幼兒園應急預案(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴重的后果,就有可能需要事先制定應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園應急預案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園應急預案1
為切實(shí)保障和有效維護全區師生的身體健康和生命安全,根據《Xx區重污染天氣應急預案》,結合我區中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)工作實(shí)際,特制定如下重污染天氣各級預警應急預案。
一、領(lǐng)導機構
教育局成立重污染天氣應急工作領(lǐng)導小組,局長(cháng)張密生擔任組長(cháng),副局長(cháng)高志平、李永軍、蘇麗霞擔任副組長(cháng),各中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)及民辦機構負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在安全科,辦公室主任由高志平擔任,辦公室、普教科、體衛科各科長(cháng)為辦公室工作人員。
二、工作職責
。ㄒ唬┌踩曝撠熅幹茟鳖A案,預防重污染天氣的組織協(xié)調,負責對重污染天氣預警措施的落實(shí)情況進(jìn)行督導檢查;辦公室負責與區重污染天氣應急指揮部辦公室溝通,及時(shí)接受預警信息,做好信息上報工作;體衛科負責督促各中小學(xué)、幼兒園加強宣傳教育,讓學(xué)生了解重污染天氣的有關(guān)知識以及對身體的危害,教育和提醒學(xué)生、幼兒重污染天氣減少戶(hù)外活動(dòng);普教科負責根據Xx區重污染天氣應急指揮部辦公室發(fā)布的'空氣污染預警通知和指令,研究不同等級預警狀態(tài)下中小學(xué)、幼兒園減少戶(hù)外活動(dòng)和停課工作,及時(shí)通知中小學(xué)、幼兒園采取相應的應急措施。
。ǘ└髦行W(xué)、幼兒園要指定專(zhuān)人負責,在易發(fā)生空氣污染時(shí)期,每天查詢(xún)空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)發(fā)布的數據,并及時(shí)采取相應措施。教育廣大師生增強環(huán)保意識和生態(tài)意識,開(kāi)展“綠色低碳伴我行”專(zhuān)項活動(dòng),為優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、提高空氣質(zhì)量做出積極貢獻。
三、實(shí)施范圍
實(shí)施范圍為全區各級各類(lèi)中小學(xué)、幼兒園及民辦機構。
四、應急措施
。ㄒ唬┛諝赓|(zhì)量IV級(藍色)污染預警應急措施
1、各中小學(xué)通過(guò)廣播提示患有呼吸道疾病的學(xué)生減少戶(hù)外活動(dòng),采取防護措施。
2、教育學(xué)生做好污染防治宣傳工作,提醒家長(cháng)乘坐公共交通工具出行,減少機動(dòng)車(chē)上路行駛。
。ǘ┛諝赓|(zhì)量Ⅲ級(黃色)污染預警應急措施
1.各中小學(xué)早操、課間操、課外活動(dòng)時(shí)間減半,體育課由原來(lái)的每周2節減少到每周一節,盡量減少戶(hù)外活動(dòng)。
2.有餐廳的中小學(xué)、幼兒園,學(xué)生全部在餐廳就餐;沒(méi)有餐廳的要組織學(xué)生在宿舍或教室就餐,決不能露天就餐。
3.做好空氣污染應急防護基本知識教育工作,提高師生自我防護意識和能力。
。ㄈ┛諝赓|(zhì)量Ⅱ(橙色)級污染預警應急措施
1.各中小學(xué)停止早操、課間操、課外活動(dòng)以及任何形式的戶(hù)外文體娛樂(lè )活動(dòng)和比賽。
2.各中小學(xué)自主調整課程,將體育課安排在室內進(jìn)行,天氣好轉以后補上體育課。
3.各中小學(xué)、幼兒園根據實(shí)際,采取提前放學(xué)時(shí)間、推遲上學(xué)時(shí)間等措施調整上下學(xué)時(shí)間,并及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng),保證上下學(xué)時(shí)間足夠充分。
4.嚴禁走讀生到學(xué)校上早自習和晚自習。
。ㄋ模┛諝赓|(zhì)量Ⅰ(紅色)級污染預警應急措施
1.Ⅰ級污染天氣連續3天以上、大霧陰霾能見(jiàn)度不足10米的地區,中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假,并及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。
2.20%以上的學(xué)生、幼兒出現感冒或呼吸道感染病癥,中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假,并及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。
3.各中小學(xué)臨時(shí)停課要及時(shí)通知走讀生不要到校,并留好作業(yè),教育和提醒走讀生不要外出。
4.各中小學(xué)臨時(shí)停課期間,在校住宿生由課任教師或班主任統一管理,不能隨意外出和回家。
5.各中小學(xué)、幼兒園臨時(shí)停課、放假要提前報教育局重污染天氣應急工作領(lǐng)導小組辦公室批準。
幼兒園應急預案2
一、 成立防火工作領(lǐng)導小組,落實(shí)各部門(mén)職責
。ǎ保┏闪⒂蓤@長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、保健人員、各班級年級組長(cháng)組成的防火
領(lǐng)導小組;
。ǎ玻┖笄谌藛T組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作;
。ǎ常└靼嘟處、保育員負責疏散引導幼兒;
。ǎ矗┍=〗處焻f(xié)助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求:
。ǎ保┓阑痤I(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,緊急通道標志明顯,每班有
緊急疏散方案。
。ǎ玻┯變涸趫@活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài),各通道必須保
持暢通;
。ǎ常┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
。ǎ矗┮訌妼τ變汉凸ぷ魅藛T防火安全知識的教育與培訓,全園教職工做到會(huì )使
用滅火器。結合教育內容進(jìn)行防火演習,使其掌握緊急情況下的.逃生技能。
幼兒園應急預案3
一、領(lǐng)導機構與職責:
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
成員:xxx
領(lǐng)導小組主要職責:
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,迅速趕到出事地點(diǎn),詳細了解情況,統一指揮,協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。
2、安排有關(guān)人員和教師采取相關(guān)的搶險排;驅(shí)施求救工作。
3、根據需要對師生進(jìn)行疏散,并根據事件性質(zhì),及時(shí)報請鄉委、鄉政府和上級有關(guān)部門(mén)。
4、根據需要對現場(chǎng)采取控制措施。
二、各類(lèi)事故(事件)應急預案
。ㄒ唬┦澄镏卸緫鳖A案:
1、發(fā)現師生有群體性中毒或疑似食物中毒癥狀時(shí),應迅速就近送達醫院,或撥打“120”電話(huà)或送市區醫院進(jìn)行救治。
2、及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬工作,迅速向聯(lián)校報告。
3、觀(guān)察排查食用致毒食物的師生,并注意檢查他們的健康狀況。
4、保護好現場(chǎng),保管好供應給學(xué)生的食品,維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱(柜)交調查人員,禁止繼續食用和擅自銷(xiāo)毀,追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場(chǎng)予以控制。
5、在衛生部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員到達后,配合專(zhuān)業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開(kāi)展現場(chǎng)流行病學(xué)調查。對剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現場(chǎng)調查結束后,按照衛生專(zhuān)業(yè)人員要求進(jìn)行現場(chǎng)消毒清潔處理。
6、協(xié)助衛生部門(mén)做好調查工作及各項后勤保障工作。
。ǘ、火災應急預案
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話(huà)報警,同時(shí)上報安全工作領(lǐng)導小組。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
。1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責任人和教師應在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A、火災時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著(zhù)火時(shí),樓梯未坍塌的'采用低姿勢迅速而下,有條件睥可用濕毛巾,堵住嘴、鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C、高層著(zhù)火疏散時(shí)較為困難,因此更應沉著(zhù)冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯字全撤出,切忌跳樓;饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生,可躲避到陽(yáng)臺,平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門(mén),等特救護人員到來(lái)。
D、火災時(shí),一旦人體身上著(zhù)火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì )使火越燒越旺,還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著(zhù)火人也可以就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
。2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是籽最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的著(zhù)火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內果斷指揮,采用消防滅火栓水源等和臨近所有滅火器滅火,不要零打碎敲,集中使用對準火點(diǎn),盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門(mén)調查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現現場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務(wù)人員應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
。ㄈ﹤魅静鳖A案
1、師生在家中出現流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病,應迅速就醫并向學(xué)校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后,才能加校上學(xué)、上班。
2、師生若在校內出現疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并安排休息,學(xué)生出現疑似傳染病的,班主任應立即通知家長(cháng),由家長(cháng)陪同去醫院,家長(cháng)不能陪同的,由老師送去醫院就醫。
3、學(xué)校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀(guān)察,防止疫情擴散。
。ㄋ模、交通事故應急預案
1、發(fā)生交通事故后,及時(shí)通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門(mén)。
2、迅速將傷者送到醫院進(jìn)行救治。
3、組織保護現場(chǎng),看住肇事車(chē)輛及肇事人,以備交警部門(mén)進(jìn)行處理。
。ㄎ澹┢渌蝗缙鋪(lái)的傷害事故(件)應急預案
1、發(fā)現學(xué)生在校內受傷或身體不適,應當立即向值日教師和學(xué)校領(lǐng)導報告,立即送醫院救治。并迅速通知家長(cháng),由家長(cháng)陪同就醫,若家長(cháng)不能陪同的,必須由有關(guān)教師陪同到醫院。
2、外來(lái)人員未經(jīng)允許強行闖入校園,值班教師不得放行。追趕不及,應立即通知書(shū)領(lǐng)導,及早將闖入者逐出學(xué)校。
3、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現場(chǎng)教師或第一位發(fā)現突發(fā)事件的教師為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進(jìn)行制止,制服并報告學(xué)校領(lǐng)導。事態(tài)嚴重的,為防不測,應與派出所聯(lián)系或撥打“110”報警求助。
4、學(xué)校校舍、圍墻、廁所等建筑物,如發(fā)生倒塌事件后,學(xué)校應隔離現場(chǎng),專(zhuān)人守護,嚴禁學(xué)生靠近,如有受傷者,應立即通知有關(guān)單位、學(xué)生家長(cháng),就近送往醫院或撥打“120”電話(huà)求救,并迅速上報聯(lián)校和上級有關(guān)部門(mén)。
5、如遇地震、山洪爆發(fā)等不可抗力發(fā)生的傷害,不涉及生命安全時(shí),學(xué)校應立即組織學(xué)生有秩序地帶到空曠地帶,并迅速撥打“110”電話(huà)報警求助,同時(shí)上報聯(lián)校和上級有關(guān)部門(mén)。
幼兒園應急預案4
為了有效控制水痘在校園內的傳播,在區教育局、區衛生防疫部門(mén)的指導監督下,結合校園的實(shí)際情況,特制定方案。
一、成立水痘防控工作領(lǐng)導小組: 組 長(cháng):xxx(全面負責防控工作) 副組長(cháng):xxx xxx xxx xxx(校醫)(分管具體防控工作) 組 員:全校老師
二、全體教職工嚴格落實(shí)“五早”要求,對水痘疫情做出快速反應。
1、早發(fā)現: 交待學(xué)生及家長(cháng),發(fā)現皮膚上有紅疹及水皰,及早到醫院就診。
2、早報告: 出現疑似病例,要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報告學(xué)校校醫及有關(guān)領(lǐng)導,同時(shí)告知學(xué)生家長(cháng),帶醫院確診。
3、早隔離: 一是對患者及時(shí)隔離,通知家長(cháng)立即帶孩子到醫院檢查治療;二是對密切接觸者進(jìn)行觀(guān)察、隔離,通知家長(cháng)接回家觀(guān)察或到醫院檢查;疾W(xué)生病愈后返校學(xué)習(必須是皰疹結干痂后),需帶病歷或醫院的復學(xué)證明到校醫務(wù)室。
4、早治療: 發(fā)現水痘學(xué)生,及時(shí)通知家長(cháng)并將學(xué)生送往醫院治療。
5、早處理:患者離校后,應及時(shí)對桌椅、抽屜等公共設施,進(jìn)行科學(xué)的消毒處理,教室內開(kāi)窗通風(fēng),拉開(kāi)窗簾,晚間學(xué)校統一進(jìn)行室內空氣消毒。
三、突發(fā)事件監測和報告
。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測
1、建立防控水痘疫情監測系統,各班級建立因病缺課上報制度,建立晨檢、消毒、隔離制度。
2、重視信息的收集。與區疾病預防與控制中心隨時(shí)保持聯(lián)落,密切關(guān)注動(dòng)態(tài)變化,以便做好防控工作。
。ǘ┮咔閳蟾
1、學(xué)校召開(kāi)預防水痘會(huì )議,指定疫情報告責任人,由校醫負責每日疫情防控報告。
2、嚴格執行學(xué)校水痘疫情報告程序,對疫情實(shí)行“日報告”制度。出現水痘疫情時(shí),學(xué)校領(lǐng)導小組必須馬上啟動(dòng)本校應急預案,校長(cháng)立即(第一時(shí)間)向上級主管部門(mén)報告,同時(shí)向當地衛生部門(mén)報告。
3、防控領(lǐng)導小組成員平時(shí)要加強日常工作,各負其責,一旦發(fā)生疫情,按責任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報、謊報,對有違反者將追究當事人的責任。
四、流行傳染病疫情的應急響應
學(xué)校一旦發(fā)現流行傳染病,馬上啟動(dòng)應急預案,做出應急響應:
1、啟動(dòng)日報告制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強疫情通報。
2、學(xué)校嚴格執行出入校門(mén)管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。
3、做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備。
4、發(fā)現傳染病疫情時(shí),要及時(shí)與衛生、疾控部門(mén)聯(lián)系,加強對傳染病患者的追蹤管理,做好教室消毒工作。
5、開(kāi)展針對性的.健康教育,印發(fā)宣傳資料,出好宣傳專(zhuān)刊,提高師生的自我防護意識和防護能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。
五、全體教職工必須把水痘的防控工作作為重要工作來(lái)抓,以對學(xué)生高度負責的態(tài)度嚴格落實(shí)各項防控工作,層層落實(shí)責任,做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的,要實(shí)行安全責任追究。
六、落實(shí)防控措施
1、堅持晨檢制度,暢通報告渠道。班主任要堅持對學(xué)生每日晨檢,對出勤學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn),對生病請假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情及主要癥狀。建立班主任→校醫→校長(cháng)三級上報防護網(wǎng)絡(luò )。
2、缺勤缺課登記制度。對每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各班在因病缺勤登記簿上填寫(xiě)),并注明原因,每日登記情況及時(shí)反饋給校醫。
3、做好健康教育,消除恐慌心理。學(xué)校密切關(guān)注水痘的流行趨勢,根據疫情發(fā)展情況,及時(shí)加強宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、升旗、班會(huì )課、宣傳欄、致家長(cháng)一封信等多種形式,深入地進(jìn)行預防水痘知識的專(zhuān)題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報道,普及水痘的防治知識,引導師生養成良好的衛生習慣,提高師生衛生防病的意識和自我保健能力,消除恐慌心理。4、保持室內空氣流通及環(huán)境衛生,消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。 5、建立資金保障制度。根據需要,安排一定的專(zhuān)項經(jīng)費用于各種防控措施的落實(shí),如消毒用品及器械的儲備。
七、疫情應急處理
1、當學(xué)校發(fā)現傳染病疫情時(shí),立即報告教育部門(mén)和疾控中心,并采取果斷措施,對病人實(shí)施嚴格隔離,到指定醫院進(jìn)行治療。
2、對與水痘等傳染病人有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離,并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察1周以上,無(wú)相關(guān)傳染病癥狀并經(jīng)指定醫院醫生檢查確認后方可復課。
3、對水痘病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關(guān)部門(mén)作好流行病調查及善后處理工作。 5、堅持完善學(xué)校門(mén)衛憑證出入制度,一旦學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時(shí),嚴禁校內外人員隨意進(jìn)出學(xué)校。
幼兒園應急預案5
1、責任人:當班教師、值日教師、門(mén)衛和保安、班主任、后勤園長(cháng)、園領(lǐng)導
2、處置事件的組織:突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組、教育局分管領(lǐng)導、公安干警
3、日常工作要求
。1)領(lǐng)導小組要定期檢查,將《幼兒園門(mén)衛(保安)工作制度》和《值日教師工作制度》落到實(shí)處,發(fā)現漏洞及時(shí)調整;
。2)幼兒在園期間,保安和門(mén)衛要嚴守門(mén)口,須密切關(guān)注幼兒出園情況(是否有家長(cháng)帶領(lǐng)、情緒是否良好等),嚴防幼兒自行走出幼兒園大門(mén),嚴防冒領(lǐng)幼兒的事故發(fā)生。
。3)幼兒園大門(mén)非接送時(shí)間段保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),全天候開(kāi)啟門(mén)口視頻監督錄像。
。4)各班教師做好幼兒安全教育,要針對特殊班級和特殊幼兒開(kāi)展強化訓練。
4、事件應急處理:
。1)發(fā)現幼兒走失事件后,立刻打開(kāi)監控查看時(shí)間和當時(shí)情況,向園領(lǐng)導匯報情況,通知孩子的家長(cháng),并請上級部門(mén)和公安部門(mén)協(xié)助人力尋找。
。2)向熟悉孩子的人員了解他經(jīng)常去的`地方,組織其他教職工分頭全力尋找。同時(shí)派人到公安部門(mén)查看各路口的監控,隨時(shí)保持信息連通。
。3)班主任和園領(lǐng)導及時(shí)赴當事人家庭,穩定情緒,接受批評。
。4)做最壞打算,傾巢出動(dòng),無(wú)論如何要尋找到孩子的下落。
。5)接待家屬和社會(huì )人員,要求在事實(shí)沒(méi)有查清楚前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。
。6)及時(shí)尋找原因,彌補工作疏漏,追究相關(guān)人員的責任。
幼兒園應急預案6
一、指導思想
教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責無(wú)旁貸的責任。把學(xué)生教育成社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話(huà)會(huì )議》精神,創(chuàng )建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預測
。ㄒ唬┤w幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如:廣播操、大型活動(dòng)。
。ǘ┓艑W(xué)后家長(cháng)及幼兒涌向班級、校門(mén)口時(shí)。
。ㄈ┐笮突顒(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。
三、擁擠踩踏事件的預防
。ㄒ唬┙處熉氊熂皩W(xué)生的安全教育要求
1、各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現象的幼兒要給予正面教育,引導其改正錯誤行為。
2、上下樓梯時(shí)教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁堵現象的發(fā)生。
3、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導,防止事故進(jìn)一步擴大。
。ㄈ⿷獙W(xué)校教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
。ㄋ模┙∪珜W(xué)校各項規章制度。凡組織大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(cháng)同意,落實(shí)負責人員的安全工作職責,貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的.領(lǐng)導小組
園組長(cháng):xxx副組長(cháng):xxx
組員:xxx
五、處理程序
。ㄒ唬┮坏┌l(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導,再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書(shū)面)。
。ǘ┰趫(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。
。ㄈ┩瑫r(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà),組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
。ㄋ模┚戎軅變。
。ㄎ澹┪匆婪男邪踩氊,違反安全規定的行為或違反本規定的,經(jīng)校行政會(huì )議及有關(guān)部門(mén)的認定,由學(xué)校依照有關(guān)規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén)和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。
幼兒園應急預案7
愛(ài)護孩子生命平安,促進(jìn)孩子健康成長(cháng),是幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教化工作者的重大責任和義務(wù)。為確保幼兒平安,在發(fā)生火災時(shí),能快速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地削減幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,依據《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細則》等法律、法規和上級教化行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求,結合幼兒園實(shí)際狀況,特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構,落實(shí)人員分工,明確職責要求。
。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(cháng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導小組;
。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動(dòng)組,主動(dòng)幫助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作;
。ㄈ└靼嗬蠋、保育員負責疏散引導孩子;
。ㄋ模┍=〈蠓驇椭t療人員負責救援工作。
二、日常工作要求
。ㄒ唬┰O定防火報警點(diǎn)。防火領(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開(kāi)啟狀態(tài),綠色通道標記明顯,每班配有緊急疏散圖。
。ǘ┖⒆釉趫@活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必需處于打開(kāi)狀態(tài),各通道必需保持暢通;
。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
。ㄋ模┮訌妼⒆雍凸ぷ魅藛T防火平安學(xué)問(wèn)的教化與培訓,工作人員做到會(huì )運用滅火器。結合教化內容進(jìn)行防火演習,使其駕馭緊急狀況下的逃命技能。
三、報警和火災應急處理
。ㄒ唬┌l(fā)覺(jué)火災后,必需馬上撥打電話(huà)報警。在報警電話(huà)中,要說(shuō)明以下?tīng)顩r:起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名、單位及所用電話(huà)等,并派人員在醒目處等候接車(chē);(二)報警同時(shí),開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應急照明設施和平安疏散標記;
。ㄈ┰谙绬T到達前,由滅火行動(dòng)組盡力限制火勢擴散;
。ㄋ模┤艋饒(chǎng)內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的`威逼,全力疏散、搶救人員脫險逃命;
。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的狀況,應列為主要方面予以處理;滅火行動(dòng)組應分秒必爭,快速行動(dòng),找準著(zhù)火點(diǎn),堅決撲救,抓住時(shí)機,不等不靠,為接著(zhù)開(kāi)展全面深化的撲救工作打下良好基礎;無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng),保持道路暢通,便于消防車(chē)輛駛入;
。⿹渚裙腆w物品火災,運用滅火器;撲救液體物品火災,運用滅火器、沙土、濕的棉被等,不行用水;
。ㄆ撸┎坏媒M織孩子滅火;
。ò耍﹦偤脠蟾嬷鞴軉挝活I(lǐng)導。
幼兒園應急預案8
為了保障全園師生員工健康地學(xué)習、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。
一、指導思想:
堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰略的高度、政治的高度,按照"以塊為主,條塊結合,條條保證"的原則,快速、緊急、有效地處置出現的突發(fā)性事故。堅持"以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數清楚,重點(diǎn)環(huán)節重點(diǎn)部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領(lǐng)導組。
1、xx中心幼兒園防工作應急領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:各班教師及家長(cháng)
2、園長(cháng)是防工作第一責任人,對防工作負總責,制定了切實(shí)可行的安全規劃、明細的實(shí)施方案等全方位部署,是防工作的主要責任人,負責防工作的具體管理、按時(shí)督查、隨時(shí)抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;總務(wù)會(huì )計負責防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實(shí);各成員是防洪、防工作直接責任人,負責對每一個(gè)幼兒在園的.每一個(gè)時(shí)段的安全實(shí)施監控,進(jìn)行全方位的管理。同時(shí)規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人,對相應班級的安全管理工作負連帶責任。
三、工作措施:
1、統一思想,提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅持"安全第一,預防為主"的'原則,按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實(shí)、措施早到位"的要求,落實(shí)巡查人員、設備、器具,將動(dòng)員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實(shí)處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的安全責任事故。
2、加強教育,規范管理。
要增強幼兒規避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過(guò)致家長(cháng)的公開(kāi)信、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等方式,讓家長(cháng)知道教育部門(mén)和幼兒園已有明確規定,嚴禁幼兒私自下河洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結合當地實(shí)際,配合有關(guān)部門(mén),采取有效措施,加強對幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患,加強監控。
各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點(diǎn)區域,發(fā)現的問(wèn)題要緊急處置。對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開(kāi)展安全隱患大排查大整治活動(dòng),對存在著(zhù)嚴重安全隱患的,要經(jīng)常派人檢查,同時(shí)要加強與有關(guān)部門(mén)的配合,緊急掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚(yú)池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進(jìn)行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長(cháng)的監護下才能洗澡,且必須在設施規范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長(cháng)明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人(以下稱(chēng)監護人)應當依法履行監護職責,配合幼兒園對幼兒進(jìn)行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學(xué)校的應急處置能力:
。1)幼兒萬(wàn)一發(fā)生事件,幼兒園將通過(guò)專(zhuān)門(mén)的組織機構,采取積極果斷措施,緊急與家長(cháng)聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,將損失降到最低程度。
。2)一旦出現傷亡事件,幼兒園將緊急如實(shí)將有關(guān)情況上報相關(guān)部門(mén),并對事件做出妥善處理。
幼兒園應急預案9
一、活動(dòng)目的
為了增強全圓師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的.本領(lǐng),打造平安校園,結合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月15日
三、活動(dòng)組織
。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:各班主任
。ǘ┞氊煼止
總指揮:
指揮全體教職員工到崗:
宣傳:
帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路撤離:各班主任、課任教師。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:
。ㄒ唬┙逃柧氹A段
各班教育訓練,:各班主任根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報拉響)到回教室止,自始至終不講話(huà),隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。并結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的'順利進(jìn)行。
。ǘ⿷毖菥
A)全體師生撤離
1、撤離路線(xiàn):
各班從班級前門(mén)撤離到廣場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì )的位置。
2、撤離要求:
。ň瘓罄懀┤w師生聽(tīng)到警報聲:
、、3分鐘內全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。
、、5分鐘內各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
、、8分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。
要求:班主任在幼兒隊伍的前面,,課任教師在隊伍的最后面。
3、清點(diǎn)人數:
幼兒園應急預案10
幼兒園食堂火災突發(fā)事件具有難以預見(jiàn)、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點(diǎn)。事實(shí)證明,教育引導廣大教師員工養成規范使用電器、規范使用天然氣、養成排查隱患的習慣、堅持每日靜園后檢查水電門(mén)窗、學(xué)會(huì )應急處理等可以避免事故發(fā)生,可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。食堂是幼兒園消防安全防護的重地,為了切實(shí)保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)安全,維護幼兒園的穩定根據《中華人民共和國消防法》、《吉林市消防條例》的有關(guān)精神,集合我園的實(shí)際,特制定本預案。
一、可能引起食堂火災事故的隱患
電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn),違章使用電器設備,天然氣泄漏、關(guān)閉失誤、食堂油鍋過(guò)熱、蒸飯車(chē)或其他電器內違規存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當,門(mén)窗管理不當有外人闖入、違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災的隱患。
二、預防措施
1、園長(cháng)是幼兒園消防安全第一責任人,對本園的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定本園消防安全管理制度,落實(shí)幼兒園消防安全責任制。
2、對員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通,不堆雜物。
5、食堂落實(shí)消防管理責任。食堂消防安全責任人:杜紅巖、宋愛(ài)民,宋愛(ài)民負責食堂水電門(mén)窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長(cháng)匯報。主食間消防責任人:顧懷志(同時(shí)負責辦公室、餐廳)15599388095、陳澤瓊;副食間消防責任人:彭德會(huì );洗消間責任人:蘇春燕(同時(shí)負責配餐間)1;冷藏間、倉庫責任人:辛榮會(huì )
三、處理程序
一旦發(fā)生火災,一般按下列程序處理。
1、打“119”電話(huà)報警,同時(shí)上報教育局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
。1)疏散:救人是第一原則,園里消防責任人和各班級教師應在第一時(shí)間有序地組織幼兒疏散轉移。
、倩馂臅r(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
、诶矛F場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著(zhù)火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有利條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過(guò)去。
、鄹邔又(zhù)火時(shí),疏散時(shí)較為困難,因此更應沉著(zhù)冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全出口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出;饎荽_實(shí)比較大無(wú)法逃生,可躲避到二樓平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵住門(mén)縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門(mén),等待救護人員到來(lái)。
、芑馂陌l(fā)生時(shí),一旦人身體著(zhù)火,應盡快地把衣服撕碎仍掉,切記能奔跑,那樣會(huì )使火越燒越旺,還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如:旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著(zhù)火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
。2)物資疏散;火場(chǎng)上的物資疏散,目的.是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
、偈紫仁枭⒌奈镔Y是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如:起火點(diǎn)附近的油桶有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。
、谑枭⑿再|(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如:機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有受傷立即送醫院救治,如幼兒受傷,要及時(shí)
通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織園教工在保證安全的前
下滅火。
滅火撲救:初起火最容易撲滅,在消防人員未到前,如能
中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調集單位治安人員、義務(wù)消防隊人員等,集中單位內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點(diǎn),盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防部門(mén)人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門(mén)調查事故原因,維持秩序。
劃出警戒范圍,嚴禁其他車(chē)輛和武官人員進(jìn)入火場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有利證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解情況向他們介紹,并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務(wù)室應備好止血藥、繃帶等比被藥品,同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
四、建立快速反映機制。
現場(chǎng)搶救組職責:(組長(cháng)田健康,浦仕榮,楊磊,李波,顧懷志,張丹)發(fā)生園內突發(fā)事件后,組長(cháng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現場(chǎng),對受傷人員進(jìn)行搶救。嚴重者可協(xié)助120送往醫
通訊聯(lián)絡(luò )組職責:(余婷嵉,王學(xué),陳梅,楊欣)發(fā)生事故后,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,迅速到達現場(chǎng),按總指揮要求與120、各應急小組、學(xué)生家長(cháng)、上級有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系,保證通訊暢通。
現場(chǎng)保衛組職責:(田健康,吳兆書(shū),楊磊)發(fā)生事故后,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,迅速到達現場(chǎng),維持現場(chǎng)秩序,清除無(wú)關(guān)人員,保證現場(chǎng)救護人員有序進(jìn)行救護,維護事故現場(chǎng)的原貌,以備調查組進(jìn)入調查。
事件接待組職責:(蒲世榮,顧懷志,高幸)發(fā)生事故后,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,迅速到達現場(chǎng),接待上級領(lǐng)導及學(xué)生家長(cháng),穩定家長(cháng)情緒,控制現場(chǎng)局面,使家長(cháng)配合救援工作。
傷患救護組職責:(余婷婷,盧雪嬌,張丹,)發(fā)生事故后,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,迅速到達現場(chǎng),搶救傷員學(xué),進(jìn)行現場(chǎng)及時(shí)救護,重者及時(shí)送往醫院救治,穩定現場(chǎng)人員的情緒!∫、本次應急疏散演練組織機構、職責:
總指揮:浦仕榮
副總指揮:李波
成員:王學(xué),羅仕麗,顧懷志,張丹。
浦仕榮,田健康,楊磊,顧懷志,張丹全體教師
以上各組的工作人員要樹(shù)立責任心,當火災發(fā)生時(shí),全體人員要保持冷靜,及時(shí)報警并迅速依據分工和命令擔負起搶救工作,不可袖手旁觀(guān)等待救援而延誤時(shí)機,提高應變能力,總指揮如果不在現場(chǎng),副總指揮負責指揮,快速妥善地疏散和搶救,對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進(jìn)行嚴肅處理。
幼兒園應急預案11
1總則
1.1編制目的
堅持“安全第一、預防為主”,快速、及時(shí)、妥善地處理本縣中小學(xué)幼兒園校園發(fā)生的突發(fā)事件,做好應急處置和搶險救援的組織工作,最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會(huì )危害,保護師生的人身、財產(chǎn)安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全,建設“平安校園”,維護社會(huì )穩定。
1.2編制依據
根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預防與處理辦法》以及《舟山市突發(fā)公共事件總體應急預案》、《岱山縣突發(fā)公共事件總體應急預案》,制定本預案。
1.3適用范圍
本預案適用于本縣范圍內普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園(以下統稱(chēng)學(xué)校)校園內突發(fā)性各類(lèi)安全事件的預防和應急處置。
1.4工作原則
。1)“統一領(lǐng)導,分級負責”的原則;
。2)“以人為本,安全優(yōu)先”的原則;
。3)“立足基層,有效控制”的原則;
。4)“加強教育,預防為主”的原則。
2組織指揮體系及職責
在縣政府統一領(lǐng)導下,按照《岱山縣突發(fā)公共事件總體應急預案》組織領(lǐng)導體系的要求,成立縣中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)縣應急指揮領(lǐng)導小組)。
2.1縣應急指揮領(lǐng)導小組
2.1.1縣應急指揮領(lǐng)導小組組成
縣應急指揮領(lǐng)導小組是全縣中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)性安全事件應急處置的指揮機構,負責對全縣校園突發(fā)性安全事件應急處置工作的統一領(lǐng)導和指揮?h應急指揮領(lǐng)導小組組長(cháng)由縣政府分管副縣長(cháng)擔任,副組長(cháng)由縣政府辦公室分管副主任和縣教育局局長(cháng)擔任,成員由各鄉鎮、縣委宣傳部、縣安全監管局、縣公安局、縣財政局、縣建設局、縣衛生局、縣教育局、縣食品藥品監管局、縣交通局、縣消防大隊、縣氣象局、縣環(huán)保局、縣文廣新聞出版局、縣工商局、縣質(zhì)量技監局、電信岱山分公司、移動(dòng)岱山分公司、聯(lián)通岱山分公司等單位和部門(mén)負責人組成。
2.1.2縣應急指揮領(lǐng)導小組主要職責
。1)統一領(lǐng)導、指揮、協(xié)調校園各類(lèi)突發(fā)事件的應急處理工作。
。2)向縣政府和市教育行政部門(mén)報告有關(guān)校園突發(fā)事件以及應急處置情況。
。3)組織會(huì )商,分析、判斷校園突發(fā)事件可能造成的影響和后果,提出對策和措施。
。4)對各鄉鎮、各部門(mén)、各學(xué)校在突發(fā)事件應急處置工作中履行職責情況進(jìn)行監督檢查。
。5)對校園突發(fā)事件進(jìn)行調查,做好事后評估和信息發(fā)布工作。
。6)調動(dòng)必要的人力和物力,做好應急救助工作。
。7)決定其他有關(guān)重大事項。
2.1.3縣應急指揮領(lǐng)導小組成員單位主要職責
。1)各鄉鎮:成立應急指揮領(lǐng)導小組,主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導擔任組長(cháng)。按照屬地管理的原則,協(xié)助縣應急指揮領(lǐng)導小組對本行政區域內校園突發(fā)事件應急處置的組織、指揮和協(xié)調,參與應急救援工作的調查、分析和處理。承擔縣應急指揮領(lǐng)導小組日常事務(wù)和交辦的其他事項。
。2)縣委宣傳部:協(xié)調校園突發(fā)事件的新聞報道,擬定對外宣傳口徑,組織、協(xié)調校園突發(fā)事件的新聞發(fā)布,具體按照《岱山縣突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應急預案》實(shí)施。
。3)縣安全監管局:參與校園突發(fā)事件應急救援的組織、指揮和協(xié)調,參與事件的調查和處理。
。4)縣公安局:負責校園突發(fā)事件處置的安全保衛工作,維護現場(chǎng)秩序;負責事故現場(chǎng)區域內的道路交通管制和交通疏導工作;負責保障搶險救援人員、車(chē)輛的通行,參與校園突發(fā)事件應急救援的組織、指揮和協(xié)調,依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身財產(chǎn)安全的案件。
。5)縣財政局:負責校園突發(fā)事件應急救援資金保障及管理。
。6)縣建設局:負責對受災學(xué)校校舍的鑒定及修復重建報告的審批等工作。
。7)縣衛生局:參與校園突發(fā)事件應急救援的組織、指揮和協(xié)調,負責獲救傷病員和感染病人的醫療救治工作及緊急醫療援助,實(shí)施疾病控制和衛生監督等應急措施,預防和控制校園內傳染病的發(fā)生和蔓延,指導學(xué)校開(kāi)展公共衛生工作。
。8)縣教育局:承擔縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室的日常工作,參與應急救援的組織、指揮和協(xié)調;負責搜集和傳遞校園突發(fā)事件信息,組織指揮事發(fā)學(xué)校實(shí)施緊急搶險行動(dòng),協(xié)助縣應急指揮領(lǐng)導小組調動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員和社會(huì )力量參與應急救援;負責校園突發(fā)事件的聯(lián)絡(luò )與報告工作;負責校園突發(fā)事件的調查和處理,組織指揮學(xué)校安全宣傳、教育、培訓及日常安全督查工作。
。9)縣食品藥品監管局:負責依法開(kāi)展對校園重大食品安全事故的查處,做好應急救援工作的組織協(xié)調和配合;負責校園突發(fā)公共衛生事件應急處置藥品和醫療器械質(zhì)量監管。
。10)縣交通局:參與校園突發(fā)事件應急救援的組織、指揮和協(xié)調,為應急救援工作提供交通保障等。
。11)縣消防大隊:參與校園突發(fā)事件的救援工作,并提供救援裝備和技術(shù)支持。
。I(lǐng)導小組辦公室提供近期及每天的氣象預報信息。
。13)縣環(huán)保局:負責因環(huán)境污染造成校園重大安全事故的違法行為調查及環(huán)境監測工作;負責污染的處置工作,對環(huán)境違法行為的處理提出意見(jiàn)和建議。
。14)縣文化廣電新聞出版局:負責受災學(xué)校廣播、電視系統設施的恢復。
。15)縣工商局:依法開(kāi)展
對食品流通環(huán)節造成的食品安全事件違法行為的調查處理。
。16)縣質(zhì)監局:依法開(kāi)展對食品生產(chǎn)、加工環(huán)節造成重大食品安全事件的調查處理和相關(guān)技術(shù)鑒定。參與校園特種設備突發(fā)事件應急救援工作并提供技術(shù)支持,依法開(kāi)展校園內特種設備安全事故的調查、處理和技術(shù)鑒定。
。17)電信岱山分公司、移動(dòng)岱山分公司、聯(lián)通岱山分公司:負責校園突發(fā)事件救助活動(dòng)中通信保障工作和提供通信技術(shù)支持。
2.2縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室
2.2.1縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室組成
縣應急指揮領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在縣教育局,負責日常工作。
辦公室主任:由縣教育局分管學(xué)校安全工作的副書(shū)記擔任。
辦公室成員:縣教育局辦公室主任、教育科科長(cháng)、計財科科長(cháng)、組織人事科科長(cháng)、督導室主任、紀檢監察科科長(cháng)。事件響應時(shí),抽調縣應急指揮領(lǐng)導小組成員單位有關(guān)人員充實(shí)辦公室力量。
2.2.2縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室職責
。1)參與應急救援的組織、指揮和協(xié)調;
。2)負責搜集和傳遞校園突發(fā)事件信息,及時(shí)匯總、評估、報告校園突發(fā)事件的救助工作情況;
。3)組織指揮事發(fā)學(xué)校實(shí)施緊
急搶險行動(dòng);
。4)協(xié)助縣應急指揮領(lǐng)導小組調動(dòng)相關(guān)單位專(zhuān)業(yè)人員和社會(huì )力量參與應急救助;
。5)參與學(xué)校突發(fā)事件的調查、分析和處理;
。6)組織指揮學(xué)校安全宣傳、教育、培訓及日常安全督查工作,組織預案演練;
。7)承擔縣應急指揮領(lǐng)導小組日常事務(wù)和交辦的其他事項。
2.3應急處置工作小組
2.3.1專(zhuān)家組
縣應急指揮領(lǐng)導小組根據突發(fā)事件的類(lèi)別與級別,組織相應的專(zhuān)家組。專(zhuān)家組由公安、衛生、消防、工商、食品藥品、質(zhì)量技監、氣象、環(huán)保、安全監管等行業(yè)專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成。負責提供校園突發(fā)事件應急處置的技術(shù)咨詢(xún)和建議;參與相關(guān)應急救援體系建設的研究工作;分析事件原因及造成的危害。
2.3.2綜合協(xié)調組
由縣應急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位、縣教育局辦公室和教育科組成,負責協(xié)調相關(guān)部門(mén)展開(kāi)應急救援工作;密切關(guān)注事件發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)收集、匯總、核對事件發(fā)展情況;在接報事件發(fā)生1小時(shí)內向縣政府和市教育局報送信息,及時(shí)傳達上級政府和有關(guān)部門(mén)對突發(fā)事件的處置指示。
2.3.3宣傳報道與信息收集組
由縣委宣傳部負責,組織縣教育局及相關(guān)成員單位人員做好信息收集工作,組織新聞媒體對校園突發(fā)事件進(jìn)行全過(guò)程的追蹤報道。
2.3.4后勤保障組
由縣應急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位、縣教育局辦公室、計財科組成,負責各類(lèi)物資儲備工作,確保應急處置的物資供應。
2.4各學(xué)校應急處置領(lǐng)導小組的組成與職責
各學(xué)校都應成立校園突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組,校長(cháng)負責指揮本校各類(lèi)突發(fā)事件的應急處理工作。
主要職責:及時(shí)上報本學(xué)校的突發(fā)事件信息,在縣應急指揮領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下,開(kāi)展緊急搶險行動(dòng),及時(shí)如實(shí)報告學(xué)校突發(fā)事件的情況,配合上級有關(guān)部門(mén)對學(xué)校突發(fā)事件的調查和處理,負責對學(xué)校師生安全宣傳、教育、培訓及日常安全管理工作,落實(shí)安全教育課程,組織師生進(jìn)行安全演練。
3事件分類(lèi)分級
3.1事件分類(lèi)
本預案將校園突發(fā)安全事件分為以下四類(lèi):自然災害、公共衛生、事故災難、群體性或多個(gè)體安全事件。
3.2事件分級
按照校園發(fā)生的安全事件的嚴重程度和影響范圍,分為特別重大校園突發(fā)安全事件(ⅰ級)、重大校園突發(fā)安全事件(ⅱ級)、較大校園突發(fā)安全事件(ⅲ級)、一般校園突發(fā)安全事件(ⅳ級)。
3.2.1特別重大校園突發(fā)安全事件(ⅰ級)
。1)自然災害事件:受臺風(fēng)、暴雨、高溫等自然災害影響,校園內造成群體性人員死亡3人及以上,或者人員受傷20人及以上,或者校舍大面積倒塌等特別重大財產(chǎn)損失事件。
。2)公共衛生事件:校園內發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺鼠疫、肺炭疽及其他新傳染病病例,疫情有擴散趨勢;校園內發(fā)生師生員工群體性食物中毒,一次食物中毒人數超過(guò)50例,或食物中毒死亡3例及以上;校園內發(fā)生群體性不明原因疾病,并有擴散趨勢;校園內發(fā)生霍亂疫情,5天內發(fā)病10例及以上或死亡3例及以上;省級以上政府衛生部門(mén)認定的其他特別重大的突發(fā)性衛生事件。
。3)事故災難:校園內發(fā)生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學(xué)品嚴重污染、學(xué)校校車(chē)發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員3人及以上群體性死亡,或者人員受傷20人及以上,或者造成學(xué)校特別重大財產(chǎn)損失。
。4)群體性或多個(gè)體安全事件:校園內發(fā)生群毆、械斗以及打砸公物事件,并造成人員死亡3人及以上,或者人員受傷20人及以上,或者造成學(xué)校特別重大財產(chǎn)損失;學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成3人及以上死亡事件;學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習期間發(fā)生3人及以上死亡事件;校園內一次性發(fā)生3人及以上多個(gè)體學(xué)生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電死亡事件;中、高考試卷泄密、造成嚴重后果;外來(lái)暴力入侵校園造成學(xué)校特別重大財產(chǎn)損失、或者人員死亡3人及以上、或者人員受傷20人及以上的安全事件。
3.2.2重大校園突發(fā)安全事件(ⅱ級)
。1)自然災害事件:受臺風(fēng)、暴雨、高溫等自然災害影響,校園內造成人員死亡2人,或者人員受傷10-19人,或者造成學(xué)校重大財產(chǎn)損失事件。
。2)公共衛生事件:校園內發(fā)生肺鼠疫、非典、人禽流感疑似病例,或腺鼠疫確診病例;校園內發(fā)生師生員工群體性食物中毒,一次食物中毒人數30-49例,或食物中毒死亡病例2例;校園發(fā)生群體性不明原因疾;校園內發(fā)生霍亂疫情,5天內發(fā)病5-9例或死亡2例;預防接種或群體性預防服藥出現人員死亡;省級以上政府衛生部門(mén)認定的其他危害嚴重的重大突發(fā)公共衛生事件。
。3)事故災難:校園內發(fā)生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學(xué)品嚴重污染、學(xué)校校車(chē)發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員2人死亡,或者人員受傷10-19人,或者造成學(xué)校重大財產(chǎn)損失。
。4)群體性或多個(gè)體安全事件:發(fā)生學(xué)校人員群體性非法集會(huì )、罷教、參與...等,,,組織滲透、煽動(dòng)、鬧事;校園內發(fā)生群毆、械斗以及破壞公物事件,并造成人員死亡2人或人員受傷10-19人;發(fā)生學(xué)校人員群體性越級上訪(fǎng)、離校出走事件;學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成2人死亡或者10-19人受傷事件;學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習期間發(fā)生2人死亡或者10-19人受傷事件;校園內發(fā)生個(gè)體學(xué)生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電事件,并一次死亡2人;學(xué)校聘用的外籍教師在本縣所聘學(xué)校內或教育行政部門(mén)以及學(xué)校組織師生到境外參加學(xué)習活動(dòng)時(shí)發(fā)生人員生命安全事件,并造成人員死亡2人;外來(lái)暴力入侵校園造成學(xué)校重大財產(chǎn)損失,或者人員死亡2人,或者人員受傷10-19人的安全事件。
3.2.3較大校園突發(fā)安全事件(ⅲ級)
。1)自然災害事件:受臺風(fēng)、暴雨、高溫等自然災害影響,校園內造成人員死亡1人,或者人員受傷3-9人,或者造成學(xué)校較大財產(chǎn)損失事件。
。2)公共衛生事件:校園內發(fā)生霍亂疫情,5天內發(fā)病2-4例及以上或出現死亡1例;發(fā)生集體性食物中毒,一次中毒人數10-29人或出現死亡1例;1周內發(fā)生有相同臨床癥狀或體征的群體性不明原因疾病10例及以上或死亡1例及以上;發(fā)生預防接種或群體預防服藥出現群體心因性反應或不良反應;市級以上政府衛生行政部門(mén)認定的其他較大(ⅲ)突發(fā)公共衛生事件。
。3)事故災難:校園內發(fā)生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學(xué)品嚴重污染、學(xué)校校車(chē)發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員1人死亡,或者人員受傷3-9人,或者造成學(xué)校較大財產(chǎn)損失。
。4)群體性或多個(gè)體安全事件:校園內發(fā)生師生員工群毆以及破壞公物,造成1人死亡或者3-9人受傷;學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成
1人死亡或者3-9人受傷;學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習期間發(fā)生1人死亡或者3-9人受傷;校園內發(fā)生個(gè)體學(xué)生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電事件,并造成1人死亡或者3-9人受傷;校園內發(fā)生原因不明的多名學(xué)生出走事件;外來(lái)暴力入侵校園造成學(xué)校財產(chǎn)較大損失,或造成1人死亡,或者3-9人受傷。
3.2.4一般校園突發(fā)安全事件(ⅳ級)
。1)自然災害事件:受臺風(fēng)、暴雨、高溫等自然災害影響,校園內造成1-2人受傷或財產(chǎn)損失事件。
。2)公共衛生事件:校園內發(fā)生霍亂病人1例及以上,或在飲用水、食物中檢出霍亂流行菌株;1周內發(fā)生有相同臨床癥狀或體征的群體性不明原因疾病5例以上;縣級以上政府衛生行政部門(mén)認定的其他一般(ⅳ)突發(fā)公共衛生事件。
。3)事故災難:校園內發(fā)生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學(xué)品嚴重污染、學(xué)校校車(chē)發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員1-2人受傷或學(xué)校財產(chǎn)損失。
。4)群體性或多個(gè)體安全事件:學(xué)校內發(fā)生師生員工群毆以及打砸公物,并造成1-2人受傷事件;學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成1-2人受傷事件;學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐或實(shí)習期間發(fā)生1-2人受傷事件;學(xué)校內發(fā)生不明原因的個(gè)別學(xué)生出走事件;外來(lái)暴力入侵校園造成學(xué)校財產(chǎn)損失或出現1-2人受傷事件。
4預警與報告
4.1預警
及時(shí)收集可能引起校園突發(fā)事件的預警信息。根據預警信息及等級,采取相應措施,提前做好應急反應方案和應急準備工作。
4.1.1預防預報預警信息
。1)預防預報預警體系建設
建立全縣校園突發(fā)事件預防預報預警信息平臺,構建縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室與各級各類(lèi)學(xué)校的預防預報預警網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)獲取校園可能引起突發(fā)事件的實(shí)時(shí)信息。
。2)信息收集與分析
縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室負責校園突發(fā)事件的信息收集。各級各類(lèi)學(xué)校負責為縣應急指揮領(lǐng)導小組提供即時(shí)的學(xué)校有關(guān)預防預報預警信息?h應急指揮領(lǐng)導小組辦公室對接收的信息進(jìn)行分析評估,根據預警采取應急準備。
4.1.2預防預警行動(dòng)
事先針對不同學(xué)校突發(fā)事件,縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室做好預案,并根據學(xué)校不同的預警等級,采取積極的預防和應急措施。
縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室負責及時(shí)向相關(guān)部門(mén)、相關(guān)學(xué)校發(fā)布預警信息,防止學(xué)校突發(fā)事件的發(fā)生,減少學(xué)校突發(fā)事件對人命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。
。1)學(xué)校預報預警發(fā)布
縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室收集的預報預警信息,經(jīng)辦公室負責人確認,通過(guò)相關(guān)部門(mén)向學(xué)校發(fā)布可能引起學(xué)校突發(fā)事件的信息。
。2)救助力量應急待命
縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室接收到可能引起學(xué)校突發(fā)事件預警后,縣應急指揮領(lǐng)導小組組長(cháng)、成員及相關(guān)指定救助力量負責人進(jìn)入應急指揮待命,指定救助力量單位的指揮員、救援人員進(jìn)入待命,各種備車(chē)待命,應急通信設備進(jìn)入守聽(tīng)狀態(tài)。
4.2突發(fā)事件險情信息報告
。1)縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室接收到學(xué)校突發(fā)事件信息后,對信息進(jìn)行分析與核實(shí)后,按照信息報告程序在1小時(shí)內向縣政府和市教育局報告,并及時(shí)通報相關(guān)部門(mén)。
。2)各級各類(lèi)學(xué)校接到突發(fā)事件可能發(fā)生、即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的報告后,應當按應急信息上行快速報告渠道,在第一時(shí)間向縣教育局報告。上報信息應當做到客觀(guān)、真實(shí)、及時(shí),不得遲報、漏報、謊報、瞞報,并在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告,報送主管部門(mén)。事故報告應包括以下內容:
。1)發(fā)生事件的單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);
。2)事件的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計;
。3)事件原因、性質(zhì)的初步判斷;
。4)事件搶救處理的情況和采取的措施;
。5)需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;
。6)事件的報告單位、簽發(fā)人和報告時(shí)間。
5應急分級響應
依據校園安全事件的分級,救援行動(dòng)實(shí)施分級響應。校園安全事件救援應急響應以屬地管理為主,事發(fā)地政府按照有關(guān)規定全面負責本行政區域學(xué)校安全事件的救援,縣應急指揮領(lǐng)導小組和相關(guān)成員單位,根據校園安全事件的應急處置的實(shí)際情況,實(shí)行統一指揮。
5.1特別重大(ⅰ級)、重大(ⅱ級)校園突發(fā)安全事件應急響應
縣應急指揮領(lǐng)導小組啟動(dòng)本預案?h應急指揮領(lǐng)導小組及相關(guān)成員單位進(jìn)入緊急應對狀態(tài),實(shí)行24小時(shí)值班,并立即向縣政府和市教育局匯報,相關(guān)鄉(鎮)中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應急預案必須啟動(dòng)。
。1)縣應急指揮領(lǐng)導小組組長(cháng)到現場(chǎng)組織指揮,縣應急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位參加,對校園突發(fā)安全事件救援的重大事項作出決定,控制事件的損失和擴大,把損失減少到最低程度;及時(shí)全面了解事件情況,與上級政府部門(mén)取得聯(lián)系,爭取上級政府部門(mén)的指導和支援,并將上級政府部門(mén)的決策及時(shí)傳達。
。2)及時(shí)向上級部門(mén)報告突發(fā)事件及應急處理的信息。接到突發(fā)事件信息后,1小時(shí)內向縣政府、市教育局報告,以后每天及時(shí)向縣政府、市教育局報告前24小時(shí)安全事件情況。
。3)迅速了解、掌握事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況,涉及或影響范圍,已采取的措施和事件發(fā)展趨勢等;迅速制定事件處置方案并組織指揮實(shí)施。
。4)檢查督促有關(guān)部門(mén)做好搶險救災、事件調查、后勤保障、信息上報、善后處理、恢復生活與教學(xué)秩序以及各項突發(fā)事件的防范措施和應急準備工作。
。5)事發(fā)地鄉(鎮)政府,接到學(xué)校安全事故報告后,應立即趕到現場(chǎng),并安排人員及時(shí)引導疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶,維護好救援秩序,制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入救援現場(chǎng)。
。6)如發(fā)生可預見(jiàn)的自然災害,在災害發(fā)生前,縣教育局立即發(fā)出停課通知,所有學(xué)校全部停課,所有學(xué)生全部離;丶,對寄宿制學(xué)校學(xué)生在特殊情況下無(wú)法迅速離;丶业,學(xué)校負責將學(xué)生安置到安全地方,并安排專(zhuān)人負責。同時(shí)安排人員參加抗御自然災害,保護國家財產(chǎn)的一級搶險處置工作。各學(xué)校除安排抗災值班人員外,將其余教職工全部撤離學(xué)校。
。7)如發(fā)生公共衛生事件,各學(xué)校在縣應急指揮領(lǐng)導小組的統一指揮下,做好隔離消毒工作,必要時(shí)相關(guān)學(xué)校、相關(guān)班級安排停課。
5.2較大(ⅲ級)校園突發(fā)安全事件應急響應
縣應急指揮領(lǐng)導小組啟動(dòng)本預案?h應急指揮領(lǐng)導小組辦公室(縣教育局)負責組織協(xié)調有關(guān)縣應急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位進(jìn)入應急響應程序,縣教育局實(shí)行24小時(shí)值班,指導相關(guān)鄉(鎮)、學(xué)校開(kāi)展應急救援工作。
相關(guān)鄉(鎮)中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應急預案必須啟動(dòng)。
。1)縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室及時(shí)與有關(guān)成員單位聯(lián)系,溝通學(xué)校安全事件信息;組織會(huì )商,分析學(xué)校安全事件形勢,落實(shí)對事發(fā)學(xué)校的救助支持措
施;組織有關(guān)成員單位共同聽(tīng)取事發(fā)學(xué)校的情況匯報。
。2)及時(shí)向上級政府和部門(mén)報告突發(fā)事件及應急處理的信息。接到突發(fā)事件信息后,1小時(shí)內向縣政府、市教育局報告,以后每天及時(shí)向縣政府、市教育局報告前24小時(shí)安全事件情況。
。3)迅速了解、掌握事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況,涉及或影響范圍,已采取的措施和事故發(fā)展趨勢等;迅速制定事故處置方案并組織指揮實(shí)施。
。4)檢查督促有關(guān)部門(mén)做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理、恢復生活與教學(xué)秩序以及各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。
。5)事發(fā)地的鄉(鎮)政府,接到學(xué)校安全事故報告后,應立即趕到現場(chǎng),并安排人員及時(shí)引導疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶,維護好救援秩序,制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入救援現場(chǎng)。
。6)如發(fā)生可預見(jiàn)的自然災害,在災害發(fā)生前,縣教育局立即發(fā)出停課通知,所有學(xué)校全部停課,所有學(xué)生全部離;丶,對寄宿制學(xué)校學(xué)生在特殊情況下無(wú)法迅速離;丶业,學(xué)校負責將學(xué)生安置到安全地方,并安排專(zhuān)人負責。同時(shí)安排人員參加抗御自然災害,保護國家財產(chǎn)的一級搶險處置工作。各學(xué)校除安排抗災值班人員外,將其余教職工全部撤離學(xué)校。
。7)如發(fā)生公共衛生事件,各學(xué)校在縣應急指揮領(lǐng)導小組的統一指揮下,落實(shí)隔離、消毒等應急處置工作,必要時(shí)相關(guān)學(xué)校、相關(guān)班級安排停課。
5.3一般(ⅳ級)校園突發(fā)安全事件應急響應
啟動(dòng)相關(guān)鄉(鎮)中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應急預案,本預案視情啟動(dòng)。
鄉(鎮)應急指揮領(lǐng)導小組進(jìn)入應急響應程序,縣教育局指導事發(fā)學(xué)校開(kāi)展救援工作。
學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后,事發(fā)地政府、教育部門(mén)主要負責人、學(xué)校校長(cháng)及校領(lǐng)導班子成員應立即趕到現場(chǎng),指揮現場(chǎng)應急處置工作;迅速了解、掌握事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況、涉及或影響范圍及已采取的措施和事故發(fā)展趨勢等;在第一時(shí)間,即1小時(shí)內向縣政府和教育局報告,以后每天一次向縣政府和教育局報告前24小時(shí)安全事故情況;迅速啟動(dòng)應急預案,并根據事故發(fā)生情況補充處置方案;請求上級部門(mén)盡快安排支援人員進(jìn)行搶險救援工作;在應急救援力量未到之前,及時(shí)安排人員搶救傷病人員、引導疏散教職工和學(xué)生前往安全地帶,維護好救援秩序,制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入救援現場(chǎng);配合上級部門(mén)做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理、恢復生活與教學(xué)秩序以及各項突發(fā)事件的`防范措施和應急準備工作。
5.4緊急處置
現場(chǎng)處置主要依靠事件發(fā)生的學(xué)校及學(xué)校所屬行政區域內的應急處置力量。學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后,事發(fā)學(xué)校和當地鄉(鎮)政府按照應急預案迅速采取措施。
事態(tài)出現急劇惡化的情況下,現場(chǎng)應急救援指揮部在充分考慮專(zhuān)家和有關(guān)方面意見(jiàn)的基礎上,應及時(shí)制定緊急處置方案,采取緊急處置措施。
5.5應急響應結束及后期處置
5.5.1應急響應結束
校園突發(fā)事件救援工作已完成,事發(fā)學(xué)校秩序基本恢復,由實(shí)施應急響應的指揮機構宣布應急響應結束。
5.5.2善后處理
根據學(xué)校突發(fā)事件情況,相關(guān)成員單位按各自的職責,在縣應急指揮領(lǐng)導小組統一部署指揮下,進(jìn)行具體后期處理。
5.5.3總結
有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校突發(fā)事件應急行動(dòng)的總結評估工作,并在10個(gè)工作日內,向上一級政府和主管部門(mén)提交總結評估報告。
6應急保障
6.1信息保障
縣應急指揮領(lǐng)導小組宣傳報道與信息收集組負責承擔學(xué)校安全事件信息的收集、處理、分析、發(fā)布和傳遞等工作。學(xué)校突發(fā)安全事件發(fā)生后,應及時(shí)向社會(huì )發(fā)布校園突發(fā)安全事件信息,并嚴格按照信息歸口、統一對外發(fā)布的原則,對媒體發(fā)布的信息,必須經(jīng)縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室同意后向社會(huì )發(fā)布。
6.2醫療保障
學(xué)校安全事故造成人員傷害的,衛生部門(mén)應開(kāi)展應急救援和醫療救治工作。
6.3人員保障
事發(fā)學(xué)校所在鄉(鎮)應急指揮領(lǐng)導小組負責組織相關(guān)部門(mén)人員、專(zhuān)家參加事件處置。
6.4技術(shù)保障
學(xué)校安全事件的技術(shù)鑒定工作必須由有資質(zhì)的檢測機構承擔。當突發(fā)事件發(fā)生時(shí),相關(guān)資質(zhì)檢測機構受縣、鄉(鎮)應急指揮領(lǐng)導小組的委托,立即開(kāi)始工作,為事故的定性提供科學(xué)依據。
6.5治安維護
學(xué)校安全事件現場(chǎng)的治安秩序維護由縣公安局負責。應急預案啟動(dòng)后,公安部門(mén)應立即啟動(dòng)治安應急保障行動(dòng)方案和有關(guān)預案,組織、指導現場(chǎng)治安保障工作。根據應急需要,按照有關(guān)規定和程序,調動(dòng)力量參與學(xué)校突發(fā)事件的應急處置,依法嚴厲打擊學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生過(guò)程中的違法犯罪活動(dòng)。
7應急管理
7.1安全教育培訓與演練
。1)縣級教育行政部門(mén)應有組織、有計劃地指導學(xué)校廣泛開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),要求中小學(xué)幼兒園按規定開(kāi)設安全教育課程,并保證課時(shí),縣級教育行政部門(mén)要定期進(jìn)行督查。
。2)各學(xué)校每年要認真制訂安全宣傳教育計劃,充分利用各種載體、運用各種形式向師生宣傳教育。普及基本的安全預防知識和避險、自救、生存基本技能。要對學(xué)生進(jìn)行用水用電的安全教育;進(jìn)行防毒、防爆、防輻射、防污染、防火、防盜和人身防護等方面的安全防護教育;進(jìn)行交通安全、消防安全、游泳安全以及衛生健康和心理健康教育,培養學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防護能力。
。3)縣級教育行政部門(mén)應當組織負責安全管理的主管人員、學(xué)校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)和學(xué)校負責安全保衛工作的人員,定期接受有關(guān)安全管理培訓。
。4)學(xué)校應當制定教職工安全教育培訓計劃,通過(guò)多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度、掌握安全救護常識,學(xué)會(huì )指導學(xué)生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
。5)學(xué)?筛鶕䦟(shí)際情況,組織師生開(kāi)展多種形式的事故預防演練。學(xué)校應當每學(xué)期至少開(kāi)展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
。6)縣應急指揮領(lǐng)導小組、教育行政部門(mén)適時(shí)組織預案演練,檢驗并提高應急準備、指揮和響應能力。建立學(xué)校應急處置和搶救小分隊。
7.2安全專(zhuān)管員
各級各類(lèi)學(xué)校應配備專(zhuān)、兼職安全專(zhuān)管員,對學(xué)校安全工作進(jìn)行管理,加強常規信息和突發(fā)事件易發(fā)地的信息監控。多途徑廣泛收集有關(guān)突發(fā)事件的信息,做好信息的分
析、評估與判定工作,并建立有關(guān)制度,鼓勵學(xué)生、教師、職工、家長(cháng)或者其他人員、單位提供有關(guān)突發(fā)事件信息。
7.3獎勵與責任
對在校園突發(fā)事件應急處置工作中成績(jì)顯著(zhù)或者作出突出貢獻的單位和個(gè)人,應當視情給予表彰、獎勵。對在校園突發(fā)事件預防、通報、報告、調查、控制和處理過(guò)程中因玩忽職守而造成損失的,依據國家有關(guān)法律法規追究當事人的責任,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
8附則
8.1預案管理
本預案由縣教育局會(huì )同縣政府有關(guān)部門(mén)制訂,報縣政府批準后實(shí)施。根據形勢發(fā)展,由縣教育局牽頭及時(shí)修訂本預案。各鄉(鎮)應根據本預案,結合當地實(shí)際,制定本地區中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應急預案。
8.2解釋部門(mén)
本預案由縣政府辦公室負責解釋。
8.3實(shí)施時(shí)間
本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。
幼兒園應急預案12
為了及時(shí)有效預防突發(fā)的火災事故,防止幼兒園火災的發(fā)生,確保在園師生的生命安全,確保各項安全工作管理到位,最大限度地降低事故所造成的損失,根據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規定,結合我園的實(shí)際情況,特制定本預案:
一、組織領(lǐng)導
火災事故應急領(lǐng)導小組,負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮和協(xié)調。
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xxx
成員:xxxx
領(lǐng)導小組下設辦公室,(辦公室設在園長(cháng)工作室)。辦公室主任設為朱某某同志擔任
二、工作原則
按上級要求,落實(shí)安全責任制,責任到人,杜絕安全隱患,加強日常監控力度,做好安全疏散演習,確保安全。
三、工作目標
重視安全宣傳工作,落實(shí)安全責任制,加強對全園師生的安全教育,提高全體師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。
四、滅火應急處理程序
火情發(fā)生后,事故單位責任人迅速組織義務(wù)消防人員實(shí)施搶險救災。按下列程序操作:一是斷開(kāi)電源,打開(kāi)所有的.消防應急照明通道,取滅火器,拔出插銷(xiāo),迅速滅火;二是迅速撥打119報警,說(shuō)明起火地點(diǎn)和起火原因,組織有關(guān)人員控制火勢蔓延,同時(shí)向上級主管報告報告火情。三是緊急疏散人員,并做好搶救火情圍困人員,處置危險物品,保護檔案,防止災情進(jìn)一步擴大。四是消防人員來(lái)到起火地點(diǎn)后,學(xué)校組織有關(guān)工作人員積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護好現場(chǎng)。五是事故單位責任人組織滅火,人員疏散,搶救,現場(chǎng)保護等應急處理工作。同時(shí)迅速向上級領(lǐng)導報告,協(xié)助公安消防做好事故的調查和報告。
五、工作內容及要求
1、加強安全防范的宣傳教育工作、提高全系統教職工、幼兒的安全防范意識,通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、課間廣播進(jìn)行專(zhuān)題講座、廣播、電視、計算機網(wǎng)絡(luò )等各種形式和手段,對幼兒進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育,充分認識火災預防工作的重要,認真履行職責,確保本單位安全。
2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標責任制,細致到本單位各個(gè)部門(mén),每個(gè)重要部位都要有專(zhuān)人負責,使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。
3、處在失火現場(chǎng)的教職工,立即組織力量參與搶救,指派人員及時(shí)報警。組織師生疏散。疏散時(shí)要注意不要驚慌,有組織的疏散。逃生時(shí)要防止火場(chǎng)濃煙嗆人,可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方
法,也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好,再沖出去。
4、加強日常監控力度,每天有常規巡視檢查,每月有一次重點(diǎn)檢查,檢查有記錄,對檢查出的問(wèn)題及時(shí)通報,限期整改并復查,直到問(wèn)題徹底解決為止。
5、加強在緊急情況下的疏散演習,在演習中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求,讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應急處理方案和本單位消防安全通道。
6、加強本單位的日常監督,對違反本單位消防安全規定的人和事要嚴肅處理。
幼兒園應急預案13
為了有效預防校園暴力事件的發(fā)生,及時(shí)處置危及師生安全的各類(lèi)XX事件,有效地控制事態(tài)的擴大,切實(shí)保障師生生命與國家財產(chǎn)的安全,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預案。
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:XXXX造成的`破壞性行為、由各種因素引起的對社會(huì )不滿(mǎn)的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構:
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導小組:
組長(cháng):鄧潔
副組長(cháng):鄧長(cháng)美
組員:全體教師
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調、保衛、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設工作小組:
。1)通訊聯(lián)絡(luò )組:負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。
。2)警戒保衛組:負責保衛師生安全,組織人員有序疏散,設置警戒區域,維護現場(chǎng)秩序,疏通道路交通,勸退圍觀(guān)人員。
。3)醫療救護組:負責對傷員進(jìn)施救治和處理。
。4)物資保障組:負責及時(shí)提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。
。5)周旋應付組:負責和外來(lái)危險人物周旋,應對。
三、事件的預防:
1、由符合條件的專(zhuān)職保安擔任門(mén)衛,嚴格門(mén)衛登記、驗證制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預案的演習,提高師生的防范能力。
四、事件處理:一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警:撥打“110”報警電話(huà)。
2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。
3、保護有關(guān)對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫務(wù)室或醫院進(jìn)行搶救,并通知家長(cháng)或家屬。
5、保護現場(chǎng),配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區教育局辦公室。
五、各部職責:
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統一組織事故的預防和處理工作,實(shí)行分工負責制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級負責,園長(cháng)在由園長(cháng)指揮,園長(cháng)不在由副園長(cháng)指揮,以此類(lèi)推廣。
2、各類(lèi)人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰。
。1)總指揮:鄧潔
。2)通訊聯(lián)絡(luò )組:鄧長(cháng)美
。3)警戒保衛組:彭啟榮陳志
。4)醫療救護組:官艷紅陳琪周明金(醫生)
。5)物資保障組:楊婷婷李銀鮮彭永林
。6)周旋應付組:張芳
幼兒園應急預案14
2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生8.0級地震。如今,13年過(guò)去了,雖堅毅的同胞們克服重重艱難,向陽(yáng)而生,但也請大家不要忘記那一刻的傷痛,做好應急安全預案,做好師生的安全教育。
幼兒園防震應急預案預案
一、編制目的
進(jìn)一步加強幼兒園地震應急工作,保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、編制依據
依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》等,請大家結合幼兒園工作實(shí)際,制定幼兒園防震應急預案。
三、工作原則
堅持預防為主、防御與救助相結合的方針,堅持“統一領(lǐng)導,分工協(xié)作;協(xié)調一致,服從全局;緊急處置,權責一致”的工作原則。
四、適用范圍
預案適用于幼兒園各部門(mén)及全體師幼應對處置我地及周邊地區發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響時(shí)的地震應急工作。
五、地震分類(lèi)
根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類(lèi):
一類(lèi):造成特大損失的嚴重破壞性地震(簡(jiǎn)稱(chēng)特大破壞性地震),烈度達8度以上。
二類(lèi):嚴重破壞性地震,烈度達7-8度(含8度)。
三類(lèi):中等破壞性地震,烈度達6-7度(含7度),
四類(lèi):一般破壞性地震,烈度在6度以下。
五類(lèi):強有感地震,烈度在6度以下。
六、應急機構的'組成及職責
。ㄒ唬⿷鳖I(lǐng)導小組:
組長(cháng):園長(cháng),擔任總指揮
副組長(cháng):副園長(cháng)/園務(wù)會(huì )相關(guān)人員,具體負責協(xié)調、處置等工作。
成員:園務(wù)會(huì )相關(guān)負責人
。ǘ┲饕氊煟
全面負責地震應急工作。領(lǐng)導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組等應急工作機構。
七、應急措施
1、要沉著(zhù)冷靜地面對地震,不能驚慌失措。
2、措施
。1)發(fā)生地震時(shí),要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,成人要先保護幼兒。
。2)平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法,熟悉幾條逃生路線(xiàn);
。3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽(tīng)從成人的指揮,以免造成更大的傷害。
。4)成人要學(xué)會(huì )如何保護好幼兒,如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē);如果在室內不要試圖跑出樓外,因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
。5)時(shí)刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。
八、震后應急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并及時(shí)上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時(shí)搶險救護人員組織實(shí)施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時(shí)不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。
九、應急演練
幼兒園經(jīng)常性地開(kāi)展地震應急教育工作,每年定期開(kāi)展1-2次綜合性地震應急避險和自救互救演練,提高全園師幼地震應急意識和在地震應急狀態(tài)下的應變處置能力。
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幼兒園應急預案15
1、幼兒園內一旦發(fā)生意外事故,第一時(shí)間報知園領(lǐng)導、保健老師。園領(lǐng)導向上級主管機構匯報。
2、啟動(dòng)應急工作小組:事故發(fā)生后及時(shí)啟動(dòng)由園長(cháng)擔任組長(cháng),保健教師、總務(wù)、班主任、保育員等預先組成的`應急處理小組,組織力量送幼兒去醫院及時(shí)救治。分工如下:由園長(cháng)任總指揮;保健老師負責現場(chǎng)指揮,迅速開(kāi)展現場(chǎng)急救處理工作(如遇幼兒骨折事件須作好骨折處的固定;遇幼兒驚厥事件時(shí),須提供條件讓病兒平臥等);總務(wù)安排車(chē)輛送患兒至醫院及時(shí)救治;班主任及時(shí)聯(lián)系患兒家長(cháng),保育員協(xié)同保健作好現場(chǎng)的保護和隔離。
3、保健老師及時(shí)填寫(xiě)事故報告單,一般事故48小時(shí)內向兒保機構書(shū)面報告,重大責任事故應立即電話(huà)報告xx
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