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感恩初中生演講稿錦集
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的感恩初中生演講稿錦集，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩初中生演講稿錦集1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
流年似海，當曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據著(zhù)你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛(ài)你，這種愛(ài)允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛(ài)的父母��！流年似水，親情的味道，源遠流長(cháng)。星落凡塵，斑白了雙鬢；碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；牽著(zhù)父親的手邁出了人生的第一步；在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。
父母為我們不知付出了多少心血與汗水，寄托了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的.大千世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？當我們不再牽著(zhù)父母的雙手時(shí)，是否知道他們的雙手已長(cháng)滿(mǎn)老繭當我們不再依偎在父母懷里時(shí)，是否知道他們的面龐已滿(mǎn)是皺紋這些都是歲月留下的痕跡��！有了這，才有了我們這似火的青春��！流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛(ài)的高峰，繁花落幕，愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)。
當我們用很輕松的口吻說(shuō)頂撞他們的規勸時(shí)，當我們很浪漫的與朋友閑逛時(shí)，當我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對待生活時(shí)，當我們大把大把地花錢(qián)卻一點(diǎn)也不在乎時(shí)，當我們上課卻神游太虛幻境時(shí)，當我們互相攀比與父母賭氣時(shí)，當我們心情不好對父母發(fā)泄時(shí)，我們的父母那，總是默默地忍受，總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)他們上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以很習慣的口氣說(shuō)他們穿慣了那些舊衣裳，總是用大部分的收入為我們沖卡，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，“孩子，別餓著(zhù)，吃好了才有精力學(xué)習�！笨偸呛軆A心地說(shuō)，“有你這樣的孩子，我們知足”。
可這些徹骨的愛(ài)，我們可曾明白，可曾理解？這時(shí)，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩初中生演講稿錦集2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
父親對我們來(lái)說(shuō)就是與日月齊光的人，他是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，最堅毅的后盾。相對于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。假如說(shuō)母愛(ài)是清冽而豐厚的大海的話(huà)，那父愛(ài)就是雄偉而深邃的高山。父親用堅實(shí)的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個(gè)男人的尊嚴的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
我的父親非常喜愛(ài)大海。小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去海邊玩。他總是牽著(zhù)我的手讓我眺望大海，他說(shuō)：那里有無(wú)盡的寶藏和知識。幾年后，我最終看明白了，海岸線(xiàn)好似一雙離情依依的手，潮水的呼吸之間，分出一線(xiàn)一線(xiàn)的陸地，滲透進(jìn)每一絲泥土和每一寸記憶，大海從未停止過(guò)生長(cháng)，我也從未停止過(guò)生長(cháng)。這大海的氣息，一次次地回蕩在父子的笑顏中。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，父親開(kāi)始用閱讀和書(shū)信的方式和我交流，談理想，談人生的目標。我能深切地感受到從這些宏大敘述的間隙悄悄地遞來(lái)關(guān)懷的'目光。父親對我的期望熱切而又厚重，不厭其煩地引導我，要胸懷理想，要勤奮用功。
轉眼間，我已是少年。歲月卻絲毫沒(méi)有消減父親的精力與熱情，只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜，就像后半夜才悄悄落下的雪。多少父子成兄弟。我最快樂(lè )的事情和父親一起行走和他談天說(shuō)事，他像健美的力士那樣鏘鏘地走在前面，時(shí)�；仡^說(shuō)一些激勵的話(huà)，于是我就邁開(kāi)大步追上，正如他長(cháng)久以來(lái)的期望。爸爸曾摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，咱們都是男子漢，責任與擔當是一本的書(shū)。記住，用行動(dòng)讓生命在場(chǎng)！爸爸愿意給你帶個(gè)頭！”我突然間感悟到，爸爸才是我生命中最有意義永恒也讀不完的一本大書(shū)。
同學(xué)們，難道不是嗎？父愛(ài)是一片寧靜的港灣，當我們失落時(shí)，他能賦予我們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū)，專(zhuān)心去讀懂那顆最深沉最熱烈的心。
母愛(ài)有聲，聲聲叮嚀；父愛(ài)無(wú)言，背影如山。我們一定會(huì )是你們未來(lái)的驕傲！祝天下的每一位父親，節日快樂(lè )！
謝謝大家！
感恩初中生演講稿錦集3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始了作為一個(gè)母親偉大的使命：無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧、培養著(zhù)自己的孩子。在我生病時(shí)，媽媽會(huì )徹夜不眠地守候在床邊；在我因學(xué)習而疲勞、心煩時(shí)，媽媽會(huì )送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切盡在不言中；在我過(guò)生日時(shí)，媽媽總是顯得那么激動(dòng)、緊張，為我操辦一切，每年都不落下，而每當到了自己的生日時(shí)，卻從未見(jiàn)為自己大操大辦過(guò)；在我遇到困難和挫折時(shí)，媽媽會(huì )開(kāi)導我，鼓勵我，教導我“退一步海闊天空”的哲理，教給我做人的道理……��！媽媽?zhuān)拖褚槐�，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之孝”，媽媽給予我如此多的愛(ài)，我一定要回報媽媽、感恩媽媽?zhuān)?/p>
母親就像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。唐代詩(shī)人孟郊的'《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀冞�小，無(wú)以回報，唯有通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)感恩母親，哪怕只是為媽媽洗洗腳，捶捶背，擦擦桌椅，講個(gè)笑話(huà)，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰媽媽那顆疲憊的心。
媽媽?zhuān)谌松閸缈部赖穆猛旧�，我一定�?tīng)您話(huà)好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁之材，我知道，這就是對您最好的回報！
謝謝大家！
感恩初中生演講稿錦集4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里，我們感恩于您! 老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，您把我們分成了三類(lèi)，一類(lèi)是不用老師帶，自己會(huì )走的。一類(lèi)是要老師帶著(zhù)走的，一類(lèi)是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話(huà)語(yǔ)，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類(lèi)努力做到更完美，第三類(lèi)慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的!
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì )是我自己的道理�；丶业穆飞�，我頭腦里一直在細細地回味著(zhù)您的話(huà)，雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯誤，可您并沒(méi)有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個(gè)孩子的自尊心;您心中裝著(zhù)對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師，您是專(zhuān)注的'。
老師，當您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì )毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著(zhù)我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì )把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，您曾對我們說(shuō)過(guò)，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂(lè )，您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個(gè)職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛(ài)這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲! 老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
感恩初中生演講稿錦集5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)彩虹吧？彩虹的美麗是因為她有絢麗多彩的顏色，赤橙黃綠青藍紫，而我的生活中也有一道美麗的彩虹，她就是我的媽媽?zhuān)嘧硕嗖实纳罱o我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
愛(ài)攝影的媽媽是橙色的。媽媽說(shuō)喜歡攝影的人生活中會(huì )多些陽(yáng)光。在那清新的草坪，潺潺的溪流旁拍風(fēng)景，讓人心情舒暢。她還會(huì )花時(shí)間帶我旅行，去西遞、進(jìn)塔川，上黃山；到海南看大海，坐竹筏游漓江。媽媽認為游山玩水也是一種閱歷。那些拍回的照片美極了，我時(shí)�？纯椿匚懂敃r(shí)的快樂(lè )。久而久之，我也受她的影響，拿起了相機，去年去岳西游玩，我就專(zhuān)門(mén)拍那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'稀奇古怪的昆蟲(chóng)，后來(lái)媽媽幫我制作了一個(gè)專(zhuān)輯，我給它起了個(gè)名字，就叫《岳西蟲(chóng)蟲(chóng)大發(fā)現》，可有意思了，下回帶給你們看看。
愛(ài)運動(dòng)的媽媽是綠色的，她經(jīng)常鍛煉，充滿(mǎn)活力。媽媽有時(shí)在家里練習瑜伽，她身材好，柔韌性也好。平時(shí)媽媽也愛(ài)打羽毛球，而且球技還不錯哦。在夏天她會(huì )帶我去會(huì )所內游泳。今年我們學(xué)校舉辦的春季運動(dòng)會(huì )，我參加了學(xué)校三年級的女子50米短跑比賽，她又擔當了我的“私人教練”，經(jīng)過(guò)媽媽對我跑步姿勢的指點(diǎn)，我榮幸的取得了第一名的好成績(jì)。
媽媽也愛(ài)閱讀，這個(gè)時(shí)侯她就像是一朵散發(fā)著(zhù)幽香的紫羅蘭。她每天晚上做完家務(wù)有空閑就會(huì )抽出一本書(shū)來(lái)讀。她讀小說(shuō)，也看雜志。讀完后，她會(huì )記好讀書(shū)筆記，并把好書(shū)推薦給我。去年她向我推薦的那本《假如給我三天光明》是講一個(gè)盲人女孩成長(cháng)的故事，今年寒假推薦我讀的是失去自由的猶太女孩寫(xiě)的《安妮日記》，讓我很受觸動(dòng)。媽媽說(shuō)時(shí)間是有限的，她希望我能在有限的時(shí)間多讀好書(shū)。在這方面，她為我做了很多，而我也終于成了小書(shū)迷，還經(jīng)常和媽媽一起分享我閱讀的感受，我們也會(huì )一起大聲的朗讀書(shū)中精彩的段落，真是一段美好的時(shí)光。
當然，媽媽也有變成紅色的時(shí)候。那就是她發(fā)脾氣的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像要噴發(fā)的火山。但是，等我承認并改正了錯誤，一切又都會(huì )回到平常，而我又變成了自由自在的云朵了。
每天，我與媽媽之間都會(huì )發(fā)生許多的小故事。有了她，我的生活不再單調，她就是我生活中的一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，都是她對生活的愛(ài)，對我的愛(ài)！我想對你們在坐的每一位同學(xué)說(shuō)：讓我們一起愛(ài)生活，愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
謝謝大家！
感恩初中生演講稿錦集6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩母親。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，因為謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。說(shuō)道感恩，不知道大家的第一個(gè)念頭要感恩誰(shuí)，我第一個(gè)想起得就是我的母親！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜！每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起，都會(huì )滋生出不同的感動(dòng)。其個(gè)中滋味，相信在坐的每個(gè)人都有體會(huì )！
與其說(shuō)這首感人肺腑的手語(yǔ)歌感人不如說(shuō)這首歌的.由來(lái)與內涵更催人淚下，激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了��！有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到那熟悉的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)她的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。
感恩初中生演講稿錦集7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是初三3班的xxx，今天的演講主題是“感恩父母，奉獻自己”。
江河奉獻給海洋，白云奉獻給藍天，星星奉獻給黑夜，雨滴奉獻給小草，小草奉獻給駿馬，父母奉獻給我們，我們又拿什么奉獻給父母呢？
父母從我們生下的那一刻就是我們在人間的守護天使，守護著(zhù)我們長(cháng)大，他們?yōu)槲覀儾賱诹艘惠呑�，可我們又為他們做過(guò)什么？我們是時(shí)候應該想想自己能為他們做點(diǎn)什么事，我們也是時(shí)候付出行動(dòng)了。今天是母親節，就讓我們今天好好為父母做點(diǎn)什么吧，感恩的心，我們沒(méi)有嗎，都有，我相信大家都有在心默默想過(guò)，看著(zhù)父母辛苦的模樣，自己在心里對他們說(shuō)了聲謝謝，可是那沒(méi)用他們聽(tīng)不到。
我們牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)走路、吃飯、洗澡，哪件事不是他們悉心教導我們，我們摔著(zhù)了，他們比我們還疼，他們是心疼，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。同學(xué)們，這樣無(wú)私奉獻的父母，你們現在此時(shí)此刻能立刻說(shuō)出他們喜歡什么花，喜歡吃什么菜，每天閑下來(lái)了喜歡做什么事，最后問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們的父母生日是多少？啞口無(wú)言了吧。
我們多關(guān)心下父母，就是感恩；我們等他們下班，給他們洗腳，就是感恩；我們能在節日或者他們生日的時(shí)候，給他們準備一份禮物，就是感恩；我們能用好成績(jì)去回報他們，這就是感恩。我們能在氣氛到的時(shí)候，對他們說(shuō)一句我愛(ài)您，對不起，謝謝您，這就是感恩！其實(shí)想回報父母的養育之恩很簡(jiǎn)單，因為他們很容易滿(mǎn)足，可我們連這都沒(méi)能給他們，但是他們呢，還是義無(wú)反顧的對我們好。
曾經(jīng)看過(guò)一段視頻，視頻里的爸爸在教育自己的.孩子，嚴厲的訓斥著(zhù)，本以為接下來(lái)他會(huì )用自己飽經(jīng)滄桑的手揍兒子，結果他接過(guò)一條長(cháng)長(cháng)細細的棍子，抽在自己的背上，沒(méi)留情，狠狠的在抽自己。并說(shuō)道：“子不教，父之過(guò)。是爸爸沒(méi)教育好你，是我的錯，我的錯！”那個(gè)孩子被訓斥的時(shí)候，一滴眼淚沒(méi)流，可看到父親拿著(zhù)竹條抽自己身上，聽(tīng)著(zhù)竹條呼哧著(zhù)破風(fēng)聲“啪”抽在父親的背上，他嚎啕大哭，并說(shuō)著(zhù)自己以后再也不敢了，再也不犯錯了。視頻到這里便結束了，我想這個(gè)孩子以后做事應該會(huì )深思熟慮，不會(huì )再犯一點(diǎn)錯了吧。視頻里的父親用這種方式教育了孩子，多么的偉大！
同學(xué)們，我們的父母是偉大的，是任何人都無(wú)法代替的，放假了就別出去跟朋友玩了，多在家陪陪父母，一個(gè)月30天或者31天，你有90%的時(shí)間都在學(xué)校，他們看不到你，他們日思夜想的盼著(zhù)你回來(lái)，擔心你在學(xué)校有沒(méi)有好好吃飯，擔心你有沒(méi)有著(zhù)涼，在學(xué)校冷不冷。
我們在此大聲的對爸爸媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你們”吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩初中生演講稿錦集8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感謝師恩》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的'大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師，給我飛翔的翅膀;
感恩老師，給我指明人生的方向;
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一�? 什么是感恩呢? “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
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