關(guān)于決心的演講稿（精選7篇）

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作�，F如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于決心的演講稿（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

　　決心的演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　在這個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，又回到了這美麗的校園，迎來(lái)了緊張而又快樂(lè )的新學(xué)期。再起春風(fēng)，吹拂著(zhù)我們跳動(dòng)的心房；沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿(mǎn)了希望。讓我們就在今天，就在這里，一起放飛理想吧！

　　清風(fēng)鎖不住流云，流云卻帶走了歲月。轉眼間，我們已進(jìn)入小學(xué)的最后沖刺階段�；厥仔�學(xué)的生活，是那樣的五彩繽紛：是敬愛(ài)的老師使我們從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我在此真心地感謝所有為我們的成長(cháng)辛勤付出的老師們。

　　我決心，從現在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習中去，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師、回報學(xué)校。這也是我們六年級全體同學(xué)的共同心聲！

　　新的'學(xué)期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，在離畢業(yè)考的兩個(gè)多月里，我們班將以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中去，希望領(lǐng)導、老師和家長(cháng)們監督我們。我們做出以下表決：

　　1、我們要規范自己的行為，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，養成良好習慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生；

　　2、我們要發(fā)奮學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，互相監督，互相扶持，共同進(jìn)步；

　　3、我們要樹(shù)立遠大理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時(shí)間，與時(shí)間賽跑，掌握更多有用的知識；

　　4、新學(xué)期，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，提高我們的習作水平和閱讀能力，使我們自己更加優(yōu)秀。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們勇往直前，發(fā)揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，六年級全班……（全班齊喊口號：齊心協(xié)力，共創(chuàng )佳績(jì)）我相信今天我們?yōu)樽约菏且幻�立達學(xué)校的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了我們而自豪！

　　最后，祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；祝各位家長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步、學(xué)有所成！

　　謝謝大家��！

　　決心的演講稿2

各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　剛才聽(tīng)了xx局長(cháng)的工作報告，我們深受鼓舞，又深感職責重大。我們將認真貫徹這天的會(huì )議精神，緊緊圍繞黨委、政府工作的中心，充分發(fā)揮職能作用，譜寫(xiě)好基層司法行政工作的新篇章。

　一、認清形勢，增強做好司法行政工作的職責感和使命感

　　我們將按照這天會(huì )議要求，在今后的工作中，結合自身實(shí)際，進(jìn)一步樹(shù)立有所為有所不為的思想。在創(chuàng )新觀(guān)念方面做到提高“一個(gè)認識”。即社會(huì )管理創(chuàng )新是當前基層司法行政工作快速發(fā)展的必然要求。處理好“三個(gè)關(guān)系”。即處理好“社會(huì )管理創(chuàng )新”與日常工作的關(guān)系，解放思想與解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)系，重點(diǎn)突破與普遍參與的關(guān)系。做到“四個(gè)結合”。即把開(kāi)展“社會(huì )管理創(chuàng )新”活動(dòng)與建立“省級優(yōu)秀司法所”、縣級“星級司法所”和爭當司法行政排頭兵、以及開(kāi)展“崗位練兵”等活動(dòng)有機結合。解決好“五個(gè)方面”的問(wèn)題。即解決好學(xué)習、工作、制度、作風(fēng)和隊伍建設等方面的問(wèn)題。力求取得“三個(gè)方面”的實(shí)效。即透過(guò)社會(huì )管理創(chuàng )新活動(dòng)進(jìn)一步增強創(chuàng )新意識、機遇意識、開(kāi)放意識、爭先創(chuàng )優(yōu)意識和勤奮意識，把全體人員的思想統一到搶抓機遇、干事創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新的行動(dòng)上來(lái)；進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)法守法用法的社會(huì )氛圍；進(jìn)一步發(fā)揮司法行政職能作用，為構建和諧社會(huì )帶給高效的法律服務(wù)。

　　二、創(chuàng )新思路，努力開(kāi)啟基層司法行政工作新局面

　　一是高標準定位，努力提升規范化管理水平。今年我們將進(jìn)一步爭取黨委政府的關(guān)心支持，著(zhù)力改善司法辦公條件，加強軟、硬件建設，狠抓各項管理制度的執行和工作落實(shí)，全面推進(jìn)省級優(yōu)秀司法所建立。二是創(chuàng )新“大普法”的路子。今年是實(shí)施“六五”普法的開(kāi)局之年，我們將在組建xx法制教育館的基礎上，抓好重點(diǎn)對象的學(xué)法，開(kāi)展法律“六進(jìn)”活動(dòng)，培植普法和依法治理典型，不斷提高普法和依法治理的效果。三是要創(chuàng )新“大調解”工作路子。在原有各地已建立調解室的基礎上，準備在各行政執法部門(mén)設立“流動(dòng)調解庭”，充分發(fā)揮各行政執法部門(mén)調解的主動(dòng)性、時(shí)效性和靈活性。針對疑難矛盾以及易激化的信訪(fǎng)問(wèn)題，引入“村民代表議事評理”機制，廣泛邀請當地有威望的村民擔任評理員、組建評理團，參與民事糾紛的調解。四是切實(shí)做好社區矯正和安置幫教工作。進(jìn)一步探索社區矯正和安置幫教工作的'新途徑，加強心理矯治中心和安置幫教基地建設，加強社工中心建設，不斷提高管理潛力和幫教效果。

　　三、明確目標，著(zhù)力爭創(chuàng )群眾滿(mǎn)意服務(wù)窗口

　　將結合省廳開(kāi)展的爭創(chuàng )“群眾滿(mǎn)意窗口服務(wù)單位”主題活動(dòng)，依托大調解中心設立司法行政服務(wù)窗口，對基層社會(huì )矛盾糾紛實(shí)行“一窗式受理”，對法律援助工作實(shí)行“一站式服務(wù)”，自覺(jué)理解群眾監督，讓人民群眾得到更加方便快捷的服務(wù)。不斷創(chuàng )新“大服務(wù)”的工作路子，在拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量，為黨委政府依法決策和依法管理社會(huì )事務(wù)，維護企事業(yè)單位和當事人的合法權益，帶給優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)上下功夫。豐富原有的“駐村蹲點(diǎn)一日工作法”內涵，將全體人員、法律工作者、專(zhuān)職調解員和專(zhuān)業(yè)社工每人掛鉤包村定點(diǎn)開(kāi)展矛盾糾紛的排查化解工作。

　　各位領(lǐng)導、各位同仁：我們將在上級司法行政部門(mén)的領(lǐng)導和指導下，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，虛心學(xué)習兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗，繼續探索基層司法行政工作的新規律，不斷完善創(chuàng )新基層司法行政工作的思路，為建設和諧xx而努力奮斗。

　　我的發(fā)言完畢，多謝大家。

　　決心的演講稿3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好。

　　希臘有位名叫戴摩西尼的年輕小伙子，為了提高自己的演說(shuō)能力，躲在地下室中練習口才，但他時(shí)不時(shí)就想出去溜達溜達，心總靜不下來(lái)，練習的效果很差。無(wú)奈之下，他把心一橫，拿起剪刀就把自己的頭發(fā)剪去了一半，成了一個(gè)怪模怪樣的“陰陽(yáng)頭”。這樣一來(lái)，由于羞于見(jiàn)人，他只能徹底打消外出玩樂(lè )的念頭，專(zhuān)心地練口才，一連數月足不出戶(hù)，演講水平也因此而突飛猛進(jìn)。最終，戴摩西尼成為了世界上著(zhù)名演說(shuō)家。

　　與此相似，在1830年，法國作家雨果與出版商簽訂了一份合同，要求半年內交出一部作品。雨果為了確保能將所有精力都放在寫(xiě)作上，便將除身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在了柜子中，并把鑰匙丟進(jìn)湖里。如此一來(lái)，由于拿不到外出要穿的衣服，他便徹底斷了外出會(huì )友和游玩的機會(huì )，一心撲在了寫(xiě)作上，結果作品提前兩周完成，而這部作品，就是聞名于世的文學(xué)巨著(zhù)《巴黎圣母院》。

　　兩則事例都說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：斷掉退路來(lái)逼自己成功，是許多智者的共同選擇。

　　成功是需要“逼”的，有“逼”我們才能超越自己完成超出自己能力的事。有人問(wèn)著(zhù)名作家金庸先生：“你的那些武俠巨著(zhù)是如何寫(xiě)成的？”，他回答：“報社連載給逼出來(lái)的�！痹賳�(wèn)他：“倘若沒(méi)有報社逼，你寫(xiě)的出來(lái)嗎？”他答：“寫(xiě)得出，但寫(xiě)不了這么多”。還有我們熟知的曹植著(zhù)名的《七步詩(shī)》，也是“逼”出來(lái)的產(chǎn)物。孫敬“頭懸梁”，蘇秦“錐刺股”，更是“逼”的典范。

　　說(shuō)個(gè)生活中的例子。安徽六安有個(gè)特有名的鄉村中學(xué)，在一個(gè)偏僻的'山溝里，每年都能出很多的清華北大高材生，許多外地人慕名而去，非把孩子往里面送，里面的環(huán)境非常艱苦，聽(tīng)了都讓人膽顫心驚，而學(xué)費則一年高達五萬(wàn)！有的孩子受不了那個(gè)苦，呆了兩個(gè)星期，想放棄。成，你走不攔你，出了這個(gè)校門(mén)你也不用回來(lái)了，那五萬(wàn)元學(xué)費我們收了也絕無(wú)退還之理。許多孩子被—逼得只能咬牙努力學(xué)習堅持到底，好在能實(shí)現夢(mèng)想吃點(diǎn)苦也是值得的。

　　為什么人們說(shuō)“窮人家的孩子早當家”，又說(shuō)“富不過(guò)三代”？細想起來(lái)，也是一個(gè)“逼”字的問(wèn)題。

　　一個(gè)從不入廚房的人，留學(xué)在外，競也燒得一手好菜，因為環(huán)境逼；一個(gè)籃球運動(dòng)員，在哨聲響起的那一剎那，將球越過(guò)大半個(gè)賽場(chǎng)向籃筐砸去，竟也投中了，因為勝負逼；一個(gè)普通母親，百米之外看見(jiàn)孩子從窗戶(hù)掉了下來(lái)，居然以破世界紀錄的速度飛奔而至接住了孩子，因為形勢逼；一個(gè)登山者，跳過(guò)了一條平日里絕不敢跳的深溝，因為野獸逼。

　　很多時(shí)候，如果你存有失敗了還有退路的心思，那么這次你就不可能全身心投入，失敗的幾率就很大。人生是需要“逼”的，有“逼”方能“全力以赴”，而非“盡力而為”。有句話(huà)說(shuō)得好：“當你只有一個(gè)目標時(shí)，整個(gè)世界都會(huì )給你讓路�！�

　　同學(xué)們，適當地逼逼自己吧，成功你也可以！

　　決心的演講稿4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好。

　　今天，我們迎來(lái)了一年一度的中考百日誓師大會(huì )。決戰的號角聲已經(jīng)吹響，我們初三x班全體同學(xué)與老師的心一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。敢拼才會(huì )贏(yíng)！

　　過(guò)去的我們，怎樣的人生，都已不大重要了。因為，從現在開(kāi)始，一切都將改變。

　　或許，在過(guò)去的歲月里，我們徘徊過(guò)，迷茫過(guò)；或許，我們奮斗過(guò)，失敗過(guò)；或許，我們勇敢過(guò)，退縮過(guò)；再或許……但是，時(shí)間已不允許我們再有太多的'或許了，因為，中考已近在咫尺。它的到來(lái)，意味著(zhù)我們的初中生涯最后的決斗開(kāi)始了，沖鋒的號角已經(jīng)吹響了。此時(shí)我們所要做的，不是彷徨，不是迷茫，更不是退縮，我們只有前進(jìn)與拼搏。

　　昨日風(fēng)雨，昨日喧囂；今朝雄師，昂首咆哮。在這百日的戰場(chǎng)上，我代表初三x班全體同學(xué)在此鄭重宣誓：

　　我們不做隨波逐流的扁舟，決心讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀；

　　我們不做逃避困難的懦夫，決心讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒。

　　我們目標明確，方向堅定！

　　我們斗志昂揚，意志堅強！

　　踏過(guò)書(shū)山坎坷，度過(guò)學(xué)海茫茫；讓父母和恩師在六月暢想期望。

　　青春會(huì )因努力而精彩，人生會(huì )因拼搏而輝煌！讓我們以此共勉，踏上百日的征程！

　　在中考最后沖刺階段，我們決心以最飽滿(mǎn)的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，決心做到：腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，爭分奪秒，全力以赴，不怕苦，不怕累，繼承和發(fā)揚革命樂(lè )觀(guān)主義精神和艱苦奮斗的精神。讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛！

　　三年磨劍，今朝試鋒；爭分奪秒，分秒必爭；全力以赴，中考必勝；堅持到底，我定成功！

　　最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓xx中，夢(mèng)圓20xx！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　決心的演講稿5

親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是高三x班的xx，很榮幸能代表所有高三學(xué)生發(fā)言。

　　在這個(gè)朝氣蓬勃的春天，距離高考只有100天，我們站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，用父母熱切的目光在心中描繪藍圖，開(kāi)始了萬(wàn)米賽跑的百米沖刺�；仡櫢咧腥�年來(lái)走過(guò)的1000多個(gè)日日夜夜，從懵懂、調皮、貪玩、無(wú)所事事到夢(mèng)想、面對困難、腳踏實(shí)地的高中生活，對別人來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種安心，一種安慰，一種真誠的感動(dòng)。我們憧憬未來(lái)，我們無(wú)怨無(wú)悔，只為一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，三三三五四，并且都考上了我們理想的大學(xué)。

　　回想三年前，我在x縣第一中學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)離大學(xué)很遠。如果我有想過(guò)職業(yè)中專(zhuān)的未來(lái)，來(lái)到這所學(xué)校后，學(xué)校的辦學(xué)條件、教師的教學(xué)能力以及這么多專(zhuān)業(yè)都讓我看到了未來(lái)的希望。于是，帶著(zhù)夢(mèng)想，在老師的指導下，我選擇了現在就讀的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。事實(shí)證明，我的選擇是正確的。近年來(lái)，我們學(xué)院的技能高考取得了令人印象深刻的成績(jì)。我謹代表19屆高三學(xué)生，向在座的各位領(lǐng)導和老師表示感謝。我會(huì )不負大家的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校。

　　作為高三的一員，我想向正在為高考沖刺的同學(xué)們在以后的學(xué)習中表達我的想法。

　　首先，好好利用每一分鐘。離高考越近，越覺(jué)得時(shí)間寶貴。數學(xué)家華說(shuō)：“時(shí)間是分分秒秒積累起來(lái)的，善于利用零星時(shí)間的人會(huì )取得更大的成就�！彼�以如果你想在最后100天取得更大的成就。善于利用好飯后和午休時(shí)間。魯迅說(shuō)：“時(shí)間是每天24小時(shí)，但有一天給勤奮的人帶來(lái)了智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾�！�

　　第二，及時(shí)調整心態(tài)，不要擔心一兩次考試成績(jì)。高三考試最多，每個(gè)學(xué)生考試都會(huì )有起伏。這很正常。我們應該珍惜同一次考試的機會(huì )，用對待高考一樣的態(tài)度去對待它。這是一個(gè)很好的測試自己和預測自己的方法�？荚嚱Y束后，我們要根據自己的不足進(jìn)行總結，找出自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

　　第三，學(xué)習中的反思。反思是學(xué)習的必要過(guò)程。反思有助于掌握知識，總結不足。你應該善于反思和總結自己的錯誤。題目有一定的規律性，要主動(dòng)去嘗試把握，善于總結老師總結的'一些規律。每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，要找出適合自己的高效低耗的方法。

　　都說(shuō)高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是提升。在這里，我想和一、二年級的同學(xué)們分享一下我的學(xué)習方法和經(jīng)驗。

　　首先，你應該注意一切。好好想想。你應該用心聽(tīng)，而不僅僅是用耳朵。要用心聽(tīng)，至少要動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)眼、動(dòng)動(dòng)嘴、動(dòng)動(dòng)耳朵。這讓課堂更有效率，當你心煩的時(shí)候，不要再學(xué)習了。不如調整心態(tài)，找到更好的學(xué)習狀態(tài)。我就是這么做的。

　　第二，學(xué)生記筆記時(shí)一定要記住自己認為有用的東西。重要的知識和難點(diǎn)記兩遍。錄音后一定要經(jīng)�；仡^看。用紅筆圈出陌生難懂的知識，增強記憶。

　　第三，學(xué)生背書(shū)的時(shí)候可以選擇早晚睡覺(jué)。因為這兩個(gè)時(shí)期對記憶的干擾最小，所以晚上躺著(zhù)睡不著(zhù)的時(shí)候，在腦海里復述課本的內容，想想白天學(xué)過(guò)的東西。早上醒來(lái)起不來(lái)的時(shí)候，默默背書(shū)效率驚人。親愛(ài)的朋友，我喜歡默讀，而同桌喜歡大聲背誦，又快又準。

　　告訴我大聲背書(shū)記得快記得牢。于是第二天我很大聲地去背書(shū)，結果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識也沒(méi)怎么記住。所以同學(xué)們要選擇適合自己的背書(shū)方法。

　　最后，老生常談的了，書(shū)寫(xiě)很重要。到底有多重要?對我而言，就是高考的十幾分。有一次考試后，我一道題的答案，和同桌的差不多，可是她給了四分，而我卻給了一分。丟分的原因就是在書(shū)寫(xiě)上，經(jīng)驗和教訓告訴我們大家可一定要重視啊。

　　我想到的方法也就這些，對同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好的可以采納。學(xué)習沒(méi)有捷徑，只有技巧和方法，懷一顆“天道酬勤”的心，技巧結合切實(shí)的努力，成功便可能為你所得。

　　我還想說(shuō)一句，咱們x學(xué)校是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校在過(guò)去的幾年里。上線(xiàn)人數及上線(xiàn)率均居全市同類(lèi)學(xué)校的第一名。也許你現在還體會(huì )不到，等你踏進(jìn)大學(xué)和到了社會(huì )你就真心體會(huì )到學(xué)校的好了。我也想說(shuō)，今天我以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴痢?/p>

　　最后，我衷心祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習，更上一層樓。祝高三的學(xué)子們都能學(xué)業(yè)有成，考進(jìn)自己理想的大學(xué)。祝全體老師身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè )。最后祝我們x學(xué)校，明天更輝煌。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

　　決心的演講稿6

尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　此時(shí)此刻我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情代表我們行政管理xxx、xxx班的全體同學(xué)向各位領(lǐng)導、老師和教官表明我們頑強訓練的決心。

　　其實(shí)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō), 軍訓就是一個(gè)字"累",在累的同時(shí)我們也開(kāi)始抱怨軍訓是否真的需要。任何事物的存在, 都有他存在的理由,如果是不值得的, 他總會(huì )消亡, 這是一個(gè)不變的定律。

　　還記得這樣一句話(huà)“吃得苦中苦，方為人上人”。軍訓其實(shí)并不苦，只要我們當時(shí)咬咬牙挺過(guò)來(lái)，回頭看看，這已算不了什么了。還能從中體會(huì )出無(wú)盡的樂(lè )趣，同時(shí)，我們也將體會(huì )到在軍訓中學(xué)到的，看到的，感受到的精神會(huì )逐漸溶入到我們的.生活和學(xué)習中，在遇到困難時(shí)，它又鼓足了我們戰勝困難的勇氣，使我們不再退縮，許多問(wèn)題都能迎刃而解。

　　在人生的旅途上，能有一次這樣的磨練，雖是苦澀的，但也是我們生命中的一個(gè)里程碑，是我們大學(xué)學(xué)習的第一課。十天的軍訓生活很快就會(huì )過(guò)去，真正體味過(guò)去，走入生活，能如軍訓一樣不怕苦、不怕累、細心琢磨、努力爭取，那么明天我們會(huì )很快成長(cháng)成一名合格的大學(xué)生。

　　針是磨出來(lái)的，鐵是煉出來(lái)的。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，經(jīng)過(guò)努力一定會(huì )得回報。軍歌響起，綠色為伴，太陽(yáng)為證，我們已下定決心：

　　流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊。嚴格要求自己認真完成每一個(gè)動(dòng)作、每一項訓練，請老師和教官考驗我們吧。

　　謝謝大家。

　　決心的演講稿7

　　新學(xué)期開(kāi)始，一位小學(xué)的校長(cháng)對全體教師說(shuō)道：“在新學(xué)期開(kāi)始之際，讓我們每一位老師都寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的決心書(shū)，表達一下如何讓自己成為一名更好的老師的'心愿。我會(huì )把所有的決心書(shū)都張貼在公告欄里，讓全體師生共同監督�！�

　　因為要公布于眾，老師們都認真地寫(xiě)出了自己的決心書(shū)。很快決心書(shū)就被張貼了出來(lái)，老師們都聚集在公告欄前，饒有興趣地讀著(zhù)每一份決心書(shū)，并不時(shí)地討論、評價(jià)一番。

　　突然，年輕的凱瑟琳老師發(fā)了脾氣：“校長(cháng)憑什么不張貼我的決心書(shū)？我是最早交決心書(shū)的老師之一，很顯然，他根本就不在意我，他對我有偏見(jiàn)�！彼�一遍一遍地訴說(shuō)著(zhù)，聲音越來(lái)越尖銳，人也越來(lái)越憤怒。

　　“凱瑟琳老師，你的決心書(shū)在這里貼著(zhù)呢�！闭驹诠�告欄另一面的幾位老師喊道。凱瑟琳有些尷尬地停止了怒吼，但仍然忿忿不平地抱怨道：“為什么把我的決心書(shū)貼到那一面？！”那些近距離聽(tīng)到凱瑟琳反復訴冤的老師們跟著(zhù)她來(lái)到了公告欄的另一面，將目光集中在了她的決心書(shū)上，只見(jiàn)她寫(xiě)道：“在新學(xué)期，我決心不再為任何繁瑣小事而煩心�！�

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