追夢(mèng)演講稿集錦15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的追夢(mèng)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
天地之間，時(shí)間綻放。這是XX年的第一次國旗下講話(huà)，我倍感榮幸。我演講的題目是《奮斗XX》。
3年前，我懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想——考上一所理想的大學(xué)，來(lái)到新草橋;3年來(lái)，我為了這個(gè)夢(mèng)想，認真地聽(tīng)取老師的諄諄教誨，刻苦地鉆研前進(jìn)路上的每一道難題，一路激情追夢(mèng)。XX年，是我的圓夢(mèng)之年，也是站在這里和我一樣身份的高三學(xué)子的圓夢(mèng)之年!
圓夢(mèng)需要勤奮�，F在距離高考還剩下一百多天，我們要珍惜這稍縱即逝的時(shí)間;面對繁重的練習作業(yè)，一絲不茍的完成就是一種勤奮;面對學(xué)習中的困難，積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難不罷休也是一種勤奮。人生在勤，不索何獲。因為勤奮，莫言從一個(gè)小學(xué)生、農民的兒子成為諾貝爾文學(xué)獎得主;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。成績(jì)來(lái)自于勤奮，勤奮學(xué)習，夢(mèng)想才會(huì )成真，青春才會(huì )更加精彩!
圓夢(mèng)需要堅強的意志。3年前，我們都抱著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到新草橋。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)習的艱難，我們中的一些人心靈和意志慢慢地發(fā)生了改變，改變導致了差距。于是，有些人自暴自棄、不思進(jìn)取、沉迷于玩樂(lè )之中。親愛(ài)的同學(xué)：我們都擁有英雄的心志，時(shí)間和命運會(huì )薄弱一個(gè)人的心，但堅強的意志，勇于奮斗，勇于追求，勇于發(fā)現，是永不屈服的。 雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報!不努力就絕不會(huì )成功!不要擔心努力后的結果如何，請記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，竭力就是成功!
圓夢(mèng)需要良好的學(xué)習方式�？茖W(xué)的學(xué)習方法是學(xué)習成果的首席大臣。好的學(xué)習方法是個(gè)人實(shí)際與客觀(guān)規律的結合，它往往會(huì )使學(xué)習事半功倍;好的學(xué)習方法猶如高山上的索架，讓你盡快攀到頂峰。每個(gè)人的學(xué)習方法不盡相同，我的學(xué)習方法就是：跟著(zhù)老師復習的步驟，不斷總結、歸納，把各科的錯題一一摘錄，在考前仔細翻閱，做到溫故而知新。
親愛(ài)的同學(xué)：夢(mèng)想是個(gè)氣球，牽在手上，向往藍天，不管高低，不曾遠離我視線(xiàn);夢(mèng)想是個(gè)諾言，記在心上，寫(xiě)在前面，因為相信，我看得見(jiàn)。帶著(zhù)勤奮上路吧，拼搏進(jìn)取，不畏難關(guān);帶著(zhù)意志上路吧，釋放潛能，綻放青春;帶著(zhù)夢(mèng)想上路吧，展開(kāi)雙翅，翱翔藍天，凌云直上，決勝千里。我真心的祝福新草橋的每一位同學(xué)在XX都能圓夢(mèng)!謝謝!
追夢(mèng)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
窗外仍寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)刺骨，望著(zhù)干禿禿的小樹(shù)椏，內心不由一片寂冷迷茫。不由思索，自己人生道路又會(huì )如何，那些年付出的努力，努力的道路，都是正確的嗎，當初堅信的都會(huì )開(kāi)花結果嗎？
時(shí)光飛逝，兒時(shí)單純美好的畫(huà)面都已隨著(zhù)歲月的流逝而斑駁，少時(shí)不切實(shí)際的幻想也隨著(zhù)歲月的流逝熏黃，慢慢剝落。
不知何時(shí)，一顆理想的種子在心中慢慢發(fā)芽，不知不覺(jué)早已根生蒂固。那些夢(mèng)想，我從未言棄；那種信念，我始終銘記�？晌遗c夢(mèng)想這之間總是隔了一座密不透風(fēng)的墻，我在墻的一邊徘徊，迷茫。
一個(gè)人可以反叛，徘徊，迷茫，但絕不可以放棄夢(mèng)想，每只毛毛蟲(chóng)都有機會(huì )蛻變成蝶，只有它有夢(mèng)想，心懷希望，永不言棄，便終可以用美麗翅膀劃過(guò)舊日時(shí)光，飛向廣闊未來(lái)。
就算夢(mèng)想被全世界否定嘲笑，也要保持自己的態(tài)度，向周?chē)馁|(zhì)疑評上稚嫩的倔強，夢(mèng)想，并非遙不可及。
全世界都嘲笑的夢(mèng)想可以不叫做夢(mèng)想，但當你江郎才盡時(shí)，不妨再試一次，只要夢(mèng)還在，路還在，我們還在，起航追夢(mèng)吧，現在青春正好，天空正晴！
追夢(mèng)演講稿3
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能變成一只小鳥(niǎo)，自由地遨游在藍天里。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己擁有一座圖書(shū)館，心滿(mǎn)意足的坐下來(lái)，隨手抽出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜閱讀，讓心行走在文字里，或喜或悲。
步入高中，學(xué)習的壓力越來(lái)越大，玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，于是便沒(méi)有了幻想，整天被禁錮在教室里，只知道死讀書(shū)，缺失了那些快樂(lè )的音符， 心中便時(shí)時(shí)惆悵�？墒�，我知道，緊張忙碌的學(xué)習，為的是實(shí)現自己渴望已久的大學(xué)夢(mèng)。于是，再苦也便不覺(jué)得了，感覺(jué)生活倒很充實(shí)快樂(lè )。就這樣，心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢(mèng)，生活便變得潤澤而豐富多彩。
想起了夸父逐日的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他看見(jiàn)太陽(yáng)每天從東邊升起來(lái)，又在西方落下，就想把太陽(yáng)抓住，讓它永遠照亮大地。于是夸父邁開(kāi)兩條長(cháng)腿去追太陽(yáng)。他追啊，追啊，一直追到了太陽(yáng)落山的地方，眼看就要把太陽(yáng)抓住，但夸父被太陽(yáng)烤得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林，結出了又甜又能解渴的大桃子。此后，人們路過(guò)的時(shí)候，可以在樹(shù)陰下歇歇腳，摘個(gè)桃子解解渴。
在許多人的眼中，夸父是一個(gè)失敗的英雄，多少人為之嘆惋、失望�？墒�，因了那個(gè)偉大的夢(mèng)想，他的生命才那樣張揚，他的執著(zhù)、堅強，他的自信、無(wú)畏才深深印記在人們心中。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
做一個(gè)追夢(mèng)少年吧，讓我們?yōu)榱诵闹械奶?yáng)勇敢去遠航！
追夢(mèng)演講稿4
有一個(gè)夢(mèng)，穿越了千年歷史，濃縮了中華民族的苦難輝煌，凝結了仁人志士的不懈努力，歷經(jīng)了蒼茫歲月的沉淀洗滌，如今，正匯聚成一束耀眼的光芒，照亮著(zhù)我們前進(jìn)的路途，那就是————中國夢(mèng)。今天，我們暢談中國夢(mèng)，那是對近代以來(lái)民族歷史最深刻的洞悉；今天，我們期待中國夢(mèng)，那是對國家富強，民族昌盛最真摯的渴求；今天，我們追逐中國夢(mèng)，那不僅僅是一個(gè)民族的夢(mèng)，更是我們每一個(gè)人的夢(mèng)。 曾經(jīng)，我總以為夢(mèng)想是對青春的揮灑，是最炙熱的火焰，最耀眼的太陽(yáng)，是那么的神圣不可及，甚至不能想象。念書(shū)時(shí)，我總會(huì )在同學(xué)錄上認認真真寫(xiě)下，我的夢(mèng)想是環(huán)游世界。那時(shí)的夢(mèng)想就像一個(gè)肥皂泡，雖泛著(zhù)五彩的光芒，卻一觸即破。
而如今，我們擁有了一個(gè)共同的夢(mèng)想，她就如同茫茫大海上的一座燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；又如同無(wú)垠沙漠里的一片綠洲，給予我們幸福的希望；她告訴我們，夢(mèng)想不再只是一句口號，而是每一人對生活給予承諾，對工作給予熱情，對自己給予肯定，對未來(lái)給予向往。每一個(gè)人都是追夢(mèng)人，追夢(mèng)，并不是得到，而是去得到，是在追逐的過(guò)程中，為所熱愛(ài)的生活，熱愛(ài)的事業(yè)，熱愛(ài)的生命去行走，去前進(jìn)，去改變。
我也是追夢(mèng)人，是工作在基層的一名稅務(wù)追夢(mèng)人。去年，我加入了國稅這個(gè)大家庭，工作的日子，始于大廳，這個(gè)面向納稅人的稅收第一線(xiàn)，剛剛參加工作，我有著(zhù)很多的迷茫與不安，每天在崗位上機械地重復著(zhù)相同的業(yè)務(wù)，毫無(wú)新意的工作內容讓我漸漸產(chǎn)生了自己到
底能做些什么的疑問(wèn)，甚至對工作也產(chǎn)生了質(zhì)疑。但當我漸漸熟悉了各個(gè)崗位的具體工作，當我聽(tīng)到盡心服務(wù)的納稅人對自己微笑著(zhù)說(shuō)一聲“謝謝”，當我慢慢了解到大廳業(yè)務(wù)是整個(gè)稅收征納工作的起點(diǎn)和基礎的時(shí)候，當我終于明白自己正在做的，并不僅僅只是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，而是撐起稅收高樓的那一塊基腳石時(shí)。我似乎感覺(jué)到自己正變成了一簇小小的火苗，雖然只是在不起眼的位置悄悄燃燒，卻為國稅事業(yè)發(fā)散著(zhù)屬于自己的光與熱。我似乎看到了前方耀眼的光芒，雖然路途艱辛，但我卻找到了方向。我不再疑惑，不再困擾，我清楚地知道自己的青春正在用不一樣的方式，熱血沸騰�，F在的我，依舊想環(huán)游世界，但那只是美好的念想罷了；現在的我，已經(jīng)開(kāi)始了一場(chǎng)新的夢(mèng)想旅途，即便步履維艱，困難重重，也會(huì )帶著(zhù)堅定的心去追逐。
孩童的夢(mèng)是五光十色的，那是對未來(lái)最純真的期待；老農的夢(mèng)是金燦燦的，那是對土地最真摯的熱愛(ài)；我的夢(mèng)是湛藍色的，愿自己在稅海里，揚起片片白帆，乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里駭浪。
朋友們，讓我們一起，揮灑青春，做一名最堅定，最頑強的追夢(mèng)人！
追夢(mèng)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，這天我演講的題目是《追夢(mèng)》!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，追夢(mèng)。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，追夢(mèng)，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的.表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
這天，追夢(mèng)，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力追夢(mèng)演講稿范文5篇追夢(mèng)演講稿范文5篇。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
追夢(mèng)演講稿6
同學(xué)們、老師們，新年好！
今天，我代表**班國旗下講話(huà)的主題是：做一個(gè)追夢(mèng)少年！
有一篇文章這樣寫(xiě)到：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。這篇文章叫《少年中國說(shuō)》，一百年前，風(fēng)雨如晦的歲月，梁?jiǎn)⒊瑠^筆疾書(shū)，寫(xiě)下了酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年中國，中國少年。
有一首歌這樣唱到：讓青春吹動(dòng)了你的長(cháng)發(fā)，讓它牽引你的夢(mèng)；讓青春嬌艷的花朵，綻開(kāi)了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢(mèng)人》。少年是擁有夢(mèng)想的花季，少年是中國夢(mèng)的寄托者，“無(wú)跡方知流光逝，有夢(mèng)不覺(jué)人生憾”。在我們生命的歷程中，總會(huì )產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著(zhù)每個(gè)人的成長(cháng)足跡，折射著(zhù)時(shí)代國情的鮮活夢(mèng)想，組成了我們共同的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)，經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經(jīng)歷了無(wú)數仁人志士的舍命抗爭，經(jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。
有一個(gè)人這樣做到：二十世紀三十年代，面臨國家山河破碎，他只身遠赴美國求學(xué)。十幾年后，他，加州理工大學(xué)畢業(yè)后成為麻省理工的教授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國海軍官員說(shuō)，他一個(gè)人能抵得上五個(gè)師的兵力，寧可打死他也不能讓他回中國。新中國誕生后，他以決絕的魄力和家國情懷，作出了一個(gè)驚人的決定，回到一窮二白、百廢待興的中國。五年歸國路途艱，十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。錢(qián)老一生的豐功偉績(jì)，和對祖國的義無(wú)反顧是對中國夢(mèng)最好的詮釋。
同學(xué)們！中國夢(mèng)就是華夏兒女的責任和擔當。有夢(mèng)同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當夢(mèng)想成為生活的必需時(shí)，我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現實(shí)。
同學(xué)們！“空談只會(huì )誤國，實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空，又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒(méi)有什么用，一堆磚也沒(méi)有什么用，如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒(méi)有磚頭，夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現。
人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。我們不僅要有夢(mèng)，更要有追夢(mèng)的勇氣和行動(dòng)；讓我們努力“為中華之崛起而讀書(shū)”，讓我們無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于夢(mèng)想。讓我們扛起，屬于我們這個(gè)時(shí)代的中國夢(mèng)，與民族復興一路同行！
最后，祝老師們、同學(xué)們，在新的一年里，生活喜樂(lè )羊羊、夢(mèng)想成真。
追夢(mèng)演講稿7
聽(tīng)那群走過(guò)黑暗的六月，憧憬著(zhù)大學(xué)美好生活的孩子們的心聲，他們說(shuō)：“我心中的大學(xué)是青山倚著(zhù)綠水，伴著(zhù)陣陣書(shū)聲；我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐，映著(zhù)夕陽(yáng)余暉；我心中的大學(xué)是古樸的書(shū)齋，通幽的小徑；我心中的大學(xué)是無(wú)限的浪漫，無(wú)盡的自由；”而四年前的我也是懷著(zhù)對大理學(xué)院的美好憧憬，來(lái)到了伴有古樸的書(shū)齋，通幽的小徑，無(wú)限的浪漫，有“大學(xué)中的山水，山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。
回憶大學(xué)匆匆而過(guò)的歲月，有這樣的一群學(xué)生，他們的作息時(shí)間很規律，他們每天早早的起床出勤、早讀，他們的生活是那么的幸福，他們的班主任朝夕相伴著(zhù)他們；有這樣的一群學(xué)生，他們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)的很踏實(shí)，他們的學(xué)校想方設法的給他們提供實(shí)驗平臺，他們每個(gè)人的實(shí)驗課都是獨自操作，獨立完成，他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生，在畢業(yè)實(shí)習的日子，他們勤勤懇懇的在做事，人人真真學(xué)做人，得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后，有多少學(xué)生在羨慕著(zhù)他們，羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè)，羨慕他們生活的豐富充實(shí)；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們，羨慕他們可以有知識的益友，有導航的良師；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著(zhù)他們，羨慕他們可以獨立操作，羨慕他們老師的用心良苦，學(xué)校的認真負責。是的，我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是，“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌”所以我很感恩我的老師，我的學(xué)校，因為有他們，我才很幸運的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。
我們的大學(xué)承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航，展望未來(lái)，我們斗志昂揚。我們的學(xué)校正在努力成長(cháng)，為了實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)，我們師生共進(jìn)，更上一層樓；為了實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)，我們百折不撓，為創(chuàng )建博士點(diǎn)而頑強拼搏；為了實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)，我們齊心協(xié)力，為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想，作為其中的一份子，我是幸運的，我是光榮的，她同時(shí)也承載著(zhù)我的夢(mèng)想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里，學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌，夢(mèng)想的距離，就是從左腳到右腳，一步步的走著(zhù)，總能攀上人生的頂峰。
一年一度秋風(fēng)勁 多少追求 多少夢(mèng)想 起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng)，總要有樣東西，讓你一直去追尋．人生應是奔跑而不是止步不前．真正的結束，并不是到達一個(gè)有限的目標，而是我們都在中途而非終點(diǎn)；愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng)，蒸蒸日上；愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng)；愿我和我的大學(xué)都可以快樂(lè )成長(cháng)。
追夢(mèng)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
成功，失敗——千萬(wàn)種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會(huì )留下一片片飽含無(wú)限情懷的腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬(wàn)花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢(mèng)有去追隨，去努力，這正是中華精神！讓我們帶著(zhù)各自的夢(mèng)，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興高采烈的來(lái)到舞蹈班，上課時(shí)，本是笑容滿(mǎn)面，想學(xué)習舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內，烏云蓋頂，心情悶得像個(gè)蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流！我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進(jìn)行嚴厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無(wú)法去參加比賽，我們都答應老師努力學(xué)習，在家認真復習，迎接殘酷的選拔！可今天，我僅在5分鐘內就在舞步上連連出錯，被老師說(shuō)了好幾次，后來(lái)老師開(kāi)始對我的錯誤不耐煩起來(lái)，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續這樣，那個(gè)淘汰的名額就要花落頭銜了��！”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來(lái)學(xué)習，我竟去霸占淘汰的名額，真不應該！我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步，向大家證明有夢(mèng)我心飛翔！從此，我在上課時(shí)看準老師的每一步，每個(gè)動(dòng)作，絕不三心二意的認真學(xué)習，回家用心復習，抓緊每一秒用來(lái)學(xué)舞，日月見(jiàn)證，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的舞步大有長(cháng)進(jìn)。在一次舞蹈課上，老師表?yè)P我刻苦、認真，并宣布誰(shuí)被淘汰，那個(gè)人并不是我。我用我的努力實(shí)現了我小小的夢(mèng)，獲得了成功。
人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間！人生有成功就有失敗，情感在這時(shí)最美麗！美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢(mèng)，不氣餒的追逐，這將是成功的直達路線(xiàn)！
有夢(mèng)想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢(mèng)不是灰色的，夢(mèng)是會(huì )變?yōu)楝F實(shí)的，這些透明的內心布景會(huì )給予你信心，你就會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)成功！有希望不放棄，有夢(mèng)想去努力，這是中華的精神，更是歷來(lái)中華兒女傳承的高尚品質(zhì)！
追夢(mèng)演講稿9
大家好，今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。
我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細細潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺上，感受著(zhù)龍井清葉的起起伏伏，想著(zhù)曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì )過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著(zhù)雨過(guò)天晴后青草的味道，看著(zhù)遠方被還未散去的云霧籠罩著(zhù)的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活，當我穿著(zhù)高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我，一向自認為清高的女孩，力圖在現代社會(huì )中做到出淤泥而不染，力圖微笑著(zhù)擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話(huà)，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì )奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì )盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢(qián)就是青春，正是因為夢(mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì )讓我改變命運，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著(zhù)去忍耐，去品嘗孤獨，我就是這么一直認為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅強！
我帶著(zhù)感恩的心啟程，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔憂(yōu)和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認，對家有種病態(tài)的依賴(lài)，不是家里有什么奢侈的生活，只因為家里有關(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！
我朋友是這樣一類(lèi)人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì )我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì )是我一生的財富，每逢節假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì )聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì )像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著(zhù)我。
在我該擁有，也在等待的命運中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔風(fēng)雨，品嘗我內心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生不會(huì )輸的人，一個(gè)會(huì )心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì )輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現在的生活是幸運還是不幸，我只堅信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著(zhù)你挽起他的手…追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著(zhù)在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我�。。�！哦耶！加油！
追夢(mèng)演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
看完動(dòng)畫(huà)片《戰鴿總動(dòng)員》，我完全被那只小鴿子折服，我愿意與它一道追逐夢(mèng)想！
鴿子小沃十分瘦弱，卻一直夢(mèng)想當一名戰鴿，為戰亂中的國家作出貢獻。而對方的禿鷹強大無(wú)比，幾隊戰鴿對他來(lái)說(shuō)根本微不足道。因為急須充實(shí)作戰軍隊，小沃很意外地當上了戰鴿，從此飛向了它的追夢(mèng)之旅……
派到前線(xiàn)戰斗的一隊戰鴿又輸了，這一隊沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的戰鴿慌忙上陣，誰(shuí)都知道是兇多吉少。當小沃領(lǐng)取了情報準備送回時(shí)，禿鷹對它緊追不舍，小沃情急之下躲進(jìn)了路邊的房子，與禿鷹展開(kāi)了搏斗。
禿鷹與小沃的距離越來(lái)越近，仿佛一伸手就能把小沃抓住。強大與弱小此時(shí)此刻顯得那么對比強烈。小沃屏住呼吸，沖了過(guò)去，拼命扇動(dòng)著(zhù)翅膀，兩顆小眼珠緊緊地盯著(zhù)前方，它只有一個(gè)信念：想盡辦法，戰勝它！它仿佛真的成了一個(gè)只受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的戰鴿，面對禿鷹的冷笑毫不退縮，它猛一提速，沖向前面那如剪刀般一張一合的東西，機靈地在合上前飛了過(guò)去。禿鷹上當了，它笨重的身子飛過(guò)時(shí)，大“剪刀”正好一合，哈，一撮尾毛飄到了地上……
禿鷹被治服啦！弱小者用計謀戰勝了貌似強大的敵人！小沃像得勝的大將軍，而禿鷹垂下了腦袋，成了吃敗仗的“小兵蛋子”。小沃真是好樣的！它雖然十分瘦弱，它雖然普通，卻有著(zhù)追尋夢(mèng)想的信念，也因此敢于面對一切的困難，憑借智慧讓自己反敗為勝，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為一只英勇善戰的戰鴿！
我是一個(gè)愛(ài)喜歡在心中放飛夢(mèng)想的孩子，我追夢(mèng)的路上也曾碰到過(guò)挫折，然而有小沃相伴，我就不覺(jué)得孤單。動(dòng)畫(huà)片就是這樣總伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它不僅帶給我輕松和歡笑，更讓我的心靈感動(dòng)與震顫。
追夢(mèng)演講稿11
大家好！
未來(lái)，是不可預知的，而我們對未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的�，F在，就讓我把這篇文字，寫(xiě)給十年后的自己。
十年之后，我二十出頭，應該會(huì )是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧靜的康河上——沒(méi)錯，它就是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的普通一員，我會(huì )盡全力認真學(xué)習。我抓住每一次機會(huì )去聽(tīng)我感興趣的課程，與同學(xué)們認真討論問(wèn)題，與教授爭論……
繁重的學(xué)習任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習環(huán)境，使得我們暢所欲言。劍橋大學(xué)擁有全球數一數二的圖書(shū)館，那座建筑蘊含著(zhù)歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì )來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書(shū)架間，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè)，帶給我知識與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè )趣。我喜歡，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì )把任意一秒鐘“浪費”在屋子里——我總是會(huì )叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà)，去彈琴，或是劃著(zhù)一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著(zhù)雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會(huì )讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì )發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧靜與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò)，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿(mǎn)足了。
但我沒(méi)有忘記，我現在還只有12歲，仍在這繁華的都市里，學(xué)習初中的知識。十年之后，我會(huì )是什么樣？
明天是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是最不可預知的設想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數。未來(lái)的路，還很長(cháng)。
我就此擱筆——謹以這篇洋溢著(zhù)夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
追夢(mèng)演講稿12
時(shí)光像流沙一般，在不知不覺(jué)中絲絲滑過(guò)，當我們發(fā)現沙瓶中已空洞時(shí)，才明白原來(lái)“兼程”和“追夢(mèng)”這兩個(gè)詩(shī)意的名詞背后，是用時(shí)間去積淀的。
天氣日勝一日得炎熱，日歷早已翻到了六月，昔日莊嚴的追夢(mèng)樓此刻變得有些孤零零的，卻仍記得09屆的莘莘學(xué)子們在燈光下的奮筆疾書(shū)，在朝陽(yáng)中的朗朗書(shū)聲，在晚霞中的匆忙身影和在夜空下的翹首祈盼。他們用辛勤播種理想之種，用汗水灌溉理想之芽。這是我們的明天，我們即將在追夢(mèng)樓中踏上起飛的平臺，飛向理想，飛向更廣博的世界，飛向美好的未來(lái)�？墒峭瑢W(xué)們，你們準備好了嗎？你們是否有了足夠的身體準備、心里準備和知識儲備呢？
柳青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人生關(guān)鍵的只有幾步，特別是在年青的時(shí)候�！蓖瑢W(xué)們，現在是該沉下心來(lái)，俯身躬行的時(shí)候了！人生沒(méi)有彩排，我們的高三亦沒(méi)有彩排，追夢(mèng)的路上，要走好每一步，不要畏懼，不要膽怯，我們有著(zhù)比夏花更絢爛的青春，比芥草更頑強的生命。所以，請用你的耐心、虛心、拼搏心、平常心去迎接高三生活的每一天。
在中國的神話(huà)里，夸父是敢于追逐太陽(yáng)的勇士。他用生命給這個(gè)名族注入了一種精神：一種用于挑戰未知的精神，一種敢于為了夢(mèng)想去付出的精神。你還記得兩年前那封錄取通知上的話(huà)嗎？“你們是一群敢于追逐太陽(yáng)的孩子�！笔前�，我們是一群追逐太陽(yáng)，追逐夢(mèng)想的青年。也許未來(lái)的路會(huì )有挫折，也許未來(lái)的某天我們會(huì )迷茫，會(huì )彷徨，但請你記住今天，我們?yōu)閴?mèng)想宣言，我們?yōu)榍啻憾鴳�。走進(jìn)高三，我們必將勝利！
09年的高考已塵埃落定，追夢(mèng)樓上的號聲將為我們再次響起。我們的征程已經(jīng)開(kāi)始，即將進(jìn)行的水平測試只是一場(chǎng)預演，后面還有很長(cháng)的路要走。只要我們一步一個(gè)腳印地走下去，明年此時(shí)，我們臉上，必是燦爛的笑容！
同學(xué)們，讓我們用汗水去書(shū)寫(xiě)輝煌的一年！
追夢(mèng)演講稿13
晚睡或早起的人，可能會(huì )在湖南的天空下，看到一扇扇的窗戶(hù)里的燈光亮起，而這些窗戶(hù)里的主角，就是為夢(mèng)想努力拼搏的人—————學(xué)生。
他們或是奮筆疾書(shū)、或是冥思苦想、或是捧著(zhù)書(shū)朗讀或背誦�？墒�，他們都在追夢(mèng)的路上，共同拼搏，共同奮斗。因為在夢(mèng)想的盡頭是為自己奮斗的目標。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒” 即使你的夢(mèng)想是美好的，但是，追夢(mèng)路上怎會(huì )沒(méi)有挫折？林肯早年經(jīng)歷了種種挫折，可到最后終于成為 總統；愛(ài)迪生縱使失敗幾千次，可從未停止過(guò)，終于他發(fā)明出來(lái)燈泡，為后世帶來(lái)了光明。所以，挫折也可作為實(shí)現我們夢(mèng)想的墊腳石。但，在挫折面前，我們需要跌倒在爬起，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
而我們當中的有些人，往往在追夢(mèng)路上掉隊，就是因為他們半途而廢，沒(méi)有為自己的夢(mèng)想而去奮斗�？v使自己的夢(mèng)想再美麗，到頭來(lái)也只是一紙空談，最后一事無(wú)成。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊穳�(mèng)路上不能停息，因為在你停下腳步的時(shí)候，其他人還在為夢(mèng)想而前進(jìn)，你就會(huì )被別人落在后頭，即使你在拼搏也追趕不上，白白忙活一場(chǎng)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！弊穳�(mèng)路上，要持之玉恒，堅持不懈，為夢(mèng)想奮斗是件苦差事，只有支持以恒，目標專(zhuān)一地為之努力，相信你離夢(mèng)想實(shí)現只差一小步。但這一小步也不能放松，這是一定不要被成功沖昏了頭腦，而要保持理智、清醒、才能邁出、邁好、邁對這一步。
拼搏吧，為夢(mèng)想奮斗的人！夢(mèng)想激勵著(zhù)我們前行，只有為了你的夢(mèng)想奮斗，在追夢(mèng)的路上永不停息，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想�！�
追夢(mèng)演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細細潺潺的從指縫中流走!偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺上，感受著(zhù)龍井清葉的起起伏伏，想著(zhù)曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì )過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著(zhù)雨過(guò)天晴后青草的味道，看著(zhù)遠方被還未散去的云霧籠罩著(zhù)的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活，當我踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我。一向自認為清高的女孩，力圖在現代社會(huì )中做到出淤泥而不染，力圖微笑著(zhù)擁抱每一天。
我忙碌的經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話(huà)，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì )奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì )盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢(qián)就是青春，正是因為夢(mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì )讓我改變命運，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著(zhù)去忍耐，去品嘗孤獨，我就是這么一直認為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅強!
我帶著(zhù)感恩的心啟程，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人，父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔憂(yōu)和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認，對家有種病態(tài)的依賴(lài)，不是家里有什么奢侈的生活，只因為家里有關(guān)注你的，在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福!
我朋友是這樣一類(lèi)人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì )我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì )是我一生的財富，每逢節假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì )聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì )像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著(zhù)我。
在我該擁有，也在等待的命運中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔風(fēng)雨，品嘗我內心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭不會(huì )輸的人，一個(gè)會(huì )心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì )輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現在的生活是幸運還是不幸，我只堅信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家!
追夢(mèng)演講稿15
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，不同的年齡有著(zhù)不同的夢(mèng)想。小時(shí)候的我，常夢(mèng)見(jiàn)自己是個(gè)花仙子，被無(wú)數的漂亮花朵兒緊緊簇擁著(zhù)。漸漸地，我長(cháng)大了，夢(mèng)想著(zhù)媽媽永遠不會(huì )老，永遠陪伴著(zhù)我。上學(xué)后，我愛(ài)上了閱讀，書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)廣闊的世界，使我懂得，夢(mèng)要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，我懂得了開(kāi)始筑夢(mèng)、追夢(mèng)。
夢(mèng)想，就是心中的一個(gè)愿望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像馬云叔叔一樣，成為創(chuàng )新企業(yè)家；也有人想像屠呦呦奶奶一樣，研究科學(xué)造福人類(lèi)；有人想當警察，懲治壞人，保護人民安全。而我現在的夢(mèng)想，是好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
我相信，這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，它同樣是每一位同學(xué)的夢(mèng)，為了讓夢(mèng)想之花綻放，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起。在我的學(xué)校里有個(gè)“回收牛奶紙盒，爭做環(huán)保小衛士”的活動(dòng)�，F在每天回到家，我就迫不及待將早餐喝的牛奶紙盒沖洗干凈，曬干后再統一收集。見(jiàn)我這般認真勁兒，家人也開(kāi)始一起收集，把在外喝的牛奶都帶回家中，我為家人共同參與收集牛奶紙盒而感到高興；通過(guò)收集牛奶紙盒，我能為環(huán)保出點(diǎn)力而感到自豪。在生活中，我們還要多做一些力所能及的事，彎下腰，撿起腳下的紙片；拿起抹布，擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手，擰緊正在“哭泣”的水龍頭；張開(kāi)口，說(shuō)出溫馨的話(huà)語(yǔ)…
我還有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，就是做一名公益人。為了追求這個(gè)夢(mèng)想，我現在就開(kāi)始行動(dòng)。這個(gè)暑假我積極參與公益活動(dòng)，服務(wù)G20。在炎熱的假期里，我和同學(xué)們穿上志愿者的服裝，在聞濤路的紅藍相間跑道上，勸導行人，紅色騎車(chē)、藍色跑步，各行其道，共同維護最美跑道。在喜迎G20到來(lái)之際，在社區內通過(guò)派發(fā)單頁(yè)，倡導人人講文明，晾曬衣物有講究的宣傳活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)了他人，追尋到了夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想雖然很遠，但我一定要繼續追逐。
常言道：“少年強則國強�！蔽覀兪侵袊倌�，我想，我的夢(mèng)加上你的夢(mèng)，加上千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的夢(mèng)，就是我們的中國夢(mèng)。今天，我們還是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使她民族復興、繁榮富強！讓我們在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好筑夢(mèng)，做一個(gè)永遠的追夢(mèng)人，沿著(zhù)祖國美好的道路，出發(fā)！
【追夢(mèng)演講稿集錦15篇】相關(guān)文章：
追夢(mèng)的演講稿03-17
追夢(mèng)作文08-29
追夢(mèng)女孩詩(shī)歌11-08
追夢(mèng)700字12-09
追夢(mèng)不放開(kāi)10-04
追夢(mèng)演講稿精選15篇01-30
追夢(mèng)演講稿范文400字03-16