法制的征文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編為大家收集的法制的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

法制的征文1

　　法制――伴我成長(cháng)“法制”一詞，我國古代早已經(jīng)有了。然而，直到現代，人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同。其一，狹義的法制，認為法制即法律制度，詳細來(lái)說(shuō)，是指掌握政權的社會(huì )集團按照自己的意志、通過(guò)國家政權建立起來(lái)的法律和制度。其二，廣義的法制，是指一切社會(huì )關(guān)系的參加者嚴格地、平等地執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。其三，法制是一個(gè)多層次的概念，它不僅包括法律制度，而且包括法律實(shí)施和法律監督等一系列活動(dòng)和過(guò)程。

　　在中國古代封建君主專(zhuān)制時(shí)期，皇帝是國家的最高統帥，用自己的想法去治理國家，約束人民，即使立法，皇帝也是可以任意制定和廢止，對皇帝的行為也沒(méi)有任何的限制作用。這樣的治國可以算作是“人治”，那時(shí)法律沒(méi)有穩定性，甚至是朝令夕改，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的立法與司法機關(guān)，法是統治階級維護自己統治和壓榨人民的工具，人民當然無(wú)所適從。

　　而現在我國的法治社會(huì )，擁有專(zhuān)門(mén)的立法機關(guān)人大，人民立法取代了王法，獨立的法院代替了原來(lái)的附屬審判機構，確立了真正的法律面前人人平等，這樣防止了專(zhuān)權，充分的實(shí)現了人民的權利。因此，只有法治才能充分保障人民行使自己的合法權利，實(shí)現社會(huì )秩序的穩定。

　　在當代中國，下面的事情已經(jīng)習以為常了：看到路邊有人受重傷須送醫院搶救，但過(guò)往的車(chē)輛不停車(chē)救人；有個(gè)別過(guò)路人好心把傷者送到醫院，反被傷者家屬訛詐；遇到歹徒行兇，許多人都抱著(zhù)事不關(guān)己的態(tài)度袖手旁觀(guān)；公園里兒童落水呼救，很多人前去圍觀(guān)卻沒(méi)有人下水去救……

　　很明顯，這些事情都是違背道德，但為什么大家還是會(huì )違背道德做事，有些人甚至說(shuō)“我只要不犯法，就無(wú)可指責�！边@就反映出了道德和法律的區別：是否有強制力。法律通過(guò)強制的手段來(lái)制止違法行為；而道德對人的行為的規范，則主要是通過(guò)人們內心的義務(wù)感、責任感、榮譽(yù)感來(lái)實(shí)現。而人們的自我約束能力都不一樣，肯定會(huì )有人為了自己的利益而不顧他人的利益，違背道德去做事，所以?xún)H僅依靠德治是

　　不可能實(shí)現社會(huì )秩序的穩定，必須有強制力的支持才行，而法律就是這種強制力的有力保障。法治是保障德治的強制力手段，是必不可少的。

　　同學(xué)們，我們擁有花樣年華和美好的未來(lái)，然而這一切的一切都是建立在“安全”這一基礎上的，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險事故。操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的.同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因為你一個(gè)小小的過(guò)錯，有時(shí)會(huì )釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因為你的父母，朋友，老師，將要承受怎樣的打擊？

　　如果你認為“現在違反學(xué)校紀律無(wú)所謂的，只要下次不再犯就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？違法終是

　　違法，即使在學(xué)校里也要遵守，我們現在要做一名合格的學(xué)生，這樣將來(lái)便不會(huì )走上犯法的道路，能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

　　法制伴我成長(cháng)，我們不刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì )依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制伴我成長(cháng)，我們能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì )對自己的行為負責，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè )的成長(cháng)，做我們自己想要做的事情。

　　環(huán)保――伴我成長(cháng)同法制建設一樣，環(huán)境保護也是有管理、有約束、有規范的。環(huán)保是指人類(lèi)為解決現實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。 1972年聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議以后，“環(huán)境保護”這一術(shù)語(yǔ)被廣泛的采用。如前蘇聯(lián)將“自然保護”這一傳統用語(yǔ)逐漸改為“環(huán)境保護”；中國在1956年提出了“綜合利用”工業(yè)廢物方針，20世紀60年代末提出“三廢”處理和回收利用的概念，到20世紀70年代改用“環(huán)境保護”這一比較科學(xué)的概念。

　　根據《中華人民共和國環(huán)境保護法》的規定，環(huán)境保護的內容包括保護自然環(huán)境和防治污染和其他公害兩個(gè)方面。也就是說(shuō)，要運用現代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好的利用資源的同時(shí)深入認識、掌握污染和破壞環(huán)境的根源和危害，有計劃的保護環(huán)境，恢復生態(tài)，預防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。中國重視環(huán)保還比較晚，各級政府的重視程度還有差距，能夠稱(chēng)得上環(huán)保政府的并不多見(jiàn)，所以談環(huán)保市民還為時(shí)太早。

　　作為公民來(lái)說(shuō)，我們對于居住生活環(huán)境的保護，就是間接或直接地保護了自然環(huán)境；我們破壞了居住生活環(huán)境，就會(huì )間接或直接地破壞了自然環(huán)境。

　　在日常生活中我們要盡量做到節約，如使用布袋、盡量乘坐公共汽車(chē)、不要過(guò)分追求穿著(zhù)時(shí)尚、提倡步行，騎自行車(chē)、不使用非降解塑料餐盒、不燃放煙花爆竹、節約紙張、節約糧食、拒絕使用一次性用品等。

法制的征文2

　　是什么原因使青少年踏入一個(gè)又一個(gè)黑深的陷阱，讓青少年無(wú)法脫離犯罪的魔爪。這里就有兩個(gè)真實(shí)的故事，值得我們思考。

　　在某中學(xué)內有一名高中學(xué)生小華，平時(shí)爸爸媽媽對他很?chē)栏�，一分零花錢(qián)也不給他，并且每次考試都要求他考高分。他恨自己的父親不給他零花錢(qián)，又抱怨父親對他太嚴格。

　　于是，小華就開(kāi)始了犯罪行為。在一個(gè)夜深人靜的晚上，百導教育，在學(xué)校里學(xué)生的居住區，小華悄悄偷了某位同學(xué)200元錢(qián)。父親知道了這件事后大發(fā)雷霆，決定要狠狠懲罰他�？蓻](méi)想到，兒子被父親逼的離家出走，開(kāi)始大膽的到居民家去偷錢(qián)。最后，小華在一次偷竊中被警察抓住，被判有期徒刑3年。

　　其實(shí)，青少年犯罪有很多就是因為金錢(qián)的緣故。

　　某初中同學(xué)明明，平時(shí)在父親的溺愛(ài)下花錢(qián)大手大腳。最近花錢(qián)如流水的'他迷戀上了網(wǎng)絡(luò )，還經(jīng)常請客帶同學(xué)們去網(wǎng)吧。在他眼里，家里有錢(qián)。因此，當父母知道他迷戀上網(wǎng)，控制了他的經(jīng)濟來(lái)源后，他就受不了了，想出一個(gè)綁架自己的鬧劇來(lái)嚇父母，向父母開(kāi)口索要金額十萬(wàn)元之多。

　　從這兩位同學(xué)的犯罪過(guò)程中可以看出，他們對于法律知識非常無(wú)知。確實(shí)，青少年為何犯罪呢？無(wú)非是為了金錢(qián)，為了報復，或為了其它利益。

　　著(zhù)名詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。而法律是人類(lèi)一切知識的結晶�！蔽蚁胱鳛樾率兰o的少年，我們應該多學(xué)習法律知識，尤其是那些和自己有密切關(guān)系的法律知識。例如《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、等法律。這些法律對我們青少年起著(zhù)時(shí)時(shí)保護和監督的作用。

　　同學(xué)們，“不以規矩，不成方圓”讓我們抵住一切誘惑，堂堂正正做人，安安心心過(guò)日子，相信我們的國家會(huì )越來(lái)越強大的。

法制的征文3

可憐的壞孩子：

　　監獄里的你不知可好？你犯罪時(shí)就應該會(huì )想到會(huì )有這一刻吧？早知今日，又何必當初呢？

　　酷，時(shí)尚，追求這兩樣東西一點(diǎn)錯也沒(méi)有，只是你走火入魔了�？吹絼e人喝酒，你就跟著(zhù)喝酒，看到別人上網(wǎng)，你就跟著(zhù)上網(wǎng)，甚至吸毒、。得知你的這些不良行為后，你的父母深深懺悔，悔不該當初讓你在旁邊看他們打麻將、打撲克、玩色子。他們真的知道錯了，只可惜還是晚了一步，你剝奪了一個(gè)鮮活的生命。于是這便成了今天的你。

　　你可曾想過(guò)，那條生命是何其無(wú)辜？你可曾想過(guò)，那生命的背后，有多少親人的愛(ài)？當你將這一切打碎時(shí)，這便成了今天的你。

　　忠言逆耳利于行。老師遠離黃賭毒的苦口婆心教誨說(shuō)了很多次，你覺(jué)得很煩，半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。你上課不聽(tīng)課，便成了今天的.你。

　　你能否想到你家人的擔心？你能否想到愛(ài)你的人對你的期待？你能否想到老師同學(xué)對你的失望？

　　你失去了一個(gè)最親的人，你能否體會(huì )這種感覺(jué)？像一根針，把心扎了個(gè)大洞；像一把火，把心燒了個(gè)大洞；像一把刀，刺破整個(gè)靈魂。吃不好飯，睡不好覺(jué)，那種生不如死的感覺(jué)，你不懂。只有你真正的醒悟了，你才會(huì )懂。

　　美好的青春年華，被你伸手的一個(gè)舉動(dòng)，趕跑了，無(wú)影無(wú)蹤。

　　你曾對我說(shuō)，學(xué)習好有什么用？能當飯吃��？整天活在水深火熱的競爭中，一點(diǎn)兒也不好玩。

　　不錯。但你可曾想過(guò)，要想掙錢(qián)養家，就得找份好的工作；要想找份好的工作，就得考上一所好的大學(xué)，就得好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)找份好工作掙錢(qián)養家，讓家人過(guò)上好日子。你的出發(fā)點(diǎn)真的很好，但你卻走這種“捷徑”，在“捷徑”中又三番五次的拐彎中，你誤入了歧途。

　　如果當時(shí)的你能像我一樣，在大路上筆直行走，盡管競爭十分激烈，但為了理想，你必須這么做。父母開(kāi)心，一家和諧，其樂(lè )融融，這樣便是最好的�？勺呱掀缤荆焊改競�心，一家痛苦，以淚洗面。如此強烈的對比，你難道還是無(wú)法體會(huì )，無(wú)法領(lǐng)悟，不懂得懺悔嗎？

　　你要知道，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。老天有眼，好人有好報，惡人不會(huì )有好下場(chǎng)，不知你可曾有過(guò)僥幸心理，認為警方會(huì )抓不到你呢？

　　對于現在的你，我只能深表同情，只能祝你在監獄里深深懺悔，好好改造，以獲得新生。我們都在等待你--一個(gè)走上正途的你！

　　愿君安好。

　　默默祝福你的乖孩子

　　20xx年xx月xx日

法制的征文4

　　都說(shuō)法律像隱士一樣時(shí)隱時(shí)現。我認為它更像一張宏大的網(wǎng)，網(wǎng)住世界萬(wàn)物與我們。

　　還記得看過(guò)這樣的一篇報道：在紐約作者和兩位德國朋友合租了一間房子。一天房東的小兒子生病了，開(kāi)場(chǎng)請了醫生，可之后他的小兒子吉米的體溫不段升高，氣息漸如游絲般微弱。房東又去叫醫生可醫生不來(lái)了，原來(lái)是他上次看病的錢(qián)還沒(méi)有付清，醫生堅持要先看到錢(qián)才來(lái)，大家都忙著(zhù)湊錢(qián)可最后還是絕望的搖頭嘆息。朋友吉特是小兒科醫生，可他還不能給別人看病，正因他沒(méi)有透過(guò)美國的國家醫生執照。 要先看到錢(qián)才來(lái)，大家都忙著(zhù)湊錢(qián)可最后還是絕望的搖頭嘆息。朋友吉特是小兒科醫生，可他還不能給別人看病，正因他沒(méi)有透過(guò)美國的國家醫生執照。

　　房東猛然轉身對吉特吼道：好歹你也是醫生啊，看在上帝的份上不好眼睜睜的.看著(zhù)我的孩子死掉。再過(guò)幾個(gè)月吉特就可以參加美國國家醫生執照考試，開(kāi)場(chǎng)嶄新的生活。假設他站在法律的一邊，可以看到的是他燦爛的將來(lái)，假設他站在救人一邊，他就會(huì )辜負這個(gè)帶給他新家園的國家，違背法律失信于政府。而且萬(wàn)一被捕他會(huì )喪失居留權陷入無(wú)邊的困境中。此刻夾在中間的卻是一個(gè)身患重病的小孩。在痛楚中瑟縮的吉特最后作了決定，他為吉米的小生命奮戰了十天十夜，就在小吉米可以下床的那天，他被逮捕了。大伙都沒(méi)有去上班，都趕往紐約市立法院，他們高呼吉特沒(méi)有罪。法官面帶微笑的站起來(lái)，舉起棰子敲向桌面：“吉特先生，你違背了法律，”法官說(shuō)，“原因是為了遵循另一個(gè)更高的法律——醫生的良知，因此我判你無(wú)罪�！�

　　這就是法律，雖然我們總在說(shuō)法不容情，雖然它們像一種無(wú)形的鎖鏈緊緊的束縛著(zhù)我們�？伤�更多的是教會(huì )了我們人性的真善美。她告訴我們世界有一種東西叫公平，有一種東西在她面前我們一律平等，沒(méi)有權貴差異沒(méi)有貧賤之分。它讓世界充滿(mǎn)人性美，更加絢麗多彩。中的吉特用自己醫生的良知沖擊著(zhù)法律，而法律用自己詮釋著(zhù)人間的真善美。

法制的征文5

　　說(shuō)到法，我們人人都能談?wù)撘环�，各種法律條令多得數不勝數，但我們有誰(shuí)知道何為法？

　　打開(kāi)新華字典，法的概念一目了然，法是由國家制定或認可，受?chē)�家強制力保證執行的行為規則的總稱(chēng)。經(jīng)典古語(yǔ)

　　縱覽四周，法就在我們每個(gè)人的身邊�？�，如今家庭暴力已不再是問(wèn)題，各種法律條令相繼出爐。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見(jiàn)，再看看，社會(huì )上侵犯公民合法權益的行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀！

　　來(lái)看幾個(gè)具體的例子吧！就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)的學(xué)生，一天他進(jìn)了網(wǎng)吧，從此沉溺于游戲、暴力和色情等資料的網(wǎng)站，為了滿(mǎn)足自己的欲望，他偷錢(qián)搶錢(qián)，甚至為了錢(qián)而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁！

　　前幾天《今日說(shuō)法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話(huà)說(shuō)：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時(shí)還毆打老人，只正因情緒不爽或做的菜咸了或沒(méi)按時(shí)做飯�！盎⒍静皇匙印卑�，老人能忍的都忍過(guò)去了，繼續過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活。好心的村長(cháng)得知后，拉起老人直奔法院，一張訴狀告到法院，經(jīng)過(guò)法院調查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運用法律武器維護了自己的合法權益。

　　其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會(huì )上，甚至遍布每一個(gè)角落。

　　當老師體罰學(xué)生時(shí)，當公民的合法權益受到侵害時(shí)，當兒女不孝時(shí)，當環(huán)境受到嚴重污染時(shí)……我們都能夠運用相關(guān)法律法規制止這些行為，雖然社會(huì )上還經(jīng)常出現侵犯消費者合法權益的事件，社會(huì )上依然存在著(zhù)一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識，增強我們的`維權意識。我們就必須能夠構建出一個(gè)和諧的法制社會(huì )。

　　同學(xué)們，我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)聯(lián)著(zhù)我們的生活和學(xué)習，也關(guān)聯(lián)著(zhù)我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò)，我跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識，期望能給大家帶來(lái)幫忙。

　　我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不一樣程度地接觸了社會(huì )。目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì )上還存在違法犯罪現象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握必須的安全防范方法，增強自身的防范潛質(zhì)，使自己在遇到異常狀況時(shí)，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

　　1、獨自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。

　　2、如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應首先從門(mén)鏡觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應開(kāi)門(mén)。

　　3、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

　　4、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì )狀況會(huì )比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。

　　如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報告。

　�。�1）匪警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記，以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。

　�。�2）撥打110電話(huà)，要簡(jiǎn)明、準確地向公安部門(mén)報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)刻、當事人、案情等資料，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。

　�。�3）打報警電話(huà)是事關(guān)社會(huì )治安管理的大事，千萬(wàn)不好隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。

　　同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無(wú)論何時(shí)何地，都應對安全問(wèn)題持續高度警惕。

法制的征文6

　　法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì )進(jìn)步的標志。幾千年來(lái)，人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。作為21世紀的青少年，我們應該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。

　　同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險事故。操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因為你一個(gè)小小的過(guò)錯，有時(shí)會(huì )釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因為你的父母，朋友，老師，將要承受怎樣的打擊？

　　目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì )上還存在違法犯罪現象，作為中小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜機智勇敢地去應付。我們現在要做一名合格的學(xué)生，這樣將來(lái)便不會(huì )走上犯法的'道路，能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

　　法制伴我成長(cháng)，我們能自主的生活，大家都深藏法律在

　　心中，就會(huì )對自己的行為負責，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。

　　我們現在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子一天比一天過(guò)的好，可環(huán)境污染也隨著(zhù)我們生活的改善變的更加嚴重了。我們應該重視環(huán)保生活。要想做到環(huán)保生活首先我們要多騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)，因為現在人們便得富有起來(lái)了，幾乎每家都有一輛汽車(chē)，而汽車(chē)的尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴重影響了人們的健康。其次我們還要多植樹(shù)，原因是樹(shù)木可以理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災害的損失。還要少開(kāi)空調，因為使用空調，會(huì )使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時(shí)候，要盡量的少開(kāi)空調，可以吹吹電風(fēng)扇。最后，我們還應該以環(huán)保購物袋替代塑料袋；以節能燈代替白熾燈；用永久性筷子、飯盒，取代一次性餐具；使用傳統發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘。

　　讓法制走進(jìn)我們的生活，讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中。

法制的征文7

　　法律是無(wú)情的，只要你沖犯了法律，你便會(huì )碰到法律的制裁�？墒怯幸恍┤藚s還要違紀。為什么呢？那還不是由于自己的好奇心太強和自己的控制力不夠，最后讓自己吃虧，走了絕路。才后悔莫及。

　　當我看到一個(gè)15歲的少年由于吸食毒品，而殺人搶劫，最后被永遠的`囚禁在高墻下后悔。曾是學(xué)校的一名三好學(xué)生，爸爸媽媽談起小學(xué)時(shí)的他，滿(mǎn)臉笑容。爸爸說(shuō)：“這孩子，下象棋，我可贏(yíng)不了他�！眿寢屨f(shuō)：“他的心比女孩子的心更細，小學(xué)時(shí)，次次數學(xué)都是班上的第一名�！边@樣聰穎、優(yōu)秀的孩子，讓人怎能夠把他和一個(gè)殺人犯聯(lián)系在一起呢？他也試過(guò)戒掉毒癮，可他面對那美麗的誘惑時(shí)，又無(wú)從選擇。最后，他結束了自己美好的青春！

　　在我們身邊，一些人總是犯錯誤，法律紀律看法冷淡，屢教不改。以為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢？俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！边@就告訴了我們：若是一個(gè)人從小就沒(méi)有養成優(yōu)秀的行為習慣，沒(méi)有優(yōu)秀的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不行是是給你自己的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐化你的心靈。若是此時(shí)你不夠悔過(guò)自新，而連續發(fā)展下去的話(huà)，那些惡習就會(huì )在你心里根深蒂固，而且會(huì )變得更加嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最后等待你的，就只有周?chē)鷫Ρ诹�。所以，自我保護也就成為了我們中學(xué)生防范自己碰到傷害的必要措施。

　　當我看到這一幕的又一幕，我惱恨那些披著(zhù)美麗表面的“毒蘑菇”，可是同學(xué)們，回頭問(wèn)問(wèn)自己，在摘下“毒蘑菇”從前為什么不去思慮一下結果呢？為什么不會(huì )勇敢地說(shuō)一聲“不”呢？自制是一個(gè)人內在的強大力量，能夠控制自己情緒的人，向來(lái)保持理智，才能成就事業(yè)。學(xué)會(huì )拒絕，學(xué)會(huì )說(shuō)“不”，莫讓你美好的青春失去！

法制的征文8

　　一方有難，八方支援。四川汶川地區發(fā)生大地震，請你伸出你的援助之手，紅十字會(huì )建設銀行6227……

　　一天，我爸爸突然間接到了這條短消息，告訴了我和媽媽?zhuān)�我感到極為吃驚，試問(wèn)四川正處于水深火熱之中，還有社會(huì )里的不良分子，利用災情欺騙廣大人民群眾的博愛(ài)，從而獲得非法利益。這僅僅是可恥嗎？試問(wèn)一下這些不良分子，看到廢墟一片的汶川，還有那些在生命線(xiàn)上幾經(jīng)掙扎的人們，你們良心何在。如果在那廢墟下的尸體和奄奄一息的人是你的朋友，及你最?lèi)?ài)的人，你做何感想？

　　地震是自然災難，我們無(wú)法抵擋。唯有用一種精神去抗衡，那就是博愛(ài)。伸出援助之手把那些在死亡邊緣的人們從死神手里拯救出，還他們的生命，讓他們有新的生活﹑新開(kāi)始。發(fā)揮人道主義精神，盡一己之力去幫助他們，而不是利用廣大群眾的同情心而獲益。我不會(huì )說(shuō)你們的行為可恥，因為我覺(jué)得可恥這個(gè)字形容似乎太渺茫了。因為這是天地不容的' ，清醒吧，無(wú)知的人。

　　在悲傷的同時(shí)我要告訴你們，四川人民是強大的，因為愛(ài)。中國人民是強大的，因為愛(ài)。世界人民是強大的，因為愛(ài)。因為我們的博愛(ài)精神，到處都是溫暖。

　　大家一起祈禱，祝福，汶川明天會(huì )更好。

法制的征文9

　　我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來(lái)，民族的希望，在法制的藍天下，我們將怎樣從一只沒(méi)有長(cháng)滿(mǎn)羽毛的小鳥(niǎo)逐漸變成一群準備高飛的雄鷹呢？所以我們要知法，守法，只有我們懂得了法律，才不會(huì )走上錯誤的道路，如果不懂法，就會(huì )走上犯罪的道路。這使我不由地想起兩年前發(fā)生在我身邊的一件事情。

　　一個(gè)暑假的下午，外公正在洗菜，聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲，就連忙過(guò)去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)30來(lái)歲的小伙子焦急地站在門(mén)外，外公問(wèn)他找誰(shuí)？他答道：“我是你兒子的同學(xué)—xx，是天元人，今天騎摩托車(chē)來(lái)滸山給生病的爸爸配藥，由于車(chē)子沒(méi)有年檢，被路上執勤的交警扣留了，回不了家了，爸爸還等著(zhù)我給他送藥呢，可取回這車(chē)要3500元錢(qián)，我身上的`錢(qián)已用完了，要不你借我一下，明日早上肯定還你�！�3500元錢(qián)對當時(shí)的外公來(lái)講是一筆不小的數目，可外公看到他一副誠懇的神態(tài)，還是咬咬牙答應下來(lái)了，一點(diǎn)防范意識都沒(méi)有。

　　到了晚上，舅舅下班回來(lái)了，外公把下午那件事情告訴了他，舅舅一頭霧水，說(shuō)：“沒(méi)有這個(gè)人的，你肯定上當受騙了�！蓖夤�當時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去了，為了這事外公幾天吃不下飯，消瘦了許多，一直為那筆錢(qián)后悔不已�？甚柢E的是那個(gè)人過(guò)了幾天又來(lái)騙錢(qián)了，他以為我外公認不出他了，可外公一下子就認出了他，指揮十幾個(gè)村民圍住他，咬牙切齒地說(shuō)：“你這個(gè)騙子，騙了我這么多錢(qián)還不心死呀！今天一定要把你送到派出所不可！”那場(chǎng)面可真雷人！我幫外公撥打了110，十幾分鐘后，幾輛警車(chē)呼嘯而來(lái)，我們一起把騙子押到警車(chē)上，隨后我們也跟隨民警去派出所做筆錄，外公把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，民警對騙子進(jìn)行了審問(wèn)，拘留了一星期，可他還是嬉皮笑臉，不知悔改，一看就是一個(gè)慣犯了，真是社會(huì )上的恥辱呀！

　　雖然外公的3500元錢(qián)已失而復得了，可當時(shí)要是外公警惕性高一點(diǎn)，也就不會(huì )給騙子機會(huì )了，它們專(zhuān)門(mén)向這種人下手，這樣的人真是可恥呀，所以我們從小要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和法律意識，遵紀守法，要學(xué)法懂法，長(cháng)大后做一名社會(huì )的好公民。

法制的征文10

　　“法律”二字很常見(jiàn)，只要你做了一件違反法律的事，法律就會(huì )制裁你，以前我從來(lái)就不懂，但在一個(gè)下午我全明白了。

　　那天下午我們一窩蜂似得沖進(jìn)階梯教室聽(tīng)法律講座，一開(kāi)始我們根本聽(tīng)不進(jìn)去，像個(gè)猴子似得東張西望，可到之后，我的心靜下來(lái)仔細地聽(tīng)著(zhù)，我們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，沉醉其中。

　　下了課，我想了許多，那些作惡的壞人原本能夠好好的讀書(shū)，可為了一時(shí)的.樂(lè )趣，造成了他不可彌補的錯誤，網(wǎng)絡(luò )游戲把你推進(jìn)萬(wàn)劫不復的深淵，讓你坐牢，你在牢里反悔了，為什么要這樣做？生命比游戲更有價(jià)值嗎？你值得嗎？

　　也許生活中的一點(diǎn)小事會(huì )讓你沉浸其中，但我們要反抗他，不能被他誘惑，更不能著(zhù)迷于它，否則后果不堪設想。

　　我們小學(xué)生更不能著(zhù)迷，一但著(zhù)迷，你的大好前途就沒(méi)了，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲、偷竊等行為。

　　謝謝警察叔叔給我們上了一節珍貴的法律教育課。

　　這一節課不但告訴我們做人的道理，還告訴我們一個(gè)小學(xué)生的品德。

法制的征文11

　　黑顏俱面，面無(wú)微色可查，眉宇間帶有正氣，闊然或間或一月兒，何許人也？宋，包拯，字希仁。

　　他在我國婦孺皆知，家喻戶(hù)曉，他出生官僚家庭，從小深受法律道德的熏陶，他，廉潔奉公，立朝剛毅，不附權貴，鐵面無(wú)私，決斷英明。百姓奉之為青天。

　　包拯美行傳之久矣，變?yōu)榧言?huà)，更育化后人，告誡人們不能挑戰法律，但求如包公那般找準并堅守自身準則！

　　自古以來(lái)，“灋”就伏在人們身邊，“灋”是“法”的古字，由氵、廌、去三部分組成。其中，氵象征著(zhù)執法要平之如水，“廌”，是中國古代傳說(shuō)中的神獸，據說(shuō)它能辨別曲直，在審理案件時(shí)，它會(huì )用角去觸理曲的人，“去”就是廌斷案后將理屈的人去除。

　　周公制禮，朝非說(shuō)法，沒(méi)有規矩，不成方圓。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他堅守的是軍法；鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他堅守的是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他常說(shuō)的一句話(huà)就是“不要以為我是總理，就可以特殊，就可以違法，”他堅守的是國法。法，猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自我，照亮了他人，照亮了公堂！“法”始終是那高懸的明鏡，一塵不染，“法”則是那公正的天平，不偏不倚！

　　而如今的我們，身處的是一個(gè)物欲橫流，眾聲喧嘩的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)迅猛發(fā)展，許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的虛幻世界中，整個(gè)精神被那激動(dòng)的情節所吞噬，甚至走上了犯罪的道路。曾看過(guò)這樣一篇報道：一位17歲的少年小新（化名），因沉迷于網(wǎng)絡(luò )，偷了爸爸20xx元在網(wǎng)吧呆了一星期，父親的一頓打罵對小新來(lái)說(shuō)起不了任何作用，僅僅幾天，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著(zhù)他的心，偶然想起爺爺奶奶有4000多生活費而打起了壞主意，他在夜深人靜偷錢(qián)翻找，怕奶奶驚醒，竟將奶奶當場(chǎng)砍死，爺爺砍成重傷，事后投案自首。小新曾告訴記者，奶奶從小疼他，有什么好吃的都惦記著(zhù)他，當時(shí)只想到拿著(zhù)錢(qián)去網(wǎng)吧，根本沒(méi)想過(guò)后果的.，他痛哭流涕，悔恨交加。諸如此類(lèi)的案件太多太多，值得我們深思。

　　要怎樣做一名遵紀守法的中學(xué)生？我們得提高自己的法律意識，提高心里素質(zhì)，提高辨別是非的能力。要學(xué)法、懂法、知法、守法，時(shí)時(shí)刻刻用法律法規來(lái)衡量自己的行為，維護社會(huì )的秩序。

　　“法”，它塑造了社會(huì )的軀體，構建了國家的靈魂。讓我們用“法”充實(shí)自己的思想，讓“法”的痕跡成為心中永恒！

法制的征文12

　　“不以規矩，不成方圓”，我們很幸運，生在這個(gè)法制的社會(huì )，我無(wú)法想象一個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有法律的存在會(huì )是怎樣的混亂。就好比世界上沒(méi)有了紅綠燈，那會(huì )造成十字路口堵塞，更可怕的是，也許還會(huì )發(fā)生大型的交通事故，過(guò)馬路的行人和來(lái)往的汽車(chē)全都混在馬路中，整個(gè)交通面臨癱瘓，這樣的后果誰(shuí)能承受？這樣的損失誰(shuí)能補償？正如交通中必不可少的紅綠燈一樣，法律是一個(gè)社會(huì )所必不可少的。所以說(shuō)，法律是一個(gè)社會(huì )和諧發(fā)展的基礎。正是因為法律，我們的自由才能得到保障。所以說(shuō)，法律是一個(gè)國家國泰民安的保障。

　　很多同學(xué)都認為未成年人就是犯罪也不用承擔法律責任的，可是要知道，我國《刑法》第十七條中就指出已滿(mǎn)16周歲的人犯罪，應當負刑事責任；而已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲的.人，在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒等罪時(shí)，也應當付刑事責任。也許那些事，我們不會(huì )做，但是不代表我們不會(huì )做違法的事。就拿吸煙來(lái)說(shuō)吧，《中小學(xué)生守則》規定中小學(xué)生不允許吸煙的，但有的同學(xué)還是會(huì )明知故犯。他們覺(jué)得吸煙只是個(gè)人的問(wèn)題，又沒(méi)違法犯罪，卻不知道這正是一種不良行為。俗話(huà)說(shuō)“不以善小而不為，不以惡小而為之”。今天，你無(wú)法抵抗煙的誘惑；那明天，你就可能無(wú)法抵抗毒品的誘惑，最終走向違法犯罪的道路。正是因為有了《預防未成年人犯罪法》我們才不會(huì )誤入歧途。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：一天晚上，原勵德實(shí)驗中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案，讓人費解的是殺人兇手竟是一個(gè)未滿(mǎn)14周歲的少年，而被殺者竟然是他的同學(xué)。該校初一年級學(xué)生陳志明與劉小樂(lè )因鎖事發(fā)生口角糾紛，陳志明動(dòng)手打了劉小樂(lè )一耳光。惱羞成怒的劉小樂(lè )失去理智，從床下抽出一把水果刀，對著(zhù)陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫院后搶救無(wú)效死亡。案件發(fā)生當晚，縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現場(chǎng)，將劉小樂(lè )抓獲歸案。

　　法律面前人人平等，法律是最公正的天平，不會(huì )因為任何因素而偏向一方。愛(ài)沖動(dòng)是一種性格缺陷，青少年學(xué)生更是由于心理不穩定容易沖動(dòng)，有時(shí)釀成大錯。沉痛的教訓告訴我們：青少年學(xué)生、學(xué)校、家庭都要重視加強道德、心理素質(zhì)修養，遇事冷靜，才能更健康成長(cháng)。

　　每一類(lèi)法律都在人們的生活中改善，每一類(lèi)法律都有自己的作用，也因此每個(gè)人的合法權益都能得到實(shí)現。所以說(shuō)，法律是每一個(gè)公民維護權益的武器。我們更應該學(xué)法，守法，用法律來(lái)捍衛我們自己的權益。

法制的征文13

　　法制是一個(gè)人人都熟悉的字眼，它與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人的行為。正是由于這些規則的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。

　　記得有一天，媽媽和我逛街來(lái)到鞋都，在里面精挑細選出了一雙棕色涼鞋，并決定將它買(mǎi)下。望著(zhù)柜臺前如水的長(cháng)龍，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們直接付款吧，反正發(fā)票那東西也沒(méi)多大用�！眿寢尰卮鸬溃骸澳强刹恍�，發(fā)票證明了我們是在這兒買(mǎi)的東西，壞了是可以退換的�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能那么容易壞，不開(kāi)發(fā)票還可以縮短時(shí)間呢！”媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事都要謹慎，這關(guān)系到消費者權利呢�！币�(jiàn)媽媽說(shuō)得條條是道，我只得乖乖等了段時(shí)間。

　　回到家，媽媽迫不及待地打開(kāi)鞋盒，穿上鞋在鏡子前走了幾步，只聽(tīng)見(jiàn)輕微的.“啪”聲，媽媽驚叫起來(lái)：“這鞋跟斷了�！彼龑⑿�放回鞋盒對我說(shuō)：“走，我們到鞋都換貨去，記得把發(fā)票帶上�！�

　　來(lái)到鞋都，我們將鞋交給工作人員，呈上發(fā)票，說(shuō)明鞋損壞的過(guò)程。只見(jiàn)那名工作人員交給另一個(gè)人鑒定，果不其然，是鞋的質(zhì)量問(wèn)題，工作人員立馬給我們換取一雙，并讓媽媽在這里試驗一下有沒(méi)有問(wèn)題，最后我們欣喜地回到了家。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄兛辖o我們換鞋呢？”“因為這牽涉到廠(chǎng)家的信譽(yù)問(wèn)題，而且還有消費者的好幫手--《中華人民共和國消費者權益保護法》，它規定所買(mǎi)商品如有質(zhì)量問(wèn)題，自發(fā)票開(kāi)據之日15日內，商家必須換貨。這是我為什么留發(fā)票的原因�！薄班�，媽媽?zhuān)�下次我也一定要留發(fā)票，保護我們的權利�！�

　　通過(guò)這件事，我明白了法律保護著(zhù)我們的權利。它無(wú)處不在，我們要知法、守法，讓法律常伴我們的身邊。

法制的征文14

　　一談到法律，總會(huì )給人神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。

　　正是由于規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，這個(gè)社會(huì )才能得到應有的保障。法是劃分好與壞、對與錯、善與惡的準繩，是衡量公民道德的重要標準。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)

　　故事

　　，說(shuō)的`是一個(gè)孩子到別人家去玩，看到別人家有一個(gè)非常精致美麗的小玩具，臨走時(shí)，他把玩具偷偷放入自己的口袋�；丶液�，媽媽只說(shuō)了他幾句，就沒(méi)深管了。他也沒(méi)有意識到這個(gè)錯誤的嚴重。到了后來(lái)，他的野心越來(lái)越大，總想不勞而獲，偷的東西也越來(lái)越貴重，越多樣，以至最后發(fā)展到無(wú)惡不作的地步。在一次搶劫中，被警察現場(chǎng)逮捕，被判有期徒刑十五年。此時(shí)的他是傷心不已追悔莫及，但一切都已是不可能再挽回的了，等待他的是漫長(cháng)的鐵窗生涯�！靶�時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，自我保護能力也是生存所需要的重要能力，而國家對于未成年人的特殊保護就是我們成長(cháng)中的守護天使。因為從我們出生那一刻開(kāi)始，法律就與我們同行。

　　法律是導航儀，引領(lǐng)我們在無(wú)邊的海岸中找到正確的方向；法律是明燈，照亮內心的黑暗，指向光明的地方。

　　有這么一個(gè)例子，某市一小學(xué)二年級數學(xué)教師馬某，因該班學(xué)生劉某未完成家庭作業(yè)，非常生氣，把學(xué)生劉某叫到辦公室訓話(huà)，他越說(shuō)越著(zhù)急，順手拿起在其旁邊的熱爐鉤子將劉某臉部燙傷有三處之多。馬某體罰學(xué)生的惡劣行為，在當地造成極壞的影響，教師馬某后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除，并承擔相應的法律責任，維護了學(xué)生作為未成年人的權利。

　　總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。權利在規則中行使，義務(wù)在規則中履行，自由在規則中擁有。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們踏上與法同行的道路吧！

法制的征文15

　　法律作為治國之本，是社會(huì )穩定的根本保障，是人民的保護傘。生活中，我們處處都離不開(kāi)法律：在學(xué)校，沒(méi)收學(xué)生物品、體罰學(xué)生都是違法的；在商場(chǎng)搜身、強迫消費是不可行的；在家里，家長(cháng)管教也要講分寸。在我們身邊，也有這樣的法律小故事。

　　記得在小學(xué)五年級的'時(shí)候，我參加過(guò)一次學(xué)校的征文比賽。我經(jīng)過(guò)幾天的精心準備，終于完成了，我把它仔細地謄抄在作文紙上，交給了老師�？墒�，過(guò)了一個(gè)星期，依然沒(méi)有征文的消息。一天下午，我去問(wèn)老師關(guān)于征文的事。老師說(shuō)：“征文的名次已經(jīng)排出來(lái)了，你獲得了一等獎，寫(xiě)得不錯！”我又好奇地問(wèn)：“既然出來(lái)了，為什么學(xué)校不公布呢？”“這種排名是不必讓你們知道的�！薄澳敲传@獎證書(shū)呢？學(xué)校怎么也不發(fā)？”我依然不甘心�！白C書(shū)嗎？我也不清楚會(huì )不會(huì )發(fā)�！蔽矣X(jué)得自己這幾天的努力都白費了，很是傷心。我同學(xué)看到我傷心的樣子，說(shuō)我虛榮心強，“不就是一個(gè)證書(shū)嗎？有啥了不起！”但我不這么認為，我找到班主任老師，向他說(shuō)明情況和要求。在班主任老師的幫助下，我終于從學(xué)校領(lǐng)取了屬于自己的榮譽(yù)。因為，榮譽(yù)權是未成年人根據法律規定享有的合法權利，并非學(xué)�；蛘呃蠋煹摹岸髻n”，對于應授予未成年人的榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)�；蛘呃蠋煕](méi)有權利以任何借口剝奪。所以如果遇到這種情況應該通過(guò)合法的途徑積極維護自己的權利。而且，法律也規定了“公民、法人享有榮譽(yù)權，禁止非法剝奪公民、法人的榮譽(yù)稱(chēng)號�！�

　　由此看來(lái)，法律的確可以保護我們，但我們也需要共同自覺(jué)遵守法律。這樣，世界將會(huì )變得多么和諧！

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