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外來(lái)暴力侵害應急預案（精選21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？下面是小編為大家整理的外來(lái)暴力侵害應急預案，歡迎閱讀與收藏。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇1
為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng )造良好的治安環(huán)境，確安學(xué)校學(xué)生和教職工生命財產(chǎn)安全不受侵犯，特制定預防外來(lái)暴力侵害應急預案。
一、 組織機構
組 長(cháng)：
常務(wù)副組長(cháng)：
副組長(cháng)
組員：
二、責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)安全事宜。
副組長(cháng)負責對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導小組部署的各項任務(wù)。如發(fā)生安全事故，參與調查處理等工作。
領(lǐng)導小組各成員具體負責安全事故發(fā)生時(shí)的報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)檢查等工作。
三、發(fā)生外來(lái)暴力侵害事件處理方法
保衛人員、值日老師要加強值班，嚴格外來(lái)人員出入登記手續，一但發(fā)現有釁尋滋事人員要及時(shí)勸阻，防止沖入學(xué)校，如不聽(tīng)勸阻沖進(jìn)學(xué)�；蚪枵胰说叫茸淌抡�，應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導或值班領(lǐng)導匯報，同時(shí)拉響警報，召集應急小分隊，學(xué)校領(lǐng)導或值班領(lǐng)導迅速安排有關(guān)人員了解情況妥善處理。如外來(lái)人以暴力傷害學(xué)生或教職工時(shí)，保衛人員、應急小分隊、值日教師或現場(chǎng)教職工應立即制止，防止事態(tài)擴大，并及時(shí)拔打110或屬地派出所電話(huà)報警，并向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
四、預防外來(lái)暴力侵害事件的措施
1、學(xué)校要加強對保衛、應急小分隊，值日及全體教師安全職責教育，嚴格值班和交接班制度，做好外來(lái)人員登記，防止外來(lái)暴力侵害事件發(fā)生。
2、值班領(lǐng)導要堅守崗位，及時(shí)巡查保衛、值日教師在崗情況，并主動(dòng)協(xié)助處理有關(guān)事宜，防止發(fā)生意外事件。
3、各班主任要利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法律常識和治安管理常識教育，定期聘請法制副校長(cháng)進(jìn)行法律常識講座，以提高學(xué)生和教職工的法律意識和治安防范能力，避免外來(lái)暴力侵害。
4、教務(wù)處要加強對心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉化教育工作，避免偏差生與外�；蛏鐣�(huì )閑雜人員發(fā)生糾紛，招至來(lái)校滋事，發(fā)現外來(lái)人員有異常行為應及時(shí)進(jìn)行了解處理，并向學(xué)校領(lǐng)導報告，以便及時(shí)采取措施，防止暴力侵害事件發(fā)生。
五、應急措施
1、一旦獲悉學(xué)校發(fā)生外來(lái)暴力侵害事故，應急工作領(lǐng)導小組有關(guān)人員立即到現場(chǎng)，應急小分隊緊急出動(dòng)，其他教師應及時(shí)做好校園內、教室內學(xué)生的保護工作，并及時(shí)向校園突發(fā)公共事件應急指揮部和上級有關(guān)部門(mén)匯報。
2、根據事故類(lèi)型，開(kāi)展應急工作，現場(chǎng)及時(shí)聽(tīng)娶了解情況，研究搶救方案，采取得力措施，全力開(kāi)展搶救工作。
3、在全力搶救學(xué)生的同時(shí)，協(xié)調公安等部門(mén)及時(shí)控制現場(chǎng)，把事故損失控制到最低限度，避免事態(tài)擴大。
六、善后處置
1、事故調查組：負責事故的調查工作，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生原因的初步判斷、學(xué)校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等，事故調查組聽(tīng)取有關(guān)方面事故報告，對事故做出結論，對責任事故做出處理。在第一時(shí)間向上級應急工作領(lǐng)導組匯報。
2、善后處理組：發(fā)生事故后，積極主動(dòng)做好家長(cháng)的解釋、撫慰工作，協(xié)助學(xué)校做好家長(cháng)及事件的處理工作，消除分歧，妥善解決問(wèn)題。善后處理組協(xié)助保險部門(mén)為投保學(xué)生做好補償賠付工作。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇2
為了維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng )造良好的治安環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，堅持把安全工作的重點(diǎn)由事后處理轉移到預防為主的軌道，不斷加大安全工作制度建設。對不可抗力的各類(lèi)事故，采取果斷有效的搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害，根據上級教育部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園安全保衛工作的通知》，結合《高垴莊中心小學(xué)防止突發(fā)事件應急預案》、《高垴莊中心小學(xué)防震減災應急預案》特制定《高垴莊中心小學(xué)防外來(lái)暴力侵害應急處理預案》。
一、成立防外來(lái)暴力侵害應急領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、預防措施：
1、嚴格按照《高垴莊中心小學(xué)門(mén)衛管理制度》，把好大門(mén)關(guān)。門(mén)衛值班人員配備防御性器械，上學(xué)期間學(xué)校大門(mén)關(guān)閉，無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛一律不得入內。確需入內，必須由門(mén)衛值班人員請示值班領(lǐng)導同意并詳細登記后方可入校。上學(xué)期間，學(xué)生因特殊情況確需離校的，應經(jīng)班主任在請假條上簽字同意，在簽字前應與其家長(cháng)（監護人）取得聯(lián)系，并要求家長(cháng)（監護人）通過(guò)手機短信等方式予以確認。學(xué)校門(mén)衛收到簽字請假條后方可放行。
2、對全校教師及學(xué)生進(jìn)行安全、自我救護的宣傳教育，提高安全意識。
3、隨時(shí)提高警惕。值班教師全天巡視校園，掌握第一情況。上、放學(xué)時(shí)段，學(xué)校保衛人員、當日值班領(lǐng)導、值日教師要到學(xué)校門(mén)口值守，提高警惕，一旦發(fā)現異常情況，要立即報警，并迅速采取有效措施，切實(shí)保護好學(xué)生的人身安全。
4、與轄區楊家莊派出所加強協(xié)作配合，建立健全學(xué)校安全聯(lián)防制度。在學(xué)校法制副校長(cháng)翟志敏警官配合下，有針對性地加強師生安全教育，開(kāi)展突發(fā)事件預防演練，提升師生的安全防范意識。
5、通過(guò)致家長(cháng)一封信、家校聯(lián)系卡、家長(cháng)會(huì )等形式，教育家長(cháng)樹(shù)立安全意識，積極配合學(xué)校加強學(xué)生安全管理，做到按時(shí)接送學(xué)生上放學(xué)。
6、經(jīng)常開(kāi)展校內矛盾糾紛隱患排查工作，落實(shí)矛盾糾紛隱患包�；獯胧�。關(guān)心師生日常行為表現，及時(shí)上報異常情況，并采取有效措施，確保師生人身安全。
7、開(kāi)展水、電、氣等校園安全大排查，大整治活動(dòng)，進(jìn)一步消除隱患，確保校園安全。
三、一旦發(fā)現外來(lái)暴力侵害應急措施：
1、發(fā)現者及時(shí)報告校長(cháng) 。要做到一邊上報一邊與犯罪份子周旋
2、楊春芳負責撥打110報案并及時(shí)上報上級主管部門(mén)。
3、應急小組成員第一時(shí)間趕到現場(chǎng)聽(tīng)從校長(cháng)統一指揮。
4、張俊負責在班級外活動(dòng)的學(xué)生疏散。
5、石育軍（小學(xué)）、賈常富（幼兒園）負責通知各班教師在原班級關(guān)好門(mén)窗安撫學(xué)生。采取必要的安全躲藏。
6、荊明星、李航程負責與校內男同志一起與破壞份子周旋。
7、馮建平負責撥打120，聯(lián)系醫務(wù)人員搶救、安撫受傷學(xué)生，通知學(xué)生家長(cháng)，護送至醫院，。
8、其他所有后勤人員隨時(shí)聽(tīng)從調配。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇3
為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應能力，贏(yíng)得戰機，及時(shí)有效的控制險情，迅速穩妥的疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據有關(guān)安全管理規定特制定本預案。
一、組織機構
1、各學(xué)校物業(yè)管理處成立滅火和應急疏散指揮部，各主管任總指揮，組長(cháng)任副總指揮，成員由各區域員工同志組成。職責是：
�。�1）平時(shí)指導滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
�。�2）戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組開(kāi)展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段；協(xié)調配合有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展各項工作；
�。�3）配合協(xié)助做好事故調查等善后工作。
二、報警和接警
報警早、損失小。發(fā)生險情時(shí)，在場(chǎng)人員及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向有關(guān)單位報警。報警時(shí)，組織在場(chǎng)人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導接應有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。
必要情況下相關(guān)人員迅速撥打應急電話(huà)，請求支援。
火警電話(huà)：１１９ 急救電話(huà)：１２０ 救助電話(huà)：１１０
三、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護送出險區�；饒�(chǎng)疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動(dòng)的上述物要集中一部分水均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失。人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)向指揮部報告。
四、疏散原則
1、保護師生的生命安全及國家財產(chǎn)免受損失。
2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
3、必要時(shí)可損壞門(mén)窗等物逃生。
4、著(zhù)火時(shí)，切忌慌張亂跑 ，冷靜看清著(zhù)火方向，在狹窄通道不要擁擠，防止造成群死群傷。
五、具體行動(dòng)
1、一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。
報警說(shuō)明：
�。�1）撥打119電話(huà)。
�。�2）報警時(shí)講清單位地址。
�。�3）說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
�。�4）講清報警人姓名，電話(huà)號碼和住址。學(xué)校具體報警人：值班行政或值日教師
2、一旦發(fā)生火情，值日教師負責把有關(guān)著(zhù)火點(diǎn)的電源路切斷，以防火勢蔓延。
3、組長(cháng)負責指揮各宿舍學(xué)生有序撤到操場(chǎng)上，協(xié)助所有班主任立即清查本班所有學(xué)生人數。
4、所有男士聽(tīng)從防火總指揮的組織和命令，搶救被困師生及財物。
5、所有女同志負責擔任提水任務(wù)。
6、報警員工負責到校門(mén)處，道口引導救火車(chē)。
7、負責看護現場(chǎng)禁止學(xué)生闖入火場(chǎng)。
8、撥打120急救電話(huà)，協(xié)助醫生負責救護受傷人員。
9、看護大門(mén)，不準閑雜人員亂串，阻塞防火救防通道。
以上情況是各區域在假設情況下，疏散人員具體辦法，但實(shí)際上各種火場(chǎng)情況是非常復雜的，萬(wàn)一遇到火災無(wú)論是老師還是學(xué)生，要牢記*大字，臨危不亂，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。
六、 救災指揮部七大工作；
1、通報：將火災情況通知有關(guān)部門(mén)和人員，告訴其應采取的對策。
�。�1）根據救災指揮部的命令，向需要疏散的人員發(fā)出通知；
�。�2）根據火情決定需要通報疏散的區域，通報次序為：著(zhù)火層、著(zhù)火層以上各層、有可能蔓延到的著(zhù)火層以下各層；
�。�3）通報方式：消防應急廣播、電話(huà)、派人現場(chǎng)通報；
�。�4）通報要說(shuō)明疏散路線(xiàn)、穩定人員情緒。
2、疏散與救護：疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。
�。�1）劃定安全區，根據建筑物及周?chē)闆r，事先劃定人員疏散集結的安全區；
�。�2）明確分工，把責任落實(shí)到事發(fā)部門(mén)、其它相關(guān)部門(mén)工作人員和義務(wù)消防隊員，引導疏散人員，查清是否還有人在應該疏散的區域，穩定被疏散人員的情緒，現場(chǎng)對傷員護理并及時(shí)送往醫院；
�。�3）注意事項：應按被疏散人的年齡、性別引導至不同的疏散通道。
3、組織滅火：
�。�1）在火災現場(chǎng)的相對安全點(diǎn)，由單位負責人、事發(fā)部門(mén)工作人員等組成的滅火指揮組；
�。�2）滅火指揮職責：
�、� 組織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況；
�、� 及時(shí)向救災指揮部匯報火情；
�、� 根據火情，指揮切斷電源、可燃氣源；
�、� 指揮參戰實(shí)施滅火、疏散、搶救傷員；
�、� 派出人員攜帶滅火工具、防火工具防止火勢沿水平或縱向蔓延；
�、� 檢查滅火人員和布置是否符合要求。
�、� 公安消防隊到場(chǎng)后，協(xié)同組織滅火搶救。
4、防煙排煙：
用濕毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防煙。
5、安全警戒：
�。�1）外圍警戒：清除路障，指導一切無(wú)關(guān)車(chē)輛離開(kāi)現場(chǎng)，勸導無(wú)關(guān)人員撤離現場(chǎng)，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場(chǎng)滅火展開(kāi)創(chuàng )造有利條件；
�。�2）火場(chǎng)外部警戒：不許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，指導疏散人員離開(kāi)建筑，看管好火場(chǎng)內疏散出的物資，防止有人趁火打劫、制造混亂，保證消防電梯為消防人員專(zhuān)用，指引消防隊進(jìn)入到現場(chǎng)、消防控制室，為消防隊的滅火戰斗行動(dòng)維持好秩序；
�。�3）火災撲滅后，在火災區域內設立警戒區，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，配合公安消防部門(mén)調查火災原因。
6、通信聯(lián)絡(luò )：
�。�1）建立通訊網(wǎng)絡(luò )，使各級有關(guān)人員能迅速正確地接受火災信息；
�。�2）保持單位內部各部位、著(zhù)火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門(mén)的無(wú)線(xiàn)聯(lián)系；
�。�3）單位內的電話(huà)要最大限度地保持暢通，消防專(zhuān)用電話(huà)，直通現場(chǎng)的電話(huà)要設專(zhuān)人接聽(tīng)，及時(shí)傳話(huà)；
7、設備保障：
�。�1）保證消防用水，消防用電不間斷；
�。�2）保證滅火器材的供給與完好；
�。�3）保證傷員救護等工作的運輸車(chē)輛。
七、滅火措施
滅火自救措施：?jiǎn)⒂脺缁鹜�、啟用消防栓、拉閘斷電，組織人員滅火自救；盡快排除險情，維護秩序，配合工作，把損失降低到最低限度。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇4
為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，維護學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，結合我校具體情況，特制訂此預案：
一、成立我校安全工作領(lǐng)導小組，全面負責我校安全工作
二、預防措施
1、嚴格執行門(mén)衛登記、驗證制度，禁止外來(lái)人員隨意進(jìn)入學(xué)校。
2、上下學(xué)期間，當日值班人員要密切巡視校門(mén)口情況。對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當事人矛盾的化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
三、應急處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的，發(fā)現者一般按照下列程序處理：
1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間報告，校內報告程序:事發(fā)當事人或目擊者--帶班領(lǐng)導--園長(cháng)--教育局。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組本著(zhù)“先控制，后處臵，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場(chǎng)人員離開(kāi)危險區域，救護受傷人員，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作。
2、立即選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區域。
3、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。
4、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
5、迅速將相關(guān)情況速報區教育局和聯(lián)校。
6、協(xié)助警方維持秩序，配合警方調查，作好善后處理工作。
7、對于最早發(fā)現并及時(shí)處理以及挺身而出進(jìn)行制止的教職員工進(jìn)行重獎
8、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴重后果的將追究其責任.
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇5
為維護學(xué)校師生人身安全，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預案。
一、加強領(lǐng)導，健全組織
學(xué)校成立突發(fā)安全事故應急處理領(lǐng)導小組，統一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應急處理工作。
組長(cháng)：王帥
副組長(cháng)：胡顯恒
組員：查天軍唐昌發(fā) 、年級組組長(cháng)、各班主任。
根據安全事故應急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，調用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。
二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類(lèi)
學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險藥品安全檢查事故，學(xué)校工程建設、危房安全事故，學(xué)校重大特種設備安全事故、學(xué)校外出大型活動(dòng)事故、學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。
三、安全事故報告及處理程序
1、突發(fā)安全事故實(shí)行學(xué)�！耙话咽帧必撠熤疲ㄐｉL(cháng)負責制）。
2、突發(fā)安全事故報告制度實(shí)行以第一當事人負責制，并作為第一報告人在最短的時(shí)間內向領(lǐng)導小組成員報告。
3、學(xué)校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報告后，根據事故情況及時(shí)向上級或相關(guān)部門(mén)報案請求援助。安全事故應急處理領(lǐng)導小組在最短的時(shí)間內到達事故現場(chǎng)，組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當場(chǎng)的教師員工要本著(zhù)“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保衛好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作。
4、上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴重后果的將予以處分。
四、外來(lái)暴力侵害事故應急預案
1、學(xué)校加強門(mén)衛管理，嚴格門(mén)衛進(jìn)出制度。
2、學(xué)校外來(lái)未經(jīng)允許強行闖入校園者，學(xué)校門(mén)衛或保安人員不得放行，應及時(shí)將闖入者驅逐出學(xué)校，同時(shí)向其發(fā)出其警告。
3、學(xué)校內發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應先制止、制服，同時(shí)及時(shí)報警110、報告120請求援助。
4、對受傷師生及時(shí)救治，并將有關(guān)信息及時(shí)報教育局。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇6
學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所，為防患于未然，提高認識，全員參與有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生生命安全的各類(lèi)惡性的事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實(shí)保障廣大師生生命與學(xué)校財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著(zhù)“沉著(zhù)應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求，特制定本預案。
一、事件的預防
1、加強門(mén)衛管理制度和會(huì )客制度，嚴格門(mén)衛登記驗證許可制度，并實(shí)行電話(huà)預約制。嚴控外來(lái)不良人員進(jìn)入學(xué)校。來(lái)客一律在傳達室進(jìn)行認真詳細登記，獲許后方可進(jìn)入校園，杜絕外來(lái)人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。發(fā)現行跡可疑人員等校門(mén)口內、外異常情況立即通知學(xué)校主管領(lǐng)導，及時(shí)處理。
2、上學(xué)時(shí)間嚴禁學(xué)生出校。（持有班主任簽發(fā)的正規出校聯(lián)系單的除外）
3、制定嚴格的安全巡查制度。值周領(lǐng)導、值周教師、校園安全保衛小組及校警，每天對全校進(jìn)行不間斷巡查，一旦發(fā)現可疑人員，立即進(jìn)行盤(pán)查布控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理和匯報。
4、認真落實(shí)安全檢查制度。學(xué)校安監辦不定期進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行大檢查，發(fā)現問(wèn)題，立即研究整改措施，并及時(shí)整改。
5、定期排摸學(xué)校不安定因素，學(xué)生或教職工中有揚言暴力行為的人，要及時(shí)上報，對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人將進(jìn)行逐一摸排登記，并做好矛盾的化解工作。
6、校園出現可疑人員，全校師生員工都要以主人公姿態(tài)細心觀(guān)察，或上前詢(xún)問(wèn)盤(pán)查，或立即上報，嚴堵事故漏洞，嚴防事故發(fā)生。
7、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
二、應急組織機構
各小組樹(shù)立“責任重于泰山，安全第一”的思想，做到安全工作抓點(diǎn)滴、抓平時(shí)、抓反復。警鐘長(cháng)鳴，以防為主，統一領(lǐng)導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。
如果發(fā)現犯罪分子進(jìn)行破壞或行兇,各小組成員要敢于同犯罪分子做斗爭，要視師生生命安全和學(xué)校利益大于一切，在緊急關(guān)頭共產(chǎn)黨員、共青團員要挺身而出，英勇頑強，不怕?tīng)奚�，努力制止和控制犯罪行為�?/p>
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x及各年段長(cháng)
2、報警及信息聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：x
成員：x
3、安全保衛組
組長(cháng)：x
成員：x及傳達室保安
4、疏導組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：初一年段長(cháng)——x初二年段長(cháng)——x初三年段長(cháng)——x
成員：各班班主任
5、醫療組
組長(cháng)：x
成員：x
6、事后處理組
組長(cháng)：x
成員：x
7、后勤保障組
組長(cháng)：x
成員：x
四、事件的處理：
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的。
�。ㄒ唬└餍〗M應急行動(dòng)程序
1、報警。一旦發(fā)生學(xué)校暴力侵害事件，第一發(fā)現人應立即撥打“110”報警電話(huà)，并立即通知校領(lǐng)導，校長(cháng)或副校長(cháng)或值周領(lǐng)導立即宣布啟動(dòng)應急預案。同時(shí)報警組立即向教育局安監處及相關(guān)部門(mén)上報事件發(fā)生情況。
2、立即出動(dòng)校園安全保衛組與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)以拖延時(shí)間，或由保衛組伺機制服。
3、安全疏導組立即協(xié)同各年段長(cháng)、班主任保護有關(guān)對象或全體學(xué)生，將保護者或全體學(xué)生護送到安全地點(diǎn)并清點(diǎn)學(xué)生人數。
4、一旦發(fā)生傷害事故，醫療衛生組以最快的`速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，或撥打醫療急救電話(huà)：120，并通知家長(cháng)或親屬。
5、信息聯(lián)絡(luò )組根據情況通知相關(guān)學(xué)生家長(cháng)及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩定家長(cháng)和家屬情緒。
6、事后處理小組保護現場(chǎng)，配合警方調查。
7、各小組在警方的指導下維持秩序、作善后處理。信息聯(lián)絡(luò )組將處理情況情況及時(shí)上報市教育局安監處及相關(guān)部門(mén)。
�。ǘ⿷毙袆�(dòng)要求
1、全體教職工均為應急行動(dòng)成員，有預防制止侵害事故的責任。
2、侵害事故發(fā)生時(shí)第一目擊的教職工必須于第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報警或及應急領(lǐng)導小組報告，盡可能地制止事態(tài)擴大。
3、領(lǐng)導小組得悉侵害應急情況后立即趕赴現場(chǎng)指揮，各種應急小組按指揮要求到指定地點(diǎn)集結各就各位。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇7
一、防范暴力侵害事件應急處置指揮部
組長(cháng)：xxx、
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx、
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、等聯(lián)防隊員
事發(fā)時(shí)成立現場(chǎng)指揮部，校長(cháng)為負責人
二、學(xué)校防范暴力事件應急處置指揮部和現場(chǎng)指揮部的職責
1、暴力侵害事件發(fā)生后，根據總指揮部部署，指揮部成員要在第一時(shí)間控制罪犯，制止暴力侵害。
2、教育處平時(shí)加強安全知識和技能的普及和訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
3、積極組織事后處置工作。采取一切必要手段，組織各方面力量全力進(jìn)行救護、處置工作，把暴力侵害事件造成的損失降到最低。
4、學(xué)校設立：應急保護組成員：
人員救護組成員：xxx、xxx、xxx、
疏散引導組成員：xxx、xxx、
通訊聯(lián)絡(luò )組成員：xxx、xxx、
溝通協(xié)調組成員：xxx、xxx、
媒體應對組成員：xxx、xxx、
5、各處理小組的職責為：應急保護組負責在公安部門(mén)介入之前與侵害勢力周旋，緊急狀態(tài)時(shí)的抵御處置；人員救護組負責為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學(xué)生到安全的地方；通訊聯(lián)絡(luò )組發(fā)展對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作；溝通協(xié)調組發(fā)展與家長(cháng)的溝通安撫工作；媒體應對組負責新聞媒體的宣傳口徑，正確引導輿論導向
三、適用范圍
適用于本學(xué)校突發(fā)暴力侵害事件。
四、預警預防
1、開(kāi)展經(jīng)常性社會(huì )矛盾排查分析，及早發(fā)現可能引發(fā)學(xué)校暴力侵害的各種矛盾和因素。
2、采取針對性的預防措施。
�。�1）加強對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
�。�2）嚴格門(mén)衛管理制度，嚴格進(jìn)入校園人員的審核、登記，嚴格進(jìn)出校園車(chē)輛的檢查，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
�。�3）加強對校內有心理疾病及精神病癥狀人員的疏導和監控。
�。�4）經(jīng)常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
�。�5）經(jīng)常性地與駐地公安部門(mén)、社區及校外法制輔導員溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），采取有效對策。
�。�6）學(xué)校應設立應急分隊，加強日常培訓和演練。
�。�7）加強學(xué)校防范暴力侵害的人防、物防、技防建設，嚴格安保人員聘任管理，儲備必要安保器械，安裝符合技術(shù)要求的技防設施，有效防范和抵御外來(lái)暴力侵害。
�。�8）加強教師值班制度。在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段，學(xué)校領(lǐng)導應親自帶班，安排教師值班，安全保衛部門(mén)加強校門(mén)內外巡視。
�。�9）加強警校共建。在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段，應協(xié)調警方維護交通秩序，加強治安警戒。
�。�10）嚴禁學(xué)生在校門(mén)外等候聚集。嚴格幼兒家長(cháng)接送制度，如有早到校的學(xué)生應立即進(jìn)入校園，放學(xué)后如家長(cháng)未按時(shí)到校接學(xué)生，應妥善安置好學(xué)生，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，以保護學(xué)生的生命安全為主要目的，應按下列程序處理：
1、第一目擊者報警。
�。�1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話(huà)。
�。�2）校內通告：以最有效的方式（廣播、鑼聲、報警聲等），預警全校師生，并與校長(cháng)通話(huà)通報情況。
2、立即啟動(dòng)應急處置預案。
�。�1）接到報警后，正在組織室內教育教學(xué)活動(dòng)的任課教師要立即組織關(guān)鎖門(mén)窗，安撫學(xué)生保持鎮靜，保持警惕；如遇課間活動(dòng)或在室外開(kāi)展體育訓練的，執勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時(shí)保護學(xué)生轉移至安全區域。
�。�2）各工作小組聽(tīng)到預警聲后，立即按照職責開(kāi)展工作。應急保護組的人員要在公安部門(mén)趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，按照平時(shí)演練的路線(xiàn)迅速疏散至安全區域。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組第一時(shí)間內同時(shí)報上級教育局分管處長(cháng)和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區有關(guān)部門(mén)、單位求援。同時(shí)，由縣(市)區教育局報告市教育局有關(guān)部門(mén)。
4、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，以最快的速度撥打120急救電話(huà)或把傷員就近送往縣區級以上醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
5、學(xué)校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。
六、善后處理
1、學(xué)校保護好現場(chǎng)，配合警方調查取證。
2、在警方的指導下維護秩序和善后處理。
3、溝通協(xié)調組做好受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫工作，學(xué)校心理專(zhuān)兼職教師及時(shí)對學(xué)校師生進(jìn)行心理干預和疏導，班主任及時(shí)與每位學(xué)生家長(cháng)溝通信息，做好情況通報。
4、在上級部門(mén)沒(méi)有明確指示的情況下，由校長(cháng)接受媒體的采訪(fǎng)，其他人員可回避媒體采訪(fǎng)，防止形成炒作引發(fā)社會(huì )恐慌情緒。
5、及時(shí)恢復正常的教育教學(xué)及生活秩序。
6、如有傷亡或財產(chǎn)損失，向投保的保險公司報案。
七、信息報告
1、報告時(shí)限及程序
根據分類(lèi)管理、分級負責，條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，學(xué)校對發(fā)生的暴力侵害事件要及時(shí)報告，對可能引發(fā)暴力侵害事件的預測預警信息也要報告。
�。�1）初次報告
學(xué)校發(fā)生暴力侵害事件后，應在第一時(shí)間向社會(huì )事務(wù)局進(jìn)行電話(huà)報告，并在6小時(shí)內及時(shí)補報文字材料。
�。�2）結案報告
事件結束后，學(xué)校應將事件處理結果逐級報告上級教育主管部門(mén)。
2、報告內容
�。�1）初次報告內容：
必報內容：事件發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、疑似可能傷害的人數。
選報內容：事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因及事態(tài)發(fā)展的趨勢等。
�。�2）結案報告內容：
事件經(jīng)過(guò)、原因分析、損失及傷亡情況、處理結果、整改情況、責任追究情況等。
八、附則
本預案是學(xué)校處置突發(fā)暴力侵害事件的工作文件，學(xué)校各處室要嚴格執行，并參照本應急預案進(jìn)行相應培訓和演練。各成員和相關(guān)負責人要認真貫徹執行本預案，嚴格遵守工作紀律，并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。
對于在處置學(xué)校暴力侵害事件中表現突出的人員，由有關(guān)部門(mén)予以通報表彰，表現特別突出的，經(jīng)主管部門(mén)研究后予以獎勵；對于在處置學(xué)校暴力侵害事件中未履行職責，造成嚴重后果的，由有關(guān)部門(mén)給予行政處分，構成瀆職罪的，移送司法機關(guān)處理。
本預案隨著(zhù)相關(guān)法律法規的制定、修改和完善、機構調整，以及應急處置和應急演練中發(fā)現的新情況，適時(shí)予以修訂。
本預案由經(jīng)綸小學(xué)制定并負責解釋。
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇8
為了切實(shí)保障師生的身心健康，切實(shí)防范校園暴力侵害事故的發(fā)生，切實(shí)保證全校師生員工健康地學(xué)習、工作和生活，切實(shí)維護學(xué)校的穩定、和諧和發(fā)展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合我校實(shí)際情況，特制定防范校園暴力侵害應急處理預案：
一、防范重點(diǎn)及日常管理
1、現場(chǎng)管理。嚴格執行領(lǐng)導帶班和教職員工(兼職安全員)值日制度，每天上、放學(xué)期間，值班領(lǐng)導、值日教師（兼職安全員）及保安在大門(mén)口，負責迎送學(xué)生、安全保衛、維持秩序和疏散工作。
2、門(mén)衛管理。當班保安必須實(shí)時(shí)對學(xué)校大門(mén)進(jìn)行監控，特別是學(xué)生進(jìn)出校園時(shí)段，大門(mén)實(shí)行封閉管理，非開(kāi)放時(shí)間一律從小門(mén)進(jìn)出。無(wú)特殊情況，家長(cháng)一律不得進(jìn)入校園，確因特殊，須與班主任取得聯(lián)系，征得同意后，保安方可登記放行。外來(lái)人員進(jìn)校園嚴格執行先聯(lián)系征得同意后，再登記放行制度。走讀生一律憑出入證在規定時(shí)間內進(jìn)出校園。住宿生在非進(jìn)出時(shí)間內不得進(jìn)出校門(mén)。學(xué)生中途離校嚴格履行請假手續制度。
3、技防管理。學(xué)校將在學(xué)校大門(mén)口、教學(xué)區、宿舍區增添8個(gè)視頻探頭，確保對校園進(jìn)行全方位、多角度、全時(shí)空監控，為犯罪的早期預防和案件事故調查取證提供有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。
4、聯(lián)防管理。加強與轄區派出所的溝通聯(lián)系，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，加強與公安干警的密切配合與協(xié)同，有效預防和及時(shí)處置校園及周邊違法犯罪行為的發(fā)生。
二、建立應急組織機構
建立校園防范暴力侵害應急工作處置領(lǐng)導小組，下設現場(chǎng)防暴、通訊聯(lián)絡(luò )、疏散引導、現場(chǎng)救護4個(gè)組，負責預防和處理工作。
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
現場(chǎng)防暴組：x
通訊聯(lián)系組：x
疏散引導組：x及各班教師
現場(chǎng)救護組：x
三、應急處理
一旦發(fā)生校園惡性傷害事故，以師生生命安全高于一切、穩定壓倒一切作為處置原則，一般應按下列程序處理：
1、理性應對。一旦發(fā)生惡性傷害事故，在場(chǎng)或發(fā)現情況的教職工首先要立即向學(xué)校值班領(lǐng)導和公安部門(mén)發(fā)出求救信號，同時(shí)要勇敢機智地與不法分子周旋，巧妙掩護學(xué)生迅速撤離，盡一切可能減輕或減少學(xué)生傷亡，等待求援。
2、果斷處置。值班領(lǐng)導、保安、值班人員和防暴組人員、現場(chǎng)每一教職員工面對險情都要挺身而出、臨危不懼，采取一切手段，竭盡全力阻止犯罪，保護學(xué)生生命安全。
3、控制現場(chǎng)。領(lǐng)導必須邊處置、邊報告公安部門(mén)和教育主管部門(mén)，并通過(guò)預設警報召集在校教職工趕往現場(chǎng)支援，控制現場(chǎng)。
4、緊急救援�，F場(chǎng)學(xué)校領(lǐng)導要積極配合公安部門(mén)掩護學(xué)生有序撤離，制服肇事者。對突發(fā)事件造成師生傷害的，要迅速組織精干力量實(shí)施救援，救護受傷人員，并迅速聯(lián)系醫院，將受傷師生送往醫院救治。
5、維持穩定。學(xué)校應急領(lǐng)導小組協(xié)助公安部門(mén)做好事故的調查取證等工作。保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)；召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育；召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導的勾通工作；冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪(fǎng)；學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好校園穩定和秩序維護工作。
四、保障措施
1、加強防暴教育。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )、觀(guān)看宣傳板報和影像資料、發(fā)放致家長(cháng)信等形式、途徑，讓師生知曉防暴力侵害的基本常識和應急措施，掌握安全防范的相關(guān)常識和求救、逃生的基本方法。
2、排查矛盾糾紛。各班班主任要主動(dòng)深入細致排查本班學(xué)生涉及矛盾糾紛的情況，對涉生涉師矛盾要協(xié)助做好疏導化解工作，且重點(diǎn)進(jìn)行防控，同時(shí)要上報學(xué)校，以便學(xué)校采取進(jìn)一步防控措施。及時(shí)排查教師之間、家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、師生與社會(huì )人之間可能出現的矛盾糾紛，及時(shí)妥善化解。學(xué)校派員經(jīng)常與駐地派出所和社區進(jìn)行聯(lián)系溝通，了解掌握學(xué)校周邊的治安狀況和不安全因素，及早做好防范措施。
3、排查安全隱患。全民發(fā)動(dòng)，全員參與。各科室、各班級以及各職能范圍內的人員守土有責，全時(shí)空督查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除，排除有困難的，立即報學(xué)校，統一整改�？倓�(wù)部門(mén)經(jīng)常對校園內的安全隱患進(jìn)行逐一排查，重點(diǎn)是：技防、物防設施，校舍、圍墻，校門(mén)內外秩序，安全通道等。不留死角，不留空隙。
4、巡查到崗到位。行政值日要嚴格執行值班巡查制，值日教師要按時(shí)到崗、堅守崗位，特別是學(xué)生早晨、中午上學(xué)期間和課間活動(dòng)；教導處要嚴格執行巡課制度；學(xué)校校園安全巡查小組要嚴格執行定時(shí)巡查制度，發(fā)現異常情況主動(dòng)查詢(xún)、妥善處理。
5、組織疏散演練。每學(xué)期分年級組織一次學(xué)生防惡逃生疏散演練，切實(shí)提高師生的自防自疏意識和逃生技能。一旦發(fā)生事故有利于將負面影響降低到最低限度。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇9
第一章總則
一、編制目的
為及時(shí)處置校園欺凌和暴力事件，維護校園秩序，根據有關(guān)文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
二、適用范圍
學(xué)校內發(fā)生的學(xué)生群毆事件、學(xué)生對教師暴力事件、外來(lái)人員對學(xué)校師生實(shí)施暴力事件；發(fā)生在校園周邊就近范圍內校園欺凌和暴力事件；在校師生發(fā)現本校學(xué)生校外群毆性欺凌和暴力事件也參照本預案第一時(shí)間報警、報告。
三、基本原則
�。ㄒ唬┙y一指揮、快速反應。學(xué)校成立校園欺凌和暴力應急處置工作領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組），一旦發(fā)生相關(guān)事件，保安人員要在第一時(shí)間啟動(dòng)校園內報警系統、與公安聯(lián)網(wǎng)的報警系統。確保發(fā)現、報告、指揮、處置等緊密銜接，做到啟動(dòng)預案，快速反應，正確應對，果斷處置。
�。ǘ╊A防為本、及時(shí)控制。立足防范，抓早、抓小，做好相關(guān)信息的廣泛收集和有效研判，爭取早發(fā)現，早報告，早控制，早解決。將欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范圍，避免影響學(xué)�？傮w秩序，影響社會(huì )安定。對正在發(fā)生的欺凌和暴力事件，現場(chǎng)人員第一時(shí)間予以制止,控制事態(tài)。
�。ㄈ└魈幝�(lián)動(dòng)，協(xié)調配合。一旦發(fā)生欺凌和暴力事件，學(xué)�？傊笓]要統一部署，掌握信息；學(xué)校各級負責人、各處室要保持鎮定，協(xié)商溝通；發(fā)生超出學(xué)校處置和控制范圍事件，要立即上報教育、公安等部門(mén)，在其指導下開(kāi)展應急處置工作。學(xué)校教職工和學(xué)生統一認識，不單獨接受采訪(fǎng)或對外談?wù)�，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，配合整體工作，維護秩序。
�。ㄋ模p少損失、恢復常態(tài)。盡最大努力，最大程度地避免和減少人員傷亡，盡快恢復學(xué)校秩序，恢復工作和學(xué)習常態(tài)，消除事件對學(xué)校、對師生和家長(cháng)的影響，減少財產(chǎn)損失和社會(huì )影響。
第二章組織機構及職責
四、組織領(lǐng)導（指揮）機構
學(xué)校成立應急處置指揮部（領(lǐng)導小組）。
總指揮：（校長(cháng)任總指揮）
副總指揮：（學(xué)校分管負責人或處室負責人，排名第一的副總指揮同時(shí)兼任現場(chǎng)總指揮，或校長(cháng)外出時(shí)代行總指揮職權）
成員：（學(xué)校處室負責人、班主任等有關(guān)人員）
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作；對重大突發(fā)事件處置工作有關(guān)事項作出決策；督促各相關(guān)應急處置職能小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，對分設各職能小組的工作進(jìn)行指導，對其負責；向上級部門(mén)請求救援事項。
五、分工負責機構
�。ㄒ唬┙M織協(xié)調組
組長(cháng)：成員：
主要職責：負責具體指揮、組織校園欺凌和暴力事件的處置工作，督促、指導、協(xié)助各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作；負責綜合協(xié)調工作；負責部門(mén)、單位來(lái)人接待工作。
�。ǘ┚涫枭⒔M
組長(cháng)：
成員：
主要職責：以學(xué)生及時(shí)躲避暴力、防止暴力傷害為目的，負責疏散學(xué)生，或告知和引導學(xué)生到某場(chǎng)所集中，或告知學(xué)校在教室關(guān)閉門(mén)窗不外出；負責維護秩序，保護現場(chǎng)；把好校門(mén)關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。
�。ㄈ┚o急救護組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：負責第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生，以搶救生命為第一，其次視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導；
負責將受傷師生盡快運送到指定安全區域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏(yíng)得時(shí)間；預防次生災害發(fā)生。
�。ㄋ模┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：負責對內對外的通訊聯(lián)絡(luò )；負責收集信息，起草事件報告；負責向上級報告和續報情況；做好新聞單位的接待、采訪(fǎng)工作；負責發(fā)布信息通稿。
�。ńM織協(xié)調組掌握最全面的信息，也具有通訊聯(lián)絡(luò )的職能，因此，通訊聯(lián)絡(luò )組可歸屬于組織協(xié)調組。將通訊聯(lián)絡(luò )組單列出來(lái)是說(shuō)明通訊聯(lián)絡(luò )、信息歸集和發(fā)布的重要性）。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)：
成員：
主要職責：負責處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。
�。┘议L(cháng)接待組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：做好對受傷學(xué)生家長(cháng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作。（家長(cháng)接待不用于上級及其他相關(guān)單位來(lái)人接待，家長(cháng)接待是維護平穩局面的重要工作，尤其是對于事件中傷亡學(xué)生的家長(cháng)，接待和安撫工作尤為重要。）
第三章預防與教育
六、預防與教育
學(xué)校在日常做好以下工作，責任分工到具體處室、人員。
1.加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2.做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習應急預案的內容；加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3.各部門(mén)運用各種形式，加強對學(xué)生法紀教育、安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識，落實(shí)宿舍值班制度；落實(shí)教師上課和課外輔導常規，確保教師堅守崗位。
4.在校衛生保健室常備一定應急醫療物資；確保醫生值班。
5.健全學(xué)校各項規章制度。組織集體性活動(dòng)要有教師帶班，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
6.值班領(lǐng)導履行工作職責，堅守學(xué)校，有事外出必須告請其他領(lǐng)導代履行值日工作職責。
7.印制和及時(shí)更新全校教師通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，所有領(lǐng)導、班主任、值班人員確保24小時(shí)電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(cháng)通訊錄。
8.學(xué)校負責人、處室要掌握公安、醫院、社區等辦公電話(huà)、負責人電話(huà)。
第四章應急處置
七預案啟動(dòng)條件
正在發(fā)生較為嚴重校園欺凌和暴力事件，可能導致人員傷亡，需要及時(shí)處置。
八、應急響應程序及措施
(一)接警與通知
事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員(包括行政、教師、保安、學(xué)生)必須立即制止學(xué)生，防止事態(tài)擴大，并將所發(fā)生的事故的情況報告校長(cháng)，校長(cháng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、班級、程度；在基本掌握事故情況后立即啟動(dòng)應急預案。
學(xué)校負責人必須立即趕赴現場(chǎng)組織搶救。校長(cháng)還要將事故有關(guān)情況上報教育局和醫療機構，報告應該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱(chēng)和地址；通報人的姓名和電話(huà)號碼；事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度；已采取和準備采取的應急行動(dòng)。
(二)現場(chǎng)應急搶救、現場(chǎng)保護
1.在場(chǎng)人員(包括行政、教師、保安、學(xué)生)應首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急救護處置（或撥打120救護）。同時(shí)，馬上通知相關(guān)負責人趕赴現場(chǎng)，同時(shí)通知搶救組成員迅速到現場(chǎng)。搶救小組組長(cháng)馬上撥打120急救電話(huà)將學(xué)生送往醫院救治。在急救車(chē)到達前，應急急救組負責受傷學(xué)生處置。
2.班主任及時(shí)通知家長(cháng)簡(jiǎn)述事故情況和學(xué)生被送往的醫院詳細地址，請家長(cháng)到醫院。
3.組織事發(fā)現場(chǎng)人員調查事件發(fā)生的過(guò)程，并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄。嚴格保護事故現場(chǎng)，并妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證等。
(三)聯(lián)絡(luò )、教育
1.啟動(dòng)預案后，在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時(shí)報知保險公司。之后隨時(shí)將事故應急處理情況報上級主管部門(mén)。
2.班主任分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩定師生情緒。各類(lèi)人員絕對不能以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進(jìn)行輔導；如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)或上級部門(mén)同意，統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
(四)接待家長(cháng)和后勤支援
1.看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作，根據學(xué)生事故處理統一規定要求，協(xié)助處理死學(xué)生的善后工作。
2.要依法調解安撫，不要信口開(kāi)河，隨意表達立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。學(xué)校在無(wú)力調解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，報請上級部門(mén)介入調解解決。
3.事故處理結尾階段，起草《協(xié)議書(shū)》�！秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議學(xué)校、當事人雙方的身份；學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)以及學(xué)校、施暴者、受害者三方達成的補償協(xié)議；三方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
4.組織保安人員嚴格核查外來(lái)人員身份，不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》有關(guān)條款規定，在事故處理過(guò)程中，受傷害學(xué)生的監護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關(guān)依法處理。
第五章后續處置
九、后續處置
突發(fā)事件應急處置完畢后，學(xué)校要繼續做好以下工作。
1.積極配合上級部門(mén)調查處理，如實(shí)提供情況；準備好相應材料備查。
2.做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，進(jìn)行科學(xué)心理疏導，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。
3.協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調賠償，如屬于責任事故，追究責任，并進(jìn)行相應處罰，對受傷學(xué)生的賠償要依據《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規進(jìn)行，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。
4.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
5.配合上級部門(mén)進(jìn)行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書(shū)面報告。并向教育局報告事故處理結果，責任認定。
6.總結經(jīng)驗教訓，查找制度、管理等存在的問(wèn)題，制定更加完善有效的防范措施。
第六章附則
十、附則
1.本預案的解釋權歸學(xué)校安全應急工作領(lǐng)導小組
2.本預案制定于年月，于年月日進(jìn)行修訂發(fā)布，年月日起實(shí)施。
3.除統一征求意見(jiàn)外，日常對本預案的意見(jiàn)建議向xxx處（室、科）反饋。
4.本預案除根據情況變動(dòng)外，每學(xué)年開(kāi)始，應根據人員及工作崗位變動(dòng)情況進(jìn)行修訂。
5.本預案送xx教育局備案。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇10
一、指導思想
為了有效防范校園內發(fā)生欺凌暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的事件，維護學(xué)校的穩定，特制定學(xué)校欺凌事件的預防與處理應急預案。
二、適用范圍
適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。
三、組織機構
1、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應急處理領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
下設四個(gè)小組：xx
�、賾儽Ｗo組
組長(cháng)：xx
組員：xx
�、谌藛T救護組
組長(cháng)：xx
組員：xx
�、凼枭⒁龑ЫM
組長(cháng)：xx
組員：xx
�、芡ㄓ嵚�(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調組
組長(cháng)：xx
組員：xx
2、各組職責
�、賾儽Ｗo組負責在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時(shí)的格斗等；
�、谌藛T救護組負責為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護；
�、凼枭⒁龑ЫM負責疏散引導學(xué)生到安全場(chǎng)所；
�、芡ㄓ嵚�(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調組負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作和與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作。
四、預警預防
1、分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。
2、采取針對性的預防措施
�、俑髂昙�、班級要加強對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
�、谛睦碜稍�(xún)室要結合學(xué)校班級實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢(xún)和疏導工作。
�、蹏栏耖T(mén)衛登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時(shí)報告或報警。
�、軐赡芤鹈芗せ录漠斒氯艘鹨慌琶怯�，耐心接待，盡力做好化解工作。
�、萁�(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對策。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：xx
1、校內一旦出現非法侵害現象，在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導。無(wú)力制止的，可調集力量，同時(shí)撥打報警電話(huà)110。
2、啟動(dòng)應急處置預案。各工作小組按照職責開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的人員要在公安部門(mén)趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的、其他學(xué)生，根據具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
�。�、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。
六、善后處理
1、保護現場(chǎng)，配合警方調查取證。
2、在警方的指導下維持秩序和善后處理。
3、及時(shí)向師生及家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò)，穩定情緒。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇11
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注，中學(xué)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理應急預案。
為加強此類(lèi)事件的預防和處理，我校結合國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知國教督辦函[2016]22號的要求，開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理。要求通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園�，F將有關(guān)治理活動(dòng)應急預案制定如下：
一、應急領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：一把手
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成 員：中層干部 班主任
二、主要領(lǐng)導職責：
一把手：負責對校園欺凌專(zhuān)項治理工作做總體安排。
副校長(cháng)：負責對校園欺凌專(zhuān)項治理工作的具體落實(shí)。
德育處：負責學(xué)校欺凌專(zhuān)項治理防治及根據上級要求部署具體工作。
班主任：負責學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應的情況的落實(shí)。
中層、德育處職員：負責校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴禁閑雜人員進(jìn)校園。
各班主任：負責具體向學(xué)生講解校園欺凌專(zhuān)項治理相關(guān)知識，并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)加大宣傳和預防力度，負責每日班級安全情況，有問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校匯報。
三、工作目標和任務(wù)
通過(guò)加強學(xué)生晨檢，中午、晚上三個(gè)時(shí)間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實(shí)預防校園欺凌專(zhuān)項治理工作，采取個(gè)人預防，學(xué)校預防，科技預防（學(xué)校有多個(gè)電子攝像）相結合的辦法，沉著(zhù)、科學(xué)、有效地防范和應對校園欺凌專(zhuān)項治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，規劃方案《中學(xué)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理應急預案》。
四、落實(shí)防范措施
1、班主任要了解班級實(shí)際情況，有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行有效干預。如需要協(xié)助要求及時(shí)上報上級主管部門(mén)或當天值班的中層干部。
2、每天三位值班教師要按時(shí)按崗巡視校園，發(fā)現苗頭，及時(shí)處理。
3、借助電子設備，加強對校園多角度的監控，確保校園無(wú)欺凌事件的發(fā)生。
4、通過(guò)升旗講話(huà)，校會(huì )，班會(huì )，公安人員的相關(guān)教育等方法，消除個(gè)別學(xué)生僥幸心理，建立健康的生活方式。
5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專(zhuān)項治理情況，及時(shí)加強宣傳力度，通過(guò)教工培訓等多種形式，加強相關(guān)防治知識，引導師生養成良好的生活習慣，提高學(xué)生預防的意識和自我保護的能力，消除恐慌心理。
6、校門(mén)口公告校園報警電話(huà)聯(lián)系人：
五、緊急情況應急處理
當學(xué)校發(fā)現有校園欺凌事件發(fā)生時(shí)，班主任或年級組長(cháng)立即向德育處報告，第一時(shí)間了解情況，并由德育處或值班中層負責對整個(gè)事件的應急處理。班主任做好相關(guān)情況的調查取證工作后及時(shí)通知家長(cháng)，使其了解實(shí)際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。重大事件上報上級領(lǐng)導或行政部門(mén)。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇12
學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所，也是近來(lái)犯罪分子作案較多的場(chǎng)所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。
�。ㄒ唬┙∪M織：
1、成立以校長(cháng)為組長(cháng)，主管副校長(cháng)為副組長(cháng)，安全處全體成員及班主任為成員的安全領(lǐng)導小組。領(lǐng)導學(xué)校的安全保衛工作，并制定嚴密的防范措施。
領(lǐng)導小組成員名單：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班主任
成立突發(fā)事件應急小分隊，專(zhuān)門(mén)對學(xué)校的突發(fā)事件進(jìn)行制止和處理。
�。�、突發(fā)事件應急小分隊名單：
�。ǘ╊A防措施：
1、制定嚴格的安全保衛制度。值班人員每天對全校進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏，一旦發(fā)現可疑人員，立即進(jìn)行盤(pán)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理和匯報。
2、加強管理制度和會(huì )客制度。學(xué)校師生在上班時(shí)間出入校門(mén)要請假，外單位來(lái)客一律在校門(mén)口進(jìn)行登記，杜絕外來(lái)人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。
3、認真落實(shí)安全檢查制度。安全情況每天進(jìn)行自查，學(xué)校每周進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行大檢查，發(fā)現問(wèn)題，立即研究整改措施，并及時(shí)整改。
�。ㄈ╊A案實(shí)施的組織機構：
現場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)的第一組織者和指揮者。
1、撲救行動(dòng)組：應急小分隊
2、通訊聯(lián)絡(luò )組：當日值班主任
3、疏散引導組：案發(fā)現場(chǎng)的所有工作人員。
4、安全防護救治組：當日值班教師及后勤人員
5、善后處理組：安全處
�。ㄋ模╊A案的實(shí)施：
1、各部門(mén)的通訊聯(lián)絡(luò )員一旦發(fā)現情況應立即向領(lǐng)導小組報告。
2、領(lǐng)導小組接到報告后，立即組織應急小分隊迅速趕到現場(chǎng)。必要時(shí)要撥打“110”進(jìn)行報警。
3、趕赴現場(chǎng)后，首先要對作案人立即進(jìn)行阻止和控制。視現場(chǎng)情況，必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制。要本著(zhù)對師生生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標。
4、每個(gè)班級要明確疏散，各部門(mén)的工作人員要立即將現場(chǎng)的學(xué)生及無(wú)關(guān)人員疏散到指定地方，并做好現場(chǎng)的安全警戒工作，禁止無(wú)關(guān)人員入內，防止對無(wú)關(guān)人員造成不必要的傷害
5、如果現場(chǎng)有受傷人員，安全防護救治組立即進(jìn)行救護，必要時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護。
6、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。
�。ㄎ澹⿲渚刃袆�(dòng)組的要求：
如果發(fā)現犯罪分子進(jìn)行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭，要視師生生命安全和學(xué)校利益大于一切，在緊急關(guān)頭英勇頑強，不怕?tīng)奚�，努力將犯罪行為進(jìn)行制止和控制。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇13
為了認真貫徹落實(shí)國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì )議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
一、防止校園暴力應急預案組織機構、職責職責
發(fā)生暴力后，組長(cháng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現場(chǎng)，對施暴者進(jìn)行強行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當防衛行為。
職責發(fā)生暴力后，組長(cháng)馬上按總指揮要求組織人員到現場(chǎng)疏散未被施暴學(xué)生，并機智地疏散到安全地帶。職責發(fā)生暴力后，組長(cháng)迅速按總指揮要求組織人員趕赴現場(chǎng)，了解情況，同時(shí)向“110”和上級教育局報告，傳達事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通。職責發(fā)生校園暴力后，本部小組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫院治療。
二、防止校園暴力事故應急組職責
1、決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止。
2、統一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)。
3、向公安、醫院、教育局等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達單位后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。
4、向單位員工通報事故情況。
5、向上級部門(mén)請求救援事項。
三、防止校園暴力報告流程圖
發(fā)現暴力者（或受害者）現場(chǎng)緊急呼救，引起周?chē)藛T注意教師面對歹徒施暴，應在巧妙周旋，保證學(xué)生安全的情況下，暗自派人通報學(xué)校最近的教師，然后由教師報告校長(cháng)。報告教育局現場(chǎng)防暴組疏散引導組通訊聯(lián)絡(luò )組現場(chǎng)救護組現場(chǎng)。
四、校園暴力處理程序及措施：
1、發(fā)現校園暴力者的應急措施。
�、偃绻墙處煱l(fā)現歹徒正要對學(xué)生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮。
�、谌绻菍W(xué)生發(fā)現了歹徒正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。
2、總指揮接到通知后，迅速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”，通知警察（迅速前往現場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，總指揮一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現場(chǎng)，阻止施暴者施暴，一面通知現場(chǎng)防暴組組長(cháng)前往現常
3、各應急組現場(chǎng)救護
現場(chǎng)防暴組：組長(cháng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現場(chǎng)防止暴力，本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當防衛。
疏散引導組：本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，當防暴組與歹徒周旋時(shí)，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。
通訊聯(lián)絡(luò )組：本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現常
�、俟簿帧�110”
�、趯W(xué)校應急組各組組長(cháng)
�、巯蛏霞墸ń逃郑﹫蟾媲闆r，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通。
現場(chǎng)救護組：本小組人員在組長(cháng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打“110”緊急救護，送往醫院。
4、事故調查，善后處理。
�、賹W(xué)校應急組在110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護，并安排家長(cháng)情緒等。
�、趯W(xué)校應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。
�、廴鐚儆谪熑问鹿�，追究責任，并進(jìn)行相應處罰。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇14
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：吳xx(電話(huà)：13820xxxxxx座機：8684xxxx)
副組長(cháng)：米xx(電話(huà)：15902xxxxxx)
成員：王xx唐xx王xx張xx唐xx班主任
二、適用范圍
本預案適用于應急處置境內外恐怖組織和非法分子劫持未成年學(xué)生的恐怖活動(dòng)和突發(fā)的暴力事件。主要包括非法分子闖入校園劫持學(xué)生、非法分子在學(xué)校組織校外集體活動(dòng)中劫持未成年學(xué)生的事件以及社會(huì )閑雜人員等對社會(huì )不滿(mǎn)，闖入學(xué)校x、家長(cháng)或學(xué)校工作人員精神有問(wèn)題，突然發(fā)作，對學(xué)生和教師造成傷害、與學(xué)�；蚪處熡忻艿募议L(cháng)，借機對學(xué)校里的教師和學(xué)生造成傷害。
三、預防辦法：
1、對于社會(huì )閑雜人員，門(mén)衛一律不得放其進(jìn)入校園。
2、對于精神有問(wèn)題的家長(cháng)或學(xué)校工作人員，學(xué)校要做好個(gè)案，平時(shí)經(jīng)常關(guān)心。對于有精神問(wèn)題的家長(cháng)，門(mén)衛不得讓其進(jìn)入校園。
3、對于與學(xué)�；蚪處熡忻艿募议L(cháng)，校方主動(dòng)與其溝通，爭取化解其內心不滿(mǎn)，不使矛盾進(jìn)一步激化。
4、對進(jìn)入人員，保安要嚴格執行檢查，并進(jìn)行登記。
5、對門(mén)衛增加防護器具(除以前的x外，增添5根鎬把)
三、基本原則
處置劫持未成年學(xué)生事件的基本原則是：立即報警，統一指揮、減少損失，快速處置，遵守法紀。
(一)立即報警
1、一旦發(fā)生非法分子闖入校園劫持未成年學(xué)生事件和突發(fā)的暴力事件，學(xué)校立即啟用110緊急按鈕，同時(shí)向公安部門(mén)和區教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組辦公室報告詳細情況;
2、一旦發(fā)生非法分子在學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)時(shí)劫持未成年學(xué)生事件，活動(dòng)組織者和現場(chǎng)教師必須立即向公安部門(mén)和區教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組辦公室報告。
3、外來(lái)人員未經(jīng)允許強行闖入，門(mén)衛不得放行，追趕不及應馬上通知總護導教師及有關(guān)領(lǐng)導，及早將闖入者查清逐出校門(mén)。
4、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者馬上報告校長(cháng)或通知門(mén)衛，在第一時(shí)間啟動(dòng)報警按鈕。(學(xué)校緊急報警電話(huà)裝在傳達室和校長(cháng)室)
(二)統一指揮
按照“統一應急指揮機構、統一應急報警體系，統一應急通信平臺”的要求，學(xué)校必須各司其職，密切配合，妥善、高效地開(kāi)展應急處置工作。
(三)減少損失。接報后，校長(cháng)、護導教師、保衛人員和有關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng)控制局面。校長(cháng)、總務(wù)主任、工會(huì )主席負責與犯罪分子周旋，德育處和其他教師負責保護學(xué)生，盡一切努力，限度地避免和減少人員傷亡，減少財產(chǎn)損失，控制社會(huì )影響，盡快恢復正常教育教學(xué)秩序。
(四)快速處置。學(xué)校必須采取一切有效措施和手段，迅速按照學(xué)校的應急處置指令和職責分工，開(kāi)展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)發(fā)展，如有人員受傷，立即送就近醫院救治，妥善處理善后工作。
(五)遵守法紀。在處置非法分子劫持未成年學(xué)生事件時(shí)，學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導小組要遵守國家和地方法律、法規。
四、組織指揮
(一)啟動(dòng)處置預案。發(fā)生劫持未成年學(xué)生事件后，啟動(dòng)本預案，按照學(xué)校的應急處置指令開(kāi)展工作;
(二)應急處置現場(chǎng)指揮部
1、學(xué)校負責人要按照市應急聯(lián)動(dòng)中心要求進(jìn)入應急處置現場(chǎng)指揮部，并立即向區教育局報告現場(chǎng)指揮部的地點(diǎn)及聯(lián)系方式。
2、現場(chǎng)指揮部由下列人員構成：
(1)總指揮。由區教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組負責人、校長(cháng)任現場(chǎng)指導部總指揮。
(2)副總指揮。由后勤主任擔任現場(chǎng)副總指揮。
(3)現場(chǎng)指揮員。根據現場(chǎng)處置的需要，由德育主任擔任現場(chǎng)應急處置的現場(chǎng)指揮員。
(4)指揮聯(lián)絡(luò )組。由校長(cháng)室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò )組。指揮聯(lián)絡(luò )組主要負責現場(chǎng)指揮部的具體事務(wù)，下達現場(chǎng)指揮部門(mén)的指令，記錄現場(chǎng)處置情況，協(xié)調各參與有關(guān)工作，與區應急聯(lián)動(dòng)中心保持聯(lián)系。
3、現場(chǎng)指揮部組織指揮程序
(1)進(jìn)入崗位。學(xué)校負責人、聯(lián)絡(luò )員進(jìn)入現場(chǎng)指揮部后，到指揮聯(lián)絡(luò )組領(lǐng)取統一編號的通信工具和識別標志，并根據職責分工，迅速開(kāi)展工作。
(2)情況匯總。參與現場(chǎng)先期處置的學(xué)校負責人迅速向現場(chǎng)指揮部反饋現場(chǎng)處置情況，由指揮聯(lián)絡(luò )組負責匯總。
(3)分析判斷。學(xué)校負責人要向現場(chǎng)指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度、是否存在遭受后續攻擊的可能，以及自己的分析意見(jiàn)。
(4)指揮決策。在分析判斷的基礎上，現場(chǎng)指揮部迅速研究現場(chǎng)處置措施，果斷作出指揮決策。
五、應急處置程序
(一)疏散師生。學(xué)校按照區應急聯(lián)動(dòng)中心指令，立即有序地組織師生疏散到安全地區，并明確專(zhuān)人負責維持秩序，疏散中發(fā)生師生傷害事故時(shí)，要開(kāi)辟臨時(shí)場(chǎng)所安置，并立即報告上級部門(mén)，待醫療救護人員到場(chǎng)。
(二)封鎖現場(chǎng)。公安機關(guān)趕到現場(chǎng)后，學(xué)校準確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并配合做好設置警戒線(xiàn)、封鎖現場(chǎng)工作;若學(xué)生家長(cháng)或圍觀(guān)群眾欲越過(guò)警戒線(xiàn)的，學(xué)校要積極配合公安部門(mén)做好勸阻及情緒穩定工作。
(三)預備攻擊。當防恐突擊力量做好武力突擊準備時(shí)，學(xué)校要按照現場(chǎng)指揮部指令，配合公安部門(mén)做好中心現場(chǎng)的封鎖工作，配合救護力量做好準備工作。
(四)武力突擊。反恐突擊力量實(shí)施武力突擊時(shí)，學(xué)校要做好已疏散師生的隱蔽工作。
(五)現場(chǎng)處理。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫院時(shí)，學(xué)校派人陪同前往;公安部門(mén)負責核查被解救人質(zhì)以及非法分子的真實(shí)身份，并組織開(kāi)展現場(chǎng)尸體的辨認工作，學(xué)校要配合做好師生身份核對工作。
(六)現場(chǎng)清理。學(xué)校要配合各級部門(mén)工作人員清理現場(chǎng)。
(七)報告情況�，F場(chǎng)指揮員及時(shí)向現場(chǎng)指揮部或市應急聯(lián)動(dòng)中心報告現場(chǎng)處置情況。學(xué)校要立即向保險公司報告學(xué)生傷亡情況。
六、善后處置措施
(一)評估分析。劫持事件應急處置工作基本完成后，指揮部立即組織有關(guān)人員對恐怖事件造成的危害結果，以及對本區社會(huì )政治穩定可能構成的威脅進(jìn)行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護本市社會(huì )政治穩定。
(二)適時(shí)公布案情。區委宣傳部、區政府新聞辦根據相關(guān)報道原則，籌備召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，適時(shí)公布案情和調查情況，或請區教育局領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)。學(xué)校不向社會(huì )公布案情。
(三)收集社情動(dòng)態(tài)。學(xué)校要做好當事學(xué)生及家長(cháng)的情緒穩定工作，舉一反三，布置防范等工作，關(guān)注轄區內師生動(dòng)態(tài)并加以引導。
(四)安撫慰問(wèn)師生。學(xué)校迅速派出干部安撫傷員及死者家屬，做好善后處理工作，安排好他們的生活，同時(shí)，做好宣傳工作，消除社會(huì )恐慌，對師生及家長(cháng)提出的正當要求盡快予以滿(mǎn)足。
(五)其他善后工作。處置工作基本完成后，學(xué)校要立即匯總情況上報區教育局，并對處置工作進(jìn)行總結評估。
七、處置保障。
學(xué)校按照職責分工進(jìn)行應急準備，加強日常工作，為處置劫持學(xué)生事件提供切實(shí)、可靠的保障。
(一)應急隊伍保障。建立學(xué)校反劫持應急處置隊伍。學(xué)校應急隊伍的總體情況、力量組成、處置能力，每年年初接受區教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組組織相關(guān)職能部門(mén)檢查和評估。學(xué)校應急隊伍的重大調整和人事變更，報區教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組備案。
(二)開(kāi)展應急演練。學(xué)校制訂相應的處置方案，并積極開(kāi)展應急處置技能培訓和應急演練。
(三)設施保障。學(xué)校對110報警按鈕、紅外線(xiàn)周界報警和學(xué)生宿舍監控裝置等安全防范設施應經(jīng)常維護和檢查，確保設施完好和正常使用。
(四)通信保障。學(xué)校值班室電話(huà)要有來(lái)電顯示功能，學(xué)校主要負責人的家庭電話(huà)及手機保持24小時(shí)暢通。
八、防范和宣傳
(一)宣傳教育。學(xué)校要加強有關(guān)預防恐怖襲擊常識的宣傳教育，鼓勵學(xué)生和家長(cháng)舉報恐怖活動(dòng)線(xiàn)索，廣泛調動(dòng)師生、家長(cháng)參與反恐怖斗爭的積極性，增強師生防范意識，提高師生防范能力。
(二)培訓演練。學(xué)校要將應對和處置反劫持事件的相關(guān)知識納入各級學(xué)校領(lǐng)導的培試課程。對反劫持應急處置人員要開(kāi)展經(jīng)常性培訓，切實(shí)提高他們應對和處置劫持事件的能力，學(xué)校要不定期地組織全校師生開(kāi)展專(zhuān)項演練。
九、預案管理
學(xué)校要根據本預案的實(shí)施細則，報區、鎮教育行政部門(mén)突發(fā)事件領(lǐng)導小組備案。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇15
為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處理侵害師生安全的惡性 事件，維護學(xué)校的穩定，特制定本預案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病、極少數行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1 、對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2 、嚴格門(mén)衛登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校必須出示相關(guān)有效證件并做好登記。
3 、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，應按下列程序處理：
1、校長(cháng)：立即報警，并在第一時(shí)間通知上級部門(mén)請求支援。
2、副校長(cháng)：立即聯(lián)系村醫療人員和撥打120急救。并以最快速度把傷員送往就近醫院搶救。
3、全體教師必須保障學(xué)生安全，讓學(xué)生首先撤出事發(fā)區。
4、班主任老師以最快速度通知家長(cháng)或家屬，并協(xié)助將受傷的師生送往醫院搶救。
5 、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)校應派應變能力強、口才較好的教師與歹徒周旋，盡力規勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，并迅速疏散至安全的地方。
6、何飛、魏恩龍：保護現場(chǎng)，配合警方調查。在警方的指導下維護秩序和善后處理。
7、符光友：做好其他學(xué)生慰問(wèn)工作，讓學(xué)生保持穩定，對學(xué)生心理傷害進(jìn)行教育。
四、成立防范校園暴力事件應急處理工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（副校長(cháng)）（校長(cháng)助理）（德育處主任）
成員：各班班主任
應急領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任：負責處理日常事務(wù)。
1、負責有關(guān)文件、資料的收集和整理，擬訂應急處理預案知識的宣傳教育、會(huì )議記錄，加強聯(lián)絡(luò )、互通情況等。
2、及時(shí)向輔導站提供各種相關(guān)信息和資料；負責與事故現場(chǎng)指揮人員、政府及公安、醫療部門(mén)保持聯(lián)系。
3、對人員傷亡情況進(jìn)行調查，評價(jià)、了解、匯總。
4 、寫(xiě)出搶救情況工作總結，報領(lǐng)導小組審核后上報。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇16
一、指導思想
為了有效防范校園內發(fā)生欺凌暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的'事件，維護學(xué)校的穩定，特制定學(xué)校欺凌事件的預防與處理應急預案，
二、適用范圍
適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。
三、組織機構
1、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應急處理領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：張浩平
副組長(cháng)：姚雯
組員：凌嶺、陳斌、劉暢、劉彤、徐梁、王桂華、王君、肖慶、年級組長(cháng)
2、職責
�、儇撠熢诠膊块T(mén)介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時(shí)的格斗等；
�、谪撠煘槭軅麑W(xué)生提供及時(shí)有效的救護；
�、圬撠熓枭⒁龑W(xué)生到安全場(chǎng)所；
�、茇撠煂葘ν獾穆�(lián)絡(luò )匯報工作和與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作。
四、預警預防
1、分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。
2、采取針對性的預防措施
�、俑髂昙�、班級要加強對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
�、诶斡浶@欺凌報警電話(huà)，相關(guān)人員第一時(shí)間向學(xué)校報告。
�、坌睦碜稍�(xún)室要結合學(xué)校班級實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢(xún)和疏導工作。
�、�?chē)栏耖T(mén)衛登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時(shí)報告或報警。
�、輰赡芤鹈芗せ录漠斒氯艘鹨慌琶怯�，耐心接待，盡力做好化解工作。
�、藿�(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對策。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：
1、校內一旦出現非法侵害現象，在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導。無(wú)力制止的，可調集力量，同時(shí)撥打報警電話(huà)110。
2、啟動(dòng)應急處置預案。領(lǐng)導小組成員要積極開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)校相關(guān)人員要在公安部門(mén)趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3、如有人員傷亡，學(xué)校衛生老師要提供及時(shí)有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
�。�、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。
六、善后處理
1、保護現場(chǎng)，配合警方調查取證。
2、在警方的指導下維持秩序和善后處理。
3、及時(shí)向師生及家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò)，穩定情緒。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇17
為了預防和減少本校暴力事件的發(fā)生，全力提高我校處置暴力事件的應急能力，確保校園暴力事件發(fā)生時(shí)的有效救援工作，最大限度減少傷害，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本預案。
本預案適用于應急處置在本校發(fā)生的暴力事件。
一、應急處置工作小組
組長(cháng)：周振泉(校長(cháng))
副組長(cháng)：尹曦翔（副校長(cháng)）
組員：吳小文李慧萍張義智史建華賀志斌張國章
龍新華
二、主要職責
防范暴力事件的基本原則：以人為本、預防為主；統一領(lǐng)導，加強管理；快速反應，遵紀守法，減少傷害。
三、摸清情況
一旦發(fā)生暴力事件，學(xué)校一定要摸清情況，分析暴力事件出現的性質(zhì)、原因，同時(shí)及時(shí)制止暴力事件的發(fā)展。
四、立即報告
如無(wú)法阻止暴力事件，而且暴力事件范圍、程度比較嚴重，學(xué)校應立即啟用“110”等報警裝置，向公安部門(mén)和教育局報告詳細情況。
五、統一指揮
在公安和現場(chǎng)指揮部門(mén)的統一指揮下，妥善高效地開(kāi)展應急處置工作。
六、迅速布控，減少傷害
迅速疏散師生，盡一切努力，最大限度地避免和減少人員的傷亡。
七、快速處置
學(xué)校必須在公安的協(xié)助下，采取一切有效的措施和手段，開(kāi)展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)的發(fā)展。
八、預防辦法和措施
1、宣傳教育，學(xué)校通過(guò)學(xué)校宣傳陣地加強宣傳力度，增強師生的防范意識，提高法制觀(guān)念。
2、加強家庭教育的指導，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，加強對學(xué)生家長(cháng)的家庭教育指導，以減少家庭暴力。
3、加強教師的職業(yè)道德教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，開(kāi)展鑄師德煉師魂的活動(dòng)。
4、加強中小學(xué)生的日常行為規范的教育和訓練，注重養成教育。
5、大力加強師生的思想教育，采取一系列防激化措施，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。
6、嚴格值班制度，認真做好出入登記。
7、校內發(fā)現不良分子襲擊行兇，先制止、制服，為防不測，同時(shí)撥打“110”報警。
九、應急處理
1、信息報告程序
學(xué)校健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實(shí)值勤人員，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。學(xué)校發(fā)生暴力事故后，應立即啟動(dòng)本預案，并及時(shí)向學(xué)校負責人（校長(cháng)或分管副校長(cháng)）報告，如學(xué)校負責人都不在則迅速向其他行政人員報告。（安全緊急情況報告制度實(shí)行“首問(wèn)負責制”）與此同時(shí)，立即以口頭形式報告教育局應急辦,同時(shí)立即撥打“110”報警。在1小時(shí)內以書(shū)面形式報告縣教育局辦公室。上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
2、事件處置程序
�。�1）報告情況（在校的最高行政領(lǐng)導）
學(xué)校立即啟用“110”等報警裝置向公安部門(mén)和區教育局應急辦報告詳細情況，同時(shí)視傷害情況向“120”急救中心發(fā)出求救信息。
�。�2）控制現場(chǎng)
組織師生進(jìn)行疏散，并明確專(zhuān)人負責維護秩序。
�。�3）迅速營(yíng)救
學(xué)校迅速組織營(yíng)救，盡快努力最大限度避免和減少人員傷亡。
�。�4）組織救護
在現場(chǎng)醫護人員的指導下，做好救護準備。
十、善后處理措施
1、評估分析
在事件應急處置工作基本完成后，要組織有關(guān)人員對事件造成的危害結果。以及可能對社會(huì )政治穩定可能造成的威脅，進(jìn)行評估分析，并認真做好各項善后工作，做好家訪(fǎng)工作，維護社會(huì )政治穩定。
2、安排慰問(wèn)受害者及家屬
設施保障、認真落實(shí)救護家屬。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇18
為了切實(shí)做好學(xué)校平安工作，保證師生人身、財富平安和維護學(xué)校穩定，結合實(shí)際，特制定本預案。
一、應急領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
二、具體應急預案
�。ㄒ唬�、學(xué)校內犯罪分子行兇事件應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。
2、學(xué)校領(lǐng)導或任何工作人員應立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，應急小組各負責人立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4、應急領(lǐng)導小組集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至平安區域。
6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7、向公安、消防、救護、教育局等有關(guān)部門(mén)、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場(chǎng)，并保證學(xué)校應急組織信息疏通。
8、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范心懷叵測的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
9、事件發(fā)生后，學(xué)校應當立即向教育局報告。
�。ǘ�、學(xué)校內發(fā)現可疑人物應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在學(xué)校內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向值班領(lǐng)導或校長(cháng)報告。
2、捍衛人員和領(lǐng)導指派人員應當迅速對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾、蠻不講理，捍衛人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，要封鎖大門(mén)。
4、若有證據標明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步伐查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，現場(chǎng)人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)和其它特征和逃走方向，向警方報告。同時(shí)，學(xué)校應當做好此人再一次闖入學(xué)校作案的思想準備和預案準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應當采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的平安。
7、學(xué)校應當把事件情況和時(shí)向教育局報告。
�。ㄈ�、學(xué)校內群體性斗毆事件應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，防止人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時(shí)間，向值班領(lǐng)導和風(fēng)管領(lǐng)導報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應立即撥打110報警。
2、學(xué)校領(lǐng)導應迅速集結優(yōu)勢力量（必要時(shí)攜帶防衛器械）趕到現場(chǎng)制止斗毆，并在斗毆現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，防止事態(tài)擴大。
3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。
5、若有學(xué)生受傷，應立即進(jìn)行救治，或打120送醫院，并和時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
6、分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導、捍衛人員、班主任等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。
7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處置。
8、對外校學(xué)生，應與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9、對參與斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。
10、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。
11、學(xué)校領(lǐng)導應當將斗毆事件有關(guān)情況和時(shí)向教育局報告。
本預案自20xx年5月1日起實(shí)施。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇19
一、完善防范機制，落實(shí)防范責任
學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的防范校園暴力事件工作小組，構建校園防范網(wǎng)絡(luò )，明確職責，落實(shí)到人。
(一)學(xué)�！邦A暴”領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王遠分
副組長(cháng)：黃宗書(shū)陳壽陽(yáng)
組員：陳先亮張正勇陳萬(wàn)明、各班主任
�。ǘ┬@“預暴”巡邏隊
隊長(cháng)：王遠分
副隊長(cháng)：黃宗書(shū)
隊員：劉代華陳萬(wàn)明張正勇
�。ㄈ┬@“預暴”護路隊
隊長(cháng)：陳壽陽(yáng)
副隊長(cháng)：陳先亮
隊員：昌永芝劉普先胡玉敏冉利庹中乾張開(kāi)均冉雍
二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析
由于對社會(huì )不滿(mǎn)，導致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險；由于利益沖突，釀成報復泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時(shí)精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡；教師工作方法不當等，這些都是危及師生的生命安全的重要因素。
三、預防措施
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。班主任要充分利用班會(huì )定期或不定期地對學(xué)生進(jìn)行自護知識的傳授。各班認真上好每月一次的安全教育課。
2、完善門(mén)衛登記管理制度，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入教學(xué)區域。⑴工作時(shí)間謝絕家長(cháng)探望學(xué)生，如有緊急情況，需有門(mén)衛通知相關(guān)班主任，再由班主任通知相關(guān)學(xué)生到門(mén)房接見(jiàn)。
3、加強值班制度，細化值班人員職責，以便及時(shí)發(fā)現了解校園發(fā)生的異常情況，并作出快速反應。
4、高度重視學(xué)校內部因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，班主任要耐心細致地做好學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時(shí)報學(xué)校校備案。
5、對校園內有精神病史的人員和困難家庭學(xué)生，進(jìn)行適當的監控并給予關(guān)心；當發(fā)現相關(guān)人員有異常言行，及時(shí)勸其在家修養，并在經(jīng)濟上予以照顧幫助。
6、要認真執行上放學(xué)學(xué)生路隊監控管理制度和教職工重點(diǎn)路段護送制度。
四、發(fā)現校園暴力事件的應對措施
1、一般情況的暴力事件，應對措施:
�。�1）躲避，全力保護孩子安全。
�。�2）聯(lián)系兩個(gè)小組人員（男教師）。
�。�3）小組成員有權利制止事件的擴大。
�。�4）撥打電話(huà)通知110或派出所，并迅速通知教育局。
�。�5）對受傷害的孩子或教師馬上救治。
�。�6）聯(lián)系家長(cháng)。
�。�7）把犯罪嫌疑人押送派出所。
2、惡性暴力事件的應急預案。
�。�1）巧妙與壞人周旋，把損失減小到最低。
�。�2）組織學(xué)生撤離現場(chǎng)。
�。�3）聯(lián)系“預暴”領(lǐng)導小組成員。
�。�4）撥打電話(huà)110和當地派出所電話(huà)，通知校長(cháng)和書(shū)記。
�。�5）校長(cháng)通知教育局和120。
�。�6）以各種手段與壞人周旋，等待救助。
�。�7）第一時(shí)間救治受傷人群,保護好現場(chǎng)，配合警方調查。
�。�8）通知家長(cháng)。
五、預防校園暴力事件工作的具體要求。
1、一旦發(fā)現暴力事件發(fā)生，值周領(lǐng)導和值日老師、巡邏隊、護路隊及時(shí)控制場(chǎng)面，了解情況，請求社會(huì )人員參與制止事件，馬上報110，并向校領(lǐng)導報告，有傷員向120求救。
2、值周領(lǐng)導、值日老師在校值班，“預暴”領(lǐng)導小組保證手機在校24小時(shí)開(kāi)通。
3、要求各班班主任建立包括每一名學(xué)生在內電話(huà)聯(lián)系卡，以備急時(shí)之需。
4、行政人員、值日老師到崗時(shí)間：上午8：30以前——下午22：00以前。
5、值周領(lǐng)導全面負責學(xué)校日常管理工作和防暴力工作。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇20
中小學(xué)、幼兒園，是未成年人集中的場(chǎng)所，抗暴力 襲擊力量弱，容易成為某些不法分子選擇的襲擊目標。為確保師生安全，在校內突發(fā)暴力 襲擊事件時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處置，特制定本應急預案。
一、工作原則
統一指揮，快速反應;
明確分工，各司其職;
預防為主，控制在早;
靈活機動(dòng)，果斷處置。
二、工作要求
(一)建立學(xué)校安全報警網(wǎng)絡(luò )系統和快速反應機制，迅速處置突發(fā)事件。
(二)堅持各項制度，防止外來(lái)不法分子進(jìn)入校園。
(三)對個(gè)別嚴重不滿(mǎn)社會(huì )現實(shí)及患有精神疾病的教職工密切關(guān)注，及時(shí)發(fā)現異常動(dòng)態(tài)。
(四)重視學(xué)生心理健康教育，做好經(jīng)常性心理疏導。
(五)組織對全校師生及教工進(jìn)行防(反)暴力 襲擊知識、技能輔導。
(六)全校人員對“防(反)暴力侵害預案”進(jìn)行演練。
(七)啟動(dòng)緊急預案后，確保發(fā)現、報告、指揮、處置、配合等環(huán)節的緊密銜接，做到快迅反映，果斷處置。
三、組織機構
(一)領(lǐng)導小組
學(xué)校根據《常州市中小學(xué)幼兒園安全工作基本要求》成立防(反)暴力安全工作領(lǐng)導小組，在轄區派出所等有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導下，做好職責范圍內的工作。校防(反)暴力安全工作領(lǐng)導小組設在校長(cháng)室，指揮部設在廣播室。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx各班主任
(二)職責分工
1.總指揮(組長(cháng))：xx
職責：負責領(lǐng)導、協(xié)調、匯報、調動(dòng)。
2.副總指揮(副組長(cháng))：xx xx
職責：協(xié)助總指揮實(shí)施具體事項。
3.談判組：xx
職責：與犯罪嫌疑人談判周旋。
4.保衛組(含保安、護校教職工)：xx xx
職責：現場(chǎng)保安及護校教職工在第一時(shí)間使用橡皮棍、防爆長(cháng)棍、防割手套等必要裝備與犯罪嫌疑人周旋，其他人員迅速趕往出事地點(diǎn)勸阻與制止犯罪行為。
5.保障警戒組：xx
職責：物資供給、后勤保障、重點(diǎn)部位警戒并引導外來(lái)救援
6.引導疏散組：xx
職責：負責引導師生疏散、轉移。
7.通訊聯(lián)絡(luò )組：xx xx
職責：?jiǎn)?dòng)廣播系統;人員的聯(lián)絡(luò )、與家長(cháng)、社會(huì )溝通信息。
8.醫療救護組：xx xxx
職責：救護受傷人員。
9.防范組：xx 各班班主任
職責：針對預案進(jìn)行演練，開(kāi)展防(反)暴力 襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛的能力，結合實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行逃生避險能力練習。
四、處置程序
(一)學(xué)校大門(mén)附近發(fā)現不法分子襲擾、行兇等行為時(shí)，當日值班保安一人負責啟動(dòng)應急報警按鈕或撥打110報警電話(huà)，另一人在第一時(shí)間向校長(cháng)報告。
(二)接到應急指揮部通知后，(專(zhuān)人負責)迅速啟動(dòng)校內警報鈴聲;副總指揮宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
(三)保衛組負責與犯罪嫌疑人周旋，控制事態(tài)擴大;使用防衛器械，勸阻與制止犯罪行為，盡全力將犯罪嫌疑人阻擋在校門(mén)外，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
(四)保障警戒組實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，并引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
(五)談判組與犯罪嫌疑人談判周旋，使之冷靜下來(lái)，注意保持安全距離。
(六)引導疏散組及班主任負責保護和疏散學(xué)生，及時(shí)將師生轉移到安全區域，確保師生安全。
1.學(xué)校門(mén)口、操場(chǎng)上、走廊里的師生迅速返回教室，關(guān)好門(mén)窗;
2.在教室活動(dòng)、專(zhuān)用教室活動(dòng)的師生，停下課來(lái)關(guān)好門(mén)窗;
3.如果有學(xué)生已經(jīng)出校門(mén)的，可到學(xué)校周邊就近的商店躲避，尋求幫助。
(七)如遇有人受傷，由救援組救護并根據情況及時(shí)聯(lián)系120急救車(chē)救護。
(八)通訊聯(lián)絡(luò )組負責向公安、消防、救護、社區有關(guān)部門(mén)、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場(chǎng)，并保證學(xué)校應急組織信息暢通，及時(shí)通知家長(cháng)。
(九)事件發(fā)生后，學(xué)校應當積極配合警方調查，并做好師生心理疏導工作。
外來(lái)暴力侵害應急預案 篇21
為有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類(lèi)不良事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實(shí)保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因：
不良分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會(huì )不滿(mǎn)的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
二、預防措施：
1、由符合條件的專(zhuān)職保安擔任門(mén)衛，嚴格門(mén)衛登記、驗證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入，學(xué)校圍墻須是不易攀越或安裝紅外線(xiàn)監控裝置，嚴格值班監視制度。
2、加強對校內有精神病癥狀的人員的管理。為確保學(xué)校安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門(mén)進(jìn)鑒定，一旦確診為精神病人，學(xué)校應勸其在家休養治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。
4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、積極組織師生進(jìn)行防暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
三、事件的處理：
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，學(xué)校以保護學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警。第一發(fā)現人可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話(huà)。同時(shí)撥打電話(huà)59620100，報告學(xué)校領(lǐng)導，如學(xué)校領(lǐng)導辦公室無(wú)人接聽(tīng)電話(huà)，馬上撥打電話(huà)59620026，報告校務(wù)辦（防范及處置暴力事件的聯(lián)絡(luò )地點(diǎn)為校務(wù)辦公室）。
2、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導（校長(cháng)及分工負責人）迅速趕赴現場(chǎng)與犯罪嫌疑人周旋，并下令要求門(mén)衛保安盡全力制止暴力侵入。
3、校務(wù)辦在第一時(shí)間內將情況報告教育主管部門(mén)，同時(shí)馬上與德育處、教務(wù)處取得聯(lián)系。德育處、教務(wù)處馬上通知班主任及校醫，全力保護有關(guān)對象及全體學(xué)生，并做好有關(guān)對象的救護及穩定工作，將保護者護送到安全處。教師：陶溶、金梅、曹崔秀
4、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師共同與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。教師：姚安寶、姚晟、張宇輝、張慶衡
5、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或親屬。負責人：黃玲利、宋琳、吳永剛
6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，作善后處理。負責人：郭鳳球
四、組織機制：
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組統一組織事故的預防和處理工作，實(shí)行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級負責，校長(cháng)在由校長(cháng)指揮，校長(cháng)不在由分管校長(cháng)指揮，以此類(lèi)推。
2、各類(lèi)人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰，如：報警人員（徐溶）、周旋應付人員（姚安寶）、護送學(xué)生轉移的人員（陶溶）、將傷者送往醫院的人員（黃玲利）、向局報告的人員（吳美華），均有明確的分工。
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