關(guān)于大學(xué)生學(xué)校財務(wù)實(shí)習周記
大學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之后肯定會(huì )學(xué)習很多專(zhuān)業(yè)的知識，針對以后就業(yè)很重要，下面是關(guān)于大學(xué)生學(xué)校財務(wù)實(shí)習周記的內容，歡迎閱讀！
學(xué)校財務(wù)實(shí)習周記(一)
通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到XX有限學(xué)校出納崗位實(shí)習，實(shí)習期為三個(gè)月。學(xué)財務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。但由于我初來(lái)乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現金要當面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì )辨別真幣假-幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是輔助工具，驗鈔機檢驗過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開(kāi)出收款收據，詳細寫(xiě)明付款單位的名稱(chēng)、認證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據上簽字以及加蓋現金收訖章。這一周學(xué)的內容不是很多，最主要的還是盡快適應單位的節奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
學(xué)校財務(wù)實(shí)習周記(二)
通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到XX學(xué)校出納崗位實(shí)習，實(shí)習期為三個(gè)月。學(xué)財務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。XX有限學(xué)校是一家以服裝生產(chǎn)加工銷(xiāo)售為一體的中韓合資企業(yè)，往來(lái)款項主要以電匯和承兌匯票為主，現金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現金要當面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì )辨別真幣假-幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是輔助工具，驗鈔機檢驗過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。
點(diǎn)清金額后，便要開(kāi)出收款收據，詳細寫(xiě)明付款單位的名稱(chēng)、認證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據上簽字以及加蓋現金收訖章。這一周學(xué)的內容不是很多，最主要的還是盡快適應單位的節奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
學(xué)校財務(wù)實(shí)習周記(三)
時(shí)間：20XX年6月6日~6月7日聽(tīng)講座
XX年年6月9日~7月1日實(shí)習
地點(diǎn)：哈爾濱市南崗區財政局
南崗區財政局掛南崗區固有資產(chǎn)管理委員會(huì )辦公室的牌子。南崗區財政局是南崗區政府主管財政收支、財稅政策、固有資本金等基礎工作的區域經(jīng)濟調節部門(mén)。
一、要求：
1.在教師指導下由學(xué)生獨立完成畢業(yè)實(shí)習全過(guò)程。
2.嚴格遵守學(xué)校及實(shí)習單位的各項規章制度。
3.在畢業(yè)實(shí)習中，要注重實(shí)際能力的培養。
4.準確、真實(shí)地填寫(xiě)實(shí)習日記，認真撰寫(xiě)實(shí)習報告。
二、實(shí)習內容及收獲
(一)講座內容：
王利群 《企業(yè)成長(cháng)機制及管理現代化》
秦鳳翔 《我國財政政策的發(fā)展趨勢》
路 平 《我國地方稅收征管與國稅稽杳問(wèn)題研究》
王曙光 《我國稅制改革的政策取向》
(二)收獲
在南崗區財政局實(shí)習期間認識到財政職能的轉變也是適應市場(chǎng)經(jīng)濟體制的客觀(guān)要求 ,在推進(jìn)財政體制改革的過(guò)程中 ,需要對財政職能進(jìn)行正確的定位 ,也就是財政過(guò)去的一些職能應改變 ,一些職能需進(jìn)一步加強 ,即初步建立公共財政的框架 。
1、轉變財政職能是適應市場(chǎng)經(jīng)濟體制的客觀(guān)要求
面對2 1世紀新的挑戰和經(jīng)濟全球化發(fā)展的大趨勢 ,我國的財政職能還明顯存在著(zhù)一些不相適應的地方 :財政職能的界定還不夠明確和規范 ,財政支出的結構和順序還應進(jìn)一步調整 ,有些重點(diǎn)方面還要突出和加強。一些應由企業(yè)、個(gè)人或社會(huì )其他方面承擔的職責 ,財政還未完全放開(kāi) ,還在過(guò)多過(guò)細參與微觀(guān)經(jīng)濟活動(dòng)和某些事務(wù)性管理。
而本應由財政代表國家、政府參與分配、管理的領(lǐng)域卻又未能有效地負起責任。各地和某些行業(yè)不同程度的“亂收費”,不僅造成財力分散 ,而且還是貪污浪費、導致腐敗的一個(gè)重要原因。
這些矛盾集中起來(lái) ,突出表現為國家財政集中的財力 ,特別是中央財政集中的財力與國家賦予的職責不相適應 :與世界其他國家相比 ,財政收入占dp的比重和中央財政占全國財政收入的比重都低得多。這種財力狀況 ,不適應宏觀(guān)經(jīng)濟穩定以及經(jīng)濟結構調整和優(yōu)化升級的要求 ,與一個(gè)幅員遼闊、經(jīng)濟發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國的客觀(guān)需要有著(zhù)明顯的差距。加之 ,財政支出結構不盡合理 ,有些該辦的事沒(méi)錢(qián)辦 ,不該管的事管多了 ,致使久已存在的矛盾更加難以解決。
學(xué)校財務(wù)實(shí)習周記(四)
本周是我的第一個(gè)實(shí)習周，在接下來(lái)的日子里，我會(huì )在XX學(xué)校結算部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。
本周最深的印象是第一天報到。那天如約來(lái)到建行的人力資源部報到，填好表格后，等待實(shí)習崗位的分配。原本好像說(shuō)是要去網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習的，但通電話(huà)后，辦公室的同志告訴我要去“6樓”實(shí)習，并讓一位剛從6樓下來(lái)辦事的面目和善帶點(diǎn)知識分子氣息的女士帶我一起上去。報到后，碰巧上次有過(guò)一面之緣的'陳經(jīng)理帶我找師傅，緣分啊緣分，發(fā)現我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士，真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)”，看來(lái)我要好好開(kāi)始自己的實(shí)習修行了。
在接下來(lái)的幾天，我主要了解未來(lái)10周的工作環(huán)境及初步的內容。在師傅的幫助下，我主要學(xué)習了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡(jiǎn)單操作。
本周，慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù)，對人的一個(gè)微笑、一個(gè)熱情的招呼，做好認識新同事并讓同事認識我的互動(dòng)工作，是我邁向畢業(yè)實(shí)習的第一步。
學(xué)校財務(wù)實(shí)習周記(五)
我慢慢適應了上班的生活，慢慢適應了學(xué)校的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨似乎逐步淡化。那天部門(mén)經(jīng)理安排我去稅局幫忙，我好開(kāi)心，我終于可以有有關(guān)財務(wù)事情做了。到了那，了解了本年應繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況，主管安排了應收票據、長(cháng)期待攤費用、管理費用、財務(wù)費用等科目給我。面對著(zhù)那些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的表格、從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的憑證、從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)的軟件，我似乎被打倒了，突然感覺(jué)自己什么都不會(huì )做，感覺(jué)自己學(xué)的都是理論，真正使用起來(lái)談何容易�？上攵�，那天我是怎么窘迫的度過(guò)的，當然那天我甚至連一個(gè)科目都沒(méi)有完成。沒(méi)有辦法，不會(huì )也要硬著(zhù)頭皮做，我相信自己會(huì )慢慢學(xué)會(huì )，于是我遇到不懂的地方就問(wèn)邰老師和張老師，一開(kāi)始還覺(jué)得不大好意思，后來(lái)臉皮好像變厚了不停的問(wèn)，呵呵，都不知道兩位老師有沒(méi)有嫌我很煩阿。
慢慢的，我有了點(diǎn)思路，每個(gè)科目我要首先獲取或編制明細表，然后根據編制的程序表實(shí)施一些審計程序，主要是抽查憑證、分析性復核，再根據抽查的結果填制檢查情況表，最后再完成審定表。仔細想想這個(gè)過(guò)程最起碼從表面上看也沒(méi)有什么復雜的，不過(guò)對于一個(gè)什么實(shí)務(wù)也沒(méi)有接觸過(guò)的我卻被它困擾了一周。
學(xué)校財務(wù)實(shí)習周記(六)
隨著(zhù)財務(wù)制度的日臻完善，社會(huì )對財務(wù)人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的財務(wù)專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的財務(wù)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們參加了學(xué)校為我們提供的財務(wù)實(shí)習。
剛進(jìn)入學(xué)校的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，帶著(zhù)我逛這逛那，帶我參觀(guān)了一下學(xué)校的整體結構和各個(gè)部門(mén)，還給我介紹了幾個(gè)同事給我認識。
第一天的快中午時(shí)，我被學(xué)校的領(lǐng)導帶到財務(wù)科經(jīng)理那，并被告知我以后就跟著(zhù)她學(xué)，我很樂(lè )意，因為很熱情地接待了我，還帶著(zhù)我和她一起吃了午飯，下午財務(wù)經(jīng)理給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來(lái)要承擔的職責。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。
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