談夢(mèng)想演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的談夢(mèng)想演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
談夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得小時(shí)候被長(cháng)輩們問(wèn)的最多的問(wèn)題是：“你長(cháng)大了干什么”、“你的夢(mèng)想是什么”，長(cháng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)還拿著(zhù)一顆早就準備好的糖果放在手心里，故意讓我瞧見(jiàn)。那時(shí)，我對“夢(mèng)想”這個(gè)詞的理解的十分模糊。認為“夢(mèng)想”最簡(jiǎn)單不過(guò)，就只是隨便說(shuō)一句話(huà)，便可轉身?yè)屵^(guò)長(cháng)輩手里那顆令我垂涎三尺的糖果。
可漸漸地，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大了。明白了夢(mèng)想不像兒時(shí)的一顆糖果那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想如此真實(shí)，卻也十分遙遠，在追求夢(mèng)想的旅途中會(huì )有數不盡的艱難險阻等著(zhù)我去克服，可因為那心中永不熄滅的追求，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前行。亦如普希金所說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的回憶�！碑斦嬲朔朔N種困難，踏上夢(mèng)想的前沿時(shí)，我可以驕傲地回頭遙望，自己走過(guò)的路有多么漫長(cháng)。
似乎每個(gè)人都把成功看的很遙遠，認為成功必然是遙不可及的，可也有的人敢于踏進(jìn)理想的河流。那是因為他有夢(mèng)想，使他有了克服困難的勇氣和自強不息的力量。比如邰麗華，那個(gè)跳《千手觀(guān)音》的聾啞女孩兒，因為有夢(mèng)想，所以在她的心里盲人能夠“看”到周?chē)囊磺行迈r事物;聾人可以“聽(tīng)”到美妙的音樂(lè )。這一切，都只是因為有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是信念。有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“你知道，你愛(ài)惜，花兒努力的開(kāi);你不知，你厭惡，花兒努力的開(kāi)”。邰麗華用她自己的向我們證明了殘缺亦是一種獨特的美。
夢(mèng)想，是當你感到迷茫時(shí)的一縷陽(yáng)光，為你照亮前方的路;是當你想逃避時(shí)的攔路石，擋住你的退路，讓你明白人生的路只能是前進(jìn);是當你在貧困的生活中掙扎時(shí)閃亮的啟明星，照亮通往成功的路……
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是明亮的，但愿每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大，是小……
談夢(mèng)想演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。而一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活將是空虛的。但是夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)步而改變。
我開(kāi)始記起來(lái)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小姑娘，這是一個(gè)偉大的夢(mèng)。你打算怎么處理錢(qián)？”“我要去買(mǎi)巧克力�！薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”“我會(huì )買(mǎi)很多巧克力�！薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”“我會(huì )買(mǎi)下巧克力工廠(chǎng)�！钡拇_，那時(shí)候的我，天真無(wú)邪，有一種童心�？鞓�(lè )和幸福是一個(gè)持續的運動(dòng)。
年輕的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一只風(fēng)箏，飄在藍天，然后慢慢落下。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍天白云，讓笑聲隨著(zhù)我一起飄舞，整天做著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)。
我有一個(gè)會(huì )讀書(shū)的夢(mèng)。希望有電子琴；當我有一架電子琴時(shí)，我想要一架鋼琴。一說(shuō)到鋼琴，上臺就成了我的追求。當夢(mèng)想一個(gè)接一個(gè)實(shí)現時(shí)，我相信夢(mèng)想離我不遠了。只要你玩幼稚，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
當我懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們一天的大部分時(shí)間都被限制在教室里，學(xué)習很多。但面對學(xué)習，還是模糊的認識。
當我開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我能成為一名優(yōu)等生，并獲得許多獎項�；貒竽艿玫郊胰说姆Q(chēng)贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能在同學(xué)中鶴立雞群；能在大家眼里被公認為好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，不能只靠耍幼稚。之后我學(xué)會(huì )了努力和堅持。
日復一日的忙碌，我每天放學(xué)回家，完成老師布置的作業(yè)。真的很悠閑，晚飯后聽(tīng)音樂(lè )彈鋼琴。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能考上一所重點(diǎn)中學(xué)，那是我們學(xué)校錯誤的市一中。為了我的夢(mèng)想，我必須堅持，努力工作，努力學(xué)習。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。它會(huì )促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )有無(wú)數的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng )造的。
談夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠的目標。聽(tīng)過(guò)馬丁。路德。金慷慨激昂的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大，而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大，但是我堅信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的出色的老師，教學(xué)內容與世界接軌，教學(xué)方法以體現學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì )的差距縮短，能夠為他們提供一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的平臺，能夠為社會(huì )增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì )充斥著(zhù)愛(ài)心。
也許有人會(huì )質(zhì)疑，你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個(gè)不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運的孩子。所以我應該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，讓愛(ài)心的圣火繼續傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，努力學(xué)習，從各方面提升自己的能力，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。
天行健，君子以自強不息。青春無(wú)畏，行者無(wú)疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢(mèng)想進(jìn)軍！
謝謝大家，我的演講完畢。
談夢(mèng)想演講稿4
每個(gè)人心里都有一片凈土。這片土地上最珍貴的是他們的夢(mèng)想。人總喜歡把夢(mèng)想綁在心里，卻不知道該不該釋放。
整天老是說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想卻什么都不做的人，就像是把自己的夢(mèng)想牢牢綁在心里，不讓夢(mèng)想去實(shí)現，不讓夢(mèng)想成真；總是把夢(mèng)想掛在嘴邊卻不敢為之奮斗的人，就像那些把夢(mèng)想捧得很高，不敢爬得很高，又不愿意放棄的人�？偸前褖�(mèng)想掛在嘴上卻無(wú)法實(shí)現的人，就像把夢(mèng)想高高掛在遙遠的地方，看似觸手可及，卻只能低頭看。
我們應該向貝多芬學(xué)習。他有天賦，放下夢(mèng)想。即使被命運折磨，被悄悄攻擊，他也不會(huì )退縮，最終成為著(zhù)名藝術(shù)家。我們應該向海倫凱勒學(xué)習。她有毅力，放下夢(mèng)想。即使被命運的不公和黑暗打擊，她也不會(huì )退縮，最終成為一部名作。我們應該向霍金學(xué)習。他有天賦，放下夢(mèng)想。即使被命運打擊癱瘓，他也不會(huì )屈服，最終成為名師。
成功從來(lái)不屬于那些只談夢(mèng)想，雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓瘦弱的人知道運動(dòng)的重要性，給每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，給人們一架通往夢(mèng)想的梯子，叫做機遇。不管你的攀爬技術(shù)是好是壞，值得記住的是，雙手插在口袋里的人永遠爬不上去。
成功的前提是抓住機會(huì )。抓住機會(huì )的前提是不要把手伸進(jìn)口袋。讓我們伸出雙手，解開(kāi)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，為夢(mèng)想而努力。
談夢(mèng)想演講稿5
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就荒漠，沒(méi)有生氣;沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。因為夢(mèng)想是荒漠中的一片綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是迷宮中的一座路標，指引我們勇敢地走向前方。
進(jìn)入初中以來(lái)，我對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，它像一塊磁石，吸引了我所有的注意力。每到物理課，我就格外興奮，因為在這之前，我已經(jīng)把書(shū)翻了好幾遍。從此，一粒幼小的種子便在我的心中發(fā)芽——我一定要成為物理學(xué)家。
然而，接踵而來(lái)的風(fēng)雨對幼嫩的胚芽給予了沉重的打擊。一次，一位同學(xué)向我問(wèn)題，我不屑一顧地接過(guò)書(shū)，開(kāi)始“研究”，然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的額頭滲出了豆大的汗珠�？此剖趾�(jiǎn)單，可我硬是絞盡腦汁也說(shuō)不出個(gè)道理來(lái)。后來(lái)老師講這道題時(shí)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，當時(shí)我別提有多尷尬了。到了物理考試時(shí)，我滿(mǎn)懷信心地拿到試卷，卻是垂頭喪氣地交了上去�？磥�(lái)，我并沒(méi)有什么“物理天賦”，而且僅僅把書(shū)本看透也是遠遠不夠的，連續的失利像一盆冷水澆滅了我夢(mèng)想的火苗。
我黯然失色地漫步在校園里，忽然，一棵樹(shù)苗映入眼簾，它在磚縫之間毅然挺立著(zhù)，將身旁的磚頭頂得向兩邊翹。多么頑強的生命、多么堅強的性格！難以想象，它是經(jīng)過(guò)了怎么的風(fēng)霜雪雨才沖破黑暗、迎來(lái)光明！
我豁然開(kāi)朗：實(shí)現夢(mèng)想也是一個(gè)賭注，就好比一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，就注定再無(wú)回路。要么，大鵬展翅，扶搖直而上;要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。相信夢(mèng)想的力量，循著(zhù)微弱的光芒去追求那份積存已久的渴望，定能迎來(lái)美好無(wú)限的春光！
從此，我開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗，每遇到難題，我都會(huì )整理在本上，時(shí)�？纯�。我聽(tīng)課不再只是聽(tīng)結論，而是注重思維。每當我與老師的想法發(fā)生了分歧，便第一時(shí)間去請教老師。每當發(fā)現做題的新方法，我就像哥倫布發(fā)現了新大陸。終于，夢(mèng)想的幼苗茁壯成長(cháng)，結出果實(shí)，最近幾次物理考試和競賽中，我都名列前茅。
有人說(shuō)：“窮人并不是身無(wú)分文的人，而是沒(méi)有夢(mèng)想的人�！钡乙f(shuō)：“窮人并不是沒(méi)有夢(mèng)想的人，而是不敢為夢(mèng)想而奮斗的人�！庇辛藟�(mèng)想，便有了努力的方向，懷揣夢(mèng)想，才能走向遠方……
談夢(mèng)想演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的理想，比如：醫生、飛行員、教師……
我的理想是當一位獸醫，做一位動(dòng)物們喜歡，愛(ài)戴的獸醫，我喜歡小動(dòng)物，不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)!我長(cháng)大了要當獸醫，我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著(zhù)，不想讓小動(dòng)物的主人萬(wàn)般無(wú)奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓在地上高興的撒歡兒!
我長(cháng)大了要當獸醫，讓任何動(dòng)物都快樂(lè )起來(lái)，骨折，或感冒，都不是問(wèn)題，不管是小事兒，還是大問(wèn)題，我都會(huì )認真解決的!在我這里的小動(dòng)物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來(lái)的，讓它在地上跑步。
我長(cháng)大了要當獸醫，讓小動(dòng)物活蹦亂跳，讓小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心，讓小動(dòng)物見(jiàn)到主人，讓小動(dòng)物回家!當它們高興時(shí)，我也會(huì )自然的跟著(zhù)高興。我長(cháng)大了要當獸醫，醫好一個(gè)又一個(gè)的“病人”，讓快樂(lè )留在它們的心田，永遠永遠!
我長(cháng)大了要當獸醫，我知道獸醫的苦，獸醫的累，但是我愿意，我想讓它們開(kāi)心到老，人是為著(zhù)理想而活著(zhù)的。我認為�。鹤约哼x擇的路就要好好走!我長(cháng)大了要當獸醫，我知道獸醫沒(méi)有人類(lèi)的醫生偉大，但是，獸醫在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大，只要我的“病人”開(kāi)心，我也開(kāi)心了!
我先要做的第一步當然是要跟動(dòng)物溝通，了解動(dòng)物的習性，然后學(xué)習關(guān)于動(dòng)物的知識，最后治病。
我的理想，你等著(zhù)，我正在向你逼近!
謝謝大家!
談夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想與現實(shí)的距離，就在一念之間。有人說(shuō)，夢(mèng)想與理想不同，理想更貼近生活，“理”代表著(zhù)合理與可能性，就像人們所希望的“考上好大學(xué)”、“找到好工作”之類(lèi)的，而夢(mèng)想則是虛無(wú)縹緲的，天馬行空以致通過(guò)努力也不容易實(shí)現的。我并不能茍同，正因為夢(mèng)想是遙遠的、張揚的，所以才更富有挑戰性，不斷地激勵我們去追夢(mèng)。
追夢(mèng)，顧名思義，這是一個(gè)要持之以恒“追”的過(guò)程。舉個(gè)眾所周知的例子來(lái)說(shuō)，愛(ài)迪生小時(shí)候曾被老師認為愚笨而失去了在正規學(xué)校受教育的機會(huì )，而在他母親的幫助和自己的`努力下，經(jīng)過(guò)獨特的心腦潛能開(kāi)發(fā)，成為世界上最著(zhù)名的發(fā)明大王，一生完成了20xx多種發(fā)明創(chuàng )造。假如對于夢(mèng)想，愛(ài)迪生在面對困難時(shí)放棄了，那人類(lèi)生活的質(zhì)量豈不要下降很多?世界大師安東尼·羅賓告訴我們，任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是開(kāi)發(fā)了人的無(wú)窮無(wú)盡的潛能。所以，潛能的力量是驚人而又未知的，它可以抵消夢(mèng)想的難以實(shí)現性，只要抱著(zhù)積極心態(tài)去追夢(mèng)，就會(huì )有用不完的力量，你就能坦誠地對自己說(shuō)：“我決定展開(kāi)行動(dòng)，為追求夢(mèng)想而努力�！�
然而，追夢(mèng)要有一個(gè)大前提，就是首先要決定一個(gè)夢(mèng)想。這看似簡(jiǎn)單，卻比想象中要難得多，因為人們往往猶豫不決、遲疑徘徊。夢(mèng)想好像櫥窗里漂亮的洋娃娃，哪個(gè)你都想要，但貪婪的后果將會(huì )是你承受不起昂貴的負擔，畢竟不是每個(gè)人都有那么多經(jīng)歷與時(shí)間去消耗。例如小時(shí)候，老師問(wèn)我：“你長(cháng)大想做什么?”我卻支支吾吾答不上來(lái)，便隨口一說(shuō)：“我想當老師�！钡�，我真的想當老師嗎?現在我才明白，那是對夢(mèng)想的應付和褻瀆，我們所要決定的夢(mèng)想，應時(shí)發(fā)自?xún)刃恼嫘南胱龅�。有一個(gè)人花了20xx年來(lái)創(chuàng )立各種公司，到最后才找到稱(chēng)心的事業(yè)，所以實(shí)現夢(mèng)想不能太著(zhù)急，但要真。人的確應該先決定一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)正確的方向，一個(gè)不染俗念的信念，再勤懇地、堅持地去追，畢竟如果夢(mèng)想挑錯了，再怎么追，到頭來(lái)仍是竹籃打水一場(chǎng)空。
追夢(mèng)，在于“夢(mèng)”和“追”兩個(gè)過(guò)程，當你真正理解、感悟到它們時(shí)，再去有效地行動(dòng)，定能事半功倍。而我所說(shuō)的這些，也將會(huì )是有用的，在我追夢(mèng)的旅途上，它能不斷勉勵我，不迷失方向，看清追夢(mèng)的意義：人，有夢(mèng)就要奮不顧身地去追！
談夢(mèng)想演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。
在這個(gè)知識改變命運的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：你現在不努力學(xué)習，不在高考中折桂，你斗得贏(yíng)富二代，贏(yíng)得了官二代嗎?是的，這話(huà)我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )我的手中慢慢成為現實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬(wàn)萬(wàn)高
中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這是屬于我們的中國夢(mèng)。當千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現!
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感是的，豐滿(mǎn)是給有準備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿(mǎn)你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現在小小的努力開(kāi)始，自習早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅持專(zhuān)注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅持。如此，當夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著(zhù)我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機起飛了，海監船執法xx了。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護衛海疆，我的夢(mèng)想市與海監船一起維護我們權益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠，只要我們現在開(kāi)始努力，是可以
實(shí)現的。但是，現在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前! 這就是我的中國夢(mèng)，一個(gè)依托于現實(shí)!
談夢(mèng)想演講稿9
風(fēng)來(lái)到人世，吹過(guò)樹(shù)梢，留下了剛發(fā)芽的綠葉，雪來(lái)到人世，酣暢淋漓過(guò)后，留下了一條潔白的地毯，花來(lái)到人世，綻放過(guò)后，留下了一片芳香，就連草，也留下了一句詩(shī)“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生�！被剡^(guò)頭來(lái)，再想想我們人，又曾留下過(guò)什么痕跡，又有多少人在夢(mèng)想的路上不幸夭折，鎩羽而歸?
夢(mèng)想，這個(gè)曾經(jīng)讓多少人充滿(mǎn)希望，興奮地去追趕心中的太陽(yáng)，把它作為自己的目標，總是滿(mǎn)懷信心地說(shuō)“我會(huì )成功!”正真成功的又有幾個(gè)?愛(ài)因斯坦?牛頓?對，他們的確成功了，作為我來(lái)說(shuō)，沒(méi)資格評論他們，但我不得不說(shuō)，現在的人，又有幾個(gè)，可以做到對夢(mèng)想那樣的偏執，那樣的`忠誠如一?
或許，會(huì )有人說(shuō)“在自己沒(méi)做到之前，先別評論別人!”其實(shí)，這句話(huà)，我也常說(shuō)，但在事實(shí)的面前，一切，都變得那樣殘忍，那樣措不及防，那樣真實(shí)，我承認，人都是自私的，不僅承認，還非常贊同。
在利益的面前，很多人都會(huì )不擇手段，這是事實(shí)，我們?yōu)槭裁磿?huì )放棄夢(mèng)想?是因為在通往成功大門(mén)的路上，有太多陷阱，太多坑，太多絆腳石，在我們瘋狂的趕路時(shí)，會(huì )發(fā)現另一件具有利益的事情，并且還有一定的捷徑可走，那么，在這個(gè)時(shí)候，就會(huì )人放棄，在這波趕路人當中，已經(jīng)沒(méi)有多少堅持者了，再加上一些客觀(guān)原因，能走完這條路的人，便是成功者!
成功的原因，正是在于那份執著(zhù)，那份高于常人的耐力，在每個(gè)成功者背后，都要付出比一般人多的汗水和他們意想不到的堅持，有些人，在追夢(mèng)這條路上，可能耗盡一生的精力，到頭來(lái)精疲力盡，可還是得不到想要的結果，或許，他們會(huì )失望，會(huì )傷心，但這不重要，有些人不曾努力過(guò)，也不會(huì )知道努力的快樂(lè )，這就是差別!
其實(shí)，只要能在生命的盡頭處，回頭守望，能發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句，“我努力過(guò)，奮斗過(guò)，此生無(wú)悔矣!”這就足夠了，那么他的人生必定是充實(shí)而又美滿(mǎn)的，這就是幸福!
有些人，成功了，那么，他就是一個(gè)幸運兒，他必定傾注了自己畢生的心血，為我們造福。
其實(shí)，這就是快樂(lè )，可能無(wú)比艱辛，無(wú)比困難，但最終獲得了成功，干成了自己想干的事，而那些放棄的人，他們的生命必然無(wú)比空虛、平淡，還充滿(mǎn)了后悔，這就是不同!
千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)親身的體驗，也不及一咬牙，下定決心，堅定地說(shuō)“我要干成這件事!”并開(kāi)始說(shuō)走就走的冒險，這種狂妄，是優(yōu)點(diǎn)，也是成功者們必備的特質(zhì)，就讓我們開(kāi)始準備，開(kāi)始完成這場(chǎng)冒險!
談夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
與夢(mèng)想相伴，我們就會(huì )不斷努力，不懈奮斗，不停拼搏。若是生活在夢(mèng)想中，我們會(huì )很幸福，但若缺乏朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，那它永遠只能停留在空想的“溫床”上，枯死在幻想的荒野中。
朝著(zhù)夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，不懈努力，并最終攀上成功的巔峰。即使沒(méi)人相信，你也不能絕望，只要你還有夢(mèng)想。林書(shū)豪是第四位進(jìn)入nba的哈佛學(xué)生，也是極少數的能夠登陸n(yōu)ba的亞裔美國人之一。他曾被尼克斯隊下放到nbdl球隊賓州伊利海鷹隊。在加盟尼克斯隊之前，林書(shū)豪曾被兩支其他的nba球隊裁掉。有了夢(mèng)想，即使沒(méi)人相信你了，你也不能害怕困難，也不能對自己絕望。
與夢(mèng)想相伴，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)要好好把握。尼克斯隊之所以讓林書(shū)豪進(jìn)入首發(fā)，實(shí)屬無(wú)奈之舉，他們的傷病球員太多了。如果林書(shū)豪浪費掉這個(gè)機會(huì )，他將不會(huì )得到我們的關(guān)注。但是他很好地利用了這個(gè)機會(huì )。在生活中，你從來(lái)不知道機會(huì )何時(shí)會(huì )降臨。通常，在你最不經(jīng)意的時(shí)候，機會(huì )就會(huì )出現。最大限度地利用這些機會(huì )吧，不要錯過(guò)，我國游泳健將張琳也抓住了機會(huì )，給祖國增添了光彩，張琳與夢(mèng)想相伴，歷經(jīng)非常艱苦的訓練，遭遇過(guò)多的失利，但他從不氣餒，不斷在生命中努力拼搏，不懈奮斗，最終他成功了。
可以想象，如果林書(shū)豪自暴自棄，不再努力，有了機會(huì )也不去好好把握的話(huà)，他不會(huì )取得好成績(jì)的，我們也可以想象，張琳如果因為看到我國男子游泳項目從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)世界錦標賽冠軍和奧運冠軍的“嚴酷現實(shí)”，就放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓練，那么他也不會(huì )取得如此好的成績(jì)！
與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過(guò)努力，奮斗和拼搏，我們的世界將處處是綠色，處處是絢麗的風(fēng)景;與夢(mèng)想相伴，我們的人生就會(huì )有更多生機，生命就會(huì )更為鮮活，心靈也就會(huì )有更多慰藉。與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！
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