文言文閱讀訓練附答案分析
閱讀下文，完成問(wèn)題。
大道之行也
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。（1）故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(cháng)，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己：力惡其不出于身也，不必為己。（2）是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。（選自《禮記》）
1．給下列加粗的字注音，并解釋。
�。�1）選賢與能（ ）_______________
�。�2）男有分，女有歸（ ）_______________
�。�3）貨惡其棄于地也（ ）_______________
�。�4）不必藏于己（ ）_______________
2．翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。
�。�1）__________________________________________
�。�2）__________________________________________
3．品讀全文，概要簡(jiǎn)答。選文先概述，后闡述____________，最后具體描述________，表達了________的.思想。
4．試結合本文和政治課上學(xué)到的相關(guān)知識，談?wù)劇按笸鐣?huì )”“世外桃源”“和諧社會(huì )”的異同。（100字以?xún)龋┪业姆治觯?/p>
_______________________________________________
參考答案：
1．（1）jǔ 同“舉”。（2）fèn 職業(yè)、職分。（3）wù 憎惡。（4）cáng 貯藏。
2．（1）因此，人們不單奉養自己的父母，不單撫育自己的子女。
�。�2）因此，就不會(huì )有人搞陰謀，不會(huì )有人盜竊財物和興風(fēng)作浪，（家家戶(hù)戶(hù)）就不用關(guān)大門(mén)了，這就叫“大同”社會(huì )。（意對即可）
3．“大同”社會(huì )綱領(lǐng)“大同”社會(huì )的基本特征“大同”社會(huì )的局面向往大同理想社會(huì )。
4．此題為開(kāi)放性試題，答案不求唯一，重在言之成理。
示例：“大同社會(huì )”“世外桃源”是先人的社會(huì )理想，是古人對美好社會(huì )生活的一種追求，受特定歷史條件的限制，這種理想社會(huì )是不可能變成現實(shí)的�！昂椭C社會(huì )”是黨在社會(huì )主義初級階段的具體目標，是億萬(wàn)人民的追求，是理想社會(huì )生活的具體實(shí)踐，是“大同社會(huì )”“世外桃源”所無(wú)法比擬的。
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