校園交通安全演講稿(15篇)

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿�，F如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的校園交通安全演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園交通安全演講稿1

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

　　大家好!

　　伴隨著(zhù)一首好聽(tīng)的音樂(lè )《紅燈停綠燈行》。我們開(kāi)始了今天的廣播。音樂(lè )很好聽(tīng)吧!在我們剛入校時(shí)，老師就教育我們要遵守交通規則。請同學(xué)們回想一下，你真正做到了嗎?

　　從今天起，我們將通過(guò)廣播一起學(xué)習各項安全知識。希望各班班主任組織好學(xué)生認真收聽(tīng)。

　　今天我們一起學(xué)習《交通安全知識》。

　　很多時(shí)候，我們走路都是步行的，所以我們先來(lái)了解一下交通法規對行人的要求。交通法規對行人的要求有:

　　1、遵守車(chē)輛、行人各行其道的規定，借道通行時(shí)，應當讓在其本道內行駛的車(chē)輛或行人優(yōu)先通行;

　　2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;

　　3、必須遵守交通標志和標線(xiàn)的規定，服從交通警察的指揮與管理;

　　4、不要在道路上爬車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)、拋物擊車(chē)或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀(guān)等;

　　5、不要強迫、縱容他人違反交通法規，同時(shí)對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

　　作為小學(xué)生，我們在放學(xué)和集體外出時(shí)應怎樣做?

　　在放學(xué)路上，要遵守紀律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩�；蛞贿吙磿�(shū)，不能三五成群并排行走，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。

　　集體外出活動(dòng)，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開(kāi)隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響他人通行。過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過(guò)。

　　大家知道吧!未滿(mǎn)12周歲的兒童不準騎車(chē)。為什么未滿(mǎn)12周歲的兒童不準騎車(chē)呢?因為騎車(chē)人必須具有一定的體力、智力和騎車(chē)技術(shù)，還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車(chē)輛。

　　根據醫學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明，一個(gè)人的發(fā)育期通常要滿(mǎn)十二、十三歲，才能初步達到上述最低要求。因此交通規則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規定十二周歲以下兒童不準騎車(chē)。

　　作為一名小學(xué)生，我們要做文明人。那么文明乘車(chē)應當尊守哪些秩序?

　　文明乘車(chē)，確保安全。等乘公共汽車(chē)，應在站臺上有秩序地等候。車(chē)停穩后，讓車(chē)上的人先下，然后依次上車(chē)，不要爭搶。上車(chē)后要主動(dòng)買(mǎi)票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動(dòng)讓座。車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩，抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車(chē)廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個(gè)文明的小乘客。此外，我們還要注意，千萬(wàn)不要去乘坐車(chē)況不好或者沒(méi)有合法手續的車(chē)，比如我剛才給大家講的黑龍江的那起車(chē)禍，翻車(chē)的一個(gè)原因就是車(chē)況差。

　　在我們上街和橫過(guò)道路應該怎么做?

　　1、行人上街要走人行道，不要走車(chē)行道。

　　2、橫過(guò)街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。

　　行人橫過(guò)道路時(shí)，應站立在路邊，看清來(lái)往車(chē)輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。通過(guò)時(shí)，須先看左右方向是否有來(lái)車(chē)，確認來(lái)車(chē)距離遠無(wú)危險后才能通過(guò)。行人橫過(guò)道路時(shí)，不要突然改變行走路線(xiàn)，突然猛跑，突然往后退，以防來(lái)車(chē)駕駛員措手不及，發(fā)生危險。

　　橫過(guò)同方向有兩條以上機動(dòng)車(chē)道的道路時(shí)，要十分注意駛近或停下的車(chē)輛旁邊是否還有車(chē)輛駛來(lái)，沒(méi)有看清時(shí)不要冒險行走。

　　橫過(guò)未設人行橫道線(xiàn)鄉鎮街道或公路時(shí)，要看清左右有無(wú)來(lái)車(chē)，千萬(wàn)不要奔跑，不要同來(lái)車(chē)搶道。

　　3、行人橫過(guò)人行橫道信號燈的人行橫道時(shí)，必須遵守信號燈的規定:綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò);綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，已進(jìn)入人行橫道的，可繼續通行;紅燈亮時(shí)，不準進(jìn)入人行橫道。還須注意:即使信號燈已經(jīng)變成綠色，也應看清左右的車(chē)輛是否停穩，然后再穿越道路。

　　4、設有人行過(guò)街天橋或地道的地方，行人過(guò)街要走人行天橋或地道，不要橫穿街道和公路。

　　5、列隊橫過(guò)車(chē)行道時(shí)，每橫列不準超過(guò)二人，隊列須從人行橫道迅速通過(guò)，沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò);長(cháng)列隊伍在必要時(shí)，可以暫時(shí)中斷通過(guò)，待車(chē)輛過(guò)去后，再繼續通過(guò)。

　　以上是交通法規中和我們學(xué)生相關(guān)的一些規定。只要我們嚴格按照規定做，就可以減少交通事故的發(fā)生。

　　總之，我們的交通安全，不光要靠全社會(huì )的方方面面來(lái)關(guān)心、支持，還要靠我們自覺(jué)地遵守交通法規，也只有這樣我們的道路交通才會(huì )有序、安全、暢通，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧，大家的生活更加美滿(mǎn)幸福!

　　今天的交通安全知識就學(xué)習到這里，老師們、同學(xué)們再見(jiàn)!

校園交通安全演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

　　今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我》 我知道，同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。 隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

　　紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

　　1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德;

　　2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

　　3、當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

　　4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，做個(gè)懂交規遵交規的中學(xué)生。

校園交通安全演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們出行的工具也變得豐富多彩，每天馬路上的一輛輛汽車(chē)，背后是否藏著(zhù)“黑色幽靈”?而那汽車(chē)里悠閑的司機，是否預示著(zhù)他是個(gè)“馬路殺手”?而在那人行道上踢球的少年，他是不是馬路上的“紅色血腥”?而這種種關(guān)系的連接，是否構成了一樁樁“紅色案件”?

　　隨著(zhù)中國老百姓家家奔小康，百姓也漸漸富裕起來(lái)。十個(gè)人有五個(gè)人買(mǎi)了汽車(chē)，然而，這些司機在開(kāi)車(chē)前往往伴上一杯酒，嘴里振振有詞：“沒(méi)事!少喝點(diǎn)嘛!我能開(kāi)!”結果呢?酒駕后出的車(chē)禍不計其數;還有，有的司機在開(kāi)車(chē)時(shí)手里拿著(zhù)手機玩游戲，“沒(méi)事，我開(kāi)車(chē)技術(shù)好!”難道開(kāi)車(chē)技術(shù)好，就代表著(zhù)永遠不會(huì )闖禍嗎，結果，不還是“血腥的屠殺”嗎?還有一些司機，他們開(kāi)車(chē)的確很專(zhuān)心，但是他們也會(huì )闖禍，這是為什么呢?我在馬路上親眼目睹一樁交通事故，一輛超載加超速的貨車(chē)，在馬路上行駛著(zhù)。迎面突然來(lái)了一輛摩托車(chē)，貨車(chē)司機剎不住車(chē)，便撞向柵欄，車(chē)上的貨物砸在了摩托司機頭上，摩托車(chē)司機當場(chǎng)身亡，柵欄邊上的行人也被送進(jìn)醫院……

　　有一些行人邊看手機邊過(guò)馬路，結果招來(lái)殺身之禍。電視上報道過(guò)兩則新聞：一位婦女在馬路上看手機，先被一輛米黃色汽車(chē)撞上，然后又被一輛白色汽車(chē)輪胎壓死;一位少年在獨木橋上看手機，不小心踩空了，失足掉進(jìn)河里淹死。

　　我們再來(lái)把矛頭指向自行車(chē)，一群少年在公路上比賽自行車(chē)，他們飛速地行駛著(zhù)，紅燈亮了也沒(méi)看見(jiàn)，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái)，少年想剎車(chē)，可是剎不住，連車(chē)帶人都摔在地上，120急救車(chē)開(kāi)來(lái)了。

　　目前，中國車(chē)禍居世界之首。每年有10萬(wàn)大人，2萬(wàn)兒童命喪于車(chē)禍，平均每天有40人死于車(chē)禍，這是什么原因?還不是我們不遵守交通秩序嗎?伙伴們，我們讓21世紀變得更美好吧!

　　其實(shí)，交通安全記心上并不難，紅燈停，綠燈行，黃燈準備，12歲以下兒童不準騎自行車(chē)，16歲以下兒童不準騎電動(dòng)自行車(chē)，不準酒駕，騎開(kāi)車(chē)，過(guò)馬路時(shí)專(zhuān)心致志，不超載，不超速……

　　同學(xué)們，生命重于泰山!我們一起來(lái)遵守交通規則吧，希望世界上再沒(méi)有人因車(chē)禍而失去生命，人人平安幸福!

校園交通安全演講稿4

　　當盛日殘陽(yáng)的最后一縷光線(xiàn)投射在死者臉上，我分明看到，在一片安寧中，有一滴淚水，停留在他的眼角上，折射出令人嘆息的光芒。而周遭，依是親友的悲哭，慟痛中，淚水模糊了生者的眼睛，呼喊聲充斥著(zhù)整個(gè)走廊�！�—題記

　　我無(wú)心以凄惋的筆調來(lái)敘述一個(gè)家庭的不幸，正如各位不愿看到一個(gè)新生的蓓蕾在尚未開(kāi)放時(shí)就在風(fēng)雨中飄零一樣，我更無(wú)心以耳提面命的口吻來(lái)和你談安全的重要性，我只想悄悄告訴你：

　　謹記交通安全，平安一生幸福。

　　也許，十七歲的人生談不出瞻望未來(lái)的坎坷，但可以回顧曾經(jīng)的感受。

　　目睹一場(chǎng)車(chē)禍，想必各位都不愿接受。然而，當一場(chǎng)災難真的發(fā)生在你的面前，你將以怎樣的態(tài)度來(lái)面對這鮮血淋淋的事實(shí)。高一時(shí)，我曾在太陽(yáng)城路口遇到一位傷者，他躺在地上，嘴里發(fā)出無(wú)助的呻吟，摩托車(chē)的部件灑了一地，周?chē)�有很多人。有人不住地打電�?huà)，以期待救護車(chē)的來(lái)臨，也有人低聲議論，細數著(zhù)肇事者的喪盡天良。其中，一個(gè)不諳世事的少年引起了我的注意――只見(jiàn)他，以手捂口，小心翼翼地對看電話(huà)的那一頭說(shuō)道：“爸爸，晚上開(kāi)車(chē)注意安全�！币痪錅剀暗母嬲Z(yǔ)，竟讓這個(gè)多雪的冬天掩映出了盈盈熱淚，逐著(zhù)流血的芳華在人們的視線(xiàn)中漫延。

　　注意交通安全，短短六個(gè)字，勾勒不出整個(gè)人生的希翼，但正如隨身攜帶的一把傘，總能為你支起一片晴朗的天空。

　　陽(yáng)光下，沿河路上的血跡依舊斑駁；蕪湖車(chē)站里的一個(gè)亡靈是否能找到回家的路？

　　我只想悄悄告訴你：謹記交通安全，不只為自己，也為他人。

　　中國很大，每天都要發(fā)生很多交通事故，其中可供我摘來(lái)告誡大家的例子有很多。而我不想以過(guò)多的悲傷來(lái)讓我們明白生命的重要與脆弱。如果我那樣做了，那哀痛過(guò)后，我們定當會(huì )銘記于心，但那無(wú)異于一場(chǎng)揮之不去的夢(mèng)魘，懸在我們頭上的一把利劍，讓我們終生活在對交通的恐懼之中。

　　或者，我們應該轉換一下思路，在生命的美好中探索未知的幸福。

　　舞臺絢爛，等待著(zhù)你生命的舞曲；壯懷激激，期待著(zhù)你的鷹擊長(cháng)空；平安一生，渴望著(zhù)你的每一次停留。

　　人們常說(shuō)：“人生是一條河流�！碧热舳珊拥呐溨鄢翛](méi)，迎接我們的將會(huì )是哪一座汀渚？倘若生命的長(cháng)度消失，我們又能以怎樣的毅力去拓展寬度的虛無(wú)？

　　我只想悄悄告訴你：“注意安全�！痹诿恳淮文阆胍伙@身手，玩酷飆車(chē)時(shí)，在每一次你想取近避遠，翻越欄桿時(shí)，在每一次你想趕超時(shí)間，橫沖直撞時(shí)。

　　我想終有一天，你會(huì )悄悄告訴自己，在每一次出門(mén)前，只為了交通安全。

校園交通安全演講稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每一天，馬路上，不遵守交通規則的行人、自行車(chē)、車(chē)輛比比皆是。如，非機動(dòng)車(chē)遇紅燈時(shí)越線(xiàn)、在車(chē)道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動(dòng)車(chē)道等。有的時(shí)候我過(guò)馬路，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車(chē)利用交叉路口時(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速沖過(guò)去等情景。

　　沒(méi)有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規明確規定:“車(chē)輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人經(jīng)過(guò)時(shí)，必須停車(chē)或減速讓行;經(jīng)過(guò)沒(méi)有信號燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人�！痹诂F實(shí)生活中，有交通信號的路口還好一些，沒(méi)有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車(chē)水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現代社會(huì )中，車(chē)輛依法行車(chē)，行人依法行路，是交通禮貌的一部分。另外，交通警察依法管理、禮貌執法，也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現”在馬路上，才能構成完整的交通禮貌。

　　當然對于對于交通禮貌習慣和素質(zhì)的培養，應當從每個(gè)人做起，異常是作為一名處于弱勢地位的行人，更應當引起注意。所以，僅有全社會(huì )都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強“交通禮貌”意識教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”，才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境。

　　世界上生命的逝去，交通事故占37%，這是一個(gè)不容小窺的數字。今日，人們醉心于繁忙的生活當中，無(wú)法顧及什么規則。日久之后，人們漸漸淡忘了這個(gè)國家的法律，為了他們的利益著(zhù)想，不惜冒著(zhù)生命危險去抵觸法律。你想沖破法律事小，可是不惜生命是不必要的。

　　太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒(méi)有想過(guò)呢身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然期望你能成為人中之龍，可是他們更期望你能珍愛(ài)生命。

　　交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自我應做的事，遵守交通規則，那么交通事故就會(huì )遠離你。人的生命僅有一次，失去就不能再擁有。珍愛(ài)生命，警鐘長(cháng)鳴!

校園交通安全演講稿6

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好，我今天演講的主題是和交通有關(guān)的普法知識，首先給大家講個(gè)小故事。

　　一個(gè)11歲的男孩，在一次坐公共汽車(chē)時(shí)，因為他一上車(chē)就在車(chē)上東跑西竄，還不時(shí)的把頭伸出窗外，司機多次提醒他，他都不聽(tīng)。汽車(chē)轉彎時(shí)，男孩被摔出窗外，在送往醫院的途中不幸身亡。這個(gè)故事讓我聯(lián)想到我們這里因為交通不便利，路況又不好，許多小學(xué)生搭乘摩托車(chē)或者電動(dòng)車(chē)或者自行車(chē)上學(xué)或放學(xué)。有的一個(gè)摩托坐3、4個(gè)學(xué)生，有的摩托駕駛員不按交通規則行駛，有的坐摩托的學(xué)生在坐車(chē)時(shí)不老實(shí)，出現了多起事故。因此我們今后要認真學(xué)習交通安全知識，懂得交通規則，自覺(jué)遵守交通規則，保護自己的人身安全。

　　《交通法》規定，道路行駛的機動(dòng)車(chē)，必須遵守右側通行的原則，機動(dòng)車(chē)司機和前排座位乘客必須系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)�情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。在沒(méi)有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)，不與機動(dòng)車(chē)爭道搶行。穿越馬路，要做到“綠燈行，紅燈�！�。穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)，在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。

　　希望我們能認真學(xué)習《交通法》，提高保護自身的人身安全的意識。

　　我的演講完了，謝謝大家。

校園交通安全演講稿7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們

　　你們好！我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。

　　安全與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。每當我走在上學(xué)放學(xué)的路上，看到“車(chē)水馬龍”、“人來(lái)人往”的繁華景象，看到過(guò)往的車(chē)輛，心里都會(huì )感到恐懼。我害怕眼前的車(chē)禍場(chǎng)景。你可能看過(guò)這樣的報道：20xx年11月14日是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

　　山西省沁源縣第二中學(xué)數百名師生沿路奔跑。突然，一輛大卡車(chē)像瘋了的惡魔一樣碾過(guò)奔跑的隊伍。伴隨著(zhù)尖叫聲和尖叫聲，21條花一樣的生命永遠離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。許多父母聽(tīng)到這個(gè)壞消息，一路喊著(zhù)孩子的名字來(lái)到現場(chǎng)。然而，不管大人們怎么哭，他們永遠也不會(huì )有反應。這個(gè)血淋淋的教訓給很多家庭帶來(lái)痛苦，也拆散了很多幸福的家庭。

　　中國是一個(gè)人口眾多的國家，人多車(chē)多，這使得道路更加擁擠。據統計，中國每年有10多萬(wàn)人死于車(chē)禍，其中近2名兒童死亡，居世界首位。平均每五分鐘就有一個(gè)人死于車(chē)禍，不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子死于車(chē)輪。多么驚人的數字。在這個(gè)令人震驚的數字背后，有多少家庭失去了幸福，有多少親人痛苦不堪，有多少生命之花永遠凋零。想到這，我抑制不住內心的激動(dòng)，留下了同情受害者的眼淚和對肇事者的極大憤慨！

　　然而，這些事故大多是由于人們的交通安全意識薄弱和不遵守交通法規造成的。同學(xué)們，當你們看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》的時(shí)候，難道沒(méi)有什么感覺(jué)嗎？你們班開(kāi)主題班會(huì )后還會(huì )違反交通法規嗎？我覺(jué)得不是！作為一個(gè)合格的少先隊員，要積極行動(dòng)，從我做起，從身邊做起。

　　所以我提出：所有學(xué)生都要嚴格遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》和交通法規。(2)學(xué)校文明紀律嚴明，在走廊里邁著(zhù)輕快的步伐，從不打架，不玩危險游戲。一定要注意校外交通安全，走人行道，過(guò)斑馬線(xiàn)過(guò)街，不要爬過(guò)護欄。一定要看到十字路口的紅綠燈。走在路上時(shí)，注意力要集中，不要看書(shū)，不要聽(tīng)音樂(lè )，不要打架。

　　“紅燈短，人生無(wú)限”，“我不怕一百步，只怕一步”。親愛(ài)的學(xué)生們，為了我們的生命之花永遠盛開(kāi)，為了所有家庭幸福，行動(dòng)起來(lái)！

校園交通安全演講稿8

　　安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(cháng)講了，又有誰(shuí)真正的做到了呢？上學(xué)路上，總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年，他們并沒(méi)有想過(guò)，一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍，父母的一輩子，都有流不完的淚��！

　　那天的`車(chē)禍，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。如果當時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈，不敢時(shí)間，如果當時(shí)那個(gè)司機不要趕黃燈，如果如果…………一切都變成了如果，這都是不可能的`事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規則呢？為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì )有怎樣嚴重的后果呢？但是既然事情已發(fā)生，我們就應該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。

　　有時(shí)候，我們也會(huì )急著(zhù)上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著(zhù)：“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢？我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢？”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì )在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。

　　想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內，全部灰飛煙滅嗎？

　　從小老師父母就教導我們“紅燈停，綠燈行�！睆男【投�嚀著(zhù)我們的安全，可為什么還會(huì )有這么多的悲劇發(fā)生，就是因為我們沒(méi)有時(shí)刻的記住，安全最重要！

　　遵守交通規則，珍惜生命。這是我們現在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓?zhuān)�人�?chē)無(wú)恙，凡是讓一讓?zhuān)�大家都平安�?/p>

校園交通安全演講稿9

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，一平浪已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，70%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，年月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

　　紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年月日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

　　我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。

　　記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“你們就失去了全部的生命�！�

　　雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

　　今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

校園交通安全演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　車(chē)禍是可怕，它使我國每年都有超過(guò)10萬(wàn)人死亡，想一想這是一個(gè)多大的數字啊!而且死者大多是年輕人，我國因交通事故死亡的人數占全國死亡總數的五分之一。我國因車(chē)禍位居世界之首。

　　下面讓我來(lái)為大家講一個(gè)故事。這是今年發(fā)生的一起車(chē)禍，20xx年2月29日，在南陽(yáng)市建設路與孫明路交叉口市一中門(mén)前，一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，撞到學(xué)生，當場(chǎng)造成11名學(xué)生受傷。120救護車(chē)前來(lái)?yè)尵�，最終，只有一個(gè)同學(xué)免遭厄運幸存下來(lái)，其他10名學(xué)生都被上帝無(wú)情地帶走了。

　　這個(gè)事故，我不說(shuō)大家也都知道怪什么，當您開(kāi)車(chē)駛過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí)，一定要減速慢行，注意左右，以免悲劇重演。

　　請再讓我為大家說(shuō)一個(gè)事故，這是發(fā)生在安陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)東區分校附近的一起交通事故，造成一個(gè)五年級學(xué)生重傷。3月19日下午四點(diǎn)多，小艾(出事學(xué)生的名子)因家長(cháng)沒(méi)來(lái)接，就在路邊與同學(xué)打球，當球跑到馬路上時(shí)，小艾便去撿球，這一撿，就再也回不來(lái)了。

　　那么，事故是怎樣發(fā)生的呢?據孫女士說(shuō)，她當天下午在單位開(kāi)會(huì )，沒(méi)能去接孩子，這就讓災難有了可乘之機。小艾的媽媽坐在醫院的椅子上，心里感到深深的自責，主治醫生表示，孩子現在仍處于昏睡狀態(tài)，身上有多處骨折，部分臟器移位。截至第二天早晨，還仍未脫離生命危險。

　　這個(gè)事故讓我們明白，事故是需要預防的。本事故是因為學(xué)生安全意識太低造成的。每個(gè)人都應該知道，在馬路上玩耍是非常危險的，但這個(gè)學(xué)生居然在路上打球，不重視生命，不注意車(chē)輛，最終，造成慘禍。這位家長(cháng)也有責任，因為，孩子沒(méi)人來(lái)接，自然會(huì )走彎路，如果真的有事，也應該托人接一下，不能因為工作，而不顧及孩子的安全。

　　現代社會(huì )交通越來(lái)越發(fā)達，可交通事故也越來(lái)越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手層出不窮，人們隨時(shí)面臨著(zhù)生命的危險。

　　雖然我們無(wú)法體會(huì )那些人面臨死亡，失去生命的那一瞬間，腦海里轉過(guò)什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但，活著(zhù)的我們卻能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感，與此同時(shí)，我們也更多理解了關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全這句話(huà)的含義。

　　媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要注意安全，注意來(lái)往的車(chē)輛。而我總是嫌她太啰嗦，總覺(jué)得那些怪事不會(huì )發(fā)生在我的身上，不用太在意。

　　然而有一次，我卻因為馬虎大意受了傷。當時(shí)舅舅騎電瓶車(chē)帶我去他家，路上，遇到一個(gè)同學(xué)，我轉臉晃動(dòng)身體和同學(xué)打招呼，電瓶車(chē)被我一下子帶倒了，車(chē)身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見(jiàn)我的腳流了很多血，便急忙地爬起來(lái)，扶我到旁邊的小診所去包扎，血雖然暫時(shí)止住了，但直到現在我的右腳上還有一塊疤。

　　發(fā)生交通事故的原因一般是因為走路精神不集中，我們不能因為趕時(shí)間貪圖方便而不遵守交通規則。

　　上學(xué)放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢。有不少行人因為沒(méi)有掌握好要領(lǐng)，結果葬生于汽車(chē)輪子底下。

　　交通事故日復一日，年復一年地發(fā)生著(zhù)，它帶來(lái)的會(huì )是什么呢?還不就是讓死者的親人個(gè)個(gè)悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的，人們制造了這般殘酷的事情，同時(shí)也不斷重復這種事情。我不明白車(chē)為了趕時(shí)間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個(gè)節約時(shí)間嗎?俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，但這用交通上這話(huà)就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個(gè)人，而失去“一寸光陰”也死不了一個(gè)人。人的生命只有一次，要懂得珍惜!

校園交通安全演講稿11

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。

　　說(shuō)到安全，記得一年級的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈，停車(chē)，綠燈，往前走，行人要走人行道。過(guò)馬路，左右看看，路上跑著(zhù)玩著(zhù)。這是我對安全的第一個(gè)理解。

　　從家到學(xué)校，幾乎都是馬路。所以父母經(jīng)常告訴我路上要小心，注意交通安全�？鞓�(lè )上學(xué)，平安回家，是每一位老師和家長(cháng)的共同心愿。而我一直覺(jué)得他們太啰嗦，但是又一天，我改變了主意。

　　殘破的車(chē)輛，血跡斑斑的道路，僵硬的鐵青身軀，看著(zhù)交通局展出的“重大交通事故攝影展”中驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我的內心被深深震撼了。在我的耳邊，仿佛回響著(zhù)事故家屬的哭聲。當時(shí)我深深地覺(jué)得，作為一個(gè)學(xué)生，應該遵守交通規則，不要私自追車(chē)，否則我會(huì )付出沉重的代價(jià)。

　　同學(xué)們，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有保證我們的生命和生命的安全，我們才能擁有一切快樂(lè )和美好。

　　為了人身安全，為了家庭幸福，為了母親的微笑，為了孩子的心愿，請收緊“安全”的弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。

　　同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一定要一步一步小心翼翼的走。如果心中沒(méi)有安全感，和平就不會(huì )輕易到來(lái)！讓我們牢記安全，讓和平伴隨我們一生。

　　謝謝大家！

校園交通安全演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　學(xué)校舉行了一個(gè)交通安全的講座，交警叔叔給我們講了一些指示標志，還給我們講了由于一時(shí)疏忽而造成終身遺憾的交通事故，我聽(tīng)的很入迷，同時(shí)也有著(zhù)很深的感觸！

　　我仍然記得，曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)兩個(gè)慘不忍睹的交通事故，雖然是用文字敘述出來(lái)的，但還是令我心驚肉跳，同時(shí)也默默為死者惋惜，這兩個(gè)交通事故是這樣的：河北省滄州市的長(cháng)途客車(chē)行駛至內蒙古自治區烏蘭察布市興和縣境內110國道約305公里處時(shí)，因路面積雪結冰打滑，翻入路旁12米多深的溝內，車(chē)內5名乘客當場(chǎng)死亡，其余33人均不同程度受傷；一輛客車(chē)與一輛貨車(chē)在山東省道316線(xiàn)聊城市東昌府轄區相撞，造成16人死亡。當講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時(shí)，我便想起了這兩個(gè)交通事故，只能用四個(gè)字形容“慘不忍睹”！

　　接下來(lái)，交警叔叔帶著(zhù)我們認識了一下指示路牌，大家都很聰明，幾乎都認識，但是，都能做到的恐怕沒(méi)有幾個(gè)，比如：遇到一個(gè)禁止翻越護欄的路牌，你會(huì )遵守嗎？再比如：遇到一個(gè)禁止騎車(chē)的路牌，你會(huì )遵守嗎？有時(shí)，也許只是一小步的距離，就決定了生與死，為了圖一時(shí)的方便，就毀了終身。路牌，就是警告你不要違反交通規則的，但它只起到提醒的作用，真正，還是要靠你自己。

　　認識完路牌，我們便聽(tīng)交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，每當路口有指示燈時(shí)，你是否都能像童謠所說(shuō)的那樣做呢？“遵守紅綠燈”是那么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但又有多少人確實(shí)遵守了呢？嘴上說(shuō)說(shuō)，不如真的去做做，長(cháng)期下來(lái)，邊會(huì )形成一個(gè)好習慣，那時(shí)“紅燈停、綠燈行�！本筒浑y做了。

　　讓我們都去做一個(gè)遵守交通規則的公民吧！

校園交通安全演講稿13

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福，平安是金”的話(huà)語(yǔ)，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。

　　和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車(chē)輛川流不息，我們徜徉在動(dòng)人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著(zhù)幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著(zhù)人們的心魂。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對不能隨意穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著(zhù)急，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴重。汽車(chē)不是一剎就停的，有的同學(xué)認為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì )剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì )向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì )不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。

　　“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)”，這些交通知識，每一位同學(xué)都應牢記于心。車(chē)禍勐如虎，滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車(chē)時(shí)，不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí)，應走斑馬線(xiàn)。小學(xué)生交通安全演講稿遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社

　　會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

校園交通安全演講稿14

同學(xué)們：

　　就在全國第九個(gè)中小學(xué)生安全教育日前后，全國發(fā)生了多起安全事故。xx年2月8日晚，xx省紅巖中學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災，燒毀房屋三間、床鋪、被褥等物品，損失1。5萬(wàn)余元；xx年3月25日，xx省xx縣墳臺中學(xué)和墳臺小學(xué)聯(lián)合舉辦法制報告會(huì )，學(xué)生在上廁所時(shí)，由于人多擁擠，導致墻體倒塌，致使1名學(xué)生死亡，1名學(xué)生被砸傷；xx年3月27日，xx省xx市xx縣發(fā)生了一起車(chē)輛違章行駛，車(chē)速過(guò)快，在道路拐變處發(fā)生翻車(chē)，30名受傷乘客中有12名中、小學(xué)生；xx年3月28日，我省xx市梁豐中學(xué)組織學(xué)生春游，在返回途中發(fā)生重大道路交通事故，造成9人死亡，24人受傷；xx年3月29日，我省xx市xx縣雙甸高級中學(xué)因食用不衛生的食物37名同學(xué)中毒。在看我們學(xué)校，由于少數同學(xué)課間亂跑、打斗，發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。上個(gè)月五年級有個(gè)同學(xué)，中午放學(xué)鈴響過(guò)，他就沖出教室，追打同學(xué)，自己摔在樓梯口，摔斷了骨頭，花了一萬(wàn)多元，目前身上還留著(zhù)鋼板，六個(gè)月后還要開(kāi)第二刀。

　　同學(xué)們聽(tīng)了上述一筆筆血的教訓后，不知道你們想了什么。我想，同學(xué)們至少會(huì )想到：這些教訓無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì )給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì )給受害者家庭造成極大的損失；會(huì )給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì )給社會(huì )造成不穩定影響。至少會(huì )想到：假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規則，就不會(huì )出現交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛生，不食路邊攤點(diǎn)不衛生食品，就不會(huì )發(fā)生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會(huì )少發(fā)生，甚至不發(fā)生事故。至少會(huì )想到：這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專(zhuān)家認為，通過(guò)教育和預防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的.。

　　安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到：

　　1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車(chē)同學(xué)要不騎英雄車(chē)，騎車(chē)不帶人，步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，穿過(guò)馬路要左右看看，等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí)，方可過(guò)去。

　　2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛生食品，有病要及時(shí)到醫院就診。

　　3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。

　　4、運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護。

　　5、不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。

　　同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來(lái)創(chuàng )建我們的平安校園吧

校園交通安全演講稿15

各位老師、同學(xué)們：

　　隨著(zhù)一聲清脆的`啼哭聲，就標志著(zhù)一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著(zhù)什么?每當旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂(lè )與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛(ài)。

　　世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負著(zhù)太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛(ài)生命的前提。

　　當今威脅生命的安全因素都有那些呢?無(wú)非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個(gè)世界因為人的歡聲笑語(yǔ)而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那么后果不堪設想，良心也終會(huì )受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報道，令人膽戰心驚，殘不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎?

　　血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故)。生存就是為了自己么?不，我們決不能這樣如此自私�？梢哉f(shuō)，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難，那我們?yōu)槭裁催�要再去拿生命開(kāi)玩笑呢?

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