幼兒園應急預案
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，通常會(huì )被要求事先編制應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園應急預案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園應急預案1
一、人員的疏散組織與指揮
1、總指揮：（查看水情，組織全園教職工，按各自的職責進(jìn)行疏導幼兒）。廣播組：（撥打報警電話(huà)，向上級及時(shí)通報險情）
2、內部疏導引導組：（根據汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線(xiàn)通知各層具體負責人組織人員安全疏散）
外部疏散引導：幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數，上報園長(cháng)。
警戒救護組：負責聯(lián)絡(luò )工作并組織受傷人員救治工作。
3、正確選擇疏散路線(xiàn)
各班負責人：班主任負責左面兩排的幼兒在前迅速撤離，另外一名教師負責右面兩排的幼兒在后迅速撤離。
4、疏散方案：各班教師迅速組織學(xué)特長(cháng)的幼兒清點(diǎn)人數，按照疏散路線(xiàn)從出口快速撤離。各班教師按照自己的職責在領(lǐng)導的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離。午睡時(shí)間：帶班領(lǐng)導迅速查看險情，即使報警并發(fā)出警報，值班教師迅速組織幼兒，清點(diǎn)人數選擇就近路線(xiàn)快速撤離。
疏散時(shí)注意事項：
1、根據現場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線(xiàn)路。
2、全園教職工迅速到位，通過(guò)廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點(diǎn)人數，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線(xiàn)向樓層高的'地方轉移，集中等候救援。
5、幼兒園屬人員集中的場(chǎng)所，幼兒年齡小自理能力差，這就對我們的教職工加強思想道德觀(guān)念，認真負責，平時(shí)要對單位的情況熟悉，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時(shí)要有于獻身的精神。
防汛防臺工作是關(guān)系幼兒園師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的重要工作，也是幼兒園綜合治理工作的重要內容。為了切實(shí)保障廣大師生安全和財產(chǎn)安全，提升幼兒園防汛防臺的處置能力，本著(zhù)“預防為主，安全第一”的原則，特制定本預案。
1、人員轉移
在發(fā)現險情時(shí)應堅持先救人，后搶物的原則，切實(shí)做好人員（特別是幼兒）的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保安全。
�。�1）遇災害時(shí)，幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房某某，保持梯道的暢通，人員轉移要根據就近的原則，提倡互相幫助。
�。�2）幼兒園應同意將附近居住在地勢低洼和危房某某的居民收留安置，發(fā)揚人道主義精神。
2、搶險準備
園內平時(shí)由值班人員巡邏檢查，發(fā)現險情立即與園領(lǐng)導及后勤部門(mén)聯(lián)系，迅速組織搶險，并及時(shí)上報。易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時(shí)排水泵，排水管道要經(jīng)常疏通養護。堵水擋板、應急燈、雨衣、套鞋等搶險物資明確專(zhuān)人負責，以便在緊急搶險時(shí)隨時(shí)調用。
3、物資轉移
幼兒園物資要根據可能出現的災情，制訂應急措施，對物資進(jìn)行轉移、墊高或轉放樓上等方法。對價(jià)值昂貴、性質(zhì)重要的物資，例如機密文件、檔案資料等要嚴格管理，電腦等貴重物品轉移樓上明確專(zhuān)人負責。
4、治安保衛和醫療救護
在災情發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮黨員、共青團、治保會(huì )作用，有電線(xiàn)桿倒落、樹(shù)木樹(shù)枝倒落、房屋倒塌等及時(shí)保護現場(chǎng)，防止人員傷亡，醫務(wù)室要有止血藥、繃帶等必備的藥品，同時(shí)積極聯(lián)系醫院。
幼兒園應急預案2
為了有效地應對幼兒園內可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據教育局文件要求，結合我園實(shí)際，特制定本工作預案。
一、指導思想
以預防與控制疾病為中心，加強領(lǐng)導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、組織分工
我園成立由園長(cháng)任組長(cháng)的`流行性疾病防控工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：周紅霞
副組長(cháng)：陳嬌 陳慧
成 員：全體教職工
三、日常工作要求
�。�1）嚴格執行幼兒園規定的《幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要認真執行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
�。�2）注重日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛生知識和自我保護技能，做好個(gè)人衛生。
�。�3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴格按照物品消毒常規定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛生消毒工作。
�。�4）認真填寫(xiě)幼兒園發(fā)放的各類(lèi)觀(guān)察記錄表。
四、報告程序
�。�1）保育老師、班主任發(fā)現癥狀后，立即通知保健醫生、園領(lǐng)導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組在第一時(shí)間到達現場(chǎng)統一指揮；
�。�2）由園領(lǐng)導向教育局領(lǐng)導匯報；
�。�3）根據事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。
五、處置措施
�。�1）保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
�。�2）幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫生要立即匯報情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組領(lǐng)導應立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，送定點(diǎn)醫院診治。
�。�3）幼兒出現一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由班主任教師或保育老師送去醫院。
�。�4）出現手足口病病例的班級每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)現異常立刻送醫務(wù)室復查并通知家長(cháng)馬上隔離。
�。�5）發(fā)生嚴重傳染病時(shí)，要馬上對病人進(jìn)行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組要派專(zhuān)人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長(cháng)要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。�6）傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來(lái)校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來(lái)園上課。
�。�7）總協(xié)調接待家屬和社會(huì )人員，要求在事實(shí)沒(méi)有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
幼兒園應急預案3
為了確保幼兒園的安全與穩定，有效處置突發(fā)事件，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內的.師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應急處理預案。
一、實(shí)施對象和范圍：
當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內的幼兒、老師時(shí)，啟動(dòng)本預案。
二、機構設置與職責
(一)應急疏散領(lǐng)導小組
�。褐苎嗑�、王悅芳、蔣曉紅。
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。在緊急疏散領(lǐng)導小組統一指揮下，下設五個(gè)小組，現場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò )組。
(二)現場(chǎng)指揮組
�。褐苎嗑�、蔣曉紅。
基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時(shí)報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(三)緊急疏散組
�。喊嘀魅�。
基本職責：在現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施，按班級有序地撤離現。
(四)傷員救護組
�。号浒嗬蠋�、保育員。
基本職責：撥打120，與就近醫院聯(lián)系，并配合醫生進(jìn)行護理。
(五)外圍控制組：
門(mén)衛、后勤人員。
基本職責：維持秩序，與家長(cháng)溝通。
(六)通信聯(lián)絡(luò )組：
卞麗群。
基本職責：上報上級單位，24小時(shí)通信暢通。
幼兒園應急預案4
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
一、目標
通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月中旬
地點(diǎn)：xxx幼兒園
三、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體教職員工
四、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)為消防工作的第一責任人，負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
副組長(cháng)和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：吳婷（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）。
�。ǘ缁鸾M組長(cháng)：李艷芬，（在火災發(fā)生時(shí)李艷芬組長(cháng)帶領(lǐng)她的滅火組組員第一時(shí)間內到起火點(diǎn)進(jìn)行滅火。負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）。
�。ㄈ⿹尵冉M組長(cháng)：李洋，（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。
�。ㄋ模┚o急疏散組組長(cháng)：張?chǎng)�，成員：各班主班老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）。
�。ㄎ澹┧丫冉M組長(cháng)：胡春霞（負責檢查校園內未到指定場(chǎng)所人員的`檢查，并及時(shí)搜救相關(guān)人員）。
五、疏散路線(xiàn)
石榴班走疏散通道三（辦公室），芒果班走疏散通道二（美術(shù)室），蘋(píng)果班及菠蘿班走疏散通道一（大廳）。
六、消防演習流程
1、通訊組：吳婷負責報告上級并視火情撥打119，胡春霞負責拉閘斷電，李洋吹口哨通知全園。
2、疏散組：張?chǎng)�、肖倩、彭冉利、吳婷負責緊急疏散。
3、滅火組：（A組）李艷芬、普艷霞、吳蘇敏、胡曼平。
4、搜救組：胡春霞負責檢查全園。
5、搶救組：李洋、白玲負責隨時(shí)做好及時(shí)送往醫院的準備。
七、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序。
疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
八、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。
幼兒園應急預案5
為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，xxx幼兒園結合自身實(shí)際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關(guān)條款，特制訂出本應急預案。
一、工作目標：
1、在幼兒家長(cháng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
二、工作原則
1、預防為主，常抓不懈
幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所，一旦出現疏忽和遺漏就會(huì )帶來(lái)不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長(cháng)效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無(wú)患。
2、依法管理、快速反應
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時(shí)、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。
三、組織管理
(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班幼兒教師
幼兒園成立以xxx園長(cháng)為組長(cháng)的預防和控制傳染病應急處置工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據上級教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級有關(guān)主管部門(mén)匯報情況，并配合有關(guān)醫療部門(mén)做好防治工作。
6、所有應急小組領(lǐng)導成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。
四、突發(fā)事件的應急反應
根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》的規定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合本幼兒園的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：
(一)所在地區發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急相應，立即啟動(dòng)一日一報告制度與加強疫情的'通報，二是加強幼兒園各個(gè)班級以及部門(mén)的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進(jìn)出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進(jìn)入校園。
(二)所在地區發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應，首先在校園內開(kāi)幼兒園的幼兒開(kāi)展定時(shí)測量檢查身體狀況，發(fā)現健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治，并及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告;三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療部門(mén)做好隔離工作，最后及時(shí)通告疫情防控情況。
(三)所在地區發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動(dòng)第一級應急響應，首先實(shí)行封閉式管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園，二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出幼兒園人員的情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。
(四)園內出現疫情
幼兒園出現疫情后要啟動(dòng)應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離，同時(shí)要向上級有關(guān)管理部門(mén)通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關(guān)部門(mén)到來(lái)后，通過(guò)排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測，對幼兒園進(jìn)行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。
xxx幼兒園
x年xx月xx日
幼兒園應急預案6
為保護全園師生健康和生命安全，維護學(xué)校穩定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，根據市有關(guān)加強學(xué)校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我園實(shí)際，將常見(jiàn)傳染病預防控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：***（園長(cháng)）
副組長(cháng)：***（副園長(cháng)）
成員：***（兒保醫師）
***（年級組長(cháng)）
***（年級組長(cháng)）
***（年級組長(cháng)）
***（后勤組長(cháng)）
工作小組職責：
負責領(lǐng)導全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應急預案，并統一指揮、協(xié)調應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監督檢查組。
二、預防與控制傳染病的措施
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
2、通過(guò)多種形式對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實(shí)際情況做好宣傳專(zhuān)刊；利用家長(cháng)會(huì )、宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等形式向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預防知識。
3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進(jìn)行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進(jìn)行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽(yáng)光紫外線(xiàn)對被褥進(jìn)行消毒，要求每一個(gè)小時(shí)翻曬一次。
4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規定》等有關(guān)法規要求，切實(shí)加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫師每天進(jìn)行消毒衛生工作檢查；總務(wù)長(cháng)及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)行復核驗收。
5、按規定有計劃地協(xié)作醫療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
6、教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動(dòng)水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好衛生習慣的.培養。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營(yíng)養膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場(chǎng)所，以減少感染機會(huì )。不與傳染病人接觸，堅持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
7、加強門(mén)衛管理，切斷外來(lái)傳染病源。
8、做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。
三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道
1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細致觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫務(wù)室，醫生對癥處理并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，隔離回家，要求家長(cháng)帶到正規醫院進(jìn)行治療，并對每日的晨檢排查情況進(jìn)行記錄。
2、發(fā)現幼兒或教職工有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等）以及疑似傳染病人時(shí)，應及時(shí)向園傳染病預防控制領(lǐng)導小組成員匯報；對同一個(gè)班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí)，應在發(fā)現后24小時(shí)內向教育局及有關(guān)部門(mén)匯報。
四、應急處理辦法
建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節緊密銜接，對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、園傳染病防控領(lǐng)導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門(mén)作好調查及善后處理工作。
3、當患者病愈要求返園時(shí)，需向園傳染病防控領(lǐng)導小組報告，并出示醫院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導小組同意后方可回園。
幼兒園應急預案7
一、活動(dòng)目的：
為了加強學(xué)校的安全管理，增強學(xué)生的'安全意識，提高學(xué)生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會(huì )自救自護。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：
地 點(diǎn);營(yíng)里鎮幼兒園
內 容：安全防火演練
三、活動(dòng)準備：
1、教師對學(xué)生傳授消防知識，增強安全意識，學(xué)會(huì )自救自護要領(lǐng)。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動(dòng)程序：
1、召開(kāi)全體教職員工的動(dòng)員大會(huì )，提高認識，增強安全意識。使學(xué)生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門(mén)
2、布置演練的具體分工要求責任人，各負其責。
3、下午演練時(shí)間鈴聲響起，疏散演練開(kāi)始，全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場(chǎng)，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊教室的門(mén)、窗，用手電筒代替應急燈從教室門(mén)口在最短的時(shí)間內安全撤離。
5、撤離現場(chǎng)后，校長(cháng)講解消防知識、消防法規、火災案例等。
6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
五、負責人安排情況：
防火疏散演練
總指揮：
疏散組負責人：xx
幼兒園應急預案8
為確�；顒�(dòng)中師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定安全應急預案。
一、秋游秋游領(lǐng)導小組及應急小組
1、領(lǐng)導小組組長(cháng)：胡月霞、副組長(cháng)：武海燕
成員：羅惠蓉、關(guān)麗敏、黃早、宋志宏等
2、后勤保障組：武海燕、吳春紅、
職責：負責乘車(chē)安排和一切后勤保障工作
3、醫療保障組：胡月斌、鄭海燕
職責：主要負責處理突發(fā)事件引起的幼兒受傷情況，主職報告帶隊領(lǐng)導，撥打110或120處理。（區教育局6482257、區交警隊6303081、區派出所633711）、
4、緊急處理組：胡月霞、武海燕等各班主任
職責：主要負責秋游秋游前的組織工作，安全、環(huán)保教育工作，如遇突發(fā)事件做好現場(chǎng)指揮、處理、救護、匯報及事后等工作。
二、幾項工作
1、召開(kāi)教師、司機大會(huì )明確責任，分工負責，責任到人，確保幼兒秋游秋游高高興興去，平平安安回。
2、印發(fā)秋游秋游告家長(cháng)書(shū)，請家長(cháng)陪同游玩，配合幼兒園進(jìn)行教育，準備好幼兒點(diǎn)心，注意勤儉節約，飲食環(huán)保衛生。
3、與司機召開(kāi)專(zhuān)題安全會(huì )議，明確責任。校車(chē)必須統一聽(tīng)從隊長(cháng)指揮、按照車(chē)號順序有序沿規定的線(xiàn)路慢行�。犻L(cháng)必須提前勘察好路線(xiàn)。）。
4、進(jìn)行班級全園集會(huì )，對幼兒進(jìn)行秋游秋游安全、環(huán)�；顒�(dòng)教育。
三、安全要求十條
1、全體領(lǐng)導和教職工均要以高度的`責任心對每個(gè)孩子的安全負責：①事先勘察活動(dòng)場(chǎng)所；②對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失；③保證各活動(dòng)場(chǎng)所通訊暢通。
2、外出活動(dòng)時(shí)要帶上班牌統一組織，注意形象。
3、出發(fā)前集會(huì )做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。
4、各班去回清點(diǎn)好本班人數上報帶隊領(lǐng)導。
5、車(chē)輛必須事先檢查車(chē)輛狀況。
6、組織幼兒有秩序地上下車(chē)，教育幼兒不爭先恐后，要禮讓?zhuān)塑?chē)時(shí)不要將頭伸出窗外。
7、到達目的地要組織和開(kāi)展活動(dòng)，不隨意“放羊”。
8、教育幼兒不要到危險的地方玩耍。和配班老師要加強巡視，分管領(lǐng)導要做好監控，發(fā)現事故要采取應急措施。
10、活動(dòng)結束要在規定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數上報，并有序上車(chē)。
幼兒園應急預案9
一、人員的疏散組織與指揮
1、總指揮： xx（查看水情，組織全園教職工，按各自的進(jìn)行疏導幼兒）
廣播組： xx（撥打報警電話(huà)，向上級及時(shí)通報險情）
2、內部疏導引導組：xx（根據汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線(xiàn)通知各層具體負責人組織人員疏散）
各樓層具體負責：
外部疏散引導：xx幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數，上報園長(cháng)。
警戒救護組：xx負責聯(lián)絡(luò )工作并組織受傷人員救治工作。
2、正確選擇疏散路線(xiàn)
各班負責人：班長(cháng)負責左面兩排的幼兒在前迅速撤離，另外一名教師負責右面兩排的幼兒在后迅速撤離。
3、疏散方案：
特長(cháng)班教師迅速組織學(xué)特長(cháng)的幼兒清點(diǎn)人數，按照疏散路線(xiàn)從出口快速撤離。
非特長(cháng)班教師按照自己的職責在領(lǐng)導的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離。
午睡時(shí)間：帶班領(lǐng)導迅速查看險情，即使報警并發(fā)出警報，值班教師迅速組織幼兒，清點(diǎn)人數選擇就近路線(xiàn)快速撤離。
四、疏散時(shí)注意事項：
1、根據現場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線(xiàn)路。
2、全園教職工迅速到位，通過(guò)廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點(diǎn)人數，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線(xiàn)向樓層高的'地方轉移，集中等候救援。
5、幼兒園屬人員集中的場(chǎng)所，幼兒年齡小自理能力差，、這就對我們的教職工加強思想道德觀(guān)念，認真負責，平時(shí)要對單位的情況熟悉，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時(shí)要有于獻身的精神。
幼兒園應急預案10
為保證校園安全穩定工作各項措施的落實(shí),根據中央、省、濰坊市維穩工作會(huì )議精神，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件時(shí)的應對能力，故擬在校園內開(kāi)展安全防身演練。
一、指導思想
有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生的人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的危險事件，維護學(xué)校的安全穩定，以學(xué)校校長(cháng)為安全第一責任人，全面落實(shí)安全責任，確保學(xué)校的師生人身安全。
二、演練目的
為貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于加強校園安全的`文件精神，進(jìn)一步強化師生安全教育，提高防范能力，針對校園內發(fā)生劫持、傷害等暴力事件，讓全校師生加強防范，確保學(xué)校師生的生命安全。
讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，同時(shí)達到有事不慌，積極應對，自我保護的目的。
三、演練原則
安全第一，責任明確，相互協(xié)調，聽(tīng)從指揮。
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：
地 點(diǎn)：
內 容：安全防身演練。
五、組織機構
總指揮：
成 員：
六、演練前的準備工作
(一)現場(chǎng)演練人員：全體師生。 (二)對師生的具體要求 ：
1.要高度重視此項活動(dòng)，積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，原則上全體學(xué)生準時(shí)參加。
2.要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展防身演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3.學(xué)校接到緊急情況警報，立即拉響警示鈴聲，學(xué)校領(lǐng)導、教師必須迅速趕到現場(chǎng)，各進(jìn)其位，各施其職，沉著(zhù)冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、安全的按預定方案執行。
4.各班主任和所有參演人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
5.相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責。
七、演練要求與注意事項：
1、當連續響起警報鈴聲時(shí)，由各班主任迅速站到學(xué)生前，根據預先制定撤離路線(xiàn)，教師指揮學(xué)生安全撤離。
2、教師告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行撤離，到安全地點(diǎn)(教室)。
3、撤離時(shí)，各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮。
八、演練程序
1、20xx年2月18日15:00時(shí)前，學(xué)校指令“東中幼兒園安全防身演練開(kāi)始，請各班同學(xué)做好準備�！� 2、犯罪分子出現。
3、迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
(1)、首獲事件信息的人員在第一時(shí)間向學(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮報告，并同時(shí)打110報警。
(2)、首獲事件信息人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法接近孩子。
(3)、保衛人員集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為。在有利條件下設法制服犯罪分子。保衛人員大聲高呼，歹徒有刀，保護好孩子，快撤到教室。
(4)、教師把所有學(xué)生撤離至安全區域。 (5)、將犯罪分子制服交公安部門(mén)。
幼兒園應急預案11
�。保话l(fā)事件當事人立刻通過(guò)電話(huà)報告園長(cháng)；
�。玻畧@長(cháng)、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng)，按照職責進(jìn)行工作；外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導；
�。常馔馐鹿�，保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫院；并及時(shí)向教育局報告。
�。矗o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的.生命安全；
�。担诘却仍耐瑫r(shí)，嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入幼兒園，避免出現混亂狀態(tài)。
幼兒園應急預案12
為切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂，妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失,保障全體師幼身體健康與生命安全,維護正常的保教秩序,保證幼兒園各項工作順利開(kāi)展,確保幼兒園安全穩定，結合本園實(shí)際，制定本應急預案。
一、工作原則
本著(zhù)“以人為本、預防為主、宣教結合；精心組織、快速反應、沉著(zhù)應對”的原則，認真做好預案編制和預案演練工作。
二、組織結構
1、應急領(lǐng)導組。組長(cháng)：黃淑卿。職責：統籌組織好整個(gè)應急過(guò)程。
2、宣傳教育組。組長(cháng)：張姍姍。組員：各班班主任。職責：穩定全園教職工、幼兒及家長(cháng)的情緒，幫助他們了解事故發(fā)生的`過(guò)程及應急措施，從而能配合幼兒園的工作。
3、安全保衛組。組長(cháng)：黃開(kāi)建，組員為門(mén)房人員。職責：及時(shí)清理道路積水，打開(kāi)下水井蓋，保護好配電設施、
等重要部位不進(jìn)水；走廊大廳鋪設防滑墊，避免滑倒摔傷事故的發(fā)生。
4、衛生保健組。組長(cháng)：陳義萍。職責：盡快了解事故產(chǎn)生的后果，對輕微傷口及時(shí)進(jìn)行處理；不能處理的，馬上與班主任一起將傷者送往醫院進(jìn)行急救。
5、后勤保障組：組長(cháng)：楊云萍。職責：提供發(fā)生事故、處理事故、善后事故時(shí)所需的一切必需品。
三、防范措施
(一)建立全面的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )：
1、園領(lǐng)導和各小組組長(cháng)的手機必須做到24小時(shí)開(kāi)通，并告知全園教職工（包括宅電）。
2、規范應急上報電話(huà)：防火報警電話(huà)：119、報警電話(huà)110。
3、園領(lǐng)導和各小組長(cháng)必須備有全園家長(cháng)、教職工（包括家屬）、電話(huà)和手機（每位班主任也人手一份）。
�。ǘ┘訌姂敝R培訓：
1、認真制訂相應的應急措施，對自己的職責要設想全面、考慮周到。做到平時(shí)防患于未然，事故發(fā)生時(shí)應對沉著(zhù)，措施細致周到。
2、加強全體教職工在事故處理方面的防范應急知識培訓與測試。
�。ㄈ⿷蔽镔Y準備：
1、設立應急隔離室。將保健室內的觀(guān)察室作為隔離室，并添置相應的物品：消毒紗布、消毒藥水、包扎紗布等。
2、添置應急人員所必備的“口罩、白大褂和醫用手套”。
四、應急措施
1、當臺風(fēng)和暴雨來(lái)臨時(shí)，宣傳組負責通知各班關(guān)閉教室、樓道的門(mén)窗；幼兒休息要待在室內，在樓梯、走道上行走時(shí)要小心路滑。放園時(shí)沒(méi)有家長(cháng)接的幼兒一律等由值班老師負責管理照應，直至家長(cháng)接領(lǐng)。
2、總務(wù)主任、當班門(mén)衛負責對校內及大門(mén)口地勢低洼區域的路面清理，防止路面積水過(guò)深，走廊通道鋪設防滑墊，防止幼兒跌到摔傷。
3、后勤保障組組織教職工及時(shí)清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等，防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災。
4、后勤保障組組長(cháng)負責校內積水和路面情況巡視檢查，要及時(shí)組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹(shù)枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開(kāi)處，放置標示物，以防止行人不慎絆倒或跌入。
5、后勤保障組組長(cháng)負責加強對學(xué)校災前各項防護工作的檢查，督促有關(guān)人員履行職責，盡可能消除安全隱患。
6、發(fā)生災害事故時(shí)，行政值班人員及時(shí)報告上級領(lǐng)導和其他有關(guān)部門(mén)，請求救援和指導。
幼兒園應急預案13
為了加強幼兒園的安全綜治工作，及時(shí)、有效地預防、控制和妥善處置學(xué)校突發(fā)性事件，提高快速反應和應急處理能力，確保幼兒園教育教學(xué)生活秩序的穩定和安全，特制訂本預案。
本預案指幼兒在園時(shí)突然發(fā)生，嚴重影響幼兒學(xué)習或學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。
一、實(shí)施原則
1.“統一指揮，分級負責”的原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)應急預案，由園長(cháng)統一指揮，幼兒園處置突發(fā)性事件領(lǐng)導小組及時(shí)到達出事班級，積極協(xié)助指導處置工作。并在第一時(shí)間由行政報告教育局，確保突發(fā)事件得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。
2.“系統聯(lián)動(dòng)，群防群控”原則。幼兒園發(fā)生重大突發(fā)性事件后，處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導小組有關(guān)成員及相關(guān)教師要立即深入現場(chǎng)第一線(xiàn)，積極做好事件、事故的處置工作。
3.“快速反應、果斷處置”的原則。進(jìn)一步完善突發(fā)事件的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問(wèn)題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件，要確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節的緊密銜接，做到快速反應，及時(shí)應對，力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，解決在園內。
4.“教育疏導，化解矛盾”的原則。幼兒園若發(fā)生突發(fā)群體 性事件，堅持“動(dòng)之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩定師生情緒，及時(shí)化解矛盾，有效防止事態(tài)擴大。
5.“措施得力，救人第一”的原則。幼兒園發(fā)生重大安全事故，應采取一切得力措施，確保師生人身安全。發(fā)生重大火災事故，在迅速報告火警的同時(shí)，應緊急組織師生安全有序疏散，救護受傷學(xué)生;發(fā)生食物中毒、衛生防疫等重大事故，在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門(mén)的同時(shí)，應緊急將中毒、受傷幼兒送往醫院搶救;發(fā)生校舍安全事故，應積極組織搶險，救護受傷師生。學(xué)校發(fā)生安全事故，要堅持“救人為本、救人第一”的原則，在組織搶險救災時(shí)，嚴禁幼兒參加。
二、實(shí)施組織
幼兒園成立處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導小組，負責園重大突發(fā)事件的處置;領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調和處理突發(fā)事件的應急處置工作。
同時(shí)設立五個(gè)應急處置工作小組，負責人為日常相關(guān)工作的直接責任人，認真履行好工作職責，嚴肅責任追究制。
1.社會(huì )、幼兒家庭穩定處置工作小組主要職責：負責做好家長(cháng)、親屬及幼兒的穩定工作。
2.校園設備、生活設施安全處置工作小組主要職責：負責做好校園火災、校舍、教育設施、生活設施安全事故的`處理工作。必要時(shí)聯(lián)系教育局、安監、建設、消防等部門(mén)共同處置。
3.幼兒安全事故處置工作小組主要職責：負責做好學(xué)校食堂衛生、衛生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
4.學(xué)校教職工安全事故處置工作小組主要職責：負責做好學(xué)校涉及教職工交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
5.信息處理工作小組主要職責：及時(shí)向教育局報告重大突發(fā)性事件的準確信息，同時(shí)密切關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。
領(lǐng)導小組負責學(xué)�！疤幹弥卮笸话l(fā)事件預案”的制訂、相關(guān)組織機構的建立和完善;督促督查各班的安全教育及各種應急救援演練工作;在事故發(fā)生時(shí)，負責事故應急救援的指揮協(xié)調、指導工作;指導教師做好幼兒安全管理和日常安全教育及宣傳工作。
各處置工作小組應熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，在事故處理中，實(shí)施正確的處理辦法，對事故情況進(jìn)行調查處理。
學(xué)校建立行政一把手總負責的處置學(xué)校重大突發(fā)事件領(lǐng)導小組和相應的應急處置工作小組，落實(shí)責任人。組織、協(xié)調、檢查幼兒園的安全綜治工作，研究制定處置學(xué)校重大突發(fā)事件的應急預案。
三、實(shí)施步驟
(一)突發(fā)性群體 性事件：
突發(fā)性群體 性事件是指在較短時(shí)間內突然爆發(fā)的群體與群體之間，群體與領(lǐng)導之間，群體與學(xué)校之間，因利害關(guān)系，采取圍攻、靜坐、游行、集體上訪(fǎng)等方式對抗幼兒園，甚至破壞公物、危害人身安全，擾亂社會(huì )秩序的事件。
幼兒園若出現突發(fā)性群體 性事件的苗頭，學(xué)校立即向教育局匯報。同時(shí)，處置突發(fā)性事件領(lǐng)導小組加強對事件的嚴密監控，做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作，確保在發(fā)生重大突發(fā)性事件時(shí)，做到快速反應，妥善處理。
若校園內出現群體性突發(fā)事件，嚴重影響學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案，領(lǐng)導小組有關(guān)成員及負責人要及時(shí)深入事發(fā)地，現場(chǎng)指揮，化解矛盾，采取措施，有效處置，控制事態(tài)的蔓延和擴大;同時(shí)，向教育局及時(shí)報告信息，統一口徑，防止不實(shí)有害信息傳播，正確引導社會(huì )輿論。嚴格門(mén)衛管理，防止社會(huì )閑雜人員混入學(xué)校。
(二)突發(fā)性安全事故：
突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、教育設施安全事故、生活設施安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內外群體性傷亡事故。
發(fā)生突發(fā)性安全事故應按以下步驟處置：
1.事故報警：
幼兒園發(fā)生事故時(shí)，現場(chǎng)人員積極做好師生自身保護和救助工作，學(xué)校領(lǐng)導向教育局報告，必要時(shí)還要報警。
報警內容：事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話(huà)。
2.緊急疏散和現場(chǎng)急救：
事故發(fā)生后，幼兒園有關(guān)責任人應立即根據現場(chǎng)事故發(fā)生的情況，迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生;現場(chǎng)救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時(shí)嚴格按照規定的方法、措施進(jìn)行，實(shí)施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則，同時(shí)注意保護現場(chǎng)，嚴禁幼兒參加救護活動(dòng)。
3.事故處理
學(xué)校立即啟動(dòng)處置突發(fā)性事件應急預案，領(lǐng)導小組相關(guān)成員必須即刻到達事故第一現場(chǎng)，指揮或指導、協(xié)助有關(guān)班級進(jìn)行事故處理，并及時(shí)做好信息報送工作。
四、實(shí)施要求
1.學(xué)校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù)，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。
2.要不斷完善維護學(xué)校穩定，確保幼兒園安全工作機制，健全制度，落實(shí)措施，要加強突發(fā)性事件應急處理專(zhuān)業(yè)隊伍的建設和培訓，確保突發(fā)事件預防、現場(chǎng)控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。要按照突發(fā)性事件制定詳細的應急反應工作流程。
3.根據幼兒園實(shí)際，不斷完善學(xué)校的應急預案。
幼兒園應急預案14
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高幼兒的安全意識，現制定文家街道幼兒園預防校園擁擠踩踏事件應急預案。
一、成立"預防校園擁擠踩踏事件"應急工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：幼兒園園長(cháng)
組員：各部門(mén)負責人、各主班教師
二、機構職責
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組成員要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
�。ㄈ╊I(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
�。ㄋ模┙∪變簣@各項規章制度。
�。ㄎ澹┌踩撠熑寺男兄等展ぷ髀氊�，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
�。┺k公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(cháng)通訊錄。
�。ㄆ撸┯變好芗鋈霑r(shí)，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
�。ㄒ唬└靼嘀魅我�(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
�。ǘ┥舷聵翘莸慕處熞獙τ變荷舷聵翘莨室獯螋[等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發(fā)生。
�。ㄈ┰谏险n期間，教室門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
�。ㄋ模┯變涸诮�(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
�。ㄎ澹┮坏┌l(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現場(chǎng)老師要馬上報告園長(cháng)，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
�。┙處煻加胸熑谓逃變鹤袷赜變簣@規定，特別是對上下樓道應該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
�。ㄆ撸┥险n期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時(shí)報告園長(cháng)，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話(huà)報警（電話(huà)：119）。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴大。
�。ò耍┰诔霈F緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的`疏散幼兒。
�。ň牛┮獙W(xué)會(huì )正確使用消防設備，及時(shí)撲滅火災。
�。ㄊ┪匆婪男邪踩氊�，違反安全規定的行為或違反本規定的，經(jīng)有關(guān)部門(mén)的認定，由幼兒園依照有關(guān)規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
四、應對突發(fā)事件處置預案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案，所有成員必須立即趕赴現場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話(huà)報警并向上級主管部門(mén)報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動(dòng)。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：
�。ㄒ唬┌l(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由現場(chǎng)老師負責），安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
�。ǘ┚唧w疏散工作安排：
1.課余時(shí)間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時(shí)間由授課教師負責指揮幼兒疏散。
2.按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場(chǎng)，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
3.每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責）。
4.操場(chǎng)指揮員：各班班主任
5.緊急疏散后集中地點(diǎn)：
樓道疏散下來(lái)的幼兒按指定線(xiàn)路到操場(chǎng)集合，但不能影響其它班級的通過(guò)路線(xiàn)。
�。ㄈ┦枭⒁笈c注意事項：
1.聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。
2.疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒按做操位置在操場(chǎng)集中。
3.疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4.疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專(zhuān)人進(jìn)行護理并送到醫院救治。
幼兒園應急預案15
為了有效控制水痘在校園內的傳播，在區教育局、區衛生防疫部門(mén)的指導監督下，結合校園的實(shí)際情況，特制定方案。
一、成立水痘防控工作領(lǐng)導小組： 組 長(cháng)：xxx（全面負責防控工作） 副組長(cháng)：xxx xxx xxx xxx（校醫）（分管具體防控工作） 組 員：全校老師
二、全體教職工嚴格落實(shí)“五早”要求，對水痘疫情做出快速反應。
1、早發(fā)現： 交待學(xué)生及家長(cháng)，發(fā)現皮膚上有紅疹及水皰，及早到醫院就診。
2、早報告： 出現疑似病例，要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報告學(xué)校校醫及有關(guān)領(lǐng)導，同時(shí)告知學(xué)生家長(cháng)，帶醫院確診。
3、早隔離： 一是對患者及時(shí)隔離，通知家長(cháng)立即帶孩子到醫院檢查治療；二是對密切接觸者進(jìn)行觀(guān)察、隔離，通知家長(cháng)接回家觀(guān)察或到醫院檢查�；疾W(xué)生病愈后返校學(xué)習（必須是皰疹結干痂后），需帶病歷或醫院的復學(xué)證明到校醫務(wù)室。
4、早治療： 發(fā)現水痘學(xué)生，及時(shí)通知家長(cháng)并將學(xué)生送往醫院治療。
5、早處理：患者離校后，應及時(shí)對桌椅、抽屜等公共設施，進(jìn)行科學(xué)的消毒處理，教室內開(kāi)窗通風(fēng)，拉開(kāi)窗簾，晚間學(xué)校統一進(jìn)行室內空氣消毒。
三、突發(fā)事件監測和報告
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測
1、建立防控水痘疫情監測系統，各班級建立因病缺課上報制度，建立晨檢、消毒、隔離制度。
2、重視信息的收集。與區疾病預防與控制中心隨時(shí)保持聯(lián)落，密切關(guān)注動(dòng)態(tài)變化，以便做好防控工作。
�。ǘ┮咔閳蟾�
1、學(xué)校召開(kāi)預防水痘會(huì )議，指定疫情報告責任人，由校醫負責每日疫情防控報告。
2、嚴格執行學(xué)校水痘疫情報告程序，對疫情實(shí)行“日報告”制度。出現水痘疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導小組必須馬上啟動(dòng)本校應急預案，校長(cháng)立即（第一時(shí)間）向上級主管部門(mén)報告，同時(shí)向當地衛生部門(mén)報告。
3、防控領(lǐng)導小組成員平時(shí)要加強日常工作，各負其責，一旦發(fā)生疫情，按責任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報、謊報，對有違反者將追究當事人的責任。
四、流行傳染病疫情的應急響應
學(xué)校一旦發(fā)現流行傳染病，馬上啟動(dòng)應急預案，做出應急響應：
1、啟動(dòng)日報告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強疫情通報。
2、學(xué)校嚴格執行出入校門(mén)管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備。
4、發(fā)現傳染病疫情時(shí)，要及時(shí)與衛生、疾控部門(mén)聯(lián)系，加強對傳染病患者的追蹤管理，做好教室消毒工作。
5、開(kāi)展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，出好宣傳專(zhuān)刊，提高師生的自我防護意識和防護能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的'防護措施。
五、全體教職工必須把水痘的防控工作作為重要工作來(lái)抓，以對學(xué)生高度負責的態(tài)度嚴格落實(shí)各項防控工作，層層落實(shí)責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實(shí)行安全責任追究。
六、落實(shí)防控措施
1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道。班主任要堅持對學(xué)生每日晨檢，對出勤學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，對生病請假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情及主要癥狀。建立班主任→校醫→校長(cháng)三級上報防護網(wǎng)絡(luò )。
2、缺勤缺課登記制度。對每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各班在因病缺勤登記簿上填寫(xiě))，并注明原因，每日登記情況及時(shí)反饋給校醫。
3、做好健康教育，消除恐慌心理。學(xué)校密切關(guān)注水痘的流行趨勢，根據疫情發(fā)展情況，及時(shí)加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、升旗、班會(huì )課、宣傳欄、致家長(cháng)一封信等多種形式，深入地進(jìn)行預防水痘知識的專(zhuān)題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報道，普及水痘的防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。4、保持室內空氣流通及環(huán)境衛生，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。 5、建立資金保障制度。根據需要，安排一定的專(zhuān)項經(jīng)費用于各種防控措施的落實(shí)，如消毒用品及器械的儲備。
七、疫情應急處理
1、當學(xué)校發(fā)現傳染病疫情時(shí)，立即報告教育部門(mén)和疾控中心，并采取果斷措施，對病人實(shí)施嚴格隔離，到指定醫院進(jìn)行治療。
2、對與水痘等傳染病人有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察1周以上，無(wú)相關(guān)傳染病癥狀并經(jīng)指定醫院醫生檢查確認后方可復課。
3、對水痘病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關(guān)部門(mén)作好流行病調查及善后處理工作。 5、堅持完善學(xué)校門(mén)衛憑證出入制度，一旦學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時(shí)，嚴禁校內外人員隨意進(jìn)出學(xué)校。
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