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想討一本書(shū)閱讀答案

時(shí)間:2023-08-10 15:09:22 晶敏 閱讀答案 我要投稿
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想討一本書(shū)閱讀答案

  在現實(shí)的學(xué)習、工作中,我們寫(xiě)閱讀題就會(huì )用到閱讀答案,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎?以下是小編為大家收集的想討一本書(shū)閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

想討一本書(shū)閱讀答案

  想討一本書(shū)閱讀答案 1

  我在深圳給小有名氣的大款方先生開(kāi)車(chē)期間,他正追著(zhù)一位姓申的女大學(xué)生。

  那是一個(gè)寒冷的冬日,方先生終于與申小姐有了第一次約會(huì )。共進(jìn)午餐后,申小姐接受了方先生的進(jìn)一步邀請,坐車(chē)來(lái)到了方先生的住處--位于龍華的一幢豪華別墅。

  下車(chē)后,我們看見(jiàn)門(mén)柱上斜靠著(zhù)一個(gè)懶洋洋的乞丐。他身上裹一件臟兮兮的棉衣,瑟瑟發(fā)抖地望著(zhù)我們。

  心情很好的方先生趕緊上去問(wèn)他:你是不是想吃點(diǎn)什么?

  想不到乞丐回答道:這會(huì )兒太陽(yáng)很好,我吃飽喝足了,只想在您這兒曬會(huì )太陽(yáng)。還想…,,

  還想什么?方先生從口袋里掏出100元錢(qián),晃動(dòng)在乞丐眼前,調侃地追問(wèn)道,別難為情,盡管說(shuō)吧,我會(huì )滿(mǎn)足你的。他料定一個(gè)乞丐的要求不會(huì )特別難以應付。

  我想……乞丐支吾著(zhù),最后鼓起勇氣說(shuō),您千萬(wàn)別笑話(huà)我,您可以想象我的日子,飯是每天都能吃上的,只可惜好長(cháng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū)了,總想討一本書(shū)看看,可是一直難于啟齒。您能不能讓我進(jìn)您書(shū)屋里,隨意挑一本書(shū)呢?

  方先生一下子愣住了,一方面,他驚奇于這個(gè)乞丐非常尋常的奢求;另一方面,他羞愧自己滿(mǎn)足不了這個(gè)乞丐這一簡(jiǎn)單的要求;更重要的是:讓申小姐目睹了自己的窘迫!

  乞丐也看透了方先生的尷尬,急忙說(shuō):天底下沒(méi)書(shū)的人很多。只是,我沒(méi)想到這家房屋的主人也會(huì )沒(méi)有。不好意思,打擾您了。說(shuō)罷,抬腿欲走。那溢于言表的鄙薄與不屑令在場(chǎng)的人都很難堪。

  一直在一旁不動(dòng)聲色的申小姐急忙走上去,將隨身攜帶的一本文摘讀物遞給乞丐,和言悅色地說(shuō):也許,你會(huì )喜歡這本書(shū),不妨讀讀吧。

  乞丐接過(guò),連聲道謝,然后席地而坐,旁若無(wú)人地讀了起來(lái)。

  (這天送走申小組后,方先生滿(mǎn)腹心事.)看來(lái)他想博得申小姐的滿(mǎn)意尚有一定的.障礙。

  不久的一天,方先生突然作出決定:阿偉,送我去書(shū)店。

  在書(shū)店經(jīng)理室,方先生將一張2萬(wàn)元的支票拍在辦公桌上,對接待他的小姐說(shuō):愿意與我做成一筆大生意嗎?

  小姐說(shuō):當然愿意。不過(guò),我們這兒無(wú)什么大生意可言,只有書(shū),您任意選吧。

  方先生將支票扔到小姐面前,說(shuō):我才懶得選,拜托你了。下午兩點(diǎn),我來(lái)取貨。

  小姐驚奇地盯著(zhù)眼前這個(gè)財大氣粗的人,不知如何應付。當方先生準備調頭而去時(shí),她才醒過(guò)神來(lái)追問(wèn)道:您想要一些什么書(shū)呢?

  只要是書(shū),只要有名氣。方先生頭也不回地說(shuō)。

  下午兩點(diǎn),我們驅車(chē)來(lái)到書(shū)店。那位小姐將支票還給方先生,并說(shuō):很抱歉,我們經(jīng)理不想接受這筆生意。

  方先生再一次愣住了。他咆哮道:你們的經(jīng)理呢?讓他出來(lái)見(jiàn)我。

  不必了。小姐笑笑,我們經(jīng)理看過(guò)支票,就知道您是誰(shuí)了。他要我一定轉告您:本書(shū)店沒(méi)一本可以束之高閣的廢書(shū)。每一本書(shū)都是有靈魂的生命,都有情有獨鐘的戀人,最終總會(huì )歸其所愛(ài)。

  《想討一本書(shū)》練習題

  1.小說(shuō)中哪些材料表現了方先生物質(zhì)上的富有,哪些材料表現了他精神上的貧窮?(各舉兩例)

  2.根據小說(shuō)的情節發(fā)展,找出表現方先生心理變化的詞語(yǔ)。

  和申小姐來(lái)到別墅( )--乞丐提出討一本書(shū)的要求( )--送走申小姐后( )--開(kāi)2萬(wàn)元支票買(mǎi)書(shū)( )--購書(shū)受到婉拒( )。

  3.在小說(shuō)中找出兩個(gè)與第八自然段加點(diǎn)詞窘迫意思相近的詞。

  4.這天送走申小姐后,方先生滿(mǎn)腹心事。你能說(shuō)出方先生心事的內容嗎?

  5.根據文意你能猜出書(shū)店的經(jīng)理是誰(shuí)了嗎?

  《想討一本書(shū)》答案

  1.物質(zhì)上的富有:有私人汽車(chē),住豪華別墅,開(kāi)2萬(wàn)元支票買(mǎi)書(shū)等;精神上的貧窮:滿(mǎn)足不了一個(gè)乞丐想到他書(shū)屋挑一本書(shū)的要求,把買(mǎi)書(shū)視為做一筆大生意等。

  2.心情很好驚奇、羞愧滿(mǎn)腹心事財大氣粗愣住、咆哮

  3.尷尬 難堪

  4.想如何撈回因乞丐討書(shū)在申小姐面前丟的面子以博取申小姐的芳。乙。

  5.申小姐。

  想討一本書(shū)閱讀答案 2

 、僖粋(gè)寒冷的冬日,我驅車(chē)去接方先生和他剛相識的申女士。共進(jìn)午餐后,申女士接受了方先生的邀請,來(lái)到了方先生的住處——位于龍華的一幢豪華別墅。

 、谙萝(chē)后,我們看見(jiàn)門(mén)柱上斜靠著(zhù)一個(gè)乞丐樣的人,他身上裹一件臟兮兮的棉衣,似有所求地望著(zhù)我們。

 、坌那楹芎玫姆较壬s緊走上去問(wèn)他:“你是不是想吃點(diǎn)什么?”

 、芟氩坏狡蜇せ卮穑骸斑@會(huì )兒太陽(yáng)很好,我吃飽喝足了,只想在您這兒曬會(huì )兒太陽(yáng)。還想……”

 、荨斑想什么?”方先生從口袋里掏出100元錢(qián),晃動(dòng)在乞丐眼前,調侃追問(wèn)道,“別難為情,盡管說(shuō)吧,我會(huì )滿(mǎn)足你的!彼隙ㄒ粋(gè)乞丐的要求不會(huì )特別難以應付。

 、蕖拔蚁搿逼蜇ぶ嶂(zhù),最后鼓起勇氣說(shuō),“您千萬(wàn)別笑話(huà)我。您可以想像我的日子,飯是每天都能吃上的,只可惜好長(cháng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū)了,總想討一本書(shū)看看,可是一直難于啟齒。您能不能讓我進(jìn)您書(shū)屋里,隨意挑一本書(shū)呢?”

 、叻较壬幌伦鱼蹲×。一方面,他驚奇于這個(gè)乞丐非同尋常的奢求;另一方面,他羞愧自己滿(mǎn)足不了這個(gè)乞丐這一簡(jiǎn)單的要求;更重要的是:讓申女士目睹了自己的窘迫。

 、嗥蜇ひ部赐噶朔较壬膶擂,急忙說(shuō):“天底下沒(méi)有書(shū)的人很多。只是,我沒(méi)想到這家房屋的主人也會(huì )沒(méi)有。不好意思,打擾您了!闭f(shuō)罷,抬腳欲走。那溢于言表的鄙薄與不屑令在場(chǎng)的人都很難堪。

 、嵋恢痹谝慌圆粍(dòng)聲色的申女士急忙走上去,將隨身攜帶的一本文摘讀物遞給乞丐,和顏悅色地說(shuō):“也許,你會(huì )喜歡這本書(shū),不妨讀讀吧!

 、馄蜇そ舆^(guò),連聲道謝,然后席地而坐,旁若無(wú)人地讀了起來(lái)。送走申女士后,方先生滿(mǎn)腹心事。不久后的一天,方先生突然決定:“阿偉,送我去書(shū)店! 在書(shū)店經(jīng)理室,方先生將一張2萬(wàn)元的支票拍在辦公桌上,對接待他的小姐說(shuō):“愿意與我做成一筆大生意嗎?”

  小姐說(shuō):“當然愿意。不過(guò),我們這兒沒(méi)有什么大生意,只有書(shū),您任意選吧!”方先生將支票扔到小姐面前,說(shuō):“我才懶得選!下午兩點(diǎn),我來(lái)取貨!毙〗泱@奇地盯著(zhù)眼前這個(gè)財大氣粗的人,不知如何應付。當方先生準備掉頭而去時(shí),她才醒過(guò)神來(lái)追問(wèn)道:“你想要一些什么書(shū)呢?”

  “只要是書(shū),只要有名氣,都要!”方先生頭也不回地說(shuō)。下午兩點(diǎn),我們驅車(chē)來(lái)到書(shū)店。那位小姐迎了出來(lái),把支票還給方先生,并說(shuō):“很抱歉,我們經(jīng)理不想接受這筆生意!狈较壬僖淮毋蹲×。他咆哮道:“你們的經(jīng)理呢?讓他出來(lái)見(jiàn)我!

  “不必了!毙〗阈π,“我們經(jīng)理看過(guò)支票,就知道您是誰(shuí)了。她要我一定轉告您:本書(shū)店沒(méi)有一本專(zhuān)作擺設的廢書(shū)。每一本書(shū)都是有靈魂的生命,最終總會(huì )歸屬于那些真正愛(ài)書(shū)的人!

  1.本文以___________為線(xiàn)索,通過(guò)對討書(shū)和_______________兩個(gè)情節的描寫(xiě),深刻表達了“一個(gè)人,物質(zhì)的匱乏并不可怕,可怕的是心靈的荒蕪,理想的泯滅”的主題。

  2.本文的情節描寫(xiě)十分出色,從文章后一情節中的.___________________等動(dòng)作描寫(xiě)可看出方先生是一個(gè)財大氣粗,沒(méi)有修養的人;從“我才懶得選” “只要是書(shū),只要有名氣,都要”等語(yǔ)言描寫(xiě)可看出方先生還是一個(gè)_______________________________的人。

  3.本文多處運用了對比手法,請找出一組并分析其作用。

  ______________________________________與________________________________________________

  _______________________進(jìn)行對比。其作用是:_____________________________________________

  ________________________________________________________________________________________

  4.你怎樣理解售書(shū)小姐“本書(shū)店沒(méi)有一本專(zhuān)作擺設的廢書(shū)。每一本書(shū)都是有靈魂的生命,最終總會(huì )歸屬于那些真正愛(ài)書(shū)的人”這句話(huà)?

  ________________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________

  5.請結合自己的讀書(shū)實(shí)例,談?wù)勀銓Α懊恳槐緯?shū)都是有靈魂的生命”的理解。

  ________________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________

  6.請寫(xiě)一句你平時(shí)積累的有關(guān)“書(shū)”的格言警句。

  ________________________________________________________________________________________

  參考答案:

  1.書(shū);買(mǎi)書(shū)(購書(shū))

  2.拍、扔 ;不愛(ài)讀書(shū)(填“不學(xué)無(wú)術(shù)”、“虛榮心極強”、“精神貧乏”等亦可)。(意對即可)

  3.例:一組:方先生與乞丐的對比。方先生有別墅,可沒(méi)有一本書(shū),說(shuō)明他不愛(ài)讀書(shū),這與乞丐想讀書(shū)形成了鮮明的對比。一個(gè)是精神乞丐,一個(gè)是物質(zhì)乞丐,這一鮮明對比,更加突出地揭示了文章的主題——物質(zhì)的匱乏并不可怕,可怕的是心靈的荒蕪、理想的氓滅。(或:這一鮮明的對比,更加突出地揭示了不讀書(shū)者的可悲。)

  二組:申女士的言行與方先生的言行形成了鮮明的對比。方先生見(jiàn)到乞丐以調侃的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà),粗俗傲慢;而申女士對乞丐是“和顏悅色”地說(shuō),禮貌誠懇。這一鮮明對比,突出了申女士“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的彬彬有禮、知書(shū)達理的形象,襯托出方先生是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、粗俗鄙薄的人。

  三組:方先生整個(gè)別墅沒(méi)有一本書(shū)與申女士隨身攜帶書(shū)形成了鮮明對比,這一鮮明對比,襯托出方先生是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、不愛(ài)讀書(shū)的人。(不設統一答案,言之有理即可)

  4.書(shū)不是用來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的,用書(shū)裝點(diǎn)門(mén)面,是對書(shū)的糟蹋。書(shū)應該屬于那些熱愛(ài)書(shū)、熱愛(ài)知識,把書(shū)視為“有靈魂的生命”的人。(意對即可)

  5.例:我覺(jué)得書(shū)是有靈魂的生命。我曾讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金面對一次次挫折,仍執著(zhù)地追求理想的精神,讓我震動(dòng)。每當我遇到困難或挫折時(shí),保爾·柯察金的形象便浮現在眼前,使我增強了克服困難的信心。(開(kāi)放性試題,不設統一答案)

  6.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(答案不唯一)

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