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校園周記300字左右（精選31篇）
在我們班里，幾乎每天都會(huì )有各種各樣有趣兒的事情發(fā)生。 校園周記300字左右有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
校園周記300字左右 1
我的校園生活宛如一條彎曲的長(cháng)河，但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著(zhù)無(wú)限美好和快樂(lè )。其中，就有一件趣事令我至今難忘。
那是一個(gè)周二中午，雪后的空氣分外清新。午飯后，我和伙伴來(lái)到宿舍樓后面的'空地，準備堆雪人。堆什么好呢？我思來(lái)想去，最后終于決定對一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來(lái)回旋轉，使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球，總覺(jué)得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個(gè)較大的雪球，這樣身子就做好了。接下來(lái)，我開(kāi)始做它的五官及頭上的褶皺了。只見(jiàn)我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來(lái)一個(gè)竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫(huà)上幾道，表示褶皺。接著(zhù)，再在它的臉上畫(huà)上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后，在它的臉頰上畫(huà)幾條斜道，使它看是來(lái)更加可愛(ài)。大功告成！我興奮地端詳著(zhù)我的杰作—一個(gè)長(cháng)得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”！它仿佛眨著(zhù)水靈靈的大眼睛，高興地說(shuō)：“小主人，謝謝你讓我有幸能來(lái)到這個(gè)世界上�！笨粗�(zhù)它可愛(ài)的樣子，我甜甜地笑了。這時(shí)，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個(gè)人心中，這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝，應為它們飽含著(zhù)我們的快樂(lè )和努力
雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽(yáng)蒸發(fā)了，但是我相信，它們永遠會(huì )活在我們心中，同時(shí)，這件校園生活中的趣事也會(huì )伴著(zhù)我們長(cháng)大，一輩子陪著(zhù)我們，使我們終生難忘！
校園周記300字左右 2
在我們的校園中，時(shí)常發(fā)生許多的小事：有開(kāi)心的`、傷心的、生氣的、羞愧的……它們能使我們的學(xué)習生活燦爛無(wú)比，或黯然失色。
記得有一天，我們正昏昏欲欲睡地聽(tīng)著(zhù)枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課。老師講得正起勁，突然，一陣嚶嚶嗡嗡的聲音，一會(huì )兒在前，一會(huì )兒在后……“蜜蜂！”不知是誰(shuí)喊了一句�！安粚�，是馬蜂！”一個(gè)女生驚恐地叫著(zhù)。一時(shí)間，教室里亂作了一鍋粥，有些同學(xué)舉著(zhù)課本，在空中亂揮亂舞，想要趕走馬蜂；有些同學(xué)抱著(zhù)頭，躲在桌子下。英語(yǔ)老師拼命地讓我們坐好，可是誰(shuí)也聽(tīng)不到她的話(huà)。
起初，馬蜂只是漫無(wú)目的地飛著(zhù)，后來(lái)，它開(kāi)始不安分了，從教室里橫沖直撞，從同學(xué)們的頭上掠過(guò)，它狠狠地撞著(zhù)窗戶(hù)，好像想從上面撞個(gè)洞飛出去。過(guò)了一會(huì )兒，它撞累了，又開(kāi)始從教室里飛來(lái)飛去，弄得同學(xué)們又是一陣驚呼。
眼看著(zhù)同學(xué)們被嚇成這樣，老師也沒(méi)了主意，只好把李老師喊了過(guò)來(lái)。李老師拿著(zhù)大掃把，把馬蜂趕了出去。
這節英語(yǔ)課被馬蜂攪得一團糟，老師把我們全部痛罵了一頓。
校園趣事就像家常便飯，數也數不清，但這件事還是令我記憶猶新，久久不忘。
校園周記300字左右 3
又一個(gè)禮拜過(guò)去了，在這短短的幾天里，發(fā)生了好多有趣的事呢！下面我就來(lái)講一件吧！
我上課總愛(ài)背地里和同桌偷偷說(shuō)話(huà)，她可能受不了了吧。一天，我來(lái)到教室，卻看見(jiàn)她早在座位上等我了。我走過(guò)去和她打招呼，她卻虎視眈眈地看著(zhù)我，好像要吃了我似的。我嚇得往后退了好幾步。她卻神秘地笑了起來(lái)，還詭秘地拿出來(lái)了一張紙遞給我。我一看，合同？怎么是合同？我大笑起來(lái)，“想跟我做買(mǎi)賣(mài)��？”我簽了合同，還嗯了手印。
簽完之后，我們真的'不說(shuō)話(huà)了。第二天，我向她借書(shū)，想起那合同，真是有苦難言��！這兩天我們只好用“啞語(yǔ)”溝通了。到了第三天，我們都忍不住了。我一進(jìn)教室就沖著(zhù)她大喊：“不行了，憋不住了，快把那份合同撕掉算了！”她說(shuō)：“不行，你還想上課說(shuō)話(huà)呀？我考不好你負責��！”
之后的幾天，她又給了我一份合同，我一看，上面寫(xiě)著(zhù)：上課不能說(shuō)話(huà)，下課可以說(shuō)話(huà)。我一笑，“這還差不多�！�
這就是我們之間的一個(gè)小故事，怎么樣？雖然挺好笑，但我卻把它印在了心里。
校園周記300字左右 4
學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細心觀(guān)察，總會(huì )有發(fā)現的，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧！
就在這學(xué)期，合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了，當指揮的李老師隨之開(kāi)始吟誦起他的自創(chuàng )詩(shī)：“一陣微風(fēng)吹來(lái)，便知梁爽老師到來(lái)，真涼爽��！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來(lái)。開(kāi)始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒(méi)有聽(tīng)過(guò)不會(huì )彈伴奏，李老師就讓梁老師來(lái)當一回指揮，他來(lái)彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來(lái)，但怎么也合不上節奏。李老師說(shuō)梁老師錯了，梁老師說(shuō)李老師錯了，結果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái)，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候��！真是有趣了！說(shuō)了半天，原來(lái)是李老師錯了。李老師主動(dòng)承認錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認錯誤的'態(tài)度還算好，梁老師又說(shuō)：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來(lái)。
哈，原來(lái)老師也有錯的時(shí)候��！不過(guò)，我們可要學(xué)習老師承認錯誤的態(tài)度，可比我們強哦！
校園周記300字左右 5
在美麗的校園里，我曾經(jīng)有過(guò)許多有趣的事情，比如：比賽炒菜時(shí)，點(diǎn)火燒光了一盒火柴，還把自己搞得到處都是灰；在沙地里跳遠，一不小心與沙地來(lái)了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的`灰頭發(fā)老奶奶；要倒掉畫(huà)畫(huà)時(shí)用的水，由于放得太高了，水花濺起來(lái)把我變成一個(gè)大花貓等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
接下來(lái)，到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過(guò)舞蹈，所以這些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同學(xué)太自信了，一不小心別夾住了小腳丫，痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒：“喲，我聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我們一定能贏(yíng)，切，也沒(méi)什么大不了�！闭f(shuō)完，男同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。女同學(xué)們火冒三丈，聽(tīng)了那諷刺的笑，更是火上澆油，便努力堅持著(zhù)，終于順利地通過(guò)了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見(jiàn)了，目瞪口呆，我們女同學(xué)互相擁抱，享受著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)刻。
啊，多么好玩的竹竿舞呀！
校園周記300字左右 6
我的校園在科技一村，它的名字叫科技小學(xué)。
一到學(xué)校，首先看到一個(gè)電動(dòng)伸縮門(mén)，一開(kāi)門(mén)同學(xué)們就爭先恐后的跑進(jìn)去，門(mén)上還時(shí)不時(shí)地閃出“出入平安”四個(gè)字。
進(jìn)了大門(mén)，先看到升旗臺，每到星期一，我們就會(huì )穿校服奏國歌、升國旗。
國旗臺的正前方還有一座高樓，那可是我們的“總基地”——教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)習知識的地方，我們在那里學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷充實(shí)自己。
國旗臺的左邊是綜合樓，綜合樓里面設有音樂(lè )教室、探究教室，在這里，我們能夠學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識，另外，還有一些班級的教室也在綜合樓里。
綜合樓緊挨車(chē)棚，車(chē)棚里放各種各樣的`車(chē)子，要是哪個(gè)同學(xué)家離這里很遠，他就把車(chē)子放在車(chē)棚里，因為那里很安全。
國旗臺的右邊是風(fēng)雨操場(chǎng)，那里是我們上體育課的地方，里面還有幾個(gè)乒乓球臺，每次我們上體育課都能看見(jiàn)有人在打乒乓球。
風(fēng)雨操場(chǎng)的右邊還有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有一個(gè)足球場(chǎng)，那些高年級的哥哥們非常喜歡到這里來(lái)踢球。
在這樣美麗的校園里我們每天都有收獲，所以我很喜歡我的學(xué)校。
校園周記300字左右 7
時(shí)間的主宰是知識，而知識的起源是校園，校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，給我們留下了美好的印象。
校園是知識的起源，不但充滿(mǎn)了知識，而且還是一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)呢。特別是到了夏季，校園更是如詩(shī)如畫(huà)。
當炎炎的夏日來(lái)臨時(shí)，夏日的綠，在校園間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著(zhù)一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。在校園中玩耍時(shí)，可以聞到草木悠悠的呼吐出的純純的氣息，讓我們在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。
早晨的校園，非常寧靜，那時(shí)草木花兒還有濃濃的睡意。抬頭仰望天空，展現出一幅令人感到非常舒暢的景象，一個(gè)燦爛的太陽(yáng)掛在瓦藍的天空上，周?chē)�有白云姑娘的點(diǎn)綴，又美麗，又迷人。
天也有不測風(fēng)云的時(shí)候，烏云漸漸的占據了天空，過(guò)了一會(huì )，天空中便下起了雨來(lái)，雨越下越大，閃電露出了含情脈脈的目光，雷聲是他歡樂(lè )的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢，是他們歡笑的`回音。一場(chǎng)大雨過(guò)后，校園煥然一新。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織著(zhù)夏日最美麗的風(fēng)景。
校園夏日的景色如詩(shī)如畫(huà)，我有時(shí)常常坐在一角發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在快樂(lè )的海洋里，我愛(ài)校園，愛(ài)它那迷人的景色，更愛(ài)它在夏季里那美麗的景色。
校園周記300字左右 8
我是杭州飲馬井巷中學(xué)的學(xué)生。我們校園已經(jīng)是100歲的“老壽星”了，在上城區可稱(chēng)得上是一所有名的實(shí)驗中學(xué)呢！你想聽(tīng)我介紹一下嗎？那就請跟我來(lái)吧！
一進(jìn)入校園大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)兩旁都種著(zhù)柳樹(shù)的小水池。池水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水中的小魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，咬著(zhù)掉在水里的樹(shù)枝。
往前走，就看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)。邊上種著(zhù)許多很多又高又挺拔的青松，一年四季都是翠綠的`。操場(chǎng)上有籃球架、足球網(wǎng)和一些體育器械。我們平時(shí)的體育課、活動(dòng)課都在這里上。
往北走，是一幢五層樓的橘色教學(xué)樓，上面寫(xiě)著(zhù)14個(gè)大字，非常醒目：“讓校園成為我們幸福成長(cháng)的樂(lè )園”。樓里除了各個(gè)教室以外，還有體育室、大禮堂和其他專(zhuān)業(yè)教室。我最喜歡去大禮堂玩，里面有乒乓桌和網(wǎng)球場(chǎng)，每學(xué)期的“成長(cháng)大舞臺”活動(dòng)都在這里開(kāi)展。
出了教學(xué)樓，就是后花園�；▓@里種著(zhù)很多綠色植物，一年四季鮮花盛開(kāi)。最好玩的就是一個(gè)彩色的大型玩具場(chǎng)地，那里有滑滑梯、天梯等。一下課，小朋友就去那里享受快樂(lè )，把一切疲勞都消除得無(wú)影無(wú)蹤。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想親自來(lái)我校參觀(guān)吧？地址是灰團巷十四號，千萬(wàn)別忘了！
校園周記300字左右 9
筱塘小學(xué)是一所優(yōu)秀又先進(jìn)的學(xué)校，也是我心目中最熱愛(ài)的學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一大堆學(xué)校的獎牌，哇！學(xué)校的獎牌真多��！“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！�、“推普示范�！�、“市級達標�！薄艺鏋槲业膶W(xué)校驕傲。走進(jìn)去，右邊就是我們的教學(xué)樓，那是我們讀書(shū)的樂(lè )園，也是我交朋友的地方。教學(xué)樓有六層，按一到六年級的順序排列，我的.教室在第四層，這里每天都會(huì )傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)，每天都會(huì )有一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的班級同學(xué)來(lái)教室上課。教學(xué)樓的旁邊臥著(zhù)一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)一年四季都是綠油油的，很少有枯枝敗葉，教學(xué)樓的兩旁還設有兩樓梯，要上教學(xué)樓一定不會(huì )覺(jué)得擁擠，樓梯上每天都是一塵不染的，因為每天都有值日生把這里打掃得干干凈凈。教學(xué)樓底層樓梯通道還有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收的，一個(gè)是不可回收的，這樣就可以讓班級同學(xué)們增強環(huán)保意識了。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)花壇，這里的蘭花、梅花…可美了。
這座教學(xué)樓，培育出一批批優(yōu)秀人才，難道你不為我們有這樣的教學(xué)樓感到自豪嗎？
校園周記300字左右 10
今天吃午飯前，我正要改應用題卷時(shí)，發(fā)現應用題卷沒(méi)了，于是我就問(wèn)老對：“看沒(méi)看見(jiàn)我的應用題卷？”他說(shuō)：“沒(méi)有�。�？怎么了？”我說(shuō)：“我的應用題卷沒(méi)了”他就說(shuō)：“你先去盛飯吧，我幫你找找”我就盛飯去了。我在盛飯的時(shí)候，我老對一直在翻自己的座位——他在找我的'應用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因為我自從和他做老對，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……
所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。我特別著(zhù)急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好收拾好衛生，包好書(shū)包，回家了。 我把學(xué)案、寫(xiě)字、預習、數學(xué)書(shū)全寫(xiě)完了，正要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，一翻書(shū)，呵！你猜怎么著(zhù)？應用題卷正在書(shū)里夾著(zhù)呢！原來(lái)我在改應用題時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)講題了，我順勢將應用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語(yǔ)書(shū)的M2U1那一頁(yè)里面。唉~早知道就不翻位了，浪費那么多時(shí)間~~不過(guò)也有收獲��！什么呢？我的座位干凈了！
校園周記300字左右 11
我已經(jīng)上小學(xué)3年級了，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園吧！
我們學(xué)校的名字叫桃源小學(xué)，象征著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的意思。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)首先印入眼簾的.是我們的教學(xué)樓，上面有8個(gè)大字“育人為本，追求卓越”。我們學(xué)校的校風(fēng)是：“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”。校訓是：“立志、強身、堅毅、一流”。在校門(mén)口墻上的鏡框里鑲著(zhù)45個(gè)獎狀，這些都是我們學(xué)校的榮譽(yù)！校門(mén)口還有幾棵小柏樹(shù)呢！
校園里有一個(gè)大花壇，花壇的周?chē)幸蝗π“貥?shù)，那些挺拔的小柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)小衛兵保護著(zhù)我們。多媒體教師的旁邊有一片小竹林，它們的葉子翠綠翠綠的，微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出沙沙的聲音，好像在告訴我們要好好學(xué)習。竹林旁邊還有一個(gè)小池塘，池塘里有許多小金魚(yú)，還有一只小烏龜呢！池塘里有幾片荷葉，每年的夏季，荷花都要開(kāi)一次。我們一下課最喜歡在這里玩了。
學(xué)校是我們學(xué)知識的地方，老師就像一把把金鑰匙，打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，把我們帶進(jìn)知識的海洋。讓我們在知識的海洋里一天天進(jìn)步、一天天茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)我美麗的校園！
校園周記300字左右 12
昨天，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧非凡的賽船活動(dòng),我入選了。
我們班的參賽選手，拿著(zhù)精心準備的船只，爭先恐后地去比賽，在裁判員一聲令下之后，我把船穩穩地放在水面上，輕輕地打開(kāi)按鈕，船開(kāi)始啟動(dòng)，我信心十足，心里暗暗地為自己的小船加油!我的小船似乎聽(tīng)到了我的話(huà)開(kāi)得飛快。時(shí)一艘同伴的船在后面奮起直追，很快我的船就被他的船趕上了，可能是由于它的發(fā)動(dòng)機馬力足，從我的船邊一擦而過(guò)，揚起的水波使我的船為之傾斜。這時(shí)我的心像十五只水桶打水—-七上八下，我真想用手把船推向終點(diǎn)，可是我知道比賽是不允許那樣的。這時(shí)同伴們的`船都紛紛追上了我的船，而我的船一動(dòng)不動(dòng)地在原地"拋錨"了，直到裁判員宣布“比賽結束......”
我懷著(zhù)沉重的心情回到家里，媽媽從我的表情里知道了比賽結果，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與�！蔽业男那楹昧嗽S多，我在心里默默地想，一次失敗不是真正的失敗，在以后的學(xué)習比賽中，我要像賽船一樣，繼續努力，勇往直前。
校園周記300字左右 13
今天，我們班里發(fā)生了一件有趣的事。
下午，我們正在教室里認真地聽(tīng)老師講課，突然發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。伴隨著(zhù)一個(gè)同學(xué)的`尖叫聲，同學(xué)們都嚇了一跳，大家抬頭一看原來(lái)教室飛進(jìn)來(lái)一只馬蜂，這只馬蜂好可愛(ài)，金黃色的肢體，兩只近似于透明的翅膀上下舞動(dòng)著(zhù)，也許是它飛累了，也許是發(fā)現環(huán)境不對，它在教室里停留了一會(huì )兒想要往門(mén)外飛。
這時(shí)，李老師過(guò)來(lái)了，隨手拿了一枝假花，輕輕的將馬蜂蓋住，馬蜂從假花的縫隙中鉆了出來(lái)。抖動(dòng)著(zhù)翅膀好像在示威地說(shuō):“你們?yōu)槭裁床蛔屛液粑迈r空氣?為什么要抓我?要不是我有些累我就發(fā)威了，狠狠叮你們一下�！崩罾蠋熇^續用假花蓋馬蜂，馬蜂好像在和李老師捉迷藏忽東忽西地飛舞著(zhù)，累的李老師滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)劉偉南看著(zhù)馬蜂飛舞地很不服氣，說(shuō)：“難道你是孫悟空的化身嗎?讓我來(lái)會(huì )會(huì )你吧!”劉偉南將一張衛生紙疊了好幾層，然后趁馬蜂在玻璃上歇息的時(shí)候突然發(fā)難，用衛生紙將馬蜂扣住后扔出了窗外，教室又恢復了平靜，可我們的心已經(jīng)跟著(zhù)這只可愛(ài)的馬蜂飛出了很遠。
唉!可憐的馬蜂啊，不慎誤入教室，現在不知道是死是活。我祝你大難不死，如果還活著(zhù)的話(huà)下一次千萬(wàn)別往教室里飛，千萬(wàn)別誤入歧途。
校園周記300字左右 14
跨入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校中央矗立的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，他是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像一支矗立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒褚恢Ц呗栔?zhù)的火炬。
陽(yáng)春三月，是我們學(xué)校最美麗的季節。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織出綠綠的地毯，小鳥(niǎo)唱起《春之聲》，楊柳舞動(dòng)著(zhù)腰肢，粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭……整個(gè)校園里春。
夏天，綠草如盈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。操場(chǎng)上一排排鉆天楊，枝葉繁茂。同學(xué)們在樹(shù)下嬉戲、玩耍、跳皮筋。有的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，踢累了就坐在樹(shù)下面休息。
秋天，校園里果實(shí)累累。海棠樹(shù)結出了一個(gè)個(gè)小海棠。蘋(píng)果樹(shù)結出了酸甜的小蘋(píng)果。桃樹(shù)也結出了桃，有的同學(xué)因為嘴饞還偷偷地摘了幾個(gè)。操場(chǎng)上的鉆天楊也變成了紅色。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的'，軟軟的；房上落了雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。操場(chǎng)上有的人在打雪仗，堆雪球。校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
在我們的校園里一年四季都充滿(mǎn)了快樂(lè )和陽(yáng)光。
校園周記300字左右 15
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應。就從軍訓第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。
在初中，有著(zhù)很多和小學(xué)不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來(lái)同坐，而是一人一個(gè)座位。在初中的書(shū)中，自然也有很多改變。初中的'語(yǔ)文書(shū)從原來(lái)的彩色變成了黑白，在原來(lái)的基礎上增加了課外古詩(shī)詞背誦、名著(zhù)導讀和附錄；而數學(xué)書(shū)就是越來(lái)越深奧，由原來(lái)的正數添加了負數；還有英語(yǔ)，也從原來(lái)的漢英變成了全英，在英語(yǔ)書(shū)里，是一個(gè)中文都沒(méi)有……在初中的主科，不在只有語(yǔ)數英，而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì )。在初中，我們不再是可以隨便學(xué)學(xué)的，而是要面對中考，要為上好高中、好大學(xué)，為了自己的前途而學(xué)習，在我們身上的壓力和負擔也更重了。
在這個(gè)學(xué)校里，有這很多成績(jì)很好的學(xué)生，我在當中當然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì )怎樣呢？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”
校園周記300字左右 16
我們湖山小學(xué)在美麗的湖山公園旁邊，這里景色怡人，風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)理想的求學(xué)場(chǎng)所。
走近大門(mén)，只見(jiàn)上方有“湖山小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字展現在眼前，旁邊的電子屏上顯示著(zhù)“靜，凈，進(jìn)，競，天道酬勤”的校訓。
一進(jìn)大門(mén)，右邊有一群亂石堆砌的假山小景，小橋流水，上面有個(gè)古色古香的'中色小亭子，叫“樂(lè )亭”供學(xué)子們學(xué)習業(yè)余休憩用的，寓意為“學(xué)習快樂(lè )，快樂(lè )學(xué)習”，在假山的旁邊還種著(zhù)一些柳樹(shù)，龜甲冬青，還種著(zhù)一些鮮花和小草，春季到來(lái)之后，這里就開(kāi)始鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走近深吸一口氣就會(huì )覺(jué)得沁人心脾，令人心曠神怡……
正前方就是主教學(xué)樓，是我們六個(gè)年級二十幾個(gè)班學(xué)生求學(xué)生活的地方，瞧，這里書(shū)聲瑯瑯，老師們正如辛勤的園丁一樣澆灌著(zhù)我們這些祖國的未來(lái)。穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了一個(gè)設施齊全的大操場(chǎng)，操場(chǎng)內有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，還有乒乓球桌等體育器材。下課鈴響了，同學(xué) 們秩序井然的來(lái)到了大操場(chǎng)，做著(zhù)自己喜愛(ài)的運動(dòng)，有的踢毽子，有的跳繩，有的踢足球，有的打乒乓……真是一幅生龍活虎的景象。
我想，通過(guò)我的介紹你一定知道并且愛(ài)上了我們美麗的校園了。
校園周記300字左右 17
在我們的校園中，時(shí)常發(fā)生許多的小事：有開(kāi)心的、傷心的、生氣的、羞愧的……它們能使我們的學(xué)習生活燦爛無(wú)比，或黯然失色。
記得有一天，我們正昏昏欲欲睡地聽(tīng)著(zhù)枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課。老師講得正起勁，突然，一陣嚶嚶嗡嗡的'聲音，一會(huì )兒在前，一會(huì )兒在后……“蜜蜂！”不知是誰(shuí)喊了一句�！安粚�，是馬蜂！”一個(gè)女生驚恐地叫著(zhù)。一時(shí)間，教室里亂作了一鍋粥，有些同學(xué)舉著(zhù)課本，在空中亂揮亂舞，想要趕走馬蜂；有些同學(xué)抱著(zhù)頭，躲在桌子下。英語(yǔ)老師拼命地讓我們坐好，可是誰(shuí)也聽(tīng)不到她的話(huà)。
起初，馬蜂只是漫無(wú)目的地飛著(zhù)，后來(lái)，它開(kāi)始不安分了，從教室里橫沖直撞，從同學(xué)們的頭上掠過(guò)，它狠狠地撞著(zhù)窗戶(hù)，好像想從上面撞個(gè)洞飛出去。過(guò)了一會(huì )兒，它撞累了，又開(kāi)始從教室里飛來(lái)飛去，弄得同學(xué)們又是一陣驚呼。
眼看著(zhù)同學(xué)們被嚇成這樣，老師也沒(méi)了主意，只好把李老師喊了過(guò)來(lái)。李老師拿著(zhù)大掃把，把馬蜂趕了出去。
這節英語(yǔ)課被馬蜂攪得一團糟，老師把我們全部痛罵了一頓。
校園趣事就像家常便飯，數也數不清，但這件事還是令我記憶猶新，久久不忘。
校園周記300字左右 18
我們的校園美麗至極。
春天，校園的花壇開(kāi)出了朵朵香氣撲鼻的鮮花，蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草從地里探出頭來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)兒頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“熬了一個(gè)冬天，總算把春天盼來(lái)了”。道路兩旁的樹(shù)木都長(cháng)出了嫩綠的新芽，一副生機勃勃的樣子。我們也脫掉笨重的冬裝，在操場(chǎng)上飛奔著(zhù)，無(wú)比快樂(lè )。
夏天，芙蓉花開(kāi)放了，像嬰兒的臉蛋，天真的微笑著(zhù)。道旁樹(shù)樹(shù)葉茂盛，猶如一把巨大的綠傘，為我們遮陰。鳥(niǎo)兒喳喳歡唱，為夏天的到來(lái)獻上了一首搖滾樂(lè )。男孩穿上了短褲，顯得特別精神，女孩換上了連衣裙，更加活潑了。
秋姑娘踩著(zhù)舞步走來(lái)了，小草被秋姑娘涂上了金黃色的油彩。樹(shù)落下來(lái)一片片似黃蝴蝶的落葉，值日生掃了又掃，可就是掃不干凈，弄得值日生很無(wú)奈。秋姑娘真能逗他們玩啊。我們跳繩，踢足球，可開(kāi)心了。
冬爺爺撫著(zhù)胡子來(lái)了，雪落在大地上，大地好像披上了一層白紗。樹(shù)變成了一座座冰雕，一座像美麗的'小木屋，一座像正在睡覺(jué)的梅花鹿，一座像展翅欲飛的金雕，形態(tài)各異。我們堆雪人，打雪仗，可高興了。
我們的校園真美麗，我們在這樣美麗的校園幸福的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)，我愛(ài)我們的校園。
校園周記300字左右 19
每當我走進(jìn)校園門(mén)口時(shí)，定眼就看到一塊美麗的綠毯，那是校園里的一塊草坪。
草坪上有幾棵大王椰屹立在那里，像威猛的戰士，不管下暴雨還是狂風(fēng)猛吹，它都堅定地站著(zhù)，永遠保衛著(zhù)我們的樂(lè )園。每次我們在草坪上做游戲、踢足球盡情地玩耍時(shí)，累了總會(huì )坐在大頭椰樹(shù)下休息，還在津津有味地享受著(zhù)草坪的'無(wú)限樂(lè )趣。
早上，草坪上的露珠閃閃發(fā)光，像小男孩在眨眼睛，草坪上非常涼爽，就像在空調屋里那樣舒服。草坪上有幾塊大石頭緊緊地靠在一起，就像姐妹們那樣摟在一起絮絮低語(yǔ)，好像在說(shuō)春天上比仙女，下比貂蟬。小草也把頭小心翼翼地從土地里挺起來(lái)，像細嫩的竹筍。
中午，烈日發(fā)射著(zhù)刺眼的光芒，強烈的光照下來(lái)把小草、大王椰和石頭鍍上了一層華麗的裝飾。小草被太陽(yáng)照得熱乎乎的，就像熱沙發(fā)一樣。
下午，太陽(yáng)下山的時(shí)候，柔和的陽(yáng)光瀉下來(lái)，給小草鍍上了一層金黃。大王椰在太陽(yáng)的光芒下，閃閃發(fā)亮的，就像銀柱一般，在草坪上的那幾塊石頭被太陽(yáng)的光染成了金黃色，像一塊塊金子那樣。
啊!多美的草坪呀!多么像人仙境一般。我愛(ài)你，美麗的校園。
校園周記300字左右 20
清新的空氣中，伴有淡淡的花香，伴有響亮的讀書(shū)聲，這就是我美麗的校園環(huán)境。
剛進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)大時(shí)鐘裝刻在墻壁上，仿佛是一位鐘點(diǎn)老師，在告訴學(xué)生們幾時(shí)上課。時(shí)鐘下面掛著(zhù)一塊寬大的電子屏，每天匯報著(zhù)學(xué)校里的新聞，就像一位新聞播導員。
進(jìn)入校園，首先看到的是一個(gè)小花園，這里芳香撲鼻，樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成棵棵小樹(shù)。其中，還雕刻著(zhù)十幾座動(dòng)物塑像，簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園。站在這個(gè)“動(dòng)物園”中，看著(zhù)動(dòng)物們歡樂(lè )地跑來(lái)跑去，聞著(zhù)淡淡的'花香，傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲，心情舒暢極了！
“動(dòng)物園”兩旁是教學(xué)樓，同學(xué)們每一天都在這里讀書(shū)，這里已經(jīng)成為我們的家了。
沿著(zhù)北邊教學(xué)樓直走，就到了我們喜歡的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了松樹(shù)、楓樹(shù)、桃樹(shù)……每年春天，桃花就會(huì )競相開(kāi)放，同學(xué)們也會(huì )把鼻子湊到花瓣上聞一聞。
操場(chǎng)西面是一個(gè)圓形池塘，柳樹(shù)們像一個(gè)個(gè)將士似的看守著(zhù)它。
在這個(gè)美麗的花園中，祖國的花朵正在競相開(kāi)放、爭奇斗艷。
校園周記300字左右 21
“光陰似箭，日月如梭�！�
今天，我懷著(zhù)好奇，激動(dòng)的心情，踏入煥然一新的新學(xué)校校門(mén)，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。
首先映入我的`眼簾的是用英文字母拼寫(xiě)的新建路小學(xué)的拼音，在新建路小學(xué)的拼音下面流著(zhù)漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書(shū)一樣，屹立在那里，等著(zhù)我們去探索，研究。
文化墻后面是休息區，休息區有許多石凳，是供同學(xué)們休息的地方，同學(xué)玩累了可以在休息區休息。之后是音樂(lè )噴泉，當音樂(lè )響起時(shí)，噴泉會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，真是壯觀(guān)極了！
隨后，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)變得又寬又大，操場(chǎng)上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場(chǎng)與許多體育器材。
我在想：貧困山區的孩子，在教室那么破爛，環(huán)境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發(fā)青，浮腫，還手中握著(zhù)熱水瓶發(fā)憤圖強的學(xué)習，我們現在的條件那么好更應該好好學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！弊屛覀儼l(fā)憤圖強，努力學(xué)習，爭做祖國的棟梁之才。
校園周記300字左右 22
我們的學(xué)�？擅懒�，你不信，那我就帶你去看看吧！
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看到我們學(xué)校的名字南肖埠小學(xué)，首先印入眼簾的就是我們的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓可漂亮了，教學(xué)大樓可漂亮了，看它披了一層粉紅色的外衣，戴了一頂高高的皇冠，像美麗的公主，周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，小草小花點(diǎn)綴在其中，多漂亮��！
穿過(guò)教學(xué)大樓，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)前有一個(gè)主席臺，主席臺旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚，臺前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場(chǎng)，像是一個(gè)綠色的小衛士系了一條紅色的腰帶，好威武。
我們四（4）班在教學(xué)樓的三樓，教師的'左上叫有一臺電視機，平時(shí)用來(lái)放電視節目，以及學(xué)校的錄象，豐富我們的課余生活。右邊的墻上是墻報，平時(shí)用來(lái)張貼同學(xué)的榮譽(yù)報告與同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)習作品。后面還有黑板報，有“安全教育、衛生知識……”月月都有新花樣，我們還有一個(gè)先進(jìn)的設備，就是投影儀，上課時(shí)，老師通過(guò)投影儀教會(huì )了我很多知識。教室的兩邊還有已經(jīng)畢業(yè)同學(xué)的書(shū)法作品，我覺(jué)得這些作品很精美，把教室打扮得很溫馨。
介紹了我的學(xué)校大家覺(jué)得怎么樣？美麗吧，有機會(huì )可以來(lái)學(xué)校參觀(guān)，我們所有的同學(xué)都會(huì )熱情歡迎你的。
校園周記300字左右 23
一月的校園，呈現難得的寂靜，寒假到了。
昨天的學(xué)校還是喧騰的，一大早，校園外的馬路車(chē)水馬龍，一輛輛小車(chē)挨挨擠擠的，幾乎不留一點(diǎn)空隙，趕著(zhù)上學(xué)的孩子步履匆忙地在其間穿梭著(zhù)，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，演奏起早八點(diǎn)歡鬧的晨曲。
今天的校園人走樓空，一片靜默。寂靜的街道、寂靜的校園、寂靜的馬路......一切都是寂靜的。
走進(jìn)校園，花草從深，早晨的露珠尚未散去，一顆顆鑲嵌在葉隙間，那么晶瑩，那么純粹。青草散發(fā)著(zhù)清新的.香氣，這是最好聞的香水。
中午，久違的陽(yáng)光出來(lái)了，陽(yáng)光籠罩著(zhù)校園，校園散發(fā)著(zhù)圣潔的光芒，小草抬頭挺胸接受陽(yáng)光的檢閱。黃角樹(shù)站得更加挺拔了，好像在用力地吸收能量。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉微微搖動(dòng)著(zhù)。沙沙沙，幾片葉子落了下來(lái)，它們在空中翩翩起舞，好似一只只燃燒的蝴蝶飛，美極了。
冬天的白日總是特別短暫，太陽(yáng)漸漸落山了。華燈初上，大樹(shù)上的彩燈亮了起來(lái)，五顏六色，色彩斑斕。校園的鐘樓仿佛是一座高高的燈塔，靜靜地等待學(xué)子們歸來(lái)。
走出了校門(mén)，校園依舊寂靜。
校園周記300字左右 24
你去過(guò)我們的學(xué)校嗎？如果沒(méi)有去過(guò)的話(huà)，今天我就帶你去走一走吧！
清早，同學(xué)們從四面八方涌向學(xué)校。首先映入眼簾的是煥然一新的校門(mén)，以前，校門(mén)就像個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，銹跡斑斑，最近經(jīng)過(guò)工人叔叔精心粉刷后，它變美了、變新了，美麗極了！
一進(jìn)校門(mén)，我們學(xué)校的標志雕塑就立在眼前，它有一個(gè)很激昂的名字——奮飛，告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻好好學(xué)習，天天向上，帶著(zhù)我們的理想飛翔。
校園的西邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)膲ι嫌信郎交�。爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(cháng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的.嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(cháng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著(zhù)非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙。這就是我們的操場(chǎng)。
在校園的南邊，是車(chē)棚。車(chē)棚的墻上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的畫(huà)，畫(huà)著(zhù)人物、花草、風(fēng)景，共有幾十幅呢，沒(méi)有一幅重復的。
這就是我們年輕、美麗、充滿(mǎn)活力的校園，怎么樣，美麗吧！
校園周記300字左右 25
在剛剛過(guò)去的兩個(gè)月的暑假中，我們的學(xué)校一直在裝修。這周是新學(xué)期的第一周，我迫不及待地想去看看學(xué)校發(fā)生了怎樣的變化。
一走進(jìn)學(xué)校，眼前的景象使我難以置信。我們的操場(chǎng)換了一件翠綠的`衣裳，可以每天懷抱那些堅持運動(dòng)的同學(xué)；我們的天井煥然一新，添加了攀巖墻和滑梯，非常受同學(xué)們的歡迎；教學(xué)樓居然還有一枚火箭，它是用來(lái)運送餐車(chē)的電梯，哎！它們的待遇真好；廁所有了極大的變化，女廁所變成了粉色系，洗手臺通過(guò)光線(xiàn)照射，產(chǎn)生了漸變色，不僅顏色變好看了，水龍頭也變智能了，太高大上了！
我最喜歡的就要數我們的教室了。湖藍色的墻壁，整齊的桌椅，組成了一個(gè)安靜整齊的環(huán)境。陳舊的講臺不見(jiàn)了，老師上課時(shí)可以更自由地，放松地與我們互動(dòng)，而且也節省了空間，教室顯得更加寬敞了。上課時(shí)，只聽(tīng)瑯瑯書(shū)聲傳來(lái)，老師沒(méi)有改變，上課時(shí)依舊能聞到他們那耐心與溫暖的味道。
我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，我愛(ài)我的學(xué)校！
學(xué)校為我們營(yíng)造了那么好的學(xué)習環(huán)境，我們應該珍惜它，愛(ài)護它，不去破壞它。而且我們更要在這樣的環(huán)境下學(xué)習，用我們良好的表現，優(yōu)異的成績(jì)，與我們美麗的校園相匹配，加油吧！
校園周記300字左右 26
我所說(shuō)得校園趣事，其實(shí)是因為跳皮筋而吵架的事，那就聽(tīng)我慢慢給您道來(lái)。
記得那一節課下課，我、張苗、瑛琦、劉瑾和李璇一起跳皮筋，我們先來(lái)分組，我和張苗一組，瑛琦和劉瑾一組，李璇當跟屁蟲(chóng)。我們石頭剪刀布贏(yíng)了，先跳，張苗一開(kāi)始就順利跳過(guò)了，輪到我跳了，我一不留神兒，在最后一小節沒(méi)踩到皮壞了。張苗救我，張苗也在最后一小節的時(shí)候，我也不知道踩住了還是沒(méi)踩住，就聽(tīng)見(jiàn)瑛琦說(shuō)：“你壞了�！辩�(huà)音剛落，張苗就說(shuō)：“這算壞嗎?”瑛琦說(shuō)：“當然算壞�！边@時(shí)，劉瑾也不甘示弱，加入了這個(gè)爭吵戰斗中，只見(jiàn)劉瑾說(shuō)：“張苗，你不能這樣�！崩铊�(jiàn)了說(shuō)：“她沒(méi)壞呀�！本瓦@樣，你一言，我一語(yǔ)地爭吵起來(lái)，過(guò)了大約兩分鐘，爭吵結束了，瑛琦滿(mǎn)臉不高興地表情，顯然是很生氣，說(shuō)：“你跳吧，我就不信你跳過(guò)�！眲傉f(shuō)完話(huà)，就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了。這時(shí)，張苗不情愿地嘟嚷了一句：“看你多浪費時(shí)間�！�
這件事過(guò)后，我反思了一下午：朋友和朋友之間不要因為一件小事就斤斤計較，這樣即會(huì )破壞朋友與朋友之間的.友誼，又會(huì )導致自己沒(méi)有朋友。
校園周記300字左右 27
今天下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一項有趣的活動(dòng)跳蚤市場(chǎng)。
跳蚤市場(chǎng)可熱鬧了。同學(xué)們帶的東西五花八門(mén)，有的帶了賽爾號公仔，有的帶了毛茸茸的小狗玩具，還有的帶了玩具機槍……我帶的'是一些晶瑩透亮的賽爾號公仔和一個(gè)急先鋒。作文
我剛剛擺好地攤，李彥一眼就看中了我的急先鋒，問(wèn)我說(shuō)：“用我的暴龍神換你的急先鋒好嗎？”我想：一個(gè)舊玩具，我都玩膩了，和他交換算了！于是，我就愉快地和他成交了。
我打算去別人的地攤尋找交換的物品，我收起攤子，走到蘭浩的地攤前，看到了一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。我急忙對蘭浩說(shuō)：“我用四個(gè)賽爾號精靈公仔換你那本書(shū)好嗎？”說(shuō)著(zhù)，我毫不猶豫地拿起那本書(shū)先看了起來(lái)，沒(méi)想到他竟然毫不思索地就拒絕了我的邀請。我著(zhù)急地說(shuō)：“那就再加四個(gè)吧�！彼嗣^，做了一個(gè)鬼樣，拿起書(shū)仔細地撫摸著(zhù)，顯得很舍不得，最終還是有點(diǎn)不舍地和我交換了。
跳蚤市場(chǎng)結束了，我第一次體驗到了交換物品帶來(lái)的興奮與快樂(lè )，這種感覺(jué)就像喝了葡萄美酒一樣，有一種醉人的喜悅！
校園周記300字左右 28
今天我住校了，臨走時(shí)媽媽一再?lài)诟酪疹櫤米约�，我口頭上恩恩啊啊的答應了，心里卻高興的不得了：“哈哈，終于住校了，我解放了，終于可以玩到多晚都不被罵了，還可以自己照顧自己，多好啊，現在輪到本俠女，大顯神威的'時(shí)候了，正當我臭美的時(shí)候，我的朋友來(lái)了，他要和我住在同一個(gè)宿舍，以后我們就是室友了，所以剛剛他打擾我白日做夢(mèng)的事就一筆勾銷(xiāo)了，好好相處，以后還得讓他幫我干活呢，哈哈，如果我的想法被他知道了的話(huà)，他肯定回我我卸成十八塊再吃了，所以我一本正經(jīng)的說(shuō)：”以后相互關(guān)照！”
住到了學(xué)校，別人都搶著(zhù)要下鋪，可我偏偏愛(ài)要獨特的，選了上鋪，他們全部都問(wèn)我為什么，我裝得很?chē)烂C的湊近他們說(shuō)：“我要買(mǎi)一包花生米，晚上睡不著(zhù)覺(jué)就往你們兩個(gè)被窩里扔，哈哈�！彼麄儌z一聽(tīng)立刻攥著(zhù)拳頭過(guò)來(lái)：“呵呵，你要真敢，我們就買(mǎi)兩把機關(guān)槍?zhuān)阋野邓阄覀�，我們就拿槍把你突突了，看你花生米厲害，還是我槍子厲害，要試試嗎�！薄肮�，不用了，我逃開(kāi)了�！痹诮涀∫粭l就好：“江湖險惡，不行就撤�！�
俺還要上學(xué)，不能再寫(xiě)了，過(guò)幾天的。
校園周記300字左右 29
讀了五年級的書(shū)，除了知識一天天增多，朋友一個(gè)個(gè)增加外，身體素質(zhì)一天天變強之外，實(shí)在是感覺(jué)沒(méi)什么變化呀！這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？就算它是一個(gè)夢(mèng)，或是一個(gè)現實(shí)，都不必追究了，因為我們得到了太多太多。
友情篇：我有個(gè)朋友叫張達。他雖然在平時(shí)一些雞毛蒜皮的小事上，非常小氣，但當到了關(guān)鍵時(shí)刻，他總是會(huì )犧牲自己，來(lái)成全別人。六年級的時(shí)候，學(xué)校舉行期中考試。我正好沒(méi)帶筆，問(wèn)了許多平時(shí)當成朋友的人借筆，他們都沒(méi)借。我很氣憤，怎么能這樣！于是我懷著(zhù)最后一縷希望去找張達。我略一猶豫，微笑著(zhù)說(shuō)：“張達，你能否借我一支鉛筆呢？”沒(méi)等他回答，我便走掉了，因為我看到一向小氣的張達筆盒里只有兩支鉛筆，任誰(shuí)都能猜得出，他是不會(huì )借給我的.�！澳呛冒�，就借給你吧！”張達揚揚劍眉，略帶笑意地說(shuō)到。我眉毛一皺，盯盯手上那只長(cháng)長(cháng)的鉛筆，又看看張達，一臉不相信的樣子�！澳凶訚h做事，當然不會(huì )后悔啦！”張達說(shuō)道，還拍了拍他的肚子，表示確定。
我就快要上七年級了，快要進(jìn)行中考了，也就意味著(zhù)我的小學(xué)生活快要完結了，我的校園夢(mèng)就要醒來(lái)。我給小學(xué)生活畫(huà)的是句號，還是感嘆號，或是問(wèn)號、省略號呢？
校園周記300字左右 30
我們的學(xué)校是個(gè)遠近聞名，人見(jiàn)人愛(ài)的大花園。這里風(fēng)景如畫(huà)，一走進(jìn)校門(mén)就有許多美麗絕倫的景色映入眼簾。
春來(lái)了，東湖邊的柳條長(cháng)出了嫩葉，在空中飛舞，像是跟我們打招呼。迎春花妹妹綻開(kāi)了笑臉，小蜜蜂在微風(fēng)中跳著(zhù)熱情奔放的舞蹈。一剎那，整個(gè)東湖變得姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏季，圖書(shū)館前的紫藤架上開(kāi)滿(mǎn)了花，散發(fā)著(zhù)淡談的香味。紅紅的紫藤果密密麻麻的挨著(zhù)，有時(shí)候掉下來(lái)，落在我頭上，我也不在乎，輕輕地撫摸著(zhù)并把它放到溫暖的泥土里，風(fēng)吹雨打，一棵茁壯的小苗就長(cháng)出來(lái)了！
中秋節晚上，坐在靜靜的.湖心亭里，仰望著(zhù)圓圓的的月亮，吃著(zhù)甜甜的的月餅，看著(zhù)波光粼粼的湖水，我不禁想起一句詞：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天！
冬季，雪花像白色的精靈在校園里飛舞，她飛過(guò)屋頂，屋頂就像一塊塊巨大的奶油面包；飛過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)就像一朵朵白色的蘑菇；飛過(guò)操場(chǎng)，操場(chǎng)就像鋪上一匹匹白色的綢緞。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，銀鈴般的笑聲在校園里回蕩！
��！外國語(yǔ)學(xué)校真美��！我愛(ài)我的學(xué)校！
校園周記300字左右 31
從一年級到五年級，我們班發(fā)生的趣事可多了，數也數不清�？墒怯幸患伦屛业浆F在也還記憶猶新。那是在三年級時(shí)的其中一個(gè)中午發(fā)生的事。
當時(shí)，我們都在靜靜地吃飯。我坐在謝老師的旁邊，金雷坐在謝老師對面。因為上午金雷教我一個(gè)大猩猩的動(dòng)作：手高高舉起，胳膊有些彎，手腕要垂下，然后身子搖上幾下。這就頗在猩猩了。那天吃飯，我突然記起了這個(gè)，就在他剛吃了一大口飯的時(shí)候對著(zhù)他做了這個(gè)“猩猩”動(dòng)作。金雷見(jiàn)了，果然“噗!”得一聲，一大口飯，飯粒全噴在了對面的.謝老師臉上，噴得謝老師滿(mǎn)臉都是�！肮㤘``````”我們都笑得前俯后仰。金雷望著(zhù)謝老師卻不知所措，只好傻傻地笑：“謝老師，你白了許多�！薄肮㤘`````”我們又是一陣大笑。
還有一次，有幾個(gè)同學(xué)組織在一起比賽。比賽的是：“題目-----的-----”。例如，貝多芬的圖畫(huà)。同學(xué)們說(shuō)了許多：“有周杰倫的屋頂，有劉德華的練習，有曹文軒的草房子``````可其中一位同學(xué)卻把李小龍的雙截棍說(shuō)成李小棍的雙截龍。剎那間，每個(gè)同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)``````
學(xué)校里的趣事真多，我們班每天都會(huì )有笑聲，我們生活得多么開(kāi)心!
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