《善呼者》閱讀答案
在日常學(xué)習和工作中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編精心整理的《善呼者》閱讀答案，歡迎大家分享。
《善呼者》閱讀答案1
公孫龍在趙之時(shí)，謂弟子曰：人而無(wú)能者，龍不能與游。有客衣褐帶索而見(jiàn)曰：臣能呼。公孫龍顧謂弟子曰：門(mén)下故有能呼者乎？對曰：無(wú)有。公孫龍曰：與之弟子籍！后數日，往說(shuō)燕王。至于河上，而航在一汜。使善呼者呼之，一呼而航者來(lái)。（《淮南子道應訓》）
注釋?zhuān)孩俟珜O龍：戰國時(shí)趙人，姓公孫，名龍，字子秉，名家代表人物。
�、阢幔汉影�。
1、下面是從古漢語(yǔ)詞典中查出的游字的4個(gè)義項，請為龍不能與游的游字選擇一個(gè)正確的義項。（）
A、游玩，游覽 B、游歷，游學(xué) C、交往，交際 D、游走，游動(dòng)
2、下列句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項是（）
A、有客衣褐帶索而見(jiàn)曰（衣服） B、公孫龍顧謂弟子曰（回頭）
C、門(mén)下故有能呼者乎（原本，原先） D、往說(shuō)燕王（游說(shuō)，勸說(shuō)）
3、對下面句子的翻譯正確的一句是（）
與之弟子籍。
A、和他的弟子一起登記。 B、給他弟子的身份。
C、和他弟子籍貫相同。 D、給他弟子的書(shū)籍。
4、請對公孫龍（或善呼者）的所作所為，作一簡(jiǎn)評。
參考答案：
1、C
2、A
3、B
4、例如：①公孫龍知人善任，廣納賢才，能用人之長(cháng)。②善呼者為謀求職業(yè)，勇于自薦，以發(fā)揮自己的才能。③公孫龍收羅雞鳴狗盜之徒，浪費了人力資源，助長(cháng)了人浮于事的風(fēng)氣。（任選一個(gè)人物發(fā)表看法，言之成理即可）
《善呼者》閱讀答案2
善呼者這一篇文言文中主要講述了公孫龍的故事，善呼者文言文的閱讀答案，我們一同來(lái)看看下文。
公孫龍在趙之時(shí)，謂弟子曰：“人而無(wú)能者，龍不能與游�！庇锌鸵潞謳鞫�(jiàn)曰：“臣能呼�！惫珜O龍顧謂弟 子曰：“門(mén)下故有能呼者乎？”對曰：“無(wú)有�！惫珜O龍曰：“與之弟子籍！”后數日，往說(shuō)燕王。至于河上，而航在 一汜。使善呼者呼之，一呼而航者來(lái)。 （《淮南子·道應訓》）
注釋?zhuān)孩俟珜O龍：戰國時(shí)趙人，姓公孫，名龍，字子秉，名家代表人物。 ②汜：河岸。
【小題1】解釋加點(diǎn)的詞。（2 分）
�。�1）有客衣褐帶索而見(jiàn)曰（）（2）公孫龍顧謂弟子曰（）
【小題2】對下面句子的翻譯正確的一句是 （）（2 分） 與之弟子籍。A．和他的弟子一起登記。B．給他弟子的身份。2C．和他弟子籍貫相同。. D．給他弟子的書(shū)籍。
【小題3】請對“公孫龍”（或“善呼者”）的`所作所為，作一簡(jiǎn)評。（4 分）
答案
【小題1】（1）穿 （2）回頭
【小題2】B
【小題3】答案示例：①公孫龍知人善任，廣納賢才，能用人之長(cháng)。
�、谏坪粽邽橹\求職業(yè)， 勇于自薦，以發(fā)揮自己的才能。
�、酃珜O龍收羅“雞鳴狗盜”之徒，浪費了人力資源，助長(cháng)了人浮于事的風(fēng)氣。（任選一個(gè)人物發(fā)表看法，言之成理即可給分）
解析
【小題1】
試題分析：此題考查學(xué)生對文言實(shí)詞含義的理解和識記，要求學(xué)生對重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識記。還要求學(xué)生對文章熟讀，書(shū)讀百遍，其義自現。注意“衣”名詞作動(dòng)詞，穿衣。
考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析：出題思想：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意句中“籍”的意思，身份。
考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：要求學(xué)生仔細閱讀課文，大致翻譯短文，然后針對公孫龍的行為作評價(jià)。
考點(diǎn)：理解文言文內容要點(diǎn)。能力層級為理解B。
【《善呼者》閱讀答案】相關(guān)文章：
《善呼者》閱讀答案11-29
《李生論善學(xué)》閱讀答案04-17
《魯人身善織屨》閱讀答案04-21
《南垣善諭》閱讀附答案12-13
歌者 閱讀附答案12-14
《騎桶者》閱讀答案11-27
《芋老人者》閱讀答案06-23
《南垣善諭》閱讀答案及原文08-25
善歌者原文解讀12-15
幸存者江岸閱讀答案12-28