有關(guān)中學(xué)生周記模板集錦七篇

　　一周的時(shí)間即將結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生周記 篇1

　　“姜文軒加油！王老師加油！”教室里熱鬧非凡�！斑@是在干什么呢？”我趕忙問(wèn)同學(xué)，“ 他們在比賽掰手腕�！币粋�(gè)同學(xué)回答說(shuō)。姜文軒是我們班個(gè)子最高的`男生，他正信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在椅子上，王老師是更加有信心，她肯定在想：就一個(gè)小朋友，還敢來(lái)和我比！

　　比賽快要開(kāi)始了，兩位選手虎視眈眈地對視著(zhù)，小裁判說(shuō)：“1，2！”兩位選手都已經(jīng)默默使勁，“開(kāi)始！”姜文軒屏住呼吸，用盡全身的力氣，臉漲得通紅，活像喝了酒似的。王老師咬緊牙關(guān)，緊閉雙唇，眉毛都皺成了川子形。姜文軒毫不示弱，使出吃奶的勁，想要打敗王老師。最終，王老師因體力不支，輸了這局，姜文軒竟然贏(yíng)了王老師，太不可思議了！

　　通過(guò)姜文軒和王老師這件事，我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理，只要敢于拼搏就能取得勝利。

中學(xué)生周記 篇2

　　在大千世界中，有許許多多的奧秘等著(zhù)我們去探究。

　　我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養”了一盆吊蘭。剛開(kāi)始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱(chēng)為“空中仙子”�？墒呛镁安婚L(cháng)，幾個(gè)星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現，葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著(zhù)急，跑到書(shū)架下拿了一本如何種植吊蘭的書(shū)，手像風(fēng)車(chē)輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè)，原來(lái)，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的`原因，葉尖格會(huì )枯焦。

　　吊蘭還喜歡濕潤，應該向葉面多噴一點(diǎn)兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會(huì )枯焦了。但如果水噴太多的話(huà)，葉子就會(huì )枯干，這是因為太多的水會(huì )使盒里的土排水不暢，從而導致葉子枯干。

　　“哦！我知道了！”我說(shuō)到。我趕緊把書(shū)放好。拿起吊蘭往室內跑。我把它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒(méi)了，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。

　　世界上的奧秘，是無(wú)止境的，我們要發(fā)現它們，讓它們?yōu)槲覀兏�好地服�?wù)。我愛(ài)探究。

中學(xué)生周記 篇3

　　我們總聊聊，互相的安慰，彼此地打氣�！弊咴诮稚系奈衣�(tīng)到這首歌，忽的就想起了你。

　　猶記得當初開(kāi)學(xué)遇見(jiàn)你的時(shí)候：

　　走在校道上，我看著(zhù)路邊茂盛的.大樹(shù)，為我帶走暑氣給予我一絲清涼。然后我們就撞到了一起，我不知道你是和我一樣因為升上初中興奮的沒(méi)有看路還是你根本在發(fā)呆，反正我們的相遇就是這么戲劇化。

　　“對不起啊，你沒(méi)事吧？”你扶了扶因碰撞而微微往下掉的眼睛，然后關(guān)切的眼神落到了我身上。

　　“沒(méi)事�！蔽夷菚r(shí)只是淡淡的說(shuō)了句就走了。讓我沒(méi)有想到的是我們被分到了一個(gè)班。

　　我依舊記得當時(shí)你驚訝的表情以及驚訝過(guò)后的歡喜�！拔医刑朴�，你叫什么？”我說(shuō)了自己的名字后，你高興地握住了我的手，綻放出燦爛的笑容，說(shuō)：“我們做朋友吧！”

　　然后，我們就這樣成為了好朋友。

　　我不知道你一個(gè)看起來(lái)那么文靜的女孩鬧起來(lái)比我還鬧騰。我們一起在老師背后碎碎念，我們一起整班上的男生，我們一起在考試的前一天死命K書(shū)奮斗，我們一起在冬天吃著(zhù)冰淇淋看著(zhù)對方被凍紅的臉開(kāi)懷的大笑。

　　不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年，一起走過(guò)來(lái)的三年我們有哭有笑，有快樂(lè )有悲傷，有微笑也有哭泣。

　　再過(guò)3個(gè)月就有可能各奔東西，在初中的日子里你陪伴了我。你在我心中留下了不可磨滅的痕跡，我會(huì )依舊記得你燦爛的笑容。

中學(xué)生周記 篇4

　　不知不覺(jué)，走過(guò)了天真無(wú)慮的童年，懵懂的初中，轉而進(jìn)入了青春的高中。

　　因為堅持，所以成長(cháng)

　　在高一開(kāi)學(xué)前，我們一起進(jìn)行了為期一周的軍訓。清晨，還未吃過(guò)早飯，我們就開(kāi)始了早晨的訓練。我們頭頂著(zhù)驕陽(yáng)，忍受著(zhù)饑餓，聽(tīng)著(zhù)教官的口令，做著(zhù)枯燥的動(dòng)作。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝。終于，有一位同學(xué)忍受不了頭頂的烈日和腹中的饑餓而暈倒了。老師把她扶到一邊休息，而我們繼續我們的訓練，可大家都沒(méi)有抱怨。她休息了一會(huì )兒，又回到了隊伍中和大家一起訓練……在這次的訓練中，我們學(xué)會(huì )了堅持!

　　因為競爭，所以成長(cháng)

　　在同學(xué)們的期待和盼望中，我們終于迎來(lái)了新一屆的'校園田徑運動(dòng)會(huì )。在每一屆運動(dòng)會(huì )中，都有一個(gè)“重頭戲”——廣播操比賽。在上次比賽中，雖然我們沒(méi)有獲得任何名次。這次，同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴陣以待，想要一雪前恥。轉眼到了比賽那天，比賽的前一節課，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一塊空地，進(jìn)行最后的練習。只見(jiàn)同學(xué)們一邊目不轉睛的盯著(zhù)領(lǐng)操同學(xué)，一邊聽(tīng)著(zhù)口令極力模仿領(lǐng)操同學(xué)，努力使自己做得更加標準，連平時(shí)最調皮搗蛋的同學(xué)也認真練習著(zhù)，一遍又一遍……優(yōu)美的下課鈴聲響了，比賽馬上就要開(kāi)始了。終于，皇天不負有心人，在最后的比賽中，我們班級一舉獲得了第一名!

　　因為拼搏，所以成長(cháng)

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)運動(dòng)員們奮力拼搏的身影。在跑道邊，班級里的啦啦隊員不停地為運動(dòng)員們加油鼓勁：“XXX加油!XXX加油!……”終于，運動(dòng)員沖過(guò)了紅線(xiàn)，早已等候在一旁的同學(xué)趕忙把他扶到一邊，另一位同學(xué)趕緊遞上一杯水。勝利了，伸出大拇指，給他以表?yè)P;失敗了，拍拍他的肩，給他以安慰�！翱︵�!”老師的相機定格在了這一美好的瞬間!

　　在校園中，我們一起成長(cháng)!

中學(xué)生周記 篇5

　　美術(shù)課上，老師讓我們刻紙。我選了一張小兔子，在后面貼了一張綠色的卡紙，我不管三七二十一，就直接用小刀開(kāi)始刻�？尚〉犊偸遣宦�(tīng)我使喚，我越來(lái)越心急，一不小心，刀在我的手上割了一下，血流出來(lái)了。我急忙抽張面巾紙包扎一下，我想：不管啦，還是等老師來(lái)了再說(shuō)吧！可是媽媽說(shuō)過(guò)，堅持就是勝利。我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地刻起來(lái)。我按著(zhù)圖上的花紋刻小兔的耳朵，我慢慢移動(dòng)小刀，順利地把耳朵刻好啦，接著(zhù)我刻小兔的眼睛，那一雙“圓溜溜”的'眼睛正看著(zhù)我，然后我把小免的尾巴、腳、身體都刻好了，一只可愛(ài)的小免誕生了，看起來(lái)是那么的栩栩如生呀！通過(guò)這次刻紙，我明白了：做任何事情都要有耐心，不能心急，只要認認真真地去做，就沒(méi)有不能完成的事情。

中學(xué)生周記 篇6

　　國慶節那天，我和爸爸媽媽等一行九人去北海旅游。

　　來(lái)到北海，我們先去銀灘玩。遠看大海，無(wú)邊無(wú)際，海天相連，波濤隨著(zhù)海風(fēng)上下起伏。我們走向海灘，我踩在柔軟的沙灘上，舒服極了！我發(fā)現在潮濕的地方布滿(mǎn)了密密麻麻的小洞，每只小洞的旁邊都有一堆小沙球。爸爸：“那是小螃蟹扒出來(lái)的�！蔽覀儽銊�(dòng)手抓螃蟹。抓螃蟹可不容易，如果你剛想靠近它，它就會(huì )使出靈敏的身手鉆進(jìn)行洞里。我們抓了很多螃蟹。抓完螃蟹我們興高采烈地沖向大海邊游泳。坐在海邊，海浪一個(gè)接一個(gè)地打在我的前胸、后背，好像媽媽的手撫摸著(zhù)我。游了很久，爸爸媽媽催我們上岸。我和表姐還不愿意離開(kāi)，我們躺在淺水里讓海浪一次又一次地把我們推回岸上。

　　后來(lái)，我們又去海濱公園海底世界玩。里面有從渤海灣來(lái)的海豹——奇奇，有全國最大的海龜——肥肥有好像大扇子的`鰩魚(yú)有中國第一個(gè)360度全方位透視海底隧道……令我印象最深刻的海洋生物就是鱟，因為它是三億年前恐龍時(shí)代的生物恐龍滅絕了，為什么它還能生存到現在？我覺(jué)得很神秘。最后我們觀(guān)看了人鯊共舞、孫悟空大白精、海豹表演、海底婚禮等節目，都非常精彩，不時(shí)博得觀(guān)眾的陣陣喝彩。

　　國慶玩得真開(kāi)心��！

中學(xué)生周記 篇7

　　藍色的蛹，束縛著(zhù)青春，帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說(shuō)破繭而出的新生的喜悅……

　　——題記

　　藍色的蛹

　　人們說(shuō)我是一個(gè)“不合群”的病孩子，我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無(wú)意闖進(jìn)我的生活，我只喜歡靜靜地看著(zhù)人流，無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著(zhù)藍色的蛹，含淚訴說(shuō)著(zhù)青春的`傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂(yōu)郁陪伴著(zhù)我……

　　破繭的掙扎

　　在藍色的蛹里，暗無(wú)天日，我見(jiàn)不著(zhù)光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著(zhù)我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見(jiàn)到新生的太陽(yáng)�？墒俏矣趾ε轮�(zhù)畏縮在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽(yáng)光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著(zhù)人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明……

　　金色的蝴蝶

　　破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點(diǎn)燃了愛(ài)和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著(zhù)陽(yáng)光的和煦�；�作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛……

　　左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人

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