提 琴
〔美國〕保·瓊斯
從我幼年時(shí)一直到長(cháng)大離開(kāi)家上大學(xué)，甚至在那之后，我舅舅邁克的小提琴一直被視為家中的珍寶。它已成為某種象征。
我還記得邁克舅舅第一次讓我瞧他那把小提琴。他打開(kāi)陳舊的黑盒子，里面襯墊著(zhù)鮮艷華麗的綠天鵝絨，那把琴靜靜地平臥其中。“現在你可看見(jiàn)了一把出自名匠的古琴。”他語(yǔ)調莊重地告訴我，并且讓我透過(guò)琴面的f形音孔觀(guān)看里面褪了色的標記。是他父親給了他這把琴，追根溯源，琴是一位先輩從意大利帶來(lái)的。
我父親是一位面包師傅，在愛(ài)塞克斯大街新開(kāi)辟的鋪面是他從事的一樁最大的冒險事業(yè)。下面打算作為面包房，背面將辟為冷飲室，里面的桌子都是大理石貼面。當父親頭一次告訴母親這個(gè)計劃時(shí)，他心里異常興奮。
“我告訴你，瑪麗，根本不會(huì )有危險，”看見(jiàn)母親臉色不對頭，父親說(shuō)道，“你只要在這份三千美元的借貸申請書(shū)上簽個(gè)名就行了。”
“可如果是抵押貸款，”她嗚咽地說(shuō)道，“他們可以把我們一家子攆到街上，我們要成為叫花子的，卡爾。”
“我想稍微講幾句。”舅舅說(shuō)。他站起來(lái)從陳列柜頂上取下那把小提琴，“我從報上讀過(guò)，一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴賣(mài)了五千元。把它拿去賣(mài)了，卡爾。”
“哦，邁克!”母親很吃驚。
“我可不愿那么做，邁克。”父親說(shuō)道。
“如果你趕快的話(huà)，”邁克舅舅告訴他，“你可以在老埃雷特關(guān)店之前趕到他那里。”他的雙手微微顫抖，可他的語(yǔ)調卻異常平靜。于是我父親腋下夾著(zhù)提琴盒出門(mén)了。
過(guò)了一陣子父親從前門(mén)進(jìn)來(lái)，他吹著(zhù)口哨，腳步輕捷，可是仍然夾著(zhù)那只提琴盒。他做的頭一件事便是將琴盒放回到陳列柜頂上的老地方。
“我都已經(jīng)走到埃雷特那家店的門(mén)口了，可我心里突然起了個(gè)念頭，”父親解釋道，“我們干嗎要賣(mài)它?就放在老地方不挺好的嗎?這就像我們有了一只保險箱，里面放著(zhù)嶄新的五十張一百元面額的票子。有了這筆錢(qián)，我們就用不著(zhù)為那筆三千元的貸款擔驚受怕了。你說(shuō)是嗎，瑪麗?如果我們要還的話(huà)，只消穿過(guò)三條馬路到埃雷特那家店去就行了。”
母親顯出欣喜的表情：“我很高興，卡爾。”
“一個(gè)很明智的主意，”邁克舅舅裁決道，“另外，我自愿把這把琴留給小瑪麗，供她在大學(xué)里念書(shū)的費用。”
那筆貸款并沒(méi)有給家里造成麻煩。我進(jìn)中學(xué)后，上午上課，下午就在店里幫忙。
在我即將上大學(xué)的那年夏天，邁克舅舅溘然長(cháng)逝，于是他的小提琴便傳給了我。
“他們難道沒(méi)有讓你們勤工儉學(xué)的方案嗎?”一天晚上，父親問(wèn)我。
我告訴他確實(shí)有。
“我想那樣最好。”他突然說(shuō)道，“我在你衣柜的抽屜里放了一個(gè)信封，里面有兩百元，應該夠繳你開(kāi)始的那些費用了。你母親可是就指望那把小提琴的。”
母親確實(shí)是這樣。不過(guò)她不再憂(yōu)心忡忡，這把琴已經(jīng)屬于我了。
在我離家的頭一天，父母都在店里忙著(zhù)，我提著(zhù)這把琴來(lái)到埃雷特的樂(lè )器店。這位老人從后房走出來(lái)，眼睛像貓頭鷹般一眨一眨。
我打開(kāi)琴盒：“它值多少錢(qián)?”
他拿起琴來(lái)：“賣(mài)二十五元，也許能賣(mài)到五十元，這就要看誰(shuí)愿意要它了。”
“可這是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。”我說(shuō)。
“不錯，這上面確實(shí)有他的標記，”他彬彬有禮地說(shuō)道，“許多小提琴上都有這種標記，可并不是真的，這也絕不會(huì )是真的。”他好奇地凝視著(zhù)我，“我以前見(jiàn)過(guò)這件樂(lè )器，你是不是卡爾·恩格勒的女兒?”
“是的。”我簡(jiǎn)短地回答道。當然，這把琴我沒(méi)有賣(mài)掉，我把它帶回家，放到樓上自己的房間去了。
在我離家前最后那次晚餐席上，母親偶然朝陳列柜頂上瞟了一眼。“琴呢?”她問(wèn)道，一面把手貼在自己胸口，“你們把它賣(mài)了?”
父親顯得很憂(yōu)慮，直到我搖搖頭。“在樓上我的衣箱里，”我告訴她，“我想把它放到學(xué)校我的房間里，平時(shí)看到它就使我想到自己的家。”
母親高興起來(lái)，顯得很滿(mǎn)意。“此外，”我繼續說(shuō)道，“那樣的話(huà)，如果發(fā)生了什么事我需要錢(qián)用，你們就用不著(zhù)為我擔心了。這就像我擁有了一個(gè)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)匣子，是這樣嗎，爸爸?”
“是這樣，瑪麗，是這樣的。”父親一面回答，一面避開(kāi)了我的目光。
1、小說(shuō)第二段為下文哪些情節提供了依據?請分條概述。(4分)
2、文中畫(huà)線(xiàn)的句子，表現了人物怎樣復雜的心理?(3分)
3、請概括“我”(小瑪麗)這一形象的主要性格特點(diǎn)及其在小說(shuō)中的作用。(6分)
4、小說(shuō)第一段說(shuō)：“它已成為某種象征。”請結合全文，探究“象征”一詞的豐富內涵。(6分)
【閱讀答案】：
1、①舅舅決定忍痛賣(mài)琴。②父親去賣(mài)琴。③舅舅把它作為財產(chǎn)送給“我”。④母親舍不得賣(mài)琴。⑤我去賣(mài)琴(答對四點(diǎn)即給滿(mǎn)分)
2、父親估計“我”沒(méi)有了解到事情的真相而輕松，同時(shí)又怕“我”從他的眼神中看出破綻而回避。(答“父親估計到‘我’知道了真相，既贊許‘我’的作法，又為‘我’知道真相，過(guò)早地承擔家庭的責任而感到無(wú)奈和不忍”也對)(3分，答對一點(diǎn)得2分，答全得3分，意思對即可)
3、主要性格特點(diǎn)：能體貼理解他人。(答“善解人意”、“成熟懂事”也可)(2分)作用：①“我”是貫穿全文的線(xiàn)索;②使文中的人和事更具真實(shí)感;③通過(guò)“我”側面烘托“父親”的形象。(4分，答對任意兩點(diǎn)即可)
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