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圣誕節周記8篇
大家在圣誕節的時(shí)候會(huì )遇到一些什么有趣的事情呢用周記的形式記下來(lái)吧！下面是小編收集整理的圣誕節周記，歡迎閱讀參考~
圣誕節周記1
圣誕節已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午……
12月25日下午，我們對老師提出過(guò)圣誕節的請求，一向不茍言笑當班主任竟然答應了。
他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來(lái)一跛一跛的。正因為他的腿，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過(guò)來(lái)，我們也不像過(guò)去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠了。前幾天，他的甲流剛剛康復出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著(zhù)羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看著(zhù)自己的衣角，像一個(gè)犯了錯誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!”這次的笑聲更大，而且持續不斷，他的'淚順著(zhù)面頰，無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起:“a。b。c。d。。f……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節課過(guò)去了，在這次圣誕節的頒獎大會(huì )上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當作這次的“金牌”。我們都認為王*是當之無(wú)愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他--那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái)，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅的人的尊嚴，他在那樣的處境中能開(kāi)得了口，是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲……
不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節，一個(gè)既讓我們快樂(lè )，又教會(huì )了我們做人道理的圣誕節。
圣誕節周記2
201X年X月X日 X天
一年有許多的節日，有中國傳統節日春節，有屬于我們的節日----兒童節，還有五一，十一等法定節假日。不過(guò)我最喜歡的不是這些節日，而是圣誕節。
圣誕節是世界上所有基督國家的節日，是為了紀念耶署基督誕生的節日。雖說(shuō)它并不被中國人所看重，可我們仍然能看到圣誕節給生活帶來(lái)的變化。首先，一些商家開(kāi)始用圣誕節作推銷(xiāo)，店鋪門(mén)前擺滿(mǎn)了和圣誕有關(guān)的商品:馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!都成了特賣(mài)商品，也深受廣大消費者的喜愛(ài)。其次，學(xué)校里也開(kāi)展了許多圣誕活動(dòng)，什么猜禮物，圣誕晚會(huì )，給人一種濃郁的節日氣氛。圣誕節就這樣慢慢地來(lái)臨了。
我愛(ài)圣誕節不是只愛(ài)它的氛圍，更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜，我都會(huì )靜靜地坐在，眼睛凝望著(zhù)一顆顆在黑夜中閃爍的明星，心里帶著(zhù)期盼，希望自己第二天能夠讓自己的每夢(mèng)成真。記得去年圣誕節，我許下想獲得一只鋼筆的愿望，結果第二天早上，一只嶄新的鋼筆就出現在我的床頭，我喜出望外，趕緊將這個(gè)天大的消息告訴了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她是怎么回事�？煽粗�(zhù)媽媽疑惑的眼神，一個(gè)神秘的`念頭閃過(guò)我的腦海中，難道圣誕老人真的存在嗎?=
是的，在我看來(lái)，圣誕節就是這樣一個(gè)氛圍濃厚，充滿(mǎn)神秘的節日。而且它也激勵著(zhù)我珍惜時(shí)間，一年只有一次圣誕節。每過(guò)一次，也就相當與我們又長(cháng)大了一歲，一年里。你有什么收獲。有什么經(jīng)驗。有什么不足和進(jìn)步?我們更能將圣誕節當作一次學(xué)習的總結會(huì )，把圣誕禮物當作對好的一年的鼓勵，把祝福當作對明年的鞭策，這不更好嗎?
圣誕節周記3
今天，12月15日，距離圣誕節還有十天的時(shí)間。這個(gè)節日總是充滿(mǎn)歡樂(lè )、祥和的氣氛。
圣誕節雖然不是我們中國的傳統節日，但在這短暫的一天里，總是擁有著(zhù)童話(huà)，讓每一個(gè)人都快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)節日。有人說(shuō)，圣誕節是孩子們的世界，尤其是年幼兒童，在這繽紛的節日中都過(guò)得很快活，擁有著(zhù)無(wú)限的自由空間。
圣誕老人這個(gè)人物大家都非常熟悉。在那些動(dòng)畫(huà)片等少兒節目中，他總是在圣誕節即將來(lái)臨的前一天晚上把包著(zhù)精致包裝的禮物送給小朋友，使每個(gè)小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中，尤其是某些無(wú)聊的大人、嚴肅的大人，他們認為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物，會(huì )使他們的孩子受到虛幻中的影響。我認為這不對，圣誕老人慈祥、和藹，深受小朋友們的喜愛(ài)，他會(huì )使小朋友們的童年變得純真，變得美好。那些大人這樣說(shuō)，如果時(shí)光倒流，返回童年，他們還會(huì )那樣說(shuō)童心嗎?
在我很小的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)這樣一次圣誕節。節日前一天晚上，姥姥對我說(shuō):“圣誕老人今天晚上會(huì )來(lái)給你送禮物�！蔽衣�(tīng)后，高興極了，就一直呆呆地坐在沙發(fā)上等，直到他們已經(jīng)洗漱完畢。姥爺哈哈大笑:“你這樣等，圣誕老人就不會(huì )給你送禮物了。必須是你睡著(zhù)后，他才把禮物給你，你就有了圣誕禮物嘍!”我聽(tīng)了，急忙從衣柜里拿出一只襪子，爬進(jìn)被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上，我把襪子倒了倒，發(fā)現了一個(gè)非常漂亮的`掛鏈，我高興得不得了，真的認為是圣誕老人送來(lái)的，拿給姥爺、姥姥看，他們笑得合不攏嘴，忙說(shuō):“好!好!”那時(shí)的我太天真，慢慢長(cháng)大的我漸漸明白，圣誕老人只不過(guò)是童話(huà)，那個(gè)掛鏈是姥爺、姥姥送給我的。
圣誕節是孩子們的天地，是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的繽紛世界。我期待著(zhù)十天后的圣誕節。
圣誕節周記4
201X年X月X日 X天
我有一個(gè)筆記本，里面的內容是極有條理的數學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì )想到溫馨的圣誕節。這都怪封皮上閃著(zhù)星光的英文字母，讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。所以當我累了就會(huì )看看它，默念一句“”，這樣我的心里就會(huì )泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤的色彩，即使不能化解疲憊也還是會(huì )帶來(lái)些許清涼的慰藉。
其實(shí)比起圣誕節我更希望擁有一個(gè)祥和熱鬧的春節。就像很久很久以前滿(mǎn)足于熱騰騰的餃子和覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但我長(cháng)大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節又怎么樣呢?還不如享受互不相識的節日。于是幻想著(zhù)圣誕節的樣子。
要感謝我的筆記本呢，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間，以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的.平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我從來(lái)不參加任何的聚會(huì )。不會(huì )戴著(zhù)圣誕帽到處說(shuō)著(zhù)“”，也不會(huì )等在教堂的外面聆聽(tīng)神的祝福。太過(guò)熱鬧時(shí)，我反而會(huì )更寂寞，所以只會(huì )找個(gè)地方躲起來(lái)。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節時(shí)，我正揣著(zhù)一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì )寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿(mǎn)足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。
在睡前我會(huì )填寫(xiě)幾張賀卡，但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會(huì )關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
圣誕節周記5
201X年X月X日 X天
一年有許多的節日，有中國傳統節日春節，有屬于我們的節日----兒童節，還有五一，十一等法定節假日。不過(guò)我最喜歡的不是這些節日，而是圣誕節。
圣誕節是世界上所有基督國家的節日，是為了紀念耶署基督誕生的節日。雖說(shuō)它并不被中國人所看重，可我們仍然能看到圣誕節給生活帶來(lái)的變化。首先，一些商家開(kāi)始用圣誕節作推銷(xiāo)，店鋪門(mén)前擺滿(mǎn)了和圣誕有關(guān)的商品:馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!都成了特賣(mài)商品，也深受廣大消費者的喜愛(ài)。其次，學(xué)校里也開(kāi)展了許多圣誕活動(dòng)，什么猜禮物，圣誕晚會(huì )，給人一種濃郁的節日氣氛。圣誕節就這樣慢慢地來(lái)臨了。
我愛(ài)圣誕節不是只愛(ài)它的氛圍，更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜，我都會(huì )靜靜地坐在，眼睛凝望著(zhù)一顆顆在黑夜中閃爍的明星，心里帶著(zhù)期盼，希望自己第二天能夠讓自己的每夢(mèng)成真。記得去年圣誕節，我許下想獲得一只鋼筆的愿望，結果第二天早上，一只嶄新的鋼筆就出現在我的床頭，我喜出望外，趕緊將這個(gè)天大的消息告訴了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她是怎么回事�？煽粗�(zhù)媽媽疑惑的眼神，一個(gè)神秘的念頭閃過(guò)我的'腦海中，難道圣誕老人真的存在嗎?=
是的，在我看來(lái)，圣誕節就是這樣一個(gè)氛圍濃厚，充滿(mǎn)神秘的節日。而且它也激勵著(zhù)我珍惜時(shí)間，一年只有一次圣誕節。每過(guò)一次，也就相當與我們又長(cháng)大了一歲，一年里。你有什么收獲。有什么經(jīng)驗。有什么不足和進(jìn)步?我們更能將圣誕節當作一次學(xué)習的總結會(huì )，把圣誕禮物當作對好的一年的鼓勵，把祝福當作對明年的鞭策，這不更好嗎?
圣誕節周記6
明天就是圣誕節了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節的準備，有的買(mǎi)禮物送給老師，有的買(mǎi)掛在窗戶(hù)上的銀片，有的買(mǎi)圣誕樹(shù)，還有的買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的.圣誕老人……我買(mǎi)的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條，準備工作馬上做完，就差劉玉琪的圣誕樹(shù)和圣誕老人了。
等到了第二節課，劉玉琪終于來(lái)了，這節課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗�(zhù)五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇！”
到了第四節美術(shù)課，沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái)，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗�(zhù)我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(cháng)叫來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“自己人只會(huì )幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說(shuō)：“今天有篇叫‘快樂(lè )的圣誕節’，這下變成了‘傷心的圣誕節’了！”
圣誕節周記7
那時(shí)候我正端坐在暖黃色的教室，看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著(zhù)樹(shù)葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼，一絲暖意在心底蔓延……
離圣誕節還有兩天，我切望而清醒，我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨，我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安，像望夫石一般對圣誕節望眼欲穿。
這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠。就像寒夜之中遠處傳來(lái)的一曲似水清歌，悠揚，曠遠。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū)，偶爾心中會(huì )有一兩句快樂(lè )的詩(shī)句竄出來(lái)，就像調皮的小妹蹦跳著(zhù)在哥哥撒嬌�！澳闶俏倚撵`的愿望之所在��！”我輕聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落，和著(zhù)節日前澄澈的快樂(lè )之歌，每天的'學(xué)習之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí)，我并不知曉我到底是因為快樂(lè )而等待還是因為等待而快樂(lè )，就像女孩子并不明白自己是因為美麗而可愛(ài)還是因為可愛(ài)才美麗一般。
圣誕節終于來(lái)臨，就像坐著(zhù)馬車(chē)穿著(zhù)盛裝的公主款款而來(lái)，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著(zhù)她走來(lái)，走近，走過(guò)，在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著(zhù)肚子看《東成西就》，毫無(wú)發(fā)現那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節，歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái)，在我渴慕的目光中永遠定格，沒(méi)完沒(méi)了，地老天荒。見(jiàn)她走近，我始終微笑著(zhù)，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤而清涼。她走過(guò)，消失在我視線(xiàn)中，我感覺(jué)背后又溫熱的目光傳來(lái)。外面，寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂(lè )！”
她輕聲說(shuō)，仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語(yǔ)，只為讓我聽(tīng)見(jiàn)。
“謝謝！”我微笑著(zhù)接過(guò)沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。
“給，圣誕快樂(lè )！”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著(zhù)她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑……
那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌……
圣誕節周記8
圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。
圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的'雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人成了我們最可愛(ài)的人。
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