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防火疏散應急預案

時(shí)間:2021-12-02 15:01:57 應急預案 我要投稿

防火疏散應急預案

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,難免會(huì )突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,就常常需要事先準備應急預案。寫(xiě)應急預案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的防火疏散應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防火疏散應急預案

  防火疏散應急預案1

  為進(jìn)一步響應教育部辦公廳要求組織好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng),落實(shí)《xx聯(lián)校關(guān)于開(kāi)展第xx個(gè)安全教育日活動(dòng)的通知》,加強學(xué)校安全工作,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的人身安全,提高全體學(xué)生教師安全避險的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進(jìn)行安全演練活動(dòng),并制訂安全演練預案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xx日下午

  二、活動(dòng)內容:

  防火應急疏散演練

  三、成員組成:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  四、責任分工:

  組長(cháng)負責召開(kāi)防火安全工作領(lǐng)導組會(huì )議,部署、檢查落實(shí)防火安全事宜。

  各班班主任具體負責做好學(xué)生防火知識的講解,做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作,強調學(xué)生在演練過(guò)程中,心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行,防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。其他教師成員負責協(xié)助班主任在各位置做好學(xué)生疏散工作。

  五、火災事故演練過(guò)程:

  1、組長(cháng)宣布防火演練正式開(kāi)始。

  2、教學(xué)樓因電路漏電起火,警報響起。

  3、教師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓,并迅速疏散本班學(xué)生有序撤離到校園安全區域。

  4、各樓道口由有關(guān)教師負責秩序。

  5、師生進(jìn)入安全區域。

  6、總結本次演練情況。

  7、宣布演練圓滿(mǎn)結束。

  防火疏散應急預案2

  學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所,人員密集,流動(dòng)性大,而且學(xué)生大都是未成年人。因此,必須加強學(xué)校的消防安全檢查,認真排除消防隱患,F根據上級部門(mén)的指示精神,結合我校的實(shí)際情況,特制定如下消防火災應急疏散預案:

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  組長(cháng):李勝

  副組長(cháng):陳國秀陳和歲李翠蓉

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  1、學(xué)校的校長(cháng)全面負責學(xué)校的消防安全工作,其中學(xué)校消防災指揮小組的副組長(cháng)為防火負責人。

  2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規,規章,主持制訂各部門(mén)的消防安全制度和防火安全責任制,實(shí)行目標管理,逐級落實(shí)。

  3、建立健全防火制度和安全操作規程。

  4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識;制定對教職工的.消防安全評價(jià)措施。

  5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。

  6、完善消防設施,配備消防器材,改善消防安全條件。

  7、確定重點(diǎn)防火部位,組織制定滅火方案,落實(shí)安全管理措施。

  8、組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協(xié)助調查火災原因。

  9、火災發(fā)生時(shí),要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場(chǎng)。

  10、及時(shí),詳細,準確的上報火災情況,認真傳達和執行上級的指示。

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  1、當遇到火災時(shí),發(fā)生火災區域的師生首先應在最短的時(shí)間內,在火勢不大的情況下,以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。

  2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場(chǎng)的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開(kāi)安全出口,切斷電源,撥打電話(huà)“119”報警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話(huà)報告消防火災指揮小組,住宿教師應予協(xié)助。

  3、向“119”報警時(shí),內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址,火勢情況,報警人的姓名及電話(huà)號碼。

  4、火災疏散逃生的組織指揮。當學(xué)校的領(lǐng)導(無(wú)論何級)得到火災事故報警后,立即趕赴火災現場(chǎng)指揮師生疏散,以在火災現場(chǎng)的最高級別領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)總指揮,其他人員必須無(wú)條件地聽(tīng)從指揮。

  5、疏散逃生的組織分工;馂默F場(chǎng)的總指揮負責指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規定的線(xiàn)路有秩序地撤離,同時(shí)命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。

  6、撤離順序。

  無(wú)論是教學(xué)樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著(zhù)是先從起火的上層開(kāi)始,從下層依次到上層方向撤離,然后再從最先起火的下層開(kāi)始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災發(fā)生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離;馂狞c(diǎn)的下一層至第一層是否撤離,由火災現場(chǎng)總指揮根據具體情況決定。

  7、在撤離時(shí),學(xué)生要服從指揮,不得爭先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品,一律按火災現場(chǎng)最高指揮的命令執行。

  8、當火勢過(guò)猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無(wú)法通過(guò)煙火封鎖時(shí),可用濕被或床單封住衛生間門(mén),呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或將數床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳。

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