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數學(xué)家的愛(ài)情語(yǔ)文閱讀試題訓練（附答案）
在學(xué)習和工作中，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用試題，借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的數學(xué)家的愛(ài)情語(yǔ)文閱讀試題訓練（附答案），歡迎閱讀與收藏。
數學(xué)家的愛(ài)情
李伶伶
�、贁祵W(xué)家是朋友送他的綽號，因為他對數字特別敏感，數學(xué)運算得特別快。朋友都說(shuō)他是數學(xué)天才�？墒菙祵W(xué)天才的愛(ài)情之路卻一直不順。
�、谝淮�，他跟一個(gè)交往不久的女友去飯店吃飯，結賬時(shí)卻跟服務(wù)員吵了起來(lái)。那天飯錢(qián)應該是79．8元，如果服務(wù)員報出準確的數值，他也不會(huì )生氣�？墒欠⻊�(wù)員向他要80元。他說(shuō)，不對吧。服務(wù)員說(shuō)，賬單上這么寫(xiě)的。說(shuō)著(zhù)把手寫(xiě)的賬單遞給他。他看賬單上真寫(xiě)著(zhù)80元，就說(shuō)，你們算錯賬了，不是80元，是79．80元，服務(wù)員說(shuō)，我們這里都是按四舍五入收費的。他說(shuō)，你們怎么收費我不管，但是你們這賬確實(shí)算錯了。服務(wù)員說(shuō)，差兩角錢(qián)還算差呀？數學(xué)家說(shuō)，怎么不算差？79．80元和80元能畫(huà)等號嗎？服務(wù)員說(shuō)他小氣，數學(xué)家就跟她吵了起來(lái)。
�、叟押軐擂�，勸了半天勸不住他，索性走了。當晚就跟他分手了。女友覺(jué)得他為兩角錢(qián)就能跟人吵一架，以后她可過(guò)不了。
�、軘祵W(xué)家很苦惱。朋友勸他別上火，說(shuō)總能遇到理解他的人。
�、莺髞�(lái)他真遇到了一個(gè)這樣的人。她是個(gè)會(huì )計，也喜歡計算，也是看到一組數字就把它們加起來(lái)算出結果。兩個(gè)人在一起時(shí)總比賽誰(shuí)算得快。跟她在一起，數學(xué)家很開(kāi)心。數學(xué)家想跟她結婚，卻因為一件小事又黃了。
�、弈翘焓乔槿斯�，數學(xué)家陪女友去逛街�？吹揭患倚麻_(kāi)業(yè)的咖啡廳搞打折優(yōu)惠活動(dòng)，就進(jìn)去了。要了兩杯咖啡，又要了五樣小點(diǎn)心。吃完去結賬，看到結賬的隊伍排得很長(cháng)。原來(lái)那天收銀員有事沒(méi)來(lái)，女老板臨時(shí)頂替。她不太會(huì )算賬，借助計算器也算得很慢。要結賬的人在旁邊催她，越催她越著(zhù)急，越著(zhù)急越算不好。數學(xué)家見(jiàn)狀走過(guò)去說(shuō)，你要是信得過(guò)我們，我們幫你算。女老板抬頭看看數學(xué)家和他的女友，覺(jué)得他們不像壞人，就同意了。
�、哂谑�，數學(xué)家幫女老板算賬，女友幫核實(shí)，女老板在旁邊收錢(qián)。不一會(huì )兒，結賬的隊伍就消失了，剩下最后一位客人。就是這最后一個(gè)人的賬，讓數學(xué)家和女友出現了分歧。數學(xué)家算出客人應付182元，女友說(shuō)是188元。讓客人自己算，結果跟數學(xué)家一樣。最后讓女老板算，女老板算完后，看看數學(xué)家又看看他女友，說(shuō)，這位先生算得對。數學(xué)家女友說(shuō),你說(shuō)謊！女老板說(shuō)，我為什么要說(shuō)謊？我們三個(gè)算的結果都一樣，說(shuō)明你確實(shí)算錯了。數學(xué)家女友說(shuō)，我沒(méi)錯，不信我重新給你算一遍�？腿擞悬c(diǎn)兒不高興，說(shuō)，你這人怎么這樣？算錯了還不承認。女老板說(shuō)，您別生氣，我按您算的結果收錢(qián)�？腿诉f過(guò)來(lái)200元錢(qián)，女老板找給他18元�？腿四弥�(zhù)找回的零錢(qián)走了。數學(xué)家女友氣憤不已，她看看女老板，又看看數學(xué)家,一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就走了。數學(xué)家跑出去追女友。女友說(shuō)，除非你承認自己算錯了，否則別再來(lái)找我。數學(xué)家覺(jué)得女友不講道理，就沒(méi)再找她。
�、嗯习搴芨屑祵W(xué)家那天幫她算賬，他再去喝咖啡時(shí)，說(shuō)啥也不要錢(qián)。一來(lái)二去，兩個(gè)人成了朋友，后來(lái)又成了戀人。女老板是個(gè)年輕的單身女人，厭倦了職場(chǎng)的爾虞我詐，辭職開(kāi)了這家咖啡廳。數學(xué)家經(jīng)常來(lái)幫女老板算賬，女老板對他的計算能力崇拜得五體投地。一年后的情人節，他們結婚了。
�、峤Y婚那天，咖啡廳全部商品打八折。服務(wù)員問(wèn)：開(kāi)心果也打折嗎？女老板說(shuō)，當然不打，開(kāi)心怎么能打折呢？數學(xué)家覺(jué)得這話(huà)耳熟，就問(wèn)，開(kāi)心果不打折，那去年怎么打了？女老板看著(zhù)數學(xué)家笑了，說(shuō)，去年也沒(méi)打。最后那位客人買(mǎi)了一碟開(kāi)心果，你算賬時(shí)一并打了折，所以那天的賬，你當時(shí)的女友算的是對的。數學(xué)家很意外，說(shuō)，那你為什么說(shuō)她算錯了？女老板說(shuō)，傻瓜，因為我看上你了唄！數學(xué)家很生氣，說(shuō)，你怎么能這樣！
�、鈹祵W(xué)家不能原諒女老板，執意跟她離了婚。女老板不理解，數學(xué)家為什么這么對她。
�。�1）（5分）下列對小說(shuō)有關(guān)內容的分析和概括，最恰當的兩項是
A、小說(shuō)第四自然段看似閑筆，其實(shí)承上啟下，引導故事情節自然發(fā)展,引發(fā)閱讀興趣。
B、數學(xué)家和女會(huì )計都樂(lè )于助人．因愛(ài)好相同而相戀，最終分手根本上是性格使然。
C、小說(shuō)題目匠心獨運，既是對內容的準確濃縮，又包含明顯的調侃意味。
D、小說(shuō)通過(guò)人物的肖像、言行、心理及環(huán)境描寫(xiě)，刻畫(huà)了社會(huì )眾生相。
E、小說(shuō)通過(guò)跌宕起伏、扣人心弦的情節，啟發(fā)讀者思考愛(ài)情的真正涵義。
正確答案：A,B
解析：
【考查能力】能力層級D級
【思路方法】C選項中“又包含明顯的調侃意味”是不準確的，本文的確有些詼諧之感，但是主人公數學(xué)家在作者的筆下并不是一個(gè)被調侃的對象，而是一個(gè)令人深思的形象。D選項中的“肖像”和“環(huán)境”描寫(xiě)在本文中并沒(méi)有體現出來(lái)。E選項中主題被認為是“啟發(fā)讀者思考愛(ài)情的真正含義”，這是對本篇小說(shuō)的主題的錯誤理解，本文主要是啟發(fā)人們處理問(wèn)題要堅持原則與變通并重，與人相處要善于理解和溝通；同時(shí)告訴人們原則就是原則，這是底線(xiàn)，任何時(shí)候都不能放棄。
�。�2）（6分）小說(shuō)第七自然段句子分別寫(xiě)到女老板和數學(xué)家女友兩次“看看”，試就此對人物心理加以分析。
正確答案：
�、倥习宓膬纱巍翱纯础�，表明她已經(jīng)知道數學(xué)家算錯，但對是否說(shuō)明真相有些猶豫，最終選擇了偏向數學(xué)家，透露了對他的好感。②數學(xué)家女友的兩次“看看”，表明了她的不解和氣憤，她覺(jué)得這兩個(gè)人不可理喻，于是怒而離開(kāi)。
解析：
【考查能力】能力層級D級
【思路方法】鑒賞小說(shuō)中人物的心理，是小說(shuō)閱讀的主要任務(wù)之一。本篇小說(shuō)恰如春江鳧鴨，表面平靜而內藏玄機，需耐心咀嚼，要注意在把握全文內容要點(diǎn)的基礎上聯(lián)系語(yǔ)境，同時(shí)也要關(guān)注題干提供的關(guān)鍵詞“兩次看看”，分析出人物當時(shí)微妙的心理活動(dòng)，女老板的猶豫，女友的不解和氣憤。
【得分點(diǎn)】每點(diǎn)3分，①答出猶豫給2分，答出對他的好感給1分；②答出不解給1分，答出氣憤給2分。（意思相近即可）
�。�3）（6分）小說(shuō)最后才交代一年前數學(xué)家算錯了賬，這樣處理有何作用？結合作品加以分析。
正確答案：
�、偈构适虑楣澠街幸�(jiàn)奇，形成高潮；②使女老板和數學(xué)家的形象更加豐滿(mǎn)；③進(jìn)一步揭示人際交往中情商重要性的主題；④增添作品的情趣，讓人回味。
解析：
【考查能力】能力層級F級
【思路方法】小說(shuō)情節的作用一般需要從內容、結構、技巧和效果四個(gè)方面去考慮。人物形象和主題是小說(shuō)內容的主體，要由事見(jiàn)人，看情節發(fā)展如何為人物塑造服務(wù)；同時(shí)要見(jiàn)微知著(zhù)，從場(chǎng)面和細節分析情節對表現主題的意義。同時(shí)本篇在情節結構方面也是匠心獨運，吸引讀者，增添了情趣，讓小說(shuō)的表達效果更好。
【得分點(diǎn)】每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可滿(mǎn)分。
�。�4）（8分）數學(xué)天才為什么贏(yíng)得愛(ài)情又為什么失去愛(ài)情？請結合作品進(jìn)行分析。你從這個(gè)人物身上得到了什么啟示？
正確答案：
贏(yíng)得愛(ài)情的原因：精于數學(xué)計算，為人耿直，樂(lè )于助人。
失去愛(ài)情的原因：性格偏執，與人交往中缺少理解和溝通。
啟示：①處理問(wèn)題要堅持原則與變通并重，與人相處要善于理解和溝通；②原則就是原則，這是底線(xiàn)，任何時(shí)候都不能放棄。
解析：
【考查能力】能力層級F級
【思路方法】本題要求學(xué)生回答數學(xué)家贏(yíng)得愛(ài)情和失去愛(ài)情的原因，仔細分析，會(huì )發(fā)現這是和主人公的性格分不開(kāi)的，情節是人物性格發(fā)展的歷史�！耙�(jiàn)狀走了過(guò)去說(shuō)，你要是信得過(guò)我們，我們幫你算”，展示了數學(xué)家的人格魅力，也贏(yíng)得了女老板的芳心；“數學(xué)家不能原諒女老板，執意和她離了婚”，“執意”不給自己溝通和理解的機會(huì )，不給愛(ài)情機會(huì )，這種偏執又讓數學(xué)家失去了愛(ài)情。
探究啟示，體會(huì )小說(shuō)的豐厚之美以及現實(shí)意義，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，將主人公正確的處理方式進(jìn)行弘揚，將不是很恰當的處理方式提供給大家來(lái)作為借鑒。
【得分點(diǎn)】原因一中，耿直和樂(lè )于助人各占1分；原因二中偏執及理解和溝通各占1分。啟示中堅持理解及善于理解和溝通各占1分，結合文本分析占2分。（意思相近即可)
試題
下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A. 數學(xué)家因為對數字特別敏感，數學(xué)運算得特別快，所以被朋友送綽號“數學(xué)家”。
B. 數學(xué)家與第一位女友分手是因為他在結賬時(shí)堅持認為服務(wù)員算錯了賬，多收了0.2元。
C. 數學(xué)家與會(huì )計女友分手是因為在情人節那天，他們幫助老板娘算賬時(shí)，數學(xué)家算錯了賬。
D. 數學(xué)家最終與老板娘結婚，但一年后因為發(fā)現老板娘欺騙了他而離婚。
請簡(jiǎn)要分析數學(xué)家的性格特點(diǎn)。
文章結尾處，數學(xué)家與老板娘離婚的原因是什么？請結合文章內容進(jìn)行分析。
答案
D（數學(xué)家與老板娘離婚的原因并非是因為發(fā)現老板娘欺騙了他，而是因為數學(xué)家發(fā)現老板娘在一年前就對他有好感，并故意讓他算錯賬，這讓他覺(jué)得受到了欺騙和背叛。）
數學(xué)家的性格特點(diǎn)主要表現為對數字的敏感和執著(zhù)，以及堅持原則、不輕易妥協(xié)的品格。他在結賬時(shí)堅持認為服務(wù)員算錯了賬，即使與女友分手也不改變自己的看法；在幫助老板娘算賬時(shí)，他堅持自己的計算結果，即使與女友產(chǎn)生分歧也不妥協(xié)。
數學(xué)家與老板娘離婚的原因是因為他發(fā)現老板娘在一年前就對他有好感，并故意讓他算錯賬。這讓他覺(jué)得老板娘一直在欺騙他，因此他不能原諒老板娘，執意與她離婚。
試題
下列對文章內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A. 數學(xué)家與第一位女友的交往并不順利，因為數學(xué)家過(guò)于關(guān)注數字，對小事過(guò)于計較。
B. 數學(xué)家與會(huì )計女友的戀情也未能長(cháng)久，主要是因為他們的性格和愛(ài)好差異太大。
C. 數學(xué)家與老板娘的戀情雖然曲折，但最終他們還是走到了一起，并結為夫妻。
D. 文章通過(guò)數學(xué)家的愛(ài)情故事，表達了堅持原則、勇于追求真愛(ài)的主題。
請簡(jiǎn)要分析文章中的女會(huì )計和老板娘兩個(gè)角色的性格特點(diǎn)。
文章中數學(xué)家與老板娘的婚姻最終走向破裂，你認為這主要是因為什么？
答案
B（數學(xué)家與會(huì )計女友的戀情未能長(cháng)久，并非主要是因為他們的性格和愛(ài)好差異太大，而是因為在情人節那天算賬時(shí)產(chǎn)生了分歧，數學(xué)家堅持自己的計算結果，而女友則堅持她的看法，這導致了兩人的矛盾。）
女會(huì )計：善于計算，性格直率，但在與數學(xué)家的戀情中顯得不夠寬容和理解。
老板娘：聰明、機智，善于處理人際關(guān)系，對數學(xué)家有著(zhù)深厚的感情，但在處理與數學(xué)家的關(guān)系時(shí)顯得有些過(guò)于小心眼。
數學(xué)家與老板娘的婚姻最終走向破裂，主要是因為數學(xué)家在發(fā)現老板娘故意讓他算錯賬后，覺(jué)得受到了欺騙和背叛，無(wú)法原諒老板娘的行為。同時(shí)，老板娘在處理與數學(xué)家的關(guān)系時(shí)也顯得過(guò)于小心眼，缺乏坦誠和溝通，這也加劇了兩人之間的矛盾。
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