教研活動(dòng)制度
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的教研活動(dòng)制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研活動(dòng)制度1
一、負責校園語(yǔ)言文字運用規章制度的建立與監督實(shí)施。
二、建立學(xué)校各級語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò )并有效開(kāi)展相關(guān)工作。
三、負責校園普通話(huà)運用的檢查、督促，使普通話(huà)確實(shí)成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言、工作語(yǔ)言，并逐步成為校園語(yǔ)言。
四、負責校園用字規范的管理、檢查、督促。
五、負責校園語(yǔ)言文字運用規范的咨詢(xún)；組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師與學(xué)生，經(jīng)常監測校園語(yǔ)言文字運用的規范，并與有關(guān)部門(mén)共同整改校園語(yǔ)言文字運用中發(fā)現的'問(wèn)題。
六、負責校園語(yǔ)言文字規范化工作的檢查、評估。
七、負責學(xué)校語(yǔ)言文字規范工作的宣傳與相應活動(dòng)。組織骨干隊伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和師生的普通話(huà)測試工作。
八、配合學(xué)校各部門(mén)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的以語(yǔ)言文字為基礎的校園文化活動(dòng)。
新疆教育學(xué)院實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)言文字工作措施為了更好地貫徹實(shí)行《國家通用語(yǔ)言文字法》，根據烏魯木齊市語(yǔ)言文字工作指導委員會(huì )辦公室和天山區語(yǔ)言文字工作指導委員會(huì )辦公室的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步將我校的語(yǔ)言文字工作做出特色，做出水平，特制定本年度工作措施如下：語(yǔ)言文字工作學(xué)校按照國家語(yǔ)言文字工作方針、政策、規范、標準，結合本校實(shí)際開(kāi)展工作。精心組織每年的“推普周”活動(dòng)，搞好語(yǔ)言文字規范化的宣傳。
一、校長(cháng)是語(yǔ)言文字工作第一負責人，制定出學(xué)校的語(yǔ)言文字工作規劃、制度、措施，及時(shí)上交工作計劃和總結，保證語(yǔ)言文字工作經(jīng)費投入。
二、學(xué)校領(lǐng)導按照國家有關(guān)方針、政策指導開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，妥善處理語(yǔ)言文字工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
三、學(xué)校對區語(yǔ)言文字應用狀況定期進(jìn)行調查研究，對調查研究的情況進(jìn)行統計、分析，及時(shí)上報。
四、學(xué)校對有關(guān)文件、資料分門(mén)別類(lèi)妥善保管，建立健全各種檔案。
教研活動(dòng)制度2
為了引導廣大教師充分調動(dòng)我校教師積極投身于課堂教學(xué)改革，本學(xué)期，我校將結合教育局和中心�！胺e極開(kāi)展同課異構教學(xué)研討，探索有效課堂教學(xué)模式”有關(guān)精神，以“同課異構”為主要活動(dòng)形式，研究課堂，打造課堂，以相同的教學(xué)內容，不同的教學(xué)構思進(jìn)行教學(xué)研討，探索符合我校實(shí)際的有效教學(xué)，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。為了把活動(dòng)開(kāi)展好，我們特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標：
“同課異構”本身屬性決定了授課教師風(fēng)采形式的多樣化，目的在于讓廣大教師感受不同的授課風(fēng)格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學(xué)習特性。通過(guò)“同課異構”教研活動(dòng)，讓老師明白課堂教學(xué)是個(gè)性化的藝術(shù)，但是在教學(xué)過(guò)程中我們精心設計的教學(xué)環(huán)節也許對于學(xué)生對于課堂來(lái)說(shuō)是無(wú)效甚至是有弊端的，只有通過(guò)老師們的共同研討，集思廣益，我們才能發(fā)現自己設計的不足，讓有效的教學(xué)過(guò)程占領(lǐng)課堂，更重要的是從異中領(lǐng)悟到許多有價(jià)值的東西。這樣才能達到激發(fā)內在潛能，張揚個(gè)性，從而追求異中有同、同中求異的境界。
1、推動(dòng)教師對現代教育理念與教學(xué)方法的學(xué)習和運用;
2、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段的更新;
3、優(yōu)勢互補，集思廣益，使更多的教育教學(xué)思想能夠自由地交流與碰撞，百花齊放、百家爭鳴，營(yíng)造更加和諧的教學(xué)研究氛圍;
4、提高教師的教學(xué)研究能力，教育科研能力;
二、活動(dòng)內容：
1、同備一節課
參加活動(dòng)的教師按教學(xué)進(jìn)度選定一節課，并認真備課寫(xiě)出一份教學(xué)設計。相關(guān)教師在教研組長(cháng)的協(xié)調下對上課老師的教學(xué)設計提出自己的意見(jiàn)與建議，使之能更好地把握教學(xué)目標，加深對課程標準、教材的理解，在此基礎上做出不同的教學(xué)設計。
2、同上一節課
同一學(xué)科的不同教師執教同一個(gè)年級、同一個(gè)教學(xué)內容，定會(huì )有不同的“味道”——風(fēng)格和效果，也就有了不同的精彩、不同的遺憾, 因為教師的差異性是客觀(guān)存在的，教師的理論素養和教學(xué)經(jīng)驗的和教學(xué)對象也各不相同。這樣老師們就有了討論的材料和研究的`問(wèn)題，從而彼此學(xué)習，共同提高。
3、同聽(tīng)一節課
所有參與教師共同聽(tīng)課，包括講課教師也要聽(tīng)另一位講課教師的課。
4、同評一節課
同組教師(包括執教教師)，聽(tīng)課后在多媒體教室集中，根據自己對教材、學(xué)生的理解，對當天上課的執教教師的教學(xué)活動(dòng)談出自己的感受，進(jìn)一步推動(dòng)廣大教師在學(xué)習業(yè)務(wù)、探索教學(xué)、傳遞信息、提高能力等方面積極行動(dòng)起來(lái)。通過(guò)大家的互動(dòng)、溝通、分享，彼此發(fā)現，彼此欣賞，彼此接納，促進(jìn)了教師間的交流，推動(dòng)了學(xué)校在教育、教學(xué)研究領(lǐng)域中的發(fā)展。
三、參與形式
同學(xué)科的教師，按照低、中、高學(xué)段參與
四、組織領(lǐng)導
領(lǐng)導小組人員：xxx、xxx、xxx負責語(yǔ)文學(xué)科。
xxx、xxx、xxx負責數學(xué)學(xué)科。
同時(shí)，確定各學(xué)段、學(xué)科 “同課異構”教研組長(cháng)，分別為方雪、王李慧、陳毅雄、胡篤桑、符貞義、林文負責協(xié)同執教教師選定課題、參與教學(xué)設計及教研活動(dòng)全過(guò)程，并按照要求做好活動(dòng)記錄。
五、活動(dòng)步驟
本學(xué)期剩余時(shí)間比較緊張，為此我們制定如下活動(dòng)步驟，并提出如下要求：
1.4月20日前，由教導處牽頭制定“同課異構”教研活動(dòng)實(shí)施方案，并積極向教師宣傳開(kāi)展“同課異構”教研活動(dòng)的意義，正確認識“同課異構”對提高我校教研水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的好處，引領(lǐng)廣大教師積極投身于“同課異構”教研活動(dòng)之中。
2. 4月24日至學(xué)期末，各學(xué)科組織實(shí)施，分為以下幾步：
(1)獨立鉆研，寫(xiě)好教學(xué)預案。課題確定后，各位教師根據自己的積累和智慧，積極主動(dòng)地搜索相關(guān)的資料，精心研究教材，潛心鉆研教學(xué)方法，設計最高水平的教學(xué)方案。
(2)實(shí)施教學(xué)，集中聽(tīng)課。按照規定的時(shí)間、地點(diǎn)參加聽(tīng)課活動(dòng)。不在本校上課的教師要提前聯(lián)系好班級與學(xué)生。
(3)互動(dòng)研討，總結提高。首先由授課教師進(jìn)行教后反思，然后教研組內所有教師根據自己對教材、學(xué)生的理解，對執教教師的教學(xué)活動(dòng)談出自己的感受。通過(guò)大家的互動(dòng)、溝通、分享，彼此發(fā)現，彼此欣賞，彼此接納，促進(jìn)教師間的交流。
教研活動(dòng)制度3
一、每學(xué)期初，教務(wù)處、教研組根據學(xué)校工作意見(jiàn)和教學(xué)計劃制訂學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動(dòng)安排。
二、每月由教務(wù)處召開(kāi)一次教研組組長(cháng)會(huì )議，每?jì)芍苓M(jìn)行一次教研組活動(dòng)，每周進(jìn)行一次備課組活動(dòng)。
三、有目的、有計劃地組織示范課、專(zhuān)題研究課、觀(guān)摩課、青年教師匯報課、說(shuō)課、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，探究教學(xué)規律，推動(dòng)教學(xué)方法改革。
四、建立學(xué)校師徒隊伍。組織新老結對子，以老帶新，以新促老。幫助新教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，縮短從一名合格的畢業(yè)生成長(cháng)為一名合格的教師，進(jìn)而成為一名優(yōu)秀教師直至骨干教師的進(jìn)程，協(xié)助老教師總結教學(xué)經(jīng)驗。
五、有計劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況；進(jìn)行試卷抽查了解、分析教學(xué)情況；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)和要求。
六、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的.進(jìn)修活動(dòng)，教師要制訂教科研計劃，不斷提高教學(xué)水平和科研能力。
七、提倡教師寫(xiě)教學(xué)專(zhuān)題總結或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每學(xué)年召開(kāi)一次教學(xué)經(jīng)驗總結交流會(huì )，推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
八、鼓勵并全力支持教師積極參加市、區組織的各學(xué)科評課、競賽等活動(dòng)。
九、教研組（備課組）要詳實(shí)記載每次教研（集體備課）活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報告工作，反映教師的意見(jiàn)和要求，以便領(lǐng)導改進(jìn)工作。
十、學(xué)期或學(xué)年結束時(shí)，做好教研工作總結和個(gè)人教學(xué)工作總結，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為轉正、調資、晉級、評比的一個(gè)依據。對教學(xué)教研有突出成績(jì)的個(gè)人或教研組，給予精神和物質(zhì)獎勵。
教研活動(dòng)制度4
新課程改革對教師的教學(xué)行為提出了許多新的要求，教師必須盡快地從傳統的角色中走出來(lái)，成為新課程的研究者、實(shí)施者和創(chuàng )造者。集體教研是發(fā)揮教師的集體智慧，達到資源共享，提高教育教學(xué)質(zhì)量及教師素質(zhì)的一條有效途徑。為進(jìn)一步推動(dòng)我校的集體教研活動(dòng)，特制定本制度，望各教研組（備課組）嚴格貫徹執行。
一、教研時(shí)間、地點(diǎn)及學(xué)科安排
二、考勤時(shí)間：
三、教研紀律
1、集體教研必須做到“五定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定主講人、定流程）；“四統一”（統一教學(xué)目標、統一教學(xué)進(jìn)度、統一重難點(diǎn)，統一課前、課中、課后作業(yè)）。
2、實(shí)行教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）負責制，備課組長(cháng)或主講人要刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在思想覺(jué)悟、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面起表率作用。每次教研之前必須認真準備好詳細的講案，教研過(guò)程中，要認真組織，不走過(guò)場(chǎng)，確保教研活動(dòng)扎實(shí)有效。備課組長(cháng)要做好教研記錄（或明確委托組員做好記錄），每次對參加人員備課、評課、作業(yè)及發(fā)言情況進(jìn)行考核記錄，并適時(shí)做出評價(jià)。
3、教師是教研活動(dòng)的主體，是這一活動(dòng)的承受者、受益者，集體教研期間，參加集體教研的教師要認真履行職責，提前準備好備課、作業(yè)及說(shuō)課要求，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。教研期間，教師不準隨便走動(dòng)、接打手機（手機全部關(guān)機）、吸煙或者干與教研無(wú)關(guān)的事，保證集體教研的質(zhì)量，把教研成果落實(shí)到自己的教育教學(xué)過(guò)程中。對違紀者教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）有權予以制止，對不聽(tīng)從命令者，上報學(xué)校處理。學(xué)校將不定期對教師教研活動(dòng)情況進(jìn)行抽查，并定期評價(jià)，考評結果計入教師學(xué)期考評成績(jì)。
4、要嚴格遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加教研，非特殊情況不準請假。確需請假須向學(xué)校教導處負責人直接請假，經(jīng)同意后再通知所在學(xué)科組的教研組長(cháng)和備課組長(cháng)，否則，按曠工處理。備課組長(cháng)每次教研活動(dòng)開(kāi)始要先考勤。備課組長(cháng)要嚴格把關(guān)，不徇私情。教研期間不準私自外出或者早退。學(xué)校將進(jìn)行不定時(shí)進(jìn)行抽查，如抽查發(fā)現有違紀現象，而備課組長(cháng)又沒(méi)有記錄在案的，將通報當事人及備課組長(cháng)。
5、參加教研活動(dòng)的教師都要帶教材、教師用書(shū)、備課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、聽(tīng)課筆記、教研記錄、批改手冊等相關(guān)資料。
6、所有參加教研的教師都要聽(tīng)從教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的安排，主動(dòng)積極地參與教研，認真詳細做好筆記。
7、教導處、級部主任、教研組長(cháng)要不定時(shí)進(jìn)行抽查，及時(shí)做好指導，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)糾正，對違紀違規現象要及時(shí)上報學(xué)校（教導處）處理。
四、考核
�。ㄒ唬⿲萄薪M長(cháng)的考核
1、監督考核機構：教導處、各年級備課組長(cháng)、本學(xué)科全體教師。分值權重比：5：3：2。
2、考核內容及標準。
考核采取抽查和階段考核相結合的方式，考核結果計入教師學(xué)期考評成績(jì)，并與月補貼發(fā)放掛鉤，同時(shí)還將作為下學(xué)年（學(xué)期）聘任的依據。對成績(jì)突出的教研組，經(jīng)評議考核后學(xué)校將給予一定的榮譽(yù)和獎勵。
�。ǘ﹤湔n組長(cháng)的考核
1、監督考核機構：教導處、教研組長(cháng)、本年級本學(xué)科全體教師。分值權重比：5：3：2。
2、考核內容及標準。
考核采取抽查和階段考核相結合的方式，考核結果計入教師學(xué)期考評成績(jì)，并與月補貼發(fā)放掛鉤，同時(shí)還將作為下學(xué)年（學(xué)期）聘任的依據。對成績(jì)突出的備課組，經(jīng)評議考核后學(xué)校將給予一定的榮譽(yù)和獎勵。
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1、監督考核機構：教導處、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、本年級本學(xué)科全體教師。分值權重比：3：3：2：2。
2、考核內容及標準。
考核采取抽查和階段考核相結合的方式，考核結果計入教師學(xué)期考評成績(jì)。對成績(jì)突出的教師，經(jīng)評議考核后學(xué)校將給予一定的榮譽(yù)和獎勵。
五、考核結果的使用
考核結果將列入教師學(xué)期、年度考核成績(jì)，作為考核教師職業(yè)能力及工作表現的依據之一。
六、處罰
經(jīng)學(xué)校抽查或對考勤結果累計有以下情況者，做如下處罰：教導處、教研組長(cháng)抽查2次以上不在崗的；學(xué)期內遲到和早退3次（含）以上的`；請假2次（含）以上的；曠工1次（含）以上的。凡有以上情況之一者，本學(xué)年不得評為優(yōu)秀教研員，在年度考核、評先選優(yōu)上不能被評為優(yōu)秀。
七、教研流程
�。ㄒ唬�、認真做好教研前的各項準備工作。
1、教研組長(cháng)要詳細寫(xiě)好集體教研的備課，確定教研主題和任務(wù)，以便教研時(shí)按部就班的認真落實(shí)。
2、教研組長(cháng)根據自己的備課，安排好相關(guān)教師的準備工作。
�。ǘ�、準備教研
1、教研組長(cháng)查點(diǎn)人數，做好考勤記錄。分發(fā)本次教研活動(dòng)所需的教研資料，準備開(kāi)始教研。
2、教研組長(cháng)概括說(shuō)明一下本次教研活動(dòng)內容安排，讓每個(gè)組員都有個(gè)大致了解。
�。ㄈ�、教研開(kāi)始。
1、教研組長(cháng)全面總結上周工作。
2、教師個(gè)人總結上周教學(xué)情況，包括教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題哪些解決得比較好，哪些解決的不好，教師共同分析解決、共同分享經(jīng)驗。
3、教師互查教學(xué)業(yè)務(wù)常規。包括聽(tīng)課、備課、批改、業(yè)務(wù)筆記等。教研組長(cháng)要留下檢查記錄，以備將來(lái)考評之需。
4、對上周聽(tīng)課情況進(jìn)行集體評課。要求留下評課記錄，評議誰(shuí)的課，誰(shuí)做好記錄。要將每位教師的評議內容較詳細的記錄下來(lái)。評議過(guò)程當中優(yōu)、缺點(diǎn)均要點(diǎn)評到位。
5、集體備課。
�。�1）主備課教師以說(shuō)課的形式將已分發(fā)給教師的教案通說(shuō)一遍。重點(diǎn)說(shuō)設計思路、課時(shí)安排、知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)情、學(xué)法等如何解決。其他教師認真做好補充，修正教案，形成通案。
�。�2）主備課教師以說(shuō)課的形式將本周的作業(yè)設置、作業(yè)內容等通說(shuō)一遍。其他教師做好補充，形成正式作業(yè)，需要印發(fā)的，校印后下發(fā)到每一位學(xué)生。
6、確定下周聽(tīng)課教師、聽(tīng)課時(shí)間、班級等。要求每位教師每周至少聽(tīng)課2節，其中教研組集體聽(tīng)課1節，另一節課教師個(gè)人自行安排，都需做好聽(tīng)課過(guò)程的詳細記錄，以備檢查。
7、教研組長(cháng)布置下周教研內容，安排主備課教師等。
8、集體業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)習方式可采取教研組領(lǐng)學(xué)與教師個(gè)人自學(xué)相結合。
9、各教研組可根據本組實(shí)際情況增加其他教研內容。
�。ㄋ模�、教研結束。
1、做好本次教研活動(dòng)的總結。
2、教研組長(cháng)檢查本次教研活動(dòng)記錄，并簽字，教研結束。
教研活動(dòng)制度5
1、研究者要有執著(zhù)的追求和獻身精神，同時(shí)具有一定的課題研究能力與特長(cháng)。
2、刻苦研究理論，充分運用科學(xué)的理論與方法，有意識、有目的、有計劃地對教育現象、問(wèn)題進(jìn)行研究，不斷探索教育教學(xué)規律，推動(dòng)教育教學(xué)改革。
3、課題研究要立足于本園管理、教育、保育工作的現實(shí)需要，研究活動(dòng)要與日常的管理、教育、保育實(shí)踐同步。
4、建立健全教科研網(wǎng)絡(luò )，建立教科室，成立科研小組，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，定期開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
5、人人參與科研活動(dòng)，園內每年至少有一個(gè)園級課題，每個(gè)科研小組有一個(gè)研究課題，實(shí)行分層要求，逐層推廣。
6、認真撰寫(xiě)并正常交流心得、體會(huì )、讀書(shū)筆記，充分運用自己的知識經(jīng)驗，為別人獻計獻策，積極向各級各類(lèi)報刊雜志投稿。
7、設立科研獎金，獎勵積極進(jìn)行專(zhuān)題研究，以及論文在各級各類(lèi)報刊雜志上發(fā)表的`同志。
業(yè)務(wù)學(xué)習制度
一、每周能按時(shí)、積極地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，不缺席，不遲到。
二、教職工有集體榮譽(yù)感，關(guān)心各方面工作，有主人翁思想。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習的內容必須有計劃性、針對性，能為保教人員的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高創(chuàng )造必要的條件。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習的方法、形式可以多樣化，可以通過(guò)參加看錄像、聽(tīng)評課、交流教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)習豐富幼教理論知識等方面進(jìn)行。
五、業(yè)務(wù)學(xué)習實(shí)行定期、不定期相結合原則。
定期：每周三中午教師學(xué)習。
每周四下午保育老師及后勤人員學(xué)習。
每三周教研組學(xué)習活動(dòng)一次。
不定期：根據任務(wù)需要，隨時(shí)組織學(xué)習傳達。
教研活動(dòng)制度6
為了促進(jìn)我校教研活動(dòng)的順利開(kāi)展，教務(wù)處制定有關(guān)教研組活動(dòng)的規章制度如下：
一、教研組由同學(xué)科全體教師組成，教研組長(cháng)由教務(wù)處提名，主管校長(cháng)任命．
二、教研組長(cháng)學(xué)期初要制定好本學(xué)期的教研組活動(dòng)計劃，并認真填寫(xiě)教研組長(cháng)工作手冊，要按要求的項目去做，各規定項目認真填寫(xiě)，不留空項。
三、教研組工作主要有以下幾項內容：
1．理論學(xué)習。教研組活動(dòng)要組織教師學(xué)習教育理論和本學(xué)科的教學(xué)專(zhuān)業(yè)理論，不斷提高教師的理論水平。
2．教學(xué)實(shí)踐研究。對本學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中存在的共性問(wèn)題進(jìn)行研究，促進(jìn)教學(xué)能力和教學(xué)藝術(shù)水平的提高。每學(xué)期組織組內教學(xué)觀(guān)摩課或研討課，并承擔校級以上公開(kāi)課。堅持推門(mén)聽(tīng)課制度，聽(tīng)課節數及要求按我�！督虒W(xué)常規管理規定》實(shí)行，并認真填寫(xiě)“聽(tīng)課手冊”，由教務(wù)處統計考核。各個(gè)教研組每人每學(xué)期開(kāi)一節“公開(kāi)課”提倡中老年教師上示范課，青年教師、骨干教師上研討課，新上崗教師開(kāi)匯報課，以老帶新、共同提高。
3．教學(xué)科研。貫徹落實(shí)“教研活動(dòng)科研化”的`思想，根據學(xué)校教研室下達的教科研計劃，結合本學(xué)科實(shí)際，選題立項，承擔教學(xué)科研任務(wù)。各教研組都應當有自己的研究課題，圍繞課題開(kāi)展學(xué)習、討論和實(shí)踐活動(dòng)。教研組承擔的課題應當落實(shí)到人，定出課題負責人和承擔人，報教科室備案。
4．教學(xué)常規檢查。按照教務(wù)處的統一要求，定期檢查本組教師執行教學(xué)常規的情況，包括檢查教案、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節。平時(shí)，教研組長(cháng)有權隨機抽查本組教師的教案和作業(yè)批改等工作情況，隨機檢查本學(xué)科各備課組的集體備課情況。
5、教研組的主要工作是開(kāi)展本學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。教研組活動(dòng)一般每?jì)芍芤淮�，為每單周的星期三下午第三節后，由教研組長(cháng)主持。教研組活動(dòng)要做到“四定"(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人)，教研組長(cháng)要認真負責，每次活動(dòng)都要做好記錄。無(wú)特殊情況不得缺席，由教研組長(cháng)負責考勤。
6、參加工作不滿(mǎn)三年的新教師至少上一堂全校性的匯報課。
7、繼續實(shí)施“青藍工程”，堅持實(shí)行“新老教師結對拜師"制度，師徒要嚴格按照協(xié)議行使權利，履行義務(wù)。各個(gè)教研組長(cháng)擬訂幫教計劃、總結，并上交教務(wù)處。
8、鼓勵各教研組在青年教師中開(kāi)展各種評課競賽活動(dòng)。
9、成立集體備課小組，各備課小組至少一周開(kāi)展活動(dòng)一次。
10、積極組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文：每組每人每學(xué)年至少有一篇論文在各級各類(lèi)刊物上發(fā)表，并在學(xué)期末打印好上交教務(wù)處。
11、有關(guān)各個(gè)教研組活動(dòng)的通知、計劃、總結可在本校校園網(wǎng)上發(fā)布。
12、積極組織教師在本校校園網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)工作心得。
教研活動(dòng)制度7
為貫徹落實(shí)市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)《全市教育系統開(kāi)展工程建設領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案》的通知（松教發(fā)[20xx]69號）文件精神，進(jìn)一步規范工程建設市場(chǎng)，強化市場(chǎng)監管，規范黨員領(lǐng)導干部從政行為，促進(jìn)反腐倡廉建設。根據69號文件及高書(shū)記講話(huà)精神，結合本園實(shí)際制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
指導思想：深入學(xué)習實(shí)踐xxxx，著(zhù)力解決工程建設領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，嚴肅查處違法違紀案件，不斷規范市場(chǎng)行為和行政行為，建立規范有序的工程建設市場(chǎng)體系，切實(shí)維護教育和人民群眾的根本利益，為我市教育又好又快發(fā)展提供堅強保障。
二、工作目標
通過(guò)2年左右的全面排查治理，基本建立健全統一規范的工程建設有形市場(chǎng)，確保教育建設市場(chǎng)活動(dòng)依法透明運行，互聯(lián)互通的誠信體系基本建立，法規制度更加完善，相關(guān)改革不斷深化，市場(chǎng)主體違法違規行為明顯減少，黨員領(lǐng)導干部違規插手干預工程建設的行為受到嚴肅查處，腐敗現象易發(fā)多發(fā)的勢頭得到進(jìn)一步遏制；確保權力行使安全、資金使用安全、項目建設安全、干部成長(cháng)安全。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┮幏豆こ探ㄔO項目決策行為
1、按照《x市工程建設項目決策審批程序的監管辦法》，加強項目建設程序的監管，嚴格執行投資項目立項、審批、核準、備案管理程序，規范項目決策，科學(xué)合理確定項目建設規模、工程造價(jià)和標準。認真落實(shí)施工許可證制度、開(kāi)工報告制度。
2、加強節能評估審查。嚴格執行環(huán)境影響評價(jià)法規制度，強化對環(huán)境影響評價(jià)審批的監管。
3、健全重大項目決策制度。推行專(zhuān)家評議和論證制度、公示和責任追究制度。
�。ǘ┮幏墩袠送稑嘶顒�(dòng)
以政府投資項目為重點(diǎn)，嚴格核準招標范圍、招標方式和招標組織形式，確保依法應當公開(kāi)招標的項目實(shí)行公開(kāi)招標。認真執行國家發(fā)展改革委等9部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于貫徹落實(shí)擴大內需促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)決策部署，進(jìn)一步加強工程建設招標投標監管工作的意見(jiàn)》（發(fā)改法規[20xx]1361號）。按照《湖北省招標投標管理辦法》（省政府令第306號）和省政府辦公廳《關(guān)于在招投標活動(dòng)中防治圍標串標的通知》（鄂政辦發(fā)[20xx]64號）以及《x市建設工程招投標管理的若干規定》（松政辦發(fā)[20xx]42號）的規定和要求，加強對招投標活動(dòng)的監管。
�。ㄈ┘訌姽こ探ㄔO實(shí)施和工程質(zhì)量的管理
1、加強對工程建設項目勘察、設計的管理，規范設計變更。
2、嚴格合同訂立和履約，嚴肅查處轉包和違法分包行為。
3、加強工程建設質(zhì)量的過(guò)程監管。積極推進(jìn)項目標準化、精細化、規范化和扁平化管理。
4、完善和落實(shí)工程質(zhì)量管理規章制度，明確質(zhì)量標準和管理目標，加強工程質(zhì)量監督檢查，強化企業(yè)質(zhì)量主體責任，落實(shí)工程質(zhì)量領(lǐng)導責任制。
5、嚴格執行環(huán)境保護“三同時(shí)”制度，規范試生產(chǎn)管理。
6、完善安全管理制度，落實(shí)安全生產(chǎn)領(lǐng)導責任制，嚴格執行安全生產(chǎn)許可證制度，細化安全措施，防范重特大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。查處生產(chǎn)安全責任事故，深挖工程質(zhì)量安全事故背后的腐敗問(wèn)題，嚴格追究有關(guān)單位和人員的責任。
7、嚴格執行《x市工程建設項目隱蔽工程驗收管理辦法》。
�。ㄋ模┘訌娰Y金安排使用的管理
1、加強工程建設項目資金監管，深化國庫集中支付制度改革，嚴格概算管理，控制建設成本，規范資金撥付渠道，確保財政性投資建設資金的安全。
2、執行《x市重大建設項目稽查辦法實(shí)施細則》，配合有關(guān)部門(mén)加強對政府重大建設項目的審計稽查工作。
�。ㄎ澹┘哟蟛檗k案件力度
公示專(zhuān)項治理舉報電話(huà)x和舉報郵箱x，認真受理群眾舉報和投訴；注重在專(zhuān)項治理中發(fā)現案件線(xiàn)索，發(fā)現案件快查快結，嚴肅處理。著(zhù)重解決國家機關(guān)人員特別是黨員領(lǐng)導干部利用職權違規干預項目審批、招標投標、工程發(fā)包、資金撥付以及權錢(qián)交易的突出問(wèn)題，堅決遏制工程建設領(lǐng)域的腐敗現象易發(fā)多發(fā)的'勢頭。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導
建立領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班，組長(cháng)：x；副組長(cháng)：x；成員：x。
�。ǘ┥钊肱挪閱�(wèn)題
1、排查范圍。對20xx年以來(lái)立項、在建和竣工的政府投資5萬(wàn)元以上的建設項目進(jìn)行排查。對于總投資金額在30萬(wàn)元以上的非政府投資和未使用國有資金的建設項目，要對核準、備案、用地、規劃、環(huán)評、質(zhì)量、安全生產(chǎn)等情況進(jìn)行排查。
2、排查重點(diǎn)。重點(diǎn)對以下問(wèn)題進(jìn)行排查：
工程建設項目決策是否依法合規，是否存在違規審批、擅自調整投資計劃、未批先建、決策失誤造成重大損失等問(wèn)題；土地使用權管理是否規范，規劃許可證是否規范，程序是否合法，是否存在違規變更規劃和改變土地用途等問(wèn)題；招標投標活動(dòng)是否規范，是否存在規避招標、虛假招標、監管不力等問(wèn)題；工程建設實(shí)施和工程質(zhì)量的管理是否嚴格，是否存在轉包和違法分包、擅自改變項目建設規模和內容、施工監理不到位、工程質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)領(lǐng)導責任制不落實(shí)等問(wèn)題；資金管理是否規范，是否存在違規使用資金以及工程嚴重超概算等問(wèn)題；工程建設項目信息是否公開(kāi)透明，招標投標違法行為公告制度是否建立并得到落實(shí)；有關(guān)投訴和舉報是否得到及時(shí)受理，工程建設領(lǐng)域違紀違法案件是否及時(shí)得到嚴肅查處。
3、排查的主要環(huán)節。①找準突出問(wèn)題。對照有關(guān)法律法規和政策規定，認真查找工程建設關(guān)鍵環(huán)節和重點(diǎn)部位存在的突出問(wèn)題，摸清存在問(wèn)題的底數。②深刻分析原因。針對發(fā)現的問(wèn)題，從制度建設、主觀(guān)思想、權力制約和監督、行政監管、市場(chǎng)環(huán)境等方面，分析原因，查找漏洞，提出有針對性的治理措施和要求，為建立健全防治工程建設領(lǐng)域突出問(wèn)題長(cháng)效機制奠定基礎。③分類(lèi)做出處理。依據有關(guān)法律法規和政策規定，對排查出的問(wèn)題區分不同情況進(jìn)行認真處理。對一般違規問(wèn)題，要及時(shí)糾正，認真整改；對嚴重違紀違法問(wèn)題，要立案查處；涉嫌犯罪的，要及時(shí)移送司法機關(guān)依法處理。
4、排查時(shí)間。排查工作自20xx年元月開(kāi)始，至20xx年3月底結束。
�。ㄈ┱J真進(jìn)行整改
針對排查發(fā)現的問(wèn)題，制定和完善整改措施，落實(shí)整改責任，及時(shí)糾正，堅持邊排查、邊規范，以查促改，以查促建，確保政府投資和使用國有資金項目特別是擴大內需項目?jì)?yōu)質(zhì)、高效、安全、廉潔。
�。ㄋ模╈柟讨卫沓晒�
經(jīng)�；仡^看，并建立長(cháng)效監管機制。按《x市教育建筑市場(chǎng)管理辦法》，加強日常監管措施，建立健全長(cháng)效機制。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，紀檢監察干部負責組織協(xié)調和督辦檢查，相關(guān)人員密切配合，形成合力。
�。ǘ﹪烂C工作紀律。真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，按照規定的范圍和標準，找準問(wèn)題，認真整改，迅速規范。
教研活動(dòng)制度8
1.以各教研組為單位，開(kāi)學(xué)一周內，教研組長(cháng)要訂好教研組工作計劃，各任課教師制訂好教學(xué)工作計劃，并在第一次組內活動(dòng)時(shí)進(jìn)行組內討論，組長(cháng)審閱后交教務(wù)處。
2.教學(xué)工作計劃內容應包括：學(xué)生情況簡(jiǎn)單分析、學(xué)期教學(xué)目標、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施、教研教改、教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)安排及組織競賽輔導等。
3.教師和行政領(lǐng)導都要積極參加教研活動(dòng)，認真學(xué)習教學(xué)理論，承擔教改試驗課、公開(kāi)課的任務(wù)，接受考評。按要求互相聽(tīng)課，虛心學(xué)習同行的好經(jīng)驗，好辦法，去努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
4.隔周以教研組為單位開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)前要有計劃，活動(dòng)后要有記錄。
5.各教研組要求在一學(xué)期中每人開(kāi)好一堂公開(kāi)課，積極組織和推薦組內教師參加各級課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
6.各教研組要求每年認真抓好1到2個(gè)研究專(zhuān)題，教研組圍繞專(zhuān)題組成專(zhuān)題研究組。通過(guò)學(xué)習教學(xué)理論、大綱和教材、專(zhuān)題討論會(huì )、教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)設計的'實(shí)施與評價(jià)等活動(dòng)活躍教研氣氛。
7.聽(tīng)課節次要求：每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節，其中三年以下新教師不少于15節，聽(tīng)課時(shí)要認真作好聽(tīng)課筆記，期末由教務(wù)處檢查聽(tīng)課記錄。
8.同學(xué)科同年級教師要進(jìn)行集體備課研究活動(dòng)，要求在個(gè)人備課基礎上認真搞好集體備課，做到教學(xué)進(jìn)度、內容、目標、要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、作業(yè)處理、單元檢測等統一按大綱要求。
9.注意習題、試題的收集、整理，逐步建立題庫。
教研活動(dòng)制度9
一、為提高教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平，交流教學(xué)方法和教育信息，特開(kāi)展教研活動(dòng)。
二、教研活動(dòng)時(shí)間每周三（數學(xué)、英語(yǔ)）、周四（語(yǔ)文、常技）。
三、教研活動(dòng)時(shí)間必須得到保證，任何人不得無(wú)故缺勤或干擾教研活動(dòng)的'進(jìn)行。
四、教研活動(dòng)的內容應廣泛，組織研究教材、重點(diǎn)章節加強集體備課研究，同時(shí)學(xué)習新課程標準、教育理論、教改經(jīng)驗等，結合實(shí)際教學(xué)中存在的普遍性、關(guān)鍵性問(wèn)題，突出重點(diǎn)進(jìn)行研究。
五、教研活動(dòng)必須按時(shí)開(kāi)始，不得提前結束或中途離開(kāi)，檢查時(shí)不在而又事先未請假者，一律視為缺勤。
六、未經(jīng)學(xué)校允許，嚴禁私自改動(dòng)教研時(shí)間，負責人應認真組織并做好記錄。
七、應切實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，不得在教研時(shí)間聊天、批作業(yè)或輔導學(xué)生、吃零食。
八、業(yè)務(wù)學(xué)習堅持自學(xué)和集中學(xué)習相結合，認真做好記錄（每次不少于300字），全校性集中檢查業(yè)務(wù)筆記為每學(xué)期1~2次。
九、教研活動(dòng)記錄和業(yè)務(wù)筆記，學(xué)校根據工作需要隨時(shí)抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決
教研活動(dòng)制度10
為了推進(jìn)基礎教育課程改革，加強和改進(jìn)我校教研工作，充分發(fā)揮骨干教師在教學(xué)教研工作中的作用，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，本期要更進(jìn)一步加強集體備課和集體教學(xué)研究活動(dòng)。
一、集體備課制度
1、開(kāi)學(xué)初各備課組要制定出本組的集體備課計劃、集體備課時(shí)間。
2、教師要按規定按時(shí)參加集體備課，每次都要提前確定主備教師，主備教師依據本組集體備課計劃提前準備好主備材料。
3、集體備課內容包括：①進(jìn)行教材分析，包括單元教材知識、單元教材在學(xué)科教材中的地位、作用，單元教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，單元教材與相近學(xué)科知識的聯(lián)系及應用。②單元教材處理方法的設計以及在處理單元教材中如何培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，如何突出學(xué)生的主體地位。③研究本單元教材必備的教具、學(xué)具、電教多媒體、實(shí)驗器材等的使用方法。
4、要求：①集體備課決不是“一人備課，大家坐享其成”。只有每位教師深入鉆研教材，精心備課，有自己的獨到見(jiàn)解，把精品獻給集體，集體備課才能收到良好的效果。②集體備課的.方式是每次一人主備、主講，大家補充，深挖教材內涵，研究如何能使學(xué)生更好地接受，因此集體備課時(shí)，每位教師都要勇于發(fā)言，提出自己的不同見(jiàn)解。③備課組長(cháng)要安排人員做好集體備課材料的記錄與整理工作，并且要使用學(xué)校統一配發(fā)的記錄本，并注意保存，學(xué)校每學(xué)期檢查兩次，并不定期抽查，期末交教導處存檔。
二、教研組集體教研活動(dòng)制度
1、各學(xué)科組（教研組）要根據學(xué)校教學(xué)及教研工作計劃，首先在每期開(kāi)學(xué)初制定本學(xué)科的教研活動(dòng)計劃。其計劃要結合本學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度，有目的、有針對性地進(jìn)行安排，其活動(dòng)要依據教改要求、課題研究進(jìn)度，并從教師的成長(cháng)與發(fā)展，新教材的使用等方面組織教研活動(dòng)。
2、教研活動(dòng)要做到“七有”：有活動(dòng)實(shí)施計劃、目的，有活動(dòng)時(shí)間，有活動(dòng)地點(diǎn)，有活動(dòng)主題，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)總結，有活動(dòng)考評（組及個(gè)人）。
3、教研活動(dòng)要做到“五到位”：即準備到位、人員到位、包組領(lǐng)導參與指導到位、活動(dòng)效果到位、活動(dòng)考評到位。
4、根據學(xué)科特點(diǎn)和教改要求，每學(xué)期各組舉行1-2次全校性主題教研活動(dòng)，邀請上級或學(xué)校領(lǐng)導參加以展示本組教研特色及成果。
5、學(xué)校規定每周四下午三、四節為各教研組集體教研活動(dòng)時(shí)間，要求各教研組要：①組織學(xué)習一篇課改專(zhuān)著(zhù)或案例分析。②研究本周教學(xué)過(guò)程中出現的一些問(wèn)題，并形成統一意見(jiàn)。③評議本周的研討課（力求人人發(fā)言，切實(shí)指出優(yōu)點(diǎn)和不足及以后的改進(jìn)方法）。
6、各教研組長(cháng)要做好教研活動(dòng)的記錄及資料整理保存工作，學(xué)校每期檢查兩次并不定期抽查，期末交教導處存檔。
教研活動(dòng)制度11
一、園領(lǐng)導高度重視，全體教職工以科學(xué)的態(tài)度重視教研工作，強化教研意識，形成濃厚的教研氣氛。
二、制定以園長(cháng)為首，業(yè)務(wù)園長(cháng)具體負責，下設年級組長(cháng)、教研組長(cháng)，到各位教師的教研網(wǎng)絡(luò )，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，有計劃地組織教科研活動(dòng)，做到活動(dòng)正常，富有成效。
三、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，每周三下午定期組織教師進(jìn)行教育理論的學(xué)習，以理論指導教科研實(shí)踐。
四、每周三中午以年級組為單位定期組織集體備課，進(jìn)行模擬課堂演示及區域游戲探討，群策群力深入研究，做到課程游戲化，活動(dòng)效果最優(yōu)化。
五、開(kāi)學(xué)初制定教研組計劃，學(xué)期結束認真做好教研組活動(dòng)總結，對多階段的研究成果及時(shí)組織交流匯報。
六、園內設教科研成果獎，對在教科研工作中成績(jì)顯著(zhù)的，給予獎勵。
附教科研獎勵方案：
1．保教人員在本系統組織的優(yōu)秀論文、案例設計、教學(xué)反思評比中，獲國家級一、二、三等獎，分別獎勵80、70、60元；省級一、二、三等獎，分別獎勵50、45、40元；獲市級一、二、三等獎，分別獎勵40、35、30元；獲縣級一、二、三等獎，分別獎勵30、25、20元；獲園一、二、三等獎，分別獎勵20、15、10元；如在非教育系統組織的論文評比中獲獎，獎勵數額按級別減半。國家級優(yōu)秀獎按省三等獎?dòng)嬎�，省級�?yōu)秀獎按市三等獎?dòng)嬎�，市級�?yōu)秀獎按縣三等獎?dòng)嬎�。同一篇論文或活�?dòng)獲獎的，按最高級別、第一作者計算。如有特殊貢獻，經(jīng)園委會(huì )討論，酌情考慮發(fā)給特別貢獻獎。
2．保教人員參加教學(xué)技能技巧評比、優(yōu)課評比及教育主管部門(mén)組織的'各項現場(chǎng)競賽活動(dòng)，獲國家級一、二、三等獎，分別獎勵200、180、160元；省級一、二、三等獎，分別獎勵160、140、120元；獲市級一、二、三等獎，分別獎勵120、100、80元；獲縣級一、二、三等獎，分別獎勵80、70、60元；獲鎮一、二、三等獎，分別獎勵60、50、40元；獲園一、二、三等獎，分別獎勵40、30、20元；優(yōu)秀獎按下一級別的三等獎?dòng)嬎恪?/p>
3．保教人員輔導幼兒參加教育主管部門(mén)組織的各項競賽活動(dòng)，獲國家級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，分別獎勵70、60、55、50元；省級一、二、三等獎，分別獎勵45、40、35元；獲市級一、二、三等獎，分別獎勵40、35、30元；獲縣級一、二、三等獎，分別獎勵30、25、20元；獲園一、二等獎，分別獎勵20、15元。無(wú)輔導教師證書(shū)獎20元。獎勵不累積計算。輔導幼兒參加非教育主管部門(mén)組織的各項競賽，是園方要求的，也給予一定的獎勵。
4．省、市、縣、園公開(kāi)課（或講座）獲得好評，分別給予60、50、40、30元獎勵。
5．在縣級以上各級會(huì )議上介紹經(jīng)驗、論文，省、市、縣級分別獎勵40、30、20元。
6．在各類(lèi)雜志上發(fā)表教育教學(xué)經(jīng)驗或專(zhuān)業(yè)論文，稿費在100元以上的，獎勵100元封頂，稿費在100元以下的，獎稿費的100%。同一篇論文在不同雜志發(fā)表的，不累積計算，按最高稿費計算（方法同上）。省、市、縣級專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表的教育教學(xué)經(jīng)驗或專(zhuān)業(yè)論文（沒(méi)有稿費）獎勵等同于本級別一等獎。省級幼教專(zhuān)業(yè)核心期刊雜志上發(fā)表的論文（1500字以上），除獎稿費外，還獎勵來(lái)年任一幼教專(zhuān)業(yè)雜志一套。
7．新調入園的教職工，7月份之前的成績(jì)回原單位考核。
8．輔導非本園幼兒獲獎，園不予獎勵。
9．獲園集體一、二、三等獎，分別獎勵50、30、20元。
10．各榮譽(yù)獲獎，國家、省、市、縣、鎮、園級分別為90、80、70、60、50、40元
教研活動(dòng)制度12
1、項目組活動(dòng)可以與教研組進(jìn)行有效整合
2、學(xué)期初組長(cháng)制定詳細的'教研活動(dòng)專(zhuān)題和教研活動(dòng)計劃，并保證每次活動(dòng)的時(shí)效性。
3、兩周一次定時(shí)、定地、定人開(kāi)展教研活動(dòng)。
4、每位組員每學(xué)期需開(kāi)展一次組內實(shí)踐活動(dòng)。
5、參加活動(dòng)訓必須按時(shí)到位，不得無(wú)故缺席，確因有事不參加者，須履行正常請假手續。教研組制度
6、活動(dòng)前組員應準備充分，活動(dòng)中應積極參與討論，并認真做好記錄。
7、學(xué)期末每位組員上交一份質(zhì)量較高的教研組專(zhuān)題小結。
8、與上級主管部門(mén)緊密配合，完成上級交給的各項臨時(shí)性工作。
教研活動(dòng)制度13
1、學(xué)期初，教務(wù)處、教研組須根據學(xué)校工作計劃訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動(dòng)安排。
2、每月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)。
3、有目的、有計劃地組織觀(guān)摩課(研究課)，探索教學(xué)規律，推動(dòng)教學(xué)改革。
4、建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結教學(xué)經(jīng)驗。
5、有計劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改作業(yè)的情況；進(jìn)行試卷抽查，了解、分析教學(xué)情況；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)的`意見(jiàn)和要求。
6、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進(jìn)修活動(dòng)。青年教師要制訂文化學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃，中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。
7、提倡寫(xiě)教學(xué)專(zhuān)題總結、課堂教學(xué)設計或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每學(xué)期召開(kāi)一次教學(xué)經(jīng)驗總結交流會(huì )，每年舉辦一次論文評獎活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。
8、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報告工作，反映教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導改進(jìn)工作。
9、學(xué)期結束時(shí)，做好教研工作總結和個(gè)人教學(xué)工作總結，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為轉正、調資、晉級、評比的一個(gè)依據。對教學(xué)教研有突出成績(jì)的個(gè)人或教研組，給予精神和物質(zhì)獎勵。
教研活動(dòng)制度14
1、以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩，結合本園本組具體情況，制定切實(shí)可行的教研組活動(dòng)計劃。
2、教研活動(dòng)計劃化、制度化。定時(shí)、定人、定內容，有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，每次活動(dòng)有記載。
3、根據學(xué)科特點(diǎn)組織教師學(xué)習教育科學(xué)理論，對研究課題定期開(kāi)展專(zhuān)題探討，及時(shí)做好記錄、測查和總結工作，力求多出成果。
4、重視對教師教科研能力的.培養，加強青年教師培養，組織青年教師開(kāi)展教學(xué)基本功訓練，提高青年教師素質(zhì)。抓好新老教師的指導工作，提高教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、認真執行幼兒園保教人員職責目標，集體研討保教計劃、內容、形式、方法、途徑等，開(kāi)展好觀(guān)摩、評價(jià)活動(dòng)。
6、做好教師教學(xué)六認真工作的檢查及各種資料的積累工作。
教研活動(dòng)制度15
為更好地組織我園各種教育教學(xué)科研的學(xué)習交流活動(dòng)、教研組學(xué)習、參加上級組織的有關(guān)活動(dòng)及組織教師學(xué)習先進(jìn)的'教育教學(xué)理論，轉變教育觀(guān)念，促進(jìn)我園的教育改革，特制訂以下制度。
1、按照教學(xué)大綱和幼兒園的教學(xué)計劃，組織教師經(jīng)常性的教學(xué)研究和思想政治教育，全面關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，總結經(jīng)驗，及時(shí)研究解決教育教學(xué)工作中的問(wèn)題，努力提高教育質(zhì)量，保證幼兒園教育計劃的實(shí)施。
2、在幼兒園教導處領(lǐng)導下開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)組織督促本組教師認真備課，加強教學(xué)研究，搞好課堂教學(xué)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)能力的教學(xué)水平。
3、學(xué)期初，制定出教研工作計劃，有目的搞好說(shuō)講評研教學(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題研究，進(jìn)行教學(xué)檢查，交流教學(xué)經(jīng)驗。
4、定期組織教師相互聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規的落實(shí)情況。
5、定期檢查教師備課，作業(yè)批改和班級活動(dòng)情況。教案做到超周備課，作業(yè)要全批全改。
6、定期組織教研組學(xué)習活動(dòng)。各教研組每周組織一次集體備課。
7、保證每周的教研活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)，認真做好記錄。
8、各教研組設教研組組長(cháng)一人。
9、及時(shí)向幼兒園園長(cháng)匯報工作情況及落實(shí)教學(xué)常規檢查情況。
10、加強團結，互幫互學(xué)，共同提高。
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