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望柳莊(王宗仁)閱讀試題訓練(附答案)
、俨簧偃硕际峭ㄟ^(guò)我的筆知道了格爾木[注]城的這個(gè)望柳莊?墒,有誰(shuí)知道格爾木城起始于望柳莊,有誰(shuí)知道望柳莊的第一棵柳樹(shù)何時(shí)栽下,又有誰(shuí)知道一位將軍在飛雪的戈壁灘播種春天的故事。
、谖迨昵暗哪莻(gè)初春,昆侖莽原上彌漫的風(fēng)沙卷著(zhù)雪粒石子在狂吼,格爾木混沌一片。春天在哪里?
、垡晃卉娙诉(zhù)一棵柳樹(shù)在敲格爾木冬眠的門(mén):醒來(lái)吧,我要給你換新衣!他揮鍬鏟土,一愀鏟下去,沙地上就鏟出了個(gè)盆狀的坑坑,格爾木的第一棵樹(shù)便栽在了這坑里。這個(gè)軍人就修建青藏公路的總指揮慕生忠將軍。
、苓是在修路隊伍離開(kāi)西寧途經(jīng)湟源縣城時(shí),慕生忠買(mǎi)了一百棵楊柳樹(shù)苗。 [甲]他對隨行人員說(shuō):我們要做第一代格爾木人,我們要在格爾木扎根安家。人和樹(shù)一起扎根這根才扎得牢靠!
、菀话倏脴(shù)苗,都栽在了剛剛撐起的帳篷周?chē)。一共兩大片,楊柳分栽。第二?這些小苗落地生根,綠茵茵的葉芽把戈壁灘染得翠翠的,叫人看著(zhù)眼饞。將軍給兩片樹(shù)林分別命名為望柳莊和成蔭樹(shù)。
、拗钡浆F在,第一次看到望柳莊的情景還歷歷在日。那天午后,我從拉薩執勤回到格爾木,車(chē)剛行駛到轉盤(pán)路口就拋錨了。我無(wú)法承受迎面撲來(lái)的風(fēng)沙無(wú)情的撕打,便順勢走向路,的一排平房,站在了房檐下。一抬頭,門(mén)楣的方磚上望柳莊三個(gè)紅漆大字,格外醒目。也就在這時(shí)候,我發(fā)現平房前的沙灘上橫七豎八地半躺半立著(zhù)一棵棵樹(shù)苗。這就是將軍帶領(lǐng)大家栽的那些柳樹(shù),有的已經(jīng)被沙土埋得不見(jiàn)真面日了。這些樹(shù)站在冬風(fēng)與春風(fēng)之間,經(jīng)受著(zhù)風(fēng)沙的考驗,他們要告別寒冬實(shí)在不容易;要把春天迎來(lái),路途也很艱難。在我的感覺(jué)里,他們是亭亭站立的硬漢子⑴。此時(shí),昆侖莽原突然間變得親切起來(lái),我的眼前仿佛綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地。
、唢L(fēng)沙還是那么大,可它絕對吹不走我心中這春天的世界。
、嗦(tīng)說(shuō),當風(fēng)沙停止以后,慕生忠帶著(zhù)同志們把那些倒地的樹(shù)苗棵棵都扶了起來(lái),培好土。[乙]他邊收拾殘局邊對大家說(shuō):吹倒一次,咱扶它一次。吹倒一百次,咱扶它一百次,直到它可以結結實(shí)實(shí)地站在沙灘上為止。
、嵊质且粋(gè)烈日暴曬的午后,我看到望柳莊前不遠的戈壁灘上.一群人圍著(zhù)一個(gè)墳堆默默靜立,空氣好悼凝固了一樣。埋的什么人?我心中疑惑著(zhù)。
、馀逭嫦嗪髞(lái)的事。望柳莊有三株柳樹(shù)死了,慕生忠把三棵死去的柳樹(shù)掂在手中,端詳了幾番又幾番,末了,【丙】他說(shuō):它們畢竟為咱格爾術(shù)綠了一回,是有功之臣。應該把它們埋在沙灘上,還要舉行個(gè)葬禮。于是就出現了這個(gè)土丘-----獨特的柳樹(shù)墓。這戈壁灘上死去的樹(shù),人們沒(méi)有遺忘它,常有格爾木人給那土丘澆水。誰(shuí)也沒(méi)想到。人們有心無(wú)意澆的水,曉醒了死去的柳材。到了第二年夏天,土丘上冒出了一瓣嫩芽?jì)。那芽(jì)阂回惨粋(gè)樣.由小變大_由低變高
、辖(jīng)過(guò)了一次死亡的墓柳,活得更瀟灑更堅強了。青鐵的葉子泛著(zhù)剛氣,粗褐的枝干儲存著(zhù)力量。大風(fēng)刮來(lái)它不斷腰,飛沙撲面它不后退,寒冬臘月它依然挺立。
、袝r(shí)間年年月月地消逝著(zhù)。望柳莊前的柳樹(shù)越來(lái)越多,樹(shù)片越來(lái)越大。楊柳成林,濃密成蔭
、亚嗖毓吠ㄜ(chē)到拉薩后不久,彭德懷元帥來(lái)到格爾木,就住在望柳莊。[丁]慕生忠對彭老總說(shuō),自己百年之后,就安葬在格爾木,這樣能天天望見(jiàn)昆侖山。自己這一輩子什么都可以舍棄,就是離不開(kāi)格爾木.離不開(kāi)昆侖山。
、1994年10月18日,84歲的慕生忠將軍在蘭州與世長(cháng)辭。10月28日,將軍的子女們護送著(zhù)他的骨灰,踏上了昆侖山的土地
、与S著(zhù)將軍的骨灰灑向高天,昆侖山忽然飛起了漫天的雪花,天地皆白!
、源丝,覆蓋著(zhù)積雪的望柳莊格外莊嚴、神圣
[注]格爾木:現為青海省第二大城市,國家命名的中國優(yōu)秀旅游城市。
1.選文講述了慕生忠將軍的故事,請根據故事的主要情節,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把下面的內容補充完整。(2分)
;將軍帶領(lǐng)大家護樹(shù); ;將軍與樹(shù)同在。
2、選文第⑤段慕生忠給兩片樹(shù)林分別命名為望柳莊和成蔭樹(shù),請根據文意說(shuō)說(shuō)將軍這樣命名表達了他哪些心愿。(3分)
3、下列說(shuō)法不正確的是哪一項?請選擇答案,將它的字母填寫(xiě)括號內。( )(2分)
A.選文明寫(xiě)樹(shù)扎根的經(jīng)過(guò),暗寫(xiě)人扎根的經(jīng)過(guò),寫(xiě)樹(shù)扎根的艱難暗示了人扎根的艱難。
B.選文第⑦段中我心中這春天的世界是指此時(shí)的望柳莊已經(jīng)是綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地。
C.選文表現了以將軍為代表的一代建設者無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì),表達了作者的贊頌與崇敬之情。
D.選文結尾部分的景物描寫(xiě),渲染了悲壯的氣氛,突出了將軍感天動(dòng)地的崇高精神,從而升華了文章的主題。
4、選文善用修辭,用詞富有表現力,請從文中劃線(xiàn)的⑴⑵兩處中選擇一處進(jìn)行賞析。(3分)
5、下而的鏈接材料可以幫助我們更全面地了解慕生忠將軍,請綜合文中【甲】【乙】【丙】【丁】四處對將軍語(yǔ)言的描寫(xiě)和鏈接材料,說(shuō)說(shuō)將軍是一個(gè)怎樣的人。
答案:
1.示例:將軍帶領(lǐng)大家種樹(shù); 將軍帶領(lǐng)大家葬樹(shù)
2.將軍希望種下的楊柳能夠綠樹(shù)成蔭,更希望人們能在格爾木真正安家立業(yè)。
3. B
4.示例:(1]這個(gè)句子用擬人的修方法,生動(dòng)地表現了柳樹(shù)艱難而不屈的生長(cháng)歷程。一個(gè)站字讓人仿佛著(zhù)到了柳樹(shù)挺立在戈壁灘上與風(fēng)沙戰斗的情形,而迎字又寫(xiě)出了柳樹(shù)樂(lè )觀(guān)堅定的信念。所以,一個(gè)亭亭站立的硬漢子的形象就呼之而出了。(2)這一句中的不斷腰不后退等問(wèn)語(yǔ)極富表現力,賦予了墓柳戰士般的剛毅與堅強,生動(dòng)地表現了經(jīng)過(guò)了一次死亡的墓柳,更珍情生命,更具有戰斗的勇氣與智慧。排比句既具體展現了死而復生的柳樹(shù)與惡劣環(huán)境杭爭并已深探扎根的勝利者的形象.又一氣呵成,增強了語(yǔ)言的氣勢,極富感染力。
5.示例:通過(guò)文中四處對慕將軍語(yǔ)言的描寫(xiě)和鏈接材料,我們可以看出,面對惡劣的生存條件將軍無(wú)所畏懼,以他的堅毅頑強帶領(lǐng)著(zhù)戰士們在格爾木安家立業(yè);他率先垂范,與筑路工人們同甘共苦,表現了一個(gè)革命者樂(lè )觀(guān)執著(zhù)、無(wú)私奉獻的崇高梢神。
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