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學(xué)校停電的應急預案
由于目前我校只有單線(xiàn)路供電，在供電緊張或出現突發(fā)事件時(shí)，有可能造成學(xué)校停電現象，為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應急預案，供大家學(xué)習和一旦出現停電突發(fā)事件時(shí)各部門(mén)能迅速作出反應，各司其職，共同維持好秩序。
一、停電安全事故應急處理領(lǐng)導小組機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：學(xué)校水電組工作人員
二、安全應急領(lǐng)導小組職責
1、建立預防措施；2、加強應急教育；3、及時(shí)有效地解決突發(fā)事件；4、明確職責，通力協(xié)助。
領(lǐng)導小組組長(cháng)職責：
�、贈Q定事故應急預案的啟動(dòng)和終止。
�、诮y一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動(dòng)。
�、巯蚬�、消防、安監、衛生等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系；相關(guān)部門(mén)人員到達后，配合指揮應急救援工作。
�、芟蛏霞壷鞴懿块T(mén)通報事故情況和要求提供救援事項。
�、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據上級主管部門(mén)的授權，向新聞媒體公布事故情況。
�、挢撠熓鹿试蛘{查和善后工作。
事故現場(chǎng)指揮職責：
�、俑鶕鹿蕬本仍A案，在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區域。
�、圬撠熅茸o受傷人員和尋找失蹤人員。
�、茇撠煬F場(chǎng)應急救援任務(wù)分配和人員調度。
�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害和求援事項向學(xué)校應急領(lǐng)導小組組長(cháng)報告。
�、夼c公安、消防、安監、衛生等應急部門(mén)合作，提供建議和信息。
�、呔S持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護。
�、嘭撠熓鹿屎蟮默F場(chǎng)清理工作。
現場(chǎng)人員職責：
�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔當事故現場(chǎng)指揮。
�、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導報告，向上級部門(mén)報告。
�、郯凑諔鳖A案的規定，啟動(dòng)學(xué)校事故應急預案。
�、芫S持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護。
三、應急原則
1、先救治，后處理；2、先制止，后教育；3、先處理，后報告。
四、停電安全事故應急處理辦法
�。�、白天停電后，教學(xué)主管部門(mén)要立即安排和協(xié)調好各項教學(xué)工作，盡可能使到教學(xué)活動(dòng)不受影響，照常進(jìn)行；后勤部門(mén)要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場(chǎng)并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。
�。�、晚上停電應急處理辦法
�。�1）、充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況
�、僖剐拗型蝗煌ｋ�，在各班值班的教師要與班干部一起，負責控制好場(chǎng)面，讓學(xué)生沉著(zhù)冷靜，嚴禁走動(dòng)和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室幫助維持秩序。
�、谝剐拚n間停電，在教室的同學(xué)一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動(dòng)和起哄；正在走廊行走的同學(xué)要及時(shí)向走廊內側靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室和走廊，控制場(chǎng)面，維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
�、垡剐藿Y束同學(xué)們正下樓梯時(shí)突然停電的，馬上要求尚在教室的同學(xué)坐于原位，不準走動(dòng)、喧嘩；已經(jīng)走到走廊和樓梯的同學(xué)，立即停止走動(dòng)，靠墻邊站定。各年級負責人應就近派出教師趕到各樓梯口，控制場(chǎng)面，確保場(chǎng)面安定有序。如一直沒(méi)有來(lái)電，各年級負責人應聽(tīng)從應急領(lǐng)導小組的安排，做好協(xié)調并組織老師準備指揮學(xué)生撤離教學(xué)區。
�。�2）、停電安全事故應急處理領(lǐng)導小組負責人及所有成員要根據以上所列具體情況作出相應應急處理，盡快布置各部門(mén)人員（包括教師、保安人員、內宿管理人員）分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過(guò)道及宿舍樓前，指引學(xué)生撤離教學(xué)區返回宿舍區。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開(kāi)教學(xué)樓，直到安全返回宿舍區，內宿管理人員及班主任應指揮本宿舍學(xué)生迅速回各自寢室休息，并保證安全。
�。�、萬(wàn)一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，立即啟動(dòng)特殊應急處理辦法
�、侔嘀魅位蛑蛋嗟慕處煈人褪軅φ叩叫ａt務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫院診治，并及時(shí)通知受傷者家長(cháng)或其親屬馬上趕往學(xué)�；蜥t院。
�、诎嘀魅渭皶r(shí)將患者情況報告值班行政人員和校長(cháng)辦公室。校長(cháng)辦公室視情況再向上級主管部門(mén)報告。
�、蹜碧幚硇〗M迅速調查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據，并向上級主管部門(mén)報告。
�、軐W(xué)校成立專(zhuān)門(mén)小組，妥善處理事故，做好善后工作。
�。�、預防及應急準備工作
�、侔踩鹿蕬碧幚眍I(lǐng)導小組應協(xié)同總務(wù)后勤部門(mén)定期對學(xué)校供電線(xiàn)路、電器等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素而出現意外停電事故。
�、谀壳拔倚８鶕霞壪啦块T(mén)的文件精神及要求，在教學(xué)樓、宿舍樓各過(guò)道、梯間均配備有應急燈以備急用。
�、劢虒W(xué)樓各年級組辦公室、內宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
五、在停電應急過(guò)程中因玩忽職守，不履行職責，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應責任。
六、全校師生對本預案要進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習，明確各自職責，同時(shí)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初要組織一次停電應急演習。
應急知識宣傳資料
一、地震時(shí)避險和自救互救方法 地震時(shí)，在家中的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護？ 當你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片，此刻你要動(dòng)作機靈的躲避。
1.在房屋里，趕快到安全的地方，如躲到書(shū)桌、工作臺、床底下。單元樓內，可選擇面積小的衛生間、 墻角，減小傷亡。對于戶(hù)外開(kāi)闊，住平房的居民，震時(shí)可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶(hù)外，來(lái)不及時(shí)， 最好在室內避震，要注意遠離窗戶(hù)，趴下時(shí)頭靠墻，枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，待地震再沉著(zhù)離 開(kāi)。
2.地震時(shí)，門(mén)框會(huì )因變形而打不開(kāi)，所以，在防震期間最好不要關(guān)門(mén)。 3.地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應先觀(guān)察周?chē)h(huán)境，尋找通道想辦法出去。若無(wú)通道，則 要保存體力，靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。
二、地震后的個(gè)人自救方法 一次大震發(fā)生后，在沒(méi)有外來(lái)人員援救之前，自救是一項與死神爭分奪秒的斗爭。地震對人身的傷害， 大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋壓后，要做到：
1.被埋壓在廢墟下時(shí)，不能在精神上發(fā)生崩潰，要有勇氣和毅力。
2.被壓埋后，注意用濕手巾、衣服等捂住口鼻和頭部，避免灰塵嗆悶發(fā)生窒息，盡量消除壓在身上的 各種物體，用周?chē)砂釀?dòng)的物品支撐身體上面的重物，擴大活動(dòng)空間，保障有足夠的空氣。條件允許時(shí)設 法逃避險境。
3.被埋壓后，要注意觀(guān)察周?chē)h(huán)境，尋找通道，設法爬出去，無(wú)法爬出去時(shí)，不要大聲呼喊，當聽(tīng)到 外面有人時(shí)再呼叫，或敲擊出聲，向外界傳信息求救。
4.無(wú)法脫險時(shí)，盡量減少體力消耗，想辦法與外面援救人員取得聯(lián)系。
三、火災逃生自救知識 首先，進(jìn)入任何一個(gè)人員密集場(chǎng)所，思想上要有一個(gè)消防安全意識，要看一看消防疏散通道在什么位 置，怎么走向，萬(wàn)一發(fā)生火災，應該從哪個(gè)最近、最有利的疏散通道進(jìn)行逃生。
1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑 水降溫。
8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信 號，等待救援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、落水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條 狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓 層脫離危險。
食物中毒應急常識
一、 食物中毒是指人攝入了含有毒有害物質(zhì)的食物或把有毒有害物質(zhì)當作食物攝入后出現的非傳染性疾 病，可分為細菌性食物中毒、真菌性食物中毒、化學(xué)性食物中毒。
�。ㄒ唬⿷币c(diǎn) ：出現食物中毒癥狀或者誤食化學(xué)品時(shí)，應立即停止食用可疑食品，喝大量潔凈水以稀釋毒素，用筷子或手 指伸向喉嚨深處刺激咽后壁、舌根進(jìn)行催吐，并及時(shí)就醫；了解與病人一同進(jìn)餐的人有無(wú)異常，并告知醫生；向所在地疾病預防控制機構或衛生監督機構報告。
�。ǘ⿲�(zhuān)家提示：不吃不新鮮或有異味的食物。不要自行采摘蘑菇、鮮黃花菜或不認識的植物食用。扁豆一定要炒熟后再 吃，不吃發(fā)芽的土豆；從正規渠道購買(mǎi)食用鹽、水產(chǎn)品及肉類(lèi)食品；生熟食物要分開(kāi)存放，水產(chǎn)品以及肉類(lèi)食品應炒煮熟后再吃；不要用飲料瓶盛裝化學(xué)品，存放化學(xué)品的瓶子應該有明顯標志，并存放在隱蔽處，以避免兒童辨別不清 而飲用；發(fā)生食物中毒后應盡可能留取食物樣本，或者保留嘔吐物和排泄物，供化驗使用； 發(fā)現食物中毒病人，必須立即送往醫院搶救，不要自行亂服藥物。
常見(jiàn)傳染病基本知識
�。ㄒ唬﹤魅静』局R 病原體侵入機體，削弱機體防御機能，破壞機體內環(huán)境的相對穩定性，且在一定部位生長(cháng)繁殖，引起 不同程度的病理生理過(guò)程，稱(chēng)為傳染，表現有臨床癥狀者為傳染病。 傳染病的四種傳播方式：
1、水與食物傳播。病原體借糞便排出體外，污染水和食物，易感者通過(guò)污染的水和食物受染。菌痢、 傷寒、霍亂、甲型毒性肝炎等病通過(guò)此方式傳播。
2、空氣飛沫傳播。病原體由傳染源通過(guò)咳嗽、噴嚏、談話(huà)排出的分泌物和飛沫，使易感者吸入受染。 流腦、猩紅熱、百日咳、流感、麻疹等病，通過(guò)此方式傳播。
3、動(dòng)物蟲(chóng)媒傳播。病原體在動(dòng)物、昆蟲(chóng)體內繁殖，完成其生活周期，通過(guò)不同的侵入方式使病原體最 終進(jìn)入易感者體內。如老鼠、狗、牛、馬等動(dòng)物和蚊、蚤、蟬、蠅等昆蟲(chóng)為重要傳播媒介。
4、密切接觸傳播。經(jīng)手及其他日常生活用品、玩具等通過(guò)直接與間接接觸兩種傳播方式。如血吸蟲(chóng)病， 鉤端螺旋體病為直接接觸疫水而傳染。多種腸道傳染病通過(guò)污染的手間接傳播傳染。此外，還有經(jīng)土攘、 胎盤(pán)傳染等。
�。ǘ┏Ｒ�(jiàn)傳染病的防治
1、養成良好的衛生習慣，如用流動(dòng)的水勤洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，生熟食物要分開(kāi)放置和儲存， 不喝生水，不吃腐壞變質(zhì)或不潔的食物，不吃生的或半生不熟的.水產(chǎn)品等。
2、配合衛生防疫部門(mén)對病人使用過(guò)的餐具、接觸過(guò)的生活物品等進(jìn)行消毒，被病人吐瀉物污染的物品 最好進(jìn)行消毒或焚燒處理。
3、發(fā)生疫情時(shí)，要服從當地政府、疾病預防控制中心的指揮和指導，如劃立疫點(diǎn)和疫區，應避免進(jìn)入 疫區，對涉及到的動(dòng)物盡快科學(xué)處置，達到無(wú)害化處理。
4、發(fā)現疑似病例疫情時(shí)，應及時(shí)主動(dòng)送往正規醫療機構就診或處理，并向疾病預防控制中心報告。接 觸過(guò)傳染病人者應配合疾病預防控制部門(mén)的工作，接受觀(guān)察、檢查或隔離等措施。
第一篇：宿舍樓疏散演練
一、演練目的：
根據計劃，學(xué)生宿舍和教學(xué)樓安全疏散演練是其中一項重要內容，開(kāi)展演練的目的是為了讓學(xué)生了解和熟悉校園宿舍區的環(huán)境、各宿舍樓的走廊通道、安全出口走向等情況。通過(guò)開(kāi)展安全疏散演練，使全體學(xué)生樹(shù)立自我保護意識，強化學(xué)生安全防范意識，掌握緊急逃生知識，防止發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，學(xué)生因恐慌而導致出現擁擠、踩踏等安全事故，提高學(xué)生自我應對突發(fā)事件的能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：3月28、29日兩天下午（聽(tīng)廣播指揮）
2、地點(diǎn)：學(xué)生宿舍區
三、演練內容：
1、班主任利用3月27日晚修時(shí)間進(jìn)行布置動(dòng)員，講解疏散演練須知、注意事項；
2、宿舍疏散演練；
3、疏散情況小結。
四、演練重點(diǎn)：
1、訓練學(xué)生從宿舍樓迅速、有序撤離到安全地點(diǎn)；
2、訓練各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生怎樣配合宿舍管理員迅速組織和引導學(xué)生安全、快速地疏散。
五、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：年級組長(cháng)、班主任、內宿管理員
救護組：衛生室3名醫生，準備好各種救護用品，負責整個(gè)演練過(guò)程的救護工作，隨時(shí)待命。
六、演練步驟：
1、下發(fā)演練實(shí)施方案，由班主任向學(xué)生講解疏散演練須知及注意事項；
2、全體學(xué)生集中在宿舍樓各寢室里，保持常態(tài)，不得在陽(yáng)臺觀(guān)望、等候；
3、聽(tīng)到廣播后，全體學(xué)生立即停止一切活動(dòng)，立即由室長(cháng)催促同室同學(xué)一起離開(kāi)寢室；
4、疏散協(xié)管學(xué)生立即到位（各層樓梯口）等候并指揮本層同學(xué)疏散；
5、學(xué)生按預先規定的上下樓梯路線(xiàn)下樓梯，并要求全體學(xué)生到指定的地點(diǎn)（校內規劃路）集中。
6、各班及時(shí)清點(diǎn)人數，將人數統計情況報告給領(lǐng)導小組負責人，同時(shí)及時(shí)尋找失散人員。
7、集合隊伍，領(lǐng)導作小結。
七、相關(guān)提示：
1、管理員要提前打開(kāi)宿舍樓兩邊梯口大門(mén)，保證路道暢通、門(mén)口無(wú)障礙物；
2、各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生由各層兩邊靠近樓梯的第一間1、2號下鋪兩位學(xué)生負責；
3、各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生要確保本樓層的同學(xué)疏散完畢才可撤離；
4、疏散時(shí)，要求全體學(xué)生嚴格按照學(xué)校的規定執行：A幢各層1-6室出寢室后往左走、7-11室出寢室后往右走、DG幢各層1-6室出寢室后往右走、7-12室出寢室后往左走、上樓讓下樓先撤、各層中間寢室讓兩頭寢室先撤、各寢室同學(xué)要同時(shí)離開(kāi)、遇到前面擁擠，必先停步、保持隨機有序往下走離宿舍樓。
5、教育學(xué)生注意做到：
�、� 嚴肅、認真參加演練，一切聽(tīng)從指揮；
�、� 疏散撤離演練重在了解撤離步驟、方法，卻不要求快；
�、� 聽(tīng)到疏散警號后，立即快速、有序疏散，而且要確保都能安全地進(jìn)行疏散。
�、� 要求學(xué)生記住以下六點(diǎn)要訣：
�、儆鍪虏灰�，頭腦要冷靜；
�、谙扰忻髑闆r，后思考對策；
�、鄯e極自救，互幫互助；
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散；
�、荻沤^恐慌混亂、爭先恐后、相互踩踏；
�、薏坏脧臉巧贤鶚窍绿�。
第二篇：教學(xué)樓疏散演練
為進(jìn)一步強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自救能力，創(chuàng )建安全文明校園，根據計劃，結合我校的實(shí)際需要，特擬定教學(xué)樓安全疏散演練方案如下：
一、目的意義
1、使學(xué)生了解教學(xué)樓的環(huán)境，熟悉各走廊通道和安全出口走向。
2、使學(xué)生明白在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應該如何快速、安全、有序地撤離教學(xué)樓，避免學(xué)生因恐慌而導致出現擁擠、踩踏等安全事故。
3、使全體學(xué)生樹(shù)立自我保護意識，強化學(xué)生安全防范意識，掌握緊急逃生知識，進(jìn)一步提高學(xué)生自我應對突發(fā)事件的能力。
二、時(shí)間地點(diǎn)
1、時(shí) 間：3月29、30日兩天上午（聽(tīng)廣播指揮）
2、地 點(diǎn)：教學(xué)樓
三、具體做法
1、講解疏散演練須知及注意事項；
2、正式演練；
3、情況小結。
四、演練重點(diǎn)
1、訓練學(xué)生從教學(xué)樓快速、安全、有序地疏散到安全地點(diǎn)；
2、訓練教師怎樣配合學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組組織和引導學(xué)生快速、安全、有序地疏散。
五、演練步驟
1、下發(fā)演練實(shí)施方案，由班主任向學(xué)生講解疏散演練須知及注意事項；
2、全體學(xué)生保持常態(tài)在教學(xué)樓各教室里聽(tīng)講、學(xué)習，不得在教室外走廊觀(guān)望、等候；
3、聽(tīng)到疏散警號或廣播指揮后，全體學(xué)生立即停止一切活動(dòng)，立即由班主任指揮本班同學(xué)一起快速、安全、有序離開(kāi)教室；
4、協(xié)管立即到位（各層樓梯口）指揮本層同學(xué)疏散；
5、學(xué)生按預先規定的路線(xiàn)下樓，并要求全體學(xué)生到指定的地點(diǎn)集中；
6、各班及時(shí)清點(diǎn)人數（由班主任負責），將人數統計情況報告給領(lǐng)導小組負責人，及時(shí)尋找失散人員；
7、集合隊伍，領(lǐng)導作小結。
六、相關(guān)提示
1、各班靠前、后門(mén)最近的同學(xué)要及時(shí)打開(kāi)教室門(mén)，保證路道暢通，門(mén)口確保無(wú)障礙物；
2、各樓層的安全疏散協(xié)管要立即到相應樓梯口組織學(xué)生撤離；
3、各樓層的安全疏散協(xié)管要確保本樓層的同學(xué)疏散完畢才可撤離；
4、疏散時(shí)，要求全體學(xué)生嚴格按照學(xué)校的規定執行：各年級走各自樓道樓梯；各層靠教師辦公室3間教室學(xué)生走前樓道樓梯（靠教師辦公室）、后2間教室學(xué)生走后樓道樓梯（靠綠茵路）；上樓學(xué)生讓下樓學(xué)生先撤，各層中間教室讓兩端靠前教室學(xué)生先撤；各班同學(xué)要同時(shí)離開(kāi)，遇到前面擁擠，必先停步，隨機有序下樓撤離。
5、下樓后，全體同學(xué)要盡快趕往演練集合地點(diǎn)（中心廣場(chǎng)）集中。
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