【精品】中學(xué)生周記八篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生周記 篇1

　　小時(shí)候在我的印象里成熟無(wú)異于長(cháng)大成人，能干許多許多事情。

　　長(cháng)大了認為成熟就是穩重、深沉、具有內涵�，F在才感覺(jué)到，成熟其實(shí)莫過(guò)于一個(gè)字—忍。

　　在經(jīng)歷了16年風(fēng)風(fēng)雨雨的生活中，總結出許多條人生經(jīng)驗，最重要的也就是要學(xué)會(huì )忍耐，因為許多難處咬緊牙關(guān)忍過(guò)去，一切就又重新開(kāi)始，春光燦爛了。

　　不知道你們是否發(fā)現，我們在人生的幾個(gè)階段中，忍的次數與程度都在不停地增多和加強。仔細想想，幼年時(shí)根本不存在忍，而長(cháng)大了則慢慢地學(xué)會(huì )了忍，這是成熟的表現呀！

　　當一個(gè)人學(xué)會(huì )忍時(shí)，就是他成熟之時(shí)，記得上星期的一場(chǎng)nba的籃球比賽，讓我僅僅不能忘懷。在比賽開(kāi)始后的20分鐘時(shí)，一位籃球巨星正上籃得分時(shí)，別隊的隊員故意范規，使這個(gè)球沒(méi)能進(jìn)籃。他沉浸在氣憤的火山中，開(kāi)口罵人，然后憤怒的'火焰致使他舉起了手，然后被罰下場(chǎng)去并且巨額罰款。在同一場(chǎng)比賽的下半場(chǎng)時(shí)，也出現了故意范規的情況，但是這位隊員卻忍了過(guò)去，繼續比賽。這鮮明的對比，讓我不得不感悟成熟的表現。其實(shí)有些事忍和不忍會(huì )造成更大的傷害和更悲慘的結局，甚至死和生。

　　假若你是一個(gè)小孩，別人打你一拳，你會(huì )忍嗎？當然不會(huì )啦！這是因為你還不成熟，還沒(méi)長(cháng)大。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，大人們知所以會(huì )忍，是因為他們所經(jīng)歷的事多，見(jiàn)過(guò)的人多，所以才會(huì )忍，才顯得非常成熟。

　　在這個(gè)美麗而又復雜的世界中，任何事情都有可能發(fā)生，所以我們要提高警惕，敢快成熟起來(lái)，用自己的力量來(lái)保護自己。

　　有多少人曾為一些小事沒(méi)有忍下，最后才后悔莫及呀！

　　總之，成熟：可以是遇事有主見(jiàn)，可以是能用理智戰勝感情，也可以是善于給予愛(ài)或是善于否定自己，但是不要忘了，如果你沒(méi)有學(xué)會(huì )如何忍耐，那么你永遠不能稱(chēng)為成熟的人。

中學(xué)生周記 篇2

　　在軍訓結束后，我們就要正式上學(xué)了。新學(xué)期增加了那么多課門(mén)，不知道我能否吃得消。但愿老師手下留情，不給留那么多作業(yè)。不過(guò)，我最想見(jiàn)到的還是我各科的老師，不知道他們的教育、性情好不好？這些在我的心里都成了小問(wèn)號？

　　一天里，我先后認識了溫柔的語(yǔ)文老師，見(jiàn)到我們就很激動(dòng)的政治老師，不想外表上那樣威嚴的英語(yǔ)老師，可愛(ài)的生物老師，美麗的地理老師，學(xué)歷高的歷史老師。

　　這些老師都給我們上過(guò)課了。我最喜歡的要數生物學(xué)，我對它可謂是情有獨鐘啊。我最喜歡問(wèn)一些讓周?chē)�人通常都答不出�?lái)的.問(wèn)題，可生物就像《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣幫助我解決了很多我搞不清的問(wèn)題。在這堂生物課中我學(xué)到了生物一般分為微生物、動(dòng)物、植物三大類(lèi)。通過(guò)屏幕，我見(jiàn)到了豬籠草、一些細菌……可怕而有神奇的生物。

　　通過(guò)學(xué)習生物，我懂得了很多，明白了很多。

　　這是讓我難忘的一節課。

中學(xué)生周記 篇3

　　大雨過(guò)后，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過(guò)后，小雨綿綿，我們擦肩而過(guò)，水花四濺。

　　“叮鈴鈴”下課了，我撐著(zhù)傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶，你如風(fēng)般與我擦肩而過(guò)，你走了，留下一片水花四濺。

　　真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書(shū)全都濺起的水花弄臟了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓那個(gè)不知天高地厚的小子。

　　“你給我停下來(lái)�！蹦俏或T自行車(chē)的小男孩聽(tīng)到后，停了下來(lái)。我便上前，準備給他個(gè)教訓�！拔�，你這小男生怎么這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你干的好事，弄我一身臟，你是哪個(gè)班的'，我得找你們教師去�！�

　　男孩沉默，低著(zhù)頭，一語(yǔ)不發(fā)。

　　我見(jiàn)他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰(shuí)知小男孩滿(mǎn)臉通紅，好似熟透的蘋(píng)果，淚水在眼眶里打轉。一個(gè)男生怎么會(huì )那么容易流淚呢？難道我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言太重了。

　　“小同學(xué)，沒(méi)事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你教師，都是姐姐不好�！毙∧泻⒔K于抬起了頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因為我而弄臟了。原諒我，我下次一定不會(huì )了。

　　“我原諒你，姐姐不怪你了�！毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑臉，我也笑了。原來(lái)原諒一個(gè)人也會(huì )如此快樂(lè )。雨停了，彩虹出來(lái)了。

　　把心放寬，寬容對待每一件事，會(huì )有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽(yáng)。

中學(xué)生周記 篇4

　　有，我和爸爸、媽媽去公園散步，剛走進(jìn)公園就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋落在地上，非常明顯�！斑@些亂扔垃圾的人真是不文明”，我心里在埋怨他們。我眼睛一亮，對了，我是綠色小衛士，應該愛(ài)護環(huán)境。我就彎下腰撿起垃圾往垃圾桶扔。媽媽說(shuō)：“用手撿多不衛生呀，用樹(shù)枝夾”。于是，我用兩根樹(shù)枝，雙手一夾，垃圾便乖乖地跟著(zhù)我走。我們走到公園的一座橋，看見(jiàn)草叢、石縫到處是垃圾。我一邊走一邊撿。來(lái)到了游樂(lè )園，我一眼就看見(jiàn)石椅子上有白色塑料袋，它們像可怕的敵人一樣攻擊者我們。我跑過(guò)去把它們一個(gè)個(gè)都消滅掉。我又發(fā)現湖面上還有一些白色塑料袋，我就把它們都撈上來(lái)，可是，有一個(gè)塑料袋我撈不著(zhù)，爸爸說(shuō)：“我來(lái)幫你�！庇谑�，爸爸拉著(zhù)我的'手，我另一只手拿著(zhù)樹(shù)枝去挑，終于把這個(gè)塑料袋撈了上來(lái)。我像打了勝仗的士兵一樣高興。

　　雖然今天只有我和爸媽在清理垃圾，但我相信，人們一定會(huì )愛(ài)護環(huán)境，會(huì )有更多人來(lái)做綠色小衛士的。

中學(xué)生周記 篇5

　　我們總聊聊，互相的安慰，彼此地打氣�！弊咴诮稚系奈衣�(tīng)到這首歌，忽的就想起了你。

　　猶記得當初開(kāi)學(xué)遇見(jiàn)你的時(shí)候：

　　走在校道上，我看著(zhù)路邊茂盛的大樹(shù)，為我帶走暑氣給予我一絲清涼。然后我們就撞到了一起，我不知道你是和我一樣因為升上初中興奮的沒(méi)有看路還是你根本在發(fā)呆，反正我們的相遇就是這么戲劇化。

　　“對不起啊，你沒(méi)事吧？”你扶了扶因碰撞而微微往下掉的眼睛，然后關(guān)切的眼神落到了我身上。

　　“沒(méi)事�！蔽夷菚r(shí)只是淡淡的說(shuō)了句就走了。讓我沒(méi)有想到的是我們被分到了一個(gè)班。

　　我依舊記得當時(shí)你驚訝的表情以及驚訝過(guò)后的歡喜�！拔医刑朴�，你叫什么？”我說(shuō)了自己的名字后，你高興地握住了我的手，綻放出燦爛的笑容，說(shuō)：“我們做朋友吧！”

　　然后，我們就這樣成為了好朋友。

　　我不知道你一個(gè)看起來(lái)那么文靜的女孩鬧起來(lái)比我還鬧騰。我們一起在老師背后碎碎念，我們一起整班上的男生，我們一起在考試的`前一天死命K書(shū)奮斗，我們一起在冬天吃著(zhù)冰淇淋看著(zhù)對方被凍紅的臉開(kāi)懷的大笑。

　　不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年，一起走過(guò)來(lái)的三年我們有哭有笑，有快樂(lè )有悲傷，有微笑也有哭泣。

　　再過(guò)3個(gè)月就有可能各奔東西，在初中的日子里你陪伴了我。你在我心中留下了不可磨滅的痕跡，我會(huì )依舊記得你燦爛的笑容。

中學(xué)生周記 篇6

　　每周的星期六，都和上學(xué)一樣忙碌，因為既要上興趣班，又要寫(xiě)家庭作業(yè)。但是今天，我要有更大的挑戰了！

　　到底是什么樣的挑戰呢？原來(lái)，因為爸爸去出差了，媽媽又去加班。所以，我只能自己騎自行車(chē)去上興趣班了。

　　早晨，在鬧鐘的“強攻”下，我無(wú)奈地起了床。喲！爸爸媽媽已經(jīng)走了。我還想再睡一會(huì )，但是已經(jīng)7：30了，我必須起來(lái)了。洗漱完了，我向客廳走去。坐到飯桌旁，伸了個(gè)懶腰，我嘴里還在嘮叨：“困死了！”說(shuō)罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書(shū)包，便上路了。

　　背著(zhù)書(shū)包，騎著(zhù)自行車(chē)，慢慢的加速。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得涼爽、舒服極了。經(jīng)過(guò)30分鐘的努力，我終于到達錢(qián)江新城了。

　　這次自己上學(xué)我成功了。剛開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)到疲勞，但越騎越累。今天，不僅是辛苦的`一天，還是有收獲的一天��！

中學(xué)生周記 篇7

　　理想的中學(xué)，不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈？只是幽靜、淡雅。操場(chǎng)中央，花開(kāi)得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅，周而復始地為校園展示出季節來(lái)臨的`氣息�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)……設施齊全，面面俱到。每當那神圣的鐘聲一敲響，教學(xué)樓里便傳出學(xué)生們求知若渴的心語(yǔ)以及老師的孜孜教誨。

　　理想的中學(xué)，生活不必太過(guò)轟轟烈烈？就像在濃郁的咖啡里加一勺糖，有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重，但是，我們卻在籃球場(chǎng)、跑道上，足球場(chǎng)里……找到了一份歡樂(lè )，容納著(zhù)那小小的心。于是，在各種團體比賽中，健兒們大顯神威，同心協(xié)力，在體育史上創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。偶爾回眸一笑，使人頓覺(jué)心曠神怡，意氣風(fēng)發(fā)。教室里，我們唇槍舌戰得面紅耳赤�？擅慨數弥�了誰(shuí)是誰(shuí)非時(shí)，對方卻輕輕地“噢”了一聲，既而又風(fēng)風(fēng)火火地投入到了漫無(wú)邊際的題海中。

　　誰(shuí)說(shuō)中學(xué)沒(méi)有苦？苦是學(xué)海深，書(shū)山高；誰(shuí)說(shuō)中學(xué)沒(méi)有樂(lè )？樂(lè )是苦中生，淚中悟。中學(xué)生活是一本書(shū)，請讓我們翻開(kāi)前3頁(yè)，去描繪一片美妙色彩，去留下一片燦爛輝煌。

　　理想中的中學(xué)，正在知識顛峰中，向我們招手！

中學(xué)生周記 篇8

　　今天要上體育課的時(shí)候，老師叫星期三和星期五的值日生留下來(lái)，還說(shuō)：“星期三的值日生留下來(lái)掃地最讓我放心�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，因為星期三是我的值日。說(shuō)完，體育老師便帶領(lǐng)他們去上體育課了，我們就開(kāi)始干起來(lái)了。

　　只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛拿起準備好的工具，等待老師的一聲“令”下了。

　　有的'擦桌子、有的掃地、有的擦窗戶(hù)......我呢是負責擦窗戶(hù)的，我先擦玻璃，發(fā)現窗子上有一只蚊子，我在想：打死它還是不打死它呢？正當我在思考的時(shí)候，沒(méi)想到它飛走了。因為蚊子是只“吸血鬼”，我特別怕它。所以我沒(méi)有對它進(jìn)行“攻擊”。只好接著(zhù)擦外面的防盜窗，只見(jiàn)上面有好多蜘蛛網(wǎng)。我心想：如果我不把它擦干凈，老師不僅會(huì )批評我，而且還會(huì )批評和我一起擦窗子的同伴。

　　我看見(jiàn)許多同學(xué)的桌椅被我們踩臟了，得擦擦干凈，況且老師也說(shuō)過(guò)了。還有掃地的同學(xué)也很仔細，每一個(gè)角落也掃得干干凈凈。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，教室打掃的干凈明亮。大掃除也結束了。

　　今天雖然很累，但是這是我最快樂(lè )的一天。

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