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我愛(ài)讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2022-04-01 17:26:11 演講稿 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)演講稿(集錦15篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿(集錦15篇)

我愛(ài)讀書(shū)演講稿1

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)起閱讀,大家都會(huì )不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)?梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天,不讀書(shū)絕對不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細細道來(lái):

  我愛(ài)閱讀,因為閱讀是通往實(shí)現理想的必需路徑。

  高爾基說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比擞刹,士欲濟世,務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!遍喿x倒底有沒(méi)有好處,我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因為開(kāi)卷讀書(shū),他們成名成家,成就非凡?鬃幼x書(shū)破萬(wàn)卷,編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷,寫(xiě)成了《史記》留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷,斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷,成為中國現代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》,可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的'一千多本藏書(shū),還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國有名的數學(xué)家華羅庚,不要以為他只是數學(xué)好,他也是從小就酷愛(ài)閱讀,曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數學(xué)論文,層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國總理周恩來(lái),更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書(shū)!

  我愛(ài)閱讀,因為閱讀能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧,使人修身養性。

  書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài),教會(huì )我們明白是非觀(guān)念,讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯誤,引導我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因為這一點(diǎn),古人說(shuō):“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,孔子說(shuō):“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō):“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗的總結,書(shū)是社會(huì )生活的反映。多讀書(shū)增長(cháng)知識,使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū),哪來(lái)的知識?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數不勝數,它們無(wú)不顯示著(zhù)閱讀的好處。

  我們的海濱實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(cháng)班,但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文!

  總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè )趣享不完、樂(lè )不盡,閱讀與學(xué)習永無(wú)止境!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡讀書(shū)。很小的時(shí)候是天天粘著(zhù)大人,上學(xué)以后就自己看喜歡看的書(shū)。

  讀書(shū)讓我大開(kāi)了眼界。從書(shū)中我認識了人類(lèi)的起源。解開(kāi)了我好多年一直困惑有沒(méi)有張開(kāi)口問(wèn)及父母的問(wèn)題“我是從哪里來(lái)的?”?凑f(shuō)讓我找到了樂(lè )趣:我知道我喜歡書(shū)寫(xiě)的漢字原來(lái)有好多好多有趣的故事。漢字的始祖是倉頡。漢字的進(jìn)化經(jīng)歷了漫長(cháng)的過(guò)程?磿(shū)使我走出了國門(mén)。知道了《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘命運值得同情,讓我知道生活在童話(huà)里的孩子們也不全是幸福的?磿(shū)豐富了我的世界,可看書(shū)也給我帶來(lái)了困惑。

  我看過(guò)高爾基的一句格言:”我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!痹谖铱吹萌绨V如醉的時(shí)候,媽媽的喊聲,爸爸的吼聲,飯菜的香味都拋在腦后,我和書(shū)中的主人公同歡笑和悲傷。爸爸媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)癡”。

  因為讀的書(shū)比較多,所以在學(xué)校的課外閱讀比賽中我也是格外人人矚目。并且多次給我頒發(fā)過(guò)“閱讀小能手”的獎狀。

  假期里有了大把的時(shí)間可以自由支配,我和爸爸來(lái)到書(shū)店,又買(mǎi)了好多的課外書(shū),經(jīng)常是看的天昏地暗。一定是被爸爸媽媽一頓狠批才和書(shū)依依不舍的告別。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”。我為自己能徜徉在書(shū)海中快樂(lè )無(wú)比。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話(huà)”……先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。

  我小的時(shí)候不是特別喜歡看書(shū)。直到有一天爸爸給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,我看了之后就喜歡上了,然后就吵著(zhù)要買(mǎi)整套《笑貓日記》,可在網(wǎng)上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會(huì )同意買(mǎi)吧,可是媽媽卻說(shuō):”好的,可以買(mǎi)!坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝。

  讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。后來(lái)又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會(huì )。到現在,這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,每次讀都會(huì )有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。

  在我上三年級的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫《哈利波特》的書(shū)很好看,之后,我就要媽媽給我買(mǎi)。剛開(kāi)始看前幾章覺(jué)得很乏味,我耐心地看,等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很有趣了,F在《哈利波特》我也看了三遍了,還是覺(jué)得很有趣。

  讀書(shū)不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書(shū)會(huì )讓我一生受益。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿4

  書(shū),是什么?偉人說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說(shuō),書(shū)是知識的海洋,是文明的使者。爸爸說(shuō),書(shū)是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說(shuō),書(shū)是智慧的化身,是成功的象征。

  記得小時(shí)候,我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“我們?yōu)槭裁磿?huì )生活在地球上?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(cháng)大吧!書(shū),會(huì )給你滿(mǎn)意的回答!睆哪菚r(shí)起,每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講述書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  其實(shí),剛上小學(xué)時(shí),我并不愛(ài)看書(shū),但自從我讀了一本書(shū)后,竟慢慢發(fā)生了變化。

  一年級時(shí),我十分調皮。父母沒(méi)少勸說(shuō),可我卻不以為然。一次爸爸過(guò)年回家,帶回了一本厚厚的書(shū),叫《中華勤學(xué)故事》。他把書(shū)遞給我,說(shuō):“你要好好看這本書(shū),你會(huì )喜歡他的!”在父母的督促下,每天勉強坐在書(shū)桌前看上幾篇。漸漸,我對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。我從書(shū)中找到了許多樂(lè )趣,我想:我也要向書(shū)中的人學(xué)習,將來(lái)要成為了不起的人,獲得驕人的成績(jì)。

  書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹(shù)起我人生的奮斗目標。

  書(shū),像一位知心的朋友,安撫著(zhù)我的心靈;書(shū),像一位博學(xué)的導師,開(kāi)啟了我的智慧。書(shū),像一位智者,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,升華了我的人格。書(shū),給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。 每當我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當地運用到我的作文中時(shí),每當看到老師給我肯定的評語(yǔ)時(shí),每當老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí),我就想,這難道不是讀書(shū)對我的回報嗎?

  英國文學(xué)家莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  ——小魚(yú)喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。 ——小鳥(niǎo)喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事。 ——我,喜歡好書(shū)。因為每一本好書(shū)里,都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。 今后 ,我依然會(huì )與好書(shū)為友!因為讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火,它會(huì )以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!與書(shū)相伴,我們的`心里將永遠是明媚的春天;與書(shū)相伴,人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講結束,謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿5

  各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是六年一班的劉逢琪,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

  我借了好多好多的書(shū),像《鋼鐵是怎樣煉成的》,《淘氣包馬小跳》系列,《百科全書(shū)》,《漫畫(huà)派對》,《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類(lèi)的書(shū)。它們教會(huì )了我很多。

  我愛(ài)讀書(shū),每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì )說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。我也為勇敢的劍魚(yú)為保護自己的兄弟姐妹和大鯊魚(yú)同歸于盡的故事情節而感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面!缎W(xué)生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著(zhù)里面的花蜜——好詞,好句,好段。讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候運用它們。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

  同學(xué)們,愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)籍是我們獲取知識最直接的源泉,書(shū)籍是記載文明的最簡(jiǎn)單的載體。那一個(gè)個(gè)文字,好像是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那一個(gè)個(gè)標點(diǎn),就好像是一個(gè)個(gè)游動(dòng)著(zhù)的精靈。同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng),讓書(shū)籍滋潤我們的人生!

  為什么我的眼中滿(mǎn)是淚水?因為我愛(ài)讀書(shū)愛(ài)得深沉。

  我的演講完畢,謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫楊洋,來(lái)自五年三班。今天我演講的題目《因為有你所以快樂(lè )》。

  同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?我就很愛(ài)看書(shū)。記得小的時(shí)候,每天睡覺(jué)之前媽媽都會(huì )拿起書(shū)給我講個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事后我總是纏著(zhù)媽媽讓她再講一個(gè)?墒敲看螊寢尪颊f(shuō):“不行!該睡了,明天再講!蹦菚r(shí)我就想:“要是我自己能讀書(shū)認字該多好!”于是我就盼著(zhù)自己快快長(cháng)大。

  現在,我一天不看書(shū),就感覺(jué)少點(diǎn)什么,正如陳壽所說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!本瓦@樣,我看的書(shū)越來(lái)越多,作文寫(xiě)的也越來(lái)越好了,理解能力也強了。日積月累,我說(shuō)話(huà)時(shí),不斷甩出好詞好句,這可都是書(shū)的功勞!

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是知識的寶庫,是她開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她讓我不斷進(jìn)步不斷提高;我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她帶給我幸福和快樂(lè )!

  同學(xué)們,讓我都做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉――在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。

  當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng),讓書(shū)籍滋潤我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有書(shū)真好,世界正因為有書(shū)才能十分精彩,如果世界上沒(méi)有書(shū),人們將沒(méi)有知識只會(huì )與遠古時(shí)代的一樣所以書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。只要有了書(shū),人們便能夠提高從書(shū)中領(lǐng)悟到新的東西來(lái)學(xué)習,思考。但有些人看書(shū)可不思考,正對應了《論語(yǔ)》中的:學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話(huà)意思是:學(xué)習了不思考則迷惑,思考了而不學(xué)習則是有害的,所以看書(shū)不光是學(xué)習,并且還要思考其中的智慧,這樣才是會(huì )學(xué)習的人。

  有書(shū)真好,世界上正應有了書(shū)才增添了精彩?墒怯行⿻(shū),則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱(chēng)為書(shū)的書(shū),人們看了只會(huì )給人們帶來(lái)永遠的黑暗、愚蠢,而真正的書(shū)是會(huì )給人們帶來(lái)光明、知識的。而不是黑暗和愚蠢,這些書(shū)只會(huì )將人們帶入黑暗的深淵,飽受邪思的侵襲。永遠不會(huì )帶來(lái)光明與好處。

  有書(shū)真好,人們不但能夠從書(shū)中看出知識,也能夠欣賞文學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣,給人們帶來(lái)放松的心境。還能夠增加知識,更上一層樓,看了書(shū)后,人們會(huì )發(fā)現讀了還想繼續往下讀,這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了,所以越讀越趣味,慢慢讀便會(huì )感受書(shū)中自有黃金屋的意義了。

  有書(shū)真好,人們才會(huì )進(jìn)一步解開(kāi)未知的謎團,更好的建設和建造國家,所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的,能夠讀書(shū)也能夠享受書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè )趣?墒亲x書(shū)必然苦,吃得苦中苦,方為人上人啊!所以讀書(shū)時(shí)不要盡看好看的,不好看的里面其實(shí)有巨大的知識等待你去發(fā)掘它!等你讀完書(shū)后,你會(huì )發(fā)現頭腦中不明白的、空白的一片,全部煥然一新,這時(shí)你會(huì )說(shuō):“有書(shū)真好。!”

我愛(ài)讀書(shū)演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是四年級二班的劉安琦。今天我要和大家一起分享我的讀書(shū)故事。

  在上小學(xué)一年級的時(shí)候,媽媽總是對我說(shuō):“一定要多讀書(shū),讀好書(shū),將來(lái)才能寫(xiě)出好的文章!蹦菚r(shí)候的我真的不喜歡讀書(shū)。有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皬碾娨暽蠈W(xué)到的東西不是比書(shū)上的還要多嗎?”媽媽笑著(zhù)回答我說(shuō):“電視給你的東西很直觀(guān),不需要自己的想象和思考,而書(shū)會(huì )給你更多想象的空間,讓你學(xué)會(huì )思考!眿寢尳(jīng)常帶一些書(shū)回來(lái)給我看,開(kāi)始我只是隨意翻翻,就不在理這本書(shū)了。直到有一次媽媽帶回一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),《笑貓日記》,我接過(guò)來(lái)一看就入了迷,里面的內容深深地吸引了我,我好像變成了故事里的人物,和他們一起歷險,一同哭一同笑。文章中的好詞、好句,也使我的作文有了很大進(jìn)步。從這以后,我開(kāi)始認真看書(shū)了。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》我已經(jīng)全部讀完了。我還看過(guò)《走進(jìn)名人世界》、《藝術(shù)百科》、《藍色美國童話(huà)》……

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)市人們的精神食糧。在書(shū)里我們可以學(xué)到你想學(xué)到的所有知識。離開(kāi)電視機,讓我們在書(shū)的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)吧。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  幾乎每一本書(shū)都輕輕地發(fā)出一種聲音,扣人心弦,使人激動(dòng),把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉,這種飄渺而又奇異的聲音,深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界,這個(gè)永遠美麗,春暖花開(kāi)的地方——-書(shū)的世界,它的奇妙,它的絢爛,讓我在天真幼稚的童年里,結下了不解之緣。

  我與書(shū)——這種復雜的關(guān)系,我們之間沒(méi)有親情可言,我們只是伙伴。我有我的資料,書(shū)有書(shū)的資料。只可是,一個(gè)真是一個(gè)虛幻?墒俏覀兪桥笥,是這個(gè)世界上最親密最真誠的朋友,它是一輩子的朋友,值得依靠,值得信賴(lài)。無(wú)論強健還是病疾。書(shū)都會(huì )一視同仁,只要需要,立即伸出援助之手,讓我歡樂(lè ),使我開(kāi)心。每當遭遇挫折,每當疲憊不堪,每當灰心喪氣,每當孤獨寂寞,也僅有書(shū)帶給我最大的慰籍,帶給我無(wú)言的關(guān)懷。然而,那些風(fēng)雨兼行的日子里,它總是默默的陪伴我左右,告訴我人間最美的故事,贈于我最真誠的祝福,我和書(shū)的感情,與書(shū)的緣分,雖說(shuō)不是與生俱來(lái),但卻是于生共存的。

  書(shū)的世界如同洶涌的海浪,在我的生命里一浪一浪地打來(lái),如此澎湃,讓我明白了很多,懂了很多,遭遇挫折,長(cháng)大的愛(ài)麗絲是應當蹲在地上無(wú)奈的哭泣還是勇敢的站起來(lái)勇敢前進(jìn)。

  這是不可否認的,于書(shū)結下緣分的人必定會(huì )幸福。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不錯的,在人生道路上總會(huì )有無(wú)數坎坷與挫折,也有燦爛的陽(yáng)光和美麗的鮮花,多多少少的朋友來(lái)了又走了,惟有書(shū)能夠與你相伴,與你的生命同在。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿11

  很多人喜歡讀書(shū),我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)盡的知識,也教會(huì )我做人,因為書(shū)有自己的金屋和顏如玉。

  讀書(shū),在這個(gè)字里行間充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣的知識世界里,可以自由旅行,可以和偉人長(cháng)談,可以放松…

  每天晚上睡覺(jué)前,我總是喜歡在學(xué)習一天后,在知識的海洋中游泳,放松身心。在我看來(lái),讀書(shū)是最有效的心情調理劑。著(zhù)急的時(shí)候,帶本書(shū)就奇跡般的開(kāi)心。我細細品味,細細琢磨,我懂了,因為書(shū)就像一個(gè)好老師好朋友。它溫柔地撫摸著(zhù)我,安慰著(zhù)我,撫平著(zhù)我靈魂中的浮躁和心中的焦慮.

  讀書(shū)這么好玩,我都想不出來(lái),也說(shuō)不出來(lái)?傊,既有知識又有樂(lè )趣,這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!苯裉煳已葜v的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能豐富我的知識。我讀書(shū),知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能幫助我樹(shù)立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀的中國熱愛(ài)讀書(shū)!

  當我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì )毫不猶豫地回答:“書(shū)!”當鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當窗外飄著(zhù)潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。

  我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀(guān)賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天

我愛(ài)讀書(shū)演講稿13

各位老師、各位同學(xué),

  大家好!我是四年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。

  如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的,可能有人會(huì )說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì )說(shuō)是健康,還有人可能會(huì )說(shuō)是快樂(lè ),當然還會(huì )有更多的答案。

  而我會(huì )不加思索地回答說(shuō),讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái),堅強起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì )攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無(wú)窮力量和堅強意志。

  我愛(ài)讀書(shū),因為我切身感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以喝彩,足以長(cháng)才”。讀書(shū)可以讓你在寧靜的江南小鎮,伴著(zhù)清風(fēng)悠然地散步;讀書(shū)可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著(zhù)媽媽的手,緩緩穿行?

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿14

  大家好,作為一名普通的小學(xué)教師,今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地,心里非常激動(dòng),今天是個(gè)特別的日子,是世界讀書(shū)日,是個(gè)美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜.其實(shí)對于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標,可以在疑惑中找到答案。

  以一顆閑適安靜的心,在無(wú)人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書(shū),不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著(zhù)更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。

  書(shū)香校園,書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事,成就著(zhù)一個(gè)個(gè)幸福人生!

  如今,研讀名家成了我們閱讀的主流,李鎮西、竇桂梅、魏書(shū)生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室,我們研究他們的課堂,領(lǐng)會(huì )他們的方法,感悟他們的思想,與名家交流,與文本對話(huà),讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的教育思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中,我們在閱讀中厚實(shí)著(zhù)自己,在踐行中反思著(zhù)自己,在交流著(zhù)提高著(zhù)自己。

  悠閑時(shí)讀書(shū),會(huì )添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū),會(huì )多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū),會(huì )有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,讀書(shū)已變成一種幸福的享受。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿15

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級年級2班的xx。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我快樂(lè )地成長(cháng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么,書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么,書(shū)就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書(shū)”、 “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )自己看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就跑到書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。

  隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大,書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠古時(shí)代,人們鉆木取火?? 哦,世界原來(lái)如此奇妙!

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的希望。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天! 同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們快樂(lè )地成長(cháng),讓書(shū)籍滋潤我們的人生吧!

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