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我心中師德標兵演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我心中師德標兵演講稿，希望對大家有所幫助。
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)；有人說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師；我卻說(shuō)，教師做的是最有良心的工作，這顆良心就叫師德。沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有氣吞山河，只是那么普普通通，平平常常，平常的近乎瑣碎，這就是我們教師的生活寫(xiě)照。就在這平淡瑣碎中，涌現出許多感人的師德故事以及默默奉獻的師德標兵，我身邊也有這么一名無(wú)私奉獻的教師。
他那一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和強烈的責任心時(shí)時(shí)感染著(zhù)我們身邊的每一位教師。作為一名人民教師，李老師一直努力提高自己的思想素質(zhì)、師德修養，自覺(jué)維護教師的光輝形象，為人師表，以陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半顆草去”的教誨為自己的座右銘，不論刮風(fēng)下雨，還是身體不適，他從沒(méi)為學(xué)生缺過(guò)一節課，李老師曾說(shuō)過(guò)：決不能耽誤一個(gè)學(xué)生，決不能少上一節課。在從教的日子里，他一直認為對孩子負責，對未來(lái)負責是至高無(wú)上。
面對教育改革日新月異的今天，李老師不斷抓緊時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，六十多歲的人，還堅持用普通話(huà)教學(xué)，作為一名老教師，這種精神深深感染著(zhù)我的內心深處。
一份耕耘，一份收獲，他所帶的班級多次被評為先進(jìn)集體、先進(jìn)班級，他也多次被評為先進(jìn)個(gè)人。模范教師等稱(chēng)號。當我們對他進(jìn)行祝賀時(shí)，李老師：“人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )”是啊，對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
李老師即將退休，作為年輕一代的我們將踏著(zhù)李老師的腳步，不斷刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地，默默無(wú)聞的工作在教育這一舞臺上。
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