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尊師重道的優(yōu)秀演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現實(shí)社會(huì )中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編精心整理的尊師重道的優(yōu)秀演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊師重道的優(yōu)秀演講稿范文1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xxx,大家一定知道尊師重道是一種良好的品德,古往今來(lái),它都是被人所喜歡的一種品質(zhì),那今天我要演講的題目就是《尊師重道,從自己做起》。
尊師,是尊敬師長(cháng),重道,是重視老師的教導。這一方面來(lái)說(shuō),我們要尊敬的是教育我們的老師。我們作為學(xué)生,在學(xué)校受著(zhù)老師給我們的教育,是他們培育我們的成才。老師們作為教書(shū)的人,他們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)到知識,也要付出很多東西,有些老師十年如一日的教學(xué),就是為了讓我們成為更好的人,成為對國家有用的人。在作為學(xué)生的這一個(gè)階段,其實(shí)自己是明白自己時(shí)候一個(gè)什么樣的狀態(tài)的,對于老師來(lái)說(shuō),我們有時(shí)的叛逆很容易造成不尊重老師的現象出現。在學(xué)習的過(guò)程中,老師作為我們的引導者,他們所付出的不僅僅是責任,是更多他們的青春和時(shí)間,別看一節課他們才上四十幾分,可是課下的.準備卻是需要很多的精力的,每一個(gè)準備的階段都是在為我們著(zhù)想,為了讓我們學(xué)會(huì )知識,為了讓我們把基礎打好,他們在我們看不到的地方付出著(zhù),所以我們是沒(méi)有理由不去尊師的。
他們努力的為我們的未來(lái)進(jìn)行教學(xué),我們必須要保持最起碼的尊重,很多同學(xué)在進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,他的叛逆心就很重,不僅不聽(tīng)老師的話(huà),不認真的上課,還會(huì )跟老師頂嘴對罵,這些都不是尊師的行為,對于老師的教育,有些同學(xué)的不尊重,就是對老師教育事業(yè)的不尊重,這是很違反尊師重道的這個(gè)品德的,F在這個(gè)時(shí)代的老師,他們不僅是師長(cháng),還是我們學(xué)生的朋友,我們就更加要保持雙方互相尊重了。老師辛苦的教學(xué),是因為我們,那我們就不能忘恩負義,必須要做好學(xué)生的本分。
平時(shí)的我們少做些與課堂無(wú)關(guān)的事情,上課不要再遲到、早退以及曠課等違規事情,路上遇見(jiàn)打聲招呼,表達自己對老師的尊敬。我們在學(xué)校里就努力的學(xué)習,遵守學(xué)校的各項制度,不給老師制造麻煩,就是一種幫忙了。我們應該報以感激,努力的學(xué)習,不辜負老師們對我們的教育和期望。尊敬老師是我們學(xué)生必須要做到的,因為它不僅是一種美德,更是一種學(xué)生對老師的敬重,用優(yōu)異的成績(jì)回報他們的教育之情。尊師重道,就要從自己做起。
尊師重道的優(yōu)秀演講稿范文2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):老師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!老師是我們成長(cháng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生,他們默默的'把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠流長(cháng),春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而未已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現,是尊重知識、尊重人才的體現。
同學(xué)們是否發(fā)現,在我們身邊有個(gè)別同學(xué)在高喊尊師愛(ài)校的口號,但行為卻背叛了自己。譬如,個(gè)別同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說(shuō)閑話(huà);課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當后者意識到這點(diǎn)時(shí),大多已無(wú)法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。親愛(ài)的同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)回報我們的老師吧,把平日里以?xún)?yōu)異的成績(jì)向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!其實(shí)我們沒(méi)必要大張旗鼓的尊師重道,看見(jiàn)老師會(huì )心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門(mén)、上課有事離開(kāi)舉手示意一下。老師有事遲到我們諒解一下,這就是對老師最大的尊敬。當我們能待人為尊的時(shí)候,文明已經(jīng)成為了我們內心的修養了。
謝謝。
尊師重道的優(yōu)秀演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是xx,我講話(huà)的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。
有人說(shuō),他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說(shuō),他比蠟燭更純粹;有人說(shuō),他是園丁,辛勤地澆灌著(zhù)花朵卻無(wú)怨無(wú)悔;可我要說(shuō),他比園丁更無(wú)私;有人說(shuō),他是太陽(yáng),無(wú)私地將光芒和溫暖灑向萬(wàn)物,可我要說(shuō),他比太陽(yáng)更公正。如果說(shuō)人生就是在教育與被教育的過(guò)程中成長(cháng)的話(huà),那么所有的教育都離不開(kāi)一個(gè)同樣的名字——人民教師。
教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開(kāi)發(fā)者,教師是科學(xué)文化知識的`傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
尊重老師自古以來(lái)便是我們中華民族的優(yōu)良傳統!抖Y記·學(xué)記》云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)!薄盾髯印ご舐浴分姓f(shuō):“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅!
同學(xué)們,在改革開(kāi)放,經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,我們更應傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自?xún)刃牡木磹?ài)我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報我們的老師。我們無(wú)需大張旗鼓,更無(wú)須高喊口號,只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是尊重。
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的尊重。請不要再把這些歸結于無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起!師恩浩蕩,我們有什么理由不尊重為我們成長(cháng)用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
在這里請允許我代表廣大學(xué)子們對我們親愛(ài)的老師們說(shuō)聲“老師,您辛苦了!”
我的演講結束謝謝大家!
尊師重道的優(yōu)秀演講稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
我是一個(gè)喜歡看故事的人,同樣,在這之前,我先給大家講一段過(guò)去的故事。
5月8日,放學(xué)時(shí)分,一位老師在路旁疏導學(xué)生。這時(shí),一輛停在路旁的客車(chē),因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向學(xué)生,危急時(shí)刻,這位老師向前一撲,將車(chē)前的學(xué)生用力推到一邊,失控的車(chē)輪從這位老師大腿碾壓過(guò)去,路面滿(mǎn)是鮮血,慘不忍睹。
經(jīng)過(guò)搶救,這位老師被迫高位截肢,但她醒來(lái)的第一句話(huà)卻是:“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!庇腥藛(wèn)她,”你后悔嗎?”她回答:”不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了,我已和父母度過(guò)28年的快樂(lè )時(shí)光。那些孩子還小,他們的快樂(lè )人生剛剛開(kāi)始。他們的快樂(lè )人生開(kāi)始了,但這位老師可能一輩子要在輪椅上度過(guò),她的人生呢?記不起的人也不用再腦海中細細搜索這個(gè)名字,她便是最美女教師:張老師。
她是一個(gè)老師,有人說(shuō)老師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開(kāi)發(fā)者,老師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,或者是人類(lèi)靈魂的工程師,但最美女教師張麗莉的行為已經(jīng)完全詮釋了這一切,無(wú)謂最美二字。
在那個(gè)青春叛逆的'年代許多人都會(huì )覺(jué)得老師是除父母外最?lèi)?ài)管閑事的人,我也不例外,以至于留下了眾多的遺憾……現在我知道但凡是有責任感的老師,他絕不會(huì )允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯,或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解:如有的同學(xué)面對老師的教育,當耳邊風(fēng)吹過(guò),不尊重老師的勞動(dòng)。更有甚者,對老師講粗口,不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過(guò),你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛(ài)護你的老師的心?
同學(xué)們,經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,我們更應傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自?xún)刃牡木磹?ài)我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報我們的老師。
我們無(wú)需大張旗鼓,更無(wú)須高喊口號,只需在課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是尊重?匆(jiàn)老師會(huì )心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門(mén)、上課有事離開(kāi)舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們互相諒解一下,這就是對老師最大的尊敬。當我們能待人為尊的時(shí)候,文明已經(jīng)成為了我們內心的修養了。
有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!老師是我們成長(cháng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。謝謝你們。
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