助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字
貧寒學(xué)子求知路，助學(xué)基金來(lái)幫助。以下是小編整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，希望對大家有幫助！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1
“小城故事多，充滿(mǎn)喜和樂(lè )�！卑殡S著(zhù)鄧麗君的歌聲，我們來(lái)到了這個(gè)偏遠的小山村�？�！在一片綠色的包圍下，縷縷炊煙透露了小城的蹤跡，是的，這就是我們的小城，這就是我們的家鄉，這就是她的故事。-------題記
正所謂流水在碰到了抵觸的地方，才將它的活力釋放；鳳凰在歷經(jīng)了烈火的涅盤(pán)，才達到夢(mèng)幻的重生；彩虹在沐浴了風(fēng)雨的折磨，才有了長(cháng)虹貫日的氣場(chǎng)，而她，卻在小城的洗禮下，自信張揚，勇敢拼搏，綻放最美笑容。
她，是個(gè)多難的小女孩。還記得聽(tīng)爸媽說(shuō)過(guò)，在她很小的時(shí)候，她過(guò)得既幸福又不幸福。小小的她，因為家里生活所迫，父母不得不把她一個(gè)人放在家里，盡管她還在襁褓中。那時(shí)的她或許還不知道爸媽的難處吧，依舊一個(gè)人在大大的床上，對著(zhù)天花板咯咯的笑著(zhù)。因為她太小，總是會(huì )從床上滾下來(lái)，也許她知道疼了，就放聲大哭了，小小的世界里，也知道只有哭才會(huì )引起大人們的注意，因此，她被鄰居抱起來(lái)帶回家照看著(zhù)了。她又笑了，聲音穿透著(zhù)整個(gè)小城，因為她的眼睛里不僅僅只有天花板了，還有著(zhù)和善的鄰居阿姨。
轉眼間她就到了說(shuō)話(huà)和走路的年紀，每天搖搖晃晃在各個(gè)巷道里，帶著(zhù)滿(mǎn)身的灰塵和甜甜的笑容。日子一天一天的飛逝著(zhù)，她每天陪伴在父母的身邊，聽(tīng)著(zhù)父母講著(zhù)那一個(gè)個(gè)小城的故事，然而好景確是不長(cháng)的，不幸降臨到她家，她的父親因為生病離開(kāi)了她的家，離開(kāi)了這美麗的小城。那時(shí)的她才只有四歲，一個(gè)正值歡笑與甜蜜的年紀。她也許是不懂什么事離別吧，每天依舊興沖沖地在院子里等著(zhù)父親帶糖回來(lái)，然而夜卻比父親來(lái)的要早，她的世界也籠罩在黑色里，因為母親說(shuō)父親去；餓很遠的地方，只有她乖乖的，父親才會(huì )早點(diǎn)回來(lái)。是的，從那時(shí)起，她好像真的長(cháng)大了。小學(xué)了，母親因為要維持生計和照顧她，就在一家醫院做起了清潔，每個(gè)月工資只有幾百，在那時(shí)是算好的了，可是卻因為中午和晚上可以回來(lái)做飯給她吃，她一直工作到現在，從未抱怨過(guò)什么。小學(xué)的她，在家附近的學(xué)校讀書(shū)，因為母親沒(méi)有時(shí)間送她上學(xué)，瘦弱的她每天一個(gè)人背著(zhù)大大的書(shū)包，跟在大哥哥大姐姐身后，小心的過(guò)著(zhù)馬路，就這樣，在一天天獨自上學(xué)的日子中，她結束了她的小學(xué)生活。
一天，她聽(tīng)媽媽說(shuō)姐姐要來(lái)讀高中了，她很興奮，那顆孤獨的心急需有人來(lái)陪伴，她就纏著(zhù)媽媽非讓姐姐住在她家讀高中。最后她如愿了。以后的日子有了姐姐，她不在孤獨了�！敖憬�，這道英語(yǔ)題目怎么做呀？”“姐姐，我抱著(zhù)你睡覺(jué)吧�！比兆泳驮诿刻斓摹敖憬恪敝卸冗^(guò)�？墒切募毜慕憬銋s發(fā)現了，妹妹不在像以前那樣調皮纏著(zhù)她了，回家后總是一個(gè)人悶悶不樂(lè )的躲在房間里。于是，姐姐和她的母親一起商量著(zhù)該如何去問(wèn)她。小小的屋子里，那一抹孤獨的身影顯得格外的刺眼，小小的她又經(jīng)受了怎樣的委屈呢，姐姐不禁蹙了蹙眉。在細細的詢(xún)問(wèn)中才得知，初中的小朋友不在像兒時(shí)的朋友那般，沒(méi)有了朋友間的幫助，有的只是同學(xué)間的笑話(huà)。是的，小學(xué)的她在街道和學(xué)校的幫助下，老師和同學(xué)對她都是用心的，從不因為她家境而笑話(huà)她，疏遠她，可是初中了，那個(gè)校園里，學(xué)生們學(xué)會(huì )了攀比，在得知她的情況后，有些同學(xué)開(kāi)始嘲笑她，故意為難她，不和她做朋友。
她的內心受到了很大的傷害，因此，她不喜歡那片土地，不喜歡與那有關(guān)的東西，時(shí)間過(guò)去了三年，姐姐也在第二年就上了大學(xué)，那個(gè)孤獨的心又在飄搖，她只是偶爾和母親說(shuō)她不喜歡那個(gè)學(xué)校，并未提太多，學(xué)歷不高的母親也并不知道她已經(jīng)到了厭學(xué)的地步了。她學(xué)習不是很好，而班主任是剛畢業(yè)的研究生，卻很注重學(xué)習好的學(xué)生，對于她，總是很無(wú)力或是生氣，責備她為什么成績(jì)總提不上去，在種種不開(kāi)心下，她獨自一個(gè)人買(mǎi)了車(chē)票，去了姐姐上學(xué)的城市，想在姐姐這里尋得絲絲慰藉�？墒撬⒉恢�，有好多人是那么的愛(ài)她，她的突然出走讓多少人急的流淚。姐姐也是在一片心驚下，坐著(zhù)計程車(chē)一路尋找她，還好，她們找到了彼此，那顆受傷的心找到了�？奎c(diǎn)。姐姐吧她帶回了宿舍，知道她喜歡看電影，吃零食，就給她下了好多幽默的電影和各種零食，她不說(shuō)，姐姐也不問(wèn)，第二天，姐姐在給她拿衣服時(shí)看到了手上的傷痕，才知道她每天是多么的消極，多么的痛恨那片土地。姐姐每天都陪她聊天，開(kāi)導她，讓她自己想想以后，因為
畢竟是要中考了，她是個(gè)懂事的孩子，她明白了姐姐的意思，回去后又努力的學(xué)習，因為她知道那里并不是她的全部世界，她要好好學(xué)習，去尋找更好的天空。每天姐姐也會(huì )打電話(huà)給她，陪她聊天。中考了，姐姐請假回去陪她，因為她母親沒(méi)有時(shí)間，我知道她盡力了，盡管考得不是很理想。但是那對于大家來(lái)說(shuō)也不錯了，因為那笑容又回到了她的臉上。填志愿，看學(xué)校，都是和姐姐一起的，仿佛又回到了幾年前有姐姐的時(shí)光。陽(yáng)光下她的笑臉真的很耀眼。她對著(zhù)小城說(shuō)：“我是高中生了，在那里我有更多的朋友，我的世界更寬廣�！弊x高中，因為家庭情況，社會(huì )和政府給予了很大的幫助，在大家的幫助下她也學(xué)會(huì )了感恩和回饋，她總是笑著(zhù)告訴姐姐：“我是幸福的，因為我有一大群關(guān)心我和幫助我的人�！�
是的，這就是小城的故事，這就是她的故事。在偏遠的小城里，一個(gè)貧苦的孩子，因為大家的幫助，她又獲得了那最純真的笑容。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2
夢(mèng)想是寒冬里的一杯溫開(kāi)水，只要手中捧著(zhù)它，心底便是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖；夢(mèng)想是黑暗中的一束光，光影所及之處，便是一地的希望；夢(mèng)想是徘徊時(shí)的一方路標，箭頭所指的方向，便是你心中通向夢(mèng)想殿堂的方向。
夢(mèng)想可以是一片云、一朵花、一彎清流、一顆芳草、一方故土；夢(mèng)想也可以是一種信念、一份追求、一種期望、一份堅持；夢(mèng)想亦可以是一個(gè)民族的偉大復興、一個(gè)國家的繁榮昌盛、一種人類(lèi)的飛躍式發(fā)展。夢(mèng)想可以簡(jiǎn)單具體，亦可以抽象復雜。為何我們的夢(mèng)想各不相像，只因我們是時(shí)光洪流中完全不相同的兩顆砂礫，只是在某一個(gè)不同的時(shí)光里，和一群不同的人類(lèi)，朝著(zhù)同一個(gè)生老病死的方向蹣跚，可我可以肯定的是，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——中國夢(mèng)。
所謂中國夢(mèng)，是把個(gè)人與國家、民族利益一體化，號召凝聚每個(gè)人的力量，由黨的領(lǐng)導下，實(shí)現自己夢(mèng)想的同時(shí)合作實(shí)現祖國夢(mèng)�？v觀(guān)中國上下五千年的歷史，從簡(jiǎn)單的一把鋤頭、一盞油燈，到如今這個(gè)科技高速發(fā)展，燈火闌珊的現代化城市，途中所經(jīng)受的苦難、遭受的艱難險阻堪比滿(mǎn)天繁星，一步步走下來(lái)實(shí)屬不易。是什么東西能讓無(wú)數炎黃子孫堅持到現在？不可否認，一直鼓舞我們走下來(lái)的是我們的民族精神，是神州大地上無(wú)數中華兒女共同的靈魂。
古往今來(lái)，在不同的時(shí)代，每個(gè)人都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，這些個(gè)人夢(mèng)想不僅僅是為了個(gè)人利益的謀取與個(gè)人價(jià)值的充分體現，更多的是整個(gè)國家的興亡。勾踐，在中華底蘊深厚的歷史長(cháng)卷上勾勒著(zhù)不可小覷的一筆。幾千年的時(shí)光為不朽的歷史畫(huà)卷沉淀著(zhù)一層厚厚的灰塵，慢慢侵蝕著(zhù)古老的文物，可不論時(shí)間如何讓人們的記憶漸漸模糊，可人們至今都記得，有一個(gè)名叫“勾踐”的人。為了重建越國，勾踐不惜一切代價(jià)，甚至放下自己帝王的尊嚴給強盛的吳王殿下做最低下的工作，晝夜呆在馬廄里，受盡所有的侮辱、挖苦、嘲諷。他臥薪嘗膽，他任勞任怨，他無(wú)視所有世人的眼光，因為他知道，他不可以就這樣倒下去，他心中還有一個(gè)夢(mèng)想，承載著(zhù)整個(gè)越國人民的希望，他活著(zhù)，不僅是為自己，更是因為他的子民需要他，他的故土需要他。
于是，無(wú)數個(gè)日夜的堅持，最后為歷史留下一個(gè)“三千越甲可吞吳”的傳奇�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
夢(mèng)想，一個(gè)溫暖明亮的代名詞，一種蓬勃向上的動(dòng)力。記得兒時(shí)，最大的夢(mèng)想是當一名主持人，讓所有人都可以看到自己在熒幕上的風(fēng)姿；再長(cháng)大一點(diǎn)，慢慢理解好多東西的時(shí)候，又夢(mèng)想著(zhù)做一個(gè)科學(xué)家，讓世界少一點(diǎn)十萬(wàn)個(gè)為什么；而現在，在平凡的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)下，又計劃著(zhù)完成自己學(xué)業(yè)之后經(jīng)商，給父母減輕負擔，同時(shí)為國家創(chuàng )造更多的財富。夢(mèng)想，總會(huì )在時(shí)光隧道中，從兒時(shí)的天馬行空漸漸變得現實(shí)；從兒時(shí)的個(gè)人興趣，漸漸發(fā)展到與祖國的繁榮富強掛鉤。我們不再像小時(shí)候一樣，只為好玩和羨慕而去幻想什么，而是漸漸從實(shí)際出發(fā)，給自己定一個(gè)利于自己未來(lái)生活，同時(shí)更利于父母、服務(wù)于祖國可持續發(fā)展的目標，然后堅持下去。
兒時(shí)的目光很單純，夢(mèng)想也只是為自己的喜好而服務(wù)，眼里只有自己，慢慢隨年齡的增長(cháng)，我們懂得，身邊的父母需要我們，親友需要我們，我們偉大的祖國更需要我們，于是，我們的夢(mèng)想開(kāi)始為生活中更多的人服務(wù)。我們明白，最為一名大學(xué)生應承擔的責任，作為子女所承擔的義務(wù)，作為合格的中國公民應如何服務(wù)與社會(huì )。
夢(mèng)想是一枚書(shū)簽，用淡淡的筆跡記錄著(zhù)成長(cháng)，夾在時(shí)光已泛黃的扉頁(yè)中；夢(mèng)想是一只風(fēng)箏，借時(shí)光東風(fēng)悠然飄起，然后越飛越高；夢(mèng)想是一顆水晶球，在異次元世界里，讓我們透過(guò)神秘的球體，看到一個(gè)美麗的未來(lái)。
夢(mèng)想是一個(gè)新開(kāi)始，意味著(zhù)心靈的重生。
在北方。秋風(fēng)蕭瑟，初進(jìn)校園，眼前滿(mǎn)是陌生與朦朧。粒粒黃沙鋪滿(mǎn)每一個(gè)角落，失望無(wú)語(yǔ)涌上心頭。秋是個(gè)多思、悲傷地季節。腳下每走一步，失落增加一倍，滿(mǎn)園荒蕪，綠色幾乎不可見(jiàn)，就像一座華麗的空城。生命的氣息寂靜荒涼，蒼白了一地的豪情夢(mèng)想。
輾轉一流年，時(shí)光穿梭，歲月如水輕輕蒸發(fā)，光景卻是另一番景象。北方的春好似一片翠嫩的綠，如南方的四季如春一般生機勃勃。光陰積累回憶，時(shí)間循環(huán)生機，每一片旖旎的風(fēng)光，孕育了每一片代表生機的翠綠，明亮了整個(gè)世界的夢(mèng)想。
綠也是夢(mèng)想，是稚嫩的清新，淡淡的雅致，淺淺的素白，似萌芽、似水滴、似湖泊、似繁星，淺幻了堅實(shí)的夢(mèng)。
中國夢(mèng)，主旨在于“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”。在自己夢(mèng)想面前，一切顯得那么真實(shí)，我想，在筑造自己夢(mèng)想的前提下，如果為其他需要幫助的孩子筑夢(mèng)也是有必要的。我愛(ài)文字，在文學(xué)社這個(gè)大家中認識了許多擁有共同愛(ài)好，同時(shí)各有千秋、有夢(mèng)想、有朝氣的.少年。在文字的業(yè)余，我們舉辦了一個(gè)“文學(xué)過(guò)處，春暖花開(kāi)”的愛(ài)心活動(dòng)，我們希望，通過(guò)給山區的孩子們送去物質(zhì)溫暖的基礎上，用文字給他們傳遞心靈上的溫暖，給他們帶去希望，為他們鑄造一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，為我們的社會(huì )做貢獻，孝順父母，好好對待身邊每一個(gè)遇到的人，欣賞整個(gè)世界的風(fēng)景，讓心靈變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
愛(ài)心之行的期望更是簡(jiǎn)單，奉獻愛(ài)心，讓孩子們感受到溫暖，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)的香甜。
我們的中國夢(mèng)，歸根到底還是為了十三億中華兒女生活的幸福安康，家庭溫馨和睦。
夢(mèng)想雖美，卻更需要堅持踏實(shí)。俗話(huà)說(shuō)“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！眽�(mèng)想的途中，免不了會(huì )遇見(jiàn)許多麻煩艱難，堅定心中的信念，一直堅持下去，我相信，手指和手掌加起來(lái)的力量，可以戰勝一切，實(shí)現我們的夢(mèng)想！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3
家，一個(gè)溫馨的港灣，是愛(ài)將它一絲一絲織就；學(xué)校，一個(gè)溫暖的地方，是愛(ài)讓他一滴一滴匯集；中國，一個(gè)溫情的民族，是愛(ài)讓他一點(diǎn)一點(diǎn)茁壯。
愛(ài)能溫暖我們，在我們的心靈受到創(chuàng )傷是撫慰我們，給予我們一縷陽(yáng)光，照亮心靈；愛(ài)能包容我們，在我們犯下年輕的錯誤時(shí)寬容我們，給予我們重頭再來(lái)的勇氣，點(diǎn)亮未來(lái)的路程；愛(ài)能培育我們，在我們對前路一無(wú)所知的時(shí)候培育我們，給予我們無(wú)限知識，開(kāi)拓遠方�！爸袊鴫�(mèng)”個(gè)人的夢(mèng)，大家的夢(mèng)。因為有夢(mèng)，才有希望，才能在前進(jìn)的途中有奮斗的方向�！爸袊鴫�(mèng)”能夠幫助我們戰勝路途中的荊棘，走向美好的未來(lái)�？墒遣⒉皇怯袎�(mèng)就能成功，這還需要愛(ài)的協(xié)助，需要來(lái)自個(gè)人的愛(ài)，國家的愛(ài)。
我們都知道國家有許多幫助人的方法和途徑。例如：志愿者服務(wù)，紅十字協(xié)會(huì )，希望工程等很多幫助人的方法�？墒菍τ趯W(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，離我們最貼近的就是助學(xué)金。
助學(xué)金，顧名思義就是幫助貧困生繼續學(xué)業(yè)的經(jīng)費�？墒撬腥硕寄軗碛袉�？并不是的。如果說(shuō)用國家的錢(qián)去資助一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，去資助一個(gè)不懂得回報的人，去資助一個(gè)不懂得愛(ài)的人，那么就不能叫做國家助學(xué)金了，而這個(gè)所謂的助學(xué)金也就失去了它自身所具有的意義。
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人都會(huì )努力為了自己的夢(mèng)想奮斗；每一個(gè)人都會(huì )為了自己的夢(mèng)想去拼搏�？墒窍胍_到夢(mèng)想，首先就要好好學(xué)習，因為知識能戰勝一切困難，知識也能更好地豐富我們的人生。但有時(shí)候學(xué)費卻成為了一些出身貧寒的學(xué)子最大的阻礙。
記得我在讀高中的時(shí)候，班級里有一個(gè)女生十分喜歡學(xué)習，她經(jīng)常為了買(mǎi)一本高中要用的復習資料而節約原本用來(lái)吃飯的錢(qián)，她的衣著(zhù)也十分儉樸，更加不會(huì )像一般花季少女一樣的去裝飾打扮自己的青春年華。她常常想念家鄉，思念家中親人，但卻為了節省那一張并不昂貴的車(chē)票錢(qián)，強按下心中的思念之情，不回家。她的家在山上，5.12地震的時(shí)候房屋就應經(jīng)受損，在4.20蘆山地震中，房屋則是直接倒塌，她為了幫助家里，甚至想到了要放棄自己相當優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，放棄自己的學(xué)習生涯，放棄繼續獲得知識受到教育的機會(huì )，外出打工，扶持家里渡過(guò)難關(guān)。
可是，命運對每一個(gè)人都是公平的，當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他也會(huì )再次為你開(kāi)啟一扇窗。我們有愛(ài)的國家出臺了新的把幫助貧困學(xué)生的政策，國家通過(guò)助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生完成自己的學(xué)習夢(mèng)想，通過(guò)這樣的途徑，幫助貧困學(xué)生繼續自己的學(xué)習生涯，當得知具有申請助學(xué)金的條件時(shí)，這個(gè)女生她的眼眶里溢滿(mǎn)了晶瑩的淚水，因為她知道在國家的幫助下，自己可以不用輟學(xué)了，可以繼續學(xué)習知識，繼續獲得教育，繼續自己的學(xué)習生涯，完成自己的夢(mèng)想。后來(lái)她也成功申請到了助學(xué)金，重獲了希望，她的生命也在此出現了美麗的彩虹，最終她以?xún)?yōu)秀的成績(jì)走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，想自己心中的夢(mèng)想又前進(jìn)了一大步。這就是天無(wú)絕人之路，她也在心中暗自發(fā)誓，以后一定要好好努力，回報社會(huì )、國家的幫助。這就是一個(gè)用愛(ài)鑄就的夢(mèng)，用愛(ài)鑄就的一個(gè)感人卻又真實(shí)的故事。愛(ài)鑄就了夢(mèng)，愛(ài)鑄就小家，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家也就成就了中國這個(gè)大家。
曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò )上流傳著(zhù)一句很紅的話(huà)“我爸是李剛”，可是這又能怎么樣呢。即使這句話(huà)能撐得了面子，能夠擋住一些風(fēng)波，可是能幫助人去領(lǐng)略什么是愛(ài)嗎？能幫助人去感受書(shū)是多么名貴的嗎？能幫助人去了解知識是多么重要的嗎？答案當然是否定的，這句話(huà)只會(huì )讓人看到人性的平庸，人性的缺憾。但是，助學(xué)金卻能幫助我們去領(lǐng)略愛(ài)、書(shū)本、知識的淵博和美麗。
有些人總是瞧不起山里的孩子，總是拿城里的生活與鄉村相比較，可是城里就什么都是好的嗎？而農村就什么都不好嗎？答案我認為也是否定的。
貧窮就能阻擋人類(lèi)的求學(xué)之心嗎？答案也是否定的。以前有人為了學(xué)習鑿壁偷光；以前有人為了學(xué)習在燭火下學(xué)習；以前有人為了學(xué)習頭懸梁錐刺股。再說(shuō)，現在的經(jīng)濟的發(fā)展如此快速，人們生活越來(lái)越好，學(xué)習就更是應該的事情，更不應該再因為金錢(qián)的關(guān)系去阻止貧困學(xué)子學(xué)習的腳步，而助學(xué)金就是國家為這些貧困學(xué)生解除阻礙的第一步。
我認識的有一個(gè)從山里來(lái)的學(xué)生，因為家里還有弟弟妹妹的原因，家庭條件極其貧困。但是因為有了國家助學(xué)金，她可以在學(xué)校繼續開(kāi)心的學(xué)習，繼續自己的學(xué)業(yè)之夢(mèng)。她也在心中暗自發(fā)誓，有了助學(xué)金，她一定會(huì )更加努力，更加拼搏，因為現在她身上肩負的不只有自己的夢(mèng)想，更有國家對于自己的期望。所以她要越學(xué)越好，才能報答國家對于自己的期望，絕不要因為貧困的阻礙就放棄自己心中的夢(mèng)想，棄學(xué)棄夢(mèng)。贈人玫瑰，手留余香。國家助學(xué)金遠了許許多多貧寒學(xué)子的學(xué)習夢(mèng)，也在這些貧寒學(xué)子的心中留下一道美麗永遠不會(huì )消失的彩虹。
當我們在通往夢(mèng)想的途中時(shí)，總會(huì )遇到各種各樣的坎坷荊棘，但是一切的困難總會(huì )有解決的辦法，國家助學(xué)金就是眾多解決辦法中最為相知有效的方法之一。
助學(xué)金就如冬天里的火把，溫暖了貧困學(xué)子的心靈；就如清澈的溪流，滋潤了貧困學(xué)子干涸的心田；就如溫暖的陽(yáng)光，照亮了貧困學(xué)子的前方。
愛(ài)鑄就夢(mèng)想，鑄就小家，成就大家！
【助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文】相關(guān)文章：
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文07-15
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11-12
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10-26
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文06-02
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文03-10
關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文07-14