實(shí)用的初中周記范文匯總十篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習了很多新技巧,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的初中周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
我有一個(gè)溫馨、快樂(lè )家庭。屬牛老爸,屬虎老媽和屬羊我。
“!崩习
我老爸屬牛,但是身材卻瘦瘦,一點(diǎn)兒也沒(méi)有老?鄻,不過(guò)勤勞無(wú)私奉獻精神和時(shí)不時(shí)!芭!逼鈽幼,倒真是一頭名副其實(shí)牛呢!
每天一大早,爸爸就起床給我做早飯,小米粥、玉米糝兒、綠豆粥……換著(zhù)花樣做,樣樣都是我喜歡。每天讓我吃得飽飽,然后他送我精神抖擻地去上學(xué)。我上學(xué)從不遲到,日復一日,我也沒(méi)聽(tīng)他抱怨過(guò)。
可是,如果我考試考砸話(huà),那“!崩习挚删头噶恕芭!逼,他大發(fā)雷霆,一會(huì )兒讓我檢查錯題,一會(huì )兒讓我寫(xiě)保證書(shū)……唉,真是個(gè)“!崩习!
“虎”老媽
老媽屬虎,我卻常常說(shuō)她是個(gè)“紙老虎”,因為媽媽脾氣很好,對我很親。除了在學(xué)習上對我要求嚴格外,在生活上對我是關(guān)懷備至,每天我穿什么衣服、喝多少水、休息多長(cháng)時(shí)間……這都是“虎”老媽關(guān)心。她每天一回到家,換了鞋就開(kāi)始洗衣服、整雜物……總是忙不亦樂(lè )乎。收拾完家務(wù),又直奔我書(shū)桌,給我檢查輔導作業(yè)。唉,“虎”老媽可真辛苦呀!
“小羊”我
我叫梁翔宇,屬羊?晌覅s不是一只普通羊。因為我可以變化成很多種羊。嬉戲玩耍時(shí),我是蹦蹦跳跳小山羊;賽場(chǎng)上,我是奔跑如飛藏羚羊;生氣時(shí),我是一只兇猛斑羚羊;安靜學(xué)習時(shí),我是一只溫柔可愛(ài)小綿羊。
我遨游在知識海洋里,會(huì )忘記一切。記得有一次,我被一道數學(xué)奧數題難住了,我一次又一次、反反復復演算,不知過(guò)了多久,我終于解開(kāi)了這道難題!班,勝利了!”我興奮地從椅子上跳起來(lái),可沒(méi)想到,書(shū)桌上新買(mǎi)米奇鬧鐘被我一下子揮手碰到地上,摔了個(gè)粉碎!芭!崩习趾汀盎ⅰ崩蠇屄(tīng)到響聲,慌忙跑過(guò)來(lái),當了解了真相,兩人都沒(méi)怪我,還安慰我說(shuō),回頭再送我一個(gè)更漂亮卡通鬧鐘。
怎么樣,你對我們家和諧、快樂(lè )氛圍感興趣嗎?我將邀請你們到我家來(lái)做客,“!卑、“虎”媽和“小羊”我一定會(huì )盛情款待大家!
初中周記 篇2
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)≈苣┪耶敿椅疑駳獾卣f(shuō),好呀!可你為什么要當家?媽媽好奇地問(wèn)。因為何老師布置了一項作業(yè)——今天我當家。好的,你要多少錢(qián)呢?媽媽問(wèn)。嗯,40元,要不給你50元,就給一百吧!我一聽(tīng)這數目,馬上回答:好的!我飛快地把100元接了過(guò)來(lái)。但是外婆走過(guò)了來(lái)說(shuō):菜場(chǎng)里到處是騙子,那么大的錢(qián),他們會(huì )找給你假錢(qián)的。好的,那就換五個(gè)十元吧!如果你當的好,獎勵你,多余的給你,當得不好麻,當然要罰了哦!爸爸補充到。我想:那么多的錢(qián),今天一定能賺嘍。
第二天早晨,我興致勃勃地拿起10元去買(mǎi)早餐,我來(lái)到飯店,幾個(gè)香噴噴的包子展現在我眼前,我馬上決定買(mǎi)9個(gè)包子。當我把9個(gè)包放在媽媽面前時(shí),媽媽說(shuō):怎么買(mǎi)這么多?我說(shuō):每人3個(gè)!我還要吃豆漿呢!媽媽說(shuō)。我又為媽媽買(mǎi)了一元的豆漿,結果媽媽吃了1個(gè)包子,我吃了2個(gè),就爸爸完成任務(wù)。早餐由于我不會(huì )計劃,10元就這樣白白浪費了3元,真是嚴重損失!完成了早餐任務(wù),我騎著(zhù)自行車(chē)把媽媽的童裝店門(mén)打開(kāi),像媽媽一樣把地板拖了一遍,地板一塵不染,像一面鏡子照得出人影,正當我欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí),想象著(zhù)媽媽怎樣獎勵我時(shí),這時(shí),一位農村婦女模樣的阿姨穿著(zhù)布鞋走進(jìn)來(lái)東張西望,把我辛辛苦苦拖的地板踩得臟兮兮的,那里一個(gè)個(gè)黑呼呼的腳印,這里一個(gè)白花花的腳印。我馬上叫到:喂!你是來(lái)買(mǎi)衣服的還是來(lái)?yè)v亂的?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),剛好聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà),就對我說(shuō):你怎么能呵斥顧客呢!顧客就是上帝哦。這樣當家?要罰你5元!可可是我就像泄了氣的皮球無(wú)話(huà)可說(shuō)了。想想真慘,50元就剩35元了,買(mǎi)菜我可要精打細算了。來(lái)到菜場(chǎng),菜真多!讓我看得眼花繚亂,我想想到底買(mǎi)什么菜呢?對了!我們一家三口不都是喜歡吃牛肉嗎?于是我來(lái)到賣(mài)牛肉的地方,我問(wèn)老板:牛肉多少一斤?18元老板回答。這么貴?我心想。實(shí)在有些舍不得,但我還是抗拒不了牛肉的香味,下定決心,買(mǎi)了一些牛肉,付了22元。我沒(méi)走幾步,一陣陣雞腿地香味從我鼻子旁邊瓢過(guò),我隨著(zhù)香味走過(guò)去問(wèn)老板:一個(gè)雞腿幾?5元老板說(shuō),!太貴了,就買(mǎi)一個(gè)吧!后來(lái)我又買(mǎi)了青菜等蔬菜。
回到家,我已經(jīng)是身無(wú)分文了,本打算賺點(diǎn)小錢(qián)的呢,我的富翁計劃泡湯了,真是不會(huì )打算,一世窮!看來(lái)要當好家還要學(xué)學(xué)爸爸媽媽既會(huì )掙錢(qián)又會(huì )計劃的本領(lǐng)哦!
初中周記 篇3
花兒也許會(huì )凋謝,誓言也許會(huì )被遺忘,但親情卻永駐人間。
我一直把那個(gè)從不叫我姐姐的弟弟,是為我生命中的奇跡,因為我不知道世上有幾個(gè)讓淚水滑過(guò)臉頰后能留有淚痕。弟弟卻能!
在我小的時(shí)候我并不懂得怎樣做姐姐,也不清楚自己為什么能對弟弟揮舞皮鞭。小時(shí)候弟弟很頑皮,在家胡蹦亂跳,常常讓我心煩意亂。對此,我總是大聲呵斥弟弟,還不是威脅他,如果再不聽(tīng)我的話(huà),我就會(huì )打你。
可是弟弟根本就聽(tīng)不進(jìn)去,依舊淘氣,還總是笑嘻嘻,對我,也許我根本配不上做姐姐吧,在無(wú)數次的呵斥無(wú)效的情況下,我真的舉起了皮鞭。
當時(shí),我一下抓起皮鞭,狠狠的看著(zhù)弟弟一下子超弟弟抽了過(guò)去,皮鞭“啪”的一聲落到弟弟較弱的背上。然而弟弟沒(méi)有掉一滴眼淚,蜷縮在一個(gè)角落,用它那天真而又單純的眼睛盯著(zhù)我絲毫沒(méi)有反抗的意思。
我懷疑自己是不是瘋了,居然打自己骨子里留著(zhù)同樣學(xué)的弟弟。為什么?我的心也在隱隱作痛,我實(shí)在抽打自己?jiǎn)幔?/p>
想到這我的眼淚奪眶而出,弟弟伸出他的小叔想為我擦眼淚。
那一年我七歲,弟弟六歲。
淚水劃過(guò)臉頰,會(huì )有痕跡嗎?
初中周記 篇4
在人生漫長(cháng)而短暫的道路上,有著(zhù)許許多多令人難忘的'回憶。它們就像公園里盛開(kāi)的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花;像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼;像果樹(shù)上結的那一個(gè)個(gè)碩大肥美、令人垂涎的果實(shí);像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當我打開(kāi)記憶寶盒的時(shí)候,一些難忘的往事都會(huì )像電影般地一幕幕地呈現在我的眼前。
那已經(jīng)是三年級的時(shí)候的事了。有一次,數學(xué)單元考試之后的第二天,老師抱著(zhù)一大疊試卷,對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,這次考試的成績(jì)出來(lái)了!”剎那時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都默默地在心中猜想著(zhù)自己的分數。我焦急地等待著(zhù)老師發(fā)試卷,試卷終于發(fā)下來(lái)了,一個(gè)鮮紅的100分頓時(shí)清晰地映入我的眼簾,——我得了一百分!我喜出望外,心里的高興的滋味難以言喻。
后來(lái),老師講評試卷的時(shí)候,我意外地發(fā)現老師改錯了我一道題,我本來(lái)應該是99分的。這么辦?要不要告訴老師呢?不告訴的話(huà),好像有一種撒了慌的感覺(jué);告訴吧,我就得不到100分了。最后,經(jīng)過(guò)我的深思熟慮之后,我決定告訴老師,因為,我要做個(gè)誠實(shí)的人!100分就這樣和我匆匆地擦肩而過(guò)……
放學(xué)后,我拿著(zhù)我99分的試卷,心里卻感到很高興。因為,這才是我自己真實(shí)的成績(jì)!
這件事情使我至今記憶猶新,它在我童稚的心靈里撥下了一棵誠實(shí)的種子,也時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我,影響著(zhù)我的為人處事,讓我要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人!
初中周記 篇5
我與爸爸斗象棋
這天,我要與爸爸在象棋盤(pán)上大“斗”一場(chǎng)。
我端來(lái)棋盤(pán),爸爸微微一笑,說(shuō):“小雨啊,就你那三腳貓的功夫,跟你媽媽比劃兩下也就行了,就別跟我比了,還浪費時(shí)光!
“老爸,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經(jīng)心 的說(shuō)了一句。
“什么?不敢下?來(lái)來(lái)來(lái)!我跟你大戰幾回合。說(shuō)我不敢下,真是天大的笑話(huà)!”老爸果然上了我的當,看來(lái)這激將法還真管用。
我擺好棋子,第一回合就用炮去轟老爸的相。只見(jiàn)爸爸怒發(fā)沖冠的說(shuō):“你,你---你敢轟我的相,看我怎樣收拾你!”爸爸把炮搬運過(guò)來(lái),準備把我的帥轟的尸骨無(wú)存。我一看急了,連忙把士之過(guò)去,只聽(tīng),啪的一聲,我的士就英勇就義了!按髱洝北床灰,一口就把炮吃掉了,總算為士報了仇。爸爸一看,一拍腦門(mén),說(shuō):“哎呀呀呀!真是糊涂,壞了菜了!但是,嘿嘿---我要報吃相之仇!”又聽(tīng)啪的一聲,我的象也被老爸吃掉了。我一氣之下,開(kāi)始對老爸的陣地進(jìn)行全軍掃蕩-----
十分鐘過(guò)去了,爸爸下的很認真,似乎每步棋都要思考一番,累的滿(mǎn)頭大汗。而我,卻是滿(mǎn)面春風(fēng),簡(jiǎn)單的很。老爸夸我的棋藝有了長(cháng)進(jìn),我就更有點(diǎn)飄飄然了。 我一會(huì )拿起剪刀修修指甲,一會(huì )又去冰箱拿雪糕吃。心里一向在埋怨,下但是我就認輸唄,干嘛那么磨蹭?正當我胡思亂想之際,只聽(tīng)老爸大笑道:“閨女,都說(shuō)你下但是我了吧,看一看,你是怎樣輸的?哈哈哈---”我拿著(zhù)吃了一半的雪糕,連忙跑過(guò)去一看,我的老將已經(jīng)對臉了----
下棋不專(zhuān)注,不謙虛,就會(huì )輸棋的;學(xué)習不認真,有點(diǎn)成績(jì)就驕傲,就會(huì )和許多知識擦肩而過(guò);做人如果馬馬虎虎,不用心,就會(huì )輸掉整個(gè)人生!
初中周記 篇6
小軍要成已稱(chēng)一稱(chēng)自家大花貓的重量,可把大花貓往臺秤上一放,大花貓就“啪”的一聲跳走了。這是站在一旁的小強,眉頭一皺,計上心來(lái)……
小強拿出早上剛抓住的老鼠,又拿出一個(gè)繩子和一根棍子。將老鼠捆在繩子上,又把繩子系在棍子上。對一旁的小軍說(shuō):“小軍,你現在去河邊準備一只船和一些石頭,我馬上就去哪里找你,知道了嗎?”
“知道了!
說(shuō)完,小軍就跑向小河邊去了。小強抓住棍子,站在大花貓旁邊說(shuō):“大花貓,來(lái)追我呀!贝蠡ㄘ埡孟衤(tīng)懂了他的意思,乖乖的跟他走了。
來(lái)到湖邊,小強把大花貓引向小船,又在船浮在水面上的地方做了記號,又把大花貓引下了船。
隨后,小軍和小強又用石頭填,一直填到做記號的地方才停下。
等他們把石頭一稱(chēng),哇!4千克,大花貓又長(cháng)肥了呢。
初中周記 篇7
爺爺非常喜歡種花,他家的小院里有許多花花草草,這些都是他一手培育出來(lái)的。
爺爺種了許多花,有君子蘭、美人蕉、吊蘭……每天清晨,爺爺第一件事就是給這些花啊草呀澆水、施肥、松土,忙個(gè)不停。爺爺精心地照料著(zhù)這些花草,它們陸陸續續長(cháng)大,五顏六色、枝繁葉茂。爺爺滿(mǎn)意地笑了。
在他的小院里,滿(mǎn)院都散發(fā)出一股清香。植物可以吸收有害的廢氣,凈化空氣,美化環(huán)境。你瞧!植物的作用多大呀!
爺爺希望每個(gè)人都愛(ài)花,愛(ài)護我們的生存環(huán)境!
初中周記 篇8
這是開(kāi)學(xué)的第一周,沒(méi)以前面幾個(gè)學(xué)期的繁忙與緊張。一個(gè)小時(shí)就把注冊工作弄完,再用半小時(shí)把新書(shū)和作業(yè)發(fā)完,順利得讓我都有點(diǎn)驕傲——孩子都很主動(dòng)很團結去做事,所以以前看似很麻煩瑣碎的工作一下大家都樂(lè )呵呵地完成了!孩子們的成長(cháng)最能讓小小班主任內心愉悅不!每一屆學(xué)生的最后一個(gè)學(xué)期雖然有中考的壓力,但事實(shí)上班主任工作感覺(jué)最輕松的一個(gè)學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)生沒(méi)從假期的閑散中調整過(guò)來(lái),遲到似乎也常規。沒(méi)想過(guò)在這周就給遲到學(xué)生太多要求,每一個(gè)人在新學(xué)期總有一個(gè)適應的過(guò)程,對中考成績(jì)再憂(yōu)心,常理與情理總得考慮。
班干會(huì ),及小組長(cháng)的會(huì )議也趕在開(kāi)學(xué)第一天完成了,班級很快地進(jìn)入教學(xué)正軌——座位換好了,學(xué)習小組組合完成了。也許有了中考的壓力,也許大家覺(jué)得過(guò)去實(shí)在玩得太多學(xué)習太少,孩子們無(wú)論有沒(méi)有老師在教室都能安靜地學(xué)習?迫卫蠋熣f(shuō),上課看著(zhù)他們充滿(mǎn)渴望地眼睛總是有上課的渴望;路過(guò)我們班走廊的其他老師都紛紛表?yè)P……
無(wú)論這個(gè)開(kāi)頭怎么,我內心里都很明白,這個(gè)學(xué)期我這個(gè)班主任的工作。
本學(xué)期大的工作方向——激勵與堅持原則。在與兩個(gè)班長(cháng)交流時(shí)也明確了這個(gè)方向。
把學(xué)校要求要交的各種材料交完了,上完課沒(méi)事了回家看書(shū)里看電視時(shí)心里在盤(pán)算著(zhù)根據班里的情況開(kāi)展這個(gè)學(xué)期的主題班會(huì ),如果可以,將進(jìn)行心理與學(xué)習方法主題系列主題班會(huì )的構思。
初步擬定第一次主題班會(huì )內容——我的學(xué)習我怎么樣做主。很多孩子看似乎安靜地學(xué)習了,但心里仍不時(shí)掛念手機、電腦,眼看別人的成績(jì)總有這樣或那樣的想法,在這樣的狀態(tài)下他們沒(méi)有真正地做到專(zhuān)注地學(xué)習。
作為其中的科任老師,幫助學(xué)生提高本學(xué)科的成績(jì)是必須的,因些想辦法引導學(xué)生更好的復習、課外注意搜集各種復習資料也開(kāi)始了。
當班級整體工作走入正軌后,個(gè)別學(xué)生的思想工作與個(gè)別指導也得開(kāi)始了。這周與四個(gè)學(xué)生單獨對話(huà),感覺(jué)還不錯。下周,組聊工作開(kāi)始了。我對他們的成長(cháng)印記記錄進(jìn)到了最后的階段。與學(xué)生的溝通是我記錄素材。
工作,需要經(jīng)驗,也需要創(chuàng )新,一切都需要學(xué)習與思考,尤其是實(shí)踐后的反思與調整。
初中周記 篇9
擱一片綠葉于書(shū)頁(yè)中,待它將光陰收藏;路過(guò)那時(shí)躲雨的屋檐,還殘留回憶的香甜。
將蒲公英的飛絮定格在畫(huà)面,回想那時(shí)青草香。忘不掉的是兒時(shí)的田野,變換著(zhù)童年的色彩。腳丫上還有泥土,不顧一切的奔跑。小草帽又丟在哪了?為什么小魚(yú)還不上鉤?穿著(zhù)綠衣裳的蚱蜢又跑哪去了?一徐涼風(fēng)帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的悲傷吹來(lái),我站在云彩的一端,任由淚光隨意紛飛。還想再聞一次當年青草香。
其實(shí)天還是那樣碧藍,彩虹還是那樣絢爛。,樹(shù)下編花環(huán)的女孩也沒(méi)變。她還喜歡野花,她還喜歡追蝴蝶,她還喜歡青草香?墒撬x開(kāi)了,她要愛(ài)為了夢(mèng)想拼搏。她小心翼翼整理故事的篇章,裝訂成一本本回憶錄。女孩輕輕撫摸那些嫩嫩的青草,獨依在樹(shù)下沉思,嘴角揚起了微笑,伴著(zhù)淚珠,空中又蕩漾起青草香。
梧桐樹(shù)微風(fēng)下,溫柔指尖將回憶打碎。細雨綿綿,只有孤獨的小花,努力的綻放那一點(diǎn)點(diǎn)淺淺的黃。丁香花影子,花香中開(kāi)放著(zhù)是你含笑的樣子。時(shí)光走著(zhù)他的路,速度不緩不急,只是未來(lái)剛剛開(kāi)始。將哀傷折起,將失敗打包。再次重拾丟失的夢(mèng),回憶那時(shí)許愿樹(shù)下的愿望。再次夢(mèng)回那時(shí)淡淡青草香,不再哭泣。
夢(mèng)想起航的一秒,泛起久違的心跳。守著(zhù)那年青草香。
初中周記 篇10
說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得,其實(shí)以開(kāi)學(xué)的三周來(lái)評選,最富代表性的理應是第三周的生活,其次,它也是三周內最有趣味性的一周,我今天的文章的寫(xiě)作范圍也理所當然是鎖定在這一周了。
不知道為什么,這周的一次綜合性學(xué)習給我留下了很深刻的印象,也許是因為這是我升入初中后第一次經(jīng)歷的這樣的活動(dòng)。那是星期一的一節語(yǔ)文課,雖然老師給我們講過(guò)要舉行活動(dòng),并要求我們做好準備,但是事情的到來(lái)還是讓一些抱有僥幸心理的同學(xué)大驚失色。老師讓五個(gè)大組每組抽5位同學(xué)上臺參加我們的“《成外周刊》”的招聘會(huì ),接受我們親愛(ài)的、可敬的幾位“學(xué)生考官”的刁難。老師的話(huà)雖然平淡,但是卻明顯帶著(zhù)幾分威嚴。一組一組的同學(xué)走上了講臺,但是只有60%的成功率,余下的同學(xué)就會(huì )得到一個(gè)“獎勵”――在班會(huì )課上展示才藝。雖然我自認為準備已經(jīng)很充分了,但是心里還是像有一只小兔子一樣在“嘭”“嘭”直跳!昂,下一組,左邊的同學(xué)”,老師微笑著(zhù)說(shuō)。天!還真讓我撞上了,沒(méi)辦法,只好試一試了。走上講臺,看著(zhù)臺下的無(wú)數雙眼睛,不知道為什么,我并不緊張,反而是異乎尋常的鎮定。雖然是老相識,但是李考官還是把我著(zhù)實(shí)捉弄了一番。他見(jiàn)我選擇了成外人物這個(gè)專(zhuān)欄,便問(wèn)到寢室人物,我立即猜出,他是想借此機會(huì )夸耀自己的豐功偉績(jì)。反正都是說(shuō),不如就說(shuō)他吧,我在心中將其進(jìn)行了一番整理,化作書(shū)面語(yǔ),在添加點(diǎn)兒有趣的事兒,片刻間便想好了個(gè)框架。當我說(shuō)出這段話(huà)時(shí),全班同學(xué)都笑翻了天,結果,應聘的事兒也就有了定論,我應聘成功。
除去這件事外,還有一件事兒也值得一提。黎丹尼爾擅自拿走了彭嘉儀的籃球,結果發(fā)生了不幸的事――被值班老師收繳,造成直接損失達3600元――寫(xiě)3600字的檢討。在我發(fā)表意見(jiàn)之前,也請作為讀者的你思考一下,他對了還是錯了。
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