【精華】初中周記匯總8篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編收集整理的初中周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
我的家鄉在鄂西北古老的襄陽(yáng)城下，漢江孕育著(zhù)家鄉萬(wàn)頃良田。小麥、稻谷、玉米、高粱、芝麻、棉花等農作物使我的家鄉富饒而美麗。大部分農作物是在秋天收獲，因此家鄉的秋天便從碩果累累的 無(wú)際田野開(kāi)始了。
雨褪去了夏日的激情，帶著(zhù)絲絲涼意輕輕細細地飄灑著(zhù)，一陣又一陣連綿幾天過(guò)后，天空豁然開(kāi)朗了。仿佛被細雨撫盡了夏日的浮躁，此刻已是秋高氣爽。太陽(yáng)更加肆意潑灑它深沉的熱烈，成了名 副其實(shí)的“秋老虎”�！扒锢匣ⅰ焙敛涣羟榈厮僚爸�(zhù)田野。高粱早已褪去青紗，油滑粗壯的泛著(zhù)金光的稈子頂著(zhù)火紅的穗頭，靜靜地立著(zhù)，仿佛一個(gè)等著(zhù)花轎來(lái)迎娶的新娘，羞紅的臉埋在胸前，飽含深 情地默默期盼著(zhù)。玉米棒子早已鉆出了枯黃的外衣，露著(zhù)臉兒曬著(zhù)太陽(yáng)。棉花地里晚熟的棉桃兒更加豐滿(mǎn)，迎著(zhù)驕陽(yáng)綻開(kāi)雪白的棉花。已經(jīng)泛紅銅色的枝葉頂著(zhù)朵朵雪白的棉花在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)。
最槍眼的還要數那藍天下一望無(wú)際的金色的稻田。沉甸甸的稻穗笑彎了腰，微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面蕩起金色的波浪。波浪一層趕著(zhù)一層掠過(guò)整個(gè)田野。排干了水的稻田微微裂開(kāi)一道道口子，踩上去 松松軟軟�？蔹S的稻葉卷曲起來(lái)現出發(fā)亮的稻稈兒，一株一株，一行一行，間距分明。野兔從岡坡上遷居到此，和長(cháng)腿的鷓鴣、快嘴巴的八哥、還有一些不知名的小鳥(niǎo)嬉鬧著(zhù)。它們在稻田這如夢(mèng)的境界 里玩捉迷藏，野兔貓著(zhù)腰鉆進(jìn)稻田，一溜煙地跑向前，只看見(jiàn)稻稈兒頂著(zhù)稻穗搖擺著(zhù)身姿，“沙、沙、沙……”一路搖擺開(kāi)去。仿佛平靜的心湖蕩起的那一陣漣漪——奇特、美麗、動(dòng)人……
大雁佇立在高高的堤壩上，時(shí)而翹首盼望，時(shí)而低頭沉思。這多情的候鳥(niǎo)把對家的留念映照在藍天碧水之中。
秋天，我美麗的家鄉在云淡風(fēng)清中展示著(zhù)她的成熟。
初中周記 篇2
一只小蝸牛啊，我自言自語(yǔ)道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧!”說(shuō)著(zhù)，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。
這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì )走得跟我一樣快呢?我似乎開(kāi)玩笑似的，不耐煩地對蝸牛說(shuō)：“哎，我說(shuō)啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng)，也忒慢了些吧�！彼ь^卡看我，用煩躁的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了，你還想要我怎么樣啊?”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊，切�！蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄杂驳臍ね嬉幌�，但他卻無(wú)情的躲開(kāi)了。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。
他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會(huì )爬起來(lái)的，你就等著(zhù)看好了�！蔽伊⒓囱a上去說(shuō)：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車(chē)那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過(guò)的，你可是千萬(wàn)要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì )很痛苦的，說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失了呢!”
蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會(huì )，說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣啊!”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒(méi)好報啊�！蔽液軞鈵�，就輕輕地踢了他一腳，沒(méi)想到他卻趁此機會(huì )翻過(guò)身來(lái)了，我看傻了眼。蝸牛慢慢地爬起來(lái)對我說(shuō)：“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來(lái)迷惑我�！薄霸趺�，不行嗎?”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到了哪里去了。
初中周記 篇3
一轉眼，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來(lái)檢驗我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習情況了。
為了可以考到一個(gè)好成績(jì)，讓父母放心，我的復習打算是這樣的：
第一，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
第二，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
第三，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。
第四，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
我會(huì )努力做到以上四個(gè)點(diǎn)，為即將結束的上半個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
初中周記 篇4
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩兒，無(wú)論走到哪里總有一本好書(shū)相伴，書(shū)成了我的好朋友。
我有許多書(shū)，比如：《福爾摩斯探案》、《森林報》、《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》、《列那狐的故事》、《父與子》……其中我最喜歡的就是這一周才看完的《昆蟲(chóng)記》了。
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名科學(xué)家法布爾的巨著(zhù)，一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品。這本書(shū)精心挑選了二十余種最有代表性的昆蟲(chóng)展現在讀者面前。先是極其詳細記錄下這些小生命的體貌特。征、食性、喜好、生活技巧、蛻變、繁衍和死亡等生活習性和生命過(guò)程。一部本來(lái)嚴肅的著(zhù)作，卻成為一部?jì)?yōu)美的的散文小品，讓讀者在閱讀中不僅獲得了知識和思想，而且還體味到妙趣天成的審美感受。比如富有詩(shī)意描述的是“它感慨的將如此高深的天賦給予這小小的生靈，讓它在這個(gè)世界上能夠憑借自己的努力生生不息”（赤條蜂）；那微弱的光就像是黑夜里燃氣的點(diǎn)點(diǎn)火星（螢火蟲(chóng)）“他對孩子們的情感想烈酒一樣醇厚，斷絕自己一切欲望，就想忘記自己的存在一般”（西班牙犀頭）等等。
我對這本書(shū)的評價(jià)是：敘述優(yōu)雅、描繪生動(dòng)。
初中周記 篇5
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為踏入初中已經(jīng)一年多了�；厥走@一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。在這里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路.：
我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。下面是我的復習計劃。一、要合理安排時(shí)間。把應該復習的復習好，注意勞逸結合。
二、多看課本，課后及時(shí)復習。期中考試考核的內容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點(diǎn)、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時(shí)來(lái)復習。復習時(shí)要勤于思考，勤于動(dòng)腦，學(xué)會(huì )舉一反三。
三、要把重點(diǎn)深入掌握，細化知識點(diǎn)。應該把做過(guò)的練習題進(jìn)行歸類(lèi)和總結，對于自己不明白的題要積極提出疑問(wèn)，學(xué)會(huì )總結一些技巧、梳理一下做題的思路、把握規律。
四、適當做些綜合題。綜合題能反映出對該學(xué)科的知識掌握的.全面性。做綜合題時(shí)，要規定時(shí)間和評分標準，可謂“平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時(shí)就能以平常心態(tài)做考試卷”。
五、整理課堂筆記，堅持做好系統復習。試著(zhù)回憶當時(shí)上課過(guò)程，反復看筆記，把各學(xué)科的知識系統地進(jìn)行整理，克服放松情緒。
六、強化記憶，查漏補缺。在系統復習中，將平時(shí)自己在學(xué)習過(guò)程中對某方面的內容掌握不夠的、理解還欠深刻的內容及時(shí)補正，達到完美無(wú)缺。
學(xué)習是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石。面對考試，只要勤勤懇懇、持之以恒，就能不亂不燥，氣定神閑。機會(huì )只降臨于有準備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。
初中周記 篇6
今天早上，我突發(fā)奇想：今天早上做蘋(píng)果汁喝！做果汁看上去簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就不一樣了！
首先，先將蘋(píng)果削皮，再切成塊。在削皮時(shí)，難度就很大。削第一個(gè)蘋(píng)果因為沒(méi)有經(jīng)驗不是很成功，皮削得太厚了。第二個(gè)蘋(píng)果我輕輕地削，皮是很薄，但都是一小塊一小塊的皮，非常費時(shí)間。再削第三個(gè)蘋(píng)果時(shí)，因為有了點(diǎn)經(jīng)驗，所以這個(gè)削得又快又好了。然后，我用專(zhuān)用的水果刀在專(zhuān)用的水果砧板上把蘋(píng)果切成塊塊，再放進(jìn)榨汁機中。開(kāi)始榨了，可是只是聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音，蘋(píng)果卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。爸爸說(shuō)：“你這塊切得太大了，它榨不動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)，取出蘋(píng)果塊，又用刀把蘋(píng)果塊切了切�？墒窃俜胚M(jìn)去還是榨不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“看來(lái)塊兒還是大了點(diǎn)，再切切�！闭郎蕚淙〕鎏O(píng)果塊是，站在一旁的媽媽急了：“一邊去，胡大廚，不要再搗亂了，這根本不是大小的問(wèn)題，而是這里面沒(méi)有水，所以它才不動(dòng)的！”說(shuō)著(zhù)，拿來(lái)一杯酸奶，胸有成竹地倒進(jìn)榨汁機里，邊倒邊問(wèn)我：“喜歡稀的，還是干一點(diǎn)的？”“稀點(diǎn)的�！蔽毅躲兜鼗卮�。
媽媽倒進(jìn)一整杯酸奶。爸爸站在一旁，不服氣地說(shuō)：“哼，我就不信你往里面加點(diǎn)奶就能解決問(wèn)題�！痹�(huà)音剛落，榨汁機中的蘋(píng)果塊輕快地轉了起來(lái)，真動(dòng)起來(lái)了！媽媽得意地沖著(zhù)爸爸笑了！爸爸默默退了出去。哈哈！
今天的這件事，讓我不由自主地想起了學(xué)校實(shí)驗室墻上的寫(xiě)的：時(shí)間是檢驗真理的唯一方法。
初中周記 篇7
走，馬上就走，這就話(huà)我們應該是經(jīng)常聽(tīng)到的，一般出自家長(cháng)之口。我們應該是很少說(shuō)的�？梢哉f(shuō)這就話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了千遍萬(wàn)變了，想忘記也忘不了啊。這句話(huà)啊，一般出現在星期六或者小假期里，只要一放個(gè)小假或星期六。在早晨，立馬就出現了。尤其是在要去上班的時(shí)候，媽媽就坐在沙發(fā)上看電視，我說(shuō)走的時(shí)候，媽媽反了我一句：恩，走，馬上就走。哦！又是這句話(huà)。
我煩死這句話(huà)了，每次都是這個(gè)樣，這句話(huà)已經(jīng)快成為“嘴邊話(huà)”了。這句話(huà)應該大家都有體會(huì )，也應該是都經(jīng)過(guò)的吧。我就想不通了。怎么活這個(gè)樣子呢，星期一至星期五的時(shí)候媽媽可是利利索索，從不是這個(gè)樣啊。不管了，我去看電腦吧。
看了一部電影、兩部、三部，這回事看夠了，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尠�，看夠了吧，走吧？”“恩，走，馬上就走還是這句話(huà)啊，在我的回憶中，正應該是7012次了周記本網(wǎng) 你也可以投稿，因為一次我就畫(huà)一筆，這回，我已經(jīng)畫(huà)完一張紙了。
我真是無(wú)語(yǔ)了，怎么會(huì )這樣，不行，看來(lái)我再去看會(huì )電腦。又看了一部電影，我想，該走了吧，于是，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)卮鹗亲�，馬上就走，完了，我把電腦關(guān)了，沒(méi)法看了再開(kāi)一遍的話(huà)，真的是很麻煩的。所以我決定，我也留下來(lái)看一看，什么電視劇，這么好看。
我是比較喜歡看戰爭片和科教一類(lèi)的東西，我一看就知道了，是婆婆媽媽的愛(ài)情片，不，準確地說(shuō)是言情片。在網(wǎng)上都是這么叫的，我也是得按照真名來(lái)。我最討厭這種婆婆媽媽的言情片了。但是媽媽似乎很喜歡看言情片啊。
這部電視劇叫做天涯咫尺啊，一聽(tīng)這個(gè)名字，就沒(méi)有興趣，哎~去睡會(huì )覺(jué)吧，反正沒(méi)意思。我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，這又是咋回事，以前可是想睡也沒(méi)法睡，因為家離學(xué)校太遠，必須早起床，有時(shí)候會(huì )很困的。這回可是相反了。
情況有變，是想睡也睡不著(zhù)了。我有一次去問(wèn)媽媽走吧，這回靈驗了，讓我去刷牙洗臉了，完事了以后才走的，去上班，很常見(jiàn)，但是里面有許多不為人知的事情。
上班，一件很簡(jiǎn)單的事情，變成了這么復雜化，真是一點(diǎn)必要也沒(méi)有啊。我真希望改變現況啊。
初中周記 篇8
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，原先我們在玩貼鼻子游戲。
首先，老師畫(huà)了一個(gè)小姑娘的腦袋，她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，一張調皮的嘴巴還吐著(zhù)舌頭，活潑又可愛(ài)。但是美中不足的是她沒(méi)有鼻子。所以我們打算給她添個(gè)鼻子。
游戲開(kāi)始了，大家爭先恐后的上臺。第一個(gè)是趙依兒。只見(jiàn)老師蒙住她的眼睛，在原地轉三圈。趙依兒搖搖晃晃，留意翼翼的上來(lái)了。結果她竟然走錯了方向，大家哄堂大笑。趙依兒不服輸，繼續貼鼻子。結果又把鼻子貼在了頭發(fā)上。教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，還有的笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。趙依兒摘下紅領(lǐng)巾也大吃一驚。
最后老師依次叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)。有的把鼻子貼到了眼睛上，還有的貼到了嘴巴上，更有的貼到了十萬(wàn)八千里。
真是一堂搞笑的游戲課。
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