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感動(dòng)人心的紅色故事演講稿

時(shí)間:2025-01-21 12:30:28 敏冰 演講稿 我要投稿

感動(dòng)人心的紅色故事演講稿范文(通用13篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的感動(dòng)人心的紅色故事演講稿范文,希望對大家有所幫助。

感動(dòng)人心的紅色故事演講稿范文(通用13篇)

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國現在是世界第二大經(jīng)濟強國,人民生活幸福,我們學(xué)習環(huán)境條件無(wú)比優(yōu)越,我們是幸運的一代!可我們想過(guò)今天的幸福是怎么來(lái)的嗎?是無(wú)數革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的啊!劉胡蘭姐姐就是其中的一位。今年是劉胡蘭犧牲xx周年紀念日,我們深切緬懷她!讓我們重溫一下劉胡蘭姐姐的英勇事跡,永遠記住劉胡蘭姐姐短暫而又輝煌的一生!

  劉胡蘭,原名劉富蘭。1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村,犧牲于1947年1月12日。她8歲上小學(xué),10歲參加兒童團并成為團長(cháng),14歲擔任婦救會(huì )主任,為中共預備黨員。

  劉胡蘭是女烈士中年齡最小的一個(gè),也是唯一受到中國三代領(lǐng)導人題詞的少年女英雄。

  1946年10月,國民黨部隊占領(lǐng)了文水縣。中共縣委決定只留下少數同志堅持斗爭。劉胡蘭認為自己年紀小、熟悉環(huán)境,主動(dòng)留了下來(lái),組織群眾掩埋糧食,掩護傷員撤離,還配合武工隊處死了敵人保長(cháng)石佩懷,對敵人震動(dòng)很大。

  1946年12月,敵人開(kāi)始報復,多次進(jìn)劉胡蘭家鄉搜查,抓走了地下交通員石三槐等6人,形勢非常危急。劉胡蘭家人勸她趕快撤退,但她表示:“走與不走要等上級通知。1947年1月11日夜,上級通知她轉移,可天剛剛蒙蒙亮,敵人就包圍了整個(gè)村子,強令全村所有人到觀(guān)音廟集合,劉胡蘭也被迫來(lái)到場(chǎng)地上。她早有預料,摘下了指環(huán),掏出了手絹和萬(wàn)金油盒交給母親,決心與敵人作殊死斗爭。

  劉胡蘭最終在叛徒“石五則”的出賣(mài)和現場(chǎng)指認下,當場(chǎng)被捕。

  國民黨大胡子軍官黑著(zhù)臉審問(wèn)她:“你就是劉胡蘭?”

  劉胡蘭響亮地回答:“我就是劉胡蘭,怎么樣?”大胡子惡狠狠地說(shuō):“今天要你自白,不說(shuō)就要你的命!

  劉胡蘭冷靜地說(shuō):“我沒(méi)有什么可自白的!贝蠛油{著(zhù)說(shuō):“現在有人供出了你是共產(chǎn)黨!

  劉胡蘭知道已被叛徒出賣(mài),她把頭一揚,自豪地說(shuō):“我就是共產(chǎn)黨員,怎么樣?”

  大胡子問(wèn):“你為啥要參加共產(chǎn)黨?”劉胡蘭回答:“因為共產(chǎn)黨為窮人辦事!贝蠛佑謫(wèn):“你給八路做過(guò)什么工作?”

  劉胡蘭大聲說(shuō):“我什么都做過(guò)!”

  大胡子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,共產(chǎn)黨的一個(gè)小女孩都如此厲害。見(jiàn)硬的不行,就用軟的,他奸笑著(zhù)哄騙說(shuō):“劉胡蘭你要知道,自白就等于自救,只要你自白,我就放了你,還會(huì )給你一份好地,怎么樣?”劉胡蘭輕蔑地說(shuō):“給我一個(gè)金人也不自白!

  這下敵人惱羞成怒,他收起陰險的笑臉,敲著(zhù)桌子嚎叫道:“你小小年紀,嘴巴這么硬,難道你就不怕死嗎?”

  劉胡蘭斬釘截鐵地說(shuō):“怕死不當共產(chǎn)黨!革命不怕死,怕死不革命”敵人無(wú)可奈何,站起來(lái)無(wú)恥地說(shuō):“劉胡蘭,只要你當眾說(shuō)句今后不再給共產(chǎn)黨辦事,我就放了你!

  劉胡蘭堅定地說(shuō):“那可辦不到!

  最后,敵人為了恐嚇劉胡蘭,在她面前將被捕的6位革命群眾活活用亂棍打死,場(chǎng)面非常血腥。同時(shí)對劉胡蘭吼道:“你看見(jiàn)了吧,怕不怕?自白不自白,投降不投降?”劉胡蘭痛斥道:“要殺就殺,要砍就砍,我死也不自白,共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的,革命烈火是撲不滅的,你們的`末日不遠了!

  最后敵人發(fā)瘋了,準備用機槍屠殺全村老百姓時(shí),劉胡蘭挺身而出,用胸口擋住了槍口,大聲喝斥:“住手!要死,我一個(gè)人死,不許傷害群眾!眲⒑m毫無(wú)懼色,高呼:“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!毛主席萬(wàn)歲!”,躺在了敵人的鍘刀上壯烈犧牲,年僅15歲。

  劉胡蘭真真正正是“生的偉大,死的光榮”!

  她那種“不怕流血,不怕?tīng)奚,困難面前不低頭,敵人面前不屈服,為共產(chǎn)主義奮斗終身,全心全意為群眾著(zhù)想”的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?

  我們應當繼承先烈遺志,努力學(xué)習,奮發(fā)有為,為實(shí)現中國美麗強大之夢(mèng)而奮斗。

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當您走進(jìn)位于河北隆化縣城的一座烈士陵園,一個(gè)場(chǎng)景立刻會(huì )展現眼前―――身著(zhù)軍裝的他,昂首挺胸,左手高擎炸藥包,右手緊握拉開(kāi)的導火索,英勇無(wú)畏,氣壯山河……他就是年僅19歲的,全國戰斗英雄、模范共產(chǎn)黨員董存瑞。

  今天,就讓我們在烈士的銅像下,回到1948年5月25日的戰場(chǎng)…

  那天下午,董存瑞所在的六連正對隆化中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然,敵人的機槍像暴雨般橫掃過(guò)來(lái),把戰士們壓在一條土坡下面,抬不起頭來(lái)。原來(lái),這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來(lái)的6條火舌。狡猾的.敵人,在橋上修了一個(gè)偽裝得十分巧妙的暗堡,攔住了我軍沖鋒的道路。

  這時(shí),董存瑞和戰友們紛紛向連長(cháng)請戰,要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無(wú)功而返。董存瑞看到戰友的傷亡,再次挺身請戰!澳阋呀(jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長(cháng)說(shuō)完,董存瑞搶著(zhù)說(shuō):“我是共產(chǎn)黨員,我的任務(wù)不只是炸幾個(gè)碉堡,F在隆化還沒(méi)有解放,怎么能算完成任務(wù)呢?”副連長(cháng)和指導員商量了一下,對董存瑞說(shuō):“好,你去吧,千萬(wàn)要注意隱蔽!倍嫒鹁o攥拳頭說(shuō):“放心吧,不完成任務(wù)就不回來(lái)!”

  董存瑞挾起炸藥包,彎著(zhù)腰沖了出去。橋型暗堡里,敵人的機槍越打越緊,子彈帶著(zhù)尖利的嘯聲,從他耳邊掠過(guò)。但董存瑞沉著(zhù)機智,仍在忽左忽右地爬著(zhù)。敵人的機槍打緊了,他就伏下不動(dòng)。敵人的機槍稍一停,他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然,敵人的機槍又集中朝他打過(guò)來(lái),他的腿受了傷,鮮血直流。

  但他仍抱著(zhù)炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高,兩旁是磚石砌的,沒(méi)溝、沒(méi)棱,哪兒也沒(méi)有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上,又炸不著(zhù)暗堡,河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎么辦?董存瑞急得直攥拳頭。

  這時(shí),身后響起了嘹亮的沖鋒號聲,總攻的時(shí)間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來(lái)。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開(kāi)了,子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂,又看了看身后一個(gè)個(gè)倒下的戰友。不行,必須馬上把暗堡炸掉,否則有更多的戰友要倒下,也會(huì )影響整個(gè)戰役。

  想到這里,董存瑞毅然決然地將身子向左一靠,站在橋中央,左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型暗堡,右手猛地一拉導火索,巍然挺立,紋絲不動(dòng),像是一尊雕塑。就聽(tīng)董存瑞高聲喊道:“為了新中國,沖啊!”剎那間,一聲巨響,地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

  此時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)聲音:“為什么戰旗美如畫(huà),英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開(kāi)鮮花!备杪暬厥幵诹陥@的上空,也繚繞在我們每個(gè)人的心中。

  謝謝大家!

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 3

各位教師:

  大家好!

  我是四年級二班的xxx,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

  “牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”聽(tīng)著(zhù)這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會(huì )想起抗日小英雄王二小的`動(dòng)人故事吧,但你明白他是哪里人嗎?讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧!

  王二小,河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一個(gè)大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái),當日軍兇狠地用刀逼著(zhù)二小為他們帶路抓八路時(shí),二小十分清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著(zhù)。他牽著(zhù)牛機智地領(lǐng)著(zhù)鬼子在三道壕慢慢地轉,從上午9點(diǎn)多轉到了午時(shí)3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂的報社武裝隊發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

  記者方冰對此事進(jìn)行了采訪(fǎng),并結合他平時(shí)采訪(fǎng)的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之后,王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。

  今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時(shí),一定要不忘國恥,發(fā)奮圖強,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)報效祖國,振興中華,不讓歷史重演。

  我的演講完了,多謝!

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》。

  抗日戰爭時(shí)期,有個(gè)放羊的孩子叫海娃,他是村里兒童團的團長(cháng)。有一天,給八路軍當交通員的爸爸,拿出一封信,要海娃馬上給八路軍送去。這封信上粘著(zhù)三根雞毛,海娃一看,就明白了,這是最最緊急的信呀!

  海娃揣好信,趕著(zhù)羊下山了。還沒(méi)走到山口,就遠遠地看見(jiàn)來(lái)了一隊日本兵!痹趺崔k?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴,靈機一動(dòng),把信拴在羊尾巴下邊,大尾巴一蓋,什么也看不出來(lái)了。海娃剛站起來(lái),鬼子就來(lái)到了身邊。

  “小孩,你的干什么的'?實(shí)話(huà)說(shuō),不然殺了你!”

  “我是放羊的嘛,嗚嗚嗚,我是放羊的嘛!焙M薰室庋b作害怕的樣子哭起來(lái)。

  鬼子看了看這群羊,來(lái)了壞主意。他把羊都扣了下來(lái),海娃呢,被逼著(zhù)給他們趕羊。

  天黑了,敵人來(lái)到一個(gè)小山村。村里找不到一個(gè)人,也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了,就叫黑狗子們去殺羊。一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊,上來(lái)就搶。海娃眼看自己心愛(ài)的羊被拖走殺掉,恨死了敵人?伤鼡碾u毛信,它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!老綿羊好像看出了海娃的心思,四條腿往地上一撐,歪嘴黑狗怎么也拉不動(dòng),累得出了一身臭汗,只好去抓別的羊。海娃總算放了心,又在盤(pán)算著(zhù)怎樣逃走。

  天剛蒙蒙亮,鬼子就揮著(zhù)大洋刀,帶著(zhù)隊出發(fā)了。還沒(méi)走過(guò)幾個(gè)山頭,只聽(tīng)”轟”的一聲,走在前面的幾個(gè)黑狗子倒在地上。原來(lái)他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可沒(méi)敢笑出來(lái)。

  “小孩,你的前面的開(kāi)路!”鬼子是要海娃趕著(zhù)羊,在前面踩地雷。這里的路海娃太熟悉了,他把敵人引上了一條小山路,自己越走越快。敵人都氣喘噓噓的,越落越遠。

  “小孩,你慢慢地開(kāi)路!”海娃干脆飛跑起來(lái)。

  叭!叭!鬼子開(kāi)槍了。海娃一頭倒在草叢里。他知道,這里離八路軍住的地方不遠了,就大聲喊起來(lái):”鬼子來(lái)啦!鬼子來(lái)啦!八路軍叔叔,快打呀!”

  果然,八路軍叔叔開(kāi)火了。海娃一高興,爬起來(lái)就想跑,剛跑幾步,就昏倒了。一個(gè)八路軍叔叔忙跑過(guò)來(lái):”唉呀,這不是海娃嗎?”

  海娃睜開(kāi)眼,吃力地說(shuō):”叔叔,羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,又昏過(guò)去了。

  等他醒來(lái)時(shí),他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他,靠著(zhù)那封雞毛信送來(lái)的重要情報,八路軍打了個(gè)大勝仗,消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個(gè)牛肉罐頭。海娃的心里呀,別提有多高興了。

  謝謝大家!

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  沐浴著(zhù)溫暖的春風(fēng),奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》,莊嚴地升起我們神圣的國旗,看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風(fēng)飄揚。飄揚在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。

  今天我們在鮮艷的五星紅旗下,懷著(zhù)一顆感恩的心,緬懷和紀念我們的革命先烈。

  歷史的.長(cháng)河記載了多少英雄的事跡,革命先烈們,把對勞苦大眾的愛(ài)化為戰斗時(shí)同敵人搏殺的精神力量,不怕?tīng)奚、勇往直前,建立起人民當家作主的新中?革命先烈們,在中華民族面臨巨大危險的時(shí)候,以自己的血肉之軀筑起鋼鐵長(cháng)城;革命先烈們,在社會(huì )主義建設最需要的時(shí)刻,拋去家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫、挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻給祖國和人民,把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國的大地。

  如今,戰爭年代漸行漸遠,我們這些90后,00后的孩子,過(guò)著(zhù)無(wú)比幸福的生活,無(wú)法體會(huì )戰爭的困苦與磨難,最多只能從書(shū)中,長(cháng)輩的教誨和電視劇中去體會(huì )和感悟先烈們這比天高比海深的愛(ài)國情懷。但我們知道,生命是最可貴的,為了我們這些后人的幸福,先烈們不惜獻出自己寶貴的生命,這是何等的高尚?

  同學(xué)們!我們都是幸運的,我們生長(cháng)在新時(shí)代,擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地,今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙彌漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚。和平年代,雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,用身軀筑起共和國的長(cháng)城,但我們肩負振興中華的使命。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國智,少年強則國強!蓖瑢W(xué)們,就讓我們以先烈為榜樣,繼往開(kāi)來(lái),用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一個(gè)瞬間;用青春的承諾,放飛理想的風(fēng)箏;用青春的自信,作義無(wú)返顧的搏擊;用青春的堅韌,不懈奮斗,立志成材,超越自我,報效祖國!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!我是群立小學(xué)五年級二班的xx。今天,我很榮幸能站在這里為大家講一個(gè)故事。故事的題目是“鮮血鑄就的幸!。

  站在余姚這充滿(mǎn)溫暖的幸福土地上,望著(zhù)這曾經(jīng)灑滿(mǎn)革命英雄熱血的土地,我,想起了他們,令我永遠銘記于心的革命英雄們!其中讓我印象最深刻的要數劉志丹同志和黃明同志,因此,我想把他們作為我這次演講的主人公……

  劉志丹同志,1903年冬出生于陜西保安縣,在青少年時(shí)期目睹了民不聊生的凄慘景一次,四明山黨組織指導梁弄地下黨與黃明配合行動(dòng),黃明組織難友們用筷子把浸濕的報紙塞進(jìn)墻縫以減少干灰漿的粘性,把石塊挖出來(lái),白天用棉被堵住洞口偽裝現場(chǎng),晚上在部分難友的掩護下繼續干,一切準備妥當之后,不料敵人突然查牢,洞口暴露,黃明毅然擠在了難友們的前面,并承認是他主使的,敵人氣的當場(chǎng)將黃明吊在了房梁上,對他一陣嚴刑拷打后發(fā)現黃明仍未說(shuō)出一句話(huà),于是,敵人決定利用黃明來(lái)一個(gè)“獵鷹”行動(dòng),將地下黨們一網(wǎng)打盡……

  敵人唯恐會(huì )有批漏,在一個(gè)小小的梁弄,竟調集了一個(gè)特務(wù)營(yíng),一個(gè)保警中隊,縣自衛大隊,還有綏靖指揮部的警衛班等兵力。

  行刑那天,黃明默默地注視著(zhù)周?chē)?百姓們,當在一個(gè)偏僻角落發(fā)現一個(gè)熟悉的戰友時(shí),他竟不顧一切大聲喊著(zhù):“有埋伏,不用管我,快走…!钡叵曼h們聽(tīng)到了,迅速撤離,在敵人們眼皮底下溜了,敵人氣的當場(chǎng)開(kāi)槍打死了他,革命英雄——黃明同志!一個(gè)劉志丹倒下了,一個(gè)黃明倒下了,可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉志丹、黃明這樣的英雄前仆后繼的沖上來(lái),是他們用鮮血鑄就了我們今天的幸福,為了我們奉獻出了一切。

  時(shí)光飛逝,今天已是21世紀的和平年代了,雖這些革命英雄們已去逝多年,可他們卻永遠活在我們的心中,眼角的一滴淚悄然落下,化成一顆閃亮的五角星散發(fā)出耀眼的光茫,望著(zhù)胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾,我不禁輕輕伸出了右手,莊重的舉過(guò)頭頂,行起了少先隊禮,感激的說(shuō)道:“革命英雄們,你們——辛苦了!”

  我的演講完畢,謝謝大家

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 7

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《紅色蘇區,快樂(lè )少年》。我們成長(cháng)在贛南這片紅土地上,從小的時(shí)候開(kāi)始,就聽(tīng)到爸爸媽媽講述一些紅色革命的故事。

  在爸爸媽媽的感染下,對這片紅土地有了特殊的感情。

  我很高興能在這片擁有悠久歷史和燦爛文化的土地上茁壯成長(cháng)。在我成長(cháng)的道路中,蘇區精神將伴隨我克服困難、勇往直前。

  很小時(shí)候經(jīng)常偎依在媽媽?xiě)阎,?tīng)媽媽講蘇區的故事,有的故事的情節現在依然在我腦海中若隱若現。比如,從大革命開(kāi)始,贛南地區人們家中年輕力壯、胸懷家國的男子們紛紛出征革命,留下剛結婚的妻子和滿(mǎn)頭白發(fā)的父母留守故土。革命是個(gè)多么艱難的過(guò)程啊,為了國家的獨立,為了民族的解放,為了人民翻身做主人,大批青年拿起槍桿子,不顧妻子的等待和父母的期盼,堅決的踏上革命之路。參加革命的贛南兒女們英勇不凡,用智謀與反動(dòng)分子進(jìn)行斗爭。

  大家聽(tīng)過(guò)《十送紅軍》嗎?“一送紅軍下了山,秋風(fēng)細雨纏綿綿!边@首歌正是當年贛南地區的人民送紅軍出征時(shí)場(chǎng)景的體現。

  講到這里,不僅讓我想起了那個(gè)動(dòng)蕩的年代,心仿佛跟著(zhù)革命英雄們一起在戰場(chǎng)上廝殺,在街頭巷尾打游擊。我們上學(xué)放學(xué)路上、或者外出游玩走過(guò)的地方,或許就是當年革命英雄們出征的地方、斗爭的地方。在這樣的紅土地上成長(cháng),身上肩負著(zhù)使命與責任。我們腳下的路是革命前輩們用生命換來(lái)的,我們一定不能辜負他們革命前輩們的期望!我曾利用假期參觀(guān)贛州市博物館,博物館的大型展覽生動(dòng)再現了蘇維埃共和國的光輝歷程和烈士們的豐功偉績(jì),當我沿著(zhù)“踏著(zhù)烈士們的鮮血前進(jìn)”的道路,一步一步地走進(jìn)先烈遺像時(shí),愛(ài)國之情油然而生。過(guò)去我們從書(shū)本上、從別人的講述中了解贛南歷史,走進(jìn)博物館后,看著(zhù)真實(shí)的革命遺跡,再次重溫歷史。踏著(zhù)烈士的鮮血前進(jìn),我有一種激動(dòng)的心情。我們腳下的土地灑滿(mǎn)了革命烈士的鮮血,我們要珍惜現在的大好時(shí)光,不辜負革命前輩們當年的奮斗與抗爭。

  現在的贛州正飛速發(fā)展,國務(wù)院出臺了《若干意見(jiàn)》后,贛南地區發(fā)展的腳步將會(huì )更快。通過(guò)抒寫(xiě)滄桑的博物館,我仿佛看見(jiàn)過(guò)去的.紅色蘇區與現在的紅色蘇區交相輝映。在烈士的忠骨上,一座世界鎢都正在崛起,臍橙之鄉正在崛起,烈士們的忠骨也露出了欣慰的笑容。

  對于我們青少年來(lái)說(shuō),成長(cháng)在蘇區就意味著(zhù)要秉承一份責任,傳承蘇區精神的步伐需要我們來(lái)延續,F在的我們,是祖國未來(lái)的花朵,我們要健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),發(fā)揚蘇區的紅色精神,做一個(gè)快樂(lè )的少年。

  讓我們胸懷家國,努力學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),為振興贛南蘇區努力奮斗!謝謝!

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在偉大的抗日戰爭中,有一位可愛(ài)可敬的小英雄,他的名字叫雨來(lái)。雨來(lái)的的家住在還鄉河上的蘆花村,雨來(lái)最喜歡到還鄉河里游水玩,雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著(zhù),不但不沉底,還能把小肚皮露在水面上。12歲的時(shí)候,爸爸媽媽把雨來(lái)送進(jìn)了夜校,雨來(lái)學(xué)習的第一課就是:“我們是中國人,我們愛(ài)自己的祖國!

  有一天,家里就剩下雨來(lái)一個(gè)人,他趴在炕上看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑,雨來(lái)剛要往外跑,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,原來(lái)是區上的交通員李大叔。李大叔忙把墻角那盛著(zhù)一半糠皮的'缸搬開(kāi),跳進(jìn)洞里,對雨來(lái)說(shuō):“快!把缸搬回原來(lái)地方。你就到別的院里去,對誰(shuí)也不許說(shuō)!庇陙(lái)使盡氣力,終于把缸挪回到原地。這時(shí),十幾個(gè)鬼子端著(zhù)雪亮的刺刀從前門(mén)進(jìn)來(lái),抓住了雨來(lái)。

  炕沿上坐著(zhù)個(gè)鬼子軍官,兩眼紅紅的。鬼子露出滿(mǎn)口金牙,做了個(gè)鬼臉,假裝溫和地說(shuō):“不要害怕!小孩,皇軍是愛(ài)護的!”扁鼻子軍官伸手往皮包里掏。雨來(lái)心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”只見(jiàn)他掏出來(lái)的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來(lái)手里一塞,說(shuō):“吃!你吃!你得說(shuō)出來(lái),那個(gè)人在什么地方?”他又伸出那個(gè)戴金戒指的手指,說(shuō):“這個(gè),金的,也給你!”雨來(lái)沒(méi)有接他的糖,也沒(méi)有回答。扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著(zhù)身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著(zhù)雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊用力拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái),在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著(zhù)牙使勁擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)的后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過(guò)來(lái),肚子撞在炕沿上。雨來(lái)兩眼直冒金花,鼻子流著(zhù)血。一滴一滴的血滴下來(lái),濺在課本那幾行字上:“我們是中國人,我們愛(ài)自己的祖國!惫碜哟虻美哿,雨來(lái)還是咬著(zhù)牙,說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái),嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去!”

  交通員李大叔在地洞里等了好久,不見(jiàn)雨來(lái)來(lái)搬缸,就往另一個(gè)出口爬了出來(lái),大家都說(shuō)雨來(lái)被鬼子打死在河里了。大家來(lái)到還鄉河邊,突然水面上露出個(gè)小腦袋。雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著(zhù)頭上的水,大家都高興得叫起來(lái),“雨來(lái)沒(méi)有死!雨來(lái)沒(méi)有死!”原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠處去了。

  雨來(lái)雖然年紀小,卻非常痛恨鬼子,積極幫助八路軍抗戰,我們這些生活在幸福之中的孩子們要永遠記著(zhù)他,學(xué)習他的英雄行為和愛(ài)國精神,長(cháng)大后,為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。

  謝謝大家!

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。愛(ài)國主義,這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學(xué)偉人,有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!

  大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓精忠報國,帶著(zhù)岳家軍,以壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血的豪情壯志,馳騁疆場(chǎng),威震敵膽,擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之際,文天祥奮起衛國,終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的豪邁詩(shī)句,表達了他的愛(ài)國之情和誓死不屈的決心。古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄,當祖國遭受敵人的侵略時(shí),他帶著(zhù)人民奮勇殺敵,在戰斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降,就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人,馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭:為了祖國免遭強盜的蹂躪,我即使葬身火海也在所不辭。馬塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛(ài)國主義精神永遠鼓勵著(zhù)羅馬人民努力奮斗。

  正如俄國偉大評論家車(chē)爾雪尼夫斯基所說(shuō):愛(ài)國主義的力量是多么偉大呀,在它的面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,就連人本身又算得了什么呢!

  讓我們看看,從解放戰爭中的'董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云,從對越自衛還擊戰中獻身的英雄到新長(cháng)征途中的雷鋒、王杰,他們哪一個(gè)身上不閃爍著(zhù)愛(ài)國主義的爍爍光輝就說(shuō)著(zhù)名數學(xué)家陳景潤吧,他立志為祖國、為人民摘取那顆數學(xué)桂冠。在期間,棍子向他打來(lái),帽子向他扣來(lái),這位向哥達巴赫猜測進(jìn)軍的人,躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里,以堅韌不拔的毅力、不屑的奮斗,默默地夜以繼日工作著(zhù)。躲進(jìn)小樓成一統,管他冬夏與春秋。幾年的汗水,換來(lái)豐收的碩果。一位外國科學(xué)家看了陳景潤的工作成果,驚奇地喊道:他移動(dòng)了群山!是的,他為祖國和人民搬動(dòng)了受欺挨打、積弱百年的群山,為祖國贏(yíng)得了崇高的榮譽(yù)。

  這么多人為我們樹(shù)立了愛(ài)國主義的典范,F在,我國正處于建設社會(huì )主義小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期,我們又該怎樣發(fā)揚愛(ài)國主義精神呢俗話(huà)說(shuō):兒不嫌母愁,祖國就象我們最親愛(ài)的母親,我們不應該嫌棄她貧窮落后,更不應該被前進(jìn)征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅,從而看不到祖國的偉大,聽(tīng)不進(jìn)祖國的召喚,嗅不到祖國的芬芳,看不到祖國的未來(lái)。魯迅先生說(shuō)得好:唯有民魂是最可貴的,唯有它發(fā)揚光大起來(lái),中國才有希望。是的,讓我們萬(wàn)眾一心,為了祖國的繁榮富強而奮斗不息!讓愛(ài)國主義精神永放光輝!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  少年有夢(mèng),一如春天滋生的柳絮,把純色落滿(mǎn)人間;少年有志,恰似一夜綻放的桃花,把芳華鋪滿(mǎn)大地;少年有情,仿若畫(huà)室盛滿(mǎn)的顏料,把絢爛繪滿(mǎn)山河。而當少年有著(zhù)澎湃的熱情時(shí),也能綻放撼天動(dòng)地的強大力量!

  自古英雄出少年!因為少年有朝氣蓬勃的精神力量,也有一往無(wú)前的奮進(jìn)勇氣。而毛主席曾經(jīng)的一句:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒!备菍(xiě)出了少年澎湃的意志,以及永不服輸的精神品質(zhì)。一本《紅色少年的故事》,用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言,為我們拉開(kāi)了毛主席青少年時(shí)期的成長(cháng)篇章,讓我看到了一個(gè)心中懷有大志的中國少年。毛主席的品格,是一點(diǎn)一滴養成的,他看到家庭經(jīng)濟拮據,選擇了免費的師范大學(xué);看到國外革命活動(dòng)時(shí),想到救國圖存的遠大理想;看到母親病重時(shí),想到改變窮人看病難的現狀。他識大體、懂大義、有大愛(ài),所以才能一路穩扎穩打,走出了一條真正的救國之路!

  書(shū)中有個(gè)場(chǎng)景令我十分動(dòng)容,讀書(shū)期間的毛主席清晨最早起床,為了讓自己清醒,他用冰冷的井水把自己淋濕。而后他捧起書(shū)本,大聲朗讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》,其他學(xué)生漸漸醒來(lái),也跟著(zhù)他齊聲誦度,那朗朗的書(shū)聲如同波浪一樣,在清晨蕩漾開(kāi)來(lái)……那一刻,我仿佛看到了一個(gè)偉人誕生于微末,他未來(lái)的宏偉藍圖,從少年時(shí)就初見(jiàn)端倪。

  我們在校園中,也常常會(huì )捧起書(shū)本大聲朗讀,那時(shí)候的我們,坐在干凈整潔的'教室里,翻開(kāi)印刷得十分精美的課本,徜徉在知識的海洋里。我們不必擔心沒(méi)錢(qián)上學(xué),也不必憂(yōu)慮列強壓迫,更不會(huì )焦慮自己的未來(lái),因為毛主席等先輩們,早就通過(guò)他們的實(shí)際行動(dòng),為我們消除了許多阻礙。今時(shí)今日的少年,依然可以心懷英雄氣概,為自己樹(shù)立起更偉大的理想,踩著(zhù)巨人們的肩膀眺望遠方。風(fēng)華正茂的少年,享受著(zhù)知識的熏陶,沐浴著(zhù)新時(shí)代的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著(zhù)先輩們的召喚,追尋著(zhù)偉人們的足跡,又怎能不弘揚紅色精神,為新時(shí)代而奮力奔跑呢?

  我們要做幸福的少年,在和平的天空下自由呼吸,更要做追夢(mèng)的少年,展現我們陽(yáng)光燦爛的精神面貌,帶著(zhù)對祖國和未來(lái)更深切的祝福與感恩,行走在時(shí)代的光榮大道之上!

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我給大家帶來(lái)的故事是《紅星照我心》。

  “紅星閃閃,放光彩,紅星燦燦,暖胸懷!蹦懵(tīng)過(guò)這首歌嗎?這是電影《閃閃的紅星》里的歌兒,這部電影講的是小英雄潘冬子的故事,他可了不起了!

  冬子的爸爸是一位紅軍戰士,媽媽是游擊隊的交通員,他們一家子都是好樣兒的!冬子特別堅強。媽媽被敵人殺害以后,他沒(méi)有被嚇倒,而是擦干眼淚,接替媽媽的任務(wù),也成為了一名小交通員,發(fā)誓要消滅敵人,為媽媽報仇!

  為了給游擊隊送鹽,冬子想出了一個(gè)好辦法。他把鹽化成鹽水,倒在衣服上,成功躲過(guò)了敵人的'搜查。游擊隊的同志們把衣服里的鹽水擠出來(lái),放在鍋里煮干,就得到了鹽。冬子可真聰明!

  冬子還很機智。為了收集情報,他到米店當伙計。大漢奸胡漢三懷疑他,三番兩次試探。冬子一點(diǎn)兒都不慌張,三言?xún)烧Z(yǔ)就騙過(guò)了胡漢三,成功拿到情報,幫助游擊隊打了個(gè)大勝仗!最后,紅軍主力要開(kāi)赴抗日前線(xiàn),冬子終于又見(jiàn)到了爸爸!

  冬子戴上爸爸留給他的紅星,也成了一名紅軍戰士。瞧,他多自豪呀!

  紅星閃閃,放光彩。

  紅星燦燦,暖胸懷。

  跟著(zhù)毛主席,跟著(zhù)黨,閃閃的紅星傳萬(wàn)代。

  大家知道冬子的人物原型是誰(shuí)嗎?他就是許世友將軍的兒子許光。

  許光在血與火的斗爭中長(cháng)大,他一心向黨,聽(tīng)黨話(huà),跟黨走。他努力學(xué)習,成為了共和國首批北海艦隊的艦艇長(cháng)。作為黨的孩子,我們要像許光一樣,一心向黨,懷揣自信與自強,為祖國發(fā)展奉獻力量。

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  五一長(cháng)假,我隨家人回到了奶奶的故鄉——梅州市大埔縣。院子已經(jīng)有些破落,推開(kāi)掉漆的院門(mén),仿若打開(kāi)了一段回憶。大廳靈臺上落灰的一張黑白老照片,封存著(zhù)一旬黯淡年代,傳承著(zhù)一脈紅色基因。

  奶奶已是淚眼潸然,她顫抖著(zhù)翻開(kāi)一本泛黃的小冊子,里面記載的是我太公——黑白照片的主人的生涯。他艱難的一生,寫(xiě)滿(mǎn)了紙張。

  1928年的冬天,我的太公誕生在大埔縣巖下村的一戶(hù)貧窮人家。17歲那年,他辭別故鄉,毅然走上了革命的路。他加入了共產(chǎn)黨領(lǐng)導的游擊隊,任務(wù)的艱辛,環(huán)境的惡劣都無(wú)法擊退這位勇士。他在解放汕頭的戰斗中與敵人殊死奮戰,后因身受重傷,只得轉至廣州xx區情報處。傷勢還未完全痊愈,他就請命到香港,從此作為隱秘工作的一員,為黨付出自己的力量。

  1956年,響應黨的號召,太公到了當時(shí)最難、最苦的地質(zhì)隊工作。也就是在地質(zhì)隊的時(shí)候,太公有了自己作文吧的家庭。他始終沒(méi)有忘記自己是共產(chǎn)黨的一員,一生都為黨的`事業(yè)貢獻著(zhù)。奶奶的睡前故事,僅黨規而已。

  在地質(zhì)隊時(shí),太公曾為了任務(wù),簽下生死協(xié)議。他闖在最前方,置自己的生死于度外。他簽下協(xié)議時(shí),并未留下什么書(shū)信,只在臨行前對奶奶說(shuō)“我走了,但你們要把我講給你們的黨的一切,全都記!”

  奶奶帶著(zhù)六個(gè)弟弟妹妹,等待父親凱旋歸來(lái);盼星星,盼月亮,盼回了捷報,卻沒(méi)盼見(jiàn)心心念念的父親。萬(wàn)念俱灰之下,太公回來(lái)了。他對此的解釋是:“我總得替那些出了意外的同志做點(diǎn)什么!背酥,別無(wú)解釋。

  靈臺上的那一張照片,是太公為數不多的幾張照片之一。奶奶在選照片時(shí)選定了這一張黑白的、神情端嚴的太公。她說(shuō):“這才是最能凸顯你太公精神的,那種紅色的精神”。

  沒(méi)有前人栽樹(shù),何來(lái)后人乘涼?愿紅色精神代代相承,吾輩當圖強!

  紅色的黑白照片,給予了我極震撼的情感。愿以吾血鑄吾地!

  感動(dòng)人心的紅色故事演講稿 13

各位老師:

  大家好!

  我是四年級二班的xx,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

  “ 牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了 …… ” 聽(tīng)著(zhù)這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會(huì )想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧!

  王二小,河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。 1941 年 9 月 16 日,二小在一個(gè)大山坡上放牛,日軍 300 余人向南滾龍溝襲來(lái),當日軍兇狠地用刀逼著(zhù)二小為他們帶路抓八路時(shí),二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著(zhù)。他牽著(zhù)牛機智地領(lǐng)著(zhù)鬼子在三道壕慢慢地轉,從上午 9 點(diǎn)多轉到了下午 3 點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂的`報社武裝隊發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

  記者方冰對此事進(jìn)行了采訪(fǎng),并結合他平時(shí)采訪(fǎng)的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在 1942 年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來(lái),王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。

  今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時(shí),一定要不忘國恥,發(fā)奮圖強,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)報效祖國,振興我中華,不讓歷史重演。

  我的演講完了,謝謝!

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