護士節演講稿范文錦集3
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的護士節演講稿范文錦集3,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護士節演講稿范文錦集31
一次很偶然的機會(huì ),我讀了本書(shū),書(shū)名是《把工作做到位》。讀完后,聯(lián)想到我們護理工作及目前全國衛生系統開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng),我感觸很深!有許多體會(huì )想與大家分享!
從小我就覺(jué)得護士是圣潔而美麗的職業(yè)!終于在去年的四月我圓了護士夢(mèng)!當穿上護士服,第一次踏進(jìn)病房,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)在死亡線(xiàn)上掙扎的身影,看見(jiàn)一雙雙乞求的眼睛,我油然而生一種使命感。我看到了護士的價(jià)值所在。每天我都以愉快的心情投入工作,在病房不停地穿梭忙碌,為病人測量體溫,打針送藥。當給病人穿刺一針見(jiàn)血時(shí),心里總是快樂(lè )的;當病人被粘液阻塞呼吸道,為其疏通,心里總是舒暢的;當病人發(fā)燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人高燒終于退下來(lái)的那一刻,心里總是愉快的?吹侥且粡垙垙哪吧绞煜さ哪,由入院時(shí)飽受病痛折磨到出院時(shí)的神采飛揚,我感到一絲欣慰。
記得有位患者出院時(shí)對我說(shuō):“你們辛苦了!謝謝你們這段時(shí)間對我的關(guān)懷!”雖然是一句很平常的`話(huà),但卻讓我很感動(dòng)也很快樂(lè )!正如書(shū)中提到的:工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè ),也是人生之幸福所在。作為一名平凡的護士,我不求感謝,不求回報,更不求鮮花與掌聲,我只希望在我們付出寬容與愛(ài)心的同時(shí)能收獲一份尊重,理解與支持!
記得我科曾收治了一對90多歲的老兩口,爺爺患慢性胃炎,奶奶患不全腸梗阻,由于兩位老人年齡很大,基礎病較多,為方便家屬看護,我科在床位緊張的情況下,還是想方設法騰出一間病房安置兩位老人。我們經(jīng)常給老人翻身、扣背、梳頭,護士長(cháng)親自給奶奶按摩骨隆突處。奶奶的病情比爺爺重,多次出現緊急搶救的情況,但在大家共同的努力下,每次都轉危為安。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細心治療,老兩口終于病情穩定出院了。出院前,爺爺熱情的拉著(zhù)護士長(cháng)的手,不斷地說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)語(yǔ)?粗(zhù)這一切,我感受到了把工作做到位的快樂(lè ),也感受到患者的快樂(lè ),以及患者帶給自己的那份尊敬與榮譽(yù)。
將自己熱愛(ài)的工作做到完美的感覺(jué),像午后一杯綠茶帶來(lái)的清新,像睡前一本好書(shū)帶來(lái)的精神小憩。對于工作,我們不僅要把它當成一種職業(yè),事業(yè),更要把它當成一種責任。對于責任,每個(gè)人都有自己的原則與標準。就像軍人的職責是保衛國家,教師的職責是培育人才,而我的職責是救死扶傷,給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來(lái)心理上的安慰!鞍压ぷ髯龅轿弧,是我一直在追求與努力的方向。
護士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱(chēng)謂,是一個(gè)遠離死亡,點(diǎn)燃生命之光的名字!想到護士,人們自然就會(huì )將她與心地善良,拯救人類(lèi)生命的白衣天使聯(lián)系在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像么?燃燒自己,照亮別人!南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲!每一位真正的護士都是天使!是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士陪伴蒼老的生命!有人曾說(shuō)過(guò):拉開(kāi)人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人還是護士。
我熱愛(ài)我的護理工作,因為它不僅僅是我的職業(yè),更是我生命中重要的篇章,我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動(dòng)人的華彩;我愿把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作生命畫(huà)卷中那美妙的色彩;去體會(huì )把工作做到位之后帶給自己心靈的寧靜,所以我會(huì )把自己這份熱愛(ài)的工作做到位,做更好!
最后,我想把書(shū)中的一句話(huà)送給大家共勉:說(shuō)得到位,更要做的到位,部署到位,更要落實(shí)到位,表面到位,更要實(shí)際到位,崗位到位,更要工作到位。
5.12護士節到了,在此,我代表消化內科向所有默默工作在護理崗位上的老師們,姐妹們說(shuō)一聲:你們辛苦了!真心的祝你們,節日快樂(lè )!謝謝大家!
護士節演講稿范文錦集32
尊敬的領(lǐng)導,老師,各位同仁:
大家好!
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”我今天>演講的題目是“有了春天,就會(huì )有花開(kāi)”。
xx年12月1日,是我難忘的日子,這一天我結束了五年的醫學(xué)院校學(xué)習生涯,來(lái)到了醫院。在這里經(jīng)過(guò)嚴格的崗前培訓,我被分配到了icu。在我們自己的監護中心,面對自己的父老鄉親,那一雙雙渴求的眼睛,那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ),使我的責任感油然而生,也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣,icu的老師們,從最基礎的護理記錄手把手的教起,每周一次的護理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習,理論考試,操作考試,讓我們象上緊了的發(fā)條一樣,絲毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技術(shù),我們爭相學(xué)習,難做的操作,我們一遍遍練習,就在這樣的學(xué)習氛圍中,我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學(xué)理論學(xué)習,并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”,給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人,在治療過(guò)程中,突然出現噴射性嘔吐,我一時(shí)束手無(wú)措,喊來(lái)了帶教老師,只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側,立即清理呼吸道,及時(shí)通知了醫生。下班之后,翻開(kāi)課本,上面寫(xiě)著(zhù):防止誤吸導致窒息,及時(shí)清理呼吸道,這十五個(gè)字,字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真諦。
icu是一個(gè)醫院搶救,護理水平的象征,它要求每一位護理人員具備敏銳的觀(guān)察力,高度負責的態(tài)度,過(guò)硬的技術(shù)。在這里,我建立起自己的工作態(tài)度,也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校,實(shí)習醫院沒(méi)有的一些新技術(shù),新儀器的使用。我感謝icu的老師們,是她們給了我最耐心的帶教,最寬容的體諒,最嚴格的要求,是她們扶持我一路走來(lái),幫助我完成了從一名醫學(xué)生到臨床醫務(wù)工作者的角色轉變。
六個(gè)月之后我轉科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的`科室。當時(shí)患兒達到60之多。面對一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作時(shí)都告訴自己,輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn),好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后,失去了當初的新鮮感,整天與藥品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名實(shí)習同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用,才突然意識到自己已經(jīng)是一名老師了,整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用,發(fā)現當時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護士長(cháng)也經(jīng)常把我拉到一邊,指出我工作中的不足,將人生的經(jīng)驗與我共享,幫助我走出情緒的低落期,重新拾回信心。
神經(jīng)內科是我現在的“娘家”,特色專(zhuān)科護理的特點(diǎn),讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺階。團結,緊張,和諧,有條不紊的工作氛圍,老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗,不斷完善我自己的工作旅程。護士長(cháng)經(jīng)常教育我們,工作中從細微處做起,換位思考,把病人當親人。給病人送上最會(huì )心的微笑,最貼心的服務(wù),病人的需要就是我們的工作。
這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護士的心路歷程。我不敢說(shuō)我們護士是天使,因為我們既沒(méi)有天使那么純潔無(wú)瑕,也沒(méi)有天使那么頑強的生命力,我們不曾守護上帝,只是拼命的維護一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使,但在平凡中體現偉大,我們不是天使,只愿在付出中收獲喜悅。
我要感謝在我職業(yè)生涯開(kāi)始的時(shí)候,護理前輩們給我播下的種子,讓我的工作提早開(kāi)花,帶著(zhù)這份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí),播下種子,讓他們如花的生命再次綻放,因為我相信:有了春天就會(huì )有花開(kāi)。我要感謝護士這個(gè)職業(yè),是她讓我知道如何平等、善良、真誠的去對待每一個(gè)生命,是她讓我理解,能獲得生命,便當感恩,能呼吸,便當快樂(lè )。在支付我生命艱辛的同時(shí),收入著(zhù)他人的獲得生命的喜悅。當我回頭看時(shí),看到生命的蓬勃,我慶幸,我能如此貼近生命,去接觸,聆聽(tīng),去感悟!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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