以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿（通用21篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這里和大家一起討論關(guān)于馬克思主義的話(huà)題!我今天所要演講的主題是“踐行核心價(jià)值觀(guān)，傳遞青春正能量”。
“倡導富強，民主，文明，和諧;倡導自由，平等，公正，法治;倡導愛(ài)國，敬業(yè)，誠信，友善�！逼聊簧线@24字就是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的精髓。是黨中央在國家，社會(huì )，公民個(gè)人三個(gè)層面對馬克思主義哲學(xué)和科學(xué)社會(huì )主義進(jìn)行的傳承與創(chuàng )新。那么，為什么黨中央要提出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)呢?
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春的光輝，理想的鑰鍉，生命的意義，乃至人類(lèi)的發(fā)展，全都包含在兩個(gè)字之中——奮斗。這句話(huà)既是在告誡我們：人要保持一種積極向上的動(dòng)力。這種動(dòng)力，如今我們稱(chēng)之為“正能量”。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中所提及的內容，就是促使整個(gè)社會(huì )散發(fā)正能量的關(guān)鍵。踐行核心價(jià)值觀(guān)的過(guò)程，實(shí)際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過(guò)程。我們每個(gè)大學(xué)生應當社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)作為的價(jià)值追求。
當我們沒(méi)有了對大學(xué)生活的憧憬和好奇之后，某些大學(xué)生的行為，就只能用九個(gè)字來(lái)概括：沒(méi)興趣，無(wú)所謂，無(wú)意義。上課能逃就逃，每天的任務(wù)就是打網(wǎng)游，上網(wǎng)聊天，把大學(xué)生活當是混日子過(guò)......難道這些就是大學(xué)的全部?不，我想不是的。這些學(xué)生，正因為缺乏了正能量的支撐，所以才沒(méi)有奮斗的動(dòng)力!
身為一名大學(xué)生，我們首先要學(xué)會(huì )的是如何學(xué)習與思考，一個(gè)成功的人生路，往往需要擺脫許多誘惑，面對誘惑所造成的墮落，我們需要不斷冷靜下來(lái)，深入思考，思考我們的人生價(jià)值，找尋我們的人生意義。愛(ài)國，敬業(yè)，誠信，友善不是一個(gè)喊得響亮的口號，而是使我們散發(fā)正能量的動(dòng)力。對于核心價(jià)值觀(guān)的荒廢，是對我們人生的褻瀆。
在座的各位，讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧，即將下課的時(shí)候不要急著(zhù)走，表示對老師的肯定，做一個(gè)友善的人;按時(shí)上課，不要繼續說(shuō)謊向老師拿請假條，做一個(gè)誠信的人，努力完成課業(yè)，做一個(gè)敬業(yè)的人......象征活力的青春，需要正能量的支撐，這樣，我們才能努力去拼，去闖，為自己的目標而奮斗!
我的演講完了，謝謝大家!
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇2
各位同志：
大家好！
今天我演講的題目是“青春奉獻專(zhuān)賣(mài)，平凡孕育價(jià)值”。
而維護國家利益決不是一句空話(huà)，正如姜局長(cháng)反復強調的，真正踐行“維護”二字，是對行業(yè)每一位同志，尤其是每一位領(lǐng)導干部最基本的要求，行業(yè)上下必須能夠自覺(jué)地讓這個(gè)共同的價(jià)值觀(guān)成為自己的行為指針，將維護國家利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗一切工作的根本標準，在實(shí)際工作中體現出來(lái)。專(zhuān)賣(mài)監督管理部門(mén)是國家賦予的行政執法部門(mén)，它擔負著(zhù)無(wú)限神圣的使命——它確保了卷煙銷(xiāo)售有一個(gè)良好的市場(chǎng)環(huán)境，奠定了行業(yè)健康發(fā)展的堅實(shí)基礎。然而煙草專(zhuān)賣(mài)工作又是平凡的，它沒(méi)有迷人的朝霞，沒(méi)有燦爛的鮮花，沒(méi)有濃濃的硝煙，沒(méi)有悲壯的豪言。但正是這普普通通的工作，誰(shuí)能說(shuō)這不是為煙草事業(yè)發(fā)展保駕護航的偉大事業(yè)呢？在這里，平凡與偉大得到了真正的和諧統一。為了確保卷煙市場(chǎng)的凈化，確保國家財政收入和消費者利益。廣大專(zhuān)賣(mài)執法人員犧牲了無(wú)數的節假日，每天走千家，串萬(wàn)戶(hù)，熱天一身汗，雨天一身泥，工作累不累，確實(shí)累，苦不苦，確實(shí)苦。但如果沒(méi)有他們這種事業(yè)心，責任感，那么就可能出現工作中走形式，走過(guò)場(chǎng)，監管不到位的情況，從而使市場(chǎng)失控，讓不法分子鉆空子，擾亂卷煙銷(xiāo)售市場(chǎng)秩序。損害國家利益和消費者利益。要做到“干一行、愛(ài)一行、鉆一行”決不是一句空話(huà)，需要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)，當他們在休息時(shí)間接到群眾舉報時(shí)，總是以最快速度趕到現場(chǎng)；當受到不明真相的群眾圍攻時(shí)，他們總是能做到打不還手，罵不還口，而是曉之以理，動(dòng)之以情，以法律為準則，以事實(shí)為依據，最終讓違法分子心服口服。這些只是煙草專(zhuān)賣(mài)人員的一個(gè)縮影，正是有了煙草專(zhuān)賣(mài)同志們一次一次辛勤的付出，我們所管轄的市場(chǎng)秩序才會(huì )發(fā)生更大的改觀(guān)，零售戶(hù)的守法意識也會(huì )更加濃厚。這是我們專(zhuān)賣(mài)部門(mén)的職責所在，只要是為了煙草事業(yè)的發(fā)展貢獻力量，為了維護國家利益和消費者利益，再苦再累心也甜。
泰戈爾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)是事業(yè)的尊貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧！葉是謙虛的，專(zhuān)注地垂著(zhù)綠蔭的。的確，他們只是一片片平凡的“綠葉”，雖平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)卷煙銷(xiāo)售的未來(lái)；雖平凡，他們的雙肩卻肩負著(zhù)維護國家利益和消費者利益的重任。正是他們這種無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了我。我作為專(zhuān)賣(mài)監督管理科的一名新兵。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)與煙販子斗智斗勇的場(chǎng)面，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)夏頂酷暑、冬冒嚴寒的艱苦環(huán)境，但也在打假打私工作中肩負著(zhù)相同的使命。從每個(gè)月的各類(lèi)案件查處報表到卷煙到貨確認，我都是兢兢業(yè)業(yè)，認真仔細的完成了每一次工作任務(wù)。因為我深深明白，也許自己的一次失誤，會(huì )影響煙草行業(yè)的整體決策。會(huì )不同程度的影響國家的整體利益。近幾年來(lái)，隨著(zhù)信息化的發(fā)展，煙草行業(yè)也已經(jīng)全部實(shí)現了信息化管理，為了早點(diǎn)進(jìn)入角色，我通過(guò)自己的努力，在領(lǐng)導們的關(guān)心下和同事們的幫助下逐步地從不懂到懂，從懂到通，比較完整的掌握了專(zhuān)賣(mài)和銷(xiāo)售管理軟件。為今后的工作開(kāi)展打下了良好的基礎。但隨著(zhù)專(zhuān)賣(mài)管理工作的不斷加強，我真實(shí)感受到了“學(xué)無(wú)止境”這個(gè)概念的內涵，只有通過(guò)不斷的學(xué)習和充電才能趕上時(shí)代前進(jìn)的步伐，才能適應煙草行業(yè)發(fā)展的要求。
古人說(shuō)過(guò)：“利之中取大，非不得已也；害之中取小，不得已也�！边@就是說(shuō)，人所取及所應取的利，不是目前的小利，而是將來(lái)的大利；人所避和所應避的害，不是目前的小害，而是將來(lái)的大害。用今天的話(huà)來(lái)說(shuō)，國家利益、社會(huì )利益、消費者利益是大利、大義，企業(yè)和個(gè)人的利益只是小利、小義。作為我們專(zhuān)賣(mài)人，正是時(shí)刻將國家利益、消費者利益放在首位，把堅持國家利益至上的觀(guān)點(diǎn)作為我們專(zhuān)賣(mài)管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，只有這樣才能確保卷煙市場(chǎng)秩序的穩定發(fā)展，才能為國家創(chuàng )造價(jià)值，為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，為消費者創(chuàng )造價(jià)值。
謝謝大家。
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是一段絢麗多姿的畫(huà)卷，是一首激揚灑脫的詩(shī)歌，平凡的我們，如何書(shū)寫(xiě)自己不凡的青春？當我手捧這本充滿(mǎn)青春氣息與生命力的小說(shuō)時(shí)，我的面前似乎出現了一條雖布滿(mǎn)荊棘，但金光燦燦的成功之路。青春奮斗的方向何方？意義何在？在這本書(shū)中我找到了答案。
《帥型的青春》以作者自己的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷為原型，向讀者講述了主人公杜韓森創(chuàng )業(yè)道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛(ài)博應聘英語(yǔ)教師開(kāi)始，我們感受到了青春少年身上所煥發(fā)出的勃勃生機。不論是韓森面對挫折時(shí)沉著(zhù)冷靜的處事態(tài)度，還是他放眼未來(lái)時(shí)自信堅定的奮斗決心，都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎：別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業(yè)的種種困難、被迫出售培訓班的無(wú)奈，還有勞動(dòng)成果險些被剽竊的意外。這一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)的困難，非但沒(méi)有將這個(gè)少年打倒，反倒被他用智慧與勇氣化解，給了他經(jīng)驗與教訓的財富。杜韓森就像一株幼苗，起先是那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，但不斷經(jīng)過(guò)疾風(fēng)驟雨的磨礪，陽(yáng)光雨露的滋潤，終于長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
記得作者在后記中寫(xiě)道：“其實(shí)每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，每個(gè)人都可以去創(chuàng )造自己的一片天地�！边@句話(huà)恰巧提示了我們，當我們在分享他人成功的快樂(lè )時(shí)，為何不想想自己呢？別人能獲得成功，我難道就不行嗎？我們所缺的不是智慧，而是勇氣，是一個(gè)奔往成功的信念。每個(gè)人在不同的領(lǐng)域都有著(zhù)杰出的才能，在我們遇到事情時(shí)，我們要會(huì )思考，會(huì )總結經(jīng)驗，永遠有一種不認輸的勁頭，永遠持有一種向成功出發(fā)的精神。
在本書(shū)結尾，當年的情景似乎重現一樣，我們又看到了一個(gè)追夢(mèng)少年。這是一個(gè)新的輪回，也是一個(gè)新的開(kāi)始，那一聲“加油！”不僅是對那個(gè)追夢(mèng)少年的鼓勵，還是韓森對自己的鼓勵。如今的成就是屬于過(guò)去的，而明天還將有新的奮斗，我們不會(huì )將奮斗的腳步停止，但我們會(huì )永遠期待新的挑戰！
青春年華，我們放飛我們的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于我們的青春價(jià)值！
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
很多人都說(shuō)，青春是一生中最美好的時(shí)期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會(huì )想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、的友情。但更應該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價(jià)值。
青春的價(jià)值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有未來(lái)的前提�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，我們不應浪費每分每秒，應當做有益于自己的事，學(xué)著(zhù)填滿(mǎn)生活，好好奮斗，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時(shí)，每個(gè)人或多或少都會(huì )明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。朝著(zhù)這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí)，我們應樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān)與準則：“做事先”，努力使自己成為德才兼備的少年。這將使我們在未來(lái)有能力成為的棟梁，回饋對我們的栽培。
青春的價(jià)值在于熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱(chēng)為“好”。實(shí)際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢(qián)看似是件小事，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)十塊錢(qián)匯聚在一起對一個(gè)的家庭來(lái)說(shuō)卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無(wú)法起身，你的一個(gè)攙扶則會(huì )成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是；當事情危害了我們的個(gè)人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那將會(huì )十分美好。
毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金；近代有董存瑞十九歲炸碉堡，江竹筠面對不從；現今有“90后”醫生勇敢抗疫，救下千千萬(wàn)萬(wàn)。他們無(wú)一不是正值青春年少，可他們面對困境也無(wú)一不挺身而出。他們沒(méi)有因為害怕死亡而，而是堅定地沖上前去，保家衛國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無(wú)一不肩負著(zhù)。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時(shí)我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不奉獻，我們應學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )付出。
青春的價(jià)值在于奮斗，在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現青春的價(jià)值，朝著(zhù)成為更好的自己的方向努力前行。
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春之所以珍貴，是因為在人生中這樣一個(gè)階段，人們往往具有最旺盛的精力，最蓬勃的生機，更是人生觀(guān)建立之時(shí)，世界觀(guān)養成之日。因此，在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，要善于抓住青春的價(jià)值，體悟青春的意義，若終日無(wú)所適從，虛度光陰，那么時(shí)光便猶如東流之水一去而不復返。在我看來(lái)，青春的價(jià)值在于走出自己的舒適圈。
走出舒適圈使你在困難中成長(cháng)，在挑戰中激發(fā)自己的潛能。人們往往在一段生活過(guò)后，便陷入了生活的舒適圈，這時(shí)突破自己的舒適圈便顯得尤為困難。因為在舒適圈外是困難與挑戰，顯然這意味著(zhù)更多的汗水，更多的精力，更多的痛苦，但是這同時(shí)也意味著(zhù)更多的成長(cháng)與快樂(lè )。人在順境中的成長(cháng)是有限的，而在適當的逆境下，一次次克服苦難的經(jīng)歷會(huì )使人取得卓越的進(jìn)步，因為困難將人推向懸崖的邊緣，而這時(shí)人的無(wú)限潛能將被開(kāi)發(fā)，人的毅力將得到鍛煉。在青春階段，我們擁有無(wú)限的精力，克服苦難的勇氣，我們擁有純粹的時(shí)間，可以不受外界因素的干擾，全身心的投身于對困難的挑戰。因此，在青春階段，我們應勇于挑戰自我，在苦難中進(jìn)步，不斷地提升自己的能力，而走出舒適圈便是最直接的方式。
走出舒適圈使你接觸更多的事與人，在新事物中不斷提高自己人生的體悟。舒適圈內的事物是你所熟悉的，而圈外的事物是陌生的，但不乏存在真正有意義的事情。例如，如果一個(gè)人總是待在自己的社交圈內，不愿意接觸更多的人，那么他將失去很多與更優(yōu)秀的人接觸的機會(huì )，失去那個(gè)與自己志同道合的朋友，失去那個(gè)懂得自己的知音。在例如，在學(xué)習中，一個(gè)人不愿意嘗試新的學(xué)習方法，不愿意挑戰更高難度的知識，那么他的思維便是局限的，他的閱歷是淺顯的。欲窮千里目，更上一層樓就是對此最好的詮釋?zhuān)堑巧夏桥乱粋�(gè)臺階也是困難且艱險的，那么要走出舒適圈我們應該如何做呢？
首先，我們要清楚走出舒適圈不代表對自我的折磨，選擇好跳出舒適圈的那一個(gè)方向十分重要。選擇一項你由于怯懦，畏懼而放棄的自己真正感興趣的，自己真正急需的事物，給自己設定目標，設定單位，不斷突破。
其次，心態(tài)要正確。跳出舒適圈的過(guò)程是困難的，但是我們要勇于在困難中尋找樂(lè )趣，尋找意義。不要懷疑自己的初衷，時(shí)不時(shí)看一看自己的突破，與他人分享，可能會(huì )使你在這條路上，走的更遠。
樹(shù)在成長(cháng)時(shí)，需要不斷突破自己的形成層，因此留下了一圈圈的年輪，正是這一圈圈年輪使得大樹(shù)得以存活，更是大樹(shù)價(jià)值的體現。無(wú)獨有偶，我相信，人在青春成長(cháng)時(shí)，走出舒適圈留下的一個(gè)又一個(gè)腳印，便是對青春價(jià)值的最好詮釋。
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
自古英雄出少年，周恩來(lái)總理的青春是恢宏的，一腔熱血“為中華之崛起而讀書(shū)”成為千古名言�？滓壹旱那啻菏腔璋档�，他似封建社會(huì )中的一只囚鳥(niǎo)，被深深禁錮其中，不能自拔。每當想起“青春”此詞時(shí)，我不禁思考，青春的價(jià)值到底是什么？
青春的價(jià)值——知識
三尺講臺上，老師繪聲繪色地演繹著(zhù)知識的盛宴，供我們享用。白色粉筆唰唰而過(guò)的板面，好似我們通向成功的階梯。每每上完課，等待著(zhù)我們的有作業(yè)習題，雖然有時(shí)會(huì )被壓得力不從心，但我們都明白，這些精心布置的作業(yè)都是老師給我們的愛(ài)，他們正用這些愛(ài)，這些知識幫助我們詮釋著(zhù)青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值——友誼
同窗共讀三年，一種純潔的情感緩緩升騰，那就是我們的友誼。古人云：“君子之交淡如水�！币嘤胁雷悠�，“高山流水遇知音，彩云追月得知己�！敝嚎偸亲盍私饽阈闹�，會(huì )在你最困難的時(shí)候伸以援手，給予你心靈深處的感動(dòng)。記得有次，我來(lái)不及吃早飯，在上午第一節課時(shí)頭昏腦脹。這時(shí)，她遞給我香甜可口的面包，還裝作滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我吃不下，你幫我吃！”話(huà)音剛落，她便轉身離開(kāi)了。發(fā)絲之間漂浮著(zhù)一種芬芳撲鼻的香氣，不知是面包香，還是什么。��！青春好神奇。當然，如果哪一次我上課開(kāi)小差的話(huà)，她也會(huì )毫不留情地嚴肅教訓我，“使我不得開(kāi)心顏”。
青春的價(jià)值——拼搏
空調正在以最大功率運轉，伺候著(zhù)我們這幫大老爺們兒。晚自習時(shí)，大家坐在教室?jiàn)^筆疾書(shū)，每個(gè)人都像準備出征的士兵，只為那決一死戰的戰場(chǎng)——考場(chǎng)。選擇時(shí)，意志堅定；運算時(shí)，算筆如流；寫(xiě)作時(shí)，思緒紛飛。臨近晚自習結束，班主任的一席話(huà)讓我們大為觸動(dòng)：“愿大家在合上筆帽時(shí)，都有如戰士收刀入鞘！”原來(lái)，青春的價(jià)值也是在一次又一次的拼搏中體現的。
青春的價(jià)值——幸福
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它在老師的辛勤指導中，在同學(xué)們的熱心關(guān)切中，更在于父母做的一菜一湯中。每次放假回家，我都是最積極的一個(gè)，為何？因為家中有幸福在等我。剛把門(mén)微微打開(kāi)，一股暖流便環(huán)繞著(zhù)我，熟悉的飯菜香氣撲鼻而來(lái)，父母會(huì )幫我卸下行李，問(wèn)我在學(xué)校中的一切。這便是青春的價(jià)值，幸福是也！
青春的價(jià)值或許與眾人一般，為平凡，亦為樸素，但只要沾染上我的記憶，就會(huì )變得獨一無(wú)二，不可替代，變成我的無(wú)價(jià)之寶。
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
有人問(wèn)，青春的價(jià)值是什么？青春是年幼之人的向往，是年老之人的回憶。我認為，青春的價(jià)值在于它是大膽的、激情的、無(wú)盡的。
青春的價(jià)值體現于它是“大膽的”。年輕人常被教導“以夢(mèng)為馬，不負韶華�！蹦贻p人未經(jīng)風(fēng)雨滄桑，但以漸明事理，不像中年老年之人逐漸趨于保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以經(jīng)常會(huì )大膽的做出嘗試，這些舉動(dòng)只能由這批正處青春年華之人完成，但有時(shí)便會(huì )震驚世界。聞名四海的“五四運動(dòng)”便是由身在北京的學(xué)生、青年發(fā)起，運動(dòng)倡導反帝反封建，且直接影響了共產(chǎn)黨的誕生及發(fā)展。學(xué)生們感到“看不下去了”便大膽地奮起反抗，倡導自己認為正確的路。大膽的嘗試便是青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值體現于它是“激情的”。青春歲月，往往被賦予激情的形象。就在“五四運動(dòng)”之時(shí)，文學(xué)家郭沫若先生寫(xiě)下過(guò)《立在地球邊上放號》一篇詩(shī)歌，詩(shī)中反復出現壯闊的意象，以及“啊��！”的呼喊，郭沫若先生本人也說(shuō)過(guò)“那時(shí)確實(shí)是瘋了”相近意思的話(huà)，可見(jiàn)青春年華可以賦予人多大的激情與狂熱，這種激情是別的年齡段少有的，這便是青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值體現于它是“無(wú)盡的”�！镀椒驳氖澜纭分械闹魅斯珜O少安，孫少平，正處于青春年華，他們不停地遇到困難，然后從原地爬起，從未放棄，用自己的意意志力去拼搏。青春的年華是有盡頭的，可是在青春能干的事情是無(wú)盡的，無(wú)限地發(fā)出“光照”。非無(wú)窮的青春，完成無(wú)窮的事情，體現出青春的價(jià)值。
那么，我們該如何去實(shí)現青春的價(jià)值呢？
拼搏，創(chuàng )造青春的價(jià)值。只有拼搏了，才可以實(shí)現自己的價(jià)值，做出最大的貢獻：狼牙山五壯士，僅僅五人，與日軍抗擊許久，故意將自己暴露于顯露之處，引誘敵人誤入歧途。當到最后自己被逼上了絕境，到了懸崖邊，大喊“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”跳下懸崖，三人英勇?tīng)奚�，兩人被�?shù)枝掛住幸免。他們英雄、無(wú)畏，拼搏到了最后，為戰爭做出了自己的貢獻。反之，如果十分恐懼、懶惰，不愿去拼搏，則結果幾乎都會(huì )是是一無(wú)所成。拼搏了，才會(huì )讓自己的青春盡量減少遺憾，實(shí)現自己的價(jià)值。
奉獻，體現青春的價(jià)值。明代景德鎮的窯工童賓，因為上級壓迫十分嚴重，他忍無(wú)可忍，跳火自焚。一個(gè)人的犧牲，點(diǎn)燃了全窯反對暴政的抗議，最終為平息此事朝廷罷免了在任者太監潘相，封童賓為“風(fēng)火神”，他的抗議起到了十分關(guān)鍵且有效的作用。再如開(kāi)山島的守護者王繼才，奉獻自己的青春年華為祖國守護邊境。在開(kāi)山島，一個(gè)地圖上都找不到的島，不論風(fēng)吹雨打，每天在島上升旗，這守護，一守便是一輩子。他為祖國奉獻了青春，祖國也永遠不會(huì )忘記他，在他死后賦予其“時(shí)代楷�！钡姆Q(chēng)號，因為他對于他青春的無(wú)私奉獻，體現出了它的價(jià)值。奉獻，哪怕只是微小的，其價(jià)值也可能是不可估量之大的。
青春的價(jià)值，在于其大膽勇敢，在于其激情四射，在于其無(wú)窮無(wú)盡。只有不斷的努力拼搏，無(wú)私奉獻，才可盡可能的實(shí)現青春的價(jià)值。少年強則國強，即將步入青春年華的我們，更應敢當自立，自強不息，實(shí)現自己青春的價(jià)值！
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
常有人問(wèn)，何為青春的價(jià)值？如今想來(lái)，青春之價(jià)值，大概就是付出、分享、嘗試與永不再來(lái)。
青春之價(jià)值在于付出。常言道：“耕耘出收獲”，若無(wú)付出，甘甜的青春之果又何處去摘采呢？可見(jiàn)付出乃是成功的必需品，也是青春的本源所在。唯有先做到付出，我們才能在青春道路上向理想邁出堅定的一步。無(wú)論過(guò)程如何艱辛，只要盡自身最大努力，就一定能得到最好的結果，這便是“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”了。不要待到垂垂老矣，才追悔少年時(shí)似水年華——那毫無(wú)意義，而且徒增煩惱。青春貴在無(wú)悔，而只有付出過(guò)，方能無(wú)悔。
青春之價(jià)值在于與朋友分享，若無(wú)三兩密友，青春就如同干蠟，無(wú)可回味咀嚼之余地了。取得成果后與友人分享是世間再有趣不過(guò)之樂(lè )事，分享亦有秘訣。樂(lè )事喜事分享得當，“獨樂(lè )樂(lè )”便轉為“眾樂(lè )樂(lè )”，豈不美哉？憂(yōu)事哀事分享得當，這傾訴便可排解愁思，轉而以積極態(tài)度面對人生。分享樂(lè )事并非夸耀功績(jì)，而是為了共同努力，攀更高峰。分享憂(yōu)事并非怨天尤人，而是為了與自我和解，以調整姿態(tài)�？梢�(jiàn)，秘訣便在于分享之目的了，學(xué)會(huì )把握分享的目的，時(shí)機，對象之時(shí)，便是青春價(jià)值綻放于分享之日。
青春之價(jià)值在于嘗試。嘗試若成功了。就要帶著(zhù)成果與經(jīng)驗踏實(shí)地走下去，失敗了也無(wú)可厚非，將一切推倒重來(lái)，有了失敗的經(jīng)驗，相信下次必定更易成功。青春的萬(wàn)物都有其可塑性，萬(wàn)不可因失敗就破罐子破摔，而應該反思問(wèn)題，重新上路，為未來(lái)增加更多的可能性�？傆腥苏J為，由于沒(méi)有經(jīng)驗，縱然嘗試了也不可能成功。殊不知經(jīng)驗便是從嘗試中來(lái)，如果不試，你將永無(wú)所謂的經(jīng)驗�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，大家正值青蔥歲月，怎能將自欺欺人的借口舉過(guò)頭頂，意欲遮住怯懦的頭顱？去吧，去大膽地嘗試吧，不要顧那些牽絆！有嘗試的青春才叫“青春”。
青春之價(jià)值在于永不再來(lái)�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，少年們正處在青春當途，渾然不覺(jué)時(shí)間之線(xiàn)拂過(guò)發(fā)梢，而這段時(shí)光將永不可能再回溯了。的確，我們可以保持青春心態(tài)，但那張單程的車(chē)票終究是到站了，被撕下一半了。多年以后，我們回望青春，就如同在啜飲一杯苦澀的酒。這酒中含著(zhù)悵然、欣慰、后悔、慶幸……但無(wú)論什么情感都帶不回那天了。正是其永不再來(lái)，才使得青春為無(wú)價(jià)，為不可用金錢(qián)衡量的。
青春——多美好的兩個(gè)字眼啊。青春價(jià)值對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)限的，但當我們意識到青春永不再來(lái)，而去大膽嘗試、積極分享、奮力付出的時(shí)候，我想，青春之價(jià)值將會(huì )更高吧？
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“青春之美，正是奮斗之美。青春之快樂(lè )，正是奉獻之快樂(lè )�！�
青春的價(jià)值在于奮斗。
首先，奮斗過(guò)的青春使人內心永不衰老�！俺晒褪菑氖〉绞�，但依然熱情不改�！背鲎郧鸺獱栔�。青春是人對世間萬(wàn)物到達到頂峰的一個(gè)時(shí)期，青春中人們也往往對夢(mèng)想的追求極其迫切，作出一次又一括知識與情感的渴望次在新步入的社會(huì )中橫七豎八的嘗試。這也就被稱(chēng)為奮斗。我認為并非是青春帶來(lái)熱情，而恰恰是熱情帶來(lái)青春。另外持續奮斗的人往往可以保住熱情，從而他們也就保住青春。因為人生中許多時(shí)候，懶惰與放縱都并不能帶來(lái)真正的歡愉，往往人們回憶起自己在忘記方向一陣玩樂(lè )之后，一時(shí)的興奮褪去，內心中并非滿(mǎn)足而是長(cháng)久的空虛。奮斗則可以反其道而行之用暫時(shí)的嚴律來(lái)達到自我的充實(shí)，從而在青春中感受到一種忙碌所帶來(lái)的幸福。這樣的青春長(cháng)存于心中，這種幸福也就長(cháng)存于心底，從而達到永遠熱情、永遠年輕。
奮斗過(guò)的青春可使人脫胎換骨，銘記終生。青春之所以有特殊價(jià)值，是因為它對日后的我們有不同于其他時(shí)期的一種別致的貢獻，而奮斗可以成就這種貢獻。唐朝的科舉制使得熱血讀書(shū)人有致富報國之機會(huì )，為國家選取了大量人才，另外也保證了階級流通、國家安定且少有長(cháng)期努力卻無(wú)法獲得機會(huì )的農民發(fā)動(dòng)起義，可謂一石二鳥(niǎo)。正是因為它促進(jìn)著(zhù)人們時(shí)刻用奮斗來(lái)升華自己，在奮斗之后與原先的自己判若兩人，并非每人都只能選擇蹲在原先的階級倚靠家族而導致國家富人越來(lái)越富、窮人越來(lái)越窮而最終形成階級固化的社會(huì )悲劇。雖然科舉制度由于被八股腐化而最終毀于一旦，但事實(shí)上翻過(guò)來(lái)思考，生在現代的我們不僅基本上沒(méi)有了拼搏半生難遇良機的現實(shí)問(wèn)題，且同樣沒(méi)有了人生中只有一種局限途徑才能改變自己機會(huì )的問(wèn)題，可謂實(shí)在幸運。而青春恰是才華施展的極佳階段，那么在如此之多的機會(huì )散落在人生面前的大道上之時(shí)，何不就抓住青春年華來(lái)用奮斗成就自我，從此出落不凡？
奮斗過(guò)的青春使人終明事理，而心懷感激。社會(huì )終在變化，隨著(zhù)奮斗帶來(lái)的自我飛躍，同樣我們會(huì )被拓寬眼界，而不做井底之蛙。這里并非只是物質(zhì)上的“沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面”，而是也帶來(lái)更高的精神上的追求與眼光�！拔抑赖脑蕉�，越覺(jué)得我知道的越少�！辈粌H僅是成功本身，我們奮斗也同樣象征著(zhù)我們被自己引領(lǐng)向如何更加成功的答案來(lái)走近，從而感受到別人無(wú)法感受到的真理。也只有更加奮斗，更加成功，才能在回頭看向身后走過(guò)的一片花團錦簇之時(shí)，更對舊日青春中的痛苦甚至失敗也心存感激，大步向前。
因為奮斗過(guò)了，卻仍不減對世界的熱情，我們保持年輕；因為奮斗過(guò)了，卻仍不畏更艱難的挑戰，我們穩步向前；因為奮斗過(guò)了，卻仍不忘風(fēng)云與感激，我們青春不負，因為奮斗，在每個(gè)人自己的青春中我們擁有單屬于我們的絢爛，它最終沖破著(zhù)、渲染著(zhù)，締造著(zhù)，青春的價(jià)值。
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
司馬遷曾說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！标翱思已裕骸坝械娜怂懒藚s還活著(zhù)，有的人活著(zhù)卻已經(jīng)死了�！边@兩句話(huà)合起來(lái)意思是，人活著(zhù)要有價(jià)值，即便是死了，也應死得其所。是的，人要活得有價(jià)值有意義，就應該奉獻青春，因為青春的價(jià)值在于奉獻。
如果想讓青春彰顯最大的魅力和價(jià)值，那么就應該把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻中去。自古以來(lái)，我國便有一批批為了國家、為了百姓勇于奉獻出自己青春乃至生命的人。古有屈原為了楚國國泰民安，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；岳飛憤慨金人入侵，百姓慘遭蹂躪和殺戮，毅然投戎，盡有限的生命，完精忠報國之英明；今有王有德“生命不息，治沙不止”，在治沙播綠中實(shí)現自己的價(jià)值；黃旭華為了祖國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名默默燃燒畢生青春……這些愛(ài)國人士都把自己有限的青春和生命投入到為國家、為百姓的無(wú)限奉獻中去，同時(shí)他們的青春價(jià)值得到了最大的彰顯，在史冊上留下了屬于他們的一頁(yè)。
奉獻可以促進(jìn)個(gè)人的.才華得以充分展現。我們十年寒窗苦讀是為了什么？我們兢兢業(yè)業(yè)堅守崗位，動(dòng)力是什么？我們在崗位上大放手腳，展現才華，貪圖的是什么？一言而蔽之：為了奉獻！
寒窗苦讀，為了他日能成為一個(gè)有用的人才；兢兢業(yè)業(yè)，堅守崗位，大放手腳，展現才華是為了奉獻。小方面是為了小家，大方面是為了社會(huì )和國家。青春不僅屬于自己的，更屬于他人、社會(huì )和國家的。唯有以奉獻作為人生的理想和目標，青春期的奮斗才有源源不竭的動(dòng)力，因此，奉獻可以促進(jìn)個(gè)人的才華得以充分展現。
奉獻可以使個(gè)人找到了自己的存在價(jià)值與使命感。人只有找到自己的存在價(jià)值與使命感，青春才有價(jià)值（大前提）。當你沒(méi)法找到自己的存在價(jià)值與使命感的時(shí)候（小前提），你會(huì )感覺(jué)青春毫無(wú)價(jià)值（結論）。只有奉獻，只有被需要，為了完成某種使命而奮斗，你才能找到自己的存在價(jià)值與使命感，所以青春的價(jià)值在于奉獻。
中國女排從起初的組隊到如今專(zhuān)業(yè)成熟的隊伍，從起初的無(wú)名小輩到現在的國際大亨，從起初的職業(yè)生涯需求到今天代表著(zhù)一種女排精神，一種民族精神，女排姑娘們的青春價(jià)值得以完美展現！尤其是2019年中國女排獲得11連冠，更是讓中國女排享譽(yù)全球，給中國人帶來(lái)的榮譽(yù)感和自豪感，使女排姑娘們真實(shí)找到了自己的存在價(jià)值和使命感。她們的故事響亮地告知世人：青春的價(jià)值在于奉獻！
然而，當今社會(huì )不乏一些佛系青年，他們追求的是“今朝有酒今朝醉”的享樂(lè )主義，他們奉行的是“青春的價(jià)值在于享受”的觀(guān)念。對此，我想說(shuō)，持此觀(guān)點(diǎn)者乃享受主義、精致利己主義在作祟，不值得提倡；國家、民族強盛是無(wú)數人共同奮斗的結果，反過(guò)來(lái)，每個(gè)人的命運都跟國家、民族的命運息息相關(guān)，從這個(gè)意義上說(shuō)，奉獻是我們無(wú)法逃避的責任和義務(wù)。
作為當代青少年的我們應該培養家國情懷，做一個(gè)樂(lè )于奉獻的公民。對自己，學(xué)習上、工作上，應該踐行奉獻精神，學(xué)習認真努力，工作恪盡職守、精益求精；對他人，尊重、褒揚樂(lè )于奉獻者，讓社會(huì )人人樂(lè )于奉獻，讓我們在奉獻中彰顯青春最大的魅力和價(jià)值！
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
提及青春，它好似匯集了一切美好，很多人說(shuō)想回到青春，青春是生命的一個(gè)黃金時(shí)期，青春的價(jià)值也是人生的濃墨一筆。
青春的價(jià)值在于努力奮斗，不怕苦不認輸，正身處青春年華的我，便是要為自己的未來(lái)創(chuàng )造價(jià)值。七八年級時(shí)跑步倒數的我，到了九年級也依舊與之前一樣。面對中考臨近的壓迫，老師和家長(cháng)的鼓勵，讓我新的不服輸的念頭涌現出來(lái)，我便是要證明給他們看。每天自己加圈，累倒在地就休息一下，爬起來(lái)繼續。時(shí)間轉眼到了九年級下學(xué)期，我的體育終于不再成為我的“后腿”拖著(zhù)我了。很多人驚訝之余來(lái)問(wèn)我，我只是微笑道“不試試又怎能知道一定失敗，青春的價(jià)值又如何實(shí)現�！�
青春的價(jià)值在于堅持不懈，在于成功后的喜悅，作為對于八下物理知識缺失的我，在老師與身邊同學(xué)交流互動(dòng)時(shí)，只能茫然的聽(tīng)著(zhù)，那時(shí)的我認為所有人都在嘲笑我。起初，我只能自己獨自消化悲傷，后來(lái)便想明白了，我要讓自己迎頭趕上。于是便有了這么一個(gè)場(chǎng)景：一下課一個(gè)人影飛速沖向辦公室，拿著(zhù)書(shū)指著(zhù)書(shū)上勾畫(huà)的內容不住地問(wèn)著(zhù)老師。后來(lái)時(shí)間長(cháng)了，進(jìn)入辦公室次數少了，但每次去的時(shí)候都會(huì )帶著(zhù)一堆問(wèn)題。就這樣我的物理成績(jì)向上提了一大截。當我做出一道困擾自己很久的題目時(shí)，我會(huì )高興地手舞足蹈。對我而言，這大概就是我人生路上的一個(gè)閃光點(diǎn)，我青春價(jià)值的另一體現了吧。
青春是什么？青春的價(jià)值又是什么？大多數人可能不會(huì )在意，而我卻明白了。青春不只是朋友、歡樂(lè )，它還是我人生的一點(diǎn)。青春的價(jià)值在于奮斗，付出，它讓我朝著(zhù)更好的自己前進(jìn)。
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春因奮斗而精彩》。
員工是企業(yè)的滴滴鮮血，是企業(yè)永恒燃燒的激情；企業(yè)是員工的生命，是員工擁有使命并為之奮斗的不息源泉。因為企業(yè)的繁榮，一個(gè)個(gè)鮮活的生命也就賦予了新的靈魂；因為企業(yè)的衰落，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒也會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。這就是員工與企業(yè)始終相互賴(lài)以生存、永恒不變的準則。
今天，我就“企業(yè)興盛我有責”這個(gè)主題，談一談我的感受與體會(huì )。
時(shí)光荏苒，轉眼間，成為西電人已有十個(gè)年頭。十年來(lái)，公司取得了多少豐碩成果，百萬(wàn)大廠(chǎng)已圓夢(mèng)，體制改革入人心，項項榮譽(yù)迷人眼。十年來(lái)，我對她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情。因為我正是在大唐不斷的健康發(fā)展的過(guò)程中逐漸成長(cháng)起來(lái)的，我所邁出的每一步都與她息息相連，這個(gè)大家庭給了我很大的支持和幫助。十年里，我曾經(jīng)有過(guò)迷茫，有過(guò)喜悅，有過(guò)失敗，也有過(guò)成功……最終我明白：在這個(gè)世界上，做任何一件事情，都當以“用心營(yíng)造”的態(tài)度，全力以赴的去追求“務(wù)實(shí)和諧，同心跨越”的完美境界。
“大唐大舞臺，盡責盡人才”。西電是一個(gè)絢爛多彩的大舞臺，每個(gè)人在這個(gè)舞臺上都有一個(gè)屬于自己的空間。是獨自起舞，還是觀(guān)賞他人表演；是忠實(shí)的扮演自己的角色，還是跟在同伴的身后；是走向臺前，還是回到幕后？每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，都希望能夠在這個(gè)舞臺上實(shí)現我們的夢(mèng)想，為家園的飛躍貢獻自己一份火熱的心。
電力體制改革的春風(fēng)吹來(lái)，我有幸成為中國大唐的一份子，成為西固熱電旗下的一名員工。時(shí)光推移，我逐漸感覺(jué)到了她的與眾不同：深厚內涵的企業(yè)文化、規范的運營(yíng)方式、人性化的管理，猶如一股清新的春風(fēng)，讓我沐浴其中。在公司這個(gè)大舞臺上，
每一位員工總像是被放到一個(gè)又大又深的湖中，需要你付出努力才能浮出水面，登上湖岸。在這里，我們努力讓自己去適應新的環(huán)境，“遵章守制，令行禁止”讓我們嚴格自律，終身受益；“以人為本，以誠待人”讓我們很快融入到了這個(gè)大家庭，并找到了適合自己的定位，虛心學(xué)習、自我完善，使我們的整體素質(zhì)和工作能力不斷得到提升。
十年間，為適應公司發(fā)展的需要，我也先后“扮演”過(guò)學(xué)習值班員、值班員、巡檢等多個(gè)工作角色�？芍^干一行愛(ài)一行，無(wú)論自己在崗位上充當何種角色，我從未因改變而抱怨，始終抱著(zhù)一顆進(jìn)取的心，處處嚴格要求自己，竭盡所能，精益求精地完成好每一項工作任務(wù)。
驀然回首，卻驚喜的發(fā)現自己已經(jīng)成為一個(gè)與往昔不同的我。伴隨著(zhù)西電的發(fā)展，我也在不斷成長(cháng)。我為自己能獨立的完成某一項工作任務(wù)而欣慰；更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵而充滿(mǎn)感激；也為能給大唐創(chuàng )造價(jià)值，同時(shí)最大化自己的人生價(jià)值而無(wú)憾。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì )干涸，西電甘肅猶如浩瀚的海洋，她給我?jiàn)^斗的勇氣和無(wú)窮的力量。
……十年里，我以自豪的西電人見(jiàn)證了她以驕人的“大唐速度”從弱到強一路豪邁高歌，承載起大唐號滿(mǎn)載的豪情與夢(mèng)想。
十秋的云跟月，十載的塵與土，十年的風(fēng)和雨，最終鑄就了隴原大地上這棵枝繁葉茂、干粗莖強的電力參天大樹(shù)。
我們?yōu)榇筇频姆睒s而感到自豪，企業(yè)也因為員工的團結協(xié)作而飛速發(fā)展。
西電家園有著(zhù)“人為本”的文化底蘊，有著(zhù)“和為貴”的和諧氛圍，有“效為先”的奮進(jìn)動(dòng)力，在這里工作，我身心愉快。他總會(huì )給員工磨礪的機會(huì )，讓你在做事中去體會(huì )文化的深厚。機會(huì )面前人人平等，重要的是我們的態(tài)度是否積極。你的懶惰，你的退縮，只能讓自己失去磨礪的機會(huì )，失去快速成長(cháng)的機會(huì )。因為奉獻，我們得到認可；因為自愛(ài)，我們活得有尊嚴。大唐家園的飛速發(fā)展，給我們機會(huì )的同時(shí)也給了我們更高的要求。我時(shí)常告誡自己，要化壓力為動(dòng)力，不斷完善自我，要以一種主人翁姿態(tài)，做一個(gè)有頭腦，有思想、有責任、有能力的執行者。
面對種種誘惑，時(shí)常也有人問(wèn)我：你沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)嗎？我說(shuō)，當你產(chǎn)生對家的眷念時(shí)，你會(huì )怎樣？當然是積極貢獻出自己的一份力量，把家建設得更舒服，更漂亮，更完美……
親愛(ài)的朋友們，無(wú)論你身處哪一個(gè)崗位，無(wú)論你來(lái)自哪一個(gè)企業(yè)，我們都是西固熱電，這個(gè)我們共有的家園中最堅強的力量，讓我們用無(wú)悔的青春，去譜寫(xiě)西電更加燦爛美好的明天吧!
擰在一起，我們就是一道閃電，一束熱能！
聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空！
站在一處，我們就是用心結成的信念，不倒的城墻！
面對挑戰，直面坎坷，攜起手來(lái)，讓我們肩并肩，用青春的熱血鑄就大唐甘肅不老的魂！
家園興盛我有責，大唐騰飛我自豪，青春因奮斗而精彩！
謝謝大家！
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
青春是用來(lái)做什么的？
是吃喝玩樂(lè )，無(wú)所事事？還是虛度光陰，碌碌無(wú)為？
不！這不是青春該有的模樣！青春的模樣是奮斗，青春的我們應該在奮斗中創(chuàng )造人生的意義與價(jià)值。
我想先說(shuō)一說(shuō)馬云 ，這個(gè)名字大家都耳熟能詳的，但大家知道在他光鮮靚麗背后，付出的艱苦卓絕的奮斗嗎？馬云的成功是用汗水和艱辛換來(lái)的。他1988年畢業(yè)于杭州師范大學(xué)，在朋友的幫助下，他來(lái)到了美國進(jìn)行深造�；貒髣�(chuàng )建了自己的企業(yè)阿里巴巴，剛開(kāi)始只有幾個(gè)員工。在青春時(shí)期，積極向上的他努力奮斗，經(jīng)過(guò)數十年如一日的努力，他創(chuàng )建的集團——阿里巴巴成為了世界五百強的著(zhù)名企業(yè)。馬云的故事告訴我們：青春通向成功的道路并不擁擠，只要你肯拼搏和奮斗。
青春是用來(lái)奮斗的，因為短暫的青春如此珍貴不容浪費。青春就像一本書(shū)，愚蠢的人走馬觀(guān)花似地隨手翻閱它；聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書(shū)只能讀一次。的確，青春如此寶貴，我們一定要努力奮斗，認真過(guò)好青春年華中的每一天。
青春是用來(lái)奮斗的，因為只有奮斗的青春如此美好值得珍惜。青春是一個(gè)人風(fēng)華正茂的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期浪費時(shí)間就是在消耗生命，因此人到晚年會(huì )自責和后悔當初自己的行為有多么愚蠢�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。
青春是用來(lái)奮斗的，因為只有奮斗的青春才能創(chuàng )造美好的未來(lái)。人的一生中最不能浪費的是自己的青春，我們要珍惜每分每秒，把所有的時(shí)間都利用起來(lái)，用手擠海綿擠出“水分”——時(shí)間，去實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。雖然有時(shí)候并不能成功實(shí)現你的夢(mèng)想，在這過(guò)程中也會(huì )存在困難和挫折。但是只要你努力奮斗了，就不會(huì )留下遺憾，才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。
還有十幾天就是生地會(huì )考了，同學(xué)們不要懈怠，現在就是長(cháng)跑中的最后一百米，同學(xué)們需要放手一搏，朝著(zhù)重點(diǎn)全力沖刺。
同學(xué)們，努力奮斗吧！生地會(huì )考只有十幾天的時(shí)間，“養兵百日，用兵一時(shí)，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火，印上奮斗這個(gè)靚麗的底色吧！
無(wú)奮斗，不青春！
謝謝大家。
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
野百合爭花，石榴爭熟，丑小鴨爭天鵝。如果他們把斗爭的種子種在心里，就要不遺余力。
我不記得是什么時(shí)候了。大概是去年冬天，一個(gè)大二的阿姨的哥哥在我家住的時(shí)候。那是寒假，我已經(jīng)把學(xué)習的念頭拋在腦后，只想瘋狂地玩，但他卻念念不忘盯著(zhù)書(shū)看。于是我很反感，嘲笑他假正經(jīng)。
可能是覺(jué)得在他面前放不下，就靜了下來(lái)，把故意調大的音樂(lè )關(guān)了，睡在沙發(fā)上。睡了一覺(jué)，天就黑了。我迷迷糊糊醒來(lái)，看見(jiàn)他伸懶腰，揉揉眼睛，放下歷史書(shū)。我默默想：放不下。但他又拿起桌上的政治書(shū)。我對他說(shuō)：“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫(xiě)下來(lái)？”
他撓了撓頭：“不，我只是想在15天內完成作業(yè)……”“那之后，我會(huì )開(kāi)心嗎？”我的眼睛閃閃發(fā)光�！安恍�，之后還要看完兩本名著(zhù)和一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�！�
他說(shuō)話(huà)很平靜，但我有點(diǎn)震驚。如此復雜的學(xué)習計劃對他來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)變得司空見(jiàn)慣。把學(xué)習進(jìn)行到底的態(tài)度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫，把學(xué)習當成一種負擔，而有些人為了成就自己，把學(xué)習和奮斗當成生活的一部分。冰心說(shuō)：“你只看到花開(kāi)的時(shí)候的美，卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了�！蔽倚蕾p美麗的花朵，石榴的成熟，丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗，奮斗的種子就種在我心里。
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇15
尊敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(cháng)：奮斗的青春最美麗。
火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì )定格為堅硬的巖石；流星飛馳過(guò)，天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn)；人生奮斗過(guò)，生命才會(huì )烙下堅實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好，于是我們盡情享樂(lè )，盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫，當我們老去的時(shí)候，回頭翻看著(zhù)時(shí)光，我們將發(fā)現，年輕沒(méi)有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書(shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè)，我們無(wú)能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳��？
事實(shí)上，我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現實(shí)與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時(shí)候會(huì )停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發(fā)現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現那句話(huà)：“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去�！�
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì )更好，也許我們相信會(huì )出現奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待�？墒�，我們的青春，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說(shuō)過(guò)：”在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現在�！�
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。"不屑今天，等待明天，"的觀(guān)望態(tài)度，會(huì )像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰斗力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無(wú)法承受之輕，因為生命無(wú)法接受墮落，因為生命無(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著(zhù)奮斗上路，才會(huì )讓生命閃耀光彩！
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開(kāi)你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì )成功。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話(huà)說(shuō)得好："人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。"不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )漸漸老去，也許成長(cháng)要以孤獨作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰(shuí)能夠對美好的日子—完整的人生下一個(gè)固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì )留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì )無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沒(méi)有奮斗的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。
通往幸福的的道路，步步荊棘，處處障礙，每一步都要付出努力。
20世紀最偉大的作家霍金，他那勇于挑戰的精神，令人不得不敬佩。但他的一生并不是一路順風(fēng)，而是困難重重。精神上的磨難，肢體上的劇痛，給他的生活帶來(lái)了不便，然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂(lè )觀(guān)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的他，終于贏(yíng)得了掌聲與鮮花。沒(méi)有堅實(shí)的意志支撐霍金去奮斗，要想取得成功無(wú)疑是癡人說(shuō)夢(mèng)。
曾有段時(shí)間，我對現實(shí)感到迷茫，也對未來(lái)感到迷茫，甚至對過(guò)去的自己都感到無(wú)奈。無(wú)聲的沉默與沉重的壓抑，令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊，靜靜聆聽(tīng)夜的美好，慢慢思索我未來(lái)的方向。張嘉佳曾在書(shū)中說(shuō)道：“過(guò)自己想要的生活，上帝會(huì )讓你付出代價(jià)，但最后這個(gè)完整的自己，就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力，努力拼搏，開(kāi)擴出一條全新的道路�！�
我頓時(shí)明白了此刻自己奮斗的目標，不再迷惘。我打開(kāi)了布滿(mǎn)灰塵的書(shū)本，認認真真的讀了起來(lái)。盡管如今我?jiàn)^斗的太少，但我相信只要我朝著(zhù)這個(gè)方向繼續努力，繼續堅持奮斗�？傆幸惶�，它將成為我永遠驕傲的回憶，正所謂“風(fēng)雨之后，總會(huì )見(jiàn)彩虹�！�
奮斗是生活的本質(zhì)，是希望。如果人生沒(méi)有奮斗，生活將變得慘淡無(wú)味。慢慢的一步一步來(lái)，希望在努力之后就一定會(huì )實(shí)現，讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)一步奮斗吧!
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一棵小樹(shù)，如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能根深葉茂，聳入云天;一朵梅花，如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能沁人心脾;人，也是一樣，如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能步入成功，獲得幸福。古往今來(lái)，奮斗又在人生的道路上引領(lǐng)了多少人的成功呢?
看，我國著(zhù)名書(shū)法家王羲之，他在吃飯的時(shí)候，走路的時(shí)候都在練習，沒(méi)有紙筆的時(shí)候，他就在衣服上練習，久而久之，衣服也被劃破了，最后他被人譽(yù)為“書(shū)圣”。
這不正是一個(gè)奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過(guò)奮斗的經(jīng)歷。
在我讀二年級的時(shí)候，我們以班級舉行六一兒童節聯(lián)歡會(huì )，很多同學(xué)都報名想當主持人，我也不例外。通過(guò)競選，我當上了主持人。當時(shí)，我非常高興，甚至興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。高興之余，我還有些緊張，因為我從沒(méi)有當過(guò)主持人。
后來(lái)，在老師的指導下，我每天都在練習，自我感覺(jué)還不錯�？傻搅苏嬲吓_主持的時(shí)候，一看到那么多的老師同學(xué)坐在臺下。頓時(shí)，我的心像揣著(zhù)一只兔子似的跳個(gè)不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時(shí)忘了該說(shuō)什么了。我無(wú)助望著(zhù)老師，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“就像平時(shí)那樣就行了，老師相信你能行�！蔽翌D時(shí)平靜了下來(lái)，完成了接下來(lái)的主持。結束后，老師夸我第一次主持表現得不錯，以后還要再接再厲。
聽(tīng)了老師的鼓勵，我更加有信心，也開(kāi)始更加努力奮斗了。只要是我主持節目，我都會(huì )在鏡子面前反復練習，課余時(shí)間除了練還是練，果然功夫不負有心人，現在學(xué)校的大小節目，幾乎都是由我主持，也獲得了一致的好評。這不正是我?jiàn)^斗的結果嗎?
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！笔前�!所有的成功都來(lái)自于奮斗，幸福都是奮斗來(lái)的。
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那些遇到困難就退縮的人，從來(lái)就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的，并為之付出努力和汗水的人，才會(huì )看到雨后的彩虹，即使他們曾生活在黑暗的地方。
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過(guò)三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí)，右眼失明；二十歲時(shí)，病臥不起。面對命運的嚴峻挑戰，他深切感到：“在生活中沒(méi)有什么比掉隊更可怕的事情了�！眾W斯特洛夫斯基與命運進(jìn)行了英勇的抗爭，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著(zhù)作。書(shū)籍召喚他前進(jìn)，書(shū)籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅持自己的初衷，會(huì )大有所獲。如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗仍然沒(méi)有放棄，反而說(shuō)：“我現在的收獲還不錯，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終于他在六千多次的實(shí)驗中成功了。
人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。十一歲開(kāi)始獨立謀生，其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì )的底層度過(guò)。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的著(zhù)名自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)不息。
堅持、青春奮斗、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的堅持與付出，高爾基逆境里的勤奮，不正是告訴我們，生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎？盡管前進(jìn)的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會(huì )在成功中獲得快樂(lè )和享受。
生命是短暫的，生活是美好的，人應該有所作為。朋友，讓堅定的信念、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和征服人生路途上遇到的困難吧。
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇19
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好!
奮斗的動(dòng)力來(lái)源于自己的野心。野心越高，奮斗的動(dòng)力就越堅持，越強大，生活就會(huì )越有活力。
奮斗帶來(lái)快樂(lè )，讓人朝氣蓬勃，永遠年輕。
的確，奮斗著(zhù)是一種幸福。能夠奮斗著(zhù)，就證明了你還活著(zhù)。有時(shí)在夢(mèng)境中，你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢(mèng)醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無(wú)法證明你是否還活著(zhù)。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著(zhù)這個(gè)世界。人生在世，短短數十載，能夠活著(zhù)，能夠奮斗著(zhù)，那的確是一種幸福。
我們每一個(gè)人都應該珍惜這個(gè)證明自己活著(zhù)的機會(huì )，不該肆意地浪費時(shí)間，或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！鄙痰脑�(huà)在歷經(jīng)百年時(shí)間的磨洗，依舊閃爍著(zhù)其獨到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì )為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者，不斷的向前行著(zhù)，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
植物死了，把它的生命留在種子里;詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里。
只有有遠大志向和不懈奮斗精神的人，才能生活在良好的環(huán)境中，才能做好工作;只有那些堅持青山不放松的奮斗者，在回首往事的時(shí)候，才會(huì )不后悔自己的過(guò)去，只有這些奮斗者，才會(huì )永遠年輕!
謝謝大家!
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我想借此機會(huì )跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著(zhù)我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。XX中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著(zhù)什么秘密?
現在“XX中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
XX中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號，激發(fā)了XX中學(xué)學(xué)生的潛意識，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現，并創(chuàng )造了高考神話(huà)。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早，有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，XX中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!
李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有人能不勞而獲。的確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功，總要強迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵著(zhù)我前進(jìn)，在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。
同學(xué)們!我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
我的演講完畢，謝謝大家!
以青春價(jià)值為話(huà)題的演講稿 篇21
尊敬的領(lǐng)導同事，以及在座的各位同學(xué)們：
很榮幸在這里分享我的文章，流淌著(zhù)奮斗的青春。
時(shí)光荏苒，當記憶的足跡裝幀在季節的封面時(shí)，沉淀的是我們昂揚的青春，驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬(wàn)丈的奮斗激情。在座的各位，有正在成長(cháng)的學(xué)生，有勵志奮斗的青年的教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(cháng)。敢問(wèn)各位當你合上人生這本書(shū)時(shí)，你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫(xiě)下這樣一句話(huà)嗎，“在我如花的青春中，我曾經(jīng)豪情滿(mǎn)懷的奮斗過(guò)”。常聽(tīng)年長(cháng)的同事們說(shuō)，年輕真好。是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤，但透著(zhù)靈氣，如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應該用奮斗來(lái)雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長(cháng)的老師們，他們有職稱(chēng)，資格老，教齡長(cháng)，但是他們對事業(yè)卻認真負責，始終誨人不倦的追求著(zhù)，在工作上他們踏實(shí)而富有節奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。
十年磨一劍，霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們。帶著(zhù)對事業(yè)前程的無(wú)限憧憬，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)跨入了新立校園�？墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮�。第一天走進(jìn)教室，面對一群稚嫩的孩子，我竟不出所錯，一堂課下來(lái)面對那些調皮的學(xué)生，連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期，沒(méi)有經(jīng)驗的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué)，班級管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是2015年的冬季，迎來(lái)了我當班主任的第一個(gè)學(xué)期，寒來(lái)暑往，半年來(lái)騎著(zhù)摩托車(chē)奔波在家和學(xué)校之間，由于技術(shù)不佳，不知栽了多少次，記得有一次撞車(chē)后，頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來(lái)。為了便于工作我租了一個(gè)房子，寒冷的冬天，房子里每天只燒一遍火，放晚學(xué)回家時(shí)，水缸結了厚厚一層冰，早晨從被窩爬起來(lái)時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的，每天早晨五點(diǎn)半起床，簡(jiǎn)單收拾后，天還未亮，我便和月亮一路相伴來(lái)到學(xué)校，期末期間從六點(diǎn)開(kāi)始坐班，我和我的五年二班共同努力著(zhù)，第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jì)。無(wú)論是撞車(chē)還是租房條件差，我從來(lái)都不敢和媽媽提這些事情，媽媽操了兩個(gè)孩子的心，她已經(jīng)不再年輕了，我不想讓她再心痛我擔心我。有的時(shí)候再問(wèn)自己這究竟是為了什么，是為了那不都的工資，還是為了謀生的一種方式，答案都不對。而是為了我無(wú)悔的青春，為了我那顆從不愿意服輸的心，為了那些和我朝夕相處我深?lèi)?ài)的孩子們。
常聽(tīng)年長(cháng)的人說(shuō)，假如倒回十年我會(huì )怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒(méi)有假如，年輕的朋友們，奮斗吧青春，不要為匆匆而過(guò)的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春，不要等到人過(guò)四十天過(guò)午，當歲月的門(mén)窗敲打著(zhù)斑白的雙鬢時(shí)，才感覺(jué)到人生往此一回。奮斗吧青春，從今天開(kāi)始。
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