中學(xué)生勵志演講稿【實(shí)用15篇】
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生勵志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生勵志演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們作為中學(xué)生，正是應該要努力的為了自己的未來(lái)而奮斗的時(shí)候。但我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們平時(shí)的課余時(shí)間都用來(lái)做什么了呢？是打游戲還是刷視頻，是玩手機還是看電視？你們有認真的去學(xué)習嗎？有為了你們的美好未來(lái)而做出什么努力嗎？如果沒(méi)有的話(huà)，現在開(kāi)始努力還不算晚，如果已經(jīng)在努力了，希望你們能夠堅持。
我們作為學(xué)生現在能夠去做的就是努力的學(xué)習了，但同學(xué)們你們有沒(méi)有仔細的思考過(guò)我們努力的學(xué)習是為了什么。不是為了老師和家長(cháng)的期待，也不是為了更好的完成我們的學(xué)習任務(wù)，而是要讓自己有更好的成績(jì)，將來(lái)能夠進(jìn)入更好的學(xué)校繼續的學(xué)習。同學(xué)們肯定又有疑問(wèn)了，我們學(xué)這么多的知識究竟有什么用呢？我們努力的學(xué)習，是為了讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀，是為了讓自己能夠知道很多的知識，見(jiàn)識到更廣闊的世界。
我們在學(xué)校里面學(xué)到的'知識只是冰山一角，我們所了解的東西也是滄海一粟。我們不想讓自己成為一個(gè)見(jiàn)識短淺的人，就應該要去努力的學(xué)習知識，不僅是課堂上老師所教學(xué)的知識，還有課外書(shū)上的一些知識。我們努力的學(xué)習是為了讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀，知道更多的人生道理。對于我們來(lái)說(shuō)，獲取新的知識是重要的事情，鞏固之前的知識也是重要的事情。要明白什么是重要的事情，也應該要去做這些重要的事情。
現在我們是最有時(shí)間和精力的時(shí)候，為什么不把這些東西都利用在對我們有幫助的事情上呢？現在不努力的話(huà)，也許現在的你認為你所做的每一個(gè)選擇都是對的，但之后就真的不會(huì )有后悔的想法嗎？在正青春的時(shí)候，要做的應該是自己喜歡且對我們有利的事情，而不是只做自己喜歡的事情，并且認為這就是青春的樣子�，F在的我們太過(guò)于年輕氣盛，不知道對自己真正好的是什么，但如果不想很久以后自己為現在所做的決定后悔的話(huà)，就應該要努力的去奮斗了，為了自己能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗。
同學(xué)們，在這個(gè)最有精力的時(shí)候，去奮斗吧，去拼搏吧，去讓自己學(xué)到更多的東西吧，去努力的學(xué)習提高自己的學(xué)習成績(jì)吧，這樣才不是虛度了自己的青春，這樣才是對自己的未來(lái)最有幫助的事情。
謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
進(jìn)入xx中學(xué)，可以看到美麗的紅色教學(xué)樓，窗戶(hù)明亮的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境中學(xué)習和生活，讓我們感到無(wú)比的舒適，無(wú)比的快樂(lè )，為之驕傲。
然而，與校園美麗環(huán)境不和諧的是，我們總是可以看到一些破壞環(huán)境的現象。校園門(mén)口經(jīng)常有塑料袋，吃完早丟棄；教室里散落著(zhù)紙屑和球，花壇里經(jīng)常夾雜著(zhù)果皮和廢物，嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學(xué)們說(shuō)：‘彎腰撿東西是每個(gè)人的責任！’讓我們撿起身邊的.垃圾，清理角落里的污垢，在這細微的運動(dòng)中培養自己維護校園美麗整潔的責任感。
學(xué)校是我的家，愛(ài)取決于每個(gè)人。同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭里，你愿意走進(jìn)一個(gè)清新美麗的校園，還是愿意看到一個(gè)滿(mǎn)是垃圾的校園？你愿意走進(jìn)一間窗戶(hù)通透的教室，還是愿意看到一個(gè)混沌的空間？我覺(jué)得同學(xué)們的回答不言而喻，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到熱愛(ài)公物、熱愛(ài)校園的活動(dòng)中去吧。從撿身邊的垃圾做起，從我做起，打掃衛生，講衛生，手放整齊，不亂扔垃圾：嘴巴放整齊，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì )永遠保持它的新鮮和美麗，我們才會(huì )在清新美麗的校園里茁壯成長(cháng)，而這個(gè)美麗的環(huán)境是我們雙手維護的，文明的習慣是我們積累的。
一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作，就會(huì )讓我們擁有一個(gè)干凈的校園，更好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動(dòng)，就是為了把‘文明’這個(gè)詞刻在我們心里。讓我們再彎腰撿起身邊的果皮紙屑。有的同學(xué)可能覺(jué)得彎腰微不足道，但正是這種彎腰體現了我們的好習慣；正是這種彎曲動(dòng)作顯示了我們的良好品質(zhì)；正是這種彎曲的動(dòng)作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進(jìn)來(lái)，行動(dòng)起來(lái)！保護校園環(huán)境就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿東西是我們每個(gè)人的責任。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)！讓我們的校園因為我們而更加美好和諧！
我的演講結束了，謝謝！用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！
中學(xué)生勵志演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)自信的人是最美麗的，自信是對自己的肯定。不管別人怎么看我們，我們都不能對自己缺乏自信。自信可以解開(kāi)我們心中的負擔，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，告訴自己不僅僅是一只小小鳥(niǎo)，如果我們有更多的信心，生活會(huì )更美好。
也許一個(gè)人的性格是命中注定的，不容易改變。但是，如果每個(gè)人都給自己注入自信的元素，他們的生活將變得更加美好，更加開(kāi)闊。也許你會(huì )問(wèn)為什么要有自信?我認為:自信+機遇=成功，因此，自信是不可或缺的輔助條件。每個(gè)人都認為從出生開(kāi)始，命運主宰一切，必須走這條命運之路。如果有這樣的想法，那就大錯特錯了。事實(shí)上，命運掌握在我們自己的手中，機遇就在我們身邊。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫。不要讓面前的這些機會(huì )溜走，首當其沖的要抓住機會(huì )。獲得這些機會(huì )當然是一件好事，但是，那些有機會(huì )的'人不一定會(huì )成功。有些人一再被失敗絆倒，被挫折壓垮，認為自己是平庸的人，即使機會(huì )就在眼前，舉得成功變得非常渺茫。所以有機會(huì )很重要，但最重要的是你是否有信心。 即使被挫折打敗，只要有良好的心態(tài)和對自己的充分信心，我相信無(wú)論遭遇多少失敗和挫折，都很容易解決掉。
所以說(shuō)自信對一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，即使我們沒(méi)有多少天賦，有了自信，就已經(jīng)比別人朝著(zhù)成功邁出了一大步。愛(ài)因斯坦說(shuō)國：自信是向成功邁出的第一步。因此，一個(gè)人應該有自信，在生活中也需要自信。
有些人覺(jué)得生活豐富多彩、美麗，原因是他們從不同的角度看待世界，這完全取決于你的心態(tài)。一個(gè)快樂(lè )自信的人經(jīng)常認為外面的世界是美麗的，相反，就會(huì )認為這一切都是灰暗的。
太執著(zhù)生活中的缺點(diǎn)，這大大削弱了自己的自信，用內心的標尺好好的衡量自己，就會(huì )發(fā)現自己確實(shí)有優(yōu)點(diǎn)的。
所以在生活中需要自信，因為自信讓我們更加美麗。
我的演講到此結束。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我今天演講的題目是《青春沒(méi)有“不可能”》。
新學(xué)期伊始，我們帶著(zhù)希望，又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰!
高中生活的這段時(shí)光，快樂(lè )而忙碌;這些記憶，溫暖又幸福，那是以時(shí)間為音符，用汗水做曲譜，為夢(mèng)想而演奏無(wú)悔青春的華麗樂(lè )章。
高中時(shí)光，正當我們青春年少。青春的'旅途中，爬滿(mǎn)了高潮和低谷，壓力與放松，失敗與奮起，或許你正如魚(yú)得水，意氣風(fēng)發(fā)，但請沉著(zhù)穩定，腳踏實(shí)地，因為我們正年輕，或許你正失意沮喪，但請鼓起勇氣，戰勝自我，因為我們正年輕;青春，這是一段彌足珍貴的經(jīng)歷。無(wú)論是順境亦或險流，無(wú)論是微笑還是眼淚，我們要做的就是好好把握現在，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓付出無(wú)悔，讓青春無(wú)悔。
風(fēng)華正茂的我們正在為夢(mèng)想而戰，筆是握在我們手中的武器，學(xué)業(yè)是我們需要克服的難題，枯燥是我們難以承受的寂寞，夢(mèng)想是我們拼搏之后的曝光，不管多么艱苦，不管有多少辛酸，披著(zhù)堅強的外衣，懷著(zhù)希望的光芒，我們追逐著(zhù)，努力著(zhù)，堅持著(zhù)，戰斗到底;只為觸碰到夢(mèng)想，這，就是青春的力量;這，就是無(wú)悔的時(shí)光!
課堂上濃墨重彩，運動(dòng)場(chǎng)上的肆意揮撒，科技節時(shí)的斗智斗勇，我們的青春并不只有單調的黑白，我們是驕傲的勇士，始終腳踏著(zhù)現實(shí)，仰望著(zhù)希望。我們無(wú)法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資，但年輕是我們的本錢(qián)，青春是我們的旗幟，青蔥年少，歲月靜好，這是一個(gè)聆聽(tīng)風(fēng)聲的年紀，這是一段品味芬芳的歲月，今天，我不想成為其他的任何人，今天，我只想做最好的自己，今天的以后，我不想給人生留下遺憾，信念無(wú)悔，青春無(wú)悔。
青春沒(méi)有“不可能”，因為每個(gè)人都在閃閃發(fā)光。
青春沒(méi)有“不可能”，我們可自信樂(lè )觀(guān)地接受挑戰。
青春不在于年華，而在于心境，縱使山高入云端，水深不見(jiàn)底，大漠無(wú)邊際，無(wú)悔的青春，與江河同流，與日月?tīng)庉x，與云霞共舞，與夢(mèng)想齊飛。
青春沒(méi)有“不可能”，高中時(shí)代的我們正青春!愿我們每一個(gè)人都把握好高中時(shí)光，肆意揮灑自己的汗水，當我們每一個(gè)人離開(kāi)高中的時(shí)候，都可以面帶微笑，昂首挺胸的跟母校說(shuō)聲再見(jiàn)!讓自己的青春對得起自己的高中時(shí)光!
中學(xué)生勵志演講稿5
每個(gè)人都有自我的天地，在自我的天地里生根發(fā)芽，但不是每一次都是成功的，因為生活也需要一些鼓勵的`掌聲。
小時(shí)候完全不懂人生道理，不知如何做事才是正確道路，可是，當我每一次都做對時(shí)，家人們都會(huì )給我熱烈的掌聲。這樣，我就明白了什么事對與錯，把我引向正確的道路。
在我上小學(xué)時(shí)，當我考試或比賽，得了第一名，或者在某些行為方面做得對時(shí)，同學(xué)、教師和家長(cháng)都會(huì )給我掌聲，這樣就讓我在下一次表現得更加出色。所以，生活中需要掌聲。
長(cháng)大了以后也是如此，在社會(huì )工作上，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫忙和鼓勵的時(shí)候。掌聲既是一中尊重，也是對別人的一種肯定。生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲，但我們也想要為自我供給掌聲。有人說(shuō)：“生活因有了掌聲的節拍而精彩�！币灿腥苏f(shuō)：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂(lè )。每個(gè)人的生活讀不一樣。有一個(gè)人說(shuō)：“我的生活，我的天地，我的一切因為有了掌聲的鼓勵，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情�！�
我們生活中處處有掌聲，我們在掌聲中成長(cháng)，在掌聲中成熟，生活需要一個(gè)掌聲，掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了完美的生活，給自我掌聲也請給別人掌聲！
中學(xué)生勵志演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，生活中總會(huì )有你的存在。
有人說(shuō)：“挫折，你是魔鬼，你的殘忍舉動(dòng)使無(wú)數成功者跌入死谷�！�
我卻要說(shuō)：“挫折，你是淘金者，在你的行動(dòng)里，沙石被沉淀，真金浮出水面�！�
你輕輕地伸出了你的右腳，無(wú)形中，你將一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子絆倒了。孩子“咿呀”地哭泣著(zhù)，試圖尋找那雙屬于他的大手，作為倚仗，從地上爬起來(lái)。于是乎，你又將那雙原本屬于他的大手輕輕抽掉，孩子再一次大聲哭泣起來(lái)。
也許，人們不曾明白你的良苦用心，甚至于出口將你唾罵，但我知道，善良的你無(wú)非是想給孩子多一點(diǎn)勇氣，多一點(diǎn)鍛煉的機會(huì )。
真如你所說(shuō)，孩子不再依靠大人，他堅強地站了起來(lái)。在接受你的一次又一次挑戰下，也成為了一個(gè)頂天立地的`大男子漢。
難道不應感謝你嗎?挫折，生活因你而精彩——
你又輕輕地跳躍著(zhù)，將蠶兒輕輕地包裹住，當它試圖掙脫而出時(shí)，你并沒(méi)有向他伸出援手，而是默默地守候著(zhù)，等待它破蠶而出時(shí)為它而慶賀。
曾經(jīng)將你指責，批判你的無(wú)情，并用長(cháng)長(cháng)的剪刀剪開(kāi)了蠶繭，意想不到的是，成形的飛蛾因為沒(méi)有的洗禮而瘦弱不堪，粘貼著(zhù)的翅膀亦無(wú)法載它飛翔。于是乎，它便默默死去，留下塵埃中的我與那具空虛的尸體。
終于將你領(lǐng)悟，將你看透，其實(shí)，你的存在完全是不可缺少的。
放下心中的重負，抖落塵埃，深深地吸一口純凈清新的空氣，將心靈插上翅膀，放飛他，讓他翱翔于藍天，去看看火紅的太陽(yáng)，一碧如洗的藍天，洗渺無(wú)際的煙云，永恒不變的潮汐。我已發(fā)現，生活意義是如此地美妙，你——挫折，亦是如此地動(dòng)人心魄。
挫折，有你更精彩!
中學(xué)生勵志演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
�。⑽颐晌也挥商欤⑽蚁脒@是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來(lái)是要我們自己用我們自己的汗水去創(chuàng )造的，正如《學(xué)會(huì )改變命運》中的那句話(huà)一般＂今天我們含淚播種，明天歡呼收獲。＂
從古到今人們創(chuàng )造了許許多多自我鼓舞的名句，如＂人定勝天＂、＂勤奮出人才＂、＂有付出才有回報＂等等，的確改變命運的方法有許多種，但這些方法如果少了一個(gè)堅定不移的信念，就會(huì )變成空談。
神秘的復活節島的`石像，它們經(jīng)歷過(guò)千年風(fēng)雨的洗禮，是信念讓它們笑對世間倉桑，是執著(zhù)讓它們屹立不倒。
人生就像一盤(pán)棋局，你想要殺的精彩，就要敢于落子。我們的幻想毫無(wú)價(jià)值，我們的計劃渺如塵埃，只有我們的行動(dòng)才能改變一切。
要實(shí)現一個(gè)遠大目標的方法就是＂從西第一個(gè)盤(pán)子開(kāi)始＂。古語(yǔ)有云＂欲速則不達＂，也對一口起吃不了一個(gè)胖子，不要著(zhù)急妄想把目標一下子完成，那么只會(huì )使你手足無(wú)措，最后只會(huì )一事無(wú)成。對于那些遠大的目標，我個(gè)人認為我們無(wú)須太著(zhù)急，只要一步步走下去，一不一個(gè)腳印，自然會(huì )水到渠成的。
中學(xué)生勵志演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《給夢(mèng)想插上翅膀》。
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們已告別了酷暑，迎來(lái)了新的學(xué)期，我們每一個(gè)人都將懷揣著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)始新的征程。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。的確，每段夢(mèng)想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來(lái)，正是因為經(jīng)歷了一番苦難與挫折，我們在成功之后才會(huì )有撥開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光的喜悅。
作為xx的學(xué)子，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力，在這個(gè)人才濟濟的學(xué)校，就如同逆水行舟，不進(jìn)則退，在這里，你努力不一定有結果；但你不努力，就永遠只可以抬頭羨慕別人。學(xué)習是件辛苦的事情，但是身為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們應該始終堅信，沒(méi)有不能戰勝的困難，沒(méi)有不能實(shí)現的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一朵嬌艷的花，需要你細心栽種，小心呵護。
夢(mèng)想，是一段漫長(cháng)的路，需要你腳踏實(shí)地，謹慎前行。
夢(mèng)想，是一首悠揚的舞曲，需要你認真填寫(xiě)，努力演奏。
也許你曾經(jīng)，屢嘗失��；也許你曾經(jīng)，喜嘗收獲，但那已是往日的歷史，而我們現在要做的就是把握今天，珍惜寶貴的`學(xué)習機會(huì )和大好青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專(zhuān)心致志，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)，老師和學(xué)校。
同學(xué)們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？只要我們大家充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，認真對待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )有所提高，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來(lái)。那么我們的每一天都會(huì )像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì )陽(yáng)光燦爛。
最后，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應寶中生活，努力學(xué)習，高二的同學(xué)們認真學(xué)習，艱苦奮斗。高三的學(xué)長(cháng)們奮力拼搏，用汗水書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生勵志演講稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。
我的理想就是當一名舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛(ài)跳舞，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì )有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的理想是從我6歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì )受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì )流下眼淚，反問(wèn)著(zhù)自己，為什么我做不好呢?這樣我就會(huì )更加的努力的學(xué)習。練習，因為我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的.時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì )付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì )成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會(huì )鼓勵自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì )失敗。
這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想變成現實(shí)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿10
同學(xué)們:
大家好!
命運從來(lái)都不是注定的
最近剛看完了美國大片《命運規劃局》，它是根據菲利普·K·迪克的短篇小說(shuō)《規劃小組(Adjustment Team)》改編的。
劇中男主角david，一見(jiàn)鐘情的愛(ài)上了女主角伊利斯，他們本來(lái)是可以順利在一起的
可是他們的命運，似乎被一種神秘的力量所牽引，阻止了他們在一起
由此開(kāi)始了他們命途多舛的人生，愛(ài)情之路
男主角david，和伊利斯走散了，他為了能再遇到她，每天乘坐同一輛公交車(chē)，堅持了3年，最終他們在一個(gè)巷子相遇。
很多東西看似是注定的，一如我們會(huì )遇到很多人，和誰(shuí)在一起，什么時(shí)間發(fā)生什么事
其實(shí)不然，只是你愿不愿意去改變，想不想去嘗試
daivd做到了!他為了愛(ài)情義無(wú)反顧，后來(lái)又為了愛(ài)情，不得已離開(kāi)伊利斯
最后他發(fā)現，原來(lái)這一切都不是他想要的，沒(méi)有愛(ài)，他的生命是空虛的.，沒(méi)有顏色
他決定擺脫命運的束縛，于是開(kāi)始了一連串的抗爭伊利斯也義無(wú)反顧的愛(ài)上了這個(gè)男人，為了他不顧一切我想這或許就是愛(ài)情的力量，愛(ài)情，總能夠創(chuàng )造出許多的奇跡很多人，不愿意改變，不愿意嘗試，總覺(jué)得一切都是命運其實(shí)命運從來(lái)都不是注定的，命運是能夠改變的，帝賦予了你的自由意志，就是要你按照自己認為對的路去走!加油吧，生活從來(lái)都是按你想要的方式去發(fā)展，你想成為怎樣，就會(huì )發(fā)展成怎樣。
中學(xué)生勵志演講稿11
親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀頂峰》。
作為中學(xué)生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重擔，敢當重任。敢于拼搏就是堅持不懈，持之以恒，以堅韌不拔的毅力，不斷挑戰自我，超越自我。
我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著(zhù)對美妙明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著(zhù)學(xué)考的戰場(chǎng)來(lái)證明自己，然而這一切的實(shí)現，自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們英勇起來(lái)。
英勇是一個(gè)人在劇烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個(gè)民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是英勇的，因為他擁有為真理想獻身的勇氣；貝多芬是英勇的，因為他擁有挑戰命運的勇氣；屈原是英勇的，因為他擁有為自己的報國之志，而以死抗爭的勇氣；文天祥是英勇的，因為他擁有人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的丹丹氣節。
只要你英勇，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為英勇一詞注上最完美的詮釋?zhuān)?/p>
拼搏就是要我們堅韌起來(lái)，用困苦磨練心志。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫(xiě)出了著(zhù)名的《光陰簡(jiǎn)史》，推動(dòng)了科學(xué)界的飛速開(kāi)展，為世界做出了宏大的奉獻。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí)，也不免會(huì )感慨他命運的不幸和他意志的無(wú)比堅韌。
在他身上，不僅閃爍著(zhù)智者無(wú)比的榮耀，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞會(huì )上，有個(gè)女記者提出了一個(gè)全場(chǎng)頓然無(wú)聲的無(wú)比鋒利的問(wèn)題。她說(shuō)：“霍金先生，難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上面感到悲哀嗎？”
然而，霍金卻鎮定自假設地用手指在鍵盤(pán)上敲出這樣一些字：“我沒(méi)有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個(gè)輪椅上，卻給了我足以想像世界萬(wàn)物，足以激發(fā)人生斗志的才能。其實(shí)，上帝對人都是很公平的�！彼拇饛偷玫搅巳珗�(chǎng)最熱烈的掌聲。生命的堅韌，在他身上得到了最充分的展現，生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅韌是水滴的鍥而不舍；堅韌是梅花的迎風(fēng)傲雪；堅韌是珍珠的'重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦，榮耀奪目；人的命運將因他的堅韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。
人能走多遠，不要問(wèn)路途，要問(wèn)堅決地信念；人能攀多高，不要問(wèn)高山，要問(wèn)堅強的毅志；我們離成功還有多遠，不要問(wèn)天資，要問(wèn)拼搏。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰，求學(xué)之路異常困難，但我們相信：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木�，一定會(huì )問(wèn)鼎巔峰。一個(gè)敢于拼搏的人將永遠氣壯山河！
中學(xué)生勵志演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我演講的題目是：學(xué)陳實(shí)，強意志。
我們人生中充滿(mǎn)了各種各樣的挫折與挑戰，面對這些挫折與挑戰，不同的態(tài)度會(huì )造成不同的結果。
張海迪就是一個(gè)有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì )了4國外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。這樣的意志不得不讓人贊嘆。
而如今有一位學(xué)生他也坦然的面對了所有的挫折，他叫陳實(shí)，是我校初三宏志班的一名宏志生，在他出生沒(méi)多久，父親就患上了重大疾病，家里為了挽救父親，花光了所有的積蓄，生命保住了，可父親落下了殘疾。幾年后，父親病情加重，癱瘓在床，生活不能自理，家庭困難重重。母親這時(shí)失去了生活的希望，在他七歲時(shí)離家出走，至今都不知道在哪里。不幸的事接踵而至，和他相依為命的父親也于xx年最終撒手人寰，一聲不吭地悄然離世了。今年3月無(wú)情的厄運又再一次降臨到了這個(gè)學(xué)子的身上——他不幸患上了“強直性脊柱炎”，這是一種不死的癌癥。面對人生的沉重打擊，面對家徒四壁的生活境況，陳實(shí)依然挑起了生活的重擔，照顧年邁的爺爺奶奶。在殘酷的現實(shí)面前，堅強的陳實(shí)并沒(méi)有被嚇到，他趕走了憂(yōu)傷，選擇了堅強，用自己的汗水書(shū)寫(xiě)了人生絢麗的篇章。生活的磨練讓他有足夠的意志去面對、去迎接、去挑戰、去超越。
堅強的`毅力無(wú)往而不勝。任何一個(gè)有著(zhù)堅強毅力的人，都不會(huì )光想而不做，不會(huì )被困難和挫折嚇倒。
如今，有些同學(xué)在挫折面前唯唯諾諾，不敢正視挫折，更有一些同學(xué)面對一些小挫折就哭爹喊娘，抱怨聲連天，甘愿消極沉淪，不敢去面對挫折，打敗挫折。既浪費了寶貴的青春年華又得不到難得的鍛煉機會(huì )，要知道這是一種無(wú)形的損失。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果一個(gè)人缺乏意志力，那么，即使他生活的條件再好，天資稟賦再高，也只是一事無(wú)成，歷史上的江淹，就給了我們一個(gè)最真實(shí)的例子。歷史總會(huì )出現驚人的相似之處，發(fā)現笑氣的戴維到了后半生也是碌碌無(wú)為。
因此，讓我們每個(gè)人都具有堅強的意志，面對困難，克服弱點(diǎn)，成就人生吧!
我的演講完了，謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿13
各位老師各位同學(xué)：
大家好!今天我給大家演講的題目是：“讓誠信的光輝把人生和世界永遠照亮”。
誠信是什么?誠信就是誠實(shí)守信!就是表里如一，言行一致。我是一個(gè)七年級的學(xué)生，從小我們就受過(guò)關(guān)于誠信的教育，聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于誠信的的故事：歷史上著(zhù)名的商秧變法就是從“立木取信”贏(yíng)得人心開(kāi)始，新法得以順利推行，秦朝振興掃蕩六國實(shí)現了中國的統一!現實(shí)生活中高考狀元唐黎因沒(méi)喝過(guò)某種“補腦汁”，而拒做該種產(chǎn)品廣告，舍棄了巨額廣告費卻寧肯自已東挪西借湊錢(qián)上大學(xué)!古人云：“誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。
誠信滲透于生活的各個(gè)方面。商人合法經(jīng)營(yíng)是誠信、人們之間平等交往是誠信。誠信是最寶貴的美德，是取信于人的根本，是一個(gè)社會(huì )繁榮的前提，是一個(gè)國家穩固的基礎。沒(méi)有了誠信，就沒(méi)有了社會(huì )的契約，就沒(méi)有了社會(huì )的秩序，就沒(méi)有了社會(huì )游戲的基本規則!誠信，也是中華文明古國的傳統美德，幾千年受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。但是，現在許多事情卻背離誠信讓人駭然!假煙假酒、地溝油;假評選、假廣告、假憑，搞得人人自危防不勝防，天怒人怨。誠信的缺失給我們給國家帶來(lái)了太多太多的傷害!
作為一個(gè)青少年、作為我們偉大祖國的未來(lái)，我們自已一定要堅持做誠實(shí)守信的人，外面的誘惑再多，我們也不能為之所動(dòng)。誠信待人誠信處事，付出真誠收獲友誼和尊重。一切從我做起，一切從身邊做起!誠信的.建立，不是一個(gè)學(xué)校的責任，一個(gè)家庭的責任，而是全社會(huì )全人類(lèi)的責任!是每個(gè)有良心有道德有理想的‘人’的責任!我們需要誠信，我們追求誠信。誠信是崇高的責任、誠信是寶貴的美德、誠信是幸福的保障，誠信
是我們國家富強民族振興的偉大的力量!同學(xué)們：讓我們呼喚誠信、追求誠信，攜起手來(lái)捍衛誠信!我們要讓誠信那不朽的光輝，把我們的社會(huì )把我們的人生永遠照亮!
謝謝大家
中學(xué)生勵志演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
風(fēng)，輕輕吹來(lái)，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個(gè)人的心上，感恩，陣陣飄香。
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤(pán)橙汁給我吃，便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子，掰開(kāi)下面的橙皮，放入嘴中，細細品味，真甜，還有一股愛(ài)的香味。當我要拿起第二片時(shí)，我的眼前浮現了媽媽忙碌著(zhù)做家務(wù)的樣子，我不禁想：是啊，媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報回報勞累的媽媽吧!
說(shuō)干就干，我躡手躡腳地到客廳偷了媽媽的杯子，就返回房間。準備開(kāi)工，可榨汁機在廚房里，如果用榨汁機的話(huà)，就會(huì )被媽媽發(fā)現的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達我的心意嘛!我拿起一片橙子，把籽細心的挑了出來(lái)，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地擠著(zhù)，橙汁流了出來(lái)，直到這片橙子擠到了沒(méi)汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤(pán)橙子都用完了，橙汁也剛滿(mǎn)了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會(huì )喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見(jiàn)媽媽正在擦玻璃，便說(shuō)：媽媽?zhuān)獣?huì )吧，我給你準備了一份小禮物哦!媽媽沒(méi)回過(guò)頭，只是笑著(zhù)說(shuō)：呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再來(lái)看看吧!我坐在沙發(fā)上等待媽媽?zhuān)瑡寢尣梁煤�，回過(guò)頭來(lái)，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著(zhù)急地問(wèn)我：這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?我忙著(zhù)說(shuō)：這是我送給您的禮物，希望您喜歡!孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動(dòng)果實(shí)呀!我靈機一動(dòng)，說(shuō)：橙子里有媽媽你對我的愛(ài)，橙汁里有我對媽媽你的愛(ài)，媽媽的愛(ài)我已領(lǐng)了，但媽媽還不愿我把我對您的愛(ài)也領(lǐng)了嗎?
媽媽聽(tīng)后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿(mǎn)愛(ài)的`果汁，我無(wú)意間見(jiàn)到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美!看見(jiàn)媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽媽的愛(ài)，我感恩不盡，但我們可以以一點(diǎn)一滴的愛(ài)，來(lái)回報媽媽那無(wú)盡的愛(ài)意。
中學(xué)生勵志演講稿15
同學(xué)們：
大家早上好!時(shí)值冬日，站在這里我卻絲毫不覺(jué)寒冷，因為我心中有一個(gè)澎湃的話(huà)題要與大家分享：做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。
說(shuō)到讀書(shū)，同學(xué)們一點(diǎn)兒也不陌生，甚至有的同學(xué)還可以背誦出許多中外名人的至理名言：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”;“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光”等等。這些話(huà)都是告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益。
德國偉大作家歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對話(huà)�！爆F實(shí)生活中，你不可能結識所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。你也不可能回到過(guò)去，不可能提前進(jìn)入未來(lái)，但書(shū)籍就可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。
因此，我們倡導讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)才智，并充分享受著(zhù)快樂(lè )與愉悅。
我們倡導讀書(shū)，因為學(xué)習是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦地學(xué)習，才有不斷更新的'知識。
我們倡導讀書(shū)，因為書(shū)是我們的朋友，在我們孤獨時(shí)，它陪伴著(zhù)我們;在我們迷茫時(shí)，它指引著(zhù)我們。只有書(shū)值得我們相伴一生，只有讀書(shū)值得我們快樂(lè )一生。
我們倡導讀書(shū)，希望每一位同學(xué)都能根據自己的興趣與志向，選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍，潛心閱讀!希望同學(xué)們人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，在讀書(shū)中體味人生、感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高品位、造就自己。
高爾基說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識的源泉!”是的，給每一天留下閱讀時(shí)間，給每一個(gè)閱讀時(shí)間留下寧靜的心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書(shū)香，在我們充滿(mǎn)溫情的光明校園里，手捧著(zhù)雅書(shū)名著(zhù)，輕松邁上作文新臺階!
我的演講完畢。
謝謝大家!
【中學(xué)生勵志演講稿】相關(guān)文章：
中學(xué)生的勵志語(yǔ)錄06-18
中學(xué)生的勵志語(yǔ)錄09-26
中學(xué)生勵志名言09-22
中學(xué)生勵志座右銘09-02
中學(xué)生勵志標語(yǔ)11-30
中學(xué)生勵志詩(shī)歌11-04
中學(xué)生勵志口號11-08
中學(xué)生勵志的句子03-24