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幼兒園飲水污染應急預案(精選5篇)
在學(xué)習、工作或是生活中,難免會(huì )有事故發(fā)生,為了降低事故后果,通常會(huì )被要求事先編制應急預案。編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園飲水污染應急預案(精選5篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園飲水污染應急預案1
為深入加強幼兒園飲水衛生安全工作,不斷提升幼兒園公共衛生工作的水平,進(jìn)一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高學(xué)校應對飲水污染突發(fā)事件的`處置能力,根據有關(guān)規定的要求,特制定本預案。
一、工作目標:
通過(guò)制定本園突發(fā)飲水污染事件應急工作預案,建立健全應急處置機制,有效預防與控制我園飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生,切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。
二、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制:
1、條件:幼兒園發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。
2、處理辦法:
、 立即停止生活用水、飲用水的供應。
、 保健室向幼兒園領(lǐng)導匯報。幼兒園在第一時(shí)間報告教育局、區疾控中心、區婦保所和岳陽(yáng)街道衛生院并做好登記工作,迅速上報上級教育行政部門(mén)區教育局保衛科,同時(shí)報區疾病控制中心學(xué)校衛生科。
3、匯報內容:
、 報告飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間;
、 幼兒園責任人和聯(lián)系電話(huà);
、 目前狀況和緊急處理措施;
、 報告時(shí)間和報告人。
4、協(xié)助衛生機構救治患者,做好登記并通知家長(cháng)。
5、保留水樣、裝置容器、設備和現場(chǎng)。
6、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查并按各部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
7、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
8、保險機構介入處理。
9、必要時(shí)報告公安、工商等部門(mén)。
10、書(shū)面匯報前因后果及處罰情況。
11、整改計劃、措施。
三、幼兒園發(fā)生飲水污染事件報告程序和聯(lián)系方式:
1、報告程序:
幼兒園:
教育局:
區疾控中心:
區婦保所:
xx街道衛生院:
2、聯(lián)系電話(huà):
區教育局:
區疾病控制中心:
幼兒園飲水污染應急預案2
根據上級有關(guān)部門(mén)對學(xué)校生活飲用水衛生安全工作的要求,結合我校實(shí)際,本著(zhù)“安全第一,預防為主”的原則,特制定我校生活飲用水污染應急預案。
一、應急領(lǐng)導小組人員及分工:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
二、生活飲用水日常管理:
1.學(xué)校學(xué)生生活用水采用市政供水,飲用水學(xué)生采用各樓層直飲機供水,飲用水設備統一由區教體局招投標采購。
2.由設備供貨商專(zhuān)人負責消毒及管理設備設施。每學(xué)期定期開(kāi)展對學(xué)校飲水機相關(guān)設施必要的'保養和維護,定期更換濾芯等耗材,并統一做好記錄。
3.學(xué)校每天由保潔員負責對飲水機進(jìn)行清洗保潔,進(jìn)行監測保證正常運行,如有故障立即向總務(wù)處報告,如通過(guò)目測、鼻嗅、口嘗等手段,監測學(xué)校水質(zhì)是否有變化,同時(shí)接受廣大師生對飲水水質(zhì)異常的報告。
三、事故報告:
1.學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當事人應立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報告校長(cháng)并保留水樣。
2.校長(cháng)接到事故報告后,立即通知其它安全領(lǐng)導小組成員趕到現場(chǎng)進(jìn)行初步確認。
3.事故初步確認后,校長(cháng)在10分鐘內向師區教體局、疾控中心等上級相關(guān)部門(mén)報告。
四、應急處理:
1.在校長(cháng)向相關(guān)部門(mén)報告同時(shí),領(lǐng)導小組副組長(cháng)立即組織對校內已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理,小組成員對水源、設施、現場(chǎng)等進(jìn)行保護,維持秩序。
2.班主任按副組長(cháng)指揮組織純凈飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀(guān)察,等候醫護人員進(jìn)行緊急救護;如有學(xué)生出現異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;小組成員和班主任協(xié)助醫務(wù)人員進(jìn)行緊急救護。
3.小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(cháng)并組織學(xué)生在教室休息或自習。
4、小組成員負責接待到校家長(cháng),并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。
5、由總務(wù)主任和食堂主任聯(lián)系組織衛生的純凈水或食堂單獨燒開(kāi)水等方式提供水源,以滿(mǎn)足師生正常的飲水、生活需求。
五、善后處理:
1.成立善后處理工作小組,安排行政和教師對受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。
2.領(lǐng)導小組協(xié)調各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因,積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染,盡早恢復學(xué)校正常用水。
幼兒園飲水污染應急預案3
為了保障全園師生員工健康地學(xué)習、工作、生活,促進(jìn)各項工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規,從我園實(shí)際出發(fā),特制定我園飲用水應急預案。
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
二、應急預案
。ㄒ唬╋嬘盟卸臼录
1、處置事件的`組織:保健醫生、幼兒園、中心學(xué)校、縣教體局、衛生防疫部門(mén)。
2、報告程序:
。1)幼兒園領(lǐng)導、當值行政
。2)中心學(xué)校、縣教體局
。3)根據事件需要,經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。
3、處置措施
。1) 發(fā)現情況后立即向幼兒園領(lǐng)導匯報。
。2) 以最快速度將中毒人員送往就近醫院,無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助。
。3) 由保健醫生飲食服務(wù)管理人員封存現有飲用水食物,無(wú)關(guān)人員不允許到存水處。通知供水單位到園接受調查。
。4) 立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由幼兒園安排負責陪護,無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。 (5) 根據領(lǐng)導要求,分別向上級主管部門(mén)、區防疫部門(mén)報告。
4、注意事項
。1) 穩定師生情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
。2) 如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視,由幼兒園做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。
。3) 事故發(fā)生后,要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
。4) 如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。
幼兒園飲水污染應急預案4
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校水污染突發(fā)事件,提高快速反應和應急處理能力,建立健全應急機制,切實(shí)保障廣大師生的生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)生活秩序,制定本預案。
預案本著(zhù)預防為本,及時(shí)控制。堅持預防與應急處置相結合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。
加強保障,重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強保障措施。在經(jīng)費保障、力量部署等方面加強硬件與軟件建設,增強工作實(shí)力,提高工作效率。
一、水污染事件應急處置工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng):
副組長(cháng):
主要職責:建立校長(cháng)負總責與分管校長(cháng)具體抓的責任制,并將責任分解到部門(mén)、落實(shí)到人;明確信息報告人;具體實(shí)施對水污染事件的緊急應對與處置工作;配合衛生部門(mén)對事件的原因進(jìn)行調查;及時(shí)向上級報告事件的進(jìn)展與處置情況。
。1) 綜合協(xié)調組;由組長(cháng)程希印負責全面工作,由劉玉明組織,監督管理協(xié)調部門(mén)之間的工作,安排檢查現場(chǎng)、調查事件起因,負責安排善后工作。
。2) 應急處理組:由副組長(cháng)林洪信負責,由羅福軍、馮守成組織,應指揮調集有關(guān)人員立即到達規定崗位,調集儲備物資、交通工具等相關(guān)設施、設備。以及維護治安,保證正常秩序。
。3) 后勤保障組:由副組長(cháng)鮑國慶負責,由王曉東、馮世強、王化均組織,解決善后問(wèn)題,保證資金和物品及食品供應,
。4) 疫情監測報告組:由副組長(cháng)鮑國慶、林洪信負責,由羅福軍、雷鳳剛 劉京軍組織,牛國玲負責報告,班主任認真做好晨檢日匯報。
。5) 健康教育組:由副組長(cháng)鮑國慶負責,由羅福軍、雷鳳剛組織,迅速向全體師生公布病情感染源及其防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩定,樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
二、責任報告單位和責任報告人及報告原則和內容
1、責任報告單位:朝陽(yáng)市財經(jīng)學(xué)校
2、報告人:牛國玲
3、信息報送原則
。1)迅速:應在第一時(shí)間內向學(xué)校和教育局、衛生行政部門(mén)報告不得延報。
。2)準確:信息內容要客觀(guān)翔實(shí),不得主觀(guān)臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。
。3)在事件情況發(fā)生變化后,原報告單位應及時(shí)續報事件有關(guān)變化的情況。
4、應急信息的主要內容
。1)事件發(fā)生的基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、規模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況;
。2)事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評估;
。3)事發(fā)時(shí)已采取的措施;
。4)事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過(guò)程和結果;
。5)需要報送的`其它事項。
三、水污染事件應急處置程序
1、明確責任疫情報告人。
2、發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應當及時(shí)向學(xué)校、教育局和衛生行政機構報告。
3、在生產(chǎn)和供水過(guò)程中發(fā)生水污染事故時(shí), 應以最快的通訊方式報告衛生行政機構,同時(shí)采取措施控制污染。污染嚴重水質(zhì)無(wú)法改善時(shí)應停止供水。
4、 水污染事故發(fā)生后,衛生監督人員應迅速到達出事現場(chǎng),并作為水污染事故現場(chǎng)的組織者和指揮者立即組織醫務(wù)人員,對患者進(jìn)行搶救和治療。同時(shí)組織有關(guān)人員對污染源、污染環(huán)節和供水范圍內的人員進(jìn)行流行病學(xué)調查工作。
幼兒園飲水污染應急預案5
學(xué)校安全無(wú)小事,安全責任重于泰山。食品、飲用水衛生安全是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內容。因此,學(xué)校常規管理中,加強食品、飲用水衛生安全管理就是切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當發(fā)生師生食品、飲用水衛生安全責任事故時(shí),能及時(shí)正確地應對,將損失降低到最低程度,切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預案。
一、組織機構:
。ㄒ唬┛傊笓]:張富強、祝華軍、陳興全當學(xué)校發(fā)生食品、飲用水衛生安全事故時(shí),應立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。一般情況下由第一總指揮張富強負責,如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮祝華軍負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮陳興全負責。(三位總指揮不能都不在校)
。ǘ┞(lián)絡(luò )員:胡邦志、蔣智群胡邦志負責向區急救中心、區防疫站和區教育局聯(lián)系。報告中毒發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數等。如果懷疑與投毒有關(guān),還應向當地公安部門(mén)報告。蔣智群負責通知班主任老師和家長(cháng)。
。ㄈ┲刃蚓S護:蔡德清、唐春、何玉清和值日教師。
1、保護事故現場(chǎng), 對引起中毒的可疑食品、飲用水 、留樣食品以及病人的嘔吐物和大便立即封存,既為防疫站調查事故原因做準備,又避免傳染和擴散。
2、疏散人群,為救護車(chē)進(jìn)場(chǎng)做準備。
3、食物中毒發(fā)生后,應注意保持學(xué)校的穩定,要嚴格控制消息發(fā)布渠道,避免師生、家長(cháng)不必要的恐慌。
。ㄋ模┈F場(chǎng)醫護處理人員:張春蓉
1、當學(xué)校教師發(fā)現有師生因食品、飲用水中毒現象時(shí),及時(shí)通知醫護處理人員到場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的確認。
2、醫護處理人員進(jìn)行及時(shí)的`醫護處理后,視其中毒程度選擇送往醫院,并先由學(xué)校派人到醫院守護病人。
、佥p 、中度中毒,及時(shí)將中毒的學(xué)生送通平衛生院救治。
、趪乐刂卸,及時(shí)作現場(chǎng)醫護處置或及時(shí)聯(lián)系通平鎮衛生院醫生到現場(chǎng)作臨時(shí)醫護處置后,等待區防疫站或區急救中心的急救。(注:病人發(fā)生嘔吐時(shí),切忌止吐。嘔吐有利于毒物排出。)
二、救護措施
1、值班人員或任課教師每天堅持晨檢、課檢,如果發(fā)現有食品中毒現象的師生,及時(shí)通知現場(chǎng)總指揮。
2、現場(chǎng)總指揮到場(chǎng)后,及時(shí)安排值班人員調查了解中毒范圍和人數以及初步了解中毒原因,同時(shí),及時(shí)通知聯(lián)絡(luò )小組、醫護小組、秩序維護小組的相關(guān)人員到場(chǎng),各施其職,實(shí)施救護工作。
3、醫護小組及時(shí)了解中毒師生的中毒程度情況后首先對中毒感染者實(shí)施催吐,并及時(shí)作出 送往急救地點(diǎn) 或請醫生臨時(shí)醫護急救等決策。
4、聯(lián)絡(luò )小組及時(shí)報告區防疫站、區教育局和學(xué)生所在班的班主任老師及學(xué)生家長(cháng)。
三、常規管理
1、加強安全教育。學(xué)生在校期間,通過(guò)集會(huì )、班隊活動(dòng)、晨會(huì )和板報、宣傳畫(huà)及手抄報、知識競賽等形式,加強對學(xué)生進(jìn)行食品、飲用水衛生安全教育。同時(shí)加強對學(xué)校食品銷(xiāo)售人員的教育培訓及管理,定期進(jìn)行身體健康檢查,不賣(mài)三無(wú)食品食品。
2、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應急狀態(tài)下使用。
3、建立學(xué)生到校情況報告制度,以便及時(shí)了解學(xué)生的身體健康狀況。
4、教會(huì )學(xué)生及學(xué)校食品銷(xiāo)售人員正確識別食品的有關(guān)知識,如食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家和商標等食品知識。
5、教育學(xué)生養成不亂吃零食的好習慣。不吃不衛生的食品,不吃過(guò)期的食品,不吃無(wú)生產(chǎn)日期、商標、廠(chǎng)家及保質(zhì)期的食品等。
6、保持食品庫房?jì)韧猸h(huán)境整潔,采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)及其孽生條件的措施,與有毒、有害場(chǎng)所保持規定的距離。
7、學(xué)校食堂要按照食堂管理的有關(guān)規定堅持食品試嘗和留樣制度8、建立健全門(mén)衛登記制度,嚴禁校外人員無(wú)故進(jìn)入校內。
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