學(xué)校防踩踏事件應急預案（通用20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )遇到無(wú)法預料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應急響應，降低事故后果，時(shí)常需要預先編制應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校防踩踏事件應急預案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 1
為了有效應急處置學(xué)校內可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會(huì )穩定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開(kāi)展，特制訂本預案。
一、領(lǐng)導機構與職責
�。ㄒ唬C構設置
1、學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、領(lǐng)導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜，辦公室設在學(xué)校安全辦公室，由孟小強具體負責。
3、成立監督檢查組。由學(xué)校德育團隊負責日常的監督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時(shí)督察。
4、成立醫療救護組。當發(fā)生安全事故應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作，并向主管領(lǐng)導匯報。
�。ǘC構職責
1、領(lǐng)導小組職責
�。�1）全面領(lǐng)導學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見(jiàn)，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見(jiàn)。
�。�2）統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援。統一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
�。�3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見(jiàn)，并負責學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價(jià)。
2、辦公室職責
�。�1）下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導各部門(mén)或人員實(shí)施應急處理預案。
�。�2）接到事故報告后，立即向領(lǐng)導小組（組長(cháng)）報告，隨時(shí)掌握應急處理進(jìn)展情況，協(xié)調各方關(guān)系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進(jìn)行。
�。�3）根據工作計劃和領(lǐng)導小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開(kāi)展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的.檢查，及時(shí)向領(lǐng)導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開(kāi)展
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在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報。
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在領(lǐng)導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
�。ㄈ┞鋵�(shí)職責
校長(cháng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責任人，各部門(mén)、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
�。ㄋ模┘訌娊逃�
加強對廣大師生宣傳教育，要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺(jué)性和責任感。
�。ㄎ澹┨碇迷O備
學(xué)校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備。
三、事故應急處理
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安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報告。具體為：師生發(fā)現有學(xué)生受傷，打電話(huà)、口頭向學(xué)校值班教師報告，再由行政向上級部門(mén)報告；發(fā)現較嚴重事故，應立即向領(lǐng)導小組（組長(cháng)）報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門(mén)及當地政府報告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應急預案。在事故處理中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度。
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一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長(cháng)負責救援指揮。校長(cháng)應當機立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
�。ㄈ┽t療求援
學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
�。ㄋ模┞�(lián)系家長(cháng)
學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛生安全事故，應及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問(wèn)題，確保問(wèn)題的解決。
�。ㄎ澹┤藛T調度
事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛生、公安部門(mén)抽調人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責，聽(tīng)從指揮，確保到位。
�。┬畔⒐_(kāi)
保障廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，及時(shí)、準確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進(jìn)行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時(shí)上報的行為進(jìn)行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴肅追究。
4、對事故責任人進(jìn)行責任追究，違犯刑律由公安司法部門(mén)對相關(guān)管理者實(shí)行連帶責任追究，追究刑事責任。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 2
為確保發(fā)生學(xué)生遇到踩踏時(shí)各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩定社會(huì )秩序和校園秩序，根據市政府和教體局有關(guān)文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、組織機構與職責
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法到達現場(chǎng)或不能履行職責，經(jīng)授權由下一級行政（副組長(cháng)）代為履行職責。
校長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。
當學(xué)校在救援時(shí)用到醫療救護等其他應急救援機構時(shí)，這些應急機構的指揮系統就會(huì )與學(xué)校的指揮系統構成聯(lián)合指揮。學(xué)校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門(mén)開(kāi)展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達成一致意見(jiàn)時(shí)，則由負責該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。
�。ǘ┴瀼仡A防為主的方針
領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習應急預案的內容；加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、德育部門(mén)要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
4、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
5、健全學(xué)校各項規章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館，組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(cháng)同意，主管校長(cháng)要落實(shí)負責人員的安全工作職責，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
6、后勤部門(mén)確保校車(chē)在校，司機值班，校醫室常備一定應急醫療物資；德育部門(mén)確保醫生值班。
7、值日行政履行值日工作職責，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。
8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。年級組收集各班學(xué)生家長(cháng)通訊錄，并送交電子文檔到校醫室電腦儲存，交一份復印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(cháng)通訊錄。
�。ㄈ﹩⒂脩鳖A案的`情況
1、重傷2人以上；
2、死亡1人以上。
二、應急響應過(guò)程
�。ㄒ唬┙泳c通知
事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長(cháng)，校長(cháng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長(cháng)和值日行政，然后通知各工作組組長(cháng)立即啟動(dòng)應急預案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導必須立即趕赴現場(chǎng)組織搶救。
校長(cháng)還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫療機構，通報應該包括以下信息：發(fā)生事故的.學(xué)校名稱(chēng)和地址；通報人的姓名和電話(huà)號碼；事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動(dòng)。
�。ǘ┈F場(chǎng)應急搶救、現場(chǎng)保護
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：組織活動(dòng)的干部和教師、班主任。
1、在場(chǎng)人員應首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急救護處置。同時(shí)，叫旁邊教師或學(xué)生聯(lián)系校長(cháng)，校長(cháng)接到報警后，馬上通知組長(cháng)趕赴現場(chǎng)，組長(cháng)在趕赴現場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現場(chǎng)。校醫到達后，馬上接替在場(chǎng)行政、教師對受傷學(xué)生進(jìn)行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治，由校醫確定送到哪一所醫院，搶救小組組長(cháng)馬上通知本校司機或撥打120急救電話(huà)將學(xué)生送往醫院救治，受傷人員較多時(shí)，由副組長(cháng)通知本校教師動(dòng)用其私人小車(chē)運送學(xué)生。在急救車(chē)到達前，校醫負責受傷學(xué)生救護處置。組長(cháng)通知學(xué)校門(mén)衛要確保急救車(chē)進(jìn)校后有人引導。急救車(chē)到達后，組長(cháng)應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫隨車(chē)參與救治。
2、班主任及時(shí)通知家長(cháng)事故情況和學(xué)生被送往的醫院地址，請家長(cháng)到醫院。
3、組織事發(fā)現場(chǎng)人員調查事件發(fā)生的過(guò)程，用分隔調查形式，不誘導；并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場(chǎng)，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動(dòng)現場(chǎng)物件時(shí)，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場(chǎng)圖，并妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證等。
�。ㄈ┞�(lián)絡(luò )、教育
組長(cháng)：
成員：班主任
1、接到校長(cháng)通知啟動(dòng)預案后，安全處在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交教體局。屬校方責任保險事故還要及時(shí)報知保險公司。之后隨時(shí)將事故應急處理情況報上級主管部門(mén)。
2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員絕對不能以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進(jìn)行輔導；如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)或上級部門(mén)同意，由小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
�。ㄋ模┘议L(cháng)接待和后勤支援
組長(cháng)：
成員：班主任
1、組長(cháng)根據校長(cháng)通知啟動(dòng)本組工作。
2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，德育處主任、班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作，根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生家長(cháng)的食宿。
3、要依法調解安撫，不要信口開(kāi)河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長(cháng)報請上級部門(mén)介入調解解決。
4、事故處理結尾階段，德育主任起草《協(xié)議書(shū)》�！秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
5、總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來(lái)人員身份，不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規定，在事故處理過(guò)程中，受傷害學(xué)生的監護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權益的，應當報告公安機關(guān)依法處理。
�。ㄎ澹┦鹿收{查
組長(cháng)：
成員：上級指派的領(lǐng)導、事件涉及的部門(mén)領(lǐng)導。
1、配合上級部門(mén)進(jìn)行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書(shū)面報告。
2、并向教體局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
3、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 3
一、 精心組織，及時(shí)疏導。
1．在學(xué)生大型集會(huì )、做操前后上下樓梯時(shí)，年級主任和值日教師按要求到崗，要到本年級學(xué)生所經(jīng)過(guò)的過(guò)道及樓梯處負責安全；控制上下樓梯的流量，及時(shí)疏導，防止學(xué)生擁擠。
2．在學(xué)生大型集會(huì )、做操前，班主任應對學(xué)生反復進(jìn)行上下樓梯安全進(jìn)行教育，對品行不端的學(xué)生要加強安全防范教育。
3．在大型集會(huì )、做操前后上下樓梯時(shí)，應以班級為單位，按劃定的樓梯，排隊行走。下樓時(shí)的順序是：七年級、八年級，上樓梯的順序是：八年級、七年級。
4．老師要隨時(shí)提示學(xué)生靠右行走，不擁擠打鬧，不追逐起哄，不騎跨欄桿、扶手，不將身體探出欄桿。
5．集合、做操時(shí)應給學(xué)生充足的上下樓梯的時(shí)間，集合時(shí)間不得少于15分鐘。
二、保證樓道暢通，設置明確提示。
1、保持樓梯及過(guò)道無(wú)雜物堆積。
2、在過(guò)道及樓梯明顯位置設立“安全通道”指示標志。
3、在過(guò)道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標志。
4、雨雪天時(shí)在過(guò)道及樓梯設立防滑物質(zhì)和樹(shù)立防滑標志。
5、保證過(guò)道寬度、樓梯坡度及欄桿、扶手的高度符合國家建設設計規范。
6、保證樓梯及過(guò)道的照明設施完好，在重要通道裝應急燈，以防停電。
三、應急處理辦法
1、發(fā)生擁擠、混亂等情況時(shí)，班主任或在場(chǎng)的`其他老師應立即制止擁擠局面，維持秩序，組織疏導，查看有無(wú)受傷學(xué)生，如有學(xué)生受傷，應迅速將傷者送往醫院，同時(shí)迅速疏散學(xué)生。
2、可能出現的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓等。
3、當出現扭傷、骨折等情況時(shí)，在場(chǎng)者應立即將傷者送往醫院。
4、校醫務(wù)室應備有活血止痛膏、冰塊等急救藥品和物品，并有完整急救措施，對于嚴重傷情，衛生室應在采取力所能及的急救措施后，立即送醫院救治。
5、值日教師、班主任應立即報告學(xué)校值日領(lǐng)導，并及時(shí)通知學(xué)生監護人。
四、責任追究與獎勵
在上下樓過(guò)程中，由于值日教師脫離崗位、現場(chǎng)教師不作為造成嚴重踩踏事故，影響學(xué)校聲譽(yù)的，學(xué)校將視其情節進(jìn)行處理。對于在現場(chǎng)組織、施救、疏導有功的老師給予表彰和獎勵。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 4
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全文件精神和市教育局安全辦文件精神，本著(zhù)“預防為主、措施到位、安全第一”的原則，堅決杜絕因樓道擁擠或各項活動(dòng)中而產(chǎn)生踩踏傷害事故的發(fā)生，制定本預案。
一、工作原則
1、堅持以人為本，把確保師生生命安全和身體健康放在首位。
2、堅持學(xué)校統一領(lǐng)導，擁擠踩踏安全工作組分管，落實(shí)各責任區域負責人責任。
3、堅持快速反應，采取果斷措施積極應對，防止事態(tài)擴大。
二、組織機構及職責
學(xué)校成立學(xué)生擁擠踩踏事故應急工作領(lǐng)導小組，負責處置學(xué)校范圍內發(fā)生的擁擠踩踏事件，擁擠踩踏事故應急工作領(lǐng)導小組組成人員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責：
�。�1）根據上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作方案。
�。�2）統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援。
�。�3）做好事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)及生活秩序。
�。�4）定期進(jìn)行學(xué)生踩踏事故隱患分析，形成評估和反饋意見(jiàn)，并督促落實(shí)。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，主要負責制定應急預案，教育學(xué)生增強自我保護能力，要求相關(guān)人員加固重點(diǎn)部位；發(fā)生踩踏事故后，立即向工作領(lǐng)導小組（組長(cháng)）報告，并隨時(shí)掌握應急處理進(jìn)展情況，做好向上級報告和續報工作，保障應急處理工作的有序進(jìn)行。
值班老師負責監護。
各班主任負責管理本教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場(chǎng)所的紀律，對該范圍學(xué)生安全負責；負責維護學(xué)生集會(huì )、上操等上下樓梯秩序，管理學(xué)生，防止學(xué)生擁擠。值周教師負責管理學(xué)生上下樓梯、上下學(xué)行走及課間活動(dòng)的安全，以及走廊、餐廳、廁所等公共場(chǎng)所的`紀律，防止擁擠、踩踏、燙傷事故發(fā)生。
三、日常防范
1、加強師生的日常安全、行為規范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。
2、向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適當，實(shí)行錯時(shí)放學(xué)制度。
3、加強對學(xué)校走廊及樓梯的日常衛生安全檢查，落實(shí)安全責任。
4、要從實(shí)際出發(fā)，合理安排作息時(shí)間，課間要留有足夠的時(shí)間。
5、出操、升旗儀式、上專(zhuān)用教室上課、放學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等，要求各班學(xué)生右側單排行走。
6、要定期、不定期地開(kāi)展對樓道、樓梯設備設施的專(zhuān)項檢查，采取措施，消除安全隱患。
7、要及時(shí)安裝修復教學(xué)所需的照明設施，并定期對學(xué)校建筑物、電器線(xiàn)路進(jìn)行檢查，排查安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
8、要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
9、在過(guò)道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標志，保持樓梯及過(guò)道通暢，無(wú)雜物堆積，雨雪天時(shí)在過(guò)道及樓梯鋪墊防滑物質(zhì)，設立防滑標志。
10、設立“今天我值日”班干部值日崗，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)直接向班主任反饋。
四、信息報告
如發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，現場(chǎng)教師應立即向校長(cháng)報告，學(xué)校應立即向教育局和衛生局報告。
五、處置措施
1、一經(jīng)發(fā)生擁擠踩踏事故，第一發(fā)現人應立即宣布：
�、偎腥藛T在原地站立不動(dòng)，不準向前移動(dòng)。
�、跇敲嫔系娜藛T有序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。
�、蹣翘萆系娜藛T有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng )造條件。
�、苎杆賵蟾鎸W(xué)校防踩踏事故應急工作領(lǐng)導組，立即啟動(dòng)本預案。
2、如有人員受傷，立即撥打120請求緊急救治，協(xié)助將受傷人員送往醫院。
3、學(xué)校擁擠踩踏事故應急工作領(lǐng)導小組成員5分鐘內到達現場(chǎng)開(kāi)始工作，現場(chǎng)組織應急處置。
4、通知學(xué)校門(mén)衛值班室維持秩序，如效果不好，撥打110請求幫助。
5、后勤主任負責在事故現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，負責維護現場(chǎng)秩序，遭免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
6、及時(shí)準備救護車(chē)輛。
7、副組長(cháng)負責抽調工作人員和教師設立家校聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。
8、派中層領(lǐng)導、老師去醫院，探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。
9、事故現場(chǎng)的警戒線(xiàn)必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后，方可解除。
六、善后處理
1、及時(shí)、準確地向廣大師生和家長(cháng)公開(kāi)信息，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
2、組織保險理陪等相關(guān)事宜。
3、妥善處理死難人員后事。
4、及時(shí)分析事故原因，如是基礎設施的問(wèn)題，應立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。
5、盡快恢復正常的教學(xué)和生活秩序。
七、責任追究
1、對導致事故起因的相關(guān)責任人嚴肅追究責任。
2、對事故瞞報、謊報和不及時(shí)上報的行為進(jìn)行嚴肅處理。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急處置順利進(jìn)行的責任人嚴肅處理。
4、對事故責任人進(jìn)行嚴肅處理，違犯刑律的追究其刑事責任。本預案由哈爾腦初中制定并負責解釋。
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 5
為了確保全校學(xué)生的生命安全，防止學(xué)生在校園內發(fā)生踩踏事故，特制定本預案。
一、成立應急預防踩踏事故工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、各部門(mén)工作職責
1、安全事故應急工作救援小組分為
�、�、新聞宣傳組
�、�、后勤保障組
�、�、救援行動(dòng)組
�、�、治安維護組
�、�、疏散引導組
�、�、醫療救護組
�、�、事故調查組
�、�、善后工作組。各工作組指定負責人，負責各組工作的組織和開(kāi)展。
2、根據安全應急事故的要求，工作小組可以隨時(shí)調集人員，調集物質(zhì)及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務(wù)。做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。
三、工作職責
1、當遇到突發(fā)事件，及時(shí)組織、指揮各方面力量，開(kāi)展重大安全事故現場(chǎng)的應急處理工作，控制事故的損失。
2、組織召開(kāi)處理突發(fā)事故工作會(huì )議，確定救援方案。
3、檢查督促有關(guān)部門(mén)做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學(xué)秩序等工作。
4、檢查督促各部門(mén)責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。
四、預防學(xué)生擁擠踩踏事故發(fā)生預案
1、結合國內發(fā)生的幾次學(xué)生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會(huì )、黑板報等形式對學(xué)生集中開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育。
2、規定好學(xué)生上下樓梯的通道，在集會(huì )做操等活動(dòng)中，要適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級逐次下樓，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。
3、告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓?zhuān)坑覀刃凶�，遵守秩序，注意安全。集體活動(dòng)時(shí)，做到上時(shí)不下人，下時(shí)不上人。
4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學(xué)生疏散，及時(shí)將事故信息上報有關(guān)部門(mén)。采取有效措施，做好善后處置工作。
5、教育學(xué)生在樓梯、走廊通行時(shí)，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺(jué)回撤。
6、每學(xué)期組織一次防踩踏演習。
五、具體工作措施
1、樓道燈手控開(kāi)關(guān)由值周學(xué)生開(kāi)關(guān)，做到人走完燈熄滅。
2、采取分流放學(xué)的'方式，防止一涌而下的局面發(fā)生。在放學(xué)時(shí)，值周學(xué)生、教師必須到指定崗位維護秩序，行政領(lǐng)導負責督崗。
3、建立安全上下樓制度。要求各班班主任、任課教師在下課時(shí)組織好本班學(xué)生排隊，按順序有序上下樓，并緊跟班級，不能離開(kāi)。各樓層樓道口，有值周學(xué)生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學(xué)生除批評外，還要登記，納入一周評比中。一樓樓梯口值周教師負責組織好學(xué)生排隊有序上下樓。
4、各班按學(xué)校所規定的樓梯上下樓。不得竄樓梯。樓梯上劃分道線(xiàn)，要求學(xué)生上下樓梯靠右行，防止了學(xué)生亂跑亂竄，發(fā)生碰撞事故。
5、利用班隊會(huì )、晨會(huì )時(shí)間教育學(xué)生“謙讓、友好、團結”。在樓梯上，彼此互相關(guān)心，他有困難，我幫他，我有困難，他幫我，互謙互愛(ài)是防止打鬧事故的“疫苗”。
6、建立踩踏事故救護預案。學(xué)校針對這類(lèi)事故的特點(diǎn)，成立了一支應急小分隊，從救護車(chē)輛、救護人員、分流路線(xiàn)等方面制定了詳細的方案，確保在事故發(fā)生的第一時(shí)間能對事故最好的處理。
六、應急救急程序
1、事故報告及應急處理實(shí)行學(xué)校一把手負責制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時(shí)間（5-10分鐘內）向上級主管部門(mén)匯報，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)報案請求援助。學(xué)校本著(zhù)“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域保衛好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、學(xué)校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時(shí)間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 6
一、預防措施
1、班級定期開(kāi)展防止擁擠事故發(fā)生的安全專(zhuān)題教育。
2、總務(wù)處定期檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。
3、值日領(lǐng)導重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。
4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行自救自護方法的教育和訓練。
6、集合按學(xué)校指定路線(xiàn)行走，確保學(xué)生的安全。所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導，負責維持秩序，管理學(xué)生。
7、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的`時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠；
8、出現停電或樓梯間照明設施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應急照明設備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導與值班教師要立即到現場(chǎng)疏導。
二、應急處理程序
1、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
3、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應立即把所受傷的學(xué)生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打"120"請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫院救治。
4、組織學(xué)人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門(mén)120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請當地政府及有關(guān)部門(mén)支援幫助。
5、迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩定。
6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 7
為落實(shí)級教育行政部門(mén)及分局關(guān)于中小學(xué)校安全教育工作電視電話(huà)會(huì )議精神，進(jìn)一步加強安全育人工作，確保全體學(xué)生的身心健康和生命安全，加強x、上下課、上放學(xué)及晚自習的管理，特制定預防踩踏故應急預案如下：
一、事故應急領(lǐng)導組織機構
1、事故應急指揮機構
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、事故應急隊伍
�。�1）安全突發(fā)事件應急小組
組長(cháng)：
成員：
�。�2）交通突發(fā)事件后勤保障小組
組長(cháng)：
成員：
二、加強教育：
1、各班在早操、學(xué)校x時(shí)，要嚴格實(shí)行班主任老師的帶班、檢查制度。
2、在放學(xué)時(shí)要強調學(xué)生不要在樓道內擁擠，教育學(xué)生上下下樓梯靠右行，確保學(xué)生安全。當日值班老師要及時(shí)到指定崗位進(jìn)行值班，發(fā)現樓梯擁堵及時(shí)疏導、解決。
3、各班要利用晨間與班會(huì )時(shí)間經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展針對防止擁擠事故發(fā)生的安全教育。使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣，不在樓梯間打鬧，不開(kāi)導致同學(xué)緊張的玩笑；增強同學(xué)安全意識和自護自救能力。
三、分工及職責
�。ㄒ唬┥险n期間及x：每個(gè)樓層由年級組長(cháng)、當天的值班教師及領(lǐng)導負責
�。ǘ┩碜粤暺陂g及晚自習后：由值晚自習教師負責將學(xué)生由宿辦領(lǐng)進(jìn)樓、送下樓，交宿辦管理后再下班。值班領(lǐng)導負責監督。
1、北樓
一樓：負責人：xx和每天的值班教師xx負責學(xué)生的指揮和疏導
二樓：負責人：xx和每天的'值班教師xx負責學(xué)生的指揮和疏導；1－4班由班主任負責每天的上放學(xué)及x走中樓道，5－6班由班主任負責每天的上放學(xué)及走東側樓道
三樓：負責人：xx和每天的值班教師xx負責學(xué)生的指揮和疏導；1－4班由班主任負責每天的上放學(xué)及x走中間主樓道；5－－6班由班主任負責每天的上放學(xué)及走東側樓道
2、住宿樓：總負責xx
一樓：負責人：負責學(xué)生的指揮和疏導
二樓：負責學(xué)生的指揮和疏導；
四、踩踏事故應急措施
1、發(fā)生踩踏事故時(shí)，應及時(shí)送受傷者到醫院診治
2、及時(shí)向學(xué)校、家庭教育局及有關(guān)部門(mén)報告
3、注意事故現場(chǎng)保護，調查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料
4、妥善處理事故
學(xué)校防踩踏事件應急預案 8
為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據上級指示精神，結合我校實(shí)際，特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學(xué)生安全為目標，實(shí)行“一把手”負責制，按照統一指揮，分部門(mén)分班級負責的原則，針對學(xué)生上下樓梯時(shí)人數密集，本著(zhù)以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：孟祥東
副組長(cháng)：關(guān)永旺
成 員：各分管領(lǐng)導及各班班主任及科任教師
預防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設在教導處，李連鳳主任兼任辦公室主任，陳東亮老師兼任副主任。
三、辦公室工作職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、學(xué)校行政領(lǐng)導要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、學(xué)校行政領(lǐng)導要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(cháng)通訊錄。
5、學(xué)生密集出入時(shí)，每樓層安排一名老師及少先隊干部維持秩序：
教學(xué)樓1東梯口 一樓李金蘭張宏偉 二樓王濟 王領(lǐng)
西樓梯口 一樓李秋麗于雪茹 二樓董金權張凱麗
�。▊渥ⅲ簶翘菡緧応犚酱俅蠹野粗刃�、不推搡、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的'班級的通道下樓）
四、班主任和教師職責及對學(xué)生的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的學(xué)生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發(fā)生。
3、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
5、教師都有責任教育學(xué)生遵守學(xué)校規定，特別是對上下樓道應該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
6、在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。
7、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經(jīng)校行政會(huì )議的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門(mén)和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、應對踩踏事件處置預案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案，所有成員必須立即趕赴現場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話(huà)報警并向中心校報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動(dòng)。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 9
學(xué)校的安全是我校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證，目前很多地方校園內的學(xué)生擁擠踩踏事故急劇增加，對學(xué)生生命安全構成了嚴重威脅，為了進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，認真檢查，并且制定了我校以下具體的安全預案，在完善、改進(jìn)我�；A建設的基礎上，加強管理制度建設消除漏洞，嚴防我校擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。
一、健全制度，落實(shí)責任，切實(shí)加強學(xué)校內部安全管理工作
我校對校內各項安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項職責層層深入，當班教師要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任。要求教師從教學(xué)中教育學(xué)生在校內的活動(dòng)中，不強調快速、整齊、適當錯開(kāi)時(shí)間，分班級逐次下課認真檢查各項設施和照明設備，及時(shí)消除安全隱患。
二、加強專(zhuān)項檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細小環(huán)節
認真開(kāi)展校園隱患大排查，加強對廊道問(wèn)題的專(zhuān)項檢查和研究，不放過(guò)任何部位工作抓起：
1、各班級教師隨時(shí)加強對學(xué)生的安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離，進(jìn)一步加強學(xué)生自救、自護和互救的'能力。
2、利用班級的家園欄，每月都讓家長(cháng)了解安全知識內容。
3、并且要求各班每個(gè)學(xué)期專(zhuān)門(mén)組織一次關(guān)于防止擁擠踩踏事故的安全課，讓學(xué)生了解該怎么做。
4、對學(xué)生要求能夠相互禮讓?zhuān)坑倚凶�，遵守秩序，注意安全，不要打鬧，搞惡作劇。
5、總務(wù)處定期仔細檢查設施，保證走廊的照明，并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復或疏散通道，及時(shí)清理走廊間堆積物，確保走廊通暢，并在走廊醒目處貼上安全標示。
6、集合按我校指定路線(xiàn)行走，確保學(xué)生的安全。強化對學(xué)生一日活動(dòng)安全的重要環(huán)節管理，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在早操、課間操、放學(xué)時(shí)不強調快速、整齊，要適當錯開(kāi)時(shí)間，分班級逐次課。
7、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠。
8、冬季結冰時(shí)間，走廊衛生區清理不用濕拖布清理，避免結冰路滑，按時(shí)徹底清理。
三、加強走廊等重點(diǎn)部位的管理，制定措施提出要求
針對我校的走廊的實(shí)際在不同的情況下嚴格管理漏洞。
1、課間操要求
不要求我校學(xué)生大型活動(dòng)的快速、整齊集隊，而是把學(xué)生上下課安全放在首位，從而確保學(xué)生安全。我校提出了有序、有節的要求。
有序：能夠各個(gè)組各個(gè)班級有明確的集隊路線(xiàn)，指定的依附地點(diǎn)，依次按照不同的位置分組、分班級、的錯開(kāi)學(xué)生集隊的行進(jìn)路線(xiàn)，班主任或當班教師認真組織看管好學(xué)生，降低造成學(xué)生擁擠的可能性。
有節：就是要求各班級在結對行進(jìn)中掌握自己的節奏，不要求快速但要有紀律，前后班級能夠保持一定的安全距離，從學(xué)生的管理中杜絕安全事故的發(fā)生。
2、日常課間管理
教師平時(shí)加強學(xué)生安全教育的同時(shí)，課間每一位當班教師對一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。另外，當班教師還要負責課間學(xué)生的安全疏導工作。
四、做好安全事故的報告和處理工作
一但發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事故，第一當事人應立即向校內預防擁擠踩踏組值班領(lǐng)導報告，馬上開(kāi)展處理措施，不得以任何理由拖延，現場(chǎng)相關(guān)人員在征得校長(cháng)同意后向主管部門(mén)報告。若情況危急可越級上報，我校各組應積極配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全事故處理，不得在事故處理期間撤離職守。
事故發(fā)生后，班主任、各教研組長(cháng)和預防擁擠踩踏事故的應急小組領(lǐng)導、主管我校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場(chǎng)，采取有力措施，組織全力搶救，把事故減少到最低程度。并根據情況，向相關(guān)的急救部門(mén)（巡警110、火警119、醫院120）救助。根據安全事故應急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，調用物資，全體教職員工必須配合。
五、本預即日起執行。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 10
為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng)，預防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據本校實(shí)際情況，特制定預防學(xué)生樓梯踩踏事故應急預案：
一、組織機構及其職責
學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：陳盼女
副組長(cháng)：李志軍
成員：各班主任
組長(cháng)工作職責：及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導小組成員研究、制定處置對策，及時(shí)向上級報告情況，負責整個(gè)事故的應急處置工作。
副組長(cháng)工作職責：在組長(cháng)的統一部署下，負責指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現場(chǎng)救援，事故調查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1．負責維護事故現場(chǎng)治安秩序；
2．負責事故應急救援的交通保障工作；
3．負責將事故在第一時(shí)間呈報上級有關(guān)部門(mén)；
4．組織參與事故的現場(chǎng)處置和調查工作。
二、防范準備及措施
1．進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
各班級要根據各班的具體情況，利用晨會(huì )、班會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2．采取切實(shí)有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
�。�1）明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責
向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實(shí)。值日老師按要求準時(shí)到崗，認真到位，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的'安全。
學(xué)生參加集會(huì )、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必須由班主任或課任教師帶隊按照規定路線(xiàn)行走
�。�2）制定學(xué)生疏散預案
教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予制止，防止擁擠堵塞現象的發(fā)生。
上課期間，教室前后門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時(shí)組織疏散。
三、現場(chǎng)處置及救援措施
�。�1）學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
�。�2）一旦發(fā)生踩踏，在場(chǎng)老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導，領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
�。�3）對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應立即把受傷的學(xué)生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫院救治。
四、事故報告、要求及現場(chǎng)保護
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1．事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話(huà)外，必須立即向學(xué)校報告，再由學(xué)校在第一時(shí)間報市教育局。
2．任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現場(chǎng)的，按國家有關(guān)規定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分。
�。ǘ┦鹿尸F場(chǎng)保護
事故發(fā)生時(shí)，在組織搶救工作的同時(shí)，要嚴格保護事故現場(chǎng)，妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 11
一、演練目的
使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識，掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生自救自護和應變的能力。
二、組織領(lǐng)導
總指揮：陳盼女
副指揮：李宏娥
三、演練步驟
1、讓學(xué)生知道安全疏散的路線(xiàn)和疏散后集中的地點(diǎn)。
2、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：
20xx年3月18日下午第三節
2、演練內容：
疏散演練和防踩踏演練。
3、警報信號：
危險發(fā)生的信號：敲緊急鐘聲為警報聲，老師組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散。
五、管理人員職責
疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。班主任及任課教師在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
陳盼女——總指揮、總負責
李志軍——副指揮
李宏娥——負責后勤保障
邊澤鵬——負責發(fā)出警報信號
畢海濱——負責攝像
各班主任組織學(xué)生安全疏散
2、要嚴肅，要當作是真的.危險發(fā)生，而不是一種游戲。
3、在疏散途中，如發(fā)現擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，教師招呼學(xué)生停下，等險情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
4、當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。
六、防踩踏應急措施
1、發(fā)生踩踏事故時(shí)，應及時(shí)送受傷者到醫院診治。
2、及時(shí)向學(xué)校、家庭、教育局及有關(guān)部門(mén)報告。
3、注意事故現場(chǎng)保護，調查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。
4、妥善處理事故。
七、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)：
�。ㄒ唬�、疏散路線(xiàn)和集中地：
從教室前后門(mén)出到球場(chǎng)按早操隊形集中。
�。ǘ�、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在出教室門(mén)時(shí)，學(xué)生不能互相擁擠，避免跌倒，出現踩踏事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位集隊，班主任立即清點(diǎn)人數，班主任（或班長(cháng)）并向總指揮報告。
報告順序：六年級——五年級——四年級——三年級——二年級——一年級
八、演練結束
當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，總指揮總結經(jīng)驗，提高學(xué)生應急避險演練的效果。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 12
一、活動(dòng)目的
為了增強全校師生的安全意識，預防校園踩踏事件發(fā)生，增強學(xué)生的自救自護本領(lǐng)，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際，決定20xx年9月17日上午課間操舉行全校師生預防“踩踏事件應急演練活動(dòng)”。
1、使每個(gè)學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，牢固掌握疏散要領(lǐng)；使全體學(xué)生迅速、有序地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，安全地撤離。
2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓?zhuān)蛔鑫ｋU動(dòng)作；發(fā)生意外事件，從容應對，穩妥處置，避免踩踏事故發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月17日上午課間操
三、組織機構
總指揮：
副總指揮：
1、通訊聯(lián)絡(luò )組負責人：
2、各樓層疏散引導員：
教學(xué)樓：一樓
二樓：
三樓：
3、疏散引導負責人：
組員：全體教師
4、安全防護組負責人：
組員：保干及當班保安
5、醫療救護組負責人：
6、后勤保障組負責人：
組員：
四、具體活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┙逃嘤栯A段：（9月16日下午）
1、教職工培訓
召開(kāi)工作人員培訓會(huì )，強調關(guān)于“學(xué)生整隊參加學(xué)�；顒�(dòng)和放學(xué)疏散”的規定和要求；學(xué)習《育才學(xué)校學(xué)生預防踩踏演練活動(dòng)方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，進(jìn)一步明確各自的職責。
2、學(xué)生培訓
班主任對學(xué)生進(jìn)行安全疏散和預防踩踏事故的教育。
�。ǘ┭菥氹A段（9月17日上午課間操）
1、第二節下課鈴響，班主任進(jìn)入班級，再次對學(xué)生進(jìn)行演練前的`教育輔導。
2、2分鐘后，全體人員各就各位。廣播站長(cháng)張騰宣布演練活動(dòng)紀律。并宣布：“育才學(xué)校學(xué)生預防踩踏事件演練活動(dòng)現在開(kāi)始！”音樂(lè )響起，演練開(kāi)始。
3、學(xué)生出教室，在班主任的組織下按照規定路線(xiàn)撤離。
4、集合后，學(xué)生發(fā)展中心負責人對演練情況進(jìn)行點(diǎn)評。
五、重點(diǎn)環(huán)節設計
情境一：教學(xué)樓一樓有1位學(xué)生不慎滑倒，后位生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次發(fā)出“往后傳，請原地不動(dòng)！”此時(shí)值班安全教師組織位前學(xué)生繼續疏散，滑倒學(xué)生自主爬起或位后學(xué)生施救。救起之后，后位生呼喊“險情解除！”學(xué)生按原路線(xiàn)疏散。當聽(tīng)到呼喊，學(xué)生不響應時(shí)，值班教師喝令強行制止。
情境二：教學(xué)樓一樓4班滑倒學(xué)生已被踩踏，后位學(xué)生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次呼喊“往后傳，請原地不動(dòng)！”該樓層值班教師強行制止所有學(xué)生的活動(dòng)并聯(lián)系救護隊（王震、張騰）現場(chǎng)施救，如傷情嚴重，救護隊馬上撥打120急救，并上報校長(cháng)。
情景三：在操場(chǎng)集合后，讓學(xué)生親自體驗需要緊急疏散的人流密度，方法：
�。�1）在10平方米內站75名學(xué)生。
�。�2）在1平方米內站8名學(xué)生。其余學(xué)生觀(guān)看。
六、注意事項
1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要安靜、快速，但不要速度過(guò)快。絕對不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險性動(dòng)作，不要驚叫、起哄！發(fā)生險情不要擁擠圍觀(guān)。要嚴肅認真地對待疏散演練活動(dòng)。如有違例者班級，給予夠分。
2、演習領(lǐng)導小組成員要檢查和清理樓道，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習前10分鐘再檢查一次樓道情況。
3、全體工作人員一定要嚴肅認真地對待演練活動(dòng)，遵守活動(dòng)紀律，做到萬(wàn)無(wú)一失。
4、今后學(xué)生放學(xué)或參加學(xué)校大型活動(dòng)按照本方案要求執行。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 13
為加強幼兒園教學(xué)樓樓梯的安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災等意外事故，根據我園的安全保衛工作條例，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及《預防幼兒踩踏應急預案》，并自公布之日起實(shí)行。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
二、機構職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、幼兒園園長(cháng)要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長(cháng)要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(cháng)通訊錄。
7、學(xué)生密集出入時(shí)，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）：
二樓東樓梯口：賈佩二樓西樓梯口：xxx
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的.發(fā)生。
3、在上課期間，教室門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長(cháng)，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是對上下樓道應該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時(shí)報告園長(cháng)，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話(huà)報警（電話(huà)：119）。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴大。
8、在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和園長(cháng)要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。
9、要學(xué)會(huì )正確使用消防設備，及時(shí)撲滅火災。
10、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經(jīng)有關(guān)部門(mén)的認定，由幼兒園依照有關(guān)規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
四、應對突發(fā)事件處置預案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案，所有成員必須立即趕赴現場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話(huà)報警并向上級主管部門(mén)報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動(dòng)。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：
1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由xxx負責），安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）課余時(shí)間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時(shí)間由授課教師負責指揮幼兒疏散。
�。�2）按樓層由底到高的順序依次逃生：
一樓幼兒在教師的指導下直接到操場(chǎng)，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
�。�3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責）。
�。�4）操場(chǎng)指揮員：各班班主任
�。�5）緊急疏散后集中地點(diǎn)：
樓道疏散下來(lái)的幼兒按指定線(xiàn)路到操場(chǎng)集合，但不能影響其它班級的通過(guò)路線(xiàn)。
五、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒按做操位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專(zhuān)人進(jìn)行護理并送到醫院救治。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 14
為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰術(shù)、技術(shù)水平和快速反應能力，贏(yíng)得戰機，及時(shí)有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應急滅火疏散預案。
一、成立組織機構：
xxx
二、火災應急處置程序
1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現幼兒園發(fā)生火災，應立即報警（一是向“119”報警；二是向幼兒園領(lǐng)導報警；三是向發(fā)生火災班組或周?chē)鷰熒鷪缶?/p>
2、幼兒園領(lǐng)導接到報警后，應立即趕往火災現場(chǎng)，組織實(shí)施指揮工作，迅速集結人員，對滅火工作進(jìn)行任務(wù)分配。
3、總指揮可根據火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。
4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊到達火災現場(chǎng)后，立即匯報火災現場(chǎng)實(shí)況，聽(tīng)從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進(jìn)行火災撲救工作。
5、火災撲滅后，保護好火災現場(chǎng)，做好善后工作。
三、報警程序
1、無(wú)論任何班組發(fā)現火災應立即向幼兒園領(lǐng)導和“119”公安消防隊報警；
2、正確的報警方法：
發(fā)現起火源，應當保持冷靜，火警電話(huà)為全國統一號碼“119”。撥通后，應當向接警的公安人員簡(jiǎn)明講清楚以下幾個(gè)內容：
�、賵缶诵彰�、住址、工作單位、聯(lián)系電話(huà)號碼；
�、谑Щ鸬臏蚀_地理位置；
�、勰軌蛄私獾氖Щ鹎闆r，如：起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ�，消防�?chē)如何方便地進(jìn)入火災現場(chǎng)等等；
�、苣托幕卮稹�119”接警人員的詢(xún)問(wèn)；
�、荽蛲觌娫�(huà)，應組織人員到各個(gè)路口引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、幼兒園領(lǐng)導接到報警后，應立即趕赴火災現場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著(zhù)火部位的電源，組織相關(guān)人員迅速集結，按本預案組織實(shí)施，并及時(shí)向上級有關(guān)領(lǐng)導匯報。
4、門(mén)衛值班人員應在火災事故期間，嚴格控制出入車(chē)輛和人員。
四、撲救初期火災的程序和措施
1、指揮人員統一指揮，實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時(shí)各班組的消防器材可以統一調用，事后由幼兒園補充）。
2、如發(fā)現有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí)，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點(diǎn)。
火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現人員。救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應在確定無(wú)爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救，用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡�，嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無(wú)爆炸危險，應在安全地點(diǎn)做好準備的情況下，等待公安消防指揮人員的調令和火場(chǎng)指揮員的`命令。
4、在公安消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防部門(mén)的指揮人員的指揮，配合滅火工作。
五、應急疏散組織程序和措施
1、在發(fā)生火災時(shí)，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行受火勢圍困的物資疏散。疏散時(shí)，要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的安全地點(diǎn)，疏散物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。
2、在疏散時(shí)，要先疏散容易起火物資和貴重物資。
3、在公安消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
六、救護工作
1、保健醫要迅速組織人員準備好搶救器械、藥品等，迅速趕赴火災現場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救。
2、如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護車(chē)。
七、安全防護警戒程序和措施
1、門(mén)衛在接到火警后，應首先控制車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，同時(shí)迅速通知幼兒園門(mén)口停放的車(chē)輛離開(kāi)。
2、應派一名同志到主要路口引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、火災撲滅后，要全面檢查現場(chǎng)，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場(chǎng)，等待公安消防監督人員對火場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)調查。
八、火災原因調查
1、火災原因調查組由總指揮任組長(cháng)，其它成員擔任組員，其任務(wù)是：對發(fā)生每一起火災，特別是重、特大火災，都要及時(shí)查明原因，或協(xié)助消防部門(mén)查明原因，堅持“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
2、調查火災原因的方法和步驟：
�。�1）保護現場(chǎng)；
�。�2）認真調查訪(fǎng)問(wèn)；
�。�3）仔細檢查現場(chǎng)；
�。�4）配合消防部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定；
�。�5）配合進(jìn)行分析認定原因，認定火災原因，包括起火時(shí)間，起火部位和起火點(diǎn)、起火物和起火源，火災性質(zhì)和責任。要求：認定有據，否定有理，正面能認定，反面推不倒。
�。�6）寫(xiě)出調查報告，即經(jīng)過(guò)綜合分析認定，要把確定的火災原因，火災責任和應吸取的教訓，寫(xiě)成火災事故調查報告，并存檔。
九、全各班組要依據幼兒園的預案，一旦發(fā)生火災，幼兒園各班組的人員協(xié)調配合，通力合作。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 15
一、目的：
為加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力；讓師生了解踩踏事故可能發(fā)生時(shí)的應急措施，掌握防護要領(lǐng)；提高并強化師生的居安思危意識和應急避險自救能力。
二、科目：
主要針對踩踏事故的應急處置。
三、人員：
全體學(xué)生、全體教職工。
四、地點(diǎn)及路線(xiàn)：
教學(xué)樓、教室、辦公室、走廊、樓梯、學(xué)校廣場(chǎng)
五、機構的組成及職責：
(一)應急指揮部：
1、人員組成
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、職責
負責現場(chǎng)的`部署，指揮協(xié)調各職能小組開(kāi)展工作，迅速引導人員疏散，及時(shí)控制事態(tài)發(fā)展；協(xié)調配合各部門(mén)開(kāi)展應急救援行動(dòng)；協(xié)調做好善后的處理工作。
3、地點(diǎn)
應急指揮部設置在辦公樓一樓教導處。
信息聯(lián)絡(luò )員：
(二)疏散引導組
1、人員組成
組長(cháng)：
成員：
集結地點(diǎn)：辦公樓一樓大廳
具體分工：
辦公樓疏散總協(xié)調：xx。綜合實(shí)驗樓疏散總協(xié)調：xx。1號教學(xué)樓疏散總協(xié)調：xx。學(xué)前綜合樓疏散總協(xié)調: xx。
校院、操場(chǎng)總協(xié)調：xx。操場(chǎng)（安全地）指揮：xx三至五年級引導：xx。一、二年級引導：xx。幼兒園引導:xx
2、職責
引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地方安排專(zhuān)人職守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散人員，并將其疏散至安域。
(三)安全防護救護組
1、人員組成
組長(cháng)：
成員：
集結地點(diǎn)：門(mén)衛值班室
2、職責
對受傷人員進(jìn)行緊急救護，并視情況撥打120或直接轉送醫療機構。
(四)現場(chǎng)警戒組
1、人員組成
組長(cháng)：
成員：
集結地點(diǎn)：門(mén)衛值班室
2、職責
控制各出入口，無(wú)關(guān)人員不許進(jìn)入現場(chǎng)，緊急事件過(guò)后保護現場(chǎng)。
�。ㄎ澹┖笄诜⻊�(wù)組：
組長(cháng)：
成員：
職責：為救急工作提供后勤服務(wù)，并為安置人員提供必要的生活休息設施。
六．應急處置措施：
1．發(fā)現人及身邊同學(xué)在發(fā)現學(xué)生在因擁擠而摔倒時(shí)，為避免踩踏事故，要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。其他學(xué)生一經(jīng)察覺(jué)或發(fā)現前面擁堵，一定停止前行，不要向前沖撞或前推，要耐心等待擁堵解除。
2．一旦發(fā)生踩踏事故，立即報告學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)及簡(jiǎn)要情況，由應急領(lǐng)導小組確定啟動(dòng)應急預案。
3．學(xué)校安全應急工作領(lǐng)導小組：現場(chǎng)指揮，協(xié)調控制，對患者進(jìn)行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
4．對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應立即把受傷的學(xué)生送到二院檢查治療，有嚴重受傷者，現場(chǎng)救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫院救治，應急領(lǐng)導小組應指派專(zhuān)人護送和照顧。
5．通訊聯(lián)絡(luò )組立即通知受傷學(xué)生的監護人趕赴醫院，協(xié)助救治。
6．學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 16
為了加強學(xué)校安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生，本著(zhù)“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應急預案：
一、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育提高學(xué)生的防患意識
1、對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成教室內要輕步慢行、教室外靠右走的`良好習慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，班會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專(zhuān)題教育。要向學(xué)生強調：在教室外靠右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
二、采取切實(shí)有效的防范措施堅決遏制事故發(fā)生
1、明確各部門(mén)及老師安全防范的職責
領(lǐng)導小組要定期不定期地開(kāi)展對校門(mén)口等設施的專(zhuān)項檢查，采取措施，消除安全隱患。要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設施，對不符合標準和不牢固的門(mén)、要及時(shí)進(jìn)行加固。
各班主任要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)：一課間要留有足夠的時(shí)間；二兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，聯(lián)合體育老師規劃各班學(xué)生集合的路線(xiàn)；三教師上課時(shí)，對學(xué)生要求上廁所的應予允許；四專(zhuān)用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；五利用集體廣播，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)的哪些路段，如：出操、升旗儀式等等，向學(xué)生強調上下課的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。值日老師按要求準時(shí)到崗，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報學(xué)�；蛑苯酉虬嘀魅畏答�。
3、制定學(xué)生疏散、搶救預案。
疏散應急方案：
(1)每日在學(xué)生放學(xué)前，值日教師應及時(shí)開(kāi)啟教室和學(xué)校大門(mén)，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
(2)早操、集會(huì )及放學(xué)時(shí)間段應依次離開(kāi)本班教室，按照規定的順序進(jìn)出，避免一轟而上，造成通道堵塞。
(3)發(fā)生突發(fā)情況，任課老師應穩定學(xué)生情緒，維持本班秩序，不要讓本班學(xué)生隨便離開(kāi)教室。
(4)學(xué)校領(lǐng)導應長(cháng)期對各教室、專(zhuān)用教室進(jìn)行安全檢查，保持能正常使用。
(5)一旦發(fā)生擁擠堵塞現象，在場(chǎng)教師應積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速向值周、值日教師及學(xué)校領(lǐng)導報告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。
(6)學(xué)校校長(cháng)要親臨第一現場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，正確通報情況，取得家長(cháng)的配合和支持。
(7)疏散完畢后，班主任老師應對學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 17
為了防范擁擠踩踏事故，本著(zhù)“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會(huì )穩定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開(kāi)展，特制訂本預案。
一、組織與指揮
�。ㄒ唬┬@踩踏應急工作領(lǐng)導小組 組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
�。ǘ┲饕氊煟�
1.組長(cháng)負責協(xié)調指揮全方面的預防或者實(shí)施求救工作及本校發(fā)生的擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。
2.副組長(cháng)指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
3.安全員負責安排教師開(kāi)展相關(guān)的預防或者實(shí)施求救工作及報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
4.組員根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
�。ㄈ﹫蟾�。突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
(四)應對。學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并根據學(xué)校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納人學(xué)校預案工作程序。
(五)聯(lián)絡(luò )。應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。
(六)配合。學(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。
二、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育，提高學(xué)生的防患意識
1.結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學(xué)生不開(kāi)導致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2.各班級要根據學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，班會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專(zhuān)題教育，要向學(xué)生強調提出在樓道、樓梯實(shí)行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
三、采取切實(shí)有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生
(一)明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責。 總務(wù)處要定期或不定期地開(kāi)展對樓道、樓梯設備設施的專(zhuān)項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準初不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
教導處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間；二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，教務(wù)處聯(lián)合體育老師規劃各班學(xué)生下樓的路線(xiàn)；三是教師上課時(shí)，對學(xué)生要求上廁所的應予允許。
政教處要利用集體廣播的時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)的`哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等，向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實(shí)工作。
值班老師按要求準時(shí)到崗，認真到位，管理好學(xué)生進(jìn)出操和集會(huì )時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
(二)充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。做好對學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報學(xué)�；蛑苯酉虬嘀魅畏答�。
(三)制定學(xué)生疏散、搶救預案。
1.疏散應急方案
(1)課間操、集會(huì )及(中午、傍晚)放學(xué)時(shí)間段應依次離開(kāi)本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開(kāi)，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
(2)總務(wù)處應長(cháng)期對各教學(xué)樓、宿舍進(jìn)行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。
(3)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現象，在場(chǎng)教師應積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過(guò)樓道的學(xué)生向學(xué)校值班領(lǐng)導報告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。
(4)學(xué)校領(lǐng)導要親臨第一現場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學(xué)校值班教師要團結協(xié)作、冷靜處理、沉著(zhù)應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最低程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，正確通報情況，取得家長(cháng)的配合和支持。
(5)疏散完畢后，班主任老師應對學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
2.依照就近原則疏散，落實(shí)專(zhuān)人負責：
(1)兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由政教處、體育組負責指導各班級按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。
(2)疏散時(shí)體育教師配合政教處的工作。
(3)疏散時(shí)視當時(shí)情況進(jìn)行必要的調度，班級的學(xué)生由班主任和科任教師負責對本班學(xué)生進(jìn)行疏導、保護、管理。
四、嚴格執行安全責任追究制度
1.對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進(jìn)行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據實(shí)際情況，按照有關(guān)規定和管理權限或司法程序上報上級有關(guān)部門(mén)予以處置。
2.將發(fā)生重大責任事故與先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的評比表彰工作結合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核- 24 - 評比中采用“一票否決制”。
3.違反學(xué)校紀律，對學(xué)生傷害事故負有責任的學(xué)生，學(xué)校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 18
一、演練主題
師生緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升學(xué)校緊急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和緊急應急疏散能力，培養學(xué)生終身受益的應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練一個(gè)科目：防踩踏疏散。
四、演練場(chǎng)景設置
本次演練設定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓發(fā)生險情，進(jìn)行師生緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間安排：9月3日上午9：45-10：05。
地點(diǎn)安排：校內。師生由教室或辦公室內疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構及職責分工
應急疏散演練指揮部
總指揮：xx
副總指揮（現場(chǎng)總指揮）：xx
成員：全體教師
職責：
1.全面負責應急疏散演練工作；
2.執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門(mén)的職能、職責各負其責；
3.合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地(避險場(chǎng)所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
應急疏散演練工作小組
組織協(xié)調組
組長(cháng)：
成員：
職責：
1.負責演練方案的制定；
2.做好演練過(guò)程的協(xié)調指揮；
3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門(mén)及社區相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；
4.負責科學(xué)編制學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
5.組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6.負責演練的考評和總結工作。
宣傳報道組
組長(cháng)：
成員：
職責：
1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；
2.負責演練的攝影、計時(shí)、記錄等。
疏散引導組
組長(cháng)：
成員：
安全崗人員：
職責：
1.組織、引導師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3.及時(shí)報告疏散過(guò)程中的重大險情；
4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
搶險救護組
組長(cháng)：
成員：
職責：
1.負責第一時(shí)間組織實(shí)施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2.如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3.檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的`心理疏導。
后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
職責：
1.制作準備疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
2.布設演練場(chǎng)地：對集結場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分和標示；
3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5.負責演練信號音源的采集與發(fā)布；
6.演練結束后檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。
八、演練準備工作的安排
演練工作組會(huì )議：9月01日15：50在三樓會(huì )議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì )議。
全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì )議：9月01日16：10在階梯教室召開(kāi)全體演練工作人員會(huì )議。
各班班會(huì )安排：9月02日8：30各班班主任組織召開(kāi)班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓，并進(jìn)行身體問(wèn)詢(xún)檢查。
準備工作檢查：9月03日8：00進(jìn)行準備工作檢查。
應急疏散路線(xiàn)安排
疏散路線(xiàn)安排。
集結地為操場(chǎng)，區域分配見(jiàn)附件四。
九、演練的要求
樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：1-3年級不應超過(guò)快走，4-6年級不應超過(guò)慢跑。
十、意外情況處置
及時(shí)停止演練�，F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉，目標各班教室，前進(jìn)�！�
全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。
視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。
發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置；
發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場(chǎng)，另一人立即向指揮部報告。
演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。
演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。
若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
到達集結區域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時(shí)向搶險救護組報告；情況嚴重時(shí)，搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告，現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。
十一、總結工作安排
9月3日10：05，總指揮進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
9月3日前，組織協(xié)調組做出總結報告。
9月20日前，所有演練資料歸檔。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 19
據統計，在全國發(fā)生的多起中小學(xué)生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數占總死亡人數的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學(xué)安全事故的突出問(wèn)題。為預防樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生，特預防學(xué)生擁擠踩踏事故應急預案。
一、健全制度、落實(shí)責任，切實(shí)加強學(xué)校內部安全管理工作。
我校對校內各項安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項職責層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任，并簽定安全工作責任書(shū)。要求教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動(dòng)中，不強調快速、整齊，適當錯開(kāi)時(shí)間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時(shí)消除安全隱患。并成立預防擁擠踩踏事故的應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任和任課教師
二、加強專(zhuān)項檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細小環(huán)節。
認真開(kāi)展校園隱患大排查，加強對樓道問(wèn)題的專(zhuān)項檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細小環(huán)節。具體從如下工作抓起：
1、班級定期開(kāi)展防止擁擠事故發(fā)生的安全專(zhuān)題教育。
2、總務(wù)處定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時(shí)更換照明設施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復或更換。及時(shí)疏通封堵和占用的疏散通道，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3、值日領(lǐng)導重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。
4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行自救自護方法的教育和訓練。
6、集合按學(xué)校指定路線(xiàn)行走，確保學(xué)生的安全。強化對學(xué)生上操、集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全的`重要環(huán)節管理。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在晨會(huì )、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強調快速、整齊，要適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導，負責維持秩序，管理學(xué)生。
7、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠；
8、午餐錯時(shí)，避免某一時(shí)段內過(guò)多學(xué)生擁進(jìn)樓梯間；
9、實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導、教師值班制度。出現停電或樓梯間照明設施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應急照明設備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導與值班教師要立即到現場(chǎng)疏導。
10、冬季白天短暫，下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規模的集體活動(dòng)和把學(xué)生留校補課。
三、明確學(xué)生疏散線(xiàn)路，提高安全意識和防范能力。
1、學(xué)生疏散的路線(xiàn)：根據學(xué)�，F有教學(xué)設施。學(xué)生疏散的路線(xiàn)定為：直接到操場(chǎng)
2、老師樓道值班工作：教學(xué)樓樓道值班教師負責安排，辦公樓樓道值班教師負責安排。各班班主任老師負責安排學(xué)生從規定的樓道依次上下樓。
4、教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點(diǎn)原則上為籃球場(chǎng)，原則：因學(xué)校是未成年人密集地，無(wú)論發(fā)生什么險情，都要把學(xué)生的疏散轉移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點(diǎn)人數，并將缺到人員的大概位置告知學(xué)校負責人和消防搶救隊負責人。
四、救援專(zhuān)業(yè)隊伍的組成及分工
學(xué)校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專(zhuān)業(yè)隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔負本校各類(lèi)事故的救援及處置。
1、現場(chǎng)指揮組：
組長(cháng)：
主要職責：負責聯(lián)系當地救助部門(mén)，消防部門(mén)，公安部門(mén)等，在第一時(shí)間內上報上級有關(guān)部門(mén)，并立即和在校教師與現場(chǎng)有關(guān)人員組織搶救與自救工作。
2、后勤保障、救護組：
組長(cháng)：·
組員：各班班主任
主要職責：負責工作人員所需的各種物資供應和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車(chē)輛的駛入，并組織有關(guān)力量及時(shí)實(shí)行現場(chǎng)搶救、送護醫院等工作。
3、思想工作組：
組長(cháng)：
主要職責：負責事故中受傷、受難人員的思想穩定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長(cháng)及相關(guān)人員的勸解工作，對違紀學(xué)生的思想教育工作等。
4、聯(lián)絡(luò )匯報組：
組長(cháng)：
主要職責：負責向上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)匯報事故情況，向社會(huì )有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息，并及時(shí)做好相關(guān)資料的收集和保存工作。
5、善后工作處理組：
組長(cháng)：
主要職責：負責做好死難、受傷（中毒）學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩定，依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規及規范性文件做好對傷亡學(xué)生的賠償工作。
根據安全事故應急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
五、一旦發(fā)生樓道踩踏事故的處置措施
1、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
3、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應立即把所受傷的學(xué)生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫院救治。
4、學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監護人，并派專(zhuān)人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監護人趕到為止。
5、所有教師要做好其它學(xué)生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
六、注意事項
1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養成教育，教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。
2、任何教師對學(xué)生在上、下樓梯時(shí)故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現象都要給予制止、批評教育。
3、在上課期間，教室前后門(mén)要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等事故，便于學(xué)生及時(shí)有效的疏散。
4、隨時(shí)檢查樓梯處的應急照明燈，防止冬季或因天氣昏暗等原因突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時(shí)因無(wú)燈光而摔傷的意外傷害事故。
5、上下課、課間操、中午和下午放學(xué)等時(shí)段，分班通過(guò)樓道，每層樓道必須有值班教師維持秩序。
學(xué)校防踩踏事件應急預案 20
學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證。根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進(jìn)學(xué)校設施建設的基礎上，為加強學(xué)校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應急預案。
一、應急機構設置與要求。
1、成立預防擁擠踩踏事故應急處置領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、要求：對校內各項安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項職責層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時(shí)消除安全隱患。
二、開(kāi)展隱患排查，加強學(xué)生管理。
認真開(kāi)展校園隱患大排查，對樓道問(wèn)題的專(zhuān)項檢查和研究，加強學(xué)生在校課間管理，做到不放過(guò)任何一個(gè)細小環(huán)節：
1、利用國旗下講話(huà)及大型集會(huì )對學(xué)生開(kāi)展安全教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣，提高學(xué)生安全防范意識和自救能力。
2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學(xué)生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。
3、各班要結合實(shí)際利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專(zhuān)題教育，要向學(xué)生強調在樓道、樓梯實(shí)行右行，不猛跑，不惡意堵道等。一起討論怎么預防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學(xué)生應該怎樣做。
4、學(xué)�？倓�(wù)處派專(zhuān)人定期仔細檢查樓梯間設施，及時(shí)更換樓道照明設施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標志，保證樓道明亮暢通。
5、強化對學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全的重要環(huán)節管理。結合學(xué)校實(shí)際，適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行安全疏導，負責維持秩序，確保學(xué)生的安全。
三、加強樓梯等重點(diǎn)部位的管理，制定措施提出要求。
針對學(xué)校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地，根據學(xué)校的實(shí)際在不同的情況下提出不同的管理措施和要求，從根本上消除管理漏洞。
1、課間操、升旗儀式的管理要求
管理要求：學(xué)校大型活動(dòng)不要求學(xué)生的快速集隊，要把學(xué)生上下樓梯的安全放到首位，一切活動(dòng)的前提是確保學(xué)生安全。
有序：各班學(xué)生依照學(xué)校設立指定的集隊地點(diǎn)和明確的集隊路線(xiàn)，在走廊和樓梯以及操場(chǎng)的位置分年級、分班級錯開(kāi)集隊的.方式有序進(jìn)行。班主任或當班教師負責組織分流學(xué)生，避免學(xué)生擁擠。
有節：要求各班級在行進(jìn)中掌握自己的節奏，和前后班級能夠保持一定的安全距離，從學(xué)生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。
2、日常課間管理
在政教處、班主任平時(shí)加強學(xué)生自主管理教育的同時(shí)，課間各樓層值日教師應針對學(xué)生在日常課間活動(dòng)中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正，并將個(gè)別過(guò)激學(xué)生詳細情況反映到政教處、班級。另外，當班上課的教師要負責課間學(xué)生集隊下樓梯的安全疏導工作。
四、事故報告和處理工作
信息報告：學(xué)校一旦發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事件，第一當事人應在第一時(shí)間立即向行政領(lǐng)導匯報，不得以任何理由拖延上報時(shí)間。由預防擁擠踩踏事故應急領(lǐng)導小組及時(shí)向上級相關(guān)部門(mén)報告并迅速開(kāi)展事故處理措施。學(xué)校應積極配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全事故調查和處理，事故責任人不得在事故處理期間擅離職守。
事故處理：事故發(fā)生后，預防擁擠踩踏事故應急小組成員、值日領(lǐng)導、學(xué)校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現場(chǎng)，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失減少到最低程度。領(lǐng)導小組可根據實(shí)際情況，向相關(guān)急救部門(mén)（110、119、120）求救。
根據安全事故應急處置要求，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
五、本預案即日起執行。
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