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六年級演講稿

時(shí)間:2023-12-26 09:18:25 演講稿 我要投稿

六年級演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì ),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的六年級演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級演講稿

六年級演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué):

  大家好!

  在我們生活中,生活環(huán)境與我們息息相關(guān),在日常生活中,人們在保護環(huán)境上不夠重視。

  在我們身邊,我發(fā)現環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,看見(jiàn)樓門(mén)口不知是誰(shuí)扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾,那么我們這個(gè)小區會(huì )是什么樣?世界會(huì )是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì )變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對著(zhù)樓門(mén)的墻上寫(xiě)上,保護環(huán)境人人有責!

  我急忙把垃圾掃起來(lái),丟進(jìn)垃圾池里。還有前幾天,我在電視上看見(jiàn)一篇新聞報道:黃浦江里發(fā)現了許多死豬,一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶,害怕生活用水被污染。想想看,如果飲用水源被污染,人們會(huì )得傳染病,后果不堪設想,這些破壞環(huán)境的人真應該靜靜的好好的反省一下,如果都像你們這樣,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?

  “保護環(huán)境,人人有責”,我要把這句話(huà)銘記在心,把這句話(huà)當作一顆種子,我會(huì )用細心去澆灌它,讓它茁壯成長(cháng)。只要我們齊心協(xié)力,齊抓共管,我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì )變得越來(lái)越好,我們的家園變得更加美麗。

  謝謝大家!

六年級演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我的鄰居,也是我一起長(cháng)大的伙伴和小學(xué)的同班同學(xué),她長(cháng)得又胖又矮,還有點(diǎn)丑,她的成績(jì)也很差,而我的成績(jì)比較好,又經(jīng)常去她家,跟他一起玩或一起寫(xiě)功課。于是他父母經(jīng)?洫勎乙步(jīng)常批評她,我越發(fā)的驕傲,她越發(fā)的自卑,但畢竟是鄰居,所以還經(jīng)常聚在一起寫(xiě)功課。

  盛夏的午后,天氣極其悶熱,沒(méi)有一絲涼風(fēng),只有曬蔫了的樹(shù)葉間煩躁的蟬鳴,我們坐在樹(shù)蔭下,一起寫(xiě)功課,汗水直順著(zhù)發(fā)梢流進(jìn)眼睛、濕透衣衫,誰(shuí)也寫(xiě)不下去功課,她突然說(shuō),我給你講我那天看的書(shū)吧。就這樣,我知道了賣(mài)火柴的小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人、水晶鞋和灰姑娘,那天他一口氣講了好多好多,我聽(tīng)得入了神,覺(jué)得她的聲音是那么動(dòng)聽(tīng),專(zhuān)注的看著(zhù)她,覺(jué)得一時(shí)間她是那么美麗,甚至覺(jué)得她太了不起了……我們都忘記了太陽(yáng)的烘烤,忘記了天氣的悶熱……從那天起,美麗的童話(huà)和那片樹(shù)蔭,還有樹(shù)蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我,就定格成了一張美麗的'圖片,留存在了我記憶深處。

  所以,對我來(lái)說(shuō),書(shū),就是煩躁悶熱天氣里的一縷涼風(fēng);就是美好快樂(lè )的童話(huà)世界;書(shū),是快樂(lè )的源泉,可以讓人美麗、自信,書(shū),是純真友誼的基石,經(jīng)歷歲月的侵蝕卻永遠堅實(shí)。

  謝謝大家!

六年級演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  這是我第一次上臺演講,而第一次演講就是競選班長(cháng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的.職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。

  作為班長(cháng),首先我會(huì )嚴格要求自己,上課時(shí)認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書(shū)籍,了解更多的知識,用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  作為班長(cháng),不僅要做到自己好,還要樂(lè )于助人,和同學(xué)團結友愛(ài),如果有同學(xué)學(xué)習上遇到困難,我會(huì )和他一起探討,一起鉆研。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì )問(wèn)清情況,主動(dòng)幫助調解。

  作為班長(cháng),我會(huì )當好老師的小助手,當老師不在的時(shí)候,我會(huì )維持班級紀律,帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習。我一定會(huì )做到愛(ài)班內的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊。希望老師、同學(xué)相信我、支持我,請投我一票吧!

  但是,就算我沒(méi)有競選上班長(cháng),我也不會(huì )氣餒,不論誰(shuí)當上了班長(cháng),都是有能力的,能勝任的,我會(huì )繼續努力,找到差距,積極向上的!

  謝謝大家!

六年級演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “美麗的校園,熱鬧的校園,緊張的校園……”

  也許,當你踏進(jìn)校園,你就會(huì )感覺(jué)到這里是最美麗的地方……這就是我要給你介紹的我的校園。

  大門(mén)上方“xx二小”四個(gè)大字,在陽(yáng)光的'照耀下閃著(zhù)金色的光芒。大門(mén)的兩旁是兩塊長(cháng)方形的草坪,上面長(cháng)滿(mǎn)了欣欣向榮的小草和一排挺拔向上的垂榆,好似一把把綠色的巨傘插在草地上。走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是我們的教室,青的瓦,紅的墻,是那么的質(zhì)樸,在藍天白云的襯托下顯得格外美麗。在教室的前面栽種著(zhù)一排蒼翠欲滴的美人松,遠遠望去好似用碧玉雕成的寶塔。從側面看又似一把綠色的寶劍直插藍天。

  在教室的后面也是草坪,在春風(fēng)的吹拂下,小草綠油油的探出了小腦袋觀(guān)望著(zhù)外面的世界,各種鮮花爭相開(kāi)放,美景當然能招來(lái)美麗的動(dòng)物了,梅花鹿翹首企盼,仙鶴亮翅欲飛,就連憨厚可掬的大熊貓也來(lái)捧場(chǎng)了。草坪的中央是一個(gè)葡萄架,夏天,葡萄藤上長(cháng)滿(mǎn)綠葉,像一個(gè)綠色的長(cháng)廊;秋天,葡萄架上的葡萄熟了,好似一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,美麗極了。

  !我們的校園多么的美麗!她使我們感到幸福與驕傲,我們要用自己的雙手把她裝扮的更加漂亮、溫馨。

  謝謝大家!

六年級演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  每一家的健康與食品息息相關(guān),隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )不斷進(jìn)步,人們飲食文化日益多樣化,食品衛生與安全成為備受關(guān)注的話(huà)題。

  最近,我注意到一個(gè)情況,就是每天都能看到我們學(xué)校旁的小商店和地攤小販在賣(mài)一些三無(wú)食品和垃圾食品,而我們的一些同學(xué)卻買(mǎi)得樂(lè )此不彼,吃得津津有味?捎钟卸嗌偃酥,吃了它們不僅會(huì )導致肥胖,更嚴重的會(huì )使大量細菌侵入人體,造成胃腸炎癥。

  要健康飲食,就要做到以下幾點(diǎn):

  1、不購買(mǎi)街邊小吃或街邊小店的垃圾食品,去一些正規超市購買(mǎi)食物。

  2、買(mǎi)所需食品時(shí),要注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、qs生產(chǎn)許可標志等等。

  3、認準品牌購買(mǎi),盡量買(mǎi)一些有品牌的食品。

  4、少吃油炸食品及零食,多吃蔬菜水果等有營(yíng)養的食品。

  5、不買(mǎi)價(jià)格明顯過(guò)低的食品,不要貪小失大。

  注意以上幾點(diǎn),就大致能做到安全飲食了。俗話(huà)說(shuō):“民以食為天”。說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是人們每天要吃和喝,食物是人類(lèi)賴(lài)以生存的.物質(zhì)。食品的質(zhì)量決定了人類(lèi)生命的質(zhì)量。因此,食品必須是安全的并且有益健康的。

  謝謝大家!

六年級演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天陽(yáng)光明媚,校園顯得異常的美麗,看看校園的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動(dòng)著(zhù),對學(xué)校的無(wú)限依戀,因為,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。

  在陽(yáng)光燦爛的夏日,我們團聚在這里,舉行xx實(shí)驗小學(xué)20xx級畢業(yè)典禮,這對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)標志著(zhù)一段里程的結束,更象征著(zhù)新的里程的開(kāi)始。首先,我們要向學(xué)校和老師致以由衷的敬意和衷心的`感謝。你們豐富的知識讓我們受益匪淺,你們無(wú)微不至的關(guān)心與幫助讓我們如沐春風(fēng),你們嚴謹認真的教學(xué)作風(fēng)值得我們永遠銘記在心。

  只為了通向終點(diǎn),才在路上跋涉不止;只為取得的成功,才在最艱難的路上前進(jìn)……

  謝謝大家!

六年級演講稿7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  從我出生到現在,我要感恩的有很多。

  我要感恩父母,是你們給了我生命和豐衣足食的生活,你們盡了的努力讓我吃飽穿暖,讓我健康快樂(lè )每一天。我會(huì )永遠感謝你們!

  我要感恩老師,是你們帶我從迷茫的大海中劈開(kāi)了通往理想的道路,讓我不會(huì )在大海中迷路。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的垃圾,讓我有了更大的進(jìn)步。我要用優(yōu)異的成績(jì)回報你們!

  我要感恩同學(xué),是你們每天和我一起學(xué)習,游戲,讓我了解了友情和團結。我要永遠和你們在一起!

  我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈,讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽(yáng),是她給予了我們溫暖,讓大地有了生機。

  我要感恩偉大的祖國母親,是她給了我們和平和美麗的家園,我們才能幸?鞓(lè )的.生活。

  我要感恩地球,因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界!

  !我要感恩的太多太多了……

  謝謝大家!

六年級演講稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書(shū)能增長(cháng)人的見(jiàn)識,豐富人的視野,讀書(shū),就如同和一位高尚的.人談話(huà),書(shū)是十分珍貴而富有價(jià)值的。

  從小我就喜歡讀書(shū),《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天,我都會(huì )像勤快的小蜜蜂一樣在書(shū)的花園里辛勤“勞動(dòng)”,書(shū)給我帶來(lái)的好處太多了。在書(shū)中,我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識。書(shū)給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵,書(shū)獨具魅力!每每讀書(shū)時(shí),我都會(huì )不由自主地贊嘆:“讀書(shū)真好!”

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯就改;居里夫人使我懂得什么是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無(wú)畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會(huì )什么是人人平等……

  我愛(ài)讀書(shū),因為我常與書(shū)中的主人公共同接受命運:《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉間的小路上……書(shū)的用途太多、太多……

  謝謝大家!

六年級演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx。今天我很高興站在講臺上,和那么多同學(xué)一起競選班干部。在這里,我的目標就是競選班長(cháng)。班長(cháng)是同學(xué)們很向往的職位。需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)。我相信我有這個(gè)能力。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵!苯衲晔俏倚W(xué)學(xué)習生涯的最后一年,我要用我的熱情為我的小學(xué)學(xué)習生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  假如我當上了班長(cháng),我一定會(huì )更加嚴格要求自己,好好學(xué)習,爭做同學(xué)們的好榜樣。

  假如我當上了班長(cháng),我一定努力做老師的`小助手,認真處理好班級的各項事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂(yōu)解難。

  假如我當上了班長(cháng),我一定在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。讓班級活動(dòng)成為每一個(gè)同學(xué)鍛煉自己、展示自己的舞臺!讓我們在學(xué)習中得到快樂(lè ),在集體里互幫互助。我相信,在我們共同努力下,我們班級將會(huì )更加意氣風(fēng)發(fā)、遙遙、蒸蒸日上!

  希望大家能夠支持我,為我投上寶貴的一票!

  謝謝!

六年級演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然的無(wú)情的報復,暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災情不期而至。

  慘痛的教訓,已經(jīng)引起了各國和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹(shù)木,隨意吐痰等行為。

  在我們身邊也有這么一些人,F在街道上垃圾越來(lái)越多了,我們也經(jīng)?吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費水,甚至有一些同學(xué)把飲水機里的`水用來(lái)洗手,還用那些水來(lái)玩,亂潑別人的身上。

  希望大家不要亂浪費水,亂扔垃圾……如過(guò)我們能做到,我們就會(huì )每天都快樂(lè )的生活,不會(huì )再害怕,再有災難發(fā)生了!希望大家能做到!

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應該從身邊做起,從小事做起,保護花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  我想呼吁人們一句話(huà):愛(ài)護地球,你我安全!

  謝謝大家!

六年級演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我的祖國,是我依戀的地方,也是我最?lèi)?ài)的地方。我很愛(ài)我的祖國!

  在我的祖國,你可以看到一山山翠綠的森林,一條條流淌的小溪,一座座古老的房子。人們也幸福的生活著(zhù)。

  小時(shí)候,我最?lèi)?ài)到山上去玩。大山好靜好靜,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫稀稀落落灑下來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),好像是撒下來(lái)的寶珠,偶爾傳來(lái)幾聲悠揚的'鳥(niǎo)鳴聲,便給這樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)限生機,真好聽(tīng)!我和小伙伴們總是盤(pán)算著(zhù)把這小鳥(niǎo)捉住,可終究未能如愿以?xún),我的一個(gè)小伙伴說(shuō)這鳥(niǎo)是這大山的魂!

  大山的水好清好清,一泓泉水,清澈透明,冬暖夏涼,總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它,可它又不緊不慢地滲出來(lái)。大山的水真甜呀,喝一口,細細品嘗,甜進(jìn)心里。聽(tīng)奶奶說(shuō):“就連那小動(dòng)物也愛(ài)喝那水呢!”還是妹妹說(shuō)的好:“那泉水是大山的乳汁!

  啊,祖國!給了我多少樂(lè )趣,引起我多少遐想,也給我留下了無(wú)限的依戀……我愛(ài)我的祖國,不僅僅是因為它的美……

  謝謝大家!

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