培訓應急預案（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現，為降低事故造成的損失，就有必要提前進(jìn)行細致的應急預案準備工作。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的培訓應急預案（精選5篇），歡迎大家分享。
培訓應急預案1
近年來(lái)，煤礦安全生產(chǎn)工作由于認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理，總體推進(jìn)”的方針，在煤礦各級領(lǐng)導和廣大職工共同努力下，安全狀有了明顯好轉。但由于井下自然環(huán)境的特點(diǎn)，作業(yè)空間有限，受頂板、瓦斯、煤塵、水、火、等災害的威脅
加之當前安全裝備水平不高，工人技術(shù)素質(zhì)低，抗災能力低等原因，井下各類(lèi)事故仍有發(fā)生。如果能夠正確的認識，掌握事故規律，了解事故發(fā)生前的預兆，及時(shí)采取正確預防和方法，對于搞好安全工作，減少傷亡，保證煤炭工業(yè)健康發(fā)展是十分有利的。
為了當井下發(fā)生災害事故時(shí)，能夠做到不驚慌失措，采取正確的預防和避災方法，控制事故擴大和惡化，盡量減少因事故造成的人身傷亡和損失，我們制定了應急救援預案，根據預案制定演練計劃如下。
一、 培訓的意義、
礦井發(fā)生火災、水災、瓦斯、頂板等事故時(shí)，在初起階段，所設及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時(shí)，即使撲滅和控制事故的有利時(shí)機，也是決定礦井和人員安全的關(guān)鍵時(shí)刻。在各種情況下，由于事故突然發(fā)生，礦井領(lǐng)導人員和礦山救護隊等專(zhuān)業(yè)人員一時(shí)難以到達事故現場(chǎng)組織救援工作。
所以，讓職工了解掌握災害發(fā)生后的避災措施，保護自身安全抑制災情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段，也需要已井下礦工的正確避災為基礎，提高搶險救災工作的成效，因此，進(jìn)行每年一次的應急演練是十分必要的。
二、 培訓的時(shí)間
培訓時(shí)間定于6月17日，共計20個(gè)學(xué)時(shí)。
三、講解發(fā)生災害的類(lèi)型
災害發(fā)生的原因、特點(diǎn)、預防等，發(fā)生事故后怎樣正確分析判斷災情，怎樣安全撤離，掌握避災路線(xiàn)。避難時(shí)應怎樣加強安全防護，怎樣與救護人員聯(lián)系，在災區自救和互救中應遵守哪些行動(dòng)準則。學(xué)習自救器的用途、原理及使用中應注意的問(wèn)題，學(xué)習礦井災害預防和處理計劃、災害演習計劃、災害演習方案。
四、培訓的目的
通過(guò)災害演習要達到使干部職工掌握災害預防有關(guān)知識，了解熟悉礦井災害的類(lèi)型、形成、危害、預防措施，發(fā)生災害后的應急措施，熟悉掌握礦井避災路線(xiàn)，使用各種防災器材，提高礦井自保意識和自保知識，做到自我防范、自我保護。
培訓應急預案2
1、突出抓領(lǐng)導責任制
對于煤礦企業(yè)要嚴格落實(shí)領(lǐng)導在安全工作中應當承擔的責任，在落實(shí)好國家安全文件做好領(lǐng)導帶班下井工作的同時(shí)，要健全組織機構和管理網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)安全生產(chǎn)責任書(shū)的形式明確領(lǐng)導者在安全生產(chǎn)中的權利和義務(wù)。一要堅持定期組織領(lǐng)導干部安全管理知識和政策法規的培訓與測試，讓他們從思想上重視安全工作，能力上勝任安全管理工作。二要建立健全領(lǐng)導干部安全要害部位承包制度，落實(shí)承包責任，通過(guò)領(lǐng)導干部承包點(diǎn)的示范作用，帶動(dòng)面上工作的開(kāi)展。三要強化安全法規和制度的執行力，落實(shí)安全生產(chǎn)事故問(wèn)責制，把安全工作成效與領(lǐng)導干部的政績(jì)考核和崗位安排掛鉤，使領(lǐng)導者能夠本著(zhù)對國家、對企業(yè)、對職工高度負責的態(tài)度，站在講政治、講大局、保穩定、促發(fā)展的'高度，全方位、全過(guò)程、全天候地抓好安全管理工作。
2、突出抓安全教育
加強安全文化教育，是安全管理的一項基礎性、經(jīng)常性工作，是提高廣大職工的安全意識和自我保護能力，實(shí)現安全生產(chǎn)的重要環(huán)節。安全文化與安全管理有其內在聯(lián)系，但安全文化不是純粹的安全管理。安全管理是有投入、有產(chǎn)出、有目標，有實(shí)踐的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng);安全文化是安全管理的基礎和背景，是理念和精神支柱。安全文化與安全管理是相互不可取代的。它們都是為了人的安全和健康，但各自的目標值和廣度及深度大不相同。安全文化與安全管理是有機的統一。安全文化來(lái)源于安全管理，指導于安全管理，安全管理又提煉了安全文化，豐富了安全文化的內容和理念。抓安全文化教育，要突出安全意識的培養和安全能力的提升，堅持教育培訓的靈活性、針對性和實(shí)效性。要根據企業(yè)職工隊伍特點(diǎn)和企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要確立安全文化教育的培訓內容，做到為我所用，突出重點(diǎn)。
3、突出抓安全檢查
要充分發(fā)揮安全檢查對安全工作的推動(dòng)作用，就要堅持反復查、查反復，做到檢查工作的經(jīng)�；�、多樣化。安全管理必須要以預防為主，要把工作的重點(diǎn)從事故后處理變?yōu)槭鹿是邦A防，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。預防為主需要我們了解很多情況，摸清很多問(wèn)題，包括事故原因、規律、危險源狀況、職工的安全素質(zhì)等，采取多種相應措施。堅持自查與互查相結合、日查與夜查相結合、定期檢查與突擊檢查相結合、專(zhuān)項檢查與普遍檢查相結合，同時(shí)，還要重視抓好重要節日前的檢查、惡劣天氣的檢查、季節轉換前的檢查等等。在安全檢查中要堅持看現場(chǎng)、聽(tīng)匯報、查資料與崗位提問(wèn)、考試和安全生產(chǎn)設備設施檢測相結合，要堅持橫向到邊、縱向到底，強化對邊遠工作場(chǎng)所、危險作業(yè)環(huán)節的檢查，做到不留死角，全面覆蓋。對檢查出的安全隱患，能現場(chǎng)整改的要立即整改，不能現場(chǎng)整改的要落實(shí)整改。
4、突出抓班組的安全管理
對于一個(gè)煤礦企業(yè)，班組是企業(yè)的組織細胞，是企業(yè)管理的基礎，是安全工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)安全管理的重點(diǎn)在班組，難點(diǎn)也在班組，班組的安全管理效果怎樣，直接影響到企業(yè)全局的安全工作狀況。抓好班組安全管理工作，首先要突出抓好班組安全員隊伍建設，要把那些工作責任心強、安全業(yè)務(wù)技術(shù)精、組織管理經(jīng)驗足、群眾基礎好的骨干職工選拔到安全員崗位上來(lái)，建立并嚴格執行安全員培訓制度和崗位考試制度，實(shí)行優(yōu)者上、平者讓、劣者下的動(dòng)態(tài)管理機制，不斷增強安全員的工作能力，調動(dòng)他們做好安全工作的積極性。同時(shí)，還要建立健全班組安全標準化管理制度，做到管理標準化、現場(chǎng)標準化、操作標準化，定期對班組安全工作進(jìn)行標準化達標檢查，凡是不達標的班組，要制訂限期達標計劃，督促管理達標，以標準化建設規范班組職工的從業(yè)行為，不斷推進(jìn)班組安全工作上水平。
5、突出抓安全管理考核制度
安全管理中的嚴格考核是落實(shí)安全生產(chǎn)責、權、利的有效舉措，是安全生產(chǎn)管理的重要手段之一，沒(méi)有考核，就難以分出工作的優(yōu)劣與差異，就難以實(shí)施獎勵與懲罰，就難以調動(dòng)干部職工做好安全工作的積極性和主動(dòng)性。堅決執行安全生產(chǎn)“一票否決”制，凡是發(fā)生安全生產(chǎn)責任事故的單位和班組都不得參于任何先進(jìn)集體的評選，凡是有“三違”行為的個(gè)人都不得參于任何安全先進(jìn)個(gè)人的評選，凡是發(fā)生安全生產(chǎn)事故的，都要按照“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行嚴肅處理。按照安全生產(chǎn)責任制的要求，定期對企業(yè)領(lǐng)導干部、安全員和廣大職工各自履行安全職責情況進(jìn)行考核，考核結果與個(gè)人經(jīng)濟利益、崗位安排掛鉤。做到該獎的要獎，該罰的要罰，獎罰分明，嚴格兌現，發(fā)揮考核在安全管理中的杠桿作用。當然在安全檢查中既需要經(jīng)濟處罰這一手段，也需要思想教育這一方式。事故教訓告誡我們，既不能任意夸大思想教育的作用，也不能過(guò)分依賴(lài)經(jīng)濟處罰的作用，要把思想教育與經(jīng)濟處罰有機結合起來(lái)，要在思想教育中合理利用經(jīng)濟處罰手段。
培訓應急預案3
應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無(wú)論政府還是公眾，都需要學(xué)習、探索，提高應對的能力。
第一，培養危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點(diǎn)。在和平時(shí)期，人們往往缺乏危機意識。通過(guò)模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監控系統，能夠使政府和公眾培養危機意識。
第二、建立具有分權性質(zhì)的危機管理體系�，F在的突發(fā)事件多具有跨區域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動(dòng)性，但政府在應急管理上，應多發(fā)揮地方和基層的作用。因為，分權的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協(xié)作轉變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng )新精神，并產(chǎn)生更強的責任感和更高的效率;而且，隨著(zhù)公民對公共政策需求回應性的提高，社會(huì )治理多元化的需要，政府建立分權性質(zhì)的應急管理體系也成為可能。
第三、穩定社會(huì )并動(dòng)員社會(huì )參與危機救治。公共危機造成的最大危害在于社會(huì )正常秩序遭到破壞并由此帶來(lái)社會(huì )心理的脆弱，所以保持穩定的社會(huì )秩序，保持原有的社會(huì )運行軌跡是首要的選擇。在此過(guò)程中，信息公開(kāi)是非常重要的。同時(shí)，需要動(dòng)員社會(huì )力量參與，一方面可以緩解危機在公眾中產(chǎn)生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應，起到穩定社會(huì )、恢復秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。 應對突發(fā)事件跟我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，涉及到我們每一個(gè)人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防、應對和處置各類(lèi)突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質(zhì)準備和技術(shù)準備，建立健全了社會(huì )預警體系和應急機制，提高了預防、應對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會(huì )才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產(chǎn)生活才能平安幸福。
培訓應急預案4
為了提高護理人員對突發(fā)事件應急救援的能力，進(jìn)一步加強護理人員及科室之間的協(xié)同，提高護理人員應對突發(fā)意外事件的組織指揮快速響應處置能力，確�；颊甙踩�，護理部特制定護理人員應急預案演練培訓計劃：
一、培訓目的：
1 通過(guò)開(kāi)展應急演練查找應急預案中存在的問(wèn)題，檢驗其科學(xué)性、適用性，完善預案；
2 增強演練科室參與人員對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力；進(jìn)一步明確相關(guān)科室和人員的職責任務(wù)；
3 檢查應對突發(fā)意外事件所需應急人員、物資、裝備、技術(shù)等方面準備情況，普及應急知識，提高護理人員風(fēng)險防范意識和應對突發(fā)事件自救能力。
二、培訓內容：
1 突發(fā)公共衛生事件應急預案演練
2 公共設施意外應急預案演練
3 患者治療過(guò)程中發(fā)生意外應急預案演練
三、培訓方法：
1 護理部每季度組織護理人員參加院內應急預案演練培訓。
2 各科室護士長(cháng)以“護理應急預案”為藍本，定期組織科內護士應急預案演練培訓。
四、培訓要求：
�。�、精心組織，確保安全。各科室根據年度應急預案演練培訓計劃圍繞演練目的要精心策劃演練內容，周密組織演練活動(dòng)，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
�。�、各科室制定應急演練方案交護理部審核，包括演練方案、時(shí)間、地點(diǎn)、步驟等，預案以提高應急人員的實(shí)戰能力為重點(diǎn)，重視對演練結果及組織的作用的評估，重視推廣經(jīng)驗及時(shí)整改存在的問(wèn)題，以提高應急指揮協(xié)調能力。
�。�、預案演練完成后對演練內容進(jìn)行分析總結評估。
培訓應急預案5
本月15日到18日，我有幸參加了20xx年陜西省骨干教師安全與應急管理培訓，在四天培訓中,我認真聆聽(tīng)了省教育廳領(lǐng)導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務(wù)所 律師張艷芝等的講座，內容涉及《教職工應對意外突》《學(xué)校安全管理與應急處理》、《學(xué)校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學(xué)生不良行為的預防和矯正》等多個(gè)方面的內容。在講座中專(zhuān)家用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數字，使我深刻感受到加強中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實(shí)質(zhì)，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個(gè)人的重要意義。通過(guò)本次培訓，分享了專(zhuān)家關(guān)于安全工作的見(jiàn)解，收獲頗多，經(jīng)過(guò)整理，我將自己的學(xué)習心得總結如下:
一、學(xué)校要加強安全管理，從嚴管理、落實(shí)責任，做到防患于未然
學(xué)校安全問(wèn)題已成為當前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì )共同關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題，
據調查家長(cháng)擔心孩子受傷害的地方的調查顯示:學(xué)校占52%，自然占10%，公共場(chǎng)所占 36 %，家庭 2 %，這就決定了加強校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、板報、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識 ，經(jīng)常學(xué)習安全知識 ，逐步提高自護應急的能力 。要制定切實(shí)可行的安全教育工作計劃 ，建立健全安全工作責任制 ，定期對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)匯報、及時(shí)消除隱患。
將安全工作抓實(shí)、抓牢，幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規定，將安全教育納入教學(xué)內容，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護能力。
學(xué)生的安全和健康成長(cháng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實(shí)責任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導集中抓，同時(shí)每位教師也要樹(shù)立人人都是安全員的意識，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實(shí)處
現在我們學(xué)生大都是獨生子女，在家受到家長(cháng)的寵愛(ài)，養成任性且唯我獨尊的個(gè)性，而我們的家長(cháng)認為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責任，家長(cháng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學(xué)校和家長(cháng)造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時(shí)，還要督促學(xué)生家長(cháng)也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(cháng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監護、教育責任，并懇請家長(cháng)積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力
當前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門(mén)的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護意識、保護學(xué)生身心健康成長(cháng)，已成為學(xué)校、家庭及社會(huì )的當務(wù)大事，學(xué)校要利用集會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護能力方面入手;同時(shí)還要利用板報、標語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
要進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時(shí)發(fā)現、及時(shí)解決，對心理上出現的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛(ài)、積極疏導化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長(cháng)。
同志們，安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負著(zhù)千鈞重擔，如何做好學(xué)校的安全工作，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細，確保萬(wàn)無(wú)一失。
我的匯報完畢，最后祝各位同仁平安健康，工作順利!謝謝大家。
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