(合集)幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好!
十分感激您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(cháng)會(huì )，在此，請允許我代表我們小班的兩位教師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激，同時(shí)，也十分歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭，期望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
此刻，我先向大家介紹我們班的兩位教師：我是王教師，20xx年畢業(yè)與中專(zhuān)幼師學(xué)校，從事幼教工作3年，本學(xué)期擔任小班班主任教師，主要負責小班的班級工作及教學(xué)工作，璩教師是我們班的保育教師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長(cháng)和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長(cháng)補短，僅有一個(gè)共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。
今日召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是：讓家長(cháng)了解幼兒初入園容易出現的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習和生活，以及家長(cháng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
一、班級情景分析
首先，班級情景分析：我們班共有幼兒14名，其中男孩名，女孩名。幼兒平均年齡為2—3歲之間，其中有大部分是新生，有鄧宇軒，魏微，楊成龍，陶雨猛，張欣鈅等，是這學(xué)期剛入園的小朋友，幼兒園對他們來(lái)說(shuō)都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長(cháng)也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩，嬌氣、愛(ài)哭，依靠性強，霸道等現象。并且大都數幼兒生活自理本事較弱，需要一步步培養。
針對這一現象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點(diǎn)放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養幼兒的生活自理本事，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會(huì )幼兒一些簡(jiǎn)單的知識。
為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下頭向各位家長(cháng)介紹一下幼兒入園前家長(cháng)的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長(cháng)應對和處理措施
(一)家長(cháng)的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理本事，如：自我吃飯，自我如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進(jìn)行心理準備教育。
對孩子說(shuō)：你長(cháng)大了，該去幼兒園了，那里有很多教師，很多小朋友，大家能夠一齊唱歌，跳舞，做游戲，聽(tīng)故事，在幼兒園里很歡樂(lè )，切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對教師的恐懼心理，要讓孩子明白，是因為他長(cháng)大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽(tīng)話(huà)才送他去幼兒園的。
3、家長(cháng)要做到堅持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會(huì )的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因為是第一次離開(kāi)父母，會(huì )產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(cháng)自我首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(cháng)的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信教師，給予教師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和教師的雙重職責，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習慣的培養教育。
(二)孩子入園三步曲
1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì )到處看看，玩玩部分孩子會(huì )很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開(kāi)始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會(huì )出現幾種情景：1)哭鬧的更厲害。2)停止哭鬧，自由玩耍，3)看到別人哭，自我也哭，別人不哭了，自我也不哭了。
家長(cháng)怎樣辦?
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì )來(lái)接她。
第二，放下孩子后，立刻走開(kāi)，不要在門(mén)口逗留，更不要拉著(zhù)孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會(huì )把對家長(cháng)的依戀轉移到教師身上，這個(gè)過(guò)程，每個(gè)孩子的適應時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。
(三)孩子入園后出現的幾種情景
1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì )拼命掙扎，(個(gè)別孩子)，情形很讓家長(cháng)心疼，其實(shí)，等家長(cháng)一走，孩子也就“既來(lái)之則安之”了，可是，家長(cháng)會(huì )一天都心神不定，滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開(kāi)父母獨自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(cháng)不必心神不寧。
2、午時(shí)接孩子時(shí)會(huì )出現幾種情景：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長(cháng)都應當把它視為正常，畢竟孩子離開(kāi)家長(cháng)在陌生環(huán)境里和陌生的教師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，異常是看到家長(cháng)會(huì )放聲大哭的小朋友，家長(cháng)可能會(huì )有誤解：教師怎樣著(zhù)他了，給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒(méi)有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?教師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽等之類(lèi)的敏感的問(wèn)題。對他說(shuō)，“教師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。教師和小朋友會(huì )很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象：由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子拉褲子的現象，家長(cháng)不必緊張，更不要責備，這時(shí)家長(cháng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“教師十分喜歡你，如果有事情能夠找教師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理本事，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)本事，另外，在最初入園的一段時(shí)間內，家長(cháng)早上來(lái)園的.時(shí)候能夠帶件衣服(尤其是褲子)準備一個(gè)袋子把干勁的衣服裝起來(lái)給教師，(便于備用)
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下
降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不一樣程度的病癥，只要不是很?chē)乐�，均屬正�，F象，最好堅持入園。
二、教育教學(xué)方面
幼兒園的教育不一樣于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來(lái)制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動(dòng)靜結合，讓幼兒在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中游戲。
共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì )、藝術(shù)、數學(xué)。
簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標
1)健康
A、身體健康，在團體生活中情緒安定，愉快。
B、生活衛生習慣良好，有基本的生活自理本事。
C、明白必要的安全保健常識，學(xué)習保護自我。
D、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
2)語(yǔ)言
A、樂(lè )于與人交談，講話(huà)禮貌。
B、注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
C、能清楚說(shuō)出自我想說(shuō)的事。
D、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。
E、能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
3)社會(huì )
A。能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有信心。
B。樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。
C。理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。
D。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責感。
E。愛(ài)父母長(cháng)輩、教師和同伴，愛(ài)團體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
4)科學(xué)
A、對周?chē)氖挛铿F象感興趣，有好奇心和求知欲。
B、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
C、能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
D、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和趣味。
E、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
(5)藝術(shù)
A、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
B、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現自我的情感和體驗。
C、能用自我喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
四、保育工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育教師是璩教師，璩教師主要負責幼兒的護理工作，衛生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì )在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每一天都用紫外線(xiàn)燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會(huì )進(jìn)行清洗暴曬。
幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(diǎn)(早餐、中餐、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營(yíng)養核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長(cháng)想了解能夠留意。
五、家園工作
1、孩子來(lái)園請家長(cháng)檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到教師手中。
2、期望每一位幼兒堅持每一天按時(shí)入園，(9點(diǎn)之前)無(wú)特殊情景不要無(wú)故缺勤。
3、家長(cháng)要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì )因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì )將這些要求經(jīng)過(guò)放學(xué)后告訴你們，期望家長(cháng)能積極配合。
5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給教師取得聯(lián)系，那樣的話(huà)算請假會(huì )在學(xué)期末退生活費，如沒(méi)打電話(huà)的家長(cháng)就不退生活費那可就算逃學(xué)噢)�？傊�，我深深的期望這次家長(cháng)會(huì )能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們能夠做到最好，可是我們必須會(huì )盡自我最大的努力做到更好，我們會(huì )本著(zhù)熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實(shí)際工作讓您放心。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請您
及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當面交流您也可經(jīng)過(guò)我們的電話(huà)。
今日的家長(cháng)會(huì )到此結束，我們再一次衷心的感激您的參與，最終衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應幼兒園的生活，健康、歡樂(lè )的成長(cháng)。
多謝大家。
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
晚上好!非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，感謝大家對我們工作的支持。家長(cháng)是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話(huà)說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展�！�
今天，和大家聚在一起，主要想和家長(cháng)朋友們交流以下幾件事情：
一、上學(xué)期幼兒的表現分析
優(yōu)勢表現：
1、喜歡上幼兒園，對各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。
2、生活自理能力有了很大的提高，能獨立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大進(jìn)步,很多孩子能勝任值日生的工作.如,排椅子、倒垃圾、等。
3、愿意與老師和同伴交往，同伴間的沖突明顯減少，會(huì )正確的使用禮貌用語(yǔ)。
4、對各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調性得到了很大的發(fā)展。
5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規則，注意力比較集中，積極動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達自己的想法和意見(jiàn)。
6、生活常規比較好，表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節。
有待提高的方面：
1、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，玩具、水彩筆、圖書(shū)隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不能善始善終，不注意收拾，留爛攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。
2、個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。
3、個(gè)別孩子生活衛生習慣還不是太好，做事不專(zhuān)注，吃飯、喝水、睡覺(jué)拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。需老師專(zhuān)門(mén)拿出時(shí)間盯著(zhù)才完成任務(wù)。
4、幾個(gè)孩子很調皮，如在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)幾個(gè)孩子在外面打打鬧鬧，老師不出去叫他們，他們不主動(dòng)進(jìn)來(lái)。
5、個(gè)別孩子動(dòng)手能力較差，如，不會(huì )疊被子，不會(huì )整理床鋪，鞋子穿反了，外套穿倒了。
6、分享意識還不夠，分享日小朋友從家帶玩具，自己玩，不愿意和小朋友分享。
二、班級情況介紹。我們班是由我和劉老師組合做好以后的工作。
我和劉老師雖然從沒(méi)有合作過(guò)，新來(lái)的劉老師是一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師，我相信以她那顆對待孩子真誠的心，我們必定能很好的配合，相信我們接下來(lái)的工作也一定會(huì )讓各位家長(cháng)放心和滿(mǎn)意。本學(xué)期我們班共有32個(gè)小朋友，其中女孩17名，男孩15名。這學(xué)期進(jìn)來(lái)了1名新生，他是從小班轉上來(lái)的小朋友(林星明)，目前這位小朋友的適應情況都很好，很快的融入了我們這個(gè)集體，小朋友們也很喜歡他們，相信他們現在也很喜歡上幼兒園了。
二、教學(xué)情況介紹。
本學(xué)期我們繼續用的是我們主題式教材，一共6本教材，主題式(1-4冊)、寶寶快樂(lè )識字、數學(xué)練習冊。我負責語(yǔ)言方面(語(yǔ)言、社會(huì )、自然、健康、早閱)，汪老師負責數學(xué)方面(數學(xué)、美術(shù)、音樂(lè ))
三、介紹孩子們的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標。
自升入中班以來(lái)，我們對孩子們的要求有了很大的提高，在目前情況來(lái)看，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強，主要體現在日常生活中，在動(dòng)手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時(shí)已經(jīng)基本沒(méi)有喂飯的情況了，挑食的習慣也慢慢看不到了，飯量也增大了很多，而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好，而且吃完飯后要自己用抹布擦桌子，小朋友們非常樂(lè )意，而且擦的也很干凈呢!平常喝水的杯子都是小朋友們自己洗的，不僅洗得干凈，而且還能收拾得很整齊。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅能養成孩子們愛(ài)勞動(dòng)的習慣，也能慢慢培養孩子們的責任意識和動(dòng)手能力。家長(cháng)們在家里也別寵著(zhù)，多讓孩子們試試，他們是非常愿意幫大人們做事的，平常班上小朋友們可都是搶著(zhù)干活的。
本學(xué)期除了培養孩子的動(dòng)手能力之外，我想培養孩子們解決問(wèn)題的能力，平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來(lái)幫忙解決，而我現在想培養孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，還能培養孩子的情商。
注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話(huà)或是表演時(shí)能大膽自信。
四、關(guān)于家園溝通以及家園配合方面的問(wèn)題。
1、關(guān)于良好行為習慣的培養
(1)孩子良好行為習慣培養的一貫性、一致性。
孩子良好行為習慣的培養需要我們家長(cháng)和老師一起配合，有的孩子在家習慣較差，在幼兒園也時(shí)常會(huì )有不好的行為習慣出現。希望家長(cháng)能和老師一起，共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣，做一個(gè)懂禮貌、講衛生、講文明的孩子。在家，家長(cháng)也要以身作則給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。孩子的好習慣不是一天兩天培養出來(lái)的，它需要我們長(cháng)時(shí)間的培養，(演講稿)所以如果孩子習慣出現偏差請家長(cháng)能耐心的進(jìn)行指導。
(2)關(guān)于培養孩子生活自理能力方面的問(wèn)題。
我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現，午睡起床或外出戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有些孩子不會(huì )穿衣服，有些孩子的鞋子穿反了。飯后，我們要求孩子吃完飯后自己整理餐具、擦桌子�？晌覀儠r(shí)常會(huì )發(fā)現，有的孩子不會(huì )擦桌子、有的孩子不會(huì )自己整理餐具。甚至，還有個(gè)別孩子吃飯時(shí)東張西望，很不專(zhuān)心，與個(gè)別家長(cháng)交流過(guò)，說(shuō)孩子在家還是大人喂飯�？梢�(jiàn)，我們有些孩子能做的很多事情，全讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一手包辦了。
有的家長(cháng)可能會(huì )認為這沒(méi)什么，孩子大了就會(huì )了。其實(shí)這種想法是錯誤的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養，孩子天生都是很勤勞的。我們大人經(jīng)常抱怨，現代的孩子太懶了，什么也不做，其實(shí)，孩子在想做事情的關(guān)鍵時(shí)期，我們大人都包辦代替了，從小讓孩子潛意識里認為，大人就應該幫我做一切事情，那么孩子長(cháng)大了，不但懶，而且也沒(méi)責任心，也不懂得孝敬老人。因為他們認為大人辛辛苦苦的為他做事情，是應該的。而且，孩子的自理能力差，他會(huì )在同伴中很不自信，一個(gè)沒(méi)有自信的人，很難想象在競爭如此激烈的社會(huì )，如何與他人競爭。所以，請那些幫孩子做事情的`家長(cháng)放開(kāi)你們的手，讓孩子做力所能及的事情。比如：可以讓他在家幫著(zhù)收拾碗筷、搬小椅子等。
2、做好春季傳染病的預防
春季是各類(lèi)傳染病多發(fā)的季節，我們平時(shí)盡量少帶孩子去人多的公共場(chǎng)所，多帶孩子去大自然感受春天。飲食上也要注意營(yíng)養的搭配，保證孩子攝入足量的蛋白質(zhì)、維生素、鈣等，不僅強身健體，春季也是孩子身高增長(cháng)最快的季節，尤其是五月，大約長(cháng)10毫米，是一年中增長(cháng)最快的月份，10月份長(cháng)的最慢，大約3、3毫米。良好的作息習慣，積極鍛煉身體等等，都能積極的預防春季傳染病。
3、下午接孩子后，不要在幼兒園逗留時(shí)間過(guò)長(cháng)，一是幼兒為了幼兒的安全考慮，二是，目前天氣較寒冷，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間較長(cháng)容易生病。
4、如果您確實(shí)有事委托別人來(lái)接，一定事先給我們來(lái)電話(huà)。
8、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有什么危險的東西或者是吃的東西。
9、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
10、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
11、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長(cháng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
12、請家長(cháng)教會(huì )孩子寫(xiě)自己的名字。
五、家園配合：
1、首先我想講講各位家長(cháng)給我們配合帶東西的事情，我們班的家長(cháng)真的不是很主動(dòng)，舉例：請為幼兒準備寫(xiě)字本、算術(shù)本、美術(shù)本、一支鉛筆。下周一交上來(lái)。
2、每周一升旗，各位小朋友早點(diǎn)來(lái)園，希望以后每天都能養成八點(diǎn)之前入園的好習慣。
3、關(guān)于吃藥，我們班上個(gè)學(xué)期的服藥率很高，我們也受到了批評，除了生病吃藥了外，很多家長(cháng)平常沒(méi)什么很大問(wèn)題也讓孩子們每天吃些雙黃連之類(lèi)的藥，像胡穎琳等。希望以后如果沒(méi)有生病的話(huà)就不要吃些可以不用吃的藥，吃多了藥對孩子并不好。
4、興趣班報名下星期截止，老師稍微介紹一下各個(gè)興趣班。繪畫(huà)較弱的小朋友建議報繪畫(huà)班，對下學(xué)期寫(xiě)數字和明年寫(xiě)字打一定基礎。興趣班下周日開(kāi)課。
7、如孩子生病不能來(lái)園，務(wù)必與老師聯(lián)系，跟老師請假，讓老師了解情況。
8、家長(cháng)有什么意見(jiàn)或建議。
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇3
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家好！首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì )議，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼一學(xué)年又即將過(guò)去，看到孩子們的成長(cháng)，看到幼兒園的發(fā)展，我們的感到很是欣慰，這離不開(kāi)全體教職工的付出和努力，也離不開(kāi)各位家長(cháng)的配合。
今天，我們再一次聚在一起，有四層意思：
一是對你們支持我們的工作表示衷心的感謝；
二是把幼兒園這一學(xué)年的工作向你們做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園；
三是關(guān)于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點(diǎn)建議；
四是請大家對我園各項工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議，以便我園今后更完善，更好的服務(wù)家長(cháng)和幼兒。
首先，感謝在做各位家長(cháng)這一年以來(lái)對我們工作得支持與配合，不管是大班的家長(cháng)朋友，還是中、小班的家長(cháng)朋友們，都能從各方面配合幼兒園和老師的工作，比如按時(shí)接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項活動(dòng)、安全敏感期能自覺(jué)排隊，有的家長(cháng)主動(dòng)加入家長(cháng)聯(lián)防隊，確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大量的宣傳，比如咱們幼兒園的辦園條件、環(huán)境、幼兒的伙食情況，還有老師們的辛勤付出，幼很多家長(cháng)會(huì )跟我說(shuō)，你們老師真的特別辛苦！一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里蘊含的是我們廣大家長(cháng)朋友們對幼兒園和老師們滿(mǎn)滿(mǎn)的信任和支持！對此，我十分的感謝大家！
接下來(lái)，我將幼兒園這一年來(lái)的工作向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報
榮譽(yù)方面：上學(xué)期，我們幼兒園通過(guò)了長(cháng)武縣文明校園的驗收，被長(cháng)武縣人民政府授予縣級“文明校園”的稱(chēng)號；
并積極爭創(chuàng )咸陽(yáng)市示范幼兒園，很榮幸在今年3月份被咸陽(yáng)市教育局授予“市級示范幼兒園”的稱(chēng)號，這些榮譽(yù)的獲得是非常不易的，市級示范幼兒園的考核標準有37項指標115條標準，我們根據標準逐條對照，自查自糾，終于在今年三月份順利拿到這塊銅牌，使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新的臺階；
今年的年度考評， 巨瑞清老師的論文榮獲國家級一等獎，彌萍老師被評為縣級優(yōu)秀教師；高至楨老師被評為縣級優(yōu)秀黨員；還有6名老師參加縣級賽教分別榮獲二等獎和三等獎。
保教工作方面：首先，我們調整了幼兒在園的作息時(shí)間，將原來(lái)的上午10：00-下午3：00調整為上午8；30-下午4；30，不僅對幼兒的身心發(fā)展提供了更加健康有益的成長(cháng)環(huán)境，還解決了家長(cháng)們上班忙，無(wú)法照顧孩子的問(wèn)題，為農民朋友提供了更充足的農活時(shí)間。
其次，除日常的保教活動(dòng)之外，我們還開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，比如：中秋、國慶、冬至、六一、清明、端午等節日主題活動(dòng)，讓幼兒了解祖國傳統節日文化的同時(shí)，體驗在幼兒園過(guò)節的快樂(lè )。另外還有教育扶貧方面，我園本年度共資助貧困幼兒180人次；
衛生保健方面，全體教師均持有健康證上崗，幼兒持入園體檢合格證明入園，幼兒每天的晨午檢、活動(dòng)室按時(shí)消毒、幼兒玩具、餐具、毛巾等定期清洗消毒，幼兒被褥定期清洗晾曬等等；
幼兒營(yíng)養膳食方面，我們制訂了有利于幼兒健康成長(cháng)的單雙周營(yíng)養食譜，確保幼兒營(yíng)養攝入科學(xué)、均衡，讓幼兒健康成長(cháng)。
安全方面，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的.安全家長(cháng)會(huì )，每周對幼兒進(jìn)行的安全自護教育，每周的安全隱患排查，校舍、玩具檢修，每個(gè)月一次的安全演練，如消防、地震、防暴等等，配備了整套的安全防護器械等等，為幼兒的健康和安全提供了堅實(shí)有力的保障。 諸如此類(lèi)的工作還有很多很多，我就不一一詳述。
下學(xué)期，我們將用來(lái)更大的挑戰，就是創(chuàng )建咸陽(yáng)市文明校園，同時(shí)，繼續優(yōu)化我們的幼兒園教育環(huán)境，強化師資隊伍，開(kāi)展更加豐富有趣的主題教育活動(dòng)，提升服務(wù)質(zhì)量，繼續大力資助貧困家庭幼兒。
希望家長(cháng)朋友們繼續一如既往的支持我們的幼兒園，信任我們的老師，相信我們幼兒園一定會(huì )越辦越好。 根據教育局相關(guān)文件精神，下學(xué)期開(kāi)始，所有中小學(xué)、幼兒園必須嚴格按照有關(guān)規定設置班額，即幼兒園小班25名，中班30名，大班35名幼兒，幼兒園預計設置大中小各2個(gè)班，在此溫馨提示各位家長(cháng)，下學(xué)期報名前給幼兒提前做好入園體檢，持相關(guān)證件按時(shí)報到，滿(mǎn)額后不再接收。
今天活動(dòng)結束后就要放假了，這里有請幼兒園李園長(cháng)強調一下暑假期間孩子在家的安全問(wèn)題： 最后，再次感謝各位家長(cháng)的聆聽(tīng)，新的學(xué)年即將來(lái)臨，希望各位能一如既往的支持我們的工作，同時(shí)，祝大家身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )。謝謝！
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇4
家長(cháng)們：
你們好！
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ) ，今天我們將下學(xué)期班級計劃和各位家長(cháng)進(jìn)行商討。
作為中班的老師，我感到非常榮幸和自豪，因為有這么多的家長(cháng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂(lè )的成長(cháng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一起學(xué)習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，但是我們非常高興。因為，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來(lái)說(shuō)，孩子就是祖國的希望和未來(lái)，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會(huì )和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)�？粗�(zhù)孩子們從哭哭啼啼鬧著(zhù)回家到高高興興嚷著(zhù)上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話(huà)；從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的圖畫(huà)……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪！
辛勤勞作，默默耕耘，無(wú)私奉獻，不求回報，這就是我們幼兒園的老師！
人們常說(shuō)：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是老師的.天職�！弊鳛橛變簣@的老師，我可以毫不夸張地說(shuō)：“幼兒老師就是有愛(ài)心，有耐心，有責任心！
“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”是家長(cháng)朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊嚴承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子健康，快樂(lè )地度過(guò)每一天，請相信我們！最后，祝家長(cháng)朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真，最美好的童年時(shí)光！謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇5
各位：
大家好!熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見(jiàn)面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝!
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語(yǔ)言表達能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來(lái)都是以他為中心都疼他，也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì )分享，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀(guān)察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì )禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養孩子的.自理能力，現在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì )穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì )，起床后不愿意自己試著(zhù)穿，完全等來(lái)幫，長(cháng)久下去對孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開(kāi)始上園到現在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，平時(shí)一定能感覺(jué)到，剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái)，也許你會(huì )覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。
這三個(gè)月來(lái)，我們家長(cháng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買(mǎi)油畫(huà)棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展，更多的家長(cháng)還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了，我們很著(zhù)急,沒(méi)有來(lái)得及等家長(cháng)來(lái)立刻就帶著(zhù)他去醫院進(jìn)行處理,，家長(cháng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對我們的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請各位家長(cháng)放心,我們一定會(huì )盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問(wèn)題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇6
各位家長(cháng)：
你們好!
首先，我代表大二班的倆位老師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠地對你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、總結前階段的工作：
在暑假中，我們接上級有關(guān)命令實(shí)行幼兒園原則不放假的規定。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)施我們發(fā)現許多幼兒進(jìn)步很快，一些壞習慣也逐步改掉了如：薛琳、樊依婷以前吃飯很慢的，現在也能自己獨立的將飯吃完，家長(cháng)反饋說(shuō)：這多虧了幼兒園不放假，讓幼兒養成了有規律的生活習慣，幼兒的身體也長(cháng)胖了，體質(zhì)也增強了。
在今年的假期中天氣特別炎熱，但我們的家長(cháng)還是堅持將幼兒送到幼兒園來(lái)，對這份難能可貴的精神，我們教師表示感謝，謝謝你們的支持。
在幼兒園的小朋友陸續學(xué)習了一些新的珠心算內容和英語(yǔ)的兒歌，而且基本能掌握。那么一些沒(méi)有來(lái)幼兒園的小朋友沒(méi)關(guān)系，在以后的活動(dòng)中我和彭老師會(huì )幫助他們的，讓他們跟上其他的小朋友。
二、本學(xué)期的教學(xué)安排
我們這學(xué)期的教育活動(dòng)還是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行。在上個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中家長(cháng)們都積極參與幫助我們收集了許多的資料，而且一些表格都能認真的填寫(xiě)并及時(shí)的交上來(lái)。這學(xué)期的主題是“我是中國人”。在這個(gè)主題活動(dòng)中有許多小主題“歡騰的國慶”、“旅游去”、“北京天安門(mén)”、“了不起的中國人”、“多彩的民間活動(dòng)”開(kāi)展這些主題離不開(kāi)在座的大力支持，如每個(gè)主題我們都會(huì )有調查表、區域活動(dòng)材料的收集等希望每位家長(cháng)還是能一如既往的支持，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。
我們也會(huì )在“快樂(lè )家家車(chē)”的板塊中寫(xiě)出相應的教學(xué)內容。
三、幾點(diǎn)要求
1、讓孩子養成傾聽(tīng)的好習慣
2、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習交往的.技能
3、培養幼兒良好的行為習慣，禮貌待人
4、幫助收集一些種子、盆景、小動(dòng)物等自然角材料，繼續豐富自然角
5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看我們的“溫馨貼示”
6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有危險的東西或者是吃的東西
四、有關(guān)安全工作
1、我們幼兒園一般來(lái)園時(shí)間為7：15——8：15，請家長(cháng)不要過(guò)早的送孩子來(lái)園，一定要送到門(mén)房間或保健醫生的手中，如果你的孩子需要吃早餐請在8：15前來(lái)園，以免耽誤孩子的正�；顒�(dòng)。
2、孩子晚上離園為4：00——4：30，如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系，因為到了4：30以后是阿姨看班，所有的孩子都集中在一起，阿姨對孩子的情況不是很了解，所以為避免發(fā)生不愉快的事請在座的各位積極配合。
3、如果孩子的身體不好不能來(lái)園希望能和老師請假，電話(huà)號碼我會(huì )寫(xiě)在“溫馨貼示”中。
4、近來(lái)我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過(guò)了所以請各位再寫(xiě)一下最新的聯(lián)系方式，萬(wàn)一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的。
五、興趣班
這學(xué)期我們的英語(yǔ)和珠心算繼續進(jìn)行，還針對我們大班的孩子開(kāi)設了寫(xiě)字班。我們大家都知道現在的小學(xué)學(xué)習要求十分高，特別是二期課改以來(lái)新的教育方法不斷的與傳統的教育方法碰撞，那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學(xué)習任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫(xiě)字邊認字為以后的閱讀課文打下良好基礎。
收費如下：寫(xiě)字班200元/一學(xué)期;
珠心算233元/一學(xué)期;
英語(yǔ)225元/一學(xué)期;
我們本地的孩子還增加60元的保險費，這是為我們孩子的平安考慮，我想家長(cháng)們是不會(huì )拒絕的。
總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子會(huì )越來(lái)越聰明能干，我們也真心希望家長(cháng)能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng)，你們想參與幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書(shū)面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想，只有大家獻計獻策，我們的活動(dòng)才會(huì )更豐富多彩。
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇7
親愛(ài)的各位家長(cháng)：
大家好！
特別感謝大家在百忙之中抽時(shí)間參與這次家長(cháng)會(huì )，你們的參加讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順當的開(kāi)展，盼望大家一如既往的支持我們的工作。歡送家長(cháng)提出合理化的建議或意見(jiàn)。
我們班孩子對各類(lèi)活動(dòng)的積極性都很高。對人對事已有自己的看法，在與同伴的相處中，能保持友情，同時(shí)情感也增加了，能較正確評價(jià)自己和同伴的行為。對學(xué)習的興趣比擬深厚，喜愛(ài)探究、發(fā)覺(jué)，回答下列問(wèn)題比擬積極。由于言語(yǔ)和思維的不斷進(jìn)展，因而意志上的自覺(jué)性、堅持性和自制力都有了較大地進(jìn)展，如在嬉戲中能更好地聽(tīng)從規章，舉止行動(dòng)也顯得更有組織紀律，開(kāi)頭具有獨立掌握自己留意的力量。
但是個(gè)別孩子性子比擬慢，表現做事拖拖拉拉，需要教師三番五次的提示才能完成任務(wù)。個(gè)別的女孩膽子比擬小，不喜愛(ài)表現，尤其在集體活動(dòng)中，觀(guān)望，不主動(dòng)舉手回答下列問(wèn)題。有些小朋友愛(ài)惜公物或其他小朋友的東西的意識比擬淡薄，表現在弄壞別的小朋友的.玩具不感覺(jué)內疚，破壞了幼兒園的公物感覺(jué)無(wú)所謂等。個(gè)別孩子的留意力很不集中，需要教師不斷變的提示。
盼望各位家長(cháng)能夠重視培育孩子良好的坐姿、握筆姿態(tài)。孩子在剛開(kāi)頭接觸書(shū)寫(xiě)時(shí)，坐姿、握筆姿態(tài)肯定正確，孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí)，請家長(cháng)幫助做好提示，幫忙孩子養成良好的姿態(tài)。重視孩子學(xué)習習慣的培育，如會(huì )整理自己的學(xué)習用具、仔細聽(tīng)講、積極回答下列問(wèn)題等。為安全考慮，請家長(cháng)不要讓孩子帶小飾品、危急物品入園。幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請肯定說(shuō)服孩子主動(dòng)歸還，不要責怪孩子。接送孩子時(shí)不要在幼兒園逗留，以免人多發(fā)生擔心全事故。
假如您對我們的工作有好的建議，歡送大家準時(shí)溝通，準時(shí)告知我們，在我們的工作中難免會(huì )有缺乏，請大家多多諒解，盼望在我們家園共同努力下，讓我們的孩子更好的成長(cháng)。
感謝大家！
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇8
各位家長(cháng)
大家好：
很榮幸戰在這里和大家一起交流孩子們的問(wèn)題。
首先我代表幼兒園的各位老師對您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝您們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你的孩子一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
本學(xué)期我們班還轉來(lái)了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(cháng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著(zhù)差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們在集體生活中能健康成長(cháng)，不管是在學(xué)習上還是在習慣養成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(cháng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的`發(fā)展。首先我向家長(cháng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：
1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養知識，根據自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學(xué)習簡(jiǎn)單的自救知識。
3、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書(shū)寫(xiě)的姿勢。（以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標）
4、能有禮貌的專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
5、能主動(dòng)用普通話(huà)與他人交談，表達自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面以外的情節與活動(dòng)，愛(ài)護圖書(shū)。（以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達到的目標）
7、熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責任感。
8、能主動(dòng)與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè )。
9、簡(jiǎn)單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現自我的機會(huì )，幫助幼兒了解，發(fā)現自己的長(cháng)處，增強自信心。（以上是社會(huì )領(lǐng)域所要達到的目標）
11、在日常生活和游戲中引導幼兒學(xué)習“20以?xún)取钡男驍�，單數，雙數等
12、在操作活動(dòng)中，學(xué)習“10以?xún)取钡姆纸馀c組成初步體驗總數與部分數之間的等量、互補、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習“20以?xún)取钡募訙p，以及會(huì )正確書(shū)寫(xiě)。
14、認識一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì )正確書(shū)寫(xiě)。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達到的目標）
15、積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè )活動(dòng)，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂(lè )，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動(dòng)作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫(huà)，具有初步的合作意識。（以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達到的目標）
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話(huà)說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。
當然了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長(cháng)配合的事項：
以還請各位家長(cháng)配合我們的工作：
1、督促幼兒天天堅持來(lái)園，為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長(cháng)配合我們做好，如請別人來(lái)接，請及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會(huì )帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇9
各位家長(cháng)朋友們:
大家好!
首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)聚會(huì )，因為孩子的緣分，才使咱們今天有機會(huì )相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì )。這樣更能加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是一切為了孩子。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!今天我就抓緊時(shí)間借此機會(huì )來(lái)交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題。
一、安全工作方面
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(cháng)溝通。
2、平時(shí)注意預防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開(kāi)水待溫熱時(shí)再給幼兒喝并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著(zhù)。
3、堅持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。
4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如念兒歌、聽(tīng)故事、看電視等。對于不認識的人來(lái)接幼兒我們一定要打電話(huà)給該幼兒家長(cháng)確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
5、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長(cháng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫(xiě)考勤單，及時(shí)清點(diǎn)人數。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便，不得插隊擁擠等。
8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。
二、衛生方面
我園有三個(gè)班但是每個(gè)班都沒(méi)有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅持每天早上打掃衛生，保持室內外的整潔，幼兒的水杯要求家長(cháng)每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
三、常規方面
由于中班孩子身體發(fā)育迅速，孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們在課堂常規上就出現了兩個(gè)問(wèn)題:1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說(shuō)就說(shuō)，十分的隨意。比如，田克樹(shù)其實(shí)她是個(gè)很能說(shuō)會(huì )道的，很愛(ài)表現自己的孩子，他每次回答老師的問(wèn)題都聲音響亮，但唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)插嘴，或者是舉了手在那喊我我我，很明顯可可的常規意識還不是很強。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽(yáng)彭文慧小朋友，他們上課真得很棒另外就是排隊，排隊基本能做到靜，快，起，這個(gè)訓練主要是靠音樂(lè )的力量，我們班共分為蘋(píng)果寶寶，和蜜蜂寶寶，上次廁所喝水都是分組去只要老師唱33321....
四、教學(xué)方面
從開(kāi)學(xué)初到現在，我們園內側重點(diǎn)在于幼兒的養成教育。養成教育是培養孩子良好行為習慣的教育。一共有一下幾點(diǎn)1禮貌教育我發(fā)現我們班的.孩子基本上都很有禮貌，看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)早，問(wèn)好，離園能主動(dòng)跟老師說(shuō)再見(jiàn)。有的孩子甚至能用英語(yǔ)與老師問(wèn)好，我們班呢還有個(gè)別幼兒還是需要在老師或家長(cháng)的提醒下向老師問(wèn)早道別。
2我們還將注重培養幼兒良好的學(xué)習習慣傾聽(tīng)的習慣。讓幼兒養成良好的傾聽(tīng)習慣，比如字寶寶書(shū)和英語(yǔ)以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩(shī)是早讀的主要內容并且要求小朋友養成手指字耳朵聽(tīng)眼睛看書(shū)不出聲的好習慣對其今后的發(fā)展相當重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習的重要手段。
4就是寫(xiě)字的培養首先學(xué)會(huì )握筆再讓他喜歡寫(xiě)字還有你要告訴她，現在上中班長(cháng)大了要學(xué)習新本領(lǐng)那就是寫(xiě)字學(xué)會(huì )寫(xiě)字的小朋友，老師會(huì )在你的作業(yè)本子上面畫(huà)棒棒糖或聰明星。你會(huì )寫(xiě)字就表示你很厲害，很聰明。但是一次就不要寫(xiě)太多了特別剛剛開(kāi)始的時(shí)候只要他一寫(xiě)字你就要表?yè)P他，他們寫(xiě)字就相對于落后一點(diǎn)因為他小手部的肌肉力量小，對于這樣的小朋友我們也不會(huì )刻意的去要求
五、家長(cháng)配合工作
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，請家長(cháng)注意接送時(shí)間，希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因來(lái)園遲到，請您輕聲的和孩子道別，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請家長(cháng)一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量。
3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，現在幼兒即將進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、每天讓孩子說(shuō)一說(shuō)幼兒園的事情，家長(cháng)還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總�(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足，例如：可以說(shuō)一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點(diǎn)、三大缺點(diǎn)，如果父母的自我談?wù)摲浅７犀F實(shí)，孩子在分析自己缺點(diǎn)時(shí)也會(huì )實(shí)事求是，這樣就比家長(cháng)的訓教要有效得多。
7、要定期和老師溝通，現在大多數時(shí)間是我找您，我希望大家能定期的來(lái)找我，有針對性的說(shuō)說(shuō)孩子階段性的情況，所以不管您是打電話(huà)還是面談，我都會(huì )與您知心的去交流的。在這里我想特別說(shuō)說(shuō)何詩(shī)寶寶的家長(cháng)詩(shī)行呢也是特別愛(ài)動(dòng)的小孩子之前因為點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾鬧的不愉快，我感覺(jué)就是溝通不到位經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察感覺(jué)進(jìn)步了好多沒(méi)有以前那么愛(ài)跑了每天放學(xué)我就會(huì )告訴詩(shī)行他爸爸今天怎么怎么樣家長(cháng)就好適當的批評哪里值得改進(jìn)哪里值得表?yè)P這樣教育孩子就會(huì )有很大長(cháng)進(jìn)的
8、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持，希望家長(cháng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。另外我們要還教育孩子要有愛(ài)護書(shū)本習慣在這里我特別要表?yè)P都書(shū)杰媽媽書(shū)杰寶寶的作業(yè)本子她細心的用透明較把本子的封面全都粘一遍這樣不容易撕破從發(fā)給他到寫(xiě)完幾乎都還是新的我覺(jué)的有這樣細心的媽媽是很難得的所以我想把我們最熱烈的掌聲送給她當然還有其他家長(cháng)也做的不錯因為時(shí)間關(guān)系我們就不一一說(shuō)明了。
9、為了孩子的健康及食品安全，幼兒園已經(jīng)統一規定不讓幼兒帶小吃像熱氣的那些啊孩子吃了就沒(méi)有胃口吃飯了，還有就是泡泡糖請您配合。
10、開(kāi)學(xué)初我們指導幼兒進(jìn)行了整理小書(shū)包的，引導孩子不帶與幼兒園學(xué)習無(wú)關(guān)的東西(如、玩具、小手鏈等等)，希望您能每天晚上和孩子整理一次書(shū)包
擁有良好的美德，做個(gè)有禮貌的大人，雖然我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個(gè)共同的信念和目標一切為了孩子。
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持和理解，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇10
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好，今天天氣寒冷，您們能夠在百忙之中來(lái)到學(xué)校，這就是對孩子的最大關(guān)心，對老師的大力支持，在此我對大家的到來(lái)表示衷心的感謝，謝謝大家。
今天請大家來(lái)，主要有三個(gè)目的：
1、請您們聽(tīng)取學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，一日安排，生活學(xué)習。
2、看一看孩子們的在校狀況和學(xué)習成果。
3、提出您對學(xué)校、老師的寶貴意見(jiàn)。
雖說(shuō)我是孩子的老師，但在生活中您們有的是我的老師，有的是我的長(cháng)輩、親戚，有的是我的好姐們、好同學(xué)、好朋友，希望在下面的活動(dòng)中我們合作愉快。
我們面對的是3周歲小班的孩子，不會(huì )像大班那樣做了幾份試卷，也不會(huì )像中班那樣做了幾張作業(yè)，今冬的工作重點(diǎn)就是培養孩子的入學(xué)教育，入學(xué)興趣，讓孩子愿意上學(xué)，喜歡上學(xué)。每天知道洗臉、梳頭，能在家長(cháng)的陪同下主動(dòng)來(lái)到學(xué)校，不哭、不鬧、還會(huì )和家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)。在幼兒園待了半天、一天或是一周，回家后會(huì )對您說(shuō)首兒歌，跳段舞蹈，那怕是一句我要上廁所，不尿在門(mén)口了等等。我們都會(huì )感到孩子進(jìn)步了，咱們做家長(cháng)的最有親身體會(huì )。當然我的感悟也是比較深的，可以說(shuō)是自我感覺(jué)還是有一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)的。例：剛入園，可以說(shuō)是一群來(lái)自不同村莊、不同家庭的那種出生牛犢不識虎的孩子，不管對方是誰(shuí)，敢哭敢鬧、敢打敢抓、敢罵敢咬還敢踢、啥都想摸、啥都想動(dòng)的不知天高地厚的膽大孩子。別說(shuō)老師、園長(cháng)，就是更上一級的領(lǐng)導也不行，照樣是我行我素。但現在不同了，他們會(huì )向我告狀：老師，xx打我了;老師，xx吃我的東西了;老師，我的'鞋帶開(kāi)了，老師，我的小勺找不到了;等等�？吹竭@些我很高興，也很知足，因為他們認我這個(gè)老師了，還能在我的要求下排隊打飯并且不將小勺放在碗中，排隊刷碗一定要將小勺放在碗中等等。
下面具體說(shuō)一下教學(xué)任務(wù)：
1、培養孩子的入園興趣，看看孩子是否哭鬧著(zhù)來(lái)園。
2、培養孩子的個(gè)性發(fā)展，具有活潑開(kāi)朗的性格，學(xué)會(huì )交流，例如您的孩子是否愿意和其他小朋友一起玩耍，敢不敢在家里給您們唱歌跳舞。
3、行為習慣養成教育，不隨地大小便等。
4、安全教育，不吞含硬幣，筷子，不玩耍小刀木棍等。
5、平時(shí)所學(xué)兒歌，歌表演等。
尊敬的家長(cháng)朋友們，我也是母親，也是家長(cháng)，那種疼孩子愛(ài)孩子的感覺(jué)我也有。所以，請您們放心，您將孩子交給我，我會(huì )像待自個(gè)孩子一樣去照看他們的。從早上起床穿衣疊被，到吃飯刷碗，再到晚上脫衣睡覺(jué)等等，這些工作我無(wú)需細說(shuō)，孩子會(huì )向您回報的。當然，我也有照看不足的地方，還請您們多多擔待和體諒。在這里我很感謝咱們小班的家長(cháng)朋友們，是您們一直在感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我做好自己的工作。盧明坤的小臉被別的小朋友抓破了，我看著(zhù)就心疼，可他的媽媽沒(méi)一句怨言，還說(shuō)小手打小手換，沒(méi)事的過(guò)兩天就好了;趙浩珂的小勺丟了，他媽媽說(shuō)，沒(méi)事，我再給他買(mǎi)一個(gè)就行了;李夢(mèng)欣小朋友和別人相撞，頭上磕了一個(gè)大疙瘩，她的家長(cháng)一樣擔當我，體諒我;
左右右和常子怡家長(cháng)，在離園時(shí)都會(huì )囑咐孩子，不要搶別人的東西，不要和小朋友打架;還有好多好多家長(cháng)都是這樣。您們是多么的善解人意，這些畢竟是我工作的失職，但能夠得到您們的諒解，我很感動(dòng)。還有李文昊、聶泉林、李夢(mèng)圓等這些家長(cháng)，只要是孩子不能按時(shí)到園，都會(huì )及時(shí)和我聯(lián)系，那怕是親自跑一趟，就像李文昊的爺爺和奶奶。還讓我值得驕傲的是咱們小班的家長(cháng)最守時(shí)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，天熱天寒、無(wú)論多忙多苦多累，您們都能夠準時(shí)接送您的孩子上下學(xué)，尤其是三教村的，天天如此。并且咱們小班所有的家長(cháng)，只要幼兒園有活動(dòng)或安排，您們都會(huì )積極的配合，真的謝謝您們，謝謝您們的理解、支持、擔待、和體諒。我也會(huì )繼續努力工作，好好帶好您們的孩子，我不敢說(shuō)我做的最好，但我會(huì )努力做得更好。
展示所學(xué)內容，節目匯演。
尊敬的家長(cháng)朋友們，為了把幼兒園辦得更好，真正做到讓家長(cháng)放心，孩子開(kāi)心，學(xué)有所長(cháng)，健康快樂(lè )的成長(cháng)，請您們對老師的工作給與評價(jià)，并對幼兒園的工作和老師提出寶貴意見(jiàn)，以便于今后更好地工作。
謝謝大家。
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇11
各位家長(cháng)：
你們好。
首先歡迎你們在百忙之中來(lái)參加今天的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)到現在也已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多月的時(shí)間，在這兩個(gè)多月里，我和孩子們和家長(cháng)們從陌生到熟悉，我覺(jué)得家長(cháng)們都非常關(guān)心孩子的教育，經(jīng)常和我聯(lián)系交流，討論一些教育的方法，并提出一些建議，能認真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，積極為我班制作各種體育器具。因此在這里我代表我班的老師表示感謝，感謝你們對我們的信任和支持。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長(cháng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況。下面我把我班的一些情況和要求與大家交流一下。
一、班級情況分析。
我班共有幼兒50名，其中男孩26名，女孩24名。三名幼兒是原大班留下來(lái)的，一名是外地來(lái)的新生。大局部幼兒活潑、開(kāi)朗，能夠適應幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動(dòng)，動(dòng)作開(kāi)展比擬協(xié)調，體質(zhì)明顯增強。兩年的學(xué)習生活使幼兒已初步形成了良好的生活習慣，能主動(dòng)、正確使用禮貌用語(yǔ)，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣疊被子，能為集體做力所能及的事。大局部幼兒能在集體教學(xué)活動(dòng)中積極思考、發(fā)言，表達自己的愿望。但是我班目前存在一個(gè)最為嚴重的問(wèn)題，就是傾聽(tīng)習慣好與傾聽(tīng)習慣孩子相差很多，有小朋友上課喜歡做攜作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng)，喜歡在下面自由交談，座姿隨便，不肯動(dòng)腦筋，每次上課前我都要先和孩子們說(shuō)好，上課應該怎么做，盡量讓孩子們上課認真聽(tīng)講，說(shuō)的時(shí)候每個(gè)人都知道，可是上課不到10分鐘就有五六個(gè)孩子開(kāi)始坐不住了，這樣五六個(gè)帶動(dòng)了五六個(gè)，一會(huì )兒就有十幾個(gè)自顧自的開(kāi)始玩。老師又不得不停下來(lái)開(kāi)始管紀律，等到將十個(gè)人收回了心又浪費了其他三十幾個(gè)孩子的時(shí)間。最近兩個(gè)多月來(lái)，我們老師一直都在努力想一些行之有效的方法，嘗試用各種方法幫助孩子進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)。其實(shí)要讓孩子改變一種習慣遠遠比孩子學(xué)一點(diǎn)知識重要，但要養成一種良好的習慣也不是兩三天就能養成的。還好兩個(gè)多月來(lái)經(jīng)過(guò)我們老師和孩子們的努力已經(jīng)有點(diǎn)成效了。
二、教育教學(xué)工作：
本學(xué)期我們共有你變我變大家變、中國娃、亮眼看世界、七彩世界、動(dòng)物我們的朋友、開(kāi)心一課、克隆專(zhuān)家七個(gè)主題，我們的教育共有五大領(lǐng)域，分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)，各領(lǐng)域的內容互相滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力和知識的開(kāi)展。
健康領(lǐng)域目標
(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛生習慣。
(2)有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習慣，能熟練、協(xié)調、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動(dòng)，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械，會(huì )用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨立地、創(chuàng )造性地進(jìn)行活動(dòng)，有良好的習慣。
(3)了解日常生活中的安全常識，有自我保護的簡(jiǎn)單常識和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規則。
語(yǔ)言領(lǐng)域目標
(1)愿意并能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，會(huì )在集體面前大膽連貫地進(jìn)行
(2)喜愛(ài)看書(shū)、對文字認讀有興趣，能?chē)@一定的話(huà)題談話(huà)，會(huì )用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗讀和講述并樂(lè )意創(chuàng )編。
(3)培養良好閱讀習慣。
科學(xué)領(lǐng)域目標
(1)好奇、好問(wèn)，能積極參加探索、操作活動(dòng)。
(2)能綜合運用多種感官感知事物特征，能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，尋求答案，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
(3)會(huì )進(jìn)行數和量的比擬，理解其相對關(guān)系。會(huì )進(jìn)行分類(lèi)排序，初步懂得數的守恒。感知集合，形成6以?xún)葦档母拍�，掌�?以?xún)葦档慕M成及加減運算。
(4)在老師的引導下，能注意和發(fā)現周?chē)h(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們在空間的位置，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。社會(huì )領(lǐng)域目標
(1)熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜�，有�?ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
(2)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
(3)能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有自信心。
(4)有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì )與他人合作，初步學(xué)會(huì )同情和關(guān)心他人，初步會(huì )評價(jià)自己與同伴并勇于成認錯誤，改正缺點(diǎn)。藝術(shù)領(lǐng)域目標
(1)能從物體形態(tài)、結構、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設施及藝術(shù)作品美。
(2)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現自己的情感和體驗。
(3)體驗音樂(lè )活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，能比擬準確地按音樂(lè )的節奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫(huà)。
我們的教學(xué)計劃和教學(xué)內容都張貼在家園欄里，家長(cháng)們平時(shí)可以多留意，在這里我就不多說(shuō)了。
另外我們注重幼兒常規培養，讓幼兒養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
三、我們需要各位家長(cháng)配合的事項：
1、催促幼兒天天堅持來(lái)園，有事事先請假，不親自來(lái)打也可以的，我的號碼是——-。如果你的號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會(huì )帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長(cháng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生。
4、現在的孩子都是獨生子女，不太會(huì )和同伴相處，請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難防止，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )提供，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
5、因為幼兒還有一個(gè)多學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著(zhù)重于培養孩子對各種知識的'學(xué)習興趣及各種行為習慣的養成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動(dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習興趣、良好的習慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始，盡量不遲到，(讓孩子在8：00前到園，在家吃好早餐)逐步養成良好的生活、學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自己做一些能力所及的事情，如：自己穿褲、自己吃飯，學(xué)會(huì )自己學(xué)習用品，學(xué)會(huì )自己完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(cháng)經(jīng)常催促幼兒認真、及時(shí)的完成任務(wù)，催促幼兒檢查學(xué)習用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎。
6、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀(guān)察，培養幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題活動(dòng)的物品。
7、如我們工作上有疏忽的地方請家長(cháng)及時(shí)提出，孩子的成長(cháng)應家園互動(dòng)，老師和家長(cháng)都應本著(zhù)“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(cháng)。
總之，我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持，希望家長(cháng)一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養教育好我們的下一代。如什么問(wèn)題或建議與我們聯(lián)系。再次謝謝你們的到來(lái)。各位家長(cháng)，你們好!
首先，我十分感謝各位家長(cháng)這天能夠參加本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，感謝你們一向對我們工作的理解和支持，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿(mǎn)載著(zhù)老師和家長(cháng)的期盼升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心開(kāi)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開(kāi)展教育工作，我作如下的簡(jiǎn)單介紹：一：中班幼兒的年齡特點(diǎn)
(1)注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(cháng)，一般為20分鐘——25分鐘;
2能動(dòng)靜結合、反響快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。
(2)生活方面：
1、此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有局部幼兒習慣不好，比方拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話(huà)、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養。在那里，我要求家長(cháng)們在家也要求孩子不挑食，在務(wù)必的時(shí)間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒帶給足夠的營(yíng)養。用餐后應自覺(jué)擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未構成，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì )隨時(shí)為孩子增減衣服，在適宜的時(shí)間間格中讓孩子喝水，期望各位家長(cháng)在家也培養幼兒的良好習慣。
2、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，此刻大局部幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣期望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大局部幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現象越來(lái)越少。
(3)學(xué)習方面：隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，培養孩子的傾聽(tīng)習慣與專(zhuān)注性也十分重要。因此，我推薦家長(cháng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習慣的養成是一個(gè)用心的促進(jìn)。中班在教學(xué)這方面也多了寫(xiě)字這一塊，有很多家長(cháng)在我這反響自己的孩子在家不愿意寫(xiě)字，為此很著(zhù)急，其實(shí)中班幼兒的小肌肉群還不興旺，剛開(kāi)始對筆的控制潛力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。但家長(cháng)能夠像幼兒園一樣給他們買(mǎi)些涂色本，讓幼兒在家盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習，練習時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會(huì )給孩子打下一個(gè)良好的基礎。
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇12
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
大家好!
今天我們在這里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長(cháng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(cháng)朋友們致以最崇高的敬意！
向為小朋友的健康成長(cháng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著(zhù)朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長(cháng)和老師，心里有說(shuō)不出的高興，也有難分舍的心酸。
家長(cháng)朋友們，由于您對幼兒園的各項工作給予了大力的支持和幫助，使我們取得了一些令大家欣慰的成績(jì)，在此，對各位家長(cháng)朋友表示衷心的感謝。
親愛(ài)的孩子們，你們長(cháng)大了，就要離開(kāi)幼兒園了，我們全體老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小娃娃，因為不會(huì )自己吃飯要老師幫忙，因為不會(huì )畫(huà)畫(huà)急的哇哇大哭�，F在，你們已經(jīng)長(cháng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì )自己吃飯、穿衣服、畫(huà)畫(huà)、講故事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，身邊有了許多的好伙伴。你們長(cháng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們！老師會(huì )永遠記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問(wèn)候，記得你們每天離開(kāi)幼兒園時(shí)快樂(lè )的笑容，記得運動(dòng)會(huì )上你們成功的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的.喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(cháng)自豪！
親愛(ài)的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長(cháng)；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊員，無(wú)論你們走到什么地方，我們xx鎮中心幼兒園永遠是你們溫暖的家；幼兒園的園長(cháng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們�；匚覀冇變簣@，來(lái)看看你們的家，來(lái)匯報你們的學(xué)習成績(jì)。我們期待著(zhù)你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
親愛(ài)的孩子們，中心幼兒園的園長(cháng)和老師永遠愛(ài)你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛！
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇13
各位家長(cháng)：
你們好！
一、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標，和孩子在園的生活、學(xué)習情況。
會(huì )議流程：
我是黃子雪老師，是小二班的主班老師，另兩位老師是老師老師，老師主要負責幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線(xiàn)燈消毒、84消毒、陽(yáng)光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進(jìn)行室內紫外線(xiàn)燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內物品等（玩具）每日經(jīng)84消毒液消毒。
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標和教育理念
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)；
3、在成人的幫助和指導下學(xué)會(huì )自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據自己的需要入廁、喝水；
5、樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂普通話(huà)，喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌；
7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì )跟著(zhù)老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
三、介紹幼兒在園的表現情況
幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數幼兒還需要老師的提醒；幼兒對所開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵，在活動(dòng)中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現象，還需進(jìn)一步加強活動(dòng)中的常規培養。
附：另外，有些家長(cháng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長(cháng)不必為此擔心，應該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。
四、需要家長(cháng)配合的事情
2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無(wú)意中傷人；
6、如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請告知老師；
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習穿脫衣服、鞋子。
五、結束語(yǔ)：
大家好！我是仁一班林瑞奇的媽媽?zhuān)裉�，很榮幸能有機會(huì )站在這里作為家長(cháng)代表，說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)一下我的想法吧。
從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì )學(xué)到一些有別于父母家人所教導的生活方式�，F今社會(huì )，基本上都是一個(gè)孩子的家庭，孩子是家里的太陽(yáng)。生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì )自理，如何與人相處。我相信在場(chǎng)的每位家長(cháng)都非常注重孩子的每個(gè)階段的成長(cháng)，當初為了給孩子選擇一所理想的幼兒園，大家都花了不少心思吧！比如幼兒園的教學(xué)環(huán)境、師資力量，社會(huì )口碑等等、而最重要的是希望能找到一位負責任的老師，畢竟孩子要在這里渡過(guò)自己人生當中最重要的啟蒙教育階段。
記得我家琦琦剛上幼兒園時(shí)，也哭過(guò)鬧過(guò)，不愿上幼兒園，也不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)欢桥d興幼稚園的老師們真心的付出，用愛(ài)心打動(dòng)了孩子，喂飯喂藥，讓我家寶貝真正的接受了老師，從陌生到熟悉，慢慢的'適應了幼兒園的生活和學(xué)習，作為家長(cháng)，我無(wú)比欣慰！
孩子自入學(xué)以來(lái)，不再象以前一樣膽小了，變得活潑善言，積極主動(dòng)！每次都能看到老師帶著(zhù)笑容熱情地招呼孩子們，我們都不由自主地帶笑與自己的寶貝揮手再見(jiàn)，帶著(zhù)愉快地心情，放心地投入到一天忙碌的工作當中去，因為我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好，幼兒園解除了我們的后顧之憂(yōu)。孩子常常喜歡說(shuō):"老師說(shuō)的要懂禮貌，老師說(shuō)的不能剩飯，老師說(shuō)的吃東西之前要洗手，老師說(shuō)自己的事情自己做！……"我十分欣慰，孩子的行為習慣變好了，不再刁蠻了，也更合群了，真正融入了這個(gè)集體！
汪園長(cháng)，董老師，蘇老師，女兒的進(jìn)步，離不開(kāi)您們辛勤的付出。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，女兒生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著(zhù)好多和我女兒一樣少不更事的小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還點(diǎn)，做幼兒園的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣的一個(gè)習慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，女兒還不會(huì )一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定，是因為她覺(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。我覺(jué)得興興幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長(cháng)認為，對于幼兒教育來(lái)講，老師對孩子的愛(ài)心是最重要的，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。記得剛過(guò)完春節，從老家回來(lái)，女兒就對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)煲_(kāi)學(xué)了，我好想上學(xué)了，我好想董老師蘇老師喔！”大家想，這不就是我們幼兒園的老師廣布愛(ài)心的結果。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。有了老師對孩子的愛(ài)心和強烈的責任心，興興幼稚園也就理所當然成為了我們家長(cháng)滿(mǎn)意度較高的幼兒園之一、很佩服我們幼兒園的領(lǐng)導和老師，他們的身上因為家長(cháng)信任的托付而壓力重大，而她們卻在全力守護孩子們的時(shí)候，給她們更加豐富、快樂(lè )的活動(dòng)與生活。學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)等等豐富的活動(dòng)，讓我們孩子的幼兒園生活多姿多彩，每一張老師拍攝的照片都記錄了他們在幼兒園的幸福時(shí)光，將成為他們成長(cháng)過(guò)程中的寶貴記憶。
雖然女兒還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識，每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口，她都會(huì )很興奮得說(shuō)那是“我們的幼兒園”！對于剛離開(kāi)父母的孩子，幼兒園是她進(jìn)入社會(huì )的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他一生產(chǎn)生重要作用。女兒入學(xué)的三年來(lái)，在興興幼稚園里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì )了生活自理，更加開(kāi)心快樂(lè )活潑可愛(ài)！更學(xué)會(huì )了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì )交往，以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。當我們看到孩子脫離自己無(wú)微不至的照顧后，反而象個(gè)小大人似的吃好、穿好學(xué)好，有了初步的獨立生活能力，令我們感到欣慰！
每一個(gè)父母都“望子成龍”，“望女成鳳”的心愿，都希望自己的孩子能實(shí)現自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對今天的她來(lái)說(shuō)還是點(diǎn)言之太早，畢竟她還太小了，所以，我只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè )的童年。雖然教師的愛(ài)永遠代替不了父母的愛(ài)，但是只要教師用心去愛(ài)，孩子就一定能感覺(jué)到。內心有了依托，孩子的心境就會(huì )變得輕松、愉快、向上。一如樹(shù)苗有了陽(yáng)光雨露便會(huì )茁壯成長(cháng)。女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的護苗人！
總之，感謝貴園老師對孩子們的的細心的關(guān)懷、教育和照顧。在這里，我尤其要感謝我們幼稚園的汪園長(cháng)，以及對我們孩子給予精心呵護和教導的董老師、蘇老師以及帶過(guò)女兒的其她老師。我相信，所有的小朋友在貴園老師們的悉心培養與教育下，一定會(huì )更加健康快樂(lè )的茁壯成長(cháng)，對此，我深信不疑！
最后，再次謝謝我們的老師！你們辛苦了！衷心祝愿我們的興興幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè )！，祝所有的家長(cháng)工作順利！家庭幸福美滿(mǎn)！
幼兒園家長(cháng)會(huì )老師演講稿 篇14
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!
感謝你們今天在百忙之中抽空來(lái)參加xx幼兒園的家長(cháng)會(huì )，也感謝你們一直對我們老師的信任和支持!
相信有了你們的支持和鼓勵，我們幼兒園的老師將會(huì )更有信心把工作干好，更讓你們滿(mǎn)意!謝謝你們的光臨!作為一名光榮的'幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂(lè )的成長(cháng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學(xué)習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子是你們的心肝寶貝;對于老師來(lái)說(shuō)，孩子就是祖國的希望和未來(lái)，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會(huì )和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)�？粗�(zhù)孩子們從哭哭啼啼鬧著(zhù)回家到高高興興嚷著(zhù)上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話(huà);那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!
辛勤勞作，默默耕耘，無(wú)私奉獻，不求回報!
人們常說(shuō)：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是老師的天職。"
“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”是家長(cháng)朋友和我們高升的老師的共同心聲!在此，我代表全園老師在這里莊嚴承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓高升的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子在高升健康，快樂(lè )地度過(guò)每一天，請相信我們!
最后，祝家長(cháng)朋友們身體健康，萬(wàn)事如意!祝小朋友們在高升幸福地走過(guò)最純真，最美好。
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