垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題的征文范文700字(通用6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對征文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題的征文范文700字(通用6篇),希望對大家有所幫助。
垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題的征文1
每天的下午六點(diǎn),外公便會(huì )換上他那件洗得有點(diǎn)發(fā)白的藍色工裝外套將家里的垃圾桶都拿到家門(mén)口,并排放好,然后帶上印著(zhù)“可回收垃圾”、“干垃圾”、“濕垃圾”三個(gè)垃圾袋,再搬個(gè)小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的人就知道,他又在進(jìn)行垃圾分類(lèi)了。
外公用他那顫巍巍的手伸進(jìn)垃圾桶,拿出來(lái)一個(gè)牛奶盒。只見(jiàn)他把牛奶盒拿在手里,端詳了一下,再撕開(kāi)聞了聞,皺著(zhù)眉搖了搖頭,舉著(zhù)牛奶盒回頭喊我:“唐小牛,去把它洗干凈再拿給我!”我心想:外公也真是的,這破玩意難不成還想收藏嗎?我嫌棄的用右手大拇指和食指捏住牛奶盒,用左手捂住鼻子,將牛奶盒放到水龍頭下沖了又沖,沖得干干凈凈,聞起來(lái)也沒(méi)有一絲牛奶味道了。誰(shuí)知外公接過(guò)我洗干凈的牛奶盒直接將它剪開(kāi),擦干水分后給扔到了可回收垃圾袋里!
我頓時(shí)就不高興了,嘟著(zhù)嘴嚷道:“外公!我好不容易洗干凈的,你干嘛又給扔了!我不是白洗了嗎?”外公說(shuō):“洗干凈就是可回收垃圾,可以再利用呀!不洗干凈就是干垃圾,就會(huì )被焚燒浪費掉了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得外公說(shuō)的有道理。外公又從垃圾袋里拿出來(lái)張濕紙巾扔進(jìn)了干垃圾袋里,我忙阻止道:“外公這是濕的,得扔濕垃圾!”他笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō):“濕紙巾也是干垃圾,濕垃圾一般指廚余垃圾呢!”說(shuō)完便繼續進(jìn)行他的垃圾分類(lèi)了,一邊選,一邊不停地念叨:“這是干垃圾,這是可回收垃圾,這是濕垃圾……”
看著(zhù)外公忙碌的背影,我突然想到,現在的海洋被垃圾污染了,森林被垃圾占領(lǐng)了,一批一批的垃圾正在破壞我們美麗的環(huán)境。我向窗外看去,環(huán)衛工人正在大街上掃地,撮箕里是一大堆的垃圾,街道上還有數不清的垃圾。外公垃圾分類(lèi),不就等于在保護大自然嗎?假如世界上每個(gè)人都獻上自己的一份力,保護環(huán)境,海洋還會(huì )有垃圾嗎?森林還會(huì )有垃圾嗎?
我開(kāi)始幻想著(zhù)未來(lái):湖泊里,魚(yú)翔淺底;森林里,層林盡染;沙漠里,片片綠洲……我們的地球一天比一天更美好……
垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題的征文2
如今我們生活在21世紀的新時(shí)代,各種科技和文明都有了很大的進(jìn)步和突破,可是我們的環(huán)境問(wèn)題卻日益加劇,全國各地頻頻報出嚴重的環(huán)境惡化及污染事故,不僅給居民們的身體健康帶來(lái)了極其惡劣的影響,并且也引起了群眾的反思,在我們身邊的環(huán)保小細節,你們有沒(méi)有注意到呢?
平時(shí)我們好像根本沒(méi)有注意到這些小細節,常常把一些生活垃圾隨意亂扔,包括舊電池、可回收或不可回收的垃圾都包在一起,一股腦的丟進(jìn)一個(gè)大垃圾箱里,對旁邊五顏六色的分類(lèi)垃圾箱視而不見(jiàn),這樣確實(shí)十分方便,不用費盡心機分好垃圾再一個(gè)一個(gè)丟掉,殊不知為什么我們要費盡心思將垃圾分類(lèi)。
我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項消費增加了。據統計,1979年全國城市垃圾的清運量是2500多萬(wàn)噸,1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸,是1979年的4倍。
目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì )占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì )增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。
此外,無(wú)論填埋還是焚燒,都是對資源無(wú)謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫在哪里生存?
難道我們對待垃就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染。
垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題的征文3
今天,我們和紅樹(shù)林的老師們一起來(lái)到了南山區垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園。這次我們學(xué)習了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識。
首先,我們來(lái)到了廢棄家具處理廠(chǎng)。那里面全是穿著(zhù)紅馬甲的志愿者,他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒,那些顆粒粉碎后,都快堆到天花板了。這個(gè)場(chǎng)面真壯觀(guān)!
然后,我們去了可回收物處理廠(chǎng)。這里沒(méi)有多少工人,但是他們已經(jīng)將可回收物全打包了起來(lái)。我們觀(guān)察了他們打包的流程,手工打包,我覺(jué)得他們很辛苦。要是,這所有的工作全由機器來(lái)做的話(huà),工人們就不會(huì )這么辛苦了吧!
最后,我們來(lái)到了垃圾山,那些垃圾都被埋在了這座山里,我原以為那些有害垃圾會(huì )污染土壤和空氣,但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹(shù)。老師告訴我們:“這些垃圾之所以可以埋在山里,是因為垃圾外面都裹著(zhù)一層土,還有一根管子可把垃圾產(chǎn)生的垃圾水排到污水廠(chǎng)!
聽(tīng)老師講解完后,我們知道電池是無(wú)法回收的有害垃圾,只能通過(guò)專(zhuān)門(mén)的回收處理,而不能進(jìn)行重復利用,我忍不住想,要是電池就這樣浪費,多可惜呀。為什么不設計可循環(huán)利用的電池呢?要是我來(lái)設計,我會(huì )將電池進(jìn)行改裝,將他的使用壽命無(wú)限延長(cháng),減少有害垃圾的污染,更環(huán)保;
地球是大家的,我們要共同保護環(huán)境,要是,大家都少用一點(diǎn)快餐盒,塑料袋,我們就不用費那么大力去處理垃圾了;要是,能設計出機器人來(lái)做這些工作,那就更好了,機器人可以設計成太陽(yáng)能的,白天在太陽(yáng)下工作,就能充電,晚上不用休息,可以一直工作,大大地提高了工作速度,也節省了人力。在處理垃圾的過(guò)程中,還能減少感染細菌的機會(huì )……
這次活動(dòng)真是一次快樂(lè )的體驗!讓我既了解了垃圾分類(lèi)的知識,又帶給了我無(wú)限思考的空間。加油吧,好好學(xué)習吧,長(cháng)大了就能設計出機器人啦!
垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題的征文4
垃圾是大家生活中必不可少的東西,那你知道我們生活中的垃圾該怎么處理呢?那我就來(lái)告訴你吧。12月20日,寒風(fēng)凜冽的清晨,我來(lái)到北海市白水塘生活垃圾處理廠(chǎng)參觀(guān)。
在老師的講解中,我懂得了垃圾分為五大類(lèi),廚余垃圾,其他垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾,有害垃圾。垃圾分類(lèi)處理不但美化環(huán)境,而且垃圾再利用,可以節約新資源開(kāi)發(fā),從而從根本上減少垃圾,參與環(huán)保舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起。經(jīng)過(guò)了老師的講解,我學(xué)會(huì )了在以后的生活中減少垃圾產(chǎn)生。垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
一天清理垃圾的流程,清掃與運轉清晨,環(huán)衛工人對垃圾進(jìn)行清理與分類(lèi),清掃,收集,清運到各收集站,然后通過(guò)各清運車(chē)轉運到北海生活垃圾中心轉運站進(jìn)行壓縮,最后經(jīng)壓縮車(chē)運送至北海市垃圾處理廠(chǎng)進(jìn)行無(wú)害化處理。生活垃圾填埋,當垃圾車(chē)到達北海垃圾處理廠(chǎng)后,首先進(jìn)行垃圾稱(chēng)重,記錄數據,用于統計與分析,過(guò)磅到達清理場(chǎng),作業(yè)平臺傾倒,由裝載機和推土機進(jìn)行攤鋪,經(jīng)壓實(shí)機進(jìn)行壓實(shí)和噴灑滅蠅除臭藥劑后進(jìn)行覆蓋。垃圾堆體到達5米左右,作業(yè)人員會(huì )在上面覆蓋一層15至20厘米厚的泥土。如此反復,被填埋的垃圾會(huì )發(fā)生生物,物理變化,分解有機物達到減量化和無(wú)害化的目的。為達到標高的垃圾堆體和作業(yè)面的裸露垃圾,使用防滲膜或泥土進(jìn)行中間覆蓋或臨時(shí)覆蓋,使雨水和污水進(jìn)行分流,既減少臭氣的散發(fā)也減少滲濾液的產(chǎn)生量,降低滲濾液處理費用。填埋場(chǎng)建設的時(shí)候就安裝填埋氣收集排導裝置,排滲導氣系統,對垃圾分解過(guò)程中產(chǎn)生的大量排填埋氣體,收集導排至火炬系統進(jìn)行燃燒處理,以達到填埋凈化的效果。
這次我學(xué)到了很多日常生活知識,我們要提倡低碳生活,減少生活垃圾的造成,讓我們的生活環(huán)境更加美,空氣更加清新。
垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題的征文5
在一個(gè)炎熱的夏日,碧藍的天空飄著(zhù)朵朵白云,真是個(gè)鍛煉的好日子。我邀上幾個(gè)“羽友”,把著(zhù)羽毛球拍去
來(lái)到操場(chǎng),展現在眼前的景象讓我們大吃一驚:香蕉皮正仰天大笑,身上爬滿(mǎn)了享受美味的小蟲(chóng),一股惡心的臭味撲面而來(lái);五顏六色的食品袋正躺在地上睡覺(jué),里面殘留的零食不時(shí)散發(fā)出余香;調皮的果仁散落一地……好一片狼藉,這不是在向我們宣戰嗎?反正都是鍛煉,伙伴們迅速回家操起武器——掃帚,準備打一場(chǎng)垃圾殲滅戰。
我們先清除果仁。這家伙可調皮啦,我們往東掃,它偏偏往西滾;往前輕掃一步,它卻后退幾米,我真領(lǐng)教了“退一步海闊天空”的意思。商議之后,我們兵分四路,采取圍攻的戰術(shù),這樣果仁腹背受敵,乖乖俯首稱(chēng)臣,滾進(jìn)了垃圾桶里;锇閭冐Q起拇指,示意再接再厲。
與食品袋的戰斗又打響了。食品袋非常難捉,風(fēng)兒起,它們在操場(chǎng)上翩翩起舞,讓我們有力使不出,騰騰騰的追逐一番,人累得氣喘吁吁,一個(gè)“俘虜”也沒(méi)逮著(zhù);锇閭兙蹟n合計合計,有招了。找來(lái)以前撲蝴蝶的網(wǎng)罩,辦法雖笨,但效果不錯。一盞茶的功夫,食品袋個(gè)個(gè)收入囊中;锇閭兇藭r(shí)也汗流浹背。
老天爺這時(shí)也發(fā)威了,火辣辣的陽(yáng)光照得我們臉上、身上火辣辣的`疼,水泥地也“發(fā)燒”起來(lái)。哎,我們怎么也成了“熱鍋上的螞蟻”!我一聲令下,“伙伴們,加把油!我們可不能輸給小小的垃圾!币粓(chǎng)人蕉大決戰展開(kāi)了?蓯旱南憬镀ず椭(zhù)沙土,黏糊糊的緊貼在地上,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出詭異的笑聲,嘲笑我們的無(wú)能。誰(shuí)肯認輸,這笑聲激起了我們的斗志。我們忍著(zhù)頭曬腳烤的痛苦,屏住呼吸,集中全部兵力,一人抵著(zhù)垃圾桶,其余三人奮力往里趕。呵呵,這些家伙在半推半就下無(wú)奈的躺進(jìn)垃圾桶。
“耶,勝利了!”一聲歡呼消除了半晌大戰帶來(lái)的疲倦。陽(yáng)光灑在明凈的操場(chǎng)上,成功的喜悅溢滿(mǎn)我們的心田。原來(lái),做一件好事,竟然如此幸福。
垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題的征文6
俗話(huà)說(shuō),勞動(dòng)最光榮,我也這么認為。用自己那勤奮的雙手,去創(chuàng )造屬于自己的那一片美麗的天空吧!
今天正輪到我打掃衛生,放學(xué)了,老師離開(kāi)了教室,留給了我一片展示自我的空間。我便馬不停蹄的沖到最后一桌,搶起一把掃帚。開(kāi)始吧桌子往前面搬。不一會(huì )兒,在本組同學(xué)的辛勤勞作下,便全部掃完了。我們大家都拍著(zhù)手,就等著(zhù)男同學(xué)們把拖把那來(lái),拖了地再回家。
我們便打開(kāi)書(shū)包,拿出今天的家庭作業(yè)來(lái)做。不一會(huì )兒地就脫完了?墒窃撜l(shuí)去倒垃圾呢,這個(gè)疑問(wèn)都擺在了我們面前。我們開(kāi)始分好的自己份內的事都已經(jīng)做完了。這可真是一個(gè)難題?
要不然大家去吧,幾個(gè)同學(xué)提著(zhù)去,幾個(gè)同學(xué)提著(zhù)來(lái)。恩,這樣確實(shí)是挺公平的,大家一致同意。
到了垃圾池了。忽然,負責倒的同學(xué)手一滑垃圾桶掉下去了。這可怎么辦啦,我們都被嚇壞了,要是明天被黃老師發(fā)現,我們都要被賠的。又一個(gè)疑問(wèn)擺在了大家面前,誰(shuí)有辦法啊。上帝,我的天哪
忽然,聰明的我想到:我們不是有一個(gè)同學(xué)家就住在學(xué)校里嗎?可以向她尋求一些幫助,或許她能幫到我們。那樣我們都會(huì )感謝她的。
我把這個(gè)想法告訴了大家。他們都表示現在的情況只有是死馬當作活馬醫,就將就試一下吧。
我把平時(shí)口齒伶俐的雪兒一起叫去了,希望他能夠幫上我們一點(diǎn)點(diǎn)忙。
我們很順利的借到了一根帶鉤的繩子。飛一般的跑到了垃圾池,告訴他們我順利歸來(lái)的好消息。我們拿起繩子,把鉤往下面放然后大約放到和垃圾桶差不多的高度,再把鉤移到垃圾桶的提手下,用力往上一提。哎呀這次太魯莽了,沒(méi)成功。他們又用同樣的方法試了一次,這次總結上次的經(jīng)驗再加以改變,又一提,終于成功了。
這次的經(jīng)歷真是很特別,沒(méi)當大家回憶起這次有趣的“倒垃圾”后,都后不由自主的笑了。
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