【熱門(mén)】初中周記6篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家都有不少體會(huì )吧，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編幫大家整理的初中周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
20xx年X月X日 X天
星期天本應該是一個(gè)小孩最快樂(lè )最幸福的時(shí)侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時(shí)候。
早上一起床，我不能像其他小孩一樣快快樂(lè )樂(lè )地打開(kāi)電視機邊看電視邊吃早餐，而是得面對一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補習題。望著(zhù)那一大堆課外補習題，我的心里充滿(mǎn)了傷心和痛苦，原本好吃的早餐在我嘴里變得無(wú)味。
做完了補習題，我以為傷心和痛苦過(guò)去了，我可以輕松輕松了�？僧斘易仙嘲l(fā)那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。
我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了!”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽(yáng)臺上沖了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地給了我兩個(gè)耳光，手上的水抖到了我臉上。我愣了一下，捂著(zhù)臉沖進(jìn)書(shū)房，倒在床上哭起來(lái)，一顆顆晶瑩的淚珠和臉上的水珠交雜在一起。
星期天，一個(gè)本應該屬于我的時(shí)間，可我的這個(gè)美夢(mèng)被媽媽這一把火燒了，它永遠永遠的化為灰燼了，再也回不來(lái)了!
初中周記 篇2
其實(shí)生日是一個(gè)人逐漸走向成熟的標志，也是父母年復一年辛勤養育子女的象征。生日是值得慶賀的，但如果成為了他人要求禮物的“正當”理由，則生日的意義也就“變味”了。
記得五年級時(shí)，我的一位好友過(guò)生日，準備舉辦一個(gè)生日宴。在生日的前一天告訴了我，聽(tīng)到這個(gè)消息的我也非常高興，笑著(zhù)告訴她我一定會(huì )去參加的�？伤坪鯇@個(gè)答案不在意，仍然用期待的眼光看著(zhù)我問(wèn)：“我過(guò)生日，你打算送什么��？”“生日禮物嘛，還是等你生日那天再揭曉吧�！蔽野聪滦闹械�.不滿(mǎn)，仍然微笑著(zhù)答道�！拔蚁Ｍ撬蚺��！彼齺G下一句話(huà)，轉身去邀請其他同學(xué)了。我想了想，覺(jué)得水晶球沒(méi)有實(shí)用價(jià)值，還是送一本書(shū)比較好。隨即到書(shū)店挑選了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，作為她的生日禮物。到了她的生日那天，我將精心包裝的禮物盒遞到了她的面前�！斑@里面裝的是什么？”她問(wèn)�！白约翰痖_(kāi)看看吧�！蔽艺f(shuō)道，她打開(kāi)了禮盒，在發(fā)現禮物是一本書(shū)時(shí)，立刻變了臉色，生氣地說(shuō)：“不是告訴過(guò)你我喜歡水晶球的嘛？怎么會(huì )是一本書(shū)啊!”“我可是反復挑選才選中的呢，水晶球不太實(shí)用啊�！蔽矣行鈵��！芭�，這個(gè)禮物我不喜歡，還是算了吧�！碧�!她怎么會(huì )以生日的借口要求想要的禮物呢，生日禮物是作為朋友的我對她的美好祝愿，是朋友的一番心意啊。這樣的好朋友，未免太令人失望了吧，我懊惱地想。
我想，生日是一個(gè)可以紀念的日子，一個(gè)可以和同學(xué)們一起慶祝的時(shí)間，而并非是對別人要求禮物的理由，生日禮物無(wú)論是什么，都是一份他人美好的祝愿，一份真摯的情誼。
初中周記 篇3
現在，我終于明白“小洞不補，大洞吃苦”這句話(huà)的含義了。事情還得從前幾天說(shuō)起：星期二到星期五，我一直被牙疼所困擾，吃飯吃不好，睡覺(jué)睡不著(zhù)，最痛的時(shí)候還痛得流過(guò)眼淚。
星期天早上，老爸陪我到牙科醫院看牙齒。到了醫院，我看見(jiàn)醫生是個(gè)慈祥的爺爺。他先讓我躺在醫療床上，打開(kāi)照明燈，刺眼的光頓時(shí)射了出來(lái)，使我的眼睛睜不開(kāi)，我一下子慌了神。醫生爺爺說(shuō)：“不用怕，讓我好好看一下�！蔽野l(fā)現他拿著(zhù)一把前斷彎曲的鑷子和照明勺，叫我張開(kāi)嘴巴，指一指痛的地方，我指了指右邊上側的一顆大牙，醫生看到了，用勺子扒住嘴巴，用鑷子掏了掏那個(gè)牙齒，我痛得哇哇直叫�！笆侵�，都快已經(jīng)蛀空了，到牙肉了，挺嚴重的�！贬t生說(shuō)。接著(zhù)，一些又黑又臭的不明物被挖了出來(lái)，然后，他用專(zhuān)門(mén)殺菌的噴槍噴了噴我的嘴巴，讓我吐出來(lái)。接下來(lái)，他用一團棉花塞進(jìn)了我痛的那顆牙齒，我的嘴巴頓時(shí)麻麻的，好像沒(méi)有了感覺(jué)。等了一會(huì )兒，醫生用鑷子取出棉花，拿出刮刀，在上面粘了一些黃色的液態(tài)的黏液，往我痛的牙齒上抹了一點(diǎn)，然后用刮刀涂一下，這樣輪回了三次后，他又用噴槍往我的嘴巴里噴了一下，叫我吐掉。
牙齒補好了，不痛了，臨走前，醫生對我說(shuō)：“以后牙齒有一丁點(diǎn)蛀牙就要來(lái)看醫生，而且要定時(shí)檢查。如果痛了再來(lái)就來(lái)不及了。另外，你要多刷牙，里里外外都要刷，把害蟲(chóng)清理掉。注意牙齒衛生，幸好這二顆是乳牙，要換掉，否則就完了�！�
“牙疼不是病，疼起來(lái)卻要命�！贝蠹乙院蟛灰裎乙粯�，一定要多刷牙，保護好我們的牙齒。
初中周記 篇4
覆蓋在大地上郁郁蔥蔥的一片片森林，是自然界擁有的一筆巨大而珍貴的“綠色財富”。在人類(lèi)和發(fā)展的歷史中起著(zhù)不可替代的作用，正因如此，我們的祖祖輩輩，子子孫孫才能在它們的呵護下生息繁衍。
森林是空氣的凈化物，享有“地球之肺”的美稱(chēng)，它能大量吸收與二氧化碳和有害氣體，不斷制造人類(lèi)和其他生物所需要的氧氣；它能涵養水源，在自然循環(huán)中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，“青山長(cháng)在，碧水常流”；森林是氧氣制造廠(chǎng)、是粉塵過(guò)濾器、是天然蓄水庫、是天然空調……森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處�？窗�，森林對我們人類(lèi)的貢獻是多么無(wú)私！因此我們要保護森林，愛(ài)護森林，不讓它遭受任何破壞。
森林和人們的生產(chǎn)生活有著(zhù)密切的聯(lián)系，可是森林卻時(shí)刻面臨著(zhù)火的威脅！火可以使寶貴的自然資源化為烏有！保護森林，人人有責；愛(ài)護森林，警鐘長(cháng)鳴。一點(diǎn)點(diǎn)星星之火，也有可能會(huì )造成人們巨大的損失。森林火災不僅能燒死許多樹(shù)木，破壞森林結構，降低森林利用價(jià)值。
水火無(wú)情，這可不是鬧著(zhù)玩的，有一句古訓說(shuō)得好：玩火者自焚！人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就會(huì )給森林帶來(lái)滅頂之災。自然界中引發(fā)的森林火災都會(huì )給人們帶來(lái)不盡的傷痛。作為一名小學(xué)生，我們應該從我做起，嚴格遵守小學(xué)生守則，并做好防火宣傳工作，平時(shí)在野外不玩明火，不燃放煙花爆竹；遇到火災不要慌張，要學(xué)會(huì )沉著(zhù)，冷靜的對待，迅速撤離火場(chǎng)，并撥打火警“119”，讓消防人員開(kāi)進(jìn)行撲救。
大自然是我們的母親，森林就是生命的源泉，是它們給了我們生存的權利，是它們給了我們生存的需要。沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們人類(lèi)，為了我們今后的生活，請不要再使綠色植被燒毀了！森林防火，要靠我們大家從自我做起，人人樹(shù)立防火意識，重視并做好火災的預防工作，這樣，生長(cháng)在地球上的那一片片郁蔥的森林才會(huì )為我們更好的服務(wù)，給我們送去更多的溫暖。
初中周記 篇5
考試終于結束了，我始終沒(méi)有告訴家里人，本以為周五開(kāi)家長(cháng)會(huì )，他們會(huì )知道，但沒(méi)想到的是沒(méi)有下通知，可我周五回家時(shí)，我爸媽就已經(jīng)知道了，沒(méi)想到他們的消息還蠻靈通的。
我自認為從開(kāi)學(xué)到現在這倆個(gè)多月來(lái)，我有點(diǎn)作，表現的不咋地，也沒(méi)給老師留下好印象，在家里也備受數落，我也覺(jué)得我從初二到現在有所改變，變得更大膽，更不知自己有幾斤幾兩了，從開(kāi)學(xué)到現在，我連我犯得錯誤有多少都不知道，恐怕十個(gè)指頭都數不過(guò)來(lái)。
我也知道我逃不過(guò)家長(cháng)會(huì )了，也知道老師肯定會(huì )找我家長(cháng)談話(huà)，而我媽最不愿意老師找她，我還知道老師會(huì )把我所犯的錯誤告訴我家長(cháng)，但我無(wú)話(huà)可說(shuō)，我做的就只是靜靜地等候家長(cháng)會(huì )后我媽對我的處置，等待我媽把我封閉起來(lái)，不給我自由，等待我媽給我一頓打罵，等待我媽強逼著(zhù)我學(xué)習……這些處置在初一的時(shí)候就不對我實(shí)施了，因為那倆年我過(guò)的還算老實(shí)，沒(méi)有惹事，沒(méi)有叫家長(cháng)，可這次，我應該親手把我自己載在這里頭了。
哎，初三這年，作不起，玩不起��！時(shí)間寶貴，好好做自己吧，再也不折騰了，希望我所犯得錯誤老師能原諒，也可以給我一次機會(huì )，讓我好好表現，也希望今后如果我不小心犯了錯，老師也能寬容些，我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)好好表現我在初三的自己。
初中周記 篇6
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，小溪叮叮咚咚的唱著(zhù)歌。兩只天鵝在湖面上嬉戲。
有的小朋友躺在草地上，心想：“真舒服啊”！有的在摘花，心想：“多美麗的花呀”！還有的在追蝴蝶，心想：“多漂亮的蝴蝶呀”！
小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)……
多美好的春天��！多明亮的春天��！
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