青春的演講稿精選模板三篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的青春的演講稿精選模板三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的演講稿精選模板三篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是一抹明媚的風(fēng)景，再美的風(fēng)景，也需要溫暖的陽(yáng)光去點(diǎn)染。手持一縷陽(yáng)光，那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳，炙熱而且張揚。
有人說(shuō)，學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說(shuō)一句壞話(huà)的地方。也許吧，這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓，成片的綠油油的花花草草，亦或是那塊曾飛揚過(guò)無(wú)數粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛，這是一塊純潔無(wú)瑕的天空！
所謂熱情，就是運動(dòng)會(huì )上馬不停蹄地寫(xiě)通訊稿，渴望聽(tīng)到那一聲“X年級X班來(lái)稿”；所謂熱情，就是做值日時(shí)，很認真很小心，把垃圾角掃的一塵不染；所謂熱情，就是排很長(cháng)的隊伍，等很長(cháng)的時(shí)間就是為了借幾本書(shū)，然后和同學(xué)為了書(shū)中的某個(gè)情節爭論不休；所謂熱情，就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子，勞動(dòng)時(shí)間雖苦，但我依然會(huì )很努力地在田間勞作，即使從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農活，即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草，種蒜苗，天氣很熱，但我依然會(huì )笑瞇瞇的對同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，一起來(lái)吧！”草叢里的蚊蟲(chóng)無(wú)比得多，但那花兒也美麗，也芳香，我會(huì )在閑暇時(shí)蹲在地上開(kāi)心的觀(guān)賞一片漂亮的葉子，一朵美麗的牽�；�，高興得大聲叫：“好漂亮好漂亮！”
七天的勞動(dòng)實(shí)踐，天天都無(wú)比累人。睡著(zhù)古老的木架子床，吃著(zhù)并不十分可口的飯菜，但我依然期盼著(zhù)明天——勞技課會(huì )教什么呢？花卉課又會(huì )有怎樣的不同呢？還有拼圖課、縫紉課、烹飪課，王村的生活是多么奇妙呀！下午晚自習，我們一起玩著(zhù)游戲，放松著(zhù)心情，聽(tīng)小H講著(zhù)笑話(huà)，等待下一個(gè)“幸運兒”表演節目……七天，168小時(shí)，看似漫長(cháng)，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，留下的只有深深的念想。
對生活的熱情讓青春燦爛，不是嗎？
我在陽(yáng)光下用心靈的三棱鏡把青春剖析，彩色的光線(xiàn)在天空中閃光，那是熱情的精靈在舞蹈。
用熱情的心去看花朵，花朵會(huì )顯得美麗，用熱情的心去看生活，生活會(huì )顯得明媚，用熱情的心去看青春，青春才會(huì )顯得如此美麗張揚！
青春的演講稿精選模板三篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天天氣格外的好，太陽(yáng)絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽(yáng)光揮灑向大地。秋天，一個(gè)愜意的季節，褪去了夏天的燥熱，舒適的陽(yáng)光照在臉上，不時(shí)吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)，頓時(shí)，整個(gè)人都神清氣爽。
誰(shuí)說(shuō)秋天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節，只要有青少年在，不論在任何季節，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，都會(huì )朝氣蓬勃，洋溢著(zhù)青春的氣息，渲染著(zhù)青春的色彩。
在這十四五歲的青春里，我們有著(zhù)充足的時(shí)間和滿(mǎn)身的熱血去奮斗，去拼搏，去創(chuàng )造，讓著(zhù)一切都沸騰起來(lái)。帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)羞澀，帶著(zhù)熱忱，帶著(zhù)騷動(dòng)不安的心房，去迎接著(zhù)一切嶄新的事物。多么好的時(shí)光，多么好的年華，每個(gè)人都帶著(zhù)喚起新天的的熱情，讓屬于我們的青春燦爛起來(lái)。
看��！他們每天總會(huì )像鬧鐘一樣準時(shí)的早早起床，整理好一切后，抓起書(shū)包，大喊一聲：“媽?zhuān)∥易吡税�！”然后飛一樣的竄出家門(mén)，奔向學(xué)校。多么好的時(shí)間，多么清新的空氣，校園中每個(gè)人都充滿(mǎn)熱情的干著(zhù)屬于自己的事情，迅速而又力。談笑聲中，張顯著(zhù)自己的活力。朗朗的讀書(shū)聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個(gè)校園中都彌漫真青春的氣息，散發(fā)著(zhù)青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染，極力的開(kāi)出自己生命中最美麗的簇簇花朵。
課堂中，大家一個(gè)個(gè)注意力分外集中，像拉緊的弓弦，時(shí)刻準備著(zhù)離弦而發(fā)；課下，滿(mǎn)是激烈討論問(wèn)題的身影；體育課上，更是他們活力四射的時(shí)刻，他們健步如飛，體內滿(mǎn)是正能量，跑步時(shí)，不時(shí)傳出“同桌，快跑��！加油！”的激勵語(yǔ)句，互相的鼓勵和團結，更讓他們奮力的向前狂奔而去。
即使在晚上，那份熱情也無(wú)法被摸去，他們挑燈夜戰，極力汲取每一份營(yíng)養，在心滿(mǎn)意足后，美美的抱著(zhù)書(shū)本在床上酣然入睡。
夜，寂靜而深沉，他們在憧憬中蓄積力量，去迎接新的一天的開(kāi)始。
熱情，點(diǎn)燃我們的`生命，讓屬于我們的青春燦爛輝煌！
青春的演講稿精選模板三篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是一杯濃濃的咖啡，輕輕的呷上一口，初覺(jué)苦澀，但細細品味，卻苦中帶甜，唇齒留香。
自從進(jìn)入了初中，我們就飽受摧殘，每天起早貪黑、披星戴月。雙休日在父母的安排下，還得求人給補缺補差。臨行前，我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感覺(jué)。好在我們幾個(gè)“難友”能苦中作樂(lè )，課余天南地北胡吹神侃，買(mǎi)吃買(mǎi)喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高，蹦得不亦樂(lè )乎。涵甘拜下風(fēng)，躺到沙發(fā)上裝睡覺(jué)，眼睛卻偷偷的瞄著(zhù)他們。源由于用力過(guò)猛，上衣下擺開(kāi)了。涵以每秒380米的速度說(shuō)了一句：“喂，露出來(lái)了！”兩個(gè)大男生當場(chǎng)石化，我和涵在旁發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。
到了畢業(yè)班，各種考試接踵而來(lái)。月月考、天天考、節節考。這不，剛考完一場(chǎng)英語(yǔ)，同學(xué)們還沒(méi)有回過(guò)神，思品老師就抱著(zhù)一沓試卷，極其優(yōu)雅的邁進(jìn)教室。同學(xué)們頓時(shí)目瞪口呆。老師，不帶這樣突然襲擊的。您可知道？下節課還要考化學(xué)，下午還有一場(chǎng)語(yǔ)文！就這樣，日復一日，一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花，一堆又一堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。唉，怎一個(gè)“苦”字了得！
每天在苦海中翻滾，幸運的是我的成績(jì)在慢慢攀升，心中的甜味像平靜的湖面投入了一顆石子，圈圈漣漪向四周漾去。特別是這次月考，我成績(jì)提高的幅度比較大。記得班頭在進(jìn)行成績(jì)分析時(shí)，我的一雙眼睛直勾勾的盯著(zhù)他手中的那份表，就差將那紙燒出兩個(gè)洞來(lái)。被表?yè)P的滋味真是美得無(wú)法形容，以前所有的辛苦、勞累、抱怨瞬間全都煙消云散了。
你也別以為我真的會(huì )樂(lè )得找不到北了，看著(zhù)走在前面的莘莘學(xué)子，我異常冷靜�！按龔念^，收拾舊河山”！
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