違規心得體會(huì )
有了一些收獲以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的違規心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
違規心得體會(huì )1
20xx年10月29日，上級聯(lián)社關(guān)于《員工違規行為處罰辦法》培訓學(xué)習，本人通過(guò)《處理辦法》所涉及的所有章節進(jìn)行了詳細深入的學(xué)習理解，使我進(jìn)一步提高了對員工違規行為處罰辦法的認識，每一章，每一節得到了深刻的體會(huì )，學(xué)習了違規行為處罰辦法的總則，學(xué)習了案例的分析，業(yè)務(wù)等操作方面的規則，對授權、人事、信貸、風(fēng)險、會(huì )計出納、重要空白憑證、計算機、印證、安保等工作的進(jìn)行了充分認識，使我對認真執行各項規章制度的意識得到加強，并時(shí)刻告誡自己嚴格遵守，達到了開(kāi)展此次教育活動(dòng)的預期目的。下面是我對這次《處罰辦法》學(xué)習的體會(huì )：
關(guān)于縣聯(lián)社開(kāi)展關(guān)于《員工違規處罰辦法辦法》學(xué)習培訓后，我從思想上高度重視，積極配合社主任搞好本次學(xué)習教育活動(dòng)，認真學(xué)習有關(guān)規定，并做好筆記。通過(guò)學(xué)習，使我認識到違規處罰辦法的執行，是我們山西省農村信用社對各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規問(wèn)題發(fā)生的基本前提。加強《員工違規行為處罰辦法》學(xué)習，是貫徹執行上級各項規章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責任。
近年來(lái)，我社雖然沒(méi)有發(fā)生大的經(jīng)濟案件和重大責任事故，但是一些違反規章制度的現象還不同程度存在，員工學(xué)習教育不夠深入、制度執行不夠到位、在各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險隱患。我們應該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，《違規行為處罰辦法》學(xué)習教育顯得猶為重要，認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )，強化自我保護意識，進(jìn)一步明確自己的崗位職責，在實(shí)際工作中要嚴格按照各項規章制度履行崗位職責。通過(guò)這次《處理辦法》學(xué)習，對照各項規章制度、規定，查找本人在學(xué)習和工作中存在一些不足：
一是嚴格落實(shí)各項規章制度和崗位職責方面執行不夠細致。二是不善于總結工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗。三是對有些規章制度的理解不夠透徹。針對本人存在的一些問(wèn)題，采取如下改進(jìn)措施：
一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習、特別是規章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。
二是認真履行工作職責，建立和完善各項管理制度。
三是要加大對會(huì )出人員的管理和同事之間的監督力度，將各項制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。
四是強化責任意識，要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認真嚴肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責任心融化于血液，體現于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的信合員工。
違規心得體會(huì )2
為認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)省教育廳及國家教育部關(guān)于規范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康科學(xué)發(fā)展，辦學(xué)生喜歡的學(xué)校、人民滿(mǎn)意的教育，我校先后召開(kāi)班子會(huì )、教職工大會(huì )，學(xué)習各級文件，傳達了上級有關(guān)精神，成立了學(xué)�；顒�(dòng)機構，制定了《辦學(xué)行為學(xué)習實(shí)施方案》及整改制度，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
規范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。實(shí)行小班教學(xué)。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
規范教學(xué)行為方面
1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。
3、嚴格控制作業(yè)量。一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規范日�？荚�。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規范，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
規范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按照“教師行為十不準”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。
3、加強對教師的管理，沒(méi)有實(shí)行有償家教、有償補課，沒(méi)有組織學(xué)生統一征訂教輔材料，沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生得現象。
規范辦校辦班行為方面
1、我�，F有12個(gè)教學(xué)班，沒(méi)超班額現象。教師配置做到合理均衡，保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班。
規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支。
2、實(shí)行收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
4、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。
規范學(xué)校安全方面
1、建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任書(shū)，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。
3、安全工作領(lǐng)導組定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強校園周?chē)h(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛生意識，增加學(xué)生健康衛生知識，促使學(xué)生養成良好衛生習慣。
5、每周組織一次衛生大檢查并張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗。
6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
為全面落實(shí)省教育廳及國家教育部相關(guān)文件精神，切實(shí)做到規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，今后學(xué)校應努力做好以下幾方面的工作：
一、建立組織，健全制度，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，把“減負提質(zhì)”工作落到實(shí)處。
學(xué)校將定期召開(kāi)了“減負提質(zhì)”工作會(huì )議，按要求成立減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔、全面提高教育質(zhì)量工作領(lǐng)導小組，并與全體教師簽訂目標責任書(shū)，做到有組織保障，有章可依。成立學(xué)校領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：左臣偉
副組長(cháng)：左于國劉清民
成員：鞏玉才郇正勛李圣峰張乃悅張萬(wàn)里
二、加強學(xué)習，提高認識
1.組織班子成員認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )上級相關(guān)文件精神。定期召開(kāi)“規范中小學(xué)辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔”工作會(huì )議。
2.有計劃組織學(xué)習和討論，認識到重要意義，端正辦學(xué)思想，統一要求，統一行動(dòng)，明確工作目標和責任，與上級教育行政主管部門(mén)的要求保持高度的一致。
3.制定《規范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔實(shí)施方案》，向教師傳達，做到人人明確要求。
三、加強管理，明確要求，依法辦學(xué)
(一)、嚴禁節假日組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)活動(dòng)。嚴格執行雙休日、法定假日、寒暑假放假的規定，不在節假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補課。接受社會(huì )監督，規范辦學(xué)行為，保障“減負”的持續性。
(二)、全面落實(shí)課程設置方案。嚴格執行國家規定的課程計劃，規范辦學(xué)行為。按照省頒具體的課程計劃規定安排課程，將學(xué)科及課時(shí)的設定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出明確的要求下發(fā)給老師。做到不準隨意增減課時(shí)，不準隨意增減科目，不準隨意提前結束課程。其次要遵循教育規律，嚴格規定各學(xué)科的考試次數，不按學(xué)生的考試成績(jì)對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類(lèi)編班。學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向學(xué)生推薦各類(lèi)應試輔導材料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門(mén)批準的各類(lèi)競賽，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)評定，按規定實(shí)行等級制。不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測試。為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況，適當增加些文體和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，從活動(dòng)上挖掘學(xué)生的潛能。
(三)、嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間及課外作業(yè)量。認真貫徹執行教育局關(guān)于“減負”的通知精神，嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間。按規定執行國家規定的作息時(shí)間。真正把更多的休息時(shí)間還給學(xué)生或用于組織學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造寬松的學(xué)習環(huán)境，保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。嚴格控制學(xué)生的作業(yè)總量，
一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)量控制在30-60分鐘。教師根據新課程改革的要求，精選作業(yè)內容，提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，不準用增加作業(yè)負擔的方式懲罰學(xué)生。對學(xué)習有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，學(xué)校加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，加強教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育，塑造良好師德風(fēng)范。
(四)、嚴格執行教輔材料使用的相關(guān)規定。按照省教育行政部門(mén)文件規定，各年級學(xué)生使用課本和練習冊國家免費提供，學(xué)校、教師不擅自為學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料、練習冊、各種圖書(shū)、報刊及學(xué)習用品。
違規心得體會(huì )3
“警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級、撤職、開(kāi)除”我原本以為這些字眼離自己很遠，當我認真學(xué)習完《河南省農村信用社員工違規行為處理辦法》以后，我意識到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔最大的是風(fēng)險是操作風(fēng)險，我結合自己的工作崗位談一下我的體會(huì )：
一、從思想上高度重視。
我聯(lián)社為了學(xué)習宣傳貫徹《河南省農村信用社員工違規行為處理辦法》，使全員自覺(jué)遵守各項業(yè)務(wù)規章制度及操作流程，堅守合規底線(xiàn)，避免觸及“高壓線(xiàn)”的行為出現，再次掀起學(xué)習培訓《辦法》的新高潮，促進(jìn)新密市農信社依法合規經(jīng)營(yíng)管理水平全面提升，聯(lián)社在全轄開(kāi)展員工合規知識競賽活動(dòng)。作為大隗信用社一名基層員工，我積極報名參加了競賽活動(dòng)，我在業(yè)余時(shí)間對本辦法認真學(xué)習并做好筆記，通過(guò)我們的努力學(xué)習，大隗代表隊在劉莉娟主任的代領(lǐng)下在聯(lián)社組織的競賽中榮獲了二等獎。
二、堅持合規操作，防范操作風(fēng)險。
做為一名基層柜員，承擔的最大風(fēng)險就是操作風(fēng)險。我們工作中辦理每一筆業(yè)務(wù)都要以法律、法規和規章制度為依據，堅持合規操作，堅決不能憑感覺(jué)、憑經(jīng)驗、憑習慣。我們的每一步操作都需要我們謹慎，在我學(xué)習《辦法》時(shí)結合日常業(yè)務(wù)操作，我發(fā)現日常工作中有些我們看來(lái)很平常的操作都有潛在的風(fēng)險，說(shuō)明我們對制度的學(xué)習還是不夠透徹。通過(guò)本次深入學(xué)習員工違規行為處理辦法，能夠有效防范
操作風(fēng)險，因為它明確了什么不能做以及做了的后果。
三、加強學(xué)習，認真履行工作職責。
近兩年，我聯(lián)社有些職工無(wú)視規章制度的存在，違規辦理業(yè)務(wù)現象偶有發(fā)生，有的已經(jīng)嚴重影響到農信社的形象。這些現象的發(fā)生正是由于員工學(xué)習教育不夠深入、制度執行不夠到位。我們應該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統地進(jìn)行學(xué)習教育顯得猶為重要，認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )，強化自我保護意識，進(jìn)一步明確自己的崗位職責，在實(shí)際工作中要嚴格按照各項規章制度履行崗位職責。
通過(guò)本次學(xué)習，我對規章制度有了更深刻的認識，同時(shí)認識到學(xué)習制度的重要性，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強規章制度學(xué)習，認真履行工作職責，勤奮工作，深思慎行，做一名合規的信合員工。
違規心得體會(huì )4
我校組織全體教師學(xué)習了有關(guān)規范辦學(xué)行為的相關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習，我感觸很深，對規范辦學(xué)行為有了深入的體會(huì )和新的認識。引發(fā)了很多思考，現談?wù)勎业男牡皿w會(huì ):一、觀(guān)念的轉變
作為一位普通的教師，通過(guò)此次學(xué)習讓我深深地感受到規范辦學(xué)行為、回歸素質(zhì)教育、實(shí)施課程標準帶來(lái)的變化。以前，總覺(jué)得規范辦學(xué)行為是上級領(lǐng)導的事，離我們每個(gè)教師還有一段距離。學(xué)習之后，我改變了以前的認識，規范辦學(xué)行為不僅僅只是上級領(lǐng)導的事情，更與我們每一個(gè)普通老師息息相關(guān)。規范辦學(xué)行為是有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的，是加快教育改革和發(fā)展，規范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我們順應時(shí)代潮流，迎接新的挑戰的必然選擇;是國家富強、民族振興的現實(shí)基礎。二、嚴格規范教學(xué)行為
反思自己平時(shí)的教學(xué)行為，我們經(jīng)常會(huì )把“考試成績(jì)就是教學(xué)的生命線(xiàn)”等一些話(huà)奉為“金科玉律”，導致教學(xué)中片面強調學(xué)生的`考試分數，而忽視了學(xué)生身心的健康發(fā)展。通過(guò)這次的學(xué)習，在今后的教學(xué)中，嚴格按學(xué)校的課程表上課，不能只重視考試科目的教育教學(xué)，忽視音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等科目的教學(xué)。我們要把學(xué)生的健康放在一切工作的首位，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尤其是對學(xué)習有困難的后進(jìn)生要多一些尊重，多一些關(guān)心和鼓勵，在平時(shí)的教學(xué)中不能占用學(xué)生的體育課及大課間活動(dòng)時(shí)間，上足上全每一節課，不以補差、培優(yōu)為借口利用節
假日或課余時(shí)間集體補課、不布置過(guò)多的家庭作業(yè)，切實(shí)把課內外過(guò)重的課業(yè)負擔減下來(lái)，依法保障學(xué)生的休息權利。把屬于學(xué)生的體育、睡眠、娛樂(lè )時(shí)間真正還給學(xué)生。真正做到“三個(gè)還給”即真正把時(shí)間空間還給學(xué)生，把興趣愛(ài)好還給學(xué)生，把健康快樂(lè )還給學(xué)生。
三、繼續加強職業(yè)道德修養
著(zhù)名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
教師的職業(yè)特點(diǎn)是永遠和學(xué)生在一起，教師需要的是永遠擁有一顆火熱、誠摯的童心，一顆不停躍動(dòng)著(zhù)的愛(ài)心。從這個(gè)意義上說(shuō)，不愛(ài)學(xué)生的教師不會(huì )是一個(gè)好教師。教師要容忍學(xué)生的無(wú)知，寬容學(xué)生的過(guò)錯，忍讓學(xué)生的挑剔，精神世界愈遼闊，心理境界就愈豐富。所以，教師只有時(shí)時(shí)、處處、事事都以身作則，以身立教，才能完成對學(xué)生的思想品質(zhì)的感化效能。在工作之余，要多讀書(shū)，讀文學(xué)經(jīng)典、教育專(zhuān)著(zhù)，不斷提高自己的文化底蘊和教育教學(xué)能力，讓自己成為知識淵博、充滿(mǎn)魅力的教師;讓自己成為深受孩子歡迎的教師。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。關(guān)心愛(ài)護孩子，做孩子的知心朋友。豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)。更重要的是要加強自身修養，提高自身素質(zhì)，提高課堂效率，培養適應社會(huì )發(fā)展的綜合型人才。
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