家風(fēng)故事主題征文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對征文都不陌生吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的家風(fēng)故事主題征文，歡迎閱讀與收藏。

家風(fēng)故事主題征文1

　　耕讀傳家，行穩人生每一步

　　我從小跟著(zhù)姥爺姥姥長(cháng)大，從記事起，姥爺家就是現如今的模樣：黑漆大門(mén)的門(mén)楣上用瓷磚拼了四個(gè)大字——耕讀傳家。這四個(gè)字也伴隨著(zhù)我的成長(cháng)過(guò)程，在心里形成深深的烙印。

　　姥爺的農活做得是極好的，從耕地、播種、除草到收割，整套流程都堪稱(chēng)是村里的典范，從小在他身邊長(cháng)大的我，自然耳濡目染接觸了不少。記憶中最深的一項農活就是給谷子間苗和除草，這是一項極其需要耐心又極其瑣碎的工作：全程需要蹲在地上，拿一把二三十公分長(cháng)的鐵質(zhì)小鋤，在一排谷子苗中挑選出長(cháng)得茁壯的幾顆，按照一定間距留好，其余全部拔掉，再拿小鋤翻松谷子苗旁邊的地，過(guò)程中不可把留好的谷子苗鋤掉，而且往往一個(gè)人要照顧三壟。通常才干一會(huì )兒，腿就蹲得麻了，而且速度很慢。往往覺(jué)得自己干了不少活兒，但一眼向后望去，發(fā)現其實(shí)沒(méi)有前進(jìn)多少步，沮喪和失落感就會(huì )紛至而來(lái)。

　　每到此時(shí)，姥爺總會(huì )說(shuō)：“干這種精細活兒要有耐心和韌勁，腳踏實(shí)地，不必總抬頭，干著(zhù)干著(zhù)自然就向前去了�！碑敃r(shí)聽(tīng)的時(shí)候并沒(méi)在意，可是每次遇到事情，總是會(huì )想起他講的這句話(huà)，暗暗告訴自己每臨大事要有靜氣，沉穩耐心不焦躁。伺候莊稼是這樣，待人接物更是這樣。

　　除了干農活，讀書(shū)就是這個(gè)家庭的.另一件大事了。我媽是老大，小時(shí)候家里條件不好，為了讓兩個(gè)舅舅上學(xué)，小學(xué)畢業(yè)后就開(kāi)始在村里干活領(lǐng)工分了。媽媽輟學(xué)的時(shí)候，姥姥和姥爺是有愧疚的，姥姥不止一次地說(shuō)過(guò)，媽媽天資是不錯的，而且很要強，如果家里條件好，完全可以讀出來(lái)。也正因為此，兩個(gè)舅舅的求學(xué)之路比較順利。

　　當時(shí)村里的普遍情況是，每個(gè)家庭都做兩手準備，如果學(xué)習好就讓上學(xué)，能考得上大學(xué)是造化，考不上就回來(lái)種地或找個(gè)工作；如果學(xué)習不好就完全看孩子，混個(gè)初中或高中文憑了事。大舅第一次高考失利了，是選擇復讀一年還是直接工作成為他人生關(guān)口的一次抉擇。雖然姥爺姥姥極力支持他去復讀，可懂事的大舅一直也沒(méi)有提出要求，只是每天默不作聲地干著(zhù)活兒。

　　大舅最終放下了包袱，如愿考上了大學(xué)。在大舅的榜樣引領(lǐng)下，二舅也一路讀書(shū)讀了出來(lái)，我們家成為村里為數不多的“讀書(shū)之家”“上學(xué)之家”。這在現在看來(lái)并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之處，只是一個(gè)普通得不能再普通的家庭執著(zhù)、堅韌地踐行著(zhù)內心的“耕讀之道”。

　　去年春節，大家團聚在一起談起“家風(fēng)”這個(gè)話(huà)題時(shí)，二舅深情地說(shuō)：“我們家的家風(fēng)，就是耕讀傳家�！备�讀傳家的第一層意思就是要教人向善，要引導人走向正途，干活的人要認真工作、踏實(shí)上班，讀書(shū)的人要勤勤懇懇，腳踏實(shí)地；第二層意思是每個(gè)人要扮演好自己的角色，不虛此生，不虛此行；第三層意思是要把良好的傳統傳承、發(fā)揚下去，每一代人都有新的進(jìn)步、新的發(fā)展。

　　現在，我已走上工作崗位7年有余，也已有了下一代，耕讀傳家這四個(gè)字，在我心中有了更進(jìn)一步的理解�，F在早已不需要面朝黃土背朝天，每天躬耕于黃土地上了，但是我們今天所處的境況何嘗不是另一種耕作：對待工作，保持耐心、細致，富有韌性、腳踏實(shí)地，牢記忠誠、干凈，不好高騖遠，認真走好每一步；對待家庭，切實(shí)擔起兒子、丈夫和父親責任，發(fā)揮中流砥柱作用，全力維持家庭和睦，攜手向前；對待自己，不斷提升自身能力和素質(zhì)，提升解決問(wèn)題和干事創(chuàng )業(yè)的水平。

家風(fēng)故事主題征文2

　　記得胡文忠先生是這樣闡述家風(fēng)的，他說(shuō)好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，我非常贊同這句話(huà)所傳達的觀(guān)點(diǎn)，因為家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風(fēng)一句話(huà)兩句話(huà)還真是說(shuō)不完。

　　我的父母親學(xué)歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學(xué)習上，主張盡力就好，努力了沒(méi)有成功，他們是不會(huì )批評或責罵的。無(wú)怨無(wú)悔，認真改過(guò)便好。老媽是一個(gè)很堅強的人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數，幾個(gè)手指就能數得過(guò)來(lái)，所以，我和姐姐也非常堅強，這點(diǎn)倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的品質(zhì)。老爸表面上看起來(lái)特別嚴肅，我的小伙伴家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。們平時(shí)在我家玩心里多少都有著(zhù)害怕他，其實(shí)他是個(gè)特別有意思的人，只有在大問(wèn)題上才會(huì )顯得特別理智，平時(shí)對我們特別幽默。最讓我覺(jué)得慶幸的是，也特別開(kāi)心的.事情是，我們家遇到大事情的時(shí)候，爸媽總是和我和姐姐商量著(zhù)，而且很多清路下，我們的意見(jiàn)都會(huì )采納，感覺(jué)他們不像傳統里的父母一樣刻板專(zhuān)制，這點(diǎn)特別欣慰。我們有時(shí)候在一起聊天，因為代溝的問(wèn)題，他們也主動(dòng)和我們交流，從我們角度考慮問(wèn)題。其實(shí)，對于這樣的家庭環(huán)境，我是特別喜歡的。

　　都說(shuō)家風(fēng)影響孩子的心靈，我和老姐現在健健康康的心理和心態(tài)，也多虧了這樣的家風(fēng)，家風(fēng)通過(guò)日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。所以，我愛(ài)我的家。

家風(fēng)故事主題征文3

　　在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，父親看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到父親在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”父親激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，父親的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，父親變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”

　　一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

　　當人，做人還要守時(shí)，雖然母親沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，母親總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)母親，養成了守時(shí)的`好習慣！ 父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。

　　這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得

家風(fēng)故事主題征文4

　　新年之際，中央電視臺推出了一個(gè)特別調查節目“家風(fēng)是什么？”，節目一播出，立即引發(fā)了人們對 “家風(fēng)”的關(guān)注， “家風(fēng)”一詞也風(fēng)靡大街小巷，網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于“家風(fēng)”的報導更是鋪天蓋地，尤其是一張小學(xué)生在開(kāi)學(xué)之日，在教室里一起曬“家風(fēng)”照片，給我留下非常深的印象。

　　沒(méi)有看節目的時(shí)候，“家風(fēng)”一詞對我來(lái)說(shuō)是非常陌生的，通過(guò)記者的的鏡頭，讓我對“家風(fēng)”有了一些理解，在網(wǎng)上我查了“家風(fēng)”的解釋?zhuān)�說(shuō)“家風(fēng)”又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)，我認為“家風(fēng)”不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)從一點(diǎn)一滴中做出來(lái)的。沒(méi)事的時(shí)候我也在想我家的“家風(fēng)”是什么？從記事的時(shí)候就沒(méi)有聽(tīng)父母對我們講過(guò)什么大道理，鄰里間的和睦，父母的勤勞，是我童年里最深的畫(huà)面，爸爸的時(shí)間觀(guān)念非常強，經(jīng)常告訴我們要遵守時(shí)間，不論做什么，都要準時(shí)，不能遲到�，F在這個(gè)習慣仍然伴隨著(zhù)我，細想一下，我們的生活習慣都是跟隨著(zhù)父母的.習慣慢慢養成的，并以此來(lái)教育自己的孩子。記得成家后一次與家人閑聊時(shí)，爸爸的一句話(huà)，給我留下了非常深印象，就是“好男不吃分家飯，好女不穿出嫁衣”，就是這一句話(huà)，讓我的心態(tài)有了非常大改變，日常生活我不會(huì )計較婆媳妯娌以及姐妹之間的一些瑣事，讓我感嘆的是原來(lái)一個(gè)大家庭的和睦竟是如此的簡(jiǎn)單。

　　現在想一下守時(shí)也算是我們的“家風(fēng)”吧，父母沒(méi)有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件，他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們從小就知道要守時(shí)，守時(shí)是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺(jué)中送給了我們這么豐厚的一筆財富，讓我們享用一生。

家風(fēng)故事主題征文5

　　“家興出孝子，家敗出妖孽�！奔绎L(fēng)，就是一家人祖祖孫孫流傳下來(lái)的道德，就是一家人的標準道德。那么，我來(lái)曬曬我家的家風(fēng)吧！

　　爸爸——孝

　　從我小時(shí)候的記憶中開(kāi)始，爸爸每次回老家時(shí)總會(huì )打熱水給奶奶洗腳，按摩，剪指甲。夏天怕奶奶熱在家里裝上了空調，怕奶奶在家悶裝上電視。

　　小時(shí)候我總是不懂爸爸為什么要這樣做，但漸漸我懂事，我知道父母將我們養大不容易。等我們長(cháng)大了，有了能力，當然要“滴水之恩，涌泉相報”。所以，我要以爸爸為榜樣，有一顆孝心。

　　姥姥——節約

　　說(shuō)到“檢”這個(gè)字眼，我的姥姥就可以成為它的代言人。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是把屋里所有的燈都打開(kāi)，姥姥總是留一個(gè)臺燈給我用，其他都關(guān)掉。她說(shuō)，這樣很費電，能不開(kāi)的燈就要關(guān)掉，節約一度是一度。每次姥姥來(lái)我家，本來(lái)亮堂堂的屋子就會(huì )變得昏暗暗的，讓人一下子不習慣。這時(shí)，我總覺(jué)得姥姥很小氣。

　　其實(shí)想一想，我們常說(shuō)“成由勤儉敗由奢”，但我們真正做到了嗎？每次作業(yè)本沒(méi)用完就扔掉，桌子上總有我們掉的飯粒。不只是小孩，有的大人也這樣。不知道大家到飯店有沒(méi)有留心觀(guān)察過(guò)，有的人總是點(diǎn)一桌子菜總是不動(dòng)幾口就走人。難道那些人有沒(méi)有想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句小孩子都會(huì )背的'詩(shī)。我們要嚴格要求自己，不只是說(shuō)，也要行動(dòng)起來(lái)。

　　家風(fēng)，是一家人代代相傳的美德。父母的一舉一動(dòng)總會(huì )影響孩子一生，每個(gè)家庭都要建起這樣的環(huán)境，才會(huì )“家和萬(wàn)事興”。只有我們每個(gè)小家和睦了，祖國這個(gè)大家才會(huì )真正和諧。

家風(fēng)故事主題征文6

　　我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父母都在當地一家工廠(chǎng)上班，平時(shí)也很忙。但卻是幸福的，快樂(lè )的。面對挫折時(shí)，我們不會(huì )氣餒；面對不足，我們可以知足；面對失誤，我們會(huì )一起分析原因……

　　我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著(zhù)小麥，稻子一次次的`豐收，我也漸漸長(cháng)大�，F在雖然身在城市，可我那顆鄉下勤勞樸實(shí)之心還是沒(méi)變。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì )受父母的影響，幫助做些家務(wù)。我幫媽媽晾衣服，拿著(zhù)掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì )被我們打掃得一塵不染。

　　我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說(shuō)一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦，描寫(xiě)春天，花朵的四字詞語(yǔ)等。這不，游戲又開(kāi)始了，我脫口而出：“馬到成功�！眿寢尫磻�很快：“一馬當先�！卑职忠布尤肓耍骸袄像R識途�！蔽也换挪幻Φ溃骸熬�底之蛙�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“亡羊補牢�！卑职忠膊患偎妓鳎骸奥勲u起舞�！庇值轿伊耍骸褒堮R精神�！笨戳诉@些，你是不是也覺(jué)得好玩？你的家庭有智慧之風(fēng)么？

　　我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(cháng)輩回報他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜�，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì )給他們添茶倒水，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì )偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱(chēng)贊。

　　我的家里有著(zhù)各式各樣的風(fēng)，幽默，樂(lè )觀(guān)，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧經(jīng)，更美麗，更幸福。

家風(fēng)故事主題征文7

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。

　　如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的'大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

　　我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。

　　家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。

　　家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。

　　家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。

　　一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

家風(fēng)故事主題征文8

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這是人們常掛在口邊的一句話(huà)。無(wú)論大家還是小家，都有自己家的家風(fēng)家訓，我家的家風(fēng)總結起來(lái)就兩個(gè)字：“孝”和“儉”。

　　首先來(lái)講講“孝”。 在我四、五歲時(shí)，媽媽就教我背誦《三字經(jīng)》。里面的 “香九齡，能溫席，孝于親，所當執�！�，她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽(tīng)，我邊記住了這個(gè)故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家，她都會(huì )主動(dòng)動(dòng)手幫忙。有時(shí)和外公意見(jiàn)不合，她總是等外公罵完了才開(kāi)始開(kāi)口跟外公講道理。吃飯時(shí)，媽媽都是主動(dòng)為外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實(shí)際行動(dòng)教育我：做子女的應該好好孝順自己的父母。

　　有一次，我數學(xué)考試不仔細錯了很多題，爸爸就罵了我一頓。我本來(lái)心情就不好，被爸爸教訓了一頓就更生氣了，忍不住大聲對爸爸說(shuō)道：“你去考考試試啊，說(shuō)不定還不如我呢！”媽媽在旁邊看見(jiàn)了，忙把我拉到房間，對我說(shuō)：“苗苗，你知道今天錯哪了嗎？”“我不該和爸爸頂嘴！”“是呀。在眾多的美德中，孝順是為人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情，你不去做，就是對父母的`不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話(huà)‘百善孝為先，百孝順為首’！”我聽(tīng)完馬上走出房間主動(dòng)去找爸爸道歉并請求原諒。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)“儉”。 “儉”就是不浪費，要省錢(qián)，不要亂花錢(qián)。我家在各個(gè)方面都體現了“儉”字：吃飯要吃干凈，不能剩飯菜；衣服不追求名牌，合適好穿就行�，F在我都養成了勤儉的好習慣，本子、筆、書(shū)套我都非常省，因為不浪費。

　　這就是我家的家風(fēng)，我一定好好學(xué)習這些優(yōu)良家風(fēng)，繼續保持下去。

家風(fēng)故事主題征文9

　　家風(fēng)是什么？顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)氣，而我家的家風(fēng)則是“尊老愛(ài)幼”，“勤儉節約”。

　　有一天早晨，我去上學(xué)的時(shí)候，公共汽車(chē)上太擠了，有一位老奶奶上了車(chē)，可是車(chē)上沒(méi)人愿意為這位老奶奶讓座位，我就想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“要尊老愛(ài)幼，如果在公共汽車(chē)上看到有老人上了車(chē)，你要主動(dòng)把你的座位讓給他！”我就把座位讓給了那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶連忙謝謝我。那時(shí)，我心里美滋滋的，感覺(jué)到車(chē)上所有的人都在夸獎我。

　　如果在暑假或者是寒假的時(shí)候，我們也會(huì )去老家給姥姥、姥爺買(mǎi)好多他們喜歡的東西，讓他們高興。在沒(méi)有放假的時(shí)候，我們也會(huì )抽時(shí)間回老家。

　　姥爺和姥姥他們都是農民，所以幾乎沒(méi)有時(shí)間像別的`人一樣有時(shí)間出去玩兒，只是在菜地里辛勤耕種。所以爸爸媽媽回去時(shí)給姥姥、姥爺買(mǎi)許多他們喜歡的東西。只要回去了，我們都會(huì )和姥姥、姥爺一起去干活。是啊，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應該做的事！同樣，勤儉節約也是每個(gè)人應該做好的事情。

　　每一次我和家人去飯店里吃飯時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)有某些人把吃剩下的飯菜讓服務(wù)員倒進(jìn)垃圾桶。但是，那些扔掉剩下飯菜的人們，你們可曾想到過(guò)那些飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆陌业�、播種、插秧、澆水、殺蟲(chóng)、除草、收獲，每一個(gè)環(huán)節都蘊含著(zhù)農民多少辛勤的勞動(dòng)呀！每當看到那些糧食被倒入垃圾桶時(shí)，我都會(huì )想到一句格言警句：“一粥一飯，當思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”

　　我們無(wú)知的浪費，會(huì )讓某些人吃不上飯。我們覺(jué)得不好吃的食物，有些吃不上飯的人會(huì )覺(jué)得很好吃。

　　這就是我們家的家風(fēng)。

家風(fēng)故事主題征文10

　　我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

　　家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)�富民強，才真正算得上是一個(gè)強國。

　　一天晚上，我去同學(xué)們家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的.休息時(shí)間。我和同學(xué)在電腦上玩CS槍?xiě)�，心里也一直惦記�?zhù)和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和寧琛說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎我守時(shí)。這一次，媽媽不但給了我一個(gè)吻，還獎勵了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了！

　　孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì )的細胞。為人父母有義務(wù)、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“�！弊觥榜R”的同時(shí)，樹(shù)立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養好孩子，責無(wú)旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛(ài)德華”而象“珠克”，不僅會(huì )讓父母傷心失望，對社會(huì )也將貽害無(wú)窮。

　　“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線(xiàn)易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄；對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專(zhuān)一；要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。

　　希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理，在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣！

家風(fēng)故事主題征文11

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象

　　小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別與同學(xué)吵嘴，如果有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！�！奶奶生怕我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要與老師、同學(xué)與睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就與其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒(méi)有與老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾

　　爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的.環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作與生活方可出類(lèi)拔萃。

　　現在，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都與我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。

　　我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規與家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！

家風(fēng)故事主題征文12

　　在今年的廉潔家風(fēng)建設活動(dòng)期間，四公司紀委向全體黨員干部家屬寄送了廉潔家書(shū)，動(dòng)員家屬們常吹“廉潔風(fēng)”、爭當“廉內助”。近幾日，我也陸續收到了部分家屬向四公司紀委反饋的家書(shū)感言。當我閱讀著(zhù)一份份黨員干部家屬的廉潔親情寄語(yǔ)時(shí)，不由得想到了母親的那句“是咱的，咱們可以拿，不是咱的，一點(diǎn)都不要動(dòng)”。

　　我出生在農村，那時(shí)家里條件不好，妹妹剛出生那會(huì )，家里又剛蓋了房子，窗戶(hù)玻璃是賒來(lái)的，唯一一張父母結婚時(shí)的雙人床也因為還債被別人拉走了。母親文化水平不高，但也是個(gè)要強的人，硬是跟著(zhù)父親一起種地、打零工、做小生意，還清了所有債務(wù)，還供著(zhù)我和妹妹上學(xué)讀書(shū)。

　　我記得小時(shí)候一到別人家，就喜歡翻抽屜，總覺(jué)得抽屜里藏著(zhù)許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。有一次，母親帶我去串門(mén)，蠢蠢欲動(dòng)的我又悄悄打開(kāi)了鄰居家的`抽屜，發(fā)現一只按動(dòng)的圓珠筆，一按就能寫(xiě)字，覺(jué)得特別高級，順手就揣進(jìn)了袖子里。

　　回到家后，母親看我在拿著(zhù)筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一把奪過(guò)，正以為要挨揍的時(shí)候，她卻對我說(shuō)“是咱的，咱們可以拿，不是咱的，一點(diǎn)都不要動(dòng)”，然后讓我自己去還了回去，到了鄰居家，我紅著(zhù)臉?lè )畔鹿P撒腿就跑。自此以后，我再也沒(méi)有翻過(guò)別人家的抽屜。

　　xx年7月畢業(yè)后，我開(kāi)始在京雄鐵路項目部綜合辦公室工作，只身在外工作難免想家，空閑時(shí)都會(huì )給母親打個(gè)電話(huà)，聊聊工作、生活，母親了解我的工作內容后，還是會(huì )多次提醒道“雖然咱只是個(gè)小職員，但是還是會(huì )經(jīng)手一些錢(qián)和物，是咱的，咱們可以拿，不是咱的，一點(diǎn)都不要動(dòng)”。在項目部的工作中，我也是這么嚴格要求自己的，實(shí)事求是、堅持原則，不多報每一分錢(qián)、不少算每一筆賬。

　　xx年10月，我被調回到四公司監督部工作。隨著(zhù)工作的一步步深入，我發(fā)現母親的那句話(huà)樸素，但依然是我堅持的準則。因為：執紀者必先守紀，律人者必先律己，必須做到打鐵自身硬，工作起來(lái)才能更有底氣、更加硬氣。

家風(fēng)故事主題征文13

　　我是一個(gè)土生土長(cháng)的武漢丫，擁有一個(gè)普通的工人家庭，父母的文化水平雖然不算高，但也算很努力的生活著(zhù)。如今他倆早已“解甲歸田”，過(guò)上了悠然自得的退休生活。有次與父親談起家風(fēng)，父親說(shuō)：“家風(fēng)并不是種具體的可以描述的東西，它就像是我們所在的城市一樣，于無(wú)形中陶染著(zhù)我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響家族的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)�！碧岬健凹绎L(fēng)”二字，我時(shí)常會(huì )想到父親，他為人正直、善良、節儉，而他的廉潔自律最讓我信服。

　　父親作為知青下放黃梅，經(jīng)過(guò)努力考進(jìn)航校，后進(jìn)入二航局工作，這一干就是40年。印象最深的還是我上初一時(shí)，父親由于工作調動(dòng)關(guān)系，去了一個(gè)新成立的公司，作為人事部經(jīng)理，自然很多“親戚”聯(lián)系了過(guò)來(lái)。印象中，父親每次都是很客氣的接待客人，認真而又嚴肅的將招錄要求進(jìn)行一一講解，紅著(zhù)臉拒絕所有“開(kāi)后門(mén)”請求。

　　記得有一次，家中一親戚帶了一份并不算貴重的禮盒，由于父母加班未歸，我手癢拆開(kāi)后發(fā)現是一盒進(jìn)口點(diǎn)心，平時(shí)家庭節儉，自然是趁著(zhù)父母不在拆開(kāi)品嘗，結果可想而知，父親很少發(fā)脾氣，而那次卻狠狠的教訓了我。隨后帶著(zhù)我買(mǎi)了同樣的禮盒送還回去。歸途中，坐在父親自行車(chē)后座，父親向我說(shuō)了很多，有原則、有制度，十二歲的我自然是聽(tīng)不太明白，但父親說(shuō)的“吃人嘴軟拿人手短”、“不做虧心事不怕鬼叫門(mén)”這兩句中華俗語(yǔ)，一直深深的影響著(zhù)我。

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，如今的我也在工作崗位上努力奮斗拼搏著(zhù)。受父母耳濡目染的.影響，“做人一定要自律，自律才能成就自己”的話(huà)語(yǔ)一直縈繞在我的腦海、根植于我的內心。

　　每次我從家里出發(fā)到項目去，父親都會(huì )找各種理由送我出小區，這一段路不算長(cháng)，卻飽含著(zhù)“千叮嚀、萬(wàn)囑咐”。出院子后，我也會(huì )目送父親回家，看到父親穿著(zhù)我“淘汰”的衣物和略有駝背的樣子，腦海中想起的不是朱自清的《背影》，而是從小到大我父親教導我的的一言一行、一舉一動(dòng)。好似“春雨潤物”般沁潤進(jìn)了我的生命，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，卻也深深印刻在腦海里。它鞭策著(zhù)我，激勵著(zhù)我，也改變著(zhù)我，變得更加自律、更加堅定。

家風(fēng)故事主題征文14

　　母親今年76歲了，阿拉伯數字也不識一個(gè)，但特別有她的“信仰”。我很小的時(shí)候，她牽我的手走在路邊，指著(zhù)地上一塊牛糞說(shuō)：“你看，人家在周?chē)��?huà)了一個(gè)圈，你就不能撿了，這就是規矩�！�

　　1986年夏天，我初中畢業(yè)，進(jìn)入高中的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，但能不能進(jìn)去，學(xué)費說(shuō)了算。由于父親常年生病，家里也沒(méi)有值錢(qián)的東西，當時(shí)，鄰居親戚又來(lái)勸母親說(shuō)，孩子也大了，就別上學(xué)了。

　　母親看出我的不甘心，并堅持讓我繼續學(xué)業(yè)。告訴我說(shuō)：“人都得逼自己，沒(méi)人能幫你，繼續上學(xué)，學(xué)費就靠你自己了！”在母親的張羅下，我還不到14歲，每天天還不亮，就騎車(chē)到20公里外的冰糕廠(chǎng)，批發(fā)冰糕去買(mǎi)。心里有目標，干活就特別賣(mài)力，一天下來(lái)，也能賺幾塊、甚至是十幾塊錢(qián)了。

　　有一次，由于冰糕廠(chǎng)停電，關(guān)門(mén)歇業(yè)，村里同去冰糕廠(chǎng)的幾個(gè)人，都氣不打一處來(lái)，好像要把冰糕廠(chǎng)搬走才解恨。同村的大哥，見(jiàn)后門(mén)口有一鐵桶，一不做二不休，拿給我說(shuō)：“你最需要錢(qián)，帶回去吧！”于是，塞進(jìn)我的自行車(chē)后座的箱子里，一溜煙的跑回家去。

　　母親知道后，把同村的大哥狠狠罵了一頓，讓他陪著(zhù)我，一定要把這鐵通還回去。她的話(huà)，至今在耳畔回響：“吃人家的嘴軟，拿人家的手短，老天爺的眼睛明亮著(zhù)那，把你記在賬本上，你一輩子都還不起！”

　　一個(gè)暑假，我賺的錢(qián)已經(jīng)足夠高中一年的學(xué)費了，母親的一舉一動(dòng)，都告訴我，成功是用辛勞換來(lái)的，自己的事情要自己做，不能有歪心思，更不能走歪路�，F在，面對困難，我還想起母親的話(huà)——人都得逼自己！不能等、靠、要，更不能私自占有。

　　從這以后，母親常常給我講地主和高利貸的故事。她說(shuō)，人這一輩子，是不能借貸的，不能為了解決了一時(shí)的困難，借的越來(lái)越多，搞得一輩子都爬不起來(lái)。

　　母親因為自己不識字，卻格外重視讀書(shū)，重視榮譽(yù)和名聲。讀小學(xué)的時(shí)候，每天放學(xué)回家，我大都要去田里割草，給家里的牛羊吃。但也有例外，就是哪天老師布置了作業(yè)，我就可以待在家里，或者到同學(xué)家去做作業(yè)，這比割草要優(yōu)先多了。

　　有一次，別的孩子都放學(xué)回家了，我卻遲遲沒(méi)有到家，母親憂(yōu)心忡忡，她跑去問(wèn)鄰居的孩子，我怎么沒(méi)回來(lái)，是不是犯了什么錯誤了。當聽(tīng)說(shuō)學(xué)校開(kāi)表彰會(huì )，我在等著(zhù)領(lǐng)獎狀的消息，母親的.臉上，自豪就油然而生。多干點(diǎn)活，對母親來(lái)說(shuō)，是再小不過(guò)的事了，每看著(zhù)家里墻上貼著(zhù)的獎狀，勝過(guò)萬(wàn)貫家財，這是她的希望，這些更能讓她精神抖擻，干活從不感到累。

　　母親大道理不會(huì )說(shuō)，但心里懂，有信仰。她常說(shuō)：“跟好人學(xué)好人”“多替別人想想”“別讓人家生氣”“要靠自己”等等。這些散發(fā)著(zhù)泥土清香的三言?xún)烧Z(yǔ)，看似不“高大上”，卻一樣樸素感人，既聚正氣，還接地氣。直到現在，母親在電話(huà)里，還常常嘮叨這些話(huà)。

　　后來(lái)我上大學(xué)，有了工作，讀書(shū)一直陪伴著(zhù)我，特別是名人自傳，家訓家書(shū)之類(lèi)。期間，我閱讀了《誡子書(shū)》《朱子家訓》《曾國藩家書(shū)》《傅雷家書(shū)》等有關(guān)家風(fēng)的書(shū)，字字箴言，這些優(yōu)秀的家庭文化多是相同的，也是相通的。母親的言行，豈不正是中國優(yōu)秀傳統文化的寫(xiě)照嗎。

　　前幾年，母親被推為村里寺廟的領(lǐng)頭人，她每逢什么節日，都要去燒香拜佛，祈福平安，之前常常嘮叨的話(huà)，也慢慢成了她“信仰”的一部分。有一次我和她聊天，她說(shuō)：“你們共產(chǎn)黨人有信仰，群眾也應該有個(gè)信仰，我信我的，你也要信你的！”

家風(fēng)故事主題征文15

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間，爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們有十余載。但他的音容笑貌和諄諄教誨深深印刻在我的腦海里。良好的家風(fēng)家訓是家庭和睦的基礎，從小到大，爺爺從很多方面影響著(zhù)我，讓我一生收益。

　　爺爺出生于上世紀30年代，自小吃苦。雖然家里貧苦，但他從不會(huì )吝嗇對子女的教育。為了供養三個(gè)子女讀書(shū)，他做過(guò)許多工作，給人搬磚做瓦工、在工廠(chǎng)當搬運工等，這些都是日曬雨淋、最重最累的活。他夏頂三伏烈日，一身黝黑；冬披三九酷寒，嚴重凍傷，任何困難都沒(méi)有把爺爺難倒，只要子女想讀書(shū)，他都會(huì )全力以赴為他們提供機會(huì )。因為爺爺一直強調，只有讀書(shū)才是農村人的出路，只有知識才能改變命運。這也是爺爺一直對我們的教誨。

　　爺爺待人善良，且從不圖回報。我從小在爺爺身邊長(cháng)大，爺爺一有時(shí)間就會(huì )牽著(zhù)我的小手帶我去街頭逛逛，一路耐心跟我講著(zhù)關(guān)于這條街的變遷，并感嘆著(zhù)時(shí)代的發(fā)展之快。每次走到街尾的轉角處，看見(jiàn)有一個(gè)衣衫襤褸的老人蜷縮在角落里，爺爺就先停下腳步，從上衣的口袋里摸索出一張五角錢(qián)的紙幣，然后遞給我說(shuō)：“你餓了嗎？要不要去旁邊的包子店買(mǎi)包子吃��？”我興高采烈地買(mǎi)來(lái)兩個(gè)包子，遞給爺爺一個(gè)。但是爺爺沒(méi)吃，他牽著(zhù)我徑直向角落走去，輕輕地放下包子，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)就牽著(zhù)我繼續向前走。后來(lái)，我問(wèn)爺爺：“為什么每次都要放下一個(gè)包子，那個(gè)老爺爺也沒(méi)有跟你說(shuō)謝謝��？”爺爺只是笑笑說(shuō)：“那個(gè)老爺爺年紀大，更需要這個(gè)包子�！睜敔數�.教育讓我對每一個(gè)遭遇不幸的人都心懷善良。

　　小時(shí)候，爺爺總是帶我一起去空曠草地上放風(fēng)箏。他喜歡自己做風(fēng)箏，一張報紙、幾只竹簽、自制的漿糊，在爺爺的手里幾下就變成簡(jiǎn)易的風(fēng)箏，而不懂事的我那時(shí)候還老是嫌爺爺做的風(fēng)箏沒(méi)有其他小朋友買(mǎi)來(lái)的好看。爺爺邊跑邊有節奏地拉扯著(zhù)，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)慢慢越飛越高，我也一路跟在爺爺身后小跑著(zhù)歡呼雀躍。待風(fēng)箏在天上稍微穩定后，爺爺就把線(xiàn)軸交給我，讓我掌控著(zhù)風(fēng)箏。記得有一次，由于風(fēng)速有點(diǎn)快，風(fēng)把線(xiàn)軸的線(xiàn)迅速拉出去了。我為了風(fēng)箏能飛得更高，加速放線(xiàn)，卻沒(méi)想到線(xiàn)在空中打結拉斷了，風(fēng)箏帶著(zhù)斷了的線(xiàn)緩緩飄遠。幸虧爺爺眼疾手快，縱身一躍，一把將線(xiàn)頭緊緊抓住，才沒(méi)讓風(fēng)箏飛走。后來(lái)細想爺爺可真是老當益壯啊。爺爺在回去的路上跟我說(shuō)：“要掌握線(xiàn)，才能控制風(fēng)箏。我們做人，要像放風(fēng)箏一樣，懂得觀(guān)察風(fēng)向，把風(fēng)箏的中線(xiàn)立正立穩，才能使風(fēng)箏飛得高遠和穩當�！�

　　爺爺帶給我的不僅是生活中衣食住行的照顧，他留給我的教誨更是我一生的“傳家寶”。

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