- 杜甫《秦州雜詩(shī)其八》閱讀練習及答案 推薦度：
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《秦州雜詩(shī)》閱讀練習及答案
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15題。
秦州雜詩(shī)①（其七）杜甫
莽莽萬(wàn)重山，孤城山谷間。無(wú)風(fēng)云出塞，不夜月臨關(guān)。屬?lài)跉w何晚？樓蘭斬未還。煙塵獨長(cháng)望，衰颯正摧顏。
【注】①秦州，唐隴右道州名（今甘肅天水）。759年，杜甫棄去華州官職，攜家遠赴秦州，期間創(chuàng )作《秦州雜詩(shī)》。②屬?lài)�，即典屬�(lài)�，是主管外交事�?wù)之官。這里指漢使蘇武出使匈奴歸來(lái)后，被授予典屬?lài)宦殹?/p>
14.下列對這首詩(shī)的賞析，不正確的一項是（3分）
A．“莽莽”“萬(wàn)重”寫(xiě)出了秦州四周山嶺的綿延和雄奇，突出了秦州獨扼咽喉要道的險要地勢。
B．地面無(wú)風(fēng)，但高空卻風(fēng)動(dòng)云移。雖未入夜，但邊城已明月高懸。這里寫(xiě)出了秦州特有景象。
c．漢使蘇武出使匈奴十九年，始終堅守氣節。作者借此激勵唐朝出使各國使節也要像蘇武那樣。
d．秦州本不屬邊塞之地，而作者目光所及，仿佛到處戰塵彌漫，烽煙滾滾，一片衰敗蕭索景象。
15.本詩(shī)與王昌齡《從軍行》“不破樓蘭終不還”均提到了“樓蘭”，但表達的情感有所不同。請指出其不同。（6分）
答案：
【解析】14.本題考查對詩(shī)歌內容的理解能力。本題c項，“作者借此激勵唐朝出使各國使節也要像蘇武那樣”理解錯誤，蘇武、傅介子那樣的故事已經(jīng)不可能重演了。詩(shī)句中包含今昔盛衰之感和詩(shī)人對于國家衰弱局勢的深切憂(yōu)慮。故選c。
【解析】15.本題考查對詩(shī)歌主旨情感的鑒賞能力。采用了比較閱讀的方法，解答此類(lèi)題目，首先結合題目、注釋、背景、詩(shī)歌內容分別把握兩首詩(shī)的情感主旨，接著(zhù)對比二者的不同，再聯(lián)系背景及作者情況分析原因。本詩(shī)與王昌齡《從軍行》“不破樓蘭終不還”均提到了“樓蘭”，但表達的情感有所不同。請指出其不同。關(guān)于“樓蘭”的典故：漢代樓蘭國王與匈奴勾結，屢次攔截殺害漢朝出使西域的使臣，公元前77年，大將軍霍光派平樂(lè )監傅介子前往樓蘭，智取樓蘭國王之首級勝利歸來(lái)，掃除了絲綢之路上的一個(gè)障礙。杜詩(shī)“樓蘭斬未還”反用傅介子斬樓蘭王首還闕事，說(shuō)吐蕃侵擾的威脅未能解除。這一聯(lián)寓含今昔盛衰之感和詩(shī)人對于國家衰弱局勢的深切憂(yōu)慮。而王詩(shī)“不破樓蘭終不還”化用了樓蘭的典故，這里借指吐蕃和突厥貴族的當權者。詩(shī)中所寫(xiě)的將士，并無(wú)久戰思歸的厭戰情緒，為了捍衛家國的安全，他們置個(gè)人利益于不顧，毅然地表示在大敵當前要繼續奮戰到底�！安黄茦翘m終不還”，這擲地有聲、鏗鏘有力的七個(gè)字，就成功地塑造了一批不畏艱苦、不怕?tīng)奚�、心靈壯美的英雄群像，作者也借此表達了保家衛國的壯志豪情。
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