【熱】?jì)?yōu)秀演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的優(yōu)秀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀演講稿1
我是來(lái)自于xx學(xué)校的xxx。我今天演講的題目是“開(kāi)卷有益，書(shū)香致遠”。
心是身的燈，書(shū)是心的所，經(jīng)典是文化的源頭！
在奔波忙碌的生活中，在喧囂嘈雜的都市里，心靈往往隨著(zhù)這熙熙攘攘的浮沉濁浪漂泊無(wú)定，得不到片刻安寧。都說(shuō)此心安處是我家，可是這顆浮躁的心如何安呢？無(wú)疑，讀書(shū)是一個(gè)很有效的方法。試想夜晚，窗外一輪明月，桌前一盞臺燈，手中一卷詩(shī)書(shū)，心中多了一位促膝夜談的知己！試想午后，獨坐窗邊，品杯好茶，看本好書(shū)，那種返璞歸真、閑適安寧，實(shí)在妙不可言。如此，此心可安，此家可回。
經(jīng)史子集，開(kāi)卷有益。
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書(shū)。經(jīng)典，能把遼闊的空間和漫長(cháng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給你，讓你能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。經(jīng)典可以帶領(lǐng)我們回到遠古的時(shí)光，可以引領(lǐng)我們穿越到未來(lái)。以經(jīng)為序，可以正人心，可以和情理。以史為鑒，可以明得失，可以鑒今古。八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流轉，盡可在書(shū)中往來(lái)自如。
經(jīng)典開(kāi)卷，與智者對話(huà)，和仁者同行！
當我灰心喪氣時(shí)，李白教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我與朋友惜別時(shí)，王勃讓我明白“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時(shí)，顧炎武讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。從李白身上看到“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的傲骨，從王維的“明月松間照，清泉石上流”的看到士人的恬淡閑適。跟著(zhù)杜甫，聽(tīng)他講述“國破山河在，城春草木春”的憂(yōu)國憂(yōu)民，體會(huì )辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。至圣先師孔夫子，刪述六經(jīng)，著(zhù)述春秋，文化傳承；一代偉人，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華。
在先鋒中學(xué)，我慶幸能常常與經(jīng)典相伴，與圣哲對話(huà)，與友朋談心：這是一所二十年來(lái)致力于中華文化傳承的學(xué)校。老師們在讀經(jīng)典，你能感受到一種傳道授業(yè)的使命與擔當；許多學(xué)生家長(cháng)們也在讀經(jīng)典，她們言談之中便多了一種理解、寬和與智慧。我倡議：學(xué)校、家庭、社會(huì )，共同開(kāi)卷，攜手同行！讓我們立足當下，傳承文明，面向未來(lái)，自信從容！
優(yōu)秀演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”。
記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的創(chuàng )傷只會(huì )痛苦一時(shí)，一個(gè)民族的恥辱卻足以銘記千年�！蔽覀儌ゴ蟮淖鎳惋柦�(jīng)滄桑，歷盡磨難。
自1840年以來(lái)，中華人民就帝國主義飽受的侵略和奴役。如：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)和牲口搬運；實(shí)在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
優(yōu)秀演講稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是“保護環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，你們知道嗎 我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。
你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)�！�158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)�，還有許多許多的不環(huán)�，F象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現在應該怎么保護自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì )產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì )破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節約用水，節約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì )更美麗!我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。
當你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動(dòng)，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!
優(yōu)秀演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節，碩果飄香，我們滿(mǎn)懷新的希望迎來(lái)了新同學(xué)。今天我們歡聚一堂，舉行寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院XXXX級新生開(kāi)學(xué)典禮，在此我代表全院教職工向到會(huì )的各位領(lǐng)導和同學(xué)們表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
(介紹嘉賓)首先請允許我介紹一下參與此次會(huì )議的嘉賓，他們是XXXX請同學(xué)們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導!下面我宣布寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院XXXX級新生開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!
1、首先進(jìn)行大會(huì )第一項：奏國歌，請全體起立。 (請坐下)
2、下面進(jìn)行大會(huì )第二項，有請XX院長(cháng)致辭
(感謝XX院長(cháng)的致辭，相信在XX的帶領(lǐng)下，學(xué)院一定能完成學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù)，為寧職院的教學(xué)譜寫(xiě)新的篇章!)
3、現在進(jìn)行大會(huì )第三項，有請寧職院黨總支書(shū)記XX老師致辭(的講話(huà)表明了學(xué)院對XX級新生的期許與祝福，希望XX級新生不辜負學(xué)院對大家的希望，勇于開(kāi)拓，再創(chuàng )學(xué)院輝煌!)
4、現在進(jìn)行大會(huì )第四項，有請教師代表XX發(fā)言
(XX老師的發(fā)言，代表了寧學(xué)院全體教師的心聲，寧學(xué)院的教師群體創(chuàng )造過(guò)一次次的輝煌業(yè)績(jì)，我們相信在全體教師的共同努力下，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)!)
5、大會(huì )第五項，學(xué)生代表講話(huà)，有請(老一屆)學(xué)生代表XX講話(huà) (希望在校學(xué)生能夠勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，為將來(lái)立足于職業(yè)，奉獻于社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。)
有請(新一屆XXXX)新生代表XX講話(huà)
(新血液，新力量，祝愿XX級新生能夠在寧職院鑄就夢(mèng)想，成就美好人生!)
6、現在我們以最熱烈掌聲歡迎XX老師為我們做上學(xué)年的工作報告
(關(guān)于報告的一些看法………………)
7、下面有請黨總支副書(shū)記XX做新生入學(xué)教育
(感謝，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新。書(shū)記對同學(xué)們提出了要求，希望同學(xué)們不要辜負各級領(lǐng)導和全體教師的殷切期望，好好學(xué)習，平平安安，健康成長(cháng)為一名高素質(zhì)人才)
新學(xué)期，新起點(diǎn)、新打算，同學(xué)們、老師們，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)。只要我們齊心協(xié)力，我們將會(huì )一次次跨越前進(jìn)的困難，一次次共享成功的喜悅。
(總結)最后，祝愿學(xué)院新學(xué)年新輝煌!最后祝各位老師身體健康、工作順心。祝愿全體同學(xué)，放飛夢(mèng)想、踏實(shí)耕耘、收獲成功!開(kāi)學(xué)典禮到此結束。請領(lǐng)導嘉賓先行退場(chǎng)
優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能在畢業(yè)典禮上做這次的發(fā)言。
三年前，我們懷著(zhù)一顆年輕的心走進(jìn)了這個(gè)校園，開(kāi)始了我們的初中生活。三年的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，卻在我們的心間盛開(kāi)了美麗的花朵。雖然即將離開(kāi)，但三年的同學(xué)感情怎能忘記呢?愿每個(gè)人都能插上隱形的翅膀，帶著(zhù)美好的夢(mèng)想自由飛翔。
在這三年里，我們經(jīng)歷了很多。當我們面對堆積如山的作業(yè)時(shí)，也有過(guò)咬牙切齒的時(shí)候;當我們遇到難題困惑時(shí)，也想退縮;當我們熬夜讀書(shū)的時(shí)候，睡不著(zhù)的時(shí)候，就想放棄。但我們堅持下來(lái)了，我們一起面對，笑到最后。
在這個(gè)時(shí)刻，請允許我代表全體初中畢業(yè)生，向培養我們而努力工作的老師們表示衷心的感謝。感謝您三年如一日的教導，讓我們創(chuàng )造了輝煌的今天。
也許您不知道，是您那會(huì )心的微笑，給了我們堅定的信心;是您慈愛(ài)的眼睛，讓我們平靜地面對一切。您責備過(guò)我們，但我們都知道這是為了讓我們變得更好。老師，謝謝您，我們已經(jīng)長(cháng)大了。
有些人說(shuō)初中就像一本太倉促的書(shū)。是啊，三年的喜怒哀樂(lè )，匆匆翻了幾頁(yè)就過(guò)去了。這一頁(yè)，我們在操場(chǎng)上奔跑，灑滿(mǎn)汗水;那一頁(yè)，我們揉痛了流淚的眼睛;我們和朋友肩并肩地走著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑著(zhù)，又過(guò)了一頁(yè)。一頁(yè)一頁(yè)，清晰可見(jiàn)的是我們對過(guò)去的懷念。
我輕輕的走，你輕輕的來(lái)。三年就要結束了，也印證了一句話(huà):天下沒(méi)有不散的筵席。唉，青春的火車(chē)汽笛響了，慢慢地從遠處傳來(lái)。
也許，在這里你已經(jīng)流下了眼淚，也許在這里你說(shuō)不出牽掛。感動(dòng)的時(shí)刻卻也是分別的時(shí)候，我們又要重新起航了。
臨行前，讓我們用最真誠的心，向自己、向老師、向學(xué)校、向未來(lái)致敬!
我的演講到此結束，非常感謝大家。
優(yōu)秀演講稿6
大家明白世界上最厲害的炸彈是什么嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，氫彈就是炸彈之王，并且，氫彈并不是龐然大物，最大，也可是汽車(chē)那么大，可是爆炸起來(lái)威力卻很大，這是為什么？
其實(shí)，氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不一樣，它并不是靠火藥來(lái)產(chǎn)生爆炸的，而是細菌在高溫之下發(fā)生了突變，導致細菌產(chǎn)生了變化，就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強，并且會(huì )使土地受到輻射的干擾導致長(cháng)期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以，國際上聲明了，不準制造核武器（原子彈，氫彈），也不準使用核武器。
我的講話(huà)完了，多謝大家！
優(yōu)秀演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸站在這個(gè)講臺上演講，感到非常自豪，當然，今天能站在這里，不是沒(méi)有學(xué)生的支持和老師的鼓勵和關(guān)懷！
我相信，大家都知道，班長(cháng)是一個(gè)神圣和負責任的職位。我還知道，班長(cháng)是許多學(xué)生向往的職位，需要一個(gè)有能力、有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將是最努力、最負責任的！工作訓練了我，生活造就了我。一旦有人說(shuō)：“不要害怕推銷(xiāo)自己�！比绻阏J為自己很有才華，你應該認為自己很有才華，你應該認為自己有資格勝任這份工作�！八晕蚁嘈盼矣心芰Τ蔀檫@個(gè)職位的班長(cháng)�！�
首先，我有信心成為班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)不差，我在集體中有一些影響力和說(shuō)服力。第二，我有管理班級的能力，敢于承擔責任，勇于承擔責任。如果我能成為今天的班長(cháng)，我一定會(huì )努力管理班級，使我們的班級在整個(gè)年級，甚至整個(gè)學(xué)校都是最好的。而且，我有一個(gè)很好的性格，不會(huì )輕易發(fā)脾氣，我相信，這能滿(mǎn)足班長(cháng)的要求。我熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體，團結同學(xué)，最重要的是我也有愛(ài)。
如果今天我競選班長(cháng)，我一定要對自己嚴格，為他的同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，相信我們的共同努力，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的才智，我們班將形成一個(gè)團結向上，積極進(jìn)取的班級。
如果我競選班長(cháng)，我將是班級的活動(dòng)作為展示的專(zhuān)業(yè)，愛(ài)好，學(xué)習是一種樂(lè )趣，在班級集體中互相幫助，共同進(jìn)步。
假如我競選上了班長(cháng)，我將用我所有的精力、清醒而聰明的頭腦來(lái)做好這項工作。 假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做到同學(xué)們的好朋友、老師的好助手。正所謂"馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。"我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力！如果我輸了，說(shuō)明我有很多缺點(diǎn)，我會(huì )繼續提高自己。
監控器安裝在老師與學(xué)生之間的橋梁上，學(xué)生們向老師提出合理化的建議，向學(xué)生傳達老師的意圖，我必須積極為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。請給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )。我將經(jīng)受考驗。相信在我們的共同努力下，我們將充分發(fā)揮每個(gè)人的才能和才能，我們的班級將是優(yōu)秀和優(yōu)秀的。
請相信我，支持我。我能做到！謝謝你！
優(yōu)秀演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、朋友們：
大家好！
今天來(lái)到這里，我不想以空洞的說(shuō)教面對大家，因為責任感是一個(gè)實(shí)在而具體的主題。
我也不想作嚴肅的理論探討，因為生命這個(gè)主題是充滿(mǎn)詩(shī)意的，所以，我將以對責任的赤誠
之心和對生命的無(wú)限敬意，向大家作一次詩(shī)性的表達：我們教育的.全部使命在于塑造生命。是啊，生命是純潔的，不信你去看看那新生的嬰兒；生命是自由的，大千世界的萬(wàn)類(lèi)生
靈已經(jīng)作了最好的明示；生命是頑強的、堅韌的，同時(shí)又是短暫的、易逝的，這難以預測的偶然性又為生命增添了幾分神秘色彩，因此，我們說(shuō)，生命是神奇的，自然的造化賦予了萬(wàn)物的生命，萬(wàn)類(lèi)生靈共同彰顯了生命的傳奇。作為一名教育工作者，我們工作的全部目的和最終意義就是塑造生命，北京市作家協(xié)會(huì )主席畢淑敏女士說(shuō)過(guò)：“人其實(shí)就是一根簡(jiǎn)單的葦草，只不過(guò)這根葦草是一根會(huì )思想的葦草，而人的全部尊嚴在于會(huì )思想�！�
是的，生命的易逝并不能阻擋生命的高貴，生命的短暫也不能束縛生命的自由；每一根葦草的獨一無(wú)二性都在暗示著(zhù)生命的尊嚴，因此，我們的天職在于教會(huì )學(xué)生理解生命、熱愛(ài)生命、敬畏生命，讓每一個(gè)生命身體健康，情感豐富，讓每一個(gè)孩子心靈美好、積極向上，讓他們充滿(mǎn)智慧、愛(ài)心和夢(mèng)想。朋友們，借此機會(huì )我想把我對生命的崇敬和
責任的理解化作一首小詩(shī)獻人大家。站在五十四朵花蕾的中央站在五十四朵花蕾的中央周?chē)幯?zhù)純潔而鮮活的芬芳在這巨大幸福面前
我正享受著(zhù)職業(yè)的榮光站在五十四朵花蕾的中央心潮涌動(dòng)著(zhù)善良和滾燙的希望我要趕在浩浩春光之前
讓每一個(gè)花蕾自由地綻放站在五十四朵花蕾的中央
我播灑愛(ài)的種子，良知的雨露，智慧的肥料以及正義的陽(yáng)光，我勤耕苦種，耗盡年華
是為了每一個(gè)生命獨立書(shū)寫(xiě)自己的輝煌站在五十四朵花蕾的中央我忘記了貧窮，卑微和恐慌因這這些花朵般的生命啊
給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量最后，請讓我再誠懇地說(shuō)一次：我們教育最終目的和全部意義就是塑造生命。因為生命
是高貴的、自由的、神奇的，更是充滿(mǎn)尊嚴的。謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我是xxxx班的學(xué)生代表。今天我站在這里代表90后的同學(xué)朋友挑戰高考。請老師和學(xué)生作證。
三年前，懷著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬，承載著(zhù)家人和老師的殷切期望，我們堅定地走進(jìn)了高中校園；今天我們在這里，莊嚴地面對高考的醒目戰書(shū)；今天我們在這里，吹響了百日決戰的號角。我們堅信，新的輝煌將在這里展開(kāi)翅膀。
驀然回首，寒窗苦讀12年，4300多個(gè)日日夜夜成就了我。
們必勝的信念與堅不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(cháng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿(mǎn)弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。一百天，給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的'信念，可以讓腳步更加堅定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習，可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù);平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏，樂(lè )戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，09年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
我們準備好了。
優(yōu)秀演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：＂盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。＂新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì )神的課堂，時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一起品味學(xué)習的樂(lè )趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功！預祝同學(xué)們在取得優(yōu)異成績(jì)！
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿11
大家好!我叫薛琳，很榮幸能站在這里，用我的真心和感悟，來(lái)詮釋內心那深藏已久的夢(mèng)想。今天，我演講的題目是《有“夢(mèng)”振翅高飛》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處暢游。
有人問(wèn)：“夢(mèng)想是什么?”
夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗是人生最美的風(fēng)景;夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;夢(mèng)想就是一雙無(wú)形的翅膀，給人以希望、給人以信心、給人以力量;夢(mèng)想就像天空中的繁星，璀璨奪目，閃耀在星際，一生不會(huì )褪去。
4年前，我有幸成為韓城市人民醫院這個(gè)大家庭中的一員，4年間，我早已完成了由園丁向白衣天使的轉變，4年來(lái)，我一直在追尋“韓醫夢(mèng)”、“強院夢(mèng)”到底是什么?作為醫院的一分子我們該怎么做?翻開(kāi)我院65年的發(fā)展史，答案已躍然紙上：一次又一次的變革，推動(dòng)著(zhù)這個(gè)大家庭在前進(jìn)的征程中不斷發(fā)展壯大，一代又一代韓醫人對夢(mèng)想的不懈追求，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡和醫療技術(shù)領(lǐng)域的輝煌。銘刻著(zhù)光輝歷程的每一頁(yè)，記錄著(zhù)精彩點(diǎn)滴的每一頁(yè)，浸潤著(zhù)智慧汗水的每一頁(yè)，早已凝聚成追求共同夢(mèng)想，實(shí)現韓城市人民醫院跨越發(fā)展的“強院夢(mèng)”。
每個(gè)韓醫人都有一個(gè)“強院夢(mèng)”，一個(gè)實(shí)現自身價(jià)值、展示自我才華的夢(mèng)�！皬娫簤�(mèng)”其實(shí)就是做好每一件工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是面對困難時(shí)的那種擔當和作為，是你我之間的一種凝聚力，是“韓城夢(mèng)”、“中國夢(mèng)” 色彩斑斕中那一抹最最亮麗的色彩。
個(gè)人的力量是渺小的、有限的，甚至是微不足道的，但我相信，只要每個(gè)人都拿出實(shí)干的精神和勁頭，干好“自己的那一份”，“強院夢(mèng)”才夠美麗，夠堅實(shí)。
全心全意為人民服務(wù)，為人民的健康奉獻青春，是每個(gè)韓醫人的錚錚誓言。在我們立下那崇高誓言的時(shí)刻，就注定我們與最寶貴的生命相連，注定要勇敢、堅定的承擔起這份責任，做到問(wèn)心無(wú)愧。正因為如此，我們用愛(ài)和奉獻鑄就一道道亮麗的風(fēng)景，用青春熱血寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)追逐夢(mèng)想的動(dòng)人故事，用平凡的雙手書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的華麗，用樸素的良心描繪著(zhù)健康的絢麗，用火熱的心血詮釋著(zhù)生命和愛(ài)的意義。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰;夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功;夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
我有夢(mèng)，韓醫人有夢(mèng)，我們共同的夢(mèng)想是為廣大人民群眾提供優(yōu)良安全的醫療衛生服務(wù)，在醫患之間搭起一座心靈互動(dòng)的平臺，用愛(ài)心包容每位患者，用真情對待每位病人，用真誠和實(shí)干托起百姓的“健康夢(mèng)”。
是夢(mèng)想，就要追逐，“強院夢(mèng)”更需要你我的共同努力。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，這些小小的夢(mèng)想匯合起來(lái)，就像水滴匯入了遼闊的大海，樹(shù)木站成了蒼莽的森林，小草匯集成無(wú)邊的草原，這小小的夢(mèng)想凝聚成照亮前行道路的璀璨明燈，匯聚成推動(dòng)醫院大步前行的強大合力。
團結奉獻，我們齊心協(xié)力，追夢(mèng)青春，我們無(wú)怨無(wú)悔，讓我們的夢(mèng)想乘著(zhù)仁愛(ài)的翅膀——凌空翱翔!
優(yōu)秀演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委同事們：
大家好！
很榮幸我能有這樣的機會(huì )參加今天的演講，我是手術(shù)室的一名普通護士。我演講的題目是：無(wú)影燈下天使情。
記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了對新生活的美好憧憬，無(wú)影燈下，我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪著(zhù)自己未來(lái)的事業(yè)。然而，現實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對著(zhù)的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽(tīng)到的是一聲聲長(cháng)吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……永遠忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒，3個(gè)小時(shí)，6個(gè)小時(shí)，甚至10幾個(gè)小時(shí)，腿酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住……多少個(gè)深夜，我們被急診電話(huà)驚醒，不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒，也得從溫暖的被窩中爬起來(lái)，沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中，我真正體驗到了手術(shù)室護士平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過(guò)、迷惘過(guò)；苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)。但有一件事深深地觸動(dòng)了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時(shí)堅定了初衷。
那是幾年前一個(gè)初冬的深夜，當我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時(shí)，一陣急促的電話(huà)鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒�！坝屑痹\手術(shù)，速來(lái)參加搶救！” 我不得不將舒適、溫暖拋在身后，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)向醫院奔去。漆黑的深夜，冷清的馬路，呼嘯的北風(fēng)，我的心里有說(shuō)不出的沉重，甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬，我的表情都有些麻木�？僧斘壹膊阶呱鲜中g(shù)臺，面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時(shí)，同情之心、愛(ài)憐之情卻又油然而生。無(wú)影燈下，我們和死神作斗爭，我們同時(shí)間爭分秒。當東方露出一抹曙光時(shí)，手術(shù)成功了，病人脫險了，當我們把病人推出手術(shù)室告訴家人：“手術(shù)做完了，很順利，我們現在送回病房”時(shí)。一句簡(jiǎn)單而又平凡的話(huà)語(yǔ)，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間，一股從未有過(guò)的體驗驀然涌上了心頭：原來(lái)我崗位是如此的重要，它不僅維系著(zhù)健康、快樂(lè )，它甚至維系著(zhù)一個(gè)人的生命。那一刻我深深地體會(huì )到：無(wú)影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它沒(méi)有耀眼閃爍的美麗，但不可否認，它是世界上對生命最重要的燈光，它點(diǎn)燃了無(wú)數患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來(lái)一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理：在平凡的護理崗位上，同樣可以施展才華，創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護士——一名手術(shù)室護士，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著(zhù)就是一種美麗！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗。
創(chuàng )優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護理崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的個(gè)位同學(xué)：
大家下午好！
這里是小學(xué)慶六一文藝匯演的現場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)（鼓掌）
夢(mèng)想是風(fēng)，吹醒沉睡的心。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。夢(mèng)想是燈，照亮前行的路。
同學(xué)們讓我們打開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在這最美的年華了，歌舞飛揚，共同鋪寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的夢(mèng)想吧！
20xx學(xué)年慶六一文藝匯演現在，開(kāi)始！
優(yōu)秀演講稿14
為人民用藥安全保駕護航、促進(jìn)醫藥經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。當新世紀的鐘聲在醫藥體制改革的浪潮中敲響的時(shí)候；當老百姓生命健康面臨假劣藥品威脅與傷害而發(fā)出殷切呼喚和急切吶喊的時(shí)候，我們新時(shí)代的藥監人，一如春天的小樹(shù)應運而生，酷似冬日的暖陽(yáng)噴薄而出。20xx年5月26日，招遠市藥品監督管理局在各級領(lǐng)導的深切關(guān)懷和大力支持下正式掛牌辦公。三年了，“管好藥，為人民”是我們永不褪變的承諾。今天，我們以“建設文明金都，構建和諧社會(huì )”為主題，以實(shí)施藥品質(zhì)量放心工程為總抓手，緊緊圍繞藥品市場(chǎng)監督這個(gè)中心，監、幫、促相結合，著(zhù)力規范藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用行為。在“為群眾、為基層、為經(jīng)濟服務(wù)”的大潮中盡職盡責，為招遠醫藥經(jīng)濟的發(fā)展做著(zhù)應有的貢獻。
生命從一誕生便注定要和病魔作斗爭。從神農嘗百草到李時(shí)珍的《本草綱目》，從盤(pán)尼西林到抗生素的廣泛使用，從普通藥物到生化藥物，藥品作為人類(lèi)戰勝各種疾病，提高生命質(zhì)量的有效武器，其優(yōu)劣，直接關(guān)乎人民群眾的身體健康、國家民族的繁衍昌盛和社會(huì )文明的進(jìn)步發(fā)展。然而，在市場(chǎng)利益的驅動(dòng)下，我們的醫藥市場(chǎng)良莠不齊。在全國藥品監管工作會(huì )議上，國家藥監局有關(guān)負責人介紹說(shuō)，今年共查處假、劣藥品案件4.86萬(wàn)起，涉案金額近5億元，責令1000多家企業(yè)停產(chǎn)整頓，取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶(hù)近萬(wàn)個(gè)，移交司法機關(guān)處理的案件100多起。多么怵目驚心的數字！我們不想再看見(jiàn)假藥、劣藥，使一個(gè)天真爛漫的小女孩，只能整天呼喚已是“植物人”的媽媽?zhuān)?/p>
我們不忍再看見(jiàn)那么多無(wú)辜、鮮活本可以康復的生命，就這樣被死神扼殺；我們不能再讓假藥、劣藥泛濫，堂而皇之地侵害我們的身心健康！天行健，君子以自強不息。生命的意義和現實(shí)的要求，需要我們藥監衛士以時(shí)不我待的緊迫感，當好人民群眾用藥安全的"守護神"，為人民群眾用藥安全保駕護航。當好藥監衛士，責任是關(guān)鍵。有責任就意味著(zhù)職責重大，如果我們失職，患者購買(mǎi)的是假藥劣藥將貽誤病情甚至危及生命；如果我們失職，不合格醫療器械將擾亂市場(chǎng)秩序，導致重大醫療事故。責任重于泰山；責任，容不得我們有半點(diǎn)疏忽；責任，讓我們必須當好一名"守門(mén)員"，把守著(zhù)藥品市場(chǎng)主體準入的大門(mén)，任合法經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)經(jīng)濟的大海中乘風(fēng)波浪；讓假冒偽劣無(wú)處藏身。"
為切實(shí)履行好依法監管全市藥品市場(chǎng)的神圣職責，我們加大監督檢查力度，著(zhù)重在建立三個(gè)機制上做文章。一是建立快速反應機制。做到快速出擊，使違法涉藥案件在最短時(shí)間內及時(shí)有效地得到查處，進(jìn)一步提高執法工作效率。二是建立長(cháng)效監管機制。按照“無(wú)縫隙監管”的要求對相對人實(shí)施長(cháng)期有效的監督管理。三是建立激勵機制。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“誠信藥店”、“藥品質(zhì)量信得過(guò)單位”等活動(dòng)，在管理相對人中逐步形成講誠信、自我約束的市場(chǎng)環(huán)境。
今年到目前共出動(dòng)執法人員二千人次，檢查涉藥單位一千二百多個(gè)（次），查處各類(lèi)案件二百九十余起，涉案標值十萬(wàn)余元，全市藥品市場(chǎng)秩序明顯好轉。
我們在打擊制售假劣藥械的同時(shí)，積極探索新的監管服務(wù)模式。指導當地醫藥企業(yè)通過(guò)認證。年初，我們分工三名工作人員深入到藥品零售企業(yè)，調查了解GSP認證過(guò)程存在的問(wèn)題和需要彌補的項目，有針對性地舉辦了六期培訓班，培訓人員達641人次。到目前，全市已通過(guò)GSP認證的企業(yè)共有62個(gè),另有22個(gè)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)已遞交GSP認證申請，正在等待省認證中心組的驗收。
每當我看到身邊的同事們披星戴月、風(fēng)塵仆仆的身影，聽(tīng)到他們發(fā)自肺腑、真誠樸實(shí)的言語(yǔ)，我為自己是他們的一員由衷地感到驕傲與自豪！
當好藥監衛士，為民是關(guān)鍵。金杯銀杯不如群眾口碑。人民的需要，就是我們的追求；
人民的滿(mǎn)意，就是我們的幸福，我們任重而道遠。為改變農村吃藥難，就醫難、小病拖、大病捱的這一現狀，我們積極響應上級號召，大力開(kāi)展農村藥品“供應網(wǎng)、監督網(wǎng)”建設。兩網(wǎng)建設的目標就是“城鄉同價(jià)、安全放心、三級配送、統一管理�！弊屔钤谵r村的老百姓用到安全、放心、有效、價(jià)格合理的藥，享受到與城里一樣的待遇。為了盡快地完成兩網(wǎng)建設，那期間，我們每天要連續驗收幾個(gè)村莊的藥品服務(wù)點(diǎn)。有一天結束返程時(shí)，因為天黑路爛，車(chē)輪在顛簸中陷入了泥漿，正在大家焦急萬(wàn)分時(shí)，一位路過(guò)的老鄉認出了他們，不一會(huì )兒功夫就喊來(lái)了三四位村民，幫忙把車(chē)子推上了平路。那時(shí)，我才第一次深刻體會(huì )到：“兩網(wǎng)”建設是一項真正惠及廣大老百姓的民心工程。它是如此地深得人心，又是這般地讓人呵護！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？到目前，全市16處鄉鎮衛生院已有13處具備了代購分發(fā)資格并開(kāi)展起了相關(guān)業(yè)務(wù)，全市已開(kāi)辦單體零售藥店104個(gè)，連鎖店42個(gè)，醫療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)33個(gè)，其中農村藥店89個(gè)。全市藥品供應網(wǎng)絡(luò )基本形成，農村涉藥單位通過(guò)供應網(wǎng)絡(luò )購進(jìn)的藥品占95%以上，在藥品的來(lái)源方面確保了藥品質(zhì)量。
偉大的領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)：人是要有一點(diǎn)精神的。我們藥監人是講究藥監精神的�！氨O、幫、促”是我們的職能，監督執法不容情，幫促工作寄真情。在查處一起無(wú)證經(jīng)營(yíng)藥品案件時(shí)，當事人因為長(cháng)年的頸椎病復發(fā)，在接受調查時(shí)突然暈倒在地。面對群眾生命危在旦夕，是我們的同志，挺身而出，利用所學(xué)醫術(shù)，立即對她實(shí)施現場(chǎng)緊急救護，使之轉危為安。事后，我們仍然依法對她進(jìn)行了處罰，但她心存感激。是我們的這份愛(ài)心和真情深深地感動(dòng)了她。后來(lái)我們考慮到她的實(shí)際困難和條件，依法幫她申請辦證，徹底解決了她的生計問(wèn)題，正所謂“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，這是我們心中永遠牢記著(zhù)一個(gè)標準。
“疾風(fēng)知勁草，歲寒識松柏”。我們愿繼續努力，用真情、真愛(ài)為老百姓撐起一片永遠純凈、永遠安全的醫藥天空；
我們將無(wú)私無(wú)畏，無(wú)怨無(wú)悔為招遠市醫藥經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展續寫(xiě)新的輝煌。
優(yōu)秀演講稿15
各位老師，各位同學(xué)
大家好
快到教師節了，大家都說(shuō)老師在培養著(zhù)祖國的棟梁，其實(shí)，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁!
藍色是天空的顏色，象征著(zhù)博大的愛(ài);黃色是土地的顏色，象征著(zhù)母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽(yáng)的顏色，它象征著(zhù)我可愛(ài)的老師。
老師，領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了知識的殿堂，是我們人生的啟蒙者。歲月流逝，轉眼間，十五個(gè)春秋過(guò)去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根，發(fā)芽，使我至今難以忘記。
人們都說(shuō)十二歲的孩子告別了童年，告別了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中�？晌覀儏s一點(diǎn)也不懂事，一點(diǎn)也不成熟。除了學(xué)習，只知道成天盡情的玩耍。而令我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè)，像一只小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)。有時(shí)候，他也會(huì )加入到我們的活動(dòng)中。在徐老師的伴隨下，我們度過(guò)了一段又一段愉快的時(shí)光。我們忘記了煩惱，陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師啊!您猶如紅燭，燃燒著(zhù)自己照亮別人;您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒(méi)有華麗的舞臺，也沒(méi)有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛(ài)的學(xué)生，是您播灑著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖，是您日復一日地哺育著(zhù)，呵護著(zhù)祖國的明天，直到您把春華孕育為秋實(shí)。
老師啊!沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)荷香千里，沒(méi)有您，啊有今天的我，愿您永遠作春的使者，把春的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
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