《雪中小卓瑪》閱讀及答案
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雪中小卓瑪
李春雷
玉樹(shù)大地震之后的第七個(gè)早晨,我從震中的結古鎮,驅車(chē)趕往西寧。忽然發(fā)現,前面路邊悄然站立著(zhù)一個(gè)藏族小姑娘,雙手捧著(zhù)一個(gè)獎狀大小的紙板,上面歪歪扭扭卻又清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)殷紅似火的大字:謝謝!
四周是茫茫的雪山,根本看不到村莊的影子,她是從哪里來(lái)的呢?
停下車(chē),我走過(guò)去,拉住她的手,輕輕撣去她頭上的一層雪花。這個(gè)在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘,約有五六歲的樣子,蓬亂的頭發(fā),瘦瘦的小臉上是典型的高原紅,額頭上還凸起一道長(cháng)長(cháng)的已經(jīng)結痂的傷痕。
你是哪個(gè)村莊的?謝謝!
上學(xué)了沒(méi)有?謝謝!
你叫什么名字?謝謝!
我有些納悶了,又問(wèn)她這次地震中家里的情況。她似乎沒(méi)有聽(tīng)懂,圓睜著(zhù)大大的眼睛,迷惑地看著(zhù)我,嘴里仍只是在重復著(zhù)那兩個(gè)字。
我猛然明白,這里是純粹的藏族牧區,她還沒(méi)有上學(xué),自然聽(tīng)不懂漢語(yǔ)。
這么冷的天,是誰(shuí)讓她來(lái)的呢?震中心周?chē)姆课輲缀跞康顾,傷亡慘重。她的家中,她的小村災情如何呢。這個(gè)小姑娘,是不是想通過(guò)這種方式,希求援助呢?
但我馬上否定了自己。地震之后,災民們在最短的時(shí)間內都得到了政府救濟,逝者安葬,傷者就醫,失居者也都有了帳篷,有了糧食,有了飲水。正是因為這些,災區才安定下來(lái)。
況且看看她額頭上的傷口,早已經(jīng)過(guò)醫生處理,且已經(jīng)結痂了。身上的衣服雖然破舊,卻也算干凈整齊。再看她的神情,更像是一個(gè)懂事的孩子。
我決定把車(chē)上的食品,送給她一些,還有她的家人。那是從城市里買(mǎi)來(lái)的一些奶制品和肉制品,花花綠綠,包裝精致。
她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭。不僅搖頭,紅紅的小手也在搖動(dòng)著(zhù),像風(fēng)中的楓葉。
我堅持著(zhù),有些強行地塞給她。她遲疑了一下,只得從其中拿了一塊造型別致的巧克力,揣在懷里。接著(zhù),恭恭敬敬地沖著(zhù)我,鞠了一個(gè)躬,再次清晰地說(shuō)出了那兩個(gè)字謝謝!之后,她細心地把巧克力塞進(jìn)貼身的兜兜里。
做完這一切,她又用雙手托起了那個(gè)寶貝紙板,高高地抱在胸前,遮住了自己的半張臉,只露出兩只大大的眼睛,像青海湖一般澄澈和鎮靜。
雖然我不知道在這個(gè)孩子身上發(fā)生了什么故事,災難已經(jīng)過(guò)去,作為一個(gè)小小的親歷者,她只是要用自己的方式,表達一種心底里難以言說(shuō)的感激。
從她的臉上,我看到了一種與年齡并不相符的鎮靜和成熟!我們城市里的五六歲的孩子,在這樣的冰雪天氣里,會(huì )干什么呢?或許正依偎在媽媽?xiě)牙锼X(jué)呢?或許正在暖意盈盈的房間里玩游戲吧?哦,親愛(ài)的孩子們,你們理解人生的'艱難嗎?你們品嘗過(guò)感恩的味道嗎?你們明白國家和民族的概念嗎?
這個(gè)青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘,她才五六歲,通過(guò)這一場(chǎng)災難,卻已經(jīng)開(kāi)始真切地感覺(jué)到了這一切。
孩子,我不知道你的名字,權且按藏族人通常的習俗,稱(chēng)呼你小卓瑪吧。我也不了解發(fā)生在你身上的故事,但我理解和明白你的心思。不過(guò),今天太冷了,雪太大了,你還是回家去吧,那怕只是一頂簡(jiǎn)陋的帳篷。
我再三地勸她。這個(gè)小姑娘,這個(gè)小卓瑪,卻像巴顏喀拉山一樣堅定和倔強,她雖然明白了我的好意,但再一次搖了搖頭,用手指了指紙板上的那兩個(gè)字,指了指遠方,又指了指自己的心窩。
哦,可愛(ài)的孩子,可愛(ài)的小卓瑪,我的眼中酸熱熱的,情不自禁地雙手抱拳,面對她的癡情,面對她的堅定,深鞠一躬,并模仿著(zhù)她的語(yǔ)氣,說(shuō)了一聲:謝謝!
車(chē)走遠了,雪中小卓瑪的身影,像一簇猩紅的篝火。在我的心底燃燒著(zhù)。(摘自《》2010年4月28日,有改動(dòng))
1.請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內容。
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2.閱讀全文后,你覺(jué)得藏族小姑娘具有哪些可貴的品質(zhì)?
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3.文中畫(huà)線(xiàn)的句子這個(gè)青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘,她才五六歲,通過(guò)這一場(chǎng)災難,卻已經(jīng)開(kāi)始真切的感覺(jué)到了這一切中的這一切指什么?
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4.請從修辭手法運用的角度理解文章最后一句車(chē)走遠了,雪中小卓瑪的身影,像一簇猩紅的篝火,在我的心底燃燒著(zhù)的含義。
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5.下面是文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子,請根據這句話(huà)的具體語(yǔ)境,揣摩此時(shí)小卓瑪的心理活動(dòng)。
她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭。
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參考答案:
1.一個(gè)藏族小姑娘,風(fēng)雪中站在路邊,捧著(zhù)寫(xiě)有謝謝兩個(gè)大字的紙板,表達心底的感激。(或:在早晨的風(fēng)雪中,一個(gè)藏族小姑娘站在路邊,捧著(zhù)寫(xiě)有謝謝兩個(gè)大字的紙板,表達心底的感激。)(意對即可)
2.有感恩之心、堅定和倔強、懂事、鎮靜和成熟。(意對即可)
3.理解人生的艱難,品嘗過(guò)感恩的味道,明白國家和民族的概念。(意對即可)
4.這句話(huà)運用了比喻的修辭手法,將風(fēng)雪中的小卓瑪比喻為熊熊燃燒的篝火,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了小卓瑪高大的形象對我的感染,使我的內心充滿(mǎn)了溫暖,同時(shí)也看到玉樹(shù)災后重建的信心。(意對即可)
5.示例:花花綠綠,包裝精致的食品讓小卓瑪心生驚喜,一瞬間,她想接受我的饋送,但轉念之間想到還有人比她更需要這些食品,馬上就拒絕了。(意對即可)
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