關(guān)于初二寒假周記大全

　　周記是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，以下是小編整理的關(guān)于關(guān)于初二寒假周記大全，歡迎閱讀參考。

　　初二寒假周記大全1

　　每逢放寒假，春節就要來(lái)臨，大家非常的快樂(lè )，我也特別快樂(lè )，因為穿得好，玩得好，吃得好。

　　因為今年不要參加任何學(xué)習班，寒假正好又是過(guò)年，過(guò)年時(shí)我吃完山珍海味以后便和哥哥到到陽(yáng)臺上放火花，當我點(diǎn)上煙花時(shí)，就會(huì )發(fā)出碰碰碰的聲音直射天空響徹云霄，并發(fā)出五光十色，頓時(shí)，漆黑的夜空變得美麗極了。

　　過(guò)完年以后，我們坐在家里看電視，等待親人發(fā)紅包，不一會(huì )兒，爸爸媽媽給了我紅包，還有外公也給了我紅包，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　今年的寒假玩得真開(kāi)心，寒假馬上就要結束了，新的學(xué)期就要來(lái)臨了，新學(xué)期我要更加努力學(xué)習。

　　初二寒假周記大全2：放焰火

　　春節期間的一天晚上，我和媽媽打開(kāi)儲物柜，媽媽拿出一個(gè)焰火，交給爸爸，叮囑爸爸陪我到樓下放焰火。

　　我和爸爸來(lái)到樓下，爸爸對我講起注意事項:“不要用燃燒的火柴去點(diǎn)引子,因為火柴的火苗很大,引子很快就會(huì )燒完,如果小朋友還沒(méi)離開(kāi)現場(chǎng),焰火就已經(jīng)燃放了,可能會(huì )傷害小朋友的身體�！卑职职褎傸c(diǎn)燃的香煙遞給我輕輕的說(shuō)：“用它點(diǎn)燃引子后趕快跑開(kāi),就不會(huì )發(fā)生危險了�！蔽野凑瞻职值姆椒�,點(diǎn)燃引子。只聽(tīng)“砰”的一聲，焰火沖上了漆黑的天空，我連忙把耳朵捂住。

　　焰火好像一朵朵五顏六色的鮮花，有紅色的玫瑰、黃色的臘梅、還有綠色的牡丹，盛開(kāi)在夜空中,好像一座空中花園。焰火又好像亮晶晶的小星星，在天空中眨著(zhù)眼睛。

　　焰火放完了，我感到很高興，我不僅觀(guān)賞到美麗的焰火，還學(xué)到了放焰火的知識。

　　初二寒假周記大全3

　　這是一個(gè)晴朗的好天，我沿著(zhù)老家一條略渾的小河走著(zhù)。四周的小樓、小灌木環(huán)繞著(zhù)我，空氣溫暖而又干燥，棉絮似地白云漂浮在碧藍的天上，明媚的陽(yáng)光照亮了房子和汽車(chē)。人們個(gè)個(gè)穿著(zhù)新衣裳，他們享受著(zhù)工作結束后的悠閑，一邊說(shuō)話(huà)，一邊用手指著(zhù)什么，甜蜜的走過(guò)大街。這是多么美麗而又安寧的景象！

　　這是新年的第一天，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。又是一個(gè)新的開(kāi)始，生活是如此的美好。我走過(guò)了一個(gè)男人和他的兒子，孩子剛會(huì )走路，他的小臉蛋帶著(zhù)天真的喜悅和好奇，看著(zhù)綿延的小樓和灌木叢，對他來(lái)說(shuō)這是一個(gè)嶄新的'世界。我在心里默默地祝福著(zhù)他，然后繼續前行。

　　快要到家了，我走過(guò)一排在風(fēng)中婀娜搖擺的小樹(shù)。小樹(shù)上傳來(lái)一陣清亮悅耳的小鳥(niǎo)的歡唱。我走到了家，迎接我的是我的家人、親戚。我再一次感謝上天賜予我此時(shí)的美景，我花了很長(cháng)時(shí)間才明白真正的幸福是什么，盡管我不能總是把它帶在身邊�，F在我知道了，無(wú)論新的一年帶給我什么，但時(shí)刻會(huì )有喜悅和驚喜出現，幫我度過(guò)生命中必定遇到的困難時(shí)光

　　初二寒假周記大全4：可愛(ài)的小狗狗

　　放寒假啦！我們回老家，二伯廠(chǎng)里有好多小狗狗，都是剛生下來(lái)不到一個(gè)月的，可愛(ài)極啦！第一次去廠(chǎng)里看的時(shí)候就帶了一只狗狗回家，可是一回到家它就想吃東西，因為沒(méi)有什么奶之類(lèi)的，怕養不活，所以還是它還回給它的媽媽?xiě)驯�，在抱它的過(guò)程中有時(shí)會(huì )聽(tīng)到吱吱兩叫聲，估計是不想離開(kāi)媽媽的懷抱。

　　第二天，我們再去的時(shí)候，它見(jiàn)到我們已經(jīng)不叫了，感覺(jué)好像已經(jīng)認識我們一樣，所以我們決定，等狗狗大一點(diǎn)了再帶回家，這樣它就可以獨自生活。

　　其實(shí)小動(dòng)物我們都要愛(ài)護它，當你認真對待它時(shí)，它就會(huì )把你當它的主人，它也會(huì )對你非常友好的。

　　初二寒假周記大全5：堆雪人

　　放寒假我回到了家鄉，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期。

　　冬天天氣地十分寒冷，天空下起了大雪，地上白茫茫一片積了厚厚一層雪。我有4年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪了，看到天上飄下的鵝毛大雪，真是開(kāi)心極了。我和姐姐一起玩起了堆雪人，但是我從來(lái)沒(méi)有堆過(guò)雪人，怎么辦呢？我們找了爸爸來(lái)幫忙。首先滾一個(gè)大雪球，再滾兩個(gè)小雪球。大雪球當雪人的身體，兩個(gè)小雪球當雪人的頭和腳，把三個(gè)雪球堆在一起，雪人就完成了一大半了。再找來(lái)一個(gè)紅蘿卜當雪人的鼻子，一個(gè)掃把當雪人的手，一個(gè)可愛(ài)的雪人就完成了。做完了雪人，我們又做了一只可愛(ài)的雪兔子。先滾兩個(gè)大一點(diǎn)的雪球當作兔子的身體和腿，然后再做一個(gè)兔子的頭，頭上要做兩只可愛(ài)的耳朵，把它們堆在一起后再找來(lái)兩顆紅辣椒當兔子的眼睛，這樣一只漂亮的雪兔子就成功了。

　　堆雪人，玩雪仗給了我無(wú)限的快樂(lè )，這一天我真開(kāi)心。

　　初二寒假周記大全6

　　就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。

　　在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預習新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細分析，我發(fā)現好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì )拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當“種類(lèi)”講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；友好的”，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學(xué)習中要注意多歸納、勤總結。

　　在語(yǔ)法方面，這冊課本需要學(xué)習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類(lèi)、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類(lèi)。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習中的“老大難”，在新學(xué)期里，我力爭在這方面多花些力氣。

　　在預習中我發(fā)現，與上冊相比，這冊課本的對話(huà)少了，而且具體的口語(yǔ)項目也不多，主要包括“邀請”、“問(wèn)路與指路”、“看病”等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長(cháng)了，難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章�？磥�(lái)，從這學(xué)期開(kāi)始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養我們的閱讀能力。今后，在背誦、復述課文上，我要做好同困難做斗爭的心理準備才行。這學(xué)期的教材與不少famous people有關(guān)，如Beethoven，Mark Twain，Nightingale，Norman Bethune，Henry Ford，還有大名鼎鼎的Bill Gates。I am very glad to“meet”them．

　　寒假要結束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�；厥滓粋�(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè )的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習，尤其是英語(yǔ)學(xué)習。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ)，但我養成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。

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