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《菊說(shuō)》閱讀答案
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《菊說(shuō)》閱讀答案1
《菊說(shuō)》閱讀原文
�、傥覑�(ài)秋天，是因為有菊的緣故。秋天，有著(zhù)嶙峋風(fēng)骨的落葉喬木，把冷灰的天空撐得格外高遠。視野開(kāi)闊了，心情舒暢了，再加上蘆白楓紅，以及一簇簇、一叢叢艷艷菊黃，簡(jiǎn)單明凈的色彩，讓人眼睛不覺(jué)為之燦亮。
�、诨h下的小雛菊，早在秋風(fēng)剛起的時(shí)候就已開(kāi)了。那一籬絲瓜，在夏天時(shí)繁盛茂密的黃花闊葉，已經(jīng)枯干敗落，萎萎瑟瑟地披垂著(zhù)，還沒(méi)來(lái)得及除下來(lái)，小雛菊已經(jīng)迫不及待地在枯枝敗葉間探出頭，淺笑盈盈地迎風(fēng)招展了。
�、勰捍簳r(shí)節種下一畦黃菊，一畦白菊，整整齊齊地各成兩路縱隊排過(guò)去，都已綻蕾含苞，將來(lái)開(kāi)放了，必然會(huì )有一番“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪壯氣派。很多人種菊，都喜歡把它養成盆植，一定要把多余的枝梗蓓蕾摘去，一株只留三五朵，育成之后，高低有致，碩大飽滿(mǎn)，必需竹枝鐵線(xiàn)支撐，恰像被固定了姿態(tài)的模特兒，看著(zhù)總有太多的不自然不舒坦，菊的孤傲之氣拔俗之姿，也顯得千篇一律了。
�、芷鋵�(shí)，若不以一己的偏見(jiàn)來(lái)界說(shuō)，菊花真是宜瘦宜肥。尤其難得的是花與葉都讓人喜歡。一幅古意盎然的菊圖，我最?lèi)?ài)的便是那些疏密有致的枝葉。濃淡的墨色，寫(xiě)出了菊的高逸，流露出隱士一般超然雋冷的氣質(zhì)。
�、菥盏拇_是群芳中的隱士，只合開(kāi)放在山野舍間。如果要圍住一園高逸，最好是木柵短籬，在籬陰樹(shù)影下，在竹籬茅舍旁，益顯菊花的隱逸高潔。而不宜矗立起水泥柱，堆砌起洋灰墻，否則一園清趣，都要減色了。世人愛(ài)菊，雖不分今古，但是感覺(jué)古人要心癡些。騷人墨客藝菊賞菊，寫(xiě)菊詠菊，重陽(yáng)的菊酒菊宴，以菊瓣釀酒和菜而食，是渴盼滌洗心胸，讓卑濁的臭皮囊，多少也能有一些菊的冰姿吧?今人愛(ài)菊，把“不隨百草出，能后百花榮”的菊花，看做秋天寂寂花市里的寵兒，送禮饋贈，人情往來(lái)，甚至慶生送死，竟也要菊花折節以就，淵明有知，豈能不悲?
�、揠m然菊事不再匆匆一秋，俯仰即過(guò)，一年四季均有菊可賞，但是我總覺(jué)得在春色撩人的春天，或溽暑襲人的夏季，絕沒(méi)有那種閑情逸趣來(lái)品賞菊花。
�、呶覑�(ài)在秋日黃昏，氤氳的流霞輝映下欣覺(jué)雛菊。曾經(jīng)讀過(guò)一篇散文，說(shuō)雛菊就像一群可愛(ài)的小姐妹，舒展圓裙，攜手坐在草坪上說(shuō)話(huà)兒：以后每見(jiàn)雛菊，就越看越像那個(gè)樣兒。一群小姑娘簇擁在秋陽(yáng)下的草地上，天真爛漫地嬌笑著(zhù)、嬉游著(zhù)。風(fēng)靜時(shí)，感覺(jué)她們一本正經(jīng)地端坐，說(shuō)不出的淘氣樣兒，仿佛有強忍住的笑聲，立刻就要爆炸開(kāi)來(lái)。風(fēng)起了，她們就手舞足蹈，嬉鬧個(gè)沒(méi)完。尤其走過(guò)鄉下人家的矮籬外，看見(jiàn)白色或黃色的.雛菊，成叢開(kāi)放在疏籬邊或斑駁的紅磚土墻下，就仿佛在街角巷弄，措手不及地遇上一群淘氣愛(ài)笑的稚童，久不揚波的心湖，不禁為之一喜一驚，余波蕩漾無(wú)已!
�、嘤幸粋�(gè)秋日，專(zhuān)程去園藝中心賞菊。一簇炫目金黃從懸垂的花缽奔瀉而下，百余朵金色的小菊綴成了花的瀑布，更像突然展開(kāi)的孔雀彩屏，在秋陽(yáng)映照下，熠耀生輝。如果把它像頭紗一般，戴在幸福滿(mǎn)盈的新娘頭上，不知將會(huì )增添多少美麗多情的風(fēng)姿?細看她的名字是“懸崖菊”，原來(lái)她是在懸崖上任性開(kāi)放的菊花啊!艱困的生存環(huán)境，造就了她不同凡響的氣質(zhì)，也培養了她孤芳絕俗的風(fēng)姿。大概是環(huán)境的惡劣不容她選擇，她就開(kāi)更多的花做為無(wú)言的抗辨吧?
《菊說(shuō)》閱讀題
14、文中寫(xiě)了作者不喜歡的世人“愛(ài)菊”的三種行為，表達了作者的不同感受，閱讀文章①—⑤段，填寫(xiě)表格：(4分)
15、結合上下文，說(shuō)說(shuō)第②段中“迫不及待”一詞寫(xiě)出了什么?(4分)
16、閱讀全文，回答作者為什么喜愛(ài)菊花。(4分)
17、文章中有多處描寫(xiě)寫(xiě)菊的精彩句子，請從文中自選一句，具體分析它的妙處。(4分)
《菊說(shuō)》閱讀答案
14、①不自然不舒坦，菊的孤傲之氣拔俗之姿，也顯得千篇一律了。②圍菊園矗立起水泥柱，堆砌起洋灰墻③賦予菊花世俗生活氣息，把它當作溝通人情的禮物。④要菊花折節以就，替花心悲。
15、“迫不及待”本意指急迫得不能再等待，這里生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小雛菊在秋風(fēng)刮起，夏季的花葉敗落之時(shí)怒放的狀態(tài)。
16、因為菊花具有超然高逸的氣質(zhì)，旺盛的生命力，在惡劣的環(huán)境中不屈服的精神，所以作者喜愛(ài)菊花。
17、略
《菊說(shuō)》閱讀答案2
1、詩(shī)句中無(wú)一提到“菊”,怎么寫(xiě)菊的,做簡(jiǎn)要分析
菊
鄭谷
王孫莫把比蓬蒿,
九日枝枝近鬢毛.
露濕秋香滿(mǎn)池岸,
由來(lái)不羨瓦松①高.
[注釋]①瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物,能開(kāi)花吐葉,但“高不及尺,下才如寸”,沒(méi)有什么用處.
�、�.這首詩(shī)用“露濕秋香滿(mǎn)池岸”來(lái)描寫(xiě)菊花在秋天早晨開(kāi)放的景象,給人以無(wú)窮的美感和趣味.請發(fā)揮想象,把該詩(shī)句所呈現的景象描繪出來(lái).
�、疲Y合全詩(shī),對“由來(lái)不羨瓦松高”一句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析.
【答案】(1)沾滿(mǎn)晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩,含露綻放,散發(fā)出縷縷幽香,飄滿(mǎn)了水池岸邊.(想 象合理,描寫(xiě)形象,能再現詩(shī)句所描寫(xiě)的畫(huà)面即可計分,否則酌情扣分)
(2)示例l：詩(shī)人采用對比手法,將菊花與瓦松作比,突出表現了菊花雖生長(cháng)在低洼之處卻高潔、清幽,毫不吝惜地把它的芳香獻給了人們的品質(zhì).
示例2：詩(shī)人采用擬人的手法,將菊花人格化,用“不羨”更形象地表現出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì).
【解析】這是一首詠物詩(shī).作者詠菊,通篇不著(zhù)一菊字,但句句均未離開(kāi)菊,從菊的貌不驚人,寫(xiě)到人們愛(ài)菊,進(jìn)而寫(xiě)菊花的高尚品格,點(diǎn)出他詠菊的.主旨.這首詠菊詩(shī)是詩(shī)人托物言志的,用征手法寫(xiě)出了菊的高潔氣質(zhì)和高尚品格.
譯文：公子王孫啊莫要把菊同蓬蒿相提并論,重陽(yáng)節人們采擷枝枝菊花插戴于鬢上.秋晨菊花飽含露水濕潤晶瑩,縷縷幽香飄滿(mǎn)池岸,菊花雖生長(cháng)在沼澤低洼之地,卻高潔、清幽,毫不吝惜地把它的芳香獻給人們,從不羨慕雖踞高位卻毫無(wú)用處的瓦松
《菊說(shuō)》閱讀答案3
鄞有高世之士，曰駱先生以大，貌嚴而氣剛，行峻而言直，學(xué)廣而聞多。落落不與世俗相俯仰，一語(yǔ)之不合，一事之不諧，則望望而去，終其身不齒。以故世之士子，鮮有當乎其意，辱與為忘形交者。然獨視菊如賢友朋。
每歲即小齋之外，羅植數百本。春而鋤，夏而灌，秋編其干而屏列之。當天氣始肅，寒英盛開(kāi)，披鶴氅衣，戴折角巾攜九節杖，巡行圃中。見(jiàn)夫幽姿勸質(zhì)，凌厲風(fēng)霜，則思淬厲節操，處堅瘁而不屈。見(jiàn)夫黃而不雜得土之中則思正色獨立使君子有所敬而小人有所畏。見(jiàn)夫早培晚盛，不競不爭，則思居謙處讓?zhuān)丝梢詿o(wú)咎而進(jìn)為有悔。見(jiàn)夫味甘而氣馨，品高而性介，則思蓄用以待時(shí)，潔身而處俗，不與黃茅白葦俱出于斯世。凡是數者，一或不類(lèi)于是菊，又為之徘徊花下，仰而視，俯而思，且愧而且責。必也物我兩忘，彼此無(wú)間，然后與之曹出乎軒窗寂寞之濱，并驅乎草木搖落之際。若相磋以道，相錯以德，不自知其情之孚而身之化也。夫如是，則菊也，先生也，真所謂賢友朋也。
菊有賢友朋之象，而先生猶愛(ài)之如此，況世之賢士子乎?是故無(wú)賢士子則已，有則必為先生之所愛(ài)，如愛(ài)斯菊矣。先生愛(ài)賢之心，豈果有異于愛(ài)菊之心乎？嗚呼：菊不能以自賢，惟先生能賢之。士子不能自知其不賢，惟先生能知之。賢也吾其愛(ài)，不賢也吾其棄。嗚呼，安得賢如是菊陶姓而潛名者與之論先生之交際哉！
�。ㄈ〔挠谠髁肌稅�(ài)菊說(shuō)》）
1．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中的意思：（4分）
�。�1）則望望而去，終其身不齒（ ）（2）辱與為忘形交者（ ）
�。�3）則思淬厲節操 （ ） （4）若相磋以道，相錯以德（ ）
2．下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是（2分）
A．學(xué)廣而聞多 仰而視，俯而思
B．夫如是，則菊也 此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也
C．賢也吾其愛(ài) 其皆出于此乎？
D．有則必為先生之所愛(ài) 必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所
3．用“/”為文中劃波浪線(xiàn)語(yǔ)句斷句（3分）
見(jiàn)夫黃而不雜得土之中則思正色獨立使君子有所敬而小人有所畏。
4．把文中劃橫線(xiàn)語(yǔ)句翻譯成現代漢語(yǔ)（5分）
�。�1）春而鋤，夏而灌，秋編其干而屏列之。（3分）
�。�2）先生愛(ài)賢之心，豈果有異于愛(ài)菊之心乎？（2分）
5．作者借駱先生這一形象，表達怎樣的思想感情？（2分）
答案
1．（4分）（并列） （以----為恥辱） （磨煉 磨礪） （切磋）
2．（2分）B
3．（3分）見(jiàn)夫黃而不雜/得土之中/則思正色獨立/使君子有所敬而小人有所畏（一處/1分）
4．（5分）（1）（他）春天鋤草，夏天灌溉，秋天的時(shí)候就把菊花的枝干編起來(lái)，像屏風(fēng)一樣地排列著(zhù)。（3分）
�。�2）先生喜愛(ài)賢能之人的心意，難道真的`與喜愛(ài)菊花的心意有什么不同嗎？（2fen）
5．（2分）駱先生以菊為友，品性高介，潔身自好，（1分）作者借此表達對清高遠俗的賢能之士的仰慕之情和渴求之心。（1分）
【參考譯文】鄞州有一位超凡脫俗的讀書(shū)人，叫駱以大先生，（他）相貌威嚴，氣節剛正，舉止嚴厲，言語(yǔ)率直，學(xué)識廣博，見(jiàn)聞豐富，特立獨行,不與世俗之人應付周旋，（如果與他）一句話(huà)不投機，一件事情不和洽，他就會(huì )不高興地離開(kāi)，一輩子都不再（與世俗之人）同列。因此世間的讀書(shū)人，很少有人能合乎他的心意，（而駱先生也）以同這類(lèi)人成為知心朋友為恥辱。然而駱先生唯獨把菊花視為好朋友。
每年都會(huì )在他的小齋外面，成排成列地種上幾百株菊花，春天鋤草，夏天灌溉，秋天的時(shí)候就把菊花的枝干編起來(lái)，像屏風(fēng)一樣地排列著(zhù)。當天氣開(kāi)始變冷的時(shí)候，菊花盛開(kāi)了，他就披上鶴氅，戴上折角巾，拿著(zhù)九節杖，漫步園中�？匆�(jiàn)菊花那隱而不露的姿態(tài)、剛勁不阿的氣質(zhì)，看見(jiàn)菊花迎風(fēng)傲霜，就想到磨礪自己的節操，身處艱難困苦而不屈服；看見(jiàn)菊花（即便是）長(cháng)于泥土，（也開(kāi)得）純凈金黃毫無(wú)雜質(zhì)，就想到要保持純正的本色自我堅守，讓君子敬仰，讓小人畏懼；看見(jiàn)菊花早上培土晚上盛開(kāi)，不與其它花競爭，就想到自己也要舉止謙讓?zhuān)t退可以沒(méi)有過(guò)失，進(jìn)用會(huì )有所悔恨；聞到菊花那甘甜的味道，芳馨的氣息，看到菊花那高潔的品質(zhì)，耿介的性情，就想到自己也要積蓄力量，待時(shí)而發(fā)，生活在俗世之中潔身自好，不與平凡庸常之輩在這世上為伍。所有這幾種品質(zhì)，一旦自己有跟菊花不一樣的，就因此徘徊于花前，或抬頭觀(guān)望，或低頭沉思，又慚愧又自責，一定要達到物我兩忘，彼此親密無(wú)間的境界，然后跟這些菊花相守在寂靜的窗邊，一起相伴到草木凋零的時(shí)節，就如和自己的朋友用道義相互切磋，用德行相互砥礪一樣，不知道自己的情感已經(jīng)與菊花完全相通，自己也仿佛化身為菊花了。像這樣，菊花啊，先生啊，真正成為賢友良朋了。
菊花只是具有賢友良朋的特征，先生尚且這樣喜愛(ài)它，更何況世間的賢能之士呢？所以，世上沒(méi)有賢能之人就罷了，有就一定會(huì )被先生喜愛(ài)，就像喜愛(ài)這菊花一樣。先生喜愛(ài)賢能之人的心意，難道真的與喜愛(ài)菊花的心意有什么不同嗎？唉！菊花不能把自己當做賢能之士，只有先生認為它賢能；士人不能知道自己不賢能，只有先生能知道他不賢能。賢能之人我就愛(ài)它，不賢能的人我就遠離他。唉！哪里有像菊花一樣賢能的“陶潛”同我一起談?wù)撓壬慕挥阎滥兀?/p>
《菊說(shuō)》閱讀答案4
菊說(shuō)是一篇現代文，大家是否也有閱讀過(guò)的呢，當然還有一些練習題可以練習一下。菊說(shuō)課文閱讀答案，歡迎參考。
�、傥覑�(ài)秋天，是因為有菊的緣故。秋天，有著(zhù)嶙峋風(fēng)骨的落葉喬木，把冷灰的天空撐得格外高遠。視野開(kāi)闊了，心情舒暢了，再加上蘆白楓紅，以及一簇簇、一叢叢艷艷菊黃，簡(jiǎn)單明凈的色彩，讓人眼睛不覺(jué)為之燦亮。
�、诨h下的小雛菊，早在秋風(fēng)剛起的時(shí)候就已開(kāi)了。那一籬絲瓜，在夏天時(shí)繁盛茂密的黃花闊葉，已經(jīng)枯干敗落，萎萎瑟瑟地披垂著(zhù)，還沒(méi)來(lái)得及除下來(lái)，小雛菊已經(jīng)迫不及待地在枯枝敗葉間探出頭，淺笑盈盈地迎風(fēng)招展了。
�、勰捍簳r(shí)節種下一畦黃菊，一畦白菊，整整齊齊地各成兩路縱隊排過(guò)去，都已綻蓄含苞，將來(lái)開(kāi)放了，必然會(huì )有一番“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪壯氣派。很多人種菊，都喜歡把它養成盆植，一定要把多余的枝梗蓓蕾摘去，一株只留三五朵，育成之后，高低有致，碩大飽滿(mǎn)，必需竹枝鐵線(xiàn)支撐，恰像被固定了姿態(tài)的模特兒，看著(zhù)總有太多的不自然不舒坦，菊的孤傲之氣拔俗之姿，也顯得千篇一律了。
�、芷鋵�(shí)，若不以一己的偏見(jiàn)來(lái)界說(shuō)，菊花真是宜瘦宜肥。尤其難得的是花與葉都讓人喜歡。一幅古意盎然的菊圖，我最?lèi)?ài)的便是那些疏密有致的枝葉。濃淡的墨色，寫(xiě)出了菊的.高逸，流露出隱士一般超然雋冷的氣質(zhì)。
�、菥盏拇_是群芳中的隱士，只合開(kāi)放在山野舍間。如果要圍住一園高逸，最好是木柵短籬，在籬陰樹(shù)影下，在竹籬茅舍旁，益顯菊花的隱逸高潔。而不宜矗立起水泥柱，堆砌起洋灰墻，否則一園清趣，都要減色了。世人愛(ài)菊，雖不分今古，但是感覺(jué)古人要心癡些。騷人墨客藝菊賞菊，寫(xiě)菊詠菊，重陽(yáng)的菊酒菊宴，以菊瓣釀酒和菜而食，是渴盼滌洗心胸，讓卑濁的臭皮囊，多少也能有一些菊的冰姿吧?今人愛(ài)菊，把“不隨百草出，能后百花榮”的菊花，看做秋天寂寂花市里的寵兒，送禮饋贈，人情往來(lái)，甚至慶生送死，竟也要菊花折節以就，淵明有知，豈能不悲?
�、揠m然菊事不再匆匆一秋，俯仰即過(guò)，一年四季均有菊可賞，但是我總覺(jué)得在春色撩人的春天，或溽暑襲人的夏季，絕沒(méi)有那種閑情逸趣來(lái)品賞菊花。
�、呶覑�(ài)在秋日黃昏，氤氳的流霞輝映下欣覺(jué)雛菊。曾經(jīng)讀過(guò)一篇散文，說(shuō)雛菊就像一群可愛(ài)的小姐妹，舒展圓裙，攜手坐在草坪上說(shuō)話(huà)兒：以后每見(jiàn)雛菊，就越看越像那個(gè)樣兒。一群小姑娘簇擁在秋陽(yáng)下的草地上，天真爛漫地嬌笑著(zhù)、嬉游著(zhù)。風(fēng)靜時(shí)，感覺(jué)她們一本正經(jīng)地端坐，說(shuō)不出的淘氣樣兒，仿佛有強忍住的笑聲，立刻就要爆炸開(kāi)來(lái)。風(fēng)起了，她們就手舞足蹈，嬉鬧個(gè)沒(méi)完。尤其走過(guò)鄉下人家的矮籬外，看見(jiàn)白色或黃色的雛菊，成叢開(kāi)放在疏籬邊或斑駁的紅磚土墻下，就仿佛在街角巷弄，措手不及地遇上一群淘氣愛(ài)笑的稚童，久不揚波的心湖，不禁為之一喜一驚，余波蕩漾無(wú)已!
�、嘤幸粋�(gè)秋日，專(zhuān)程去園藝中心賞菊。一簇炫目金黃從懸垂的花缽奔瀉而下，百余朵金色的小菊綴成了花的瀑布，更像突然展開(kāi)的孔雀彩屏，在秋陽(yáng)映照下，熠耀生輝。如果把它像頭紗一般，戴在幸福滿(mǎn)盈的新娘頭上，不知將會(huì )增添多少美麗多情的風(fēng)姿?細看她的名字是“懸崖菊”，原來(lái)她是在懸崖上任性開(kāi)放的菊花啊!艱困的生存環(huán)境，造就了她不同凡響的氣質(zhì)，也培養了她孤芳絕俗的風(fēng)姿。大概是環(huán)境的惡劣不容她選擇，她就開(kāi)更多的花做為無(wú)言的抗辨吧？
�、嗪胍淮髱熞彩菒�(ài)菊的人，他在凈峰潛修時(shí)，植菊盈畦。秋深將歸去，面對著(zhù)含蕊未吐的菊花，心有所感，便口占了一首志別詩(shī)：我到為種植，我行花未開(kāi)；豈無(wú)佳色在，留待后人來(lái)。他當然不會(huì )想到留下了此絕，竟會(huì )給我帶來(lái)永恒的牽掛。秋天來(lái)時(shí)，我常會(huì )不期然地想起那一年的菊花究竟開(kāi)了沒(méi)有?山中菊花在故人離去，獨自冷清的盛放時(shí)會(huì )是什么景色呢?是一片菊黃郁金，或是皓皚如雪?
�、舛�，在秋陽(yáng)下手拈亭亭菊一枝，禪意豈可為君說(shuō)?
�。ㄈ〔挠诓瘫毯降耐⑽模�
17．下列對文章的理解，錯誤的兩項是（4分）（）
A．文章開(kāi)篇描寫(xiě)秋天色彩簡(jiǎn)單明凈，天空清朗高遠，為下文寫(xiě)菊提供了背景。
B．作者不喜歡盆栽之菊，覺(jué)得它姿態(tài)僵硬，缺少了菊花應有的孤芳絕俗的氣質(zhì)。
C．文中對菊既有細膩生動(dòng)的描繪，又有直接抒情，表達出作者對菊的喜愛(ài)之情。
D．文章語(yǔ)言風(fēng)格樸實(shí)無(wú)華，因此能夠更好地傳達出菊花隱逸高遠的風(fēng)骨精神。
E．文章結尾與開(kāi)篇相呼應，既強調了文章主題，又意蘊深長(cháng)，使讀者回味無(wú)窮。
18．作者在第⑦段中把雛菊比作“小姑娘”。結合文字，具體分析這個(gè)比喻的妙處。（5分）
19．結合全文，回答下面問(wèn)題。（6分）
�、俟湃�、今人愛(ài)菊的原因各是什么?作者對此如何評價(jià)?
�、谧髡邽槭裁聪矏�(ài)菊花?
參考答案
17．BD
18．要點(diǎn)一：雛菊具有嬌小的外形，與小姑娘相似。
要點(diǎn)二：雛菊有美麗盛開(kāi)的花朵，像小姑娘的笑臉。
要點(diǎn)三：雛菊隨風(fēng)搖擺的姿態(tài)像小姑娘玩耍時(shí)的身姿。
要點(diǎn)四：雛菊充滿(mǎn)活力，像小姑娘的天真、活潑、淘氣。
�。ㄔu分標準：每答出一個(gè)要點(diǎn)得1分，語(yǔ)言順暢得1分。其他答案言之有理可酌情給分）
19．①古人喜愛(ài)菊花超然高逸的氣質(zhì)。（1分）今人更多賦予菊花世俗生活氣息，把它當作溝通人情的禮物。（1分）作者欣賞古人對菊的喜愛(ài)，不喜歡今人的做法。（1分）②作者喜愛(ài)菊花超然高逸的氣質(zhì)，（1分）旺盛的生命力，（1分）在逆境中不屈服的精神。（1分）
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