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英語(yǔ)大賽作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的英語(yǔ)大賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)大賽作文1
今年我們組制訂的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)為：“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”，主要是五、六年級的學(xué)生參賽。
開(kāi)學(xué)初，我在我們組訂的英語(yǔ)報紙上看到了“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”的消息，免報名費，但是，又仔細一讀，每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報紙，大約三十多元，這等于是有報名費的。在教研會(huì )上討論時(shí)，大家認為訂閱報紙錢(qián)數過(guò)多，訂閱的報紙也沒(méi)有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習，不如在五、六年級組織比賽作文，不收報名費，成為我們組的學(xué)科活動(dòng)，這一共識達成之后，我們五、六年級的四位英語(yǔ)教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字數達50個(gè)單詞以上，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)。
我們給學(xué)生的寫(xiě)作時(shí)間是一個(gè)月。
十一月，我們的活動(dòng)正式開(kāi)展。經(jīng)過(guò)統計，此次作文比賽共收上來(lái)英語(yǔ)文章240余篇，其中五年級110篇，六年級130篇。經(jīng)過(guò)各位教師的評選，批改，共評出一等獎20人，二等獎50人，三等獎80人，鼓勵參與獎90人。各獎項已經(jīng)發(fā)了獎品作為獎勵。
本次活動(dòng)的舉行，五、六年級的學(xué)生參與性強，經(jīng)常有孩子來(lái)問(wèn)老師怎么選題，用什么時(shí)態(tài)來(lái)寫(xiě)，這個(gè)句型這樣寫(xiě)行不行，這句話(huà)中的這個(gè)詞能不能用別的詞來(lái)代替。他們寫(xiě)好以后，還請教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫(xiě)作文的過(guò)程當中，他們的詞匯增多了，句型運用更靈活了，就連書(shū)寫(xiě)也美觀(guān)了，許多學(xué)生有了收獲。
本次活動(dòng)的舉行，體現了小學(xué)英語(yǔ)課程標準的對學(xué)生的寫(xiě)的能力的要求，并且高于新課標的要求，對學(xué)生的`寫(xiě)作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫(xiě)作的積極性，促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習態(tài)度發(fā)生了轉變。體現了新課標的要求。
本次活動(dòng)也有值得注意的地方：
一．學(xué)生的參與面再廣一些就好了；
二．教師先給范文，再讓學(xué)生摹寫(xiě)，對更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉；
三．好的英語(yǔ)小作文要收集好，制作出作文集錦，讓學(xué)生互相學(xué)習；
英語(yǔ)大賽作文2
“日月如梭，光陰似箭”，不知不覺(jué)中，我從一個(gè)說(shuō)話(huà)咿咿呀呀的幼兒，長(cháng)成了一個(gè)講英文都很流暢的巧嘴小姑娘。
那天，我報名參加了“英語(yǔ)趣配音大賽”。
比賽在農校演播大廳進(jìn)行，我早早來(lái)到了賽場(chǎng)熟悉環(huán)境，嘴里不停地練習著(zhù)賽前的自我介紹。
比賽快開(kāi)始了，小李老師剛跟我們說(shuō)完了比賽規則，兩位主持人便閃亮登場(chǎng)了。他們用清脆流利的英語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)之后，比賽正式開(kāi)始。
哎？怎么跟我一起學(xué)英語(yǔ)的兩位同學(xué)和我一樣都是A組��？好在我是A6最后一個(gè)號”。好想聽(tīng)聽(tīng)B、C組的選手怎么讀，也好參謀參謀啊……我的心里不住地在打鼓。
第一位參賽同學(xué)上場(chǎng)了，她向大家自我介紹后，開(kāi)始了趣配音，有點(diǎn)小緊張，畢竟是第一個(gè)選手啊，配音完畢后，我不由替她長(cháng)呼了一口氣。
第二位同學(xué)是我認識的`張煜謹同學(xué)，她講的時(shí)候，我用心聽(tīng)她有沒(méi)有讀錯的和漏掉的內容。
一會(huì )功夫就輪到了另外一位同學(xué)李源卿。我滿(mǎn)懷期待地聽(tīng)著(zhù)他的配音“功夫熊貓”，感受他的語(yǔ)速、語(yǔ)調、情感的把握，自己好借鑒一下。
“下一位A5號選手請上場(chǎng)，A6號準備”主持人話(huà)音一落，我緊張的心情無(wú)以言表，心都快要跳出來(lái)了。在5號配音快結束時(shí)，我又默默回憶了一下自己的內容。
這時(shí)，主持人宣布：“請A6號選手上場(chǎng)……”我便懷著(zhù)緊張而又興奮的心情走向賽臺。面帶笑容向評委和觀(guān)眾做了自我介紹，然后開(kāi)始了配音“我們一起捉迷藏”……配音播放完畢后，聽(tīng)到臺下響起了熱烈的掌聲，我邁著(zhù)輕松的步伐回到了自己的座位。
激烈的比賽進(jìn)行了將近兩個(gè)小時(shí)才結束。
主持人報了前三名的獲獎名單，卻沒(méi)有我，我的心揪緊了。
直到老師報優(yōu)秀獎時(shí)，才點(diǎn)到我的名字，我的心里一陣失落，我忍住傷心對自己說(shuō)：“不能灰心，只要繼續努力，就一定能取得好成績(jì)�！�
最后老師單獨和我說(shuō)了一句話(huà)：“下次多加練習，下次會(huì )成功的！”我聽(tīng)小李老師這么一說(shuō)，心里才舒服了一些……
英語(yǔ)大賽作文3
今天是 12月26日 ，快樂(lè )的圣誕節終于來(lái)到了，同時(shí)我們又迎來(lái)了盼望已久的第二屆英語(yǔ)節的到來(lái)。
下午四點(diǎn)鐘，隊員們入場(chǎng)了。會(huì )場(chǎng)設在學(xué)校的學(xué)術(shù)報告廳，那里早已經(jīng)是燈火通明，正前方的表演臺四周掛滿(mǎn)五顏六色的氣球，在燈光的照射下，絢麗無(wú)比，美麗極了。這時(shí)，觀(guān)眾臺上也坐滿(mǎn)了人，大廳里開(kāi)著(zhù)暖氣，熱烘烘的，整個(gè)大廳就像一個(gè)大烤箱。
隨著(zhù)主持人宣布，此次英語(yǔ)節正式拉開(kāi)序幕。首先進(jìn)行了歌舞表演，精彩的節日讓參賽選手們也放松了心情。演講開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的.是我班的劉汝鴻同學(xué)，只見(jiàn)他站在臺上，很輕松地講著(zhù)，十分流暢，也可能是他久經(jīng)沙場(chǎng)，習慣了這樣的比賽吧�。ǖ谝粚糜⒄Z(yǔ)節他也參加了）可是到后面，他有點(diǎn)打頓了，一下子就錯了兩處。這時(shí)，我不禁為自己擔心起來(lái)，心怦怦直跳，頭上也冒汗了。
這時(shí)，劉汝鴻講完了，接下來(lái)就輪到我了，我十分緊張地從他手中接過(guò)話(huà)筒，走上舞臺，心跳加劇，“My friends here……”咦？聲音怎么這么小，哦，太緊張了，忘記打開(kāi)話(huà)筒了。我急忙打開(kāi)開(kāi)關(guān)，放開(kāi)嗓門(mén)，開(kāi)始了我的演講。
我眼睛目視前方，卻不敢看評委，只是集中精力看著(zhù)桌子，好讓自己的心情平靜下來(lái)。我雙手緊緊地握住話(huà)筒，手心都握出汗來(lái)了，我認真地背著(zhù)，心里不停地鼓勵自己：“千萬(wàn)別緊張，千萬(wàn)不要出錯！”終于，我演講完畢，深深地向評委鞠了一躬，走下臺去。心中的這塊大石頭總算放了下來(lái)。
接下來(lái)，我們班的話(huà)劇組上場(chǎng)了，我們使勁為他們鼓掌，話(huà)劇按原計劃有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，我從心底暗暗為他們加油。當我看了別班同學(xué)表演的節目是，徹底失望了，他們那精妙的語(yǔ)言，完美的動(dòng)作和豐富的表情，讓我們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。但是，評判結果還沒(méi)下來(lái)，我們也不能長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)啊。
這次英語(yǔ)比賽，既豐富了我的知識，也鍛煉了我的膽量，我真希望以后學(xué)校多舉行這樣的比賽。
英語(yǔ)大賽作文4
我在這十多年的生活中有許許多多“第一次”。第一次進(jìn)校門(mén)、第一次學(xué)寫(xiě)字、第一次作文、第一次幫媽媽燒火做飯……而最讓我難忘的
是“我第一次參加的英語(yǔ)口語(yǔ)競賽"”。
那是在五年級的時(shí)候，老師說(shuō)：“邢臺市教委要舉辦‘少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽’�！眳⒓痈傎愂俏覊�(mèng)寐以求的，于是第一個(gè)報了名。經(jīng)過(guò)學(xué)區、市教委選拔，結果我朝思暮想的愿望實(shí)現了。
我高高興興的準備了講演稿，又經(jīng)老師修改了一番，便如饑似渴的演練起來(lái)。英語(yǔ)不同漢語(yǔ)那么好背，感情也不好表現，練了好幾天，老師檢驗總是不合格，這次我真正體會(huì )到“臺上一分鐘，臺下十年功”。經(jīng)過(guò)幾天的演練。終于，把她背了個(gè)滾瓜爛熟。好不容易等到了比賽的那一天，老師領(lǐng)著(zhù)我們興高采烈的奔赴邢臺賽區。
進(jìn)入賽場(chǎng)，我一看名單我在四十多號呢！心想還早呢，就在心里默默地背著(zhù)稿子……轉眼間，剩下幾個(gè)人就輪到我了。就在我走上臺的那一剎那，看到幾十名參賽的學(xué)生和前排坐著(zhù)的十幾位評委，其中還有一個(gè)“老外”，驀地心里多了幾分緊張，就想揣著(zhù)一只小兔子似的，“怦怦”直跳，只見(jiàn)老師在后面看我，從眼神中看得出是在鼓勵我，給我加油！頓時(shí)，我有了膽量，我閉眼深吸一口氣，輕輕松松的演講起來(lái)，想春節放鞭炮一樣，一氣呵成。這時(shí)，我看到了評委滿(mǎn)意的笑容，老師也高興的笑了，我提在嗓子眼兒的石頭也終于落了地。
回到學(xué)校，我天天等、日日盼。終于等到了比賽結果，劉校長(cháng)滿(mǎn)懷喜悅地來(lái)到我們教室，喜笑顏開(kāi)的對我說(shuō)：“浩鵬，你這次參加的英語(yǔ)口語(yǔ)競賽得了二等獎�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，驚訝地說(shuō)：“是嗎？”我接過(guò)證書(shū)，只見(jiàn)最上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)金黃的蒼勁有力的.大字“榮譽(yù)證書(shū)”。這時(shí)我心花怒放抑制不住內心的喜悅，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛回了家，把獎狀高高舉起，讓爸爸媽媽們看，他們異口同聲的夸我“孩子，真棒！”
這次英語(yǔ)口語(yǔ)競賽，至今使我難以忘懷，是將成為我終生美好的回憶，也將是我終生的激勵！
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