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大學(xué)生3分鐘演講稿（通用14篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生3分鐘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生3分鐘演講稿 1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“養文明習慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過(guò)這些細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車(chē)棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的`學(xué)習成績(jì)�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
謝謝大家！
大學(xué)生3分鐘演講稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的`成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
大學(xué)生3分鐘演講稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我要演講的題目是《理想》。
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角。山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么？我的理想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的理想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的.理想，堅信自己就能實(shí)現。理想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的理想，我會(huì )努力前行！
大學(xué)生3分鐘演講稿 4
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的是《夢(mèng)想》。
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機，閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著(zhù)。
青春期的我們都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì )考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，只為實(shí)現那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂(lè )再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì )感到寂寞，也許會(huì )有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì )經(jīng)歷的。我們在這條道路上會(huì )經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難。
“堅持最初的我，幸福在碾轉等候，七色的`彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著(zhù)。我們要堅持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠了，是金子總會(huì )發(fā)光。
“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！币魳�(lè )很快就結束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對現實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現就會(huì )離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗，去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì )化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
大學(xué)生3分鐘演講稿 5
尊敬的于老師、親愛(ài)的同伴們：
大家好！
千里迢迢尋學(xué)路，風(fēng)塵仆仆終到此。
因為心靈有約，讓我們相識、相聚這好風(fēng)好水，吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城（蘇州）。
我們不顧路程的遙遠、旅途的勞累、思鄉的心切、父母的牽掛闊別家鄉，帶著(zhù)一份渴望與新奇，帶著(zhù)一腔激情與企盼，帶著(zhù)一種溫馨與甜美，帶著(zhù)一份希望和憧憬來(lái)到傳統文化之博、經(jīng)濟發(fā)展之快、科學(xué)技術(shù)之高、名勝風(fēng)景之美的姑蘇名城，相聚在高博這片圣地，融和心意闌珊的音韻，飲餐星辰日月的光明，為真摯美好的情感，為實(shí)現執著(zhù)的夙愿，為尋覓美好的未來(lái)，為追隨生命的永恒。
日月輪轉永不斷，情若真摯常相伴。在此我為我們的相識相處感到萬(wàn)分欣喜，珍惜這來(lái)之不易的緣分。人生的旅途中有你們伴我走過(guò)一程是我莫大的榮幸，將給我的記憶留下難忘的一頁(yè)，綻放出生命里早已刻畫(huà)好的那一幀容顏。
我們彩霞般絢爛、朝霞般美麗的青春在高博拉開(kāi)了序幕。人生理想將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好的生活將在這里開(kāi)始。一切都是那么五彩繽紛、爭妍斗艷、沸血瘋狂。但需要蓬勃的朝氣、充沛的精力、飽滿(mǎn)的'熱情、積極的心態(tài)、昂揚的斗志、高雅的格調、完強的意志、堅定的信念。堅信只要我們有足夠虔誠的信仰，就有無(wú)窮的力量在這座舞臺上演繹出人生妙曼唯美的歌舞。
我們不應哀嘆：青山隔斷紅塵路，白云滿(mǎn)地無(wú)處尋。我們的夢(mèng)想好似一個(gè)姍姍學(xué)步的娃娃，稚氣未脫有頑皮的任性，需要包容、理解，精心培養、悉心呵護、倍加疼愛(ài)她，她會(huì )漸漸地喜歡上你，和你做永恒的伴侶，在奇幻的世界里樂(lè )逍遙。
同伴們，“沒(méi)有藍天的蔚藍，我們可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，我們可以有小溪的悠然；沒(méi)有草原的芬芳，我們可以有小草的青翠”。著(zhù)名歌手劉德華曾說(shuō)過(guò)：“我不是天使，但我擁有天堂；我是不海豚，但我遨游海洋；我沒(méi)有翅膀，但我俯視陽(yáng)光；我沒(méi)有神燈，但我手捧希望”。
同伴們，盈盈月光，請掬一捧最清的；落落余暉，請擁一縷最暖的；灼灼紅葉，請拾一片最?lèi)?ài)的；青青芳草，請摘一束最燦的。一個(gè)小小的心愿可以支撐起一方朗朗的天空，一個(gè)深深的默契可以踏實(shí)一段長(cháng)長(cháng)地歷程。奇幻的世間里由我們無(wú)盡的遐想，異目的世界里充滿(mǎn)著(zhù)傳奇的奢望，夢(mèng)幻精靈的世界里，我們的夢(mèng)想有無(wú)限的可能。
青春流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，煥發(fā)著(zhù)勃勃的盎然生機，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香含情，閃爍著(zhù)熠熠的金色光芒。青春時(shí)代的我們充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。同伴們，自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓青春在這里起航，讓生命在這里飛揚吧！
大學(xué)生3分鐘演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：蘊藏于人身上的潛力是無(wú)盡的，你能勝任什么事情，別人無(wú)法知曉，若不動(dòng)手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺(jué)得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì)，很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰的一步。我的學(xué)習基礎不算好，可是我不怕，只要花時(shí)間，投精力我就不信我會(huì )落后，所以教室成了我最?lèi)?ài)去的地方，圖書(shū)館成了我周末的必去場(chǎng)所，特別是在大一大二幾乎所有的.晚上都是在自習中度過(guò)的；學(xué)生工作一開(kāi)始也不是我的強項，高中以前的我比較內向，沒(méi)有接觸過(guò)太多工作，來(lái)了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒(méi)有自信的表現，沒(méi)有自信就意味著(zhù)自己要失敗，因此我向過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn)，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過(guò)程中我學(xué)會(huì )了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺(jué)得學(xué)生工作既充滿(mǎn)挑戰，又富有樂(lè )趣，所以我樂(lè )此不疲，保持熱情直到現在。
有了良好的開(kāi)端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅持情況了。我覺(jué)得做學(xué)問(wèn)真正要耐的住寂寞，當別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候，當別人在用小說(shuō)麻痹自己的時(shí)候，當別人在花前月下的時(shí)候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實(shí)朝著(zhù)自己的計劃在前進(jìn)，所以我就取得了成績(jì)。做工作，我是以樂(lè )于奉獻的思想做為基礎，沒(méi)有太患得患失，而且我還敢于承擔有難度的工作，不斷挑戰自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長(cháng)足的提高。
還有我覺(jué)得今天我能站在這里，要感謝我們xxx學(xué)院，是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮；還要感謝各位領(lǐng)導和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學(xué)，有了你們4年來(lái)的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們！
我們是當代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，是未來(lái)社會(huì )的生力軍，是推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無(wú)限希望，祖國的未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。努力刻苦學(xué)習科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng )新科學(xué)技術(shù)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權利也有義務(wù)去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話(huà)，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生3分鐘演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
轉眼一年的光陰就這樣悄然離去了，聽(tīng)聞不到它的聲音，觸及不到它的蹤影。在這過(guò)去的一年中，發(fā)生了許多事情，但這些酸甜苦辣的經(jīng)歷給我留下了深刻的回憶，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，充實(shí)了我自己。
日歷翻開(kāi)了新的一頁(yè)，迎來(lái)了新的一年，開(kāi)始了一段新的旅程。揚帆起航，新的精神面貌，新的學(xué)習狀態(tài)，面對著(zhù)這嶄新的一年�；蛟S我會(huì )碰到很多挫折和失敗，但是我一定會(huì )堅強的站起來(lái)，并克服重重困難，向生活中，學(xué)習中的'各種困難挑戰。
上學(xué)期我在學(xué)習上是不夠踏實(shí)的，學(xué)習習慣也不是很好，這是沒(méi)取得好的成績(jì)是必然結果。20xx年，我給自己制定的計劃是：第一：要有目標；第二：要從小事做起；第三：面對任何事情，要集中精神做好；第四：堅持不懈；第五：不找借口。
沒(méi)有最好，只有更好。學(xué)習也亦如此，正所謂學(xué)海無(wú)涯。
新年，同學(xué)們都有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì )用行動(dòng)去詮釋?zhuān)寱诚胱兂涩F實(shí)。無(wú)論是年復一年的更替，無(wú)論春夏秋冬的輪回，新年定會(huì )給你帶來(lái)新的希望，新的美好！
最后，我祝同學(xué)們，新年夢(mèng)想成真！
大學(xué)生3分鐘演講稿 8
尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有宏大的職業(yè)，有和善的聲音，有和善的眼睛，有一群當老師的人!一個(gè)宏大而平凡的職業(yè)，賜予很多雙渴望學(xué)問(wèn)的眼睛;多少中國孩子被給予了自我的幻想。
我對老師有很高的敬意，由于我有一顆感恩的心，感恩老師是每個(gè)同學(xué)的責任。講臺上，那是寫(xiě)作的背影;講臺上，那個(gè)洪亮的`聲音。在辦公室里，不知疲乏的身影;在辦公室，我們樂(lè )觀(guān)仔細地批改作業(yè)。這是老師!這是他們的使命!
老師有一雙能略微發(fā)覺(jué)孩子的眼睛;老師嘴多;老師有一顆急躁和寬容的心。老師從不放棄任何一個(gè)同學(xué)，不管孩子是聰慧還是淘氣，老師都能凈化孩子的心靈。讓孩子知道喜怒哀樂(lè )，喜怒哀樂(lè )。
感謝老師!你是一個(gè)勤奮的園丁，我們是溫室里的花朵。你是站在寒風(fēng)中的大樹(shù)，我們是你愛(ài)護的小樹(shù)苗。老師，您把我們從懵懂的孩子培育成了博學(xué)的同學(xué)。你就像我們的母親。學(xué)校是一個(gè)大家庭。我們汲取陽(yáng)光、雨水和露水。勇往直前走向將來(lái)!
感謝老師!感謝老師!感謝大家的喂養;感謝你的學(xué)問(wèn);感謝大家的批判;感謝大家的夸獎!
大學(xué)生3分鐘演講稿 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的內容是“我愛(ài)祖國”。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮艷的國旗在我面前緩緩上升時(shí)，作為一名中國人，我總是感到無(wú)比自豪！
有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生；有多少人手中的筆寫(xiě)下了一句句贊頌祖國的詩(shī)句……那是因為他們無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，心中都有一個(gè)神圣的名字，那就是“中國”！
我驕傲，我是中國人。因為中國人有著(zhù)深厚的文化底蘊。世界四大文明古國，我們占了其中之一；中國的四大發(fā)明造福了世界；中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界；中國傳統的美德，從最平凡的小事做起，感動(dòng)了世界；中國的風(fēng)箏，是世界上最早發(fā)明的飛行器......
我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們在漫長(cháng)的夜里等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃；多少次，我們輾轉反側；那是為了等待不同尋常的.一天——新中國的誕生！
親愛(ài)的同學(xué)們，染個(gè)我們把真情捧出來(lái)，把赤誠捧出來(lái)�；鏖L(cháng)城上的一塊磚，化作長(cháng)江里的一多浪花，化作昆侖山上的一朵白云，為了祖國美好的明天，努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生3分鐘演講稿 10
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！我為大家演講的題目是復興中華——從我做起！我們都有一個(gè)家，名字叫中國......當我每每唱起這首歌，就想起了那些為人民抗戰的
英雄豪杰們，更想起了那些愛(ài)國的人民們。一個(gè)人如果不愛(ài)他的國家，那這個(gè)人就是叛國賊，那些愛(ài)國的人，在各行各業(yè)中都釋放著(zhù)自己所有的光和熱，為國家貢獻者。我們應該像那些偉人一樣愛(ài)國。當然，我們還是個(gè)小學(xué)生，還不能像愛(ài)國愛(ài)民那樣，鞠躬盡瘁；也不能像革命英雄那樣，為國捐軀，換取人民的幸福、和平；更不能像在賽場(chǎng)上汗流浹背的運動(dòng)健兒那樣，為國家添一份榮耀。
我們國家落后的時(shí)候是怎樣被人打的，連一個(gè)小小的公園都掛著(zhù)一個(gè)華人與狗不得入內的牌子，被稱(chēng)為萬(wàn)園之園的.圓明園是怎樣在一夜之間成為廢墟的，想必大家應該都一清二楚。
周恩來(lái)爺爺在那時(shí)發(fā)奮讀書(shū)是為了什么？就是為了中國而崛起而讀書(shū)的呀！但我們小學(xué)生怎能不愛(ài)國呢？是的，我們可以從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國。具體的說(shuō)就是：，多植一棵樹(shù)，關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心集體......更何況梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強則國強，少年興則國興。大家也從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，讓祖國繁榮富強！
大學(xué)生3分鐘演講稿 11
尊敬的全體老師，同學(xué)們：
在xx省軍區教導大隊全體官兵的大力支持下，在全體師生的共同努力下，為期一周的軍事隊列訓練已圓滿(mǎn)地結束了。讓我代表xx市第三十中學(xué)校領(lǐng)導，全體師生向給予我們本次軍訓無(wú)私支持的部隊首長(cháng)及全體官兵表示由衷的感謝。在此問(wèn)候一聲--你們辛苦了！
同學(xué)們，你們剛剛走出小學(xué)校園，就步入三十中學(xué)，遠離父母，走進(jìn)軍營(yíng)，參加緊張而有序的軍訓生活，這在絕大多數的新同學(xué)還僅僅是第一次。在軍事訓練中，高溫酷暑給軍事訓練帶來(lái)困難。有些學(xué)生病了，如果好轉就堅持訓練；有的學(xué)生帶病仍在堅持訓練，就是憑借著(zhù)頑強的意志，在部隊教官親切的.關(guān)懷和嚴格訓練下，在短短的五天里，就圓滿(mǎn)地完成了齊步走、正步走、齊步變正步、三面轉法、解散、集合及分列式等所有預定的訓練科目。教官手把手教，學(xué)生認真的學(xué)，在軍訓隊列比賽中，班班方隊整齊，精神飽滿(mǎn)，步伐矯健、口令準確、聲音嘹亮。
命令，嚴格的組織和紀律給我們留下了深刻的印象。 我為所有新生感到自豪。
大學(xué)生3分鐘演講稿 12
各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
下午好！
我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。
俄國的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了�？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專(zhuān)心著(zhù)述整整十一年，于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著(zhù)。這需要多么大的毅力��！假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)。他是真正稱(chēng)得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿(mǎn)一室時(shí)，他的`嘴唇分明還在翕動(dòng)，在吟唱！在連放三遍后，對守在身邊的鄧穎超同志說(shuō)：“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現�！彪m然，講這個(gè)話(huà)的聲音很細微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠為信念奮斗終身，奉獻一切，那么，就連他的敵人也會(huì )為他的人格肅然起敬。
大學(xué)生3分鐘演講稿 13
學(xué)友們：
大家都瞧見(jiàn)了，這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的收獲季節。在這座城市，在我們的校園，到處都是玫瑰朵朵，這是4年前我們共同栽培的。今天，就讓鮮花和友情聚攏，安撫我們激動(dòng)不已的心吧! 4年前，大家從天南海北來(lái)到這里，組成了一個(gè)新的集體。年輕的心是最容易相通的，盡管4年中有追求有失落，有得意有煩惱，有歡樂(lè )有憂(yōu)慮，有友愛(ài)有孤寂但我們都曾懷著(zhù)真誠而美好的'初衷去學(xué)習、生活、相愛(ài)，沒(méi)有什么比這些更有意義，更令我們懷念。
我們懷念每一位誨人不倦的老師，你們的手勢或白發(fā)會(huì )刻在我們的記憶中;懷念教室里的靜夜苦讀，運動(dòng)場(chǎng)上的奔跑跳躍，甚至食堂里的擁擠和高低床上的爭論; 懷念每一塊綠地和每一片風(fēng)中飄零的廢紙今天，我們沒(méi)有更好的禮物留下，這第一朵玫瑰，就獻給我們的母校和老師，她寄托著(zhù)大家的熱愛(ài)和敬意! 4 年很久，4年也很匆匆。以后的日子，大家又要飛，天高地闊，任重道遠，我們將在躬身的勞作中和奉獻中等候著(zhù)彼此的好消息�，F在，請珍惜和永遠記住這一時(shí)刻，記住你左邊和右邊的任何一個(gè)人吧，記住他(她)們的姓名、儀表和特點(diǎn)，請讓我們彼此握手，彼此贈佩一朵玫瑰，讓她表達我們的感謝和祝福。不管地老天荒，我們彼此息息相關(guān)，我們的手指上永遠保留著(zhù)贈人鮮花的芳香! 謝謝大家!
大學(xué)生3分鐘演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！
大學(xué)是承載夢(mèng)想的搖籃！我們青春，我們跳躍，我們自由，我們奔放，我們用熱情迎接每一分挑戰！
我叫xx，計算機學(xué)院xx級軟件工程班的班長(cháng)，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的`愿望：我要競選計算機學(xué)院團總支副書(shū)記。
我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使團總支成為一個(gè)積極向上團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。假如我若成為團總支副書(shū)記，我的首要任務(wù)是加強自身組織建設和思想建設，發(fā)揚優(yōu)良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，起到表率作用！
其次，緊密?chē)@團總支中心工作，積極開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習、科技、文體、校園文化及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本人曾在上學(xué)期，參加過(guò)計算機學(xué)院迎新生文藝晚會(huì )的主持及演出，軟件工程部歌手大賽的主持，并獲大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐突出個(gè)人表彰等豐富多彩的活動(dòng)，再加上一學(xué)期班長(cháng)職務(wù)的鍛煉，是我從中磨練出了管理和協(xié)調的能力，而這些都是組織團總支活動(dòng)所必須的。
我相信用我的熱情與真心，一定能夠勝任這一職位，希望各位能給我一個(gè)表現的機會(huì )！
謝謝大家！
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